五四青年節座談會主持詞 篇1
今天把大家聚在這裏召開青年教師座談會。主題是：“讓青春在教育夢中閃光”。
參加今天座談會的有我校35歲以下的青年教師12人(在編教師共8人，除張倩產假外全部參加，外加臨帶教師5人)，學校主要領導百忙中抽出時間參加活動，可以看出，領導們對我們青年教師的關愛和重視。
在我看來，青年教師具有三大優勢：其一，是年輕，因為年輕，精力旺盛，渾身有用不完的勁;其二，不因循守舊，具有可塑性，又具有很大的發展空間;其三，年輕人敢想敢幹，有極大的創造性。因此，你們是學校發展的希望和動力，你們能否快速成長關係到學校教育教學的質量和水平。可以説，青年教師的成才之路一靠個人勇往直前，二靠巨匠辛勤鋪就，今天，召開青年教師座談活動的目的就是為了讓大家瞭解學校的工作設想，進一步明確自己努力的方向及追求的目標，明確自已的責任所在，同時，也是為了激勵大家用一顆感恩的心去熱愛學校、熱愛學生、珍惜崗位、求真務實，為學校的發展貢獻自己的青春和智慧。同時也為大家搭建了這個相互交流、相互學習的平台，希望大家能暢所欲言，傾心交談。
首先，我們有請在教育教學工作中做出突出貢獻和取得優異成績的老師們，把他們獲得的成功經驗與大家一起來分享，大家掌聲歡迎(發言順序：王紅梅、劉向成、石穎、羅琴君、高歌);
接下來，有請在日常教學工作中迎難而上，越挫越勇的老師們，把他們的成長經歷講給我們聽，家掌聲歡迎(發言順序：孟慶蘭、韓澤弟、武瓊華、肖爽);
還有三位老師也想把他們美好的未來發展規劃和大家一起分享，請大家掌聲歡迎(發言順序：王嬌、王猛、高欣欣、)。
今天的教師座談活動已接近尾聲，我個人感覺大家説的很實在，能掏心肺腑地與大家交流，這充分的體現了青年教師們極高的素養和向上的熱望。在你們成長的歷程中可能還有很多方向不明的問題和需求，下面我們就請校長為大家提點要求和建議，大家掌聲歡迎。
活動總結，本次座談會很成功成功，取得了令人滿意的效果。應該説這與校長的支持和指導分不開，與在座所有青年教師的積極配合和大力協助分不開。所以，非常感謝大家。最後，希望大家在今後的工作中，能多一份愛心，多一份責任，多一份學習，多一份探索，“用‘愛’鑄師魂，用‘德’樹師威，用‘能’立師資，用‘淡泊’成就偉大”，扛起時代賦予我們教師的神聖使命和職責!
五四青年節座談會主持詞 篇2
各位青年代表：
今天，我們在這裏召開公司青年座談會，就是為青年員工提供一個相互學習和交流的機會，傾聽青年所思所想所盼，加大對青年的關心、培養力度，激發青年的主動性、創造性。參加今天座談會的青年職工都是各個黨支部推薦產生，具有廣泛的代表性，從文化程度上講，有研究生、有本科畢業生、有專科畢業生，也有技校畢業，從目前工作崗位看，有公司部室管理人員、有車間班組長，也有一線職工，儘管你們文化程度不同，工作起點不同，但你們都是公司的寶貴財富，都是能推動公司快速發展的棟樑之才，今天來參加公司青年座談會，只有一個目的，那就是研究探討如何使青年職工快速成長成才。
首先，會議進行第一項，由於平時大家可能都能互相瞭解姓名，但是見面不熟悉，請各位青年作簡短自我介紹，形式就是我叫，來自X單位。
會議進行第二項，請人資部就公司目前人員結構向大家作簡短説明。
會議進行第三項，請青年職工代表發言。
請發言。
請發言。
剛才發言的幾位同志，根據自己的成長經歷，從不同側面進行了發言，講的很實際，大家聽後很受感動，也很受啟發。他們勤於學習、敢於實踐、愛崗敬業、肯於吃苦的精神值得在座的青年員工學習。
下面會議進行第四項，與會人員座談。希望大家不要拘束，暢所欲言，對工作、學習、生活等方面意見和建議都可以各抒己見。
下面，會議進行第五項，請公司領導講話，首先請講話。
請公司總經理講話。
剛才，兩位領導做了重要講話，可以説是推心置腹，情深意切，飽含期待，充滿期待，兩位領導對我們青年成才提出的希望和要求具有很強的針對性和指導性，希望各位回去以後認真思考，深刻領會領導講話精神，統一思想，堅定信念，立足本職，紮實工作，創新創效，崗位成才，使大家真正成為公司改革發展穩定的中堅力量。
本次座談會到此結束，散會。
五四青年節座談會主持詞 篇3
老師們：
今天，我們在這裏舉行我校青年教師座談會。我們齊聚一堂，共話未來， 同謀發展。
今天會議的議程為：
一、霍校長針對教學工作提幾點建議
二、崔校長安排幾項青年教師具體教科研工作
三、青年教師代表發言
四、學校朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求
現在，會議進行第一項，請霍校長針對教學工作提幾點建議。
老師們，以上霍校長在“樹立質量意識、明確常規工作、積極參加課改等方面給我們做了指導。”霍校長的建議，樸實而無華、明確而具體，讓我們在日常 工作中逐一實現。
現在會議進行第二項，請崔校長安排幾項青年教師具體教科研工作
老師們，以上崔校長安排了幾項具體而細緻的工作，並提出了幾點建議。可以説，我們從事的教學工作是“孩子王”的角色;但是，教學工作無小事，因為小事見功夫;換一個角度，我們從事的是教育工作，並且教育皆大事，事事顯境 界。“千里之行，始於足下”，讓我們從一點一滴中走向明天。
現在會議進行第三項，請老師代表張林慧、孔令俊發言。
老師們，以上兩位教師代表的發言道出了我們青年教師的心聲，青年教師是我校的中流砥柱，是我校未來發展的希望。我們來到項城七中，短則幾年，長則數十年，我們在工作中一定有所感、有所悟，也會有所想説。有請在座的青年教師即席發言。
現在 會議進行第四項，有請朱校長對我校青年教師工作提出希望和要求 老師們，今天的青年教師座談會開得很成功。在以上會議中，霍校長對教學工作提出了幾點建議，崔校長安排了幾項具體工作，張林慧、孔令俊老師做了真情的即席發言，學校朱校長對新一年的工作提出了殷切期望和要求。可以説，今天的會議開得很成功。老師們，今年是我校繼續深化課堂改革的一年，也是我校決心打翻身仗的重要一年，做好本學年的各項工作時間十分緊迫——“因為本學年還有四個月的時間”、意義十分深遠——“因為工作的狀況既決定了上級領導與廣大村民對我校的認同、也將深刻影響我們個人的人生髮展”、因此責任也就十分重大——“因為學校的發展決定於老師們的辛勤工作、特別是廣大青年教師的積極奉獻”!希望在座的各位教師，積極學習、努力工作、率先垂範、勇挑重擔，為學校的建設和發展再立新功!同時也祝願各位老師身體健康、生活幸福、 工作順利、成績優異!
座談會到此結束，謝謝大家!
五四青年節座談會主持詞 篇4
今天公司召開團員青年座談會，目的是紀念中國共青團成立xx週年暨“五四”運動xx週年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，號召廣大團員青年緊緊圍繞公司中心工作，統一思想，堅定信心，為公司的和諧發展貢獻自己的青春和才智。
今天的會議得到了公司領導的高度重視，公司親臨座談會，給予了我們極大鼓舞，在此，讓我們以熱烈的掌聲對到來表示熱烈的歡迎。
鑑於我們大家的工作都比較忙，時間也比較緊，所以今天的會議議程也比較簡單。
(一)帶領學習“五四”運動的歷史過程、“五四”精神的深刻內涵及其歷史意義。
(二)團員青年暢談面對新形勢、新任務如何繼承和弘揚“五四”精神”為企業建功立業。
(三)講話，對團員青年提出希望和要求。
(四)團員青年合影留念
首先請帶領我們學習、重温五四精神!
剛才帶領我們學習了五四運動的歷史過程、重温了五四精神，我們彷彿又回到了那個硝煙瀰漫時代，渾身充滿了戰鬥的激情。今天這次座談會的主題是：“弘揚五四精神、爭當創業先鋒”，參加會議的都是我們35歲以下的黨、團員、青年。
五四青年節座談會主持詞 篇5
尊敬的各位領導、各位嘉賓，青年朋友們
紀念五四運動xx週年大會現在開始。首先，請允許我介紹出席今天活動的領導和嘉賓，他們是:
參加大會的還有團中央、團省委有關部門領導，市直單位領導，各單位分管共青團工作的領導，省學聯、市青聯、市學聯、青年企業家協會負責人，全市先進青年集體和先進個人代表、社會各界青年代表，這裏就不一一介紹了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎以上領導和嘉賓的光臨!
(全場鼓掌)
現在，請全體起立，奏國歌。
(奏《國歌》完畢)
請坐下。今年是五四運動xx週年，在五四精神的感召下，我市各級團組織和廣大團員青年圍繞全市大局，奮發有為、開拓進取，做了大量卓有成效的工作，湧現出了一批先進集體和先進個人。現對這些先進集體和先進個人進行表彰，請獲獎代表上台領獎，請主席台前排就坐的領導頒獎。
(奏《進行曲》，頒獎完畢，全場鼓掌，音樂停)
市委市、政府一直高度重視青年和青年工作。今天市委、市人大、市政府、市政協的領導都出席了今天的活動。現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委副書記同志講話。
(林書記講話完畢後全場鼓掌)
謝謝副書記，副書記的講話語重心長，對我們寄予厚望。全市各級團組織和廣大青少年要認真領會，爭取為現代化建設做出更大的貢獻。下面，請欣賞“青春之歌——各界青年踐行‘八榮八恥’大型歌會”。