期會考試家長會學生講話
假如你盡力儘量投入學習中，你會發覺你會得到回報的，那麼，下面是小編給大家整理的期會考試家長會學生講話，供大家閲讀參考。
期會考試家長會學生講話1敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
金秋九月，我們一同踏進“樹人”的校園，相信新生訓練營的種種大家都還記憶猶新，但是時間老人在我們不經意間揮了揮衣袖就將半個學期輕輕地放入我們的回憶中，轉眼期會考試結束已經有一週了。
這次考試檢驗了我在“樹人”半個學期的學習，但它並不代表我的全部，我父母所注重的是我是否在成長，在快樂地成長!我想可以交上一份令他們也讓老師滿意的答卷。
兩個多月來，我不僅在學習上取得了較大的進步，在學校的各種活動和班級管理中也取得了一些小小的成績。在期會考試複習期間，我還和班委的同學一起策劃了我們班的運動會入場式。在一次又一次的活動中，我的綜合能力得到了鍛鍊與提高。可以説，我是學習、能力兩不誤，我在“江南”快樂地成長!在平時，有很多同學都會這樣問我：“你是怎麼樣做到全面發展的?你不煩嗎?你時間怎麼夠啊?”我總是會告訴他們四個關鍵詞：興趣、勤奮、效率、計劃。我之所以把興趣放在第一位，是因為我認為興趣是開啟任何一座寶庫的金鑰匙。如果在優異的學習成績和綜合發展中找一箇中心點，那一定就是興趣，兩者都是興趣的延伸。沒有了興趣，學習是一種負擔，課外發展更成了紙上談兵。花一點時間，找到這個中心點，讓它向兩端無限延長，這個時候，你可以站在成功的顛峯驕傲地所“我全面發展，好成績、強能力我兩者兼得!”
“勤奮”一定是老師和家長對我們囑咐的最多的話。其實不光在學習上要勤奮，要想成為“全才”一個人的業餘愛好或者説是特長也要出色，而這方面往往更加難，更加需要我們幾十年如一日的勤奮苦練。就拿我練琴來説，有時間的話，每天都要彈半個小時以上，到國小高段，時間少了，但我一週仍然要堅持練三次琴。冬天，不管天氣再怎麼冷，練琴也不能戴手套。一分耕耘，一分收穫，相信你的勤奮一定會是你能夠全面發展的重要“功臣”。
想要全面發展學習又名列前茅，你要學要努力的東西一定比別人多得多，自然而然時間就少了，但你出的成績一定不能比人家少甚至還要多，那應該怎麼辦呢?只能把單位時間裏的效率提到最高，這是一個需要長期努力的過程。你必須在幹一件事時，投入百分之一百二十的精力，專心致志。然後在不斷探索中找到一個適合你的學習方法，並持之以恆地做下去，相信高效率會讓你更加優秀!
成績和能力就像兩堆不斷加重的砝碼放在天平的兩個托盤上，不斷地在搖擺，我們需要為它找一個平衡點，那麼這個平衡點一定就是計劃。有計劃的學習才會有成績，如果三天打魚，兩天曬網，今天想要學琴，明天想要學畫，那麼最終你將像白頭翁那樣一事無成。給一學期、一週甚至是一天的生活訂個計劃，你的天平將會就此平衡，從此更加優秀。
作為學生，學習是我們的天職，但“一花獨放不是春，萬紫千紅才是春”。我們在求學，我們更要成長，積極鍛鍊自己各方面的才能，努力使自己成為一個適應時代需要的全面發展的人才。這樣，當我們回首中學時光時，就會欣喜地覺得自己所走過的路是多麼豐富而精彩!謝謝大家!
期會考試家長會學生講話2尊敬的老師、叔叔阿姨，親愛的同學們：
大家好。
我是馮。很榮幸在這裏和大家交流學習上的經驗。
其實我的成績一直都不算很好，只是我沒有放棄，在老師的悉心指導、爸爸媽媽和同學們的幫助下，這次我的考試成績才有所提高。在此，我心裏非常感謝他們，讓我又重新找回了自信。
時間過得真快，轉眼我們已經在實驗中學生活兩個多月了，現在的我，早已沒有了剛入學時的手忙腳亂。剛開學的時候，一下子面對那麼多的課程，我不知道應該從哪裏着手學習，顧了這頭，又顧不了那一頭，心裏苦悶得不得了，感覺上國中除了累再沒別的了。每當我回家不開心發牢騷的時候，媽媽總是一邊認真地聽，一邊耐心地開導我，教我怎麼樣去合理分配學習時間，建議我每天儘可能提前認真完成老師佈置的作業，每天至少擠出30——40分鐘的時間去複習一天裏所學的內容。還建議我儘快調整好自己的心理狀態來適應國中緊張的學習生活。開學半月後媽媽出差了，我的心裏像是沒了着落，不知道怎麼做才好，只好自己嘗試着按照媽媽説的話去做，慢慢地，我找到了適合我的時間安排，每天不僅能把當天學的內容複習一遍，還能擠出時間看些媽媽給我準備的文學經典名著，我的閲讀面寬了，對事物的理解能力也有點提高了，學習政治、歷史、地理這些科目也不覺得很吃力了。國慶節後媽媽出差回家，我已經基本能適應這裏的學習生活了。
剛開學上課時我有好多地方聽不懂，作業多得應付不過來，也沒時間去問老師，又不能堅持每天覆習，所以學習上的缺口越來越大，沒過多久我的學習興趣和剛上國中時的激情就消失了大半。月考後我的成績很不理想，在班級排在31名，那些日子我的心情簡直糟糕透了。媽媽見我學習有些吃力，提議讓我週末去上輔導班。這讓我想起我國小時上英語輔導班的情形，因為經常想着課堂上不會的內容課下可以找輔導班的老師講，所以上課聽講就不怎麼用心了，等 到了輔導班，課堂上不會的內容也早想不起來去問老師了，不會的知識越積越多，我的成績越來越差，自信心也快沒了。所以我沒有聽媽媽的話去輔導班，我不想給自己留下課堂上偷懶的餘地，除了比以前更加勤奮，還努力抓住課堂上的每一分鐘跟着老師的思路去學習，課下及早完成作業，爭取多擠出時間來複習。媽媽還開導我儘快調整心態，開開心心地接受現在的生活學習環境，要求讓我每節課至少把老師講的80%的內容記住，還説，人在課堂上接觸新知識的時候，記憶特別深刻，上課時認真聽一分鐘，比課下自己努力十分鐘還管用。平時上課老師也總是要求我們要認真聽講。於是我盡我最大的能力去記住上課時老師講的內容，特別是數學，有疑問的地方我及時問學習比我好的同學，回到家裏爸爸媽媽也幫我講解、複習，儘可能給我最大的幫助和支持，漸漸地，我不再浮躁，苦悶，也能沉下心來去學習。期會考試演練雖然我的名次下降了2個，但是我的總成績提高了，我的學習勁頭又回來了，我又找到了以前的自信。
我們現在一共七門課，比國小時候多了四個學科，作業也多了好多，每天完成老師佈置的作業就能佔去我們大半天的時間，所以説認真完成老師佈置的每一項作業也是一種很好的學習方法。國小時候老師就要求我們要獨立完成作業，其實是在教我們獨立思考，獨立完成一件事。由於以前我很馬虎，作業上經常出現不應該出現的錯誤，媽媽就要求我作業完成後自己獨自檢查，如果老師批改後仍有錯誤就會嚴歷懲罰我，提醒我認真完成作業，還得認真檢查。現在我已經養成了寫完作業獨立複查的習慣。平時回家寫作業時媽媽總是説“要像考試一樣寫作業”，每天讓我根據作業量給自己定個時間，在限定的時間內認真完成老師佈置的作業，做完後認真複查，考試前卻説“要像寫作業一樣考試”，主要是怕我在考試時緊張，想讓我養成一種好的應試心理，以平常心對待考試。媽媽總説，學習是你自己的事兒，凡事只要用心了、盡力了就行。在學校裏，老師總是及時鼓勵我，指導我的學習，回到家裏，爸爸媽媽總是給我最大的幫助和支持，不斷的開導我，很少責備我，這讓我感覺思想上沒有太大的壓力，學習也變得輕鬆多了。
這次期會考試我在班級排23名，可我卻開心不起來，除了語文進步10分、英語進步6分、地理進步8分外，其餘各科成績都沒有提高。説明我的努力還不夠，我的差距還很大，學習方法還需要不斷改進，希望老師同學們一如既往地幫助我，我會更加勤奮，相信我會越來越好。
謝謝大家。
期會考試家長會學生講話3各位家長：
你們好。我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學生向你們説説我們的心聲。期會考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起牀，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不後悔。那反而能激發我們的鬥志，我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好後勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來説，這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我鬥，即使嘴上不説，大家也在暗自努力。憑着這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體情況不同，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。因此我認為，只需把握住以下幾點，其餘可以保持自己的方法。第一， 學習一定要有目的、計劃。在時間足夠的時候，根據自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!