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20xx年公文寫作要求
公文寫作基本要求之主旨突出觀點明確 主旨，就是用意和目的;觀點，就是主張或見解。任何一篇公文都有行文目的，而實用性又是公文的基本屬性，所以説公文必有主旨，必有其用意和目的，這是容易共同接受的。但是，觀點問題就不一定了。有的研究者提出：篇幅較長的公文，如報告、決議、通報或專題工作會議紀要以及工作總結、調查報告等，有觀點，這是不言而喻的;甚至有若干觀點和基本觀點，這也不難理解。 而有些篇幅較短的公文，如事務性通知、一件事的請準請示，往往篇段合一，這有什麼觀點呢?有的短公文，甚至只是一句話，例如報送性報告，正文是“現將《關於××××的情況報告》呈上(或送上)，請審閲”，這能説有觀點嗎? 其實，觀點之於公文，直露文中也罷，顯示在依據、版面也罷，但都是明確的。即使是隻有一句話的報送性報告，既然是“複式(連體)”文件，就有後面要報送的材料和附件，也就有“見解”;是上級領導，需要審閲，按照有關規定必須報送上去，這就顯示出“主張”了。所以，公文無論長短，觀點必須明確，主旨應當鮮明突出。 進一步研究，較長時間以來，人們習慣於用“主題”、“中心”來表示公文的“主旨”、“觀點”;其中，“觀點”一詞，用於研究一切文章上，“基本觀點”往往用於研究理論性文章。
20xx年公文寫作範文篇一：
不知不覺一學期已經過去，時間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中;時間的流逝讓人感覺到要學的東西實在是太多了;時間的流逝讓人在不斷的總結自己的一學期的情況!現在，我總結一些自己的情況，以便自己能在日後的時間裏繼續繼續進步!
個人思想：在這一學期裏，我一直以來都以幼兒園的基本要求出發，做到遵守幼兒園規章制度，一切以幼兒為基本條件出發、一切為了幼兒的安全出發、一切以幼兒的興趣出發………在整個學期裏，我都會認真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好，經過《綱要》的知道，我在幼兒園裏能團結集體，一切以集體的團結出發，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學校能有一個良好的榜樣學習!
教育之德：
一、在這一學期裏，我主要擔任的科目是配班的一些科目，有識字、英語、整合、分級閲讀、體育等等，由於這些教程與我以前的教程有些不同，所以，有一些科目我教起來還是有點緊張，不過，通過我的不恥下問以及學到老活到精神認識理解，我自己感覺到我的教學方式幼兒還是可以接受，學識知識還可以的!有點自誇，但確實是這樣子!總結開心中!開心的同時也要將自己的一些科目的總結寫出來，就如英語吧，雖然我以前到高中的時候，英語成績是非常好的，但由於出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業之後，英語這一科我甚少去教，所以，記憶可能有點模糊，為此，我都會在網上下載一些正確的英語錄音到手機中，有空就聽，還有向有經驗的、有資格的老師請教，這樣，總的感覺自己在英語教育發音方面有了大大的提高;其次應該是體育了，還記得在高中三年我自己都很少去運動，因為體質比較弱，所以，三年時間只是懂得理論知識，實踐起來還是有點難，於是本着自己不恥下問的品質來向別人請教，嘻嘻，對於體育的實踐教育還是讓自己覺得有點滿意，當然，自己還要繼續努力，這樣才對得起可愛的小朋友!
二、俗語説，幼兒是那麼的可愛、那麼的天真、那麼的稚氣，他們就是我們祖國未來的花朵，説到花朵，就想起我們自己小時候，老師們也是用那種熱誠的心來教育我們，為的就是培育我們這些曾經也是在祖國的花朵而努力，所以，寫到花朵，就讓我想起我的老師以前那種教法，一切以我們的興趣出發，所以，不知不覺的想到以前老師的苦心，而現在我作為一名幼兒教育工作者，我自己也嚴格的要求自己，無論幼兒學的怎麼樣，都應該一切以幼兒的興趣出發，所以，在教育工作方法上，我能做到讓幼兒的思維自由的發展，使得幼兒能在快樂的氛圍中學習、能在開心的時光掌握最基本的對大自然的認識、能讓幼兒在健康長身體的過程中認識不同的中國文字……
三、幼兒處於長身體的過程中，所以，幼兒的安全也是我在教學中必須去認真對待的，所以，我在教育幼兒的過程中嚴格要求自己時刻注意幼兒的安全，比如如廁的安全、上下樓梯的安全、在班裏的安全等等，通過自己的努力，本班幼兒從未出現過危險事情，值得欣慰!
與家長共同教育：家長，可以説是幼兒的第一任老師、也可以説是是幼兒示範角色扮演者，所以説，通過家長，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長，為此，我每月都會在家園聯繫手冊裏面認真的寫下每一位幼兒在園的發展情況，如黃慧雯這一個小朋友，她是我這一學期裏與家長共同教育最有效的一位小朋友，看到她的進步，我覺得我的付出沒有白費!雯雯，她本來是是一個很挑食的小朋友，在我剛接觸這個班級時，我就留意她兩個多星期，發現她不願意吃肉，於是，我就以我的發現來跟雯雯的媽媽聊天，發現雯雯在家也是這樣子，家裏人比較寵愛雯雯這種做法，於是，我跟雯雯媽媽做起溝通工作，經過溝通雯雯媽媽也同意慢慢一步步的來讓雯雯吃肉，減少吃雞翼的習慣，經過我和家長的努力，幼兒現在基本上不用再讓我們去喂她吃!通過溝通，家長也很容易的配合我，從我們都是為幼兒的一切發展而出發，所以，本學期，我在這一方面做得還是比較好，至於個別就要繼續努力了!
很多很多的總結，總結起來一切就是比較好!自己也覺得在不斷的進步中，謝謝一切給以我幫助的人，而我還會繼續去努力學習更好的知識，為祖國未來的花朵而努力!
20xx年公文寫作範文篇二：
銅陵市城建檔案館招聘公告
因工作需要，銅陵市城建檔案館現面向社會公開招聘編外聘用人員1名，現公告如下：
一、招聘原則
公開、公平、競爭、擇優。
二、招聘條件
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)有較強事業心和責任感，遵紀守法、品行端正。
(三)已取得本科(學士)及以上學歷證書，有一定的政策理論水平和較強的工作能力、語言表達能力和組織協調能力。
(四)具有適應崗位工作要求的身體條件。
(五)年齡在35週歲(1982年1月1日以後出生)以下。
(六)《崗位計劃表》中所需要的其他條件。
(七)具有下列情形之一的人員，不得報考：曾因犯罪受過刑事處罰的;正在接受審計、紀律審查的，或者涉嫌犯罪、司法程序尚未終結的，法律、法規和政策規定的其它情形。
三、招聘崗位計劃
招聘崗位 崗位代碼 招聘條件 計劃數
學歷 專業 備註
硬件維護 01 本科(學士)及以上 自動化類、計算機類、電氣類 需夜班值守、節假日值班 1
四、招聘程序
(一)報名及資格初審
1.報名方式：採取現場報名的方式，報考人員須提供本人身份證、學歷、學位證書原件和複印件及個人近期2寸免冠照片2張，填寫《銅陵市城建檔案館招聘編外聘用人員報名表》，如有獲獎資料或其他證書一併提供。
2.報名時間：20xx年11月21日至 20xx年11月23日。
3.報名地點：銅陵市城建檔案館(銅陵市淮河大道北段229號)，聯繫電話：0562—2861908。
4.報考同一崗位的人員，其報考人數與崗位招聘的比例不低於2:1，不足規定開考比例的，取消該崗位招聘計劃。
(二)筆試
為確保聘用人員基本素質，設定筆試最低控制分數線，考生筆試成績達到60分，方可進入面試環節。筆試時間、地點等具體事宜另行通知。
(三)面試：面試採取結構化試題，主要考察從事本崗位工作應具有的綜合素質、工作能力和專業知識。面試人選，根據崗位招錄計劃數，在同崗位達線人員中依筆試成績由高分到低分按1:3的比例確定;最後一名如有多名考生筆試成績相同的，一併確定為面試人選;規定時限內如有入圍人員放棄，在筆試人員中從高分到低分進行遞補。面試時間、地點等具體事宜另行通知。
(四)體檢。根據筆試、面試合成成績(筆試成績和麪試成績各佔50%)從高分到低分等額確定體檢人選。若合成成績相同，按筆試成績高低順序確定體檢人員;若各科成績均相同，另行加試確定體檢人選。體檢參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》等規定執行。體檢在縣級以上綜合醫院進行。如有進入體檢人員放棄或者體檢不合格，按合成成績從高分到低分依次等額遞補。
(五)考察
考察按照德才兼備的原則，遵循注重實績、突出能力、綜合擇優的導向，根據擬聘用的職位要求，採取查閲檔案、個別談話等形式，全面考察被考察對象的政治思想、能力素質、工作學習表現等情況。
(六)公示
對擬聘用的人員，在銅陵市人力資源和社會保障網和銅陵市城鄉規劃局網進行公示。接受社會監督，公示期為3天。
(七)聘用
公示期滿，對沒有問題或反映問題不影響聘用的，按照規定程序辦理相關聘用手續。
五、招聘人員待遇
聘用人員的工資待遇，按銅人社〔20xx〕33號、銅編辦〔20xx〕33號等文件和市有關規定執行。
六、組織實施
本次公開招聘工作，由市城鄉規劃局組織實施。
諮詢電話：0562-2813713(市城鄉規劃局)。
附件：市城市展示館招聘編外聘用人員報名表
20xx年11月14日
20xx年公文寫作範文篇三：
滄州市財政局：
為按照省委、省政府城鎮建設三年上水平工作要求，我局加大了市容市貌及環境衞生整治工作力度，集中整治主次幹道佔道經營、亂堆亂放、亂貼亂掛等問題;全面整治各類廣告牌匾和標識牌;以上各項工作共需資金55萬元，請予撥付。
妥否，請批示。