研究生指導教師推薦意見

指導教師意見包括申請人的理論水平、研究能力、外語程度、學風;對申請人在學期間研究成果的審查意見;是否同意進行論文答辯和申請學位等。以下為您提供的是研究生指導教師推薦意見,僅供參考!

研究生指導教師推薦意見

研究生指導教師推薦意見一

丁長河是20xx級博士研究生,該同學1990於北京農業工程大學食品工程專業本科畢業,1998年無錫輕工大學食品科學與工程專業碩士畢業,該同學還曾經在全國第六大啤酒集團河南金星啤酒廠擔任技術部負責人三年。

丁長河同學在校學習期間,擁護黨的路線、方針和政策,積極參加學校和學院組織的各項活動。在日常研究工作和學習中能嚴格要求自己,堅持真理、勇於探索、誠懇熱情、樂於助人、團結同學。

丁長河同學注重基礎理論知識的學習和實驗技能的提高,大量閲讀了研究相關的書籍資料,知識面較寬。在學期間刻苦努力,成績優良,取得總學分17學分,平均成績85分。研究工作期間已被國內核心期刊錄用學術論文2篇。另有1篇論文已被國外SCI索引源雜誌接收,正在修改中。所從事研究的研究課題為國家"十五"科技攻關項目"功能性低聚糖"的子項目,項目編號為20xxBA7080406。該項目前期研究在20xx年6月被教育部鑑定為科技成果,在20xx年9月該成果獲山東省科技進步二等獎,丁長河同學是該課題主要完成者之一。

丁長河同學所完成的畢業論文"鏈黴菌高產木聚糖酶以及酶學性質的研究",在查閲大量國內外文獻的基礎上,在國內首先篩選和鑑定了一株高產木聚糖酶的卷鬚鏈黴菌菌株,並研究了誘變和優化產酶條件對卷鬚鏈黴菌產酶的影響,液體發酵酶活國內最高。論文對卷鬚鏈黴菌木聚糖酶進行了純化,得到電泳純的低分子量木聚糖酶,進一步對純酶的酶學性質進行了研究,這些研究為該酶的應用打下了基礎。另外,論文還對橄欖綠鏈黴菌的產酶條件進行了優化和中試實驗,鏈黴菌木聚糖酶酶活國內外最高。

該研究論文與國民經濟發展緊密結合,實驗方案設計合理、數據準確,結論可靠,

研究結果具有重要的理論意義和實用價值,為木聚糖酶高產和工業化應用奠定了基礎。

該論文主要涉及微生物學、生物物理學、生物化學、發酵工程等學科,表明丁長河同學已掌握較深厚的基礎理論知識和系統的專業知識,具備了獨立進行科研工作的能力。

論文中還有一些內容,如玉米芯水不溶木聚糖誘導高產木聚糖酶機理,200升中試發酵罐發酵產酶條件的優化等,由於時間和條件的限制,沒有能夠做得更為完善。

總之,我認為,丁長河同學的論文已達到博士學位論文水平的要求,現推薦參加博士學位論文答辯,建議答辯通過後授予博士學位。

研究生指導教師推薦意見二

閔偉紅,吉林省大安市人,中共黨員。20xx年9月考入中國農業大學食品科學與營養工程學院攻讀博士學位。

該生在攻讀博士期間,認真學習"三個代表"和"十八"大精神,積極參加黨組織和學校以及實驗室的各項活動。待人誠懇熱情,實驗認真,刻苦,努力。完成了申請博士學位所要求的全部課程,學習成績優良,已修學分17,平均成績81分。在國內<食品科學>,<食品與發酵工業>等相關專業期刊上發表論文5篇。

閔偉紅所承擔的課題屬於國際合作項目。她以我國佔積壓稻穀中80%的早秈稻為原料,以傳統自然發酵生產米粉為基礎,首次進行了純種乳酸菌發酵生產米粉的探索,並對乳酸菌改善米粉食用品質的機理,以及乳酸菌對澱粉改性和凝膠形成機理進行了研究。對乳酸菌發酵米粉的工藝進行了探討,建立了評價澱粉凝膠類食品如粉皮、粉絲、米粉等食品"筋道感"的評價模型和方法。從而奠定利用早秈米生產高品質米粉的理論基礎。

該論文在研究乳酸菌發酵產物對米粉品質改善的結果和建立澱粉凝膠類食品筋道感模型上具有創新性。對乳酸菌發酵米粉的工藝研究具有適用性。

論文作者能較全面地查閲國內外的文獻,掌握該研究領域的動態,論文結果反映出作者具有較堅實的相關理論基礎和熟練掌握先進的微生物學、物理化學和食品工程方面的實驗技能,並且具有獨立從事上述科研工作的能力。

我認為該博士論文已達到申請博士學位的要求,特同意其進行博士論文答辯,並推薦其申請博士學位。

研究生指導教師推薦意見三

XX同學積極鑽研業務,努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業知識,注重基礎理論知識的學習和實驗技能的提高,具有紮實的基礎理論知識和廣泛的專業知識。

該生在攻讀碩士期間學習認真,完成了申請碩士學位所要求的全部課程,學習成績優秀,進一步深化了專業方面的理論學習,具備了較為完善的知識結構和理論水平;該生具有較好的英語實際運用能力,具有較強的聽、説、讀、寫、譯能力,能夠自如地閲讀相關領域的英文文獻。

該生在碩士期間,參加了教育廳科研項目的研究,參與教材的編寫,並發表了4篇學術論文,表現出較強的科研技能。

該生所完成的畢業論文,研究設計合理,數據準確,結論可靠,研究結果具有重要的理論意義。我認為該碩士論文已達到申請碩士學位的要求,特同意其進行碩士論文答辯,並推薦其申請碩士學位。