班幹部對班級的意見 篇1
希望班級工作以為同學服務為宗旨，避免形式主義的東西。大家都研二了，班級活動等也需要有時期特徵。多以同學利益為出發點，不要強制班幹部對班級的意見範文參加活動。加油～
班幹部對班級的意見 篇2
加強班集體凝聚力，培養學生的班級榮譽感。集體榮譽感是一種關心、熱愛的體現，對集體的熱愛，對身邊人的關心，這是一種積極的心理品質，是激發人們奮發上進的精神力量!班級榮譽感像一個巨大磁力場，有了集體榮譽感，學生就會熱愛集體併發揮主動性和創造精神，表現出主人翁的責任感;就會不斷進取，產生積極向上的強烈願望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更具凝聚力和競爭力。
班幹部對班級的意見 篇3
這幾日頻繁看到迎新的新聞，才越發覺得一年時間太匆匆，轉眼我們進入研二的時光了。班委對我來説，最重要的莫過於拉近大家彼此的關係，增強彼此的瞭解。研究生時光短短3年，我們收穫的除了知識，莫過於深厚的情誼。希望這屆班委能夠讓我們在這有限的時光內，通過學習、娛樂、交流等方式，讓大家關係更緊密，成為更有愛的大家庭。我們等着你們爆發小宇宙，加油!
班幹部對班級的意見 篇4
做好班級工作，最主要的是瞭解學生羣體和個體的特點，這樣，工作才能有的放矢，收到事半功倍的效果。學生的思想狀況如何，學習態度怎樣，能否遵紀守法，有什麼個性特點和興趣愛好，這不是班主任整天坐在辦公室裏就能瞭如指掌的。我靠的就是勤跑、勤觀察、勤瞭解。學生一到校，我就出現在教室裏;早自習課，我天天到教室看看;學生上課，我在教室外轉轉;課間操，我跟隨學生到操場練練;活動課、午飯後，我常到學生中間談談。腿勤，聽的多，看的多，瞭解的多，使我掌握了大量的實情和第一手資料，為制定出針對學生實際的治班措施，採取切實可行的治班方法，提供了科學的依據。
班幹部對班級的意見 篇5
形成良好的班風，班幹部隊伍是班級工作的核心，是一個班能否形成良好班風的決定因素，因此“龍頭”建設應是班主任的首要工作。因此，班主任要善於發現和培養積極分子，組成班集體的核心。作為班主任的助手和可靠的信息員，及時向班主任反饋本班教學信息，為班主任出謀劃策。班幹部要由那些品學兼優、關心集體、能起帶頭作用，並在同學中有一定威信和一定組織能力的學生來擔任，要重視培養他們的組織管理能力和自我管理能力。
班幹部對班級的意見 篇6
班級的面貌其實是需要每一個同學的共同努力，但大家又都是各不相同各有所需的。所以我的希望就是，以後的班級活動能夠多樣化一點，不僅照顧了大多數人的“選擇”，也能照顧小部分人的“不選擇”。大家各取所需，開開心心，是最好的了。
班幹部對班級的意見 篇7
該生遵紀守法，團結同學，待人熱情有禮貌，尊老愛幼，主動做好事。關心集體榮譽，積極配合班團幹部完成各種社會實踐，堅持體育鍛煉，是德智體全面發展，有理想，素質高的好學生。
班幹部對班級的意見 篇8
1. 該同學積極上進，一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學，成績始優秀， 學習成績在班級名列前茅。不僅對專業的知識有所涉獵，而且能夠摸索出自己的學習方法，並堅持獨立思考，對學習中的問題能發表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長，團結同學，與同學關係融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優的學生。
2. 該同學自入學以來，思想要求進步，學術態度嚴謹，尊敬師長，團結同學，積極參加學院和班級組織的各種活動，受到老師和同學的一致好評。該生不失為一名合格且優秀的畢業生。
3. 該同學在思想上積極上進，有着明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課餘時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關係融洽，樂於助人，並積極參與各項集體活動。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
班幹部對班級的意見 篇9
尊敬的各位領導：
你們好!我們是××班的全體同學。我們推薦××同學參加××獎勵金的評選。
××同學來自貧困的大別山區，靠加倍的努力考進了××大學。來到學校後，他不驕不躁，腳踏實地，努力學習，積極參加各種活動，努力全方位鍛鍊自身的綜合素質。大一上學期即被推薦到學校黨校學習，在思想認識上得到了很大的提高。在課外，他積極參加各種實踐，在××社團擔任了一年幹事，期間認真負責組織好每次活動，不辭勞苦，得到了大家的好評。在學習上，他歷次期末考試都取得了較好的成績，並且難等可貴的是，從大一到大二，他的成績不斷進步，為同學們樹立了好的榜樣。雖然大學的英語課很少，但是××同學一直以來還堅持自學英語，經常早讀、看英語資料，有較強的英語實用能力。××年××月和××月，他相繼順利通過全國英語四、六級考試，其中英語四級還取得了550多分的好成績，同時還熱心幫助其他的同學學習英語。
在生活中，××同學是一個熱心善良、樂於助人、開朗活潑的好同學，是全班同學的好朋友。雖然家庭貧困，但是在幫助同學上從不吝嗇，他能處處為別人着想，和同學們打成一片。××同學愛護衞生，個人衞生搞得很好，大二上學期在他擔任寢室長期間，他們寢室獲得了“院級文明寢室”的榮譽稱號。他愛好廣泛，長於打球、下棋，還喜歡遊歷。
在工作中，××同學盡職盡責，不管是擔任××社團幹事還是寢室長期間都有口皆碑。在大二下學期擔任班級生活委員期間，認真督促同學們搞好寢室衞生和個人衞生，為我們班取得了多個校級文明寢室。同時配合其他班委，開展了很多有意義的課外活動，極大地豐富了同學們的生活。
總之，經過兩年的朝夕相處，大家一致認為××同學是一個積極努力，有上進心的好同學。我們懇請領導能給××同學這次機會，我們相信他以後會更努力的!
此致
敬禮
班長： 團支書：
××年××月××日
班幹部對班級的意見 篇10
1、應該形成“團結、共同進步”的氛圍。
2、多開幾次班會，不要把班會的時間佔了，指着那幾節課，幹不了什麼。看哪位同學沒有抓緊時間，一定要多找這位學生談幾次話，不要讓他(她)們走上彎路，不要放棄每一位學生，包括學習差的。
3、我們不能每人都當班長，可是每個同學在班裏都應有一個自己的職務，一個屬於自己的鍛鍊機會，而且我還建議班幹部輪流當，星級班級是一個不錯的方式，只是我覺得不應太多，應當每個年級設1-2個，這樣更利於提高班級競爭意識和團隊精神。
4、我認為班級應注意下課的安靜情況，不要在教室內耍鬧，班主任在課下可以和同學們聊天，談心，瞭解學生的心理。
5、班主任一定要嚴，壓制住學習成績差的學生，讓他們明白成績不是唯一，只要用心，就能有好的出路。
6、每週開展一次學習交流會，鼓勵同學活用這種方法。
7、無論幹什麼都要有一個氣氛，班級的氣氛能影響每一個人。
8、要維護班內生活環境，使同學們看不去比較舒心。
9、班主任應能夠因材施教，給每個學生更多一點關懷。
10、班主任們能夠多加了解自己班級的學生，學會揚長避短，採用鼓勵性教育，對於班級中那些所謂的“壞學生”，應多給予幫助和關懷，因為也許您的一絲絲努力便會影響一個孩子的一生。
班幹部對班級的意見 篇11
1.該同學積極上進，一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學，成績始優秀，學習成績在班級名列前茅。不僅對專業的知識有所涉獵，而且能夠摸索出自己的學習方法，並堅持獨立思考，對學習中的問題能發表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長，團結同學，與同學關係融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優的學生。
2.該同學在思想上積極上進，有着明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課餘時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關係融洽，樂於助人，並積極參與各項集體活動。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，再接再厲，在人生旅途中創造更大的成績!
3.該同學刻苦，認真，踏實。堅持上課聽講，獨立作業，能夠摸索出自己的學習方法，並堅持獨立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學，常能向老師和同學虛心求教，並且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持良好的水平。
4.該同學的優點是誠實、熱情、好學，性格堅毅。缺點是好勝心比較強，學習上還可以再努力一些，心態有些急迫。希望在以後的生活中在更加平和的心態中積極追求進步。千里之行，始於足下。希望該同學繼承優點，改進不足，再接再厲，在人生旅途中創造更大的成績!
5.該同學隨時都是笑眯眯的，自然地流露出心靈的善良。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。各科都有很大的進步!
6.該同學能與同學友愛相處，對班級工作認真負責，尤其是衞生清潔，總是任勞任怨，一絲不苟，從不推諉。敢想、敢説、敢問、敢辯。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑，學習成績穩步提高。踏實肯幹，每次勞動都任勞任怨。
7.該同學在紀律上有了大的變化，克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。各科都有很大的進步!踏實肯幹，每次勞動任勞任怨。
8.該同學作為一名班幹部，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發言常常博得陣陣掌聲，給老師留下了很好印象。愛好廣泛，勤學苦練。踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。
9.該同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課時用心聽講，專注、認真，下課也能按時完成作業了，大家都為你的重大進步感到高興。勞動時老師同學們總能看見他忙前忙後的身影，真讓大家感動。
10.該同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課能注意聽講，課後你能自覺完成作業，課間與同學打鬧的現象也少了。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考大膽質疑。各科都有很大的進步!
11.該同學對人很温和，有副好脾氣。對待學習態度端正，思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑你在班裏從不張揚，總是默默無聞的，用自己優秀的學習成績證明着你的實力。是我們班上出了名的小畫家。
12.該同學你有很多優秀的品質，遵守紀律，認真學習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。
13.該同學對班級工作認真負責，在任何情況下，總是穩穩當當、紮紮實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛，勤學苦練。勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。
14.該同學純真可愛，對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。勞動時，總表現得很積極。
15.該同學眉清目秀，機智敏捷，身上洋溢着青春的氣息，是一位有出息的女孩。課堂上，總是聚精會神。作業又幹淨又整齊，批閲時真是賞心悦目。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鑽研，又懂得合理安排各門功課的學習時間。
16.該同學敢想、敢説、敢問、敢辯，學習刻苦認真，善於思考，勇於進取。懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，對待學習生活中的每一件事都是一絲不苟，勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績有明顯的優勢。
17.該同學擔任班長更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，決心把班集體建設的更好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。對待學習同樣認真，上課大膽發言，課下認真完成作業，學習成績優秀。
18.該同學言談舉止斯斯文文，衣服穿得乾乾淨淨。能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，神情專注，學習態度認真。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。
19.該同學在思想上積極上進，有着明確的學習目標且不斷努力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還利用課餘時間參與社會實踐活動。該同學為人誠實友善，與同學關係融洽，樂於助人，並積極參與各項集體活動。希望在以後的工作和學習中，繼續保持併發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
20.該同學積極上進，一直以高標準嚴格要求自己。虛心好學，成績始優秀，學習成績在班級名列前茅。不僅對專業的知識有所涉獵，而且能夠摸索出自己的學習方法，並堅持獨立思考，對學習中的問題能發表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長，團結同學，與同學關係融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優的學生。
21.該同學自入學以來，思想要求進步，學術態度
班幹部對班級的意見 篇12
尊敬的李老師：
您好;首先我説説我感覺我們的現在存在的優點和缺點：
我們班比起一班來，氣氛更加活躍，我們班的在學習的同時也在玩，可是我去了好多次一般的教室，感覺一般的除了學習還是學習，稍稍呆一會，感覺氣氛好壓抑。
雖然我們班在迎新晚會等活動中感覺遇到涉及班級名譽的事情大多數人還是挺積極的，有事了還是會重視的，但是我們的班裏沒有任何凝聚力可言，可以用一盤散沙來形容，都是以宿舍這個小團體為單位，經過一學期的磨合，這種局面還是沒有打破。一個班級沒有團結力，怎麼讓整個班級更好的發展。在一學期的時間中，有多少次像迎新晚會那樣的大型活動那?例如在我們班的迎新籃球賽中，我們的沒有啦啦隊，只有我們幾個球員，還有幾個比較自覺的女生過來，過來當一下啦啦隊。班委在這種班級性的活動中，應該率先想到並且通知給辦理其他同學，這讓我們幾個球員感覺有點差強人意。
班內同學對於參加活動都沒有積極可言，對於學習是非常積極的，可是大學我們不僅僅要學習課本知識，更重要的是學習這個社會，想辦法融入這個社會，想辦法學習一點技能，如果只是靠課堂上學習，就敗了。所以我們不僅要學習課本知識，還要學習鍛鍊自己的能力。
班委方面：
我感覺班委首先是為班級同學提供服務的，而不是站在那裏指揮同學，自己什麼都不做，遇到什麼事應該率先做，班委做事情，不應該帶着目的的做事情。把那一副管架子去掉，班級的主題不是班委，而是班級裏的所有成員。
衞生方面：
我們應該儘量不把早餐帶到教室，如果帶到教室，吃飯以後把垃圾扔到垃圾桶，而不是隨手把垃圾扔到桌倉裏面，班級成員應該不隨手扔垃圾，維持打掃人員的辛勞結果。
建議：
我們班應該把人心聚攏起來，到夏天了，我們可以組織同學，外出春遊，野餐，聚會等等，在班裏，也常常舉辦一些活動。只要每個同學心裏想着，這樣做有損於班級利益，我們班不得不進步。在學習和生活中互進互助，我們在一起就
是兄弟姐妹。在班級管理中不能過緊也不能太鬆，這就要靠班主任，輔導員的管理和同學們的自覺性了。
最後祝您和您的家人在新的一年工作順利、身體健康、萬事如意。
班幹部對班級的意見 篇13
性格文靜，待人熱忱，樂於助人，嚴以律己，個人涵養好，富有文明禮貌，人際關係好，曾被評為"生活先進個人";熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯幹，曾獲"勞動踴躍分子";學習目的性強，自發性高，刻苦勤奮，鋭意進取，始末如一，成績始末處於上游水平，曾獲二等助學金和"三好學生";專業知識紮實，取患上計算機國家一級等級證書;任學習筆保?慮樵鶉胃兄兀?亂敵那浚?罨忌習嘀魅魏屯?懊塹娜賢?;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛鍊和提高。該生是"鎮江市先進集體"的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。
班幹部對班級的意見 篇14
優秀大學生班級推薦意見
，女，現齡20歲，是xx科技商貿學院09級城市軌道交通運營與管理15班的學生。在校期間xx同學一直以一名優秀的大學生嚴格的要求自己，而且不斷要求自己，在任何方面都有所提高。xx同學的座右銘：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!
在思想方面：
在思想上xx同學積極要求進步，樹立良好的道德觀和人生觀，永遠保持與時俱進。認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針正政策，時刻關注着黨和國家的發展形式，以及國內外的局勢變化。並按黨的原則全面發展xx同學自己的德智體美，xx同學的思想品德好，遵守各項規章制度和校紀校規。積極參加各項集體活動和社會活動，關心集體，尊重師長，團結友愛，有良好的衞生習慣。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵幫助身邊的同學，積極組織參加有關活動，態度積極向上。
在文藝體育方面：
xx同學積極參加學校的文藝及體育活動，表現突出並作出較大貢獻。在校期間，xx同學對體育也很感興趣，而且還經常參加學校組織的各項體育活動，xx同學踴躍參加學校各社團的活動：羽毛球協會，每天積極參見早訓，並積極參加學校舉辦的各項活動。在XX年的軍訓演講中，他獲得了三等獎的優秀榮譽。在XX年的元旦晚會上，xx同學在晚會表演中朗誦《青春》，贏得了在場所有人的熱烈掌聲。
在學習方面：
xx同學的學習也並不亞於自己的文體，自進入學院來，積極投入到專業課和各門基礎課的學習中，有明確的學習目標和端正的學習態度，各門功課都取得了優異的成績，而且xx同學學習踏踏實實，從不曠課早退，學習刻苦努力，上學年xx同學各科學習成績在合格以上，而且考試平均成績在80分以上，
同學現在還在不斷地努力想自己挑戰，希望讓自己懂得更多的專業知識和實踐能力。
在生活上：
xx同學是一個平凡無奇流動在人海之中卻不會引人注目的女孩，但xx同學有xx同學的自信，所以xx同學熱情開朗，充滿朝氣，xx同學樂於助人，喜歡幫助每個需要幫助的人，同時他與周圍的人相處的十分融洽，生活上也相當節儉，xx同學和同學相互學習，而且堅持鍛鍊身體，在困難面前從來都不低頭，xx同學會平靜的接受它，並告訴自己，這只是真實生命的一部分，相信自己會戰勝困難環境，改變現狀，應來新的春天。
結語：進入西科貿，是xx人生中一個極為重要的階段，在這期間，在各個方面都獲得了巨大進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請材料遞交系領導的審核，xx同學要特別感謝系領導的大力培養，老師在思想方面的深入指導及同學們在學習和生活中給xx同學的支持和幫助，在此xx同學要特別表示感謝。今後xx同學會更加嚴格的要求自己，以求有更好的表現，xx同學堅信，在人生的路上，曙光永遠是屬於自強不息，不向命運低頭的人。 以上即為基本情況，敬請各位領導加以評判審核。
班幹部對班級的意見 篇15
性格文靜，待人熱忱，樂於助人，嚴以律己，個人涵養好，富有文明禮貌，人際關係好， 曾被評為"生活先進個人";熱愛勞動，任勞任怨，勤勞肯幹，曾獲"勞動踴躍分子";學習目 的性強，自發性高，刻苦勤奮，鋭意進取，始末如一，成績始末處於上游水平，曾獲二等助 學金和"三好學生";專業知識紮實，取患上計算機國家一級等級證書;任學習委員時，事情 責任感重，事業心強，深患上班主任和同窗們的認同;個人自力生活能力也顯著獲患上鍛鍊 和提高。該生是"鎮江市先進集體"的主要貢獻者，是一名合格的畢業生。
班幹部對班級的意見 篇16
該生三年以來，能以校紀班規嚴格要求自己。關心集體榮譽。尊敬師長，團結同學。學習目的明確，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。為人誠實，生活儉樸，勞動積極肯幹。是個有涵養，素質高的好學生。
班幹部對班級的意見 篇17
該同學積極上進，一直以高標準嚴格要求自己，虛心好學，成績始優秀，學習成績在班級名列前茅。不僅對專業的知識有所涉獵，而且能夠摸索出自己的學習方法，並堅持獨立思考，對學習中的問題能發表出自己比較獨到深刻的見解。尊敬師長，團結同學，與同學關係融洽。積極參加班級組織的活動，有一定的組織能力與動手能力，是一位品學兼優的學生。
班幹部對班級的意見 篇18
×××同學能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。敢想、敢説、敢問、敢辯。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。勤奮好學，在學習上有鑽勁，學習成績穩步提高。