經典高中生畢業班主任評語

由於期末評語是對學生一個學期操行品德、學習、勞動等的綜合評價,對學生今後的教育有着非常重要的影響。因此,幾乎所有的班主任老師都十分重視這項工作,字斟句酌,力求把評語寫得準確、全面而得體,以便真正達到評語的總結和教育作用;下面是有經典高中生畢業班主任評語,歡迎參閲。

經典高中生畢業班主任評語
經典高中生畢業班主任評語

1、你是個敏感單純的女孩,我一直很高興你能將老師視為朋友,但是,意玲啊,你的頭髮問題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個社會人,我們在特定的環境中是一定要遵守特定的規則的。但是遵紀就需要沒有懈怠地堅持下來啊!希望下個學期能夠看到你的改變!在學習方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學習上,知道嗎?

2、該生能很好地履行中學生行為規範,能始終嚴守班規校紀,積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫,勤學好問,努力鑽研,成績穩定上升。尊敬師長,團結同學,勞動積極。是德、智、體全面發展且綜合素質高的好學生。

3、你聰穎,沉穩,內秀,靜雅,還有良好的朗讀天賦。一個學期以來,我知道你時常憂心於學習成績的難於提高。其實,除了勤奮努力,善於鑽研,掌握方法,還需要時間。有這樣一句話:大海給貝殼的定義是珍珠,時間給煤炭的定義是鑽石。靜心省思過去,真心體會現在,常心看待將來,你會成功的!

4、你是一個美麗善良、乖巧隨和的女孩,學習上,你一向勤勉上進,生活裏,你説話總是細言細語,不温不火。其實裘爍,你完全可以再大膽一些,有自己想法時可以和同學老師交流,有展示自己能力的機會就請盡情表現吧!

5、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯幹。學習目的明確,態度認真,肯鑽研,勤思考,學風踏實,時間觀念強,能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務,成績優異。能吃苦,幫助同學,尊敬師長。有理想抱負,各科發展全面,具有較好的綜合素質。

6、你的才華總不顯山露水,你的內心總有暗湧波瀾,你堅毅隱忍,鮮有張揚。是的,忍耐和努力都是種能力。學習成績也許是你覺得不滿意的地方,高中的學習除了勤勉紮實外,也需要適合自己的學習方法和近乎執拗的堅定目標,天助自助者,望你振作精神,朝着生活狀態的深度掘進。

7、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,勞動積極肯幹。尊敬師長,團結同學,嚴於律己。學習目的明確,學習刻苦努力,能獨立完成各科作業,學習成績優秀。一年來,堅持出滿勤,注重德、智、體全面發展,具有較好的綜合素質。

8、看起來,你是多麼乖巧的一個男孩,老師吩咐的事情你總兢兢業業去完成,但是有沒發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢?想想,每次作業有沒有真的全心貫注去完成?回家有沒有真的再認真複習今日所學?有沒有真的聚精會神於課堂的每一分鐘?這其實也是習慣的養成過程,當一個小小的想法變成行為時,便成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。希望你能及時糾正壞習慣,調整狀態,迎頭趕上,在適當時刻也大膽表現你自己。

9、“靜能生慧。”你是一個充滿了才氣和靈氣的女孩,雖然平日裏較少言語,但寬厚仁道,不激進,少與人爭鋒。你學習成績優秀,這也賴於你良好的學習習慣。請繼續努力,努力將較薄弱的科目補上,也努力與同學和老師多交流!

10、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,因為你有着一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,穩重內斂,學習上也很自覺,真是難能可貴!但是有沒發現平時和同學的交流並不多呢?真的希望能夠以後多看到你堅強的笑容,多聽到你開朗的笑聲。

11、你是個可愛安靜的女孩,學習上自覺、認真,是一個令老師和家長寬慰的孩子。只是在班級活動的舞台上較少看見你的身影,其實可以大膽地將自己的想法説出來,讓班級多一份力量!

12、你曾經和我説過你的理想,但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現在你覺得有障礙擋在前行之路上,那就説明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力,事後悠然自得;也不要在事前悠然自得,而在臨事時無法適從。你現在欠缺的就是對自己發狠奮進的恆心,柏宇,“要想人前顯貴,必定人後受罪”,成功要靠實踐去爭取,而不是光靠幾句好聽的決心話!

13、你乖巧大方,組織能力一流,但在學習上總顯得有些力不從心。快馬加鞭迎頭趕上固然是必需,但也別太心急,要知道,欲速則不達,只要踏實努力,不懂就問,採用適合自己的學習方法,就會看到進步。也許剛開始的時候進步很小,小到你看不見,但是不要灰心,萬事開頭難!將事前的憂慮,換為事前的思考和計劃,徹底放鬆,加強鍛鍊,養足精神再迎戰!你能做到的,蔡煒,加油!

14、該生能遵守校紀班規,尊敬師長,能與同學和睦相處,勤學好問,有較強的獨立鑽研能力,分析問題比較深入、全面,在某些問題上有獨特的見解,學習成績在班上一直能保持前茅,樂於助人,能幫助學習有困難的同學。

15、不論在體育場還是教室裏,看到你神采奕奕的樣子,總讓人聯想到“英姿颯爽”這四個字。這確是一個高中生應該有的精神面貌。你做事認真,顧全大局,真的非常難得。希望能保持這樣良好的狀態,繼續前進!也希望能夠多和老師同學交流,多提些對班集體建設的好建議!

16、該生能以校規班規嚴格要求自己,積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動積極肯幹。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,成績穩定,是一個有理想、有抱負,基礎紮實,心理素質過硬,全面發展的優秀學生。

17、我很高興看到你是個有上進心,有責任感,能夠讓家人、師長寬慰的孩子。有努力就有回報,你下半學期的表現不就證明了這一點嗎?進步是隨着時間節節上升的,不要太過急躁,要知道,若你不給自己設限,則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。新學期要重整旗鼓,再接再勵!

18、該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定。生活艱苦樸素,待人熱情大方,是個基礎紮實,品德兼優的好學生。

19、該生能嚴格遵守學校的規章制度。尊敬師長,團結同學。熱愛集體,積極配合其他同學搞好班務工作,勞動積極肯幹。學習刻苦認真,勤學好問,學習成績穩定,學風和工作作風都較為踏實,堅持出滿勤,並能積極參加社會實踐和文體活動,勞動積極。是一位發展全面的好學生。

20、你是同學擁護、老師信任的班委,乖巧懂事、伶俐開朗、自信大方、樂觀合羣,是同學們學習的榜樣。你愛護集體榮譽,有很強的工作能力,總是及時協助老師完成班務工作,是老師的得力幫手。你心性坦蕩,個性鮮明,能大膽説出自己的想法,難能可貴。而你在運動場上的爆發力更讓老師同學們驚歎!潛力深厚,希望在高中時期能逐漸發掘出來!

21、老師同學們都在説你是個很有責任心和上進心的孩子,在班級需要的時候,你承擔了勞動委員的重任,經常最後一個離開,就為了班級能有個整潔的環境。老師很感謝你!而更可貴的是,你懂得安排自己的時間,在工作的空隙抓緊時間做作業。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執着步步攀升,加油,羽騰!

22、其實你擁有你自己都不確知的才華,從你的文字中可以讀出這樣的信息:你時常沉醉在自己的小世界中,做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,多與旁人交流你快樂的體驗和想法,不要吝嗇展示自己!還有,成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。請務必抓緊每寸光陰,努力學習!

23、你是個做事小心翼翼,感情細膩豐富的女孩,每次看你認真的樣子老師都很感動。你也是幸運的,周邊有很多人都在關愛着你,所以,對他們,尤其是父母,記得不要太莽撞,不要太任性,要學着體諒,學着換位思考,學着懂事。另外,今後要多運動、多鍛鍊,有健康才能成就美好未來!

24、你堅強勇敢、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學習上始終保持着上進好學的決心和韌性,生活中始終能做到豁達開朗,還有着良好的審美和繪畫的專長,令人欽佩!以入世的態度做事,以出世的態度做人,這是我送你的一句話,希望你保持好心態,迎接新的學習生活。

25、記得和你説過,你是個太聰明的孩子,你反應敏捷,活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鑽研的,容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道,學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態,不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼。

26、你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中,拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心裏有着自己的想法和煩憂。於是在不經意間,精力被不自覺地轉移到一些瑣事上,卻總無法完全集中心智於學業。也許你也已經意識到,也有了些許進步,那麼請千萬記住要持之以恆,要付出比別人更多倍的努力!

27、你是班級的數學科代表,老師很高興選擇你擔任這個職務,不僅能促進自己的進步,而且也展現了你負責工作的一面。但是學習是要和工作一樣,需要一絲不苟的態度,包括上課的聽講是否及時而有效,包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期,願看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!

28、我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子,為班級添光增彩了不少!你有着繪畫的特長,是個善良、真誠的女孩,有着細膩豐富的內心,也許只需一點鼓勵,你便會勇敢走下去,希望能在平時多聽見你爽朗的笑聲!

29、可愛、熱情、謹小慎微,這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個細節的,因此,希望你能珍惜時間,提高效率,在學習上狠狠加油!

30、其實,任何事都是有重量的,那麼,就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面,我很高興地看到你做的很好,你學習自覺,成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養你的責任意識、大局意識和管理能力,希望以後在這方面能看到你更加出色的表現!

31、你是個可愛善良,懂事乖巧的女孩。作為語文科代表,兢兢業業,一絲不苟。你對人也是特別真誠熱情,偶爾透露出的憂鬱是旁人不易察覺的。但是你知道,成長就是破蛹成蝶的過程,高中是人生的重要階段,勇敢地邁好每一步吧,享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

32、你很有能力,也很潛力,但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發,希望你能振作精神,跟上進度,迎頭趕上,期待你獲得更大的進步!

33、最有希望得成功者,並不是才幹出眾的人,而是那些最善於利用時機去努力開創的人。你是很有才華的孩子,老師希望你能把握好機會,求得上進。你聰明,但也有着許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,若能集中精力持之以恆,堅定目標緻力於學習,定能大限度地發揮你的聰明才智!

34、該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯幹。是一位誠實守信,思想上進,尊敬老師,團結同學,熱心助人,積極參加班集體活動,有體育特長,學習認真,具有較好綜合素質的優秀學生。

35、你聰穎活潑,渾身洋溢青春氣息。你愛好廣泛,善鑽精思,具備一定能力,潛質無限。但是在有些時候,在面臨一些問題的時候,你總表現得太過緊張,其實,征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是大膽地去做你認為害怕的事,直到你獲得成功的經驗。繼續努力!

36、你是對3班這個集體的成長貢獻很大的孩子,是老師的得力幫手。你幹練沉穩,堅強隱忍,能從大局出發考慮問題,在很多時候能獨當一面。你獨立能力強,能夠吃苦,但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。其實你還有很深的潛力尚未挖掘,找對方法,好好加油,世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人,請樂觀一點,踏實地走好接下來的每一步!

37、你是個能獨立、有主見的女孩,有自己的想法,有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張,有想法不代表恣意妄為。令人高興的是,你在這點上做的還是不錯的。晟君,老師希望你能一如既往地關注於學習而不懈怠,能堅持懷揣着平和感恩的心態簡單快樂地生活。

38、你給我的第一印象是有些沉默,其實和朋友在一起時還是很有自己想法的對吧?你看,你佈置的新年教室多麼出彩!請繼續秀出真實而精彩的你!這半個學期的學習有點力不從心,請保持謹慎和細心,保持好的學習習慣,及時彌補所缺漏的環節,大步向前進!

39、該生認真遵守學校的規章制度,積極參加社會實踐和文體活動,集體觀念強,勞動積極肯幹。尊敬師長,團結同學。學習態度認真,能吃苦,肯下功夫,成績穩定上升。是有理想有抱負,基礎紮實,心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

40、你是一個真誠待人、温柔可愛的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格,所以在學習上有時候行動力不夠堅決,造成了學習成績的不穩定。請多利用假期時間好好補缺補漏,向上的姿態才是最重要的!

經典高中生畢業班主任評語精選

1. 你毅力堅強,學習刻苦。樂於為同學服務。老師真誠地希望在以後的學習中,你的理科成績能象文科成績一樣優異,從而譜寫你人生最美的樂章,“學海無涯勤是岸,書山有路誌為先”。努力吧,勝利在向你招手!

2. 你是一個有着強烈求知慾的男孩,好學善問,學習刻苦。希望你能有意識地培養自己的心理適應能力,增加自信,不要患得患失,在競爭激烈的學習中,求實求穩。老師送你一句話:通過你的努力,你定能成為一名優秀生。

3. 你待人誠實,團結同學,一學期來,你取得了一定的進步,但在競爭激烈的學海中,這樣的進步還不夠。老師始終相信:你有能力去爭做一名更優秀的學生,正如安格爾所説:所有堅韌不拔的努力遲早會取得報酬的。

4. 你是一位已經懂得人生意義的男孩,你沒有因為挫折而消沉,你在迷離中發現自我而闊步人生。你記住了老師的話,勤奮學習,不斷髮展自我。“功夫自難處做去,學問從苦中得來”,這是老師給你的贈言。

5. 近一年相處,老師覺得你是一個誠實可信的男孩,臉上總是掛着一絲微笑。對待同學,你真誠友善;對待學習,你刻苦勤奮,在師生中樹立了良好的形象。如果你能找到適合自己的學習方法,相信你定會在學習上面有所建樹。謹慎是智慧的長子,你明白嗎?

6. 你熱愛集體,關心同學 ,能遵守學校各項規章制度。你能抓緊時間認真學習,課上也積極思維。老師相信:通過你的努力,你會在大學聯考時拿到你理想的成績!請記住:鳥兒無翼不會凌空飛翔,人無遠大理想不會鬥志!

7. 你有上進心,有良好的道德修養,你做事有主見,有開拓創新精神。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力,勇於暢抒己見。有強烈的進取心,多一份勤奮,多一份刻苦,持之以恆地努力下去,你定會取得更好成績。

8. 文質彬彬的你,骨子裏透着一股鑽勁。能主動為同學服務,樂於助人,勇於為班級爭取榮譽。雖然經歷了失敗,請你不要放棄!老師相信你在新的學期裏,定能堅持不懈,不斷進取,百尺竿頭,更進一步!

9. 你誠實穩重,做事有耐心,一學期來,你取得了很大的進步,你熱愛學習就像熱愛體育運動一樣,老師希望你在以後的學習中有更大的進步,“學海無涯勤是岸,書山有路誌為先”。努力吧,勝利一定屬於你。

10. 作為學生,你刻苦學習;作為男孩,你爭強好勝。你頭腦聰明,富有潛力;希望你能夠更好的挖掘自己,發揮自己的才能。努力吧,小夥子!

11. 你是一位已經懂得人生意義的女孩,你踴躍參加學校的各項比賽活動,大膽地“推銷”自我。老師希望你在新的學期能合理安排時間,夯實基礎,抓好語、數、外。“功夫自難處做去,學問從苦中得來”。努力吧!

12. 你有上進心,在學習上努力,刻苦鑽研,通過每次考試和平時的表現,你的學習有顯著的進步,老師希望你不要氣餒,繼續努力多一份勤奮,多一份刻苦,持之以恆地努力下去,你定會取得更好成績。

13. 你熱愛集體,關心同學 ,能遵守學校各項規章制度。你能抓緊時間認真學習,課上也積極思維。老師相信:通過你的努力,你會回到文質彬彬的你。

14. 你嚴於律已,寬以待人。你勤奮學習,鋭意進取,給師生留下可信賴印象。請記住:學問是經驗的積累,才能是刻苦的忍耐。只要你堅持不懈,你的前途一片光明!

15. 你的興趣愛好都十分的廣泛,但你在學習上還不能很好的掌握適合自己的學習方法。老師真誠地希望你能把你的聰明和機靈更多地用在學習上,在新的學期裏,增強自控力,珍惜時間,完善自我。請記住:誰握有勤奮的鑰匙,誰就會打開知識的寶庫!

16. 你的學習興趣總是那樣濃,那樣的廣泛,你的求知慾總是那樣強,加上你不認輸的性格,因而成績優良,希望在以後的學習生活中,你能更加嚴要求自己,克服不足,爭取躍上一個新的台階,“與其伏櫪而空懷千里,何不奮勉而追騏驥?”。

17. 你樸實厚道,為人謙遜。你懂得了知識的重要性,學會了善待他人,學會了學習,能積極參加班級各項活動,勞動認真。如果你能更好地改進學習方法,學習上細心些,靈活些,老師相信你會做得更好 ,請記住:認真是成功的祕訣,粗心是失敗的伴侶!

18. 你活潑好動,老師最先認識了你。你愛好課餘生活,對娛樂活動感興趣。你關心集體,樂於奉獻。你腦袋聰明,思維敏捷,富有潛力,如果你能在語文、外語兩門學科中再投入些,你的成績會躍上一個新的台階。請記住:與其伏櫪而空懷千里,何不奮勉而追騏驥。努力吧!

19. 你誠實守信,友愛同學,默默工作從不計較個人得失。一學期來,你取得了一定的進步,成績一直都很優秀。但你的理科成績和心理素質急待提高,“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才”,這是老師給你的贈言,希望你努力向前奮鬥不止。

20. 你品行優良,待人誠懇,表裏一致,個性活潑開朗,待人有禮,善於與同學交往,人緣好。上課專心聽講,善於思考,上進心強。作業書寫整潔,成績良好,是個品學兼優的學生。今後要不斷充實和完善自己,多思考,多小結,發揮出全部潛力,爭取在學習上更上一個新台階。

經典高中生畢業班主任評語優秀

1. 你樸實厚道,心地善良,在學校能和同學和睦相處。不怕苦累,學習認真,經過自己的努力,你取得了一定的進步,但老師覺得你還可以做得更好,對待學習應以更高漲的熱情投入到其中,學得主動、積極些。“筆桿沒多重,無志拿不動。”希望你在新學期做得更好。

2. 你是一個熱愛集體的男孩,樸實的外表,勤勉的個性,使你取得了一定的成績,但老師真誠地希望你能改進學習方法,增強學習的靈活性,不知則問,不能則學,加強體育鍛煉,百尺竿頭,更進一步。

3. 你是一位上進心很強的男孩,能遵守校紀校規,與同學坦誠相處。老師希望你能抓好語、數、外三門學科,爭取新學期你學習成績有新的起色,“學問是經驗的積累,才能是刻苦的忍耐”,這是老師給你的贈言。

4. 一學年來,你關心集體,熱心為同學服務,贏得了大家的好評。但你的學習方法還有待改進,學習效率還有待提高。如果你能自控些,將更多的時間用來學習,相信你會走向輝煌。老師送你一句贈言:學問是苦瓜上長出來的甜果。

5. 你是一位性格堅強的女孩,已經懂得探索人生的意義。基礎的薄弱曾造成你的困擾,給你帶來了負面影響。但你沒有因為跌倒而消沉,你記住了老師的話,勤奮學習,鍛鍊自我。老師相信:如果你能繼續努力,保持學科平衡,你會達到你應有的水平。

6. 你品行優良,待人誠懇,表裏一致,樂於助人,關心同學。你是一個內向的男孩,平時總是沉默寡言,但是在課上老師卻能發現你專注的神情,感受到你對知識的渴望。各科均衡發展,成績保持優秀。今後工作再大膽些,相信你的潛力還很大。

7. 你是一位有着強烈的集體榮譽感的女孩,在班級這個大家庭裏,你學會了自律,學會了播種愛心,學會了學習。如果你樹立信心,有了堅強的意志,就等於給自己添了一對飛翔的翅膀,你一定能達到理想的彼岸。

8. 你是一個品學兼優的女孩,你能恰到好處地把握善待他人的原則,在大家的心目中樹立起美好的形象。你抓緊點滴時間,認真學習,一絲不苟,這種勤奮的精神鼓舞了全班的同學。你在各方面都得到了昇華。老師希望你繼續努力,求穩求實,要相信:所有堅忍不拔的努力是一定會得到回報的。

9. 你誠實穩重,做事有耐心。你待人熱情,和同學相處融洽。作為班長,你盡心盡力,老師感謝你。一學期來,你取得了一定的進步,但在競爭激烈的學海中,這樣的進步還不夠。老師始終相信:你有能力去爭做一名更優秀的學生,正如安格爾所説:所有堅韌不拔的努力遲早會取得報酬的。

10. 你上課能專心聽講,認真做好筆記,課後能按時完成作業。經過努力,本學期成績比過去有了顯著的提高。希望你能夠加強語文跟外語兩科的學習,我相信你的進步會更大的。

11.你忠實厚道,樸直豁達;自信樂羣是你成功的前提和保證。品行端正,治學嚴謹,熱愛班集體,熱心為同學服務,得到大家的一致好評。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,優良的學習成績讓全班同學非常佩服你!要記住"天才出於勤奮"的道理,永遠不放棄追求。

12. 你能尊重別人,遵章守紀。讓老師感到欣慰是你懂得了知識的重要性,也懂得了人生的意義。如果你能抓緊點時間,改進學習方法,以更高的熱情投入學習,老師相信你會取得長足的進步,學習這件事情不在於有沒有人教你,更重要的在於有沒有覺悟和恆心。

13. 你是一位有着明確的目標併為之奮鬥的小夥兒,沉默的外表,剛強的內心,無言的追求,鑄就了你堅韌的意志。請記住:樂觀,是希望的明燈。

14. 你待人誠懇,勞動積極。樂於為同學服務。由於自信不夠,曾一度消沉,可喜的是你認識到了知識的重要,後一階段學習認真、刻苦。老師相信經過你的努力,“不知則問,不能則學”,注意抓住薄弱學科,你應該會迎頭趕上的。

15. 你的為人和你的字一樣,落落大方。你待人真誠,質樸正直,你思維積極,善於表達,你工作負責,熱情高漲,在學習上一直都是班上的佼佼者,老師希望你能夠更好的發揮自己,使自己的學習更上一層樓。

16. 你是一位上進心很強的男孩,能遵守校紀校規,在這一學年裏,你的學習進步十分顯著,你熱愛學習的勁頭,同學們都是有目共睹,老師希望你能夠繼續努力,爭取取得更理想的成績。

17. 你是一位學習十分刻苦的學生,態度也非常的認真,但是為什麼總是成效不大呢?希望你能夠不斷的提高自己的學習方法,爭取取得進步。老師相信:只要你堅持不懈地努力,抓好薄弱學科,微笑一定會掛在你的臉上。

18. 你性格開朗,思維活躍,樂於助人,工作積極肯幹,也很有才華。作為班長的你,時刻幫助別的同學一起,提高學習成績。不錯,繼續努力。

19. 你樸實厚道,心地善良,在學校能和同學和睦相處。不怕苦累,學習認真,經過自己的努力,你取得了一定的進步,老師希望你能夠克服一切困難,取得更大的進步。“吃得苦中苦,方為人上人。”

20. 你尊敬師長,團結同學,對分派的工作認真負責。希望你在新的學期裏能奮起直追,注意學科的平衡,改進學習方法。請記住:鳥無翼不會凌空飛翔,人無遠大的理想不會鬥志昂揚。