9年級學生評語（精選18篇）

9年級學生評語（精選18篇）

1) 你是一個天性好動、聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺。在這裏，老師真誠地希望你要誠實，不要貪圖小利。

2) 你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動。在勞動中你總是幹得滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

3) 你是一個性格內向的女孩。對待學習也盡到了自己的努力，上課時你總是坐得端端正正，聽得認認真真，作業做得仔仔細細，所以你深受老師和同學的喜歡。老師每次交給你的任務，你總是完成得很出色。老師多麼希望在上課時能看到你精彩的表演。

4) 你是一個非常可愛的男孩。雖然你平時不大愛表現自己，但是老師發現你的知識面很廣，你的見解很獨到，這一定是你平時愛看課外書的結果吧。你寫的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂意助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學生。

5) 你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年裏，上課時能常常看到你的小手，來鍛鍊一下自己。

6) 你能尊敬老師，團結同學，積極參加班內組織的各項活動。上課時專心聽講，回答問題聲音響亮。作業也能按時完成。老師建議，新學年的你能膽大心細，集中精力迎接每一次挑戰，做一個真正的男子漢。

7) 你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你在新的學期裏能努力克服自身的缺點，發揮你聰明的才智，爭取做一名人見人誇的好學生。

8) 翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在人們面前。閲讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你工作做得總是那麼出色，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

9) 你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是令老師最擔心的星期天，因一貪玩就把學習拋在腦後。其實老師對你一直抱着十分信任的態度。希望你在學習上一定要刻苦努力，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好男孩。

10) 你尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動，在勞動中你總是滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步。

11) 在老師心目中，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣。每次勞動時你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏很少聽到你的談笑。老師覺得你後半學期學習上有所進步。老師真誠地希望你在學習上要持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。

12) 你聰明、機靈、活潑好動。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂於助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這裏，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣，你會更出色。

13) 在老師心目中，你是一個聰明，機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛，你上課認真聽講，時而也能舉手發言。老師真城的希望你在作業時一定要一絲不苟。

佳欣：開學伊始，老師就記住了熱情積極的你。收發作業時，打掃衞生時，你總是高高舉起小手，積極報名參加。善良的你總是儘自己所能幫助身邊的人，雖然只是一些微不足道的小事，卻温暖着同學的心靈。在老師的幫助、督促下，你逐漸養成了自己動手整理書包的好習慣，學習成績也在逐步提高。看到你的進步，老師真的欣慰。希望你能不斷挑戰自己，各方面更上一層樓！加油！

斯旖：你是一個活潑開朗、微笑甜美女孩。每當聽你朗讀課文，都會被你深情的演繹而吸引，不禁為你拍手叫好。你的筆體很有特色，只是卷面不夠整潔，如果再注意版式、卷面整潔，批閲你的作業將會是一種享受。老師給你提一個小建議：“課堂上，不討論與學習無關的內容，聽講再認真些”，相信你會與這個壞習慣“say goodbye”，期待更優秀的你出現！加油！

子怡：你是個文靜聽話的孩子，遵守紀律，尊敬老師，團結同學。課堂上專心聽講，課下認真完成作業。你的書寫總是那樣整潔、漂亮，批閲你的作業是一種美好的享受。老師希望看到你高高舉起的小手，盼望聽到你思維的聲音。相信自己，你一定能行！同時，希望你多笑一笑，因為微笑是世上最美的語言！

思麟：當看到這個名字，老師就在猜想這一定是一個温柔可愛、內涵豐富、見解獨到的女孩子。接觸下來，果然沒錯，的確如此。學習上，你總是高標準嚴要求，你的語言積累豐富，寫出的文章感情真摯，細膩温婉，讓老師不禁眼前一亮，真心祝賀你 。作為眼操檢查員，你總是耐心指導同學們找準穴位，認真規範完成，為同學們的視力保駕護航，辛苦了！利用假期，要多練練朗誦，注意語速適中，深情投入，老師相信，新的一年你定會讓所有人驚豔！加油！

黎珊：文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。雖然你沉默寡言，但老師知道你一直在努力。很高興，學期末，你勇敢舉起自信的小手，積極回答問題，恭喜你完成了對自己的超越！如果學習上有什麼困難，或者生活中有什麼煩惱，都可以找我，老師願意傾聽也願意幫助你的。孩子，加油！

傲嘉：在老師心中，你是一個乖巧懂事、多才多藝的女孩。欣賞你畫作，傾聽你彈奏的古箏，真是一種美好的享受。上課時你總是積極發言，認真思考，老師看到了你的努力！只是，你交了一個壞朋友“懶散”，致使你的學習成績受到影響。你一定也很討厭它吧？趕快擺脱它，爭取取得更大的進步！老師相信你一定能行！

秭墨：你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師聽到思路清晰、獨到的見解時，是多麼喜悦。你的嗓音如播音員一般深沉，彷彿有安撫人心的魔力，傾聽你的朗誦，感覺心不再喧囂，歸於寧靜。你不僅學習成績優異，而且樂於助人，願意熱情地幫助每一位同學，是老師的好幫手，同學們的好管家。如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，願再接再厲，讓你的生命之樹開出最絢爛的花朵。

海晨：你遵守紀律，文明有禮，團結同學，學習認真。但課堂上很少聽到你思維的聲音，難道是信奉"沉默是金"嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己，你一定能行。利用假期的時間多朗讀，練練字，期待新的一年更優秀的你出現！

宇銘：你是一位活潑可愛，真誠坦率，熱情待人，熱愛班集體，關心老師同學的男孩子。你一定聽過這樣一個故事：牛頓做實驗太專注，把手錶當雞蛋扔進鍋裏煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什麼做不好的呢？頭腦聰明、擅長表達的你，如果能以牛頓為榜樣，投入地對待每件事，你一定會學有所獲。孩子，一定要嚴格要求自己！希望明年的你腿腳康復，盡情在陽光下奔跑！

建秋：課堂上，你認真聽講，積極發表自己的見解，老師欣慰地看着你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你的聽講效率高，思維活躍，善於表達，這一切都是別人不及的優點。熱愛讀書的你總是手不釋卷，相信你從書中獲得難以言表的快樂與感動。恭喜你！只是要想取得更大的進步，課下的作業也要更嚴格要求自己。給你兩個小建議：1、讀書時，適當的摘抄或者記錄自己的感悟，會加深你對書籍的理解，積累豐富的詞句。2、利用假期練練字，最好把每一次書寫都當成練字的機會，因為“字是人的第一張面孔，第一張名片”！願你通過努力更優秀！

子墨：翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在面前。閲讀你的習作，清晰明朗的順序，自然優美的語言，讓人覺得真是一種享受。課堂上總是認真地聽講，在別的同學一時語塞時，你勇敢説出自己的見解，使得大家茅塞頓開，老師同學常常為你的精彩發言而鼓掌！你樂於助人，關心集體，默默地為班級付出。老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你在各方面以高標準嚴格要求自己，爭做一名全面發展的好少年。

榮軒：你是個活潑可愛、善良懂事的女孩，熱愛班集體，對人熱情大方，總是默默地關心着他人，和大家友好相處。謝謝你對老師的關心，謝謝你分享的水果，更謝謝你給予老師的擁抱。真想説“有你真好”！課上，你能認真聽講，並能積極舉手回答問題。但對於難題你還缺乏一股鑽勁。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！

月鑫：你正直、誠實的品質，活潑、熱情的性格給我留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能盡力地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任。偉大的科學家愛因斯坦説得好“我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發揮自己的聰明才智！你一定能行！

千仟：你真誠懂事，文明守紀，課上總能看到你端坐的身影，工工整整的字跡是你求知的執着，回答問題時，你的態度是那麼大方，聲音是那麼宏亮。作為班級的圖書管理員，你總是無私地犧牲自己的時間，為大家借還圖書，謝謝你的付出。在各方面，你總是嚴格管束自己，不讓老師家長操心。繼續努力，期待新的學期更精彩的表現。

喆華：你是一個文靜女孩子。勤奮懂事，熱愛老師和同學。課下，你會圍在老師身邊，聊一聊你的近況或者送老師摺紙，感受着你的親近，傾聽你的話語，那個時候的老師內心幸福滿滿。學習上，你認真勤奮，雖然成績不是最優秀，但老師看到了你持之以恆的努力。堅持不懈是你最可貴的品質。希望你多讀課外書，努力提高寫作水平，課堂發言時，聲音響亮而自信。老師關注着你的進步。

明慧：你有着女孩子的穩重和乖巧，尊敬老師，團結同學，從不和別人發生爭執。學習上知道努力，不恥下問，有錯及時改，你渴望學習成績的進步，但有時比較馬虎。趕緊與“馬虎小姐”分開，否則她只會成為前進道路的絆腳石。如果你保持着對學習一如既往的熱情，相信未來的你一定會更加優秀！

盈蒂：你是個文靜聽話的女孩子。尊敬老師，團結同學。很多時候，你會把兩三塊蘋果，悄悄放在我的餐盒上，還會説“老師，快吃吧，你一點也不胖就兩塊！”謝謝你的分享。你自覺遵守紀律，積極參加勞動。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。雖然成績不是最棒的，但只要你多想，多問，不灰心，不懈追求、不斷努力，讓無數次失敗奠基成功的基石，你終能得到成功的喜悦！

錦澤：你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小男孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎？你善解人意，熱愛勞動，與同學友好相處，學習上有持以之恆毅力，從不言棄。你的學習成績只是暫時不理想，俗話説：天下無難事，只怕有心人。我相信，只要勤奮，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的！加油！

浚伊：你是一個人見人愛的女孩子，成績優異，尊敬師長，團結同學，樂於助人。在班裏，有很高的威望，能夠協助老師管理班級，工作認真負責，是老師信得過的得力助手，是同學們學習的榜樣。學習主動自覺，上課積極思考，大膽發言，高質量完成各項作業。多才多藝的你，積極參加校內外的各種活動，盡情展示自己的才華。你就是那顆最耀眼最閃亮的星星！再接再厲，保持優秀的習慣！

德同：你酷愛閲讀，課外知識豐富，積極思考問題，大膽舉手發言，課堂上盡情展示自己的風采。老師同學都喜歡這樣的你。可是孩子，學習不能三天打魚兩天曬網，需要持之以恆的努力。老師只想對你説,“拖延”是你最大的敵人，希望你能把它消滅掉，爭取更大的進步。加油！

峻瑋：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上，你的思維活躍，勇敢而響亮發表自己的見解。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”，課下與同學玩耍時常常為一些小事而起衝突。你真是一個讓我歡喜讓我憂的男孩子。老師希望你像你的名字“峻瑋”一樣，有着山峯一樣的堅毅，美玉一般高潔善良的心靈。你一定可以做得更出色！

勝男:你是個調皮貪玩的男孩。熱愛閲讀書籍，是名副其實的小書蟲。你有一個聰明的頭腦，希望你可以好好利用。課堂上，一定要緊跟老師、同學思維的腳步，認真思考問題，反覆記憶要點，抓住每一分、每一秒。課下認真完成作業。只有努力，才有收穫。希望你能告別過去的自己，做一個勤奮刻苦，自尊自強的男子漢。

文慧：你是班上默默無聞的女孩子，因為你總是那樣的安靜，課堂上有些走神，聽不到你響亮自信的回答，課下也很少跟老師、同學交流。老師相信，其實有些題目你是會的，只是缺乏勇氣。老師從來沒有忽略過你，總是在默默地關注你。也許是你一直都沒有掌握好的學習方法，因而成績進步的比較緩慢，不要放棄。希望你能調整一下學習的方法，平時多多跟老師、同學探討學習中的困惑。期待你的進步！加油！

杜月：性情温和，與人為善，遵守紀律，刻苦勤奮是你的優點。作為眼操檢查員，你總是熱情地糾正同學們的穴位，督促他們規範做眼保健操。班級電腦大屏的使用記錄，你總會在第一時間填寫好，從不拖延。老師為你的認真負責點贊。課堂上，你總是默默地聽講，極少發表自己的見解，老師相信那些問題對於聰明的你來説並不難。你要知道課堂上回答問題是一種勇氣，可以鍛鍊自己的膽量及口語表達能力，也會為你贏得同學的尊重，期待看到你高高舉起的小手。希望你多讀一些課外的書籍增長自己的見識，同時希望你多朗讀文章，使你的表達更上一層樓。加油！

書葳：你的温順可愛，你的多才多藝，你的踏實自律，你的認真負責，你的聰明伶俐，你乾淨整潔的作業，讓老師打心眼裏喜歡你！有你這樣的學生，真是老師的驕傲！希望在假期完成作業外，你能給自己制定一個讀書計劃，多讀書，讀好書。學習的路還很長，奮鬥的路也要付出很多艱辛，有信心跟着老師一起努力嗎？老師等待着……期待你品格、修養、學習各個方面有新的突破！

欣鎂：你是一個外表文靜但內心有主見的女孩子。上課時，你總是靜靜地聆聽，課下按時完成作業。如果學習上，勇敢些，自信表達自己的看法，那樣的你會更優秀！希望你多讀課外書籍，多摘抄，提高自己的理解、寫作能力。利用假期時間，大聲朗讀美文，提高自己的朗誦水平。老師期待看到自信、快樂、努力的你出現！加油！

碩辰：你是個內向，靦腆的小男孩。課堂上的你總是默默的，好像縮在安全的殼裏。老師覺得你的膽子小了點，希望你能積極舉手發言，期待聽到你勇敢地回答問題的聲音。願你像男子漢一樣，勇敢無畏，抬起頭來堂堂正正做人。送你“三多”：多讀書，多背誦，多練筆！期待你的進步！

佳恆：你是一個老實憨厚、大大咧咧的男孩子。尊敬師長，關心同學，積極參加勞動。在社團活動課上，每次都是你給大家分發軍旗，真是老師的得力助手。學習上，你的基礎差、底子薄，也沒有掌握很好的學習方法，所以成績進步緩慢。不要放棄，多付出一些努力，只要比昨天的自己有進步，你就是最棒的，老師願意全心全意幫助你。期待你更大的進步！加油！

王珅：你是個聰明、機靈的男孩，酷愛閲讀課外書籍，懂得與大家分享，謝謝你為班級捐贈的圖書。學習上，你時而認真，時而馬虎。如果能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞毛病，你的成績將會穩步提升。期待你能夠敞開心扉，多交朋友，分享自己的快樂、憂愁。送你一句話：“只有自己，才能為生命舉起一顆屬於自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長，老師希望你能紮紮實實地走好每一步，開拓一片屬於自己的蔚藍的天空。

晏餘：你是一個性情沉穩而又懂事的男孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠，同學都願意和你交朋友。你學習認真，積極完成老師留下的作業，學習成績優異。希望課堂上，再勇敢些，積極鍛鍊思維與表達。老師真誠地希望你記住：學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。在新的一學期，老師期待着你的進步！

培森：老師最高興看到你努力學習、認真書寫的樣子。在老師的眼裏，你是個大度的孩子，面對班級裏的各項工作和老師分配的任務，總能心甘情願、高質量地完成。課堂上，老師渴望你再專心一些，期待你高高舉起的手，盼着聽到你自信的回答。你可以超越自己，發出最美麗的聲音。利用假期，多練朗讀，開學展示你高超的朗讀水平。到時候，字漂亮，讀流暢，一定會羨煞旁人的。加油！

曹彬：每天早上，咱們的際遇，從你為辦公室打水，見面互相的問候“早上好”開始。對於自己的“工作”，你總是那樣負責，風雨無阻，從不間斷，真是一個責任心超強的男孩子。課堂上，你總是很安靜，在這裏，老師真誠地希望你能抓住每次回答問題的機會，鍛鍊自己的思維與表達，使自己變得更加出色。書寫上，要再認真些，希望你的字如你的人一般文質彬彬。加油！

雲程：也許你還沒有體會到你對你的父母、對老師意味着什麼，你是父母的希望，是一個家庭的希望，同時你是老師所有孩子中的一個，老師真心希望你不要掉隊。你是一個聰明的男孩，只是基礎薄弱了些，只有自己努力，一定可以跟上來的。難道你不願意得到父母、老師、同學的肯定嗎？孩子，相信自己，超越自己，你一定能行！老師願意儘自己所有的力量幫助你。加油！

志揚：你是個聰明、機靈的男孩。學習上，你時而認真，時而馬虎，認真時，令老師感到欣慰，馬虎時又讓老師替你着急、揪心。如果能改掉上課做小動作，不專心聽講的壞習慣，你的成績將會穩步提升。希望你的心中播撒夢想的種子，努力為之奮鬥，你的夢想會開出最璀璨的花朵。孩子，加油吧，只要你願意付出努力並堅持到底，將是最優秀的學生。

昊宇：在你的家庭中，你是父母的唯一的孩子、唯一的希望，在學校，你是老師四十二名孩子中的一個，同樣牽扯着老師的心。你本健康、健全，頭腦靈活，具備同齡人具有的各種能力，可是，如果不努力不學習，你的各項能力會退化的，你會掉隊。願你早些成熟，早些懂事。

天誠：每每看到你，總是瑟縮着，弓着腰，手藏在衣袖中。經過了解，知道你很怕冷，並且腸胃也不太好。希望積極鍛鍊身體，讓自己的身體變強壯，因為身體是革命的本錢。老師希望你能像你的名字一樣，誠實、善良、寬容。請相信“天道酬勤，同樣，天道酬誠”。同學之間要相互謙讓，互相尊重，不要因為不值一提的小事而斤斤計較，這樣才能結交更多的朋友，相信你會做得更好！

運豪：你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，明事理的好學生。從你這學期的的學習情況看，你好學上進，學習上取得了一定的進步，但還遠遠不夠，因為你的對手們可能在後面窮追不捨，不想被別人拋在後面，你需要加倍的努力，“學習如逆水行舟，不進則退”，繼續努力！

博文：最初認識你，是開學第一天的操場上，你沉靜地等待着，在老師眼裏你過於文靜，所以安排你幫助學校搬一些椅子。隨後的認知也在不斷髮生變化，有時的你很調皮，課堂上的“閒話”也多了起來。其實，對於這些不和諧的音符，老師是看在眼中，急在心上。相信你一定會改正的。你繪製的小人畫，有個性鮮明的人物，有完整的情節。這樣的才能不是每個人都擁有的。希望你好好利用自己這一特長，畫出主題健康，有營養的作品來。如果可以，老師也想做你的讀者。“學習從來就不是一件輕鬆的事情”一定要克服惰性，持之以恆。那麼，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

永濤：親愛的孩子，你已經十歲，長大了，好多事情，應該自己動腦筋想一想，比如為什麼學習，自己將來要做什麼等等。不是老師殘忍地過早把這樣的問題拋給你，而是作為男孩子，作為並不富裕家庭的男孩子，更應該早獨立。對於學習，你的基礎薄弱了些，但是隻要你自己努力，一定可以跟上來的。希望你可以往長遠想一些，珍惜每一天的時光，做個快樂、勤奮的少年。

露禹：喜歡看你微笑的臉、胖胖的臉蛋、眯眯的眼睛，給人憨憨的、暖暖的感覺。擁有大力氣的你，總是把洗拖巴、擦地把這樣的重活攬在自己身上，毫無怨言。課堂上，你認真聽講，積極發言，勇敢表達自己的觀點。只是你的學習成績不夠穩定，有時很認真，有時很懶散，尤其回家作業完成不理想。你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你有計劃地合理安排時間，再耐心一些，再細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話説：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？老師希望你取得更大的進步！

欣樺：你是一個活潑開朗，尊敬師長、懂事乖巧的男孩子。謝謝你分享給老師的紅棗、小餅乾等零食，你一定是把你最喜歡的送給了老師。當品嚐這些食品時，心裏總是甜蜜的，因為不僅是食物，更是你對老師的一份關心與喜歡。當老師告訴你方法、當老師糾正你的錯誤的時候，你總是認真聽着，仔細改正。盼望着看到你高高舉起的小手，期待你的精彩發言！願你做一個有目標、有追求、永不言棄的男子漢！

柳佳：你是一個文靜而懂事的女孩，聽老師和家長的話。你熱愛勞動，與同學和睦相處。課堂上，你總是很安靜，在這裏，老師真誠地希望你能抓住每次鍛鍊自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。學習上有什麼困難的時候，一定要問成績優秀的同學或者老師。老師非常願意幫助你。一份耕耘，一份收穫，親愛的孩子，加油！

1、偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。只有把你的學習任務放在第一位，並用心地去完成，你才會有明顯進步，你的學習也會產生樂趣。假如學習各科知識如同你閲讀課外書那麼快樂與積極,你還會有什麼學不會的?

2、奧斯特洛夫斯基説過：人最寶貴的東西是生命，生命屬於人只有一次，一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。我想你一定不願意自己碌碌無為，那就趁現在年少時，多為今後的人生路鋪墊。

3、世間的萬事都是相對的，有好的一面自然有壞的一面，就如我們的學習生活，有苦澀夾雜也有快樂滲透。苦隨樂，樂伴苦。當學習成為你的樂趣時,你就不覺得辛苦了,而是一種快樂.老師祝願你快樂地完成每一件事(包括學習)，開開心心過好每一天。

4、一進這所學校，我一眼就喜歡你這個靈氣、知識面又廣的學生，我想你一定會成為一個出色的小夥子。經過兩年多的瞭解，我還了解到你很有正義感，學習態度積極向上，這也是我對你抱有很大希望的原因。雖然你還沒獲過獎學金，但我依然相信你是能行的。老師想對你提一點小小的要求，只是以後別再粗心，做到審題細緻，提高準確率，培養抗干擾能力。

5、你懂事善良、工作責任心強，學習積極上進，這是老師最欣賞的地方。人無完人，每個人的身上也都會存在或大或小的缺點，你也不例外，同學們對你的態度實在令人難以接受，老師也在努力地去改變他們的看法。不過也希望你能認清現實，設法改變自己身上的一些令人不喜歡的脾氣，同學們覺得你説話的口氣有些傲氣，你自己有感覺嗎?

6、生命會把我們所要求的給予我們。如果你的要求很模糊，你所得到的也會很模糊。如果你只要求一點點，你就會得到一點點。但不要驚訝你只得到一點點，畢竟，那就是你所要求的。這個學期你的學習態度大有改變,學習積極性大有提高,希望來年對自己的要求再提高一點,目標再明確些,動力再大一點,步子再邁大一點。

7、人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不着什麼鋼鐵般的意志，只要你每天努力前進一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你一定會創造奇蹟.你是一個做事熱情極其高漲的好學生,老師們無不誇獎你的工作態度,要是你能細緻一些、多加思考地去做題,你的成績會更棒。祝你在新的一年裏，更上一層樓!

1.王傳貴：很欣慰地看到了你的進步，變得成熟了許多，努力地學習喜歡的科目。最開心的是犯錯少多了，如果能克服漏做作業的現象就更好了。另外注意各科均衡發展，不喜愛的科目也要投入相應的精力，否則會拖總成績的後退。

2.陳夢玲：老師喜歡你這種內秀、穩重的性格。你教養良好，尊敬師長，有顆善良、水晶般的心，你樸實無華，毫不驕躁，是老師心中的好學生。平時雖然話語不多，但總是盡心盡力地完成了學校的各項任務。本學期看得出來你不斷地在改進自己的不足，精神狀態比上學期好多了。但有時太文靜就顯得少些熱情和活力，希望你能活躍起來，對集體活動投入更多熱情。

3.尹寒蕊：老師對你有特別的喜歡，喜歡你的温和善良，喜歡你的懂事文靜，你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明女孩，稍加用力就可以取得好成績。但人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而更使它燃燒成熊熊火焰的方法只有一個：就是不懈的追求與奮鬥。希望你燃起鬥志，克服時而的懶惰與懈怠。讓智慧的花朵在拼搏中綻放光彩!因為我相信你有良好的教養，假以時日，你終會明白的。

4.高樹偉：特別欣賞你具有男孩子個性：豪爽、坦誠、從你的身上老師總能感覺到“正直”兩個字。你對學習是比較認真的，但希望更加嚴格要求自己細心些，課堂上始終集中精力聽講，別錯過任何一個環節。毫無疑問你是好學生，努力吧，成功正在向你招手。

5.吳瓊：雖然到二班的時間不長，但基本融入了二班集體，有較好的人緣，這和你不温不火的性格有關。老師看到了你的進步。希望你加快進步的步伐，徹底克服成績偏差的現象，增強英語學科的學習。背水一戰需要堅強的決心和迅速的行動。

6胡傳龍：你有着聰明的頭腦，更有自己的主見，通過你的自我評價和近3年的瞭解，感覺你也有較有個性，一個聰明、有主見、有個性的人是有能力改進忘帶作業、漏做作業，不夠踏實等不足之處的。我認同太懶是人的天性，可是我們生下來就得為生存去努力，所以希望你還是能勤奮起來。包括學習等等方面。

7.劉安旭：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽 從 老師的教導。工作十分認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心。你善學樂學，積極進取，故總成績總能名列前茅。最為可貴的是，在班級裏對同學能有良好的影響，你是班級的領頭雁，是老師不可多得好學生。望進一步鍛鍊自己的膽量，讓自己的聰明才智綻放光彩。

8.吳祥：用語言無法準確地表達老師對你的讚賞。作為班長，為班級進步付出了非常多的努力，犧牲了自己許多的寶貴時間。你的默默工作，你的辛勤努力，你的誠懇認真，你對自己學習及多方面的嚴格要求，老師都看在眼裏，記在心上。班級的進步滲透着你的汗水，你是老師的得力助手，同學的好夥伴，是不可多得的優秀學生，老師以你為榮。美中不足的是，你的學習成績還是不夠優秀，希望在有限的時間裏能在成績方面有一個更好的提升。

9.孫井傑：你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，工作上你能認真負責的完成衞生委員的任務，不張揚但勤懇踏實。你是老師欣賞的學生並以你為榮。美中不足的是，成績中等，望堅定信心，迎難而上，多練多問，爭取進步。

10尹中豔：你成績拔尖，但從不驕傲自滿，無論作業還是筆記永遠像你的思維一樣清清楚楚整潔有序，改你的作業永遠是一種享受，你具備了優秀學生很多特點：獨立思考，用於向弱項發起挑戰。高興地看到你樂於助人和同學的關係越來越融洽了。望能更多的與老師交流，鍛鍊你的交際能力。

11潘潔：文靜、漂亮的你有很多良好的品質，你尊敬師長，熱愛集體，嚴格遵守學校裏的各項規章制度。你進取上進，不甘落後，背誦英語流暢自如。記得有句名言説得好：“對於雄鷹來説，天空才是它的極限”。老師希望你能永遠像一隻雄鷹那樣展翅高飛。

12.李霜雪：老師特別喜歡你，你像花朵一般無聲地綻放着自己的魅力，散發着馨香，無論是學校佈置的哪一項任務你都會努力的去完成，展現着你的自尊和責任感以及進取心。最欣賞你寫字的樣子，沉穩而又一絲不苟。望注意靈活的學習方法，不斷挑戰自己，再堅強一些。

13.謝中華：有責任心，能認真完成份內的班級工作，熱愛集體，樂於助人，同學關係融洽。作業認真，能獨立思考，熱愛體育，堅持訓練。望課堂聽講再儘量不要走神，注意預習，向更高的目標衝刺!

14.秦文仙：通過一個學期的瞭解，老師有了對你的瞭解。看得出並感覺到了你的坦誠直率、自律、良好的衞生習慣，你對是與非的正確認識，你改進不足的奏效的方法以及你的責任心，更有你獨到的評判事情的看法。所有這些 都讓 老師感到了特別的你特別的嚴謹認真，以不張揚的方式展現着自己獨立的主見。如果再開朗一點，上課發言再主動一些就更好了。

15.劉子義：常能聽到你爽朗的笑聲，常能感受到的你的直率坦誠，你尊師愛友，助人為樂，課堂活躍，勤于思考，樂學上進，英語科目進步突出。但是付出的努力還不夠，這影響了你整體學習學習成績的提高;願你能對自己多一分嚴格，少一分鬆懈;多一分勤奮，少一分懶惰，把自己打造成一個優秀的，完美的劉子義。

1、你上課總是那麼認真聽講，課後總是認真學習，有上進心，你的刻苦學習的精神老師很欣賞，希望你能在九年級的最後半學期裏，合理的安排好學習時間，注重基礎的同時要提高綜合解題的能力，爭取考上理想的重點高中。

2、你是一個聰明懂事的好學生，你有值得很多人學習的刻苦學習的精神，對工作認真負責，生活上艱苦樸素讓為師的特欣慰，學習光是勤奮還不夠，還需多一些“活法”“活招”，望以後能以自己的長處去彌補自己的不足之處!相信在明年的會考中你一定會考上理想的重點高中。

3、認真、勤奮、刻苦、努力„„如果要去“訴”寫你的優點，我想那只是多餘，多此一舉罷了。你那種求學的精神，讓老師為你而自豪，付出總有回報。希望以後能在學習上多用些“活法”“活招”，相信你一定能考上理想的重點高中，老師為你加油!

4、你知道嗎?你是一個生性較為冷靜的學生，你有聰明的頭腦，可卻沒有認真地好好地去把握好。如果説你是一個“懶”孩子，確實不為之過。希望你不能光説不做，不能使不知後悔也不知補救的壞性子，否則你總有一天會為你的行為感到遺憾!相信你只要認真學習，認真聽取別人正確的意見，你一定會考上理想的高中。

5、你是一個為人較誠實的學生。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰，學習是作為學生最根本的任務，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結，看看是否曾經努力過，與現在的收穫是否相稱，那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了!希望你好好努力，爭取考上理想的學校。

6、你是一個很懂事的女孩，在老師的心中你是一個積極要求上進的學生，但這一學期你似乎努力不夠，成績停滯不前，九年級已到了衝刺階段，希望你堅持不懈的努力，向着自己既定目標努力，相信你一定能成為重點中學的一名學生，老師相信你能行!

7、你是一個沉默寡言、性情較靜的女孩。但富有較強的責任心和集體榮譽感，學習上刻苦認真，上課總是那麼認真聽講，認真記筆記。老師相信只要你堅持不懈的努力你一定會成為一名重點中學的學生。

8、你是一個性格温柔，和藹的好女生。能尊師愛友，有較強的榮譽感和責任心;上進心較強，你總是那麼自覺的完成老師佈置的學習任務。希望你在九年級的最後學期裏一如繼往，努力進取，爭取考上理想的重點高中，老師相信你一定行的!

9、你有聰明的頭腦，頑強的意志，你有堅定的決心。學習上你認真刻苦，有較好的鑽研精神，老師相信你只要你堅持不懈的努力，相信你一定能成為一名重點高中的學生，你準行。

10、你是一班之長，你的表現説明你無愧於這樣的稱號，你所取得的成績説明了你是個認真、執着、上進的好學生，你用你的努力創造了一個又一個成績，也樹立了你的威望，你是班主任的得力助手。相信在九年級的最後的日子裏，只要你堅持不懈的努力，你一定會考上理想的名牌學校。

11、遵規守紀，文明樸實的你熱愛集體，愛護公物，勞動積極。學習上能認真聽課，按時作業，有較強的吃苦精神。九年級的最後學期了，希望你進一步提高學習的激情，勤思考，多發問，科學的安排好學習，努力進取，老師相信你一定會成為一名重點中學的學生。

12、這一學期你還是那麼認真學習，努力進取，成績穩定，老師為你的自覺性感到自豪，雖然你在班裏從不張揚，總是默默無聞的，看得出你是一個負有遠大志向的學生。九年級最後一學期了，老師相信你會繼續努力，不繼進取，相信嗎?你一定會成為重點中學的一名新生。

13、這學期你的學習勁頭不如上學期，成績有些下降也不夠穩定，但你上課能認真聽講，尤其是你能自覺抵制不良風氣的侵襲，學習態度較端正。九年級最後一學期了，老師相信你會繼續努力，不繼進取，相信嗎?你一定會成為重點中學的一名新生。

14、這一學期你能自覺抵制不良風氣的侵襲，認真學習，努力進取並取得一定的成績，老師為你自覺性感到高興，相信你是一個負有遠大志向的學生。九年級最後一學期了，老師相信你會繼續努力，不繼進取，相信嗎你一定會成為重點中學的一名新生。

15、九年級最後一學期了，我建議你利用假期好好反思一下這學期的表現，為下學期的衝刺做準備。其實你是一個極具學習潛能的學生，有良好的學習基礎，聰明的腦袋，肯鑽研的學習品質，愛動腦子。望你在九年級的最後學期，抵制不良風氣的侵襲，繼續不懈的努力，相信你一定會成為重點中學的一名學生。

1. 你是個聰明直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待工作一絲不苟，但也常常不自覺流露出許多小毛病課堂上的心不在焉自修課上的蠢蠢欲動學習上的平平淡淡。願你奮發向上，去採擷最美的花朵!

2. 你是一個快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執，對自己的頑疾熟視無睹，常把希望寄託於未來，你對學習有滿腔熱情，卻總不能長久，常常歸罪於工作太多。你愛好廣泛，但總不能正確處理“學習”與“活動”的關係，以致於學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己，謙虛好學，勇往直前!

3. 你表面上是個文靜的女孩，但你又是個好強的女孩，你總不服輸，學習上願與男生比高下，成績也是喜人的。但你可知道，除了學習以外，你還比別人缺少了好多，是嗎?願你在新學期裏敢於質疑解難大膽發言，做一個全面發展的好學生!

4. 你常常覺得自己不聰明，但在我的心目中你很聰明，只有那些自以為是不努力學習的人才是最大的笨蛋，在我心目中，你是個自尊好強不貪慕虛榮的人，你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄，繼續努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!

5. 你性情温和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，作風踏實，辦事認真，品學兼優。你勤奮好學，思維敏捷，但我總擔心你後勁不足。願你堅持不懈，再創輝煌!

6. 你是一位自覺聽話的女孩，能守紀律懂禮貌，愛學習愛勞動，為着自己的理想正不斷努力頑強拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地希望你能堅持，學習是苦的，但它能培養真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

7. 你是一個很有修養的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置…願你在微笑中成長!

8. 你文靜大方，有很好的素養，總是微笑着接受老師的批評與教育，對待工作一絲不苟，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業比較馬虎，請不要忘記騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不捨，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。願你踏實進步!

9. 你原先是個很可愛的女孩，但是，你不注意自身的形象，你表面上比較斯文，但暗地裏卻有點“頑皮”貪玩。你現在有所醒悟，我為你高興，快馬加鞭，積極追趕才是你的上策。願你早早趕上班級前進的腳步!

10. 你是一個思想純潔不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鑽研精神，上課時不時的“插嘴”充分説明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風，不注意全面發展，有偏科現象。“千里之行，始於足下”，只有腳踏實地埋頭苦幹，才能結出豐碩之果!

1、你是一個很懂事的女孩，在老師的心中你是一個積極要求上進的學生，但這一學期你似乎努力不夠，成績停滯不前，九年級已到了衝刺階段，希望你堅持不懈的努力，向着自己既定目標努力，相信你一定能成為重點中學的一名學生，老師相信你能行！

2、你是一個思想端正，品行良好的學生，但是學習態度不夠端正。在遵守學校各項規章制度制度及班規班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學習方面沒有下苦功，上進慾望不很強，基礎也不很紮實，希望在九年級的最後學期裏，努力進取，認真學習，爭取考上理想的高中。

3、你很有個性，遇事也有自己的主見，有一定的抱負，能自覺遵守各項紀律。學習目的明確，態度端正，成績十分突出，特別是在理科方面，有一定的特長。但是你的性格仍然有些內向，還是不善於與人交流，這對你這樣一個年輕有為的學生來説是十分有害的。同時，我想告訴你的是，年輕人，眼光要放遠些，步子要邁得堅實些。老師的信耐只是一方面的原因，成功的關鍵還在你是否真的在認真學習。我期盼你在八年級的學習當中，能夠充分發揮自己的聰明才智，使自己以後的人生之路少一些坎坷，多一些鮮花。

4、你是一個沉默寡言、性情較靜的女孩。但富有較強的責任心和集體榮譽感，學習上刻苦認真，工作上一絲不苟，上課總是那麼認真聽講，認真記筆記。老師相信只要你堅持不懈的努力你一定會成為一名重點中學的學生。

5、你與同學間有良好的關係，學習目的明確，學習態度較端正，遵守學校紀律，依時到校，能完成作業。在你的身上我看到許多閃光點；“人無完人，金無足赤”，你也同樣有些不足，在學習上你的熱情不高，表現在上課時有開小差，很少有全身心的投入到學習中去，比較懶，遠不如籃球場上那生龍活虎的你。我想送你一句話：命運女神往往眷顧那些珍視時間和青春的人。

6、你為人十分誠實，可信度很高。作為團支部書記，大膽工作，積極配合班主任做好班工作，有一定的創造性；作為科代表能認真盡職的工作，深得老師的好評。熱愛班集體，有極強的責任感和榮譽感，特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興，使我們班的節目能獲得如此優異的成績。學習態度端正，任務清楚，成績在穩步提高，只是離自己的目標還有一段距離。

7、你的基礎比較紮實，思想上積極要求進步，有一定的理想和抱負，積極參加班裏的各項有益的活動，特別是體育活動尤其突出，在本學期的班級籃球賽和運動會上成績十分優秀。學習上比較自覺，目的明確，態度端正，組織紀律性較強，能按時到校，但是上課還不夠專心，學習的熱情不高，不夠主動，學習成績還不是很理想。我深深地希望在下一段的學習中能夠把自己的精力全部投入到學習中去。

8、一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂於助人；學習認真刻苦，努力進取你的優點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。

9、你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生！

10、對於學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的讚揚。在這裏老師要對你説的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。

11、誠實文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xx同學：學習，多和她探討，你一定會有很大的收穫的。

1、你是個調皮又可愛的男孩子，你會常常在課堂上插嘴，但是這個學期你進步了很多，這真令老師欣慰!這個學期你能學習着把字寫好，上課也能常常舉手發言了，真棒!繼續下去吧，繼續這樣努力，相信在下個學期，你定能取得更大的進步、更好的成績，老師相信你。加油吧!

2、好動、貪玩、不愛學習，是你在這一年多給老師的印象，不管老師怎麼軟硬皆施，你總是不見干政缺點。這真讓老師感到着急啊!但是在期末複習的這段時間，老師看到了在聽寫詞語時的認真、誠懇，真令人欣慰。孩子，不是你比別人差，而是你從沒認真對待學習，努力點，對自己負責一點，好嗎?

3、你有一副好嗓子，有很不錯的語感，讀起文章來，頗有一番朗誦家的味道。寒假好好練練，爭取在下學期的朗誦比賽上大顯身手。可你對於學習常常是一會兒鬆，一會兒緊，成績也會搖擺不定，這樣可不行。鍛鍊自己的意志，學會時刻以飽滿的精神狀態學習更多的知識。

4、你是個很有人緣的孩子，同學們都喜歡和你一起玩，因為你正直、誠實還有強烈的責任感。記得期末的時候，作為扶助員的你毫不留情地記下了我們班同學的違規事件，那樣的鐵面無私。這是一個男孩子應有的性格。這更是一個男孩子最棒的性格。下學期希望你能在作文上加把勁好嗎?

5、老師一直很佩服你，父母不在身邊，你能那樣堅強、那樣樂觀，學習又那樣自覺。了不起啊!但是，你知道嗎?學習如同登山，有時候你以為自己登在了別人的前面，卻不知道自己還只在這座大山的山腳，目標遠遠在前面。説這些只想告訴你，在“百尺竿頭，更進一步”。多積累、多運用，才能多成長。

6、你聰慧、思維敏捷是每個老師稱讚的。但是，和上學期相比，你的字寫得更潦草了，作文也應付了事了，這使得你在這學期在班上不突出了。你要知道學習就如同“逆水行舟，不進則退”的道理。好好反思自己，並定下自己下學期的學習計劃，爭取在下學期取得更大的進步吧!

7、你是一個很可愛聽話的小姑娘，做事踏實，有較強的責任心，在這個學期你的學習成績有了很大的提高，學習也更主動了，你還積極參加學校的各項活動，你正朝着德智體美勞全面發展的方向成長。繼續朝着這個方向努力吧!我期待你更大的進步。

8、你思維敏捷，接受新事物能力很強，那是因為你有個聰明的腦袋，可是，你沒有好好利用這個腦袋來好好學習，而常常想着如何在老師眼皮底下，做小動作，偷偷講話等。這些壞習慣使得你的成績一直提不上去。新的一年已經來到，你也又長大了一歲，你還想一直這樣下去嗎?

9、你是個很有靈氣的女孩子，你對文科有着獨特的興趣，這也使你能在語文、英語課上，大顯身手。但是，你要知道沒有什麼事情是可以不勞而獲的。在作業的完成上，你常常有諸多借口來掩飾自己的懶惰。學習就要認真對待，容不得半點馬虎。希望你在新的一年中，有更大的進步，不要再偏科了。

10、你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的遊戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔。學習上，上課能做到舉手發言，認真完成課堂練習，老師希望你以後上課能再大膽一點，讓自己那麼漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發亮。我期待着!

11、你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，多多發言，多看課外書，拓寬自己的視野，那麼相信你將是我們班最棒的!

12、一直以為你是很安靜的男孩子，安靜得讓我這個粗心的老師常常忘了你，這是我的不對，先向你道歉。還好，在這個學期，我特地在心中為你留了個位置，我發現，你也是個有才氣的男孩子，真好!新的一年裏，希望你能將這份才氣，用文字、用語言向同學們展示，好嗎?

13、你平常都是沉默寡言的，但我從你的週記中感受到，你是那樣渴望和老師、同學交流，為什麼不敞開心扉呢?當然，在期末的這段時間裏，你時常將自己寫的作業和作文給老師看，真好，説明你已經邁出了第一步，繼續努力吧，更多朋友能幫助你更快的成長。

14、你會在課堂上津津有味的看課外書;你會在課堂上發表自己獨特的見解，可是連基本的作業也不完成;你能看下很多本書，可是連自己的名字都寫得龍飛鳳舞。這就是你。現在我們學習知識，就像是鳥兒在練習飛翔，你連練習都不去做，將來怎麼飛翔於雲霄。希望你明白我的話，好好反思。

15、這個學期，老師訝異你的懂事、你的進步。我常常在想，這就是上個學期那個嬌氣、愛耍性子、學習不自覺地孩子嗎?現在一下子變得懂事了這麼多：你的作文真情流露，常常令我很感動;你對自己的學習充滿信心，也常感到你在和自己比賽。雖然，這學期你還會犯些小錯誤，但相信你繼續下去，你的路會越走越寬廣。

1.你是一個聰明,富有想象力的孩子,課上總能聽到你出奇的問答,但做作業時,不免有點粗心,希你改掉這種壞毛病,爭取更大的進步.

2.你是個活潑,好動的女孩,你勤奮好學,寫字認真,一絲一苟,上課積極動腦,熱烈發言,和同學友好相處,學習有進步,希今後保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步.

3.你是個勤奮,好學的孩子.作業認真,字跡總是那麼清晰,工正,學習有上進心,成績有明顯提高,希今後繼續努力,爭取做個好學生.

4.你是個踏實,上進的好學生.同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級工作積極負責,成績穩步向前,希今後再接再厲,爭取更大的進步.

5.你是個聰明,伶俐的女孩.你學習認真,作業字跡工整.關心集體,樂於助人,小組長工作負責,學習成績穩中有進,希繼續努力,爭取更大的進步.

6.你是個天真,好學的孩子.學習認真,作業按時完成,上課積極動腦,發言熱烈,成績有所提高,但不免有點頑皮,希今後改掉這點小毛病,爭取做個好學生.

7.你是個聰明,活潑的男孩,作業總是趕在人前,但字跡有欠工整.同學之間友好相處,不惹事生非,學習有進步,希今後在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學生.

8.你是個勤奮,好學的學生,同學之間和睦相處,熱愛集體,説話能力強,作業認真,學習成績穩步上升,希今後永遠保持這種良好的學習作風,爭取更大的進步.

9.你是個誠實,善良的孩子,由於你的努力,在學習上總算有了一點起色,希今後繼續努力,爭取和別人同行.

10.你是個誠實的孩子.由於你基礎知識差,致使你對學習興趣不太濃,但你作業還是能按時完成,但字跡不太工整,希你今後端正學習態度,對自己要有信心,爭取更大的進步.

1) 繼續發揚認真的優點，堅持讀書的習慣。記住，學無止境，不要停下前進的腳步!新的一年，老師希望你“百尺竿頭，更進一步”!動作要快些哦!

2) 一年級是個學習的轉折點，老師覺得你能努力地學習，沒有讓自己掉隊，作業進步大。希望你發揚優點——繼續寫好字，上課還要積極發言，不斷超越自己。

3) 其實寫作文並不太難，而且你完全能寫好，只要肯下功夫，肯多花點時間去寫自己想説的話。老師也只能教給你方法，多讀多寫，除此之外，沒有捷徑。

4) 你關心集體，樂意為大家服務,學習上認認真真,大膽發言。但這學期學習稍有退步，好好找出原因，克服困難，練習寫端正的字，努力讓自己更出色吧!

5) 你非常可愛，對同學友善，家庭作業能認真完成，你的日記寫得多好啊!這學期動作已經快多了。希望你做作業時動作再加快些，期待你下學期的進步。

6) 學習本來就挺優秀的你，老師希望你“百尺竿頭，更進一步”，新的一學期，給自己定個更高的目標，朝着目標努力吧!記得寒假多看課外書哦!

7) 你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又方法不對。你渴望學習成績的進步，但又不努力。你知道怎樣才能做好這些嗎?那要靠自己!

8) 一年級是個關鍵的過度期，你還沒有把精力花在學習上，這學期退步了不少。自查一下，努力從今天開始，認認真真地學習才是最重要的。

9) 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩隻小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業。老師希望你能繼續努力，大膽發言，那你會有更大進步的。努力吧!

10) 這學期你進步多了，沒讓老師為你操過心，你越來越聽話了，上課能乖乖地坐着，也學會了不少字呢!你看，你的《生字抄寫本》完成得比好幾個同學都好呢，繼續加油哦!

11) 你總是勤勤懇懇，踏踏實實，像一隻勤勞的小蜜蜂在學習的田地裏默默耕耘着，喜歡參加文藝活動，老師請你與好書交朋友，你會發現自己增添了無窮的力量的。

12) 你是老師的好幫手，同學的好朋友，你奮進向上，品學兼優。希望你今後大膽開展工作，能帶動和幫助同學共同進步，不失你班長的本色!

13) 你具有良好的天賦，那就是聰明。所以你學得那麼輕鬆，那麼出色。“玉不琢不成器”，希望你能在寫作方面狠下功夫，並養成細心的好習慣，老師和同學都在關注着你呢!

14) 你這學期與以往相比大有不同，能抓緊時間完成作業，自信心也增強了許多。老師希望你書寫時儘量把字寫工整，繼續進取，成功一定屬於你。

15) 你關心集體，樂意為大家服務,學習上認認真真,大膽發言。但最近學習稍有退步，好好找出原因，克服困難，勤學好問是獲取知識的捷徑，努力讓自己更出色吧!

16) 文靜、努力的你，學習成績優秀。你的學習態度誠懇，是同學們學習的好榜樣!老師欣賞你。希望你繼續努力,多看課外書，努力提高寫作水平!我對你充滿信心，加油!

17) 你愛幫助同學，經常舉手發言，積極參加體育鍛煉，但上數學課不夠認真聽講。希望你在學習上多動腦筋，多下功夫，力爭能把成績提高。

18) 你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，學習能認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話説“世上無難事，只怕有心人。”我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

19) 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續努力一點——多關心班級，課堂上大膽踴躍一些。在新的學期裏。老師期待着你的進步!

20) 你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。特別是最近兩個月，老師真替你高興。假如你能更認真點，課堂上大膽踴躍發言。在新的學期裏。老師期待着你的進步!

21) 一個學期又結束了，老師只想送你一句話：“不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼。” 希望你能明白，勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，後天的保證。

22) 你是位健康，精力充沛的孩子，能幹、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們更真誠些，會擁有更多的朋友。

23) 你書寫工整，學習自覺了，作文水平提高了，老師希望你多動腦筋，多看書，多積累。你知道嗎?天才來自於勤奮，只要你努力，一定會有進步的。

24) 你聽説過這樣一句話嗎?“世上無難事，只怕有心人。”相信只要你也像班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待着你的進步。

25) 你是位聰明的孩子，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友友，老師期待着你的進步。

26) 你好學，有上進心，各科學習成績都較好，富有愛心，能善待身邊的同學，在家要多讀課外書。老師希望你在學校裏能充分發揮班乾的作用，建設好我們的班級。

27) 你是老師的好助手，同學們的好朋友。粗心的壞毛病改掉了嗎?忙碌的小蜜蜂沒有悲傷的閒暇，人的自豪隱藏在謙虛之中才最容易獲得成功。

28) 一年級時，我就喜歡虎頭虎腦的你。但漸漸的，老師發現了你身上有着懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至後退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。

29) 在學校里老師提供了讓你展示才智的舞台，在家裏父母為你提供了良好的學習機會,你要珍惜幸福的生活,用出色的表現來報答愛你的人。老師相信你準能行!

26、隆澳：你的微笑，告訴了他人你是個充滿自信的男子漢。你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的敏鋭。你寫的作文一次比一次棒，真是好樣的。可當你在享受成功的喜悦時，是否為自己某時候的“無所謂”而苦惱呢?願你在渴求知識的同時，嚴格地要求自己，不斷地追求完美。

27、陳興鬆：作為一個班幹部，你積極幹好自己的本職工作，為同學們樹立了良好的榜樣。學習也踏踏實實，老師希望你在搞好學習的同時，多多地培養自己的管理能力，真希望有一天老師不在班級裏，你也能“主持大局”，相信下一個學期你不會讓老師失望的。

28、鄭子隆：你是一個有強烈進取心與求知慾的孩子，通過自己的努力，你很快適應了學校緊張而有序的集體生活，自理能力得到了很大的提高。在學習上的付出也為你換來了可喜的進步。望持之以恆，爭取更大的成功。

29、蔡澤楠：你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下，你的進步是有目共睹的。 陽光總在風雨後，望你揚起自信的風帆，乘風破浪，勇往直前吧!孩子，你現在最大的"敵人"就是你自己，戰勝自己吧!相信自己，你是最棒的!

30、李弈彬：你是個聰明的男孩。能言善道的你，有時對自己的調控不是很好，總是在不經意間影響了他人，而自己毫無覺察。望今後能嚴於律己，端正學習態度。千里之行始於足下，還等什麼呢?趕快行動起來吧?

31、洋洋：你是個待人真誠，明理懂事的孩子。平時自覺遵紀守規，積極參加集體活動，勞動積極主動，與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希今後在學習上加倍努力，積極參與課堂研討，大膽發言，認真完成各項作業，爭取更大的進步。

32、陳震楷：你是個可愛而又俏皮的小男生。在關愛你的人地幫助下，你的進步是有目共睹的。 孩子，你現在最大的"敵人"就是你自己，戰勝自己吧! 望加強書寫，端正學習態度，不要做語言的巨人，行動的矮子!

33、明升：你是個活潑開朗，聰明機靈，明理懂事的孩子，你學習勤奮努力，本職工作認真負責，起到模範帶頭作用，關心集體，助人為樂，是老師的小助手，希今後不要固步自封，大膽開拓創新，勇攀知識新高峯。

34、敏敏：你是個性格內向，文靜懂事的女孩。自覺遵紀守規，禮貌待人，團結同學，學習認真，勞動積極主動，希今後積極參加課堂研討，敢於發表意見，勇於開拓創新，努力攀登科學高峯。

35、曉宇：你為人誠懇、明理懂事，有較強的自控能力，學習認真，樂於助人，關心集體，希今後不要固步自封，要善於發揮滴水穿石的拼搏精神，充分認識到社會的激烈競爭，要不斷開拓創新，立於不敗之地。

36、許澤燦：你的變化有目共睹：膽識越來越大，學習習慣愈來愈好，工作勁頭愈來愈足。數學競賽你是全班唯一獲獎的孩子。但老師得告訴你：“行如逆水行舟，不進則退。”願你在今後的學習中能戒驕戒躁，把目標定得更高些，更遠些!正所謂"心存志遠"啊!

37、飛宇：你總是笑臉待人，尊敬師長，團結同學，積極參加集體活動，勞動積極，學習認真，但作業質量不高。希今後在各方面從嚴要求自己，揚長避短，增強競爭意識，發揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進吧!

38、韓澤傑：對待同學，你是友好的;對待學習，你是認真的。老師想告訴你："你是好樣的!"同時得明白一個道理："滴水能把石穿透，萬事功到自然成。"望你發揚不氣餒的精神，將英語、數學成績提高。不要影響升學考啊!

39、盧嘉田：你激情洋溢地朗誦，令人佩服;你大膽而精彩的發言，令人刮目相看;勇攀學習上的高峯，具有強烈的上進心是你學習的動力。你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解，望再接再厲。相信你自己是好樣的!

40、昕悦：你是個文靜大方、明理懂事的女孩。待人真誠，心地善良，與同學和睦相處，關心集體，熱愛勞動，樂於助人，學習認真。希今後積極參與課堂研討，勇於發表意見，大膽開拓創新，加強競爭意識，立於不敗之地。

41、周澤濤：你對自己的要求高了許多，你的積累也比昔日好了許多。但你的書寫，你對學習的態度還是老樣子。亡羊補牢，為時不晚呀!別等"白了少年頭，空悲切".請努力!

42、雨晴：你的進步是喜人的，是有目共睹的，但要一直保持進步勢頭是要付出艱苦努力的，只要你揚長避短，多與“勤奮、善思”交朋友，就象你插上兩隻雖有力的翅膀，將會飛得更高更遠。

43、金典：你是個聰明活潑，懂事明理的孩子。自覺遵紀守規，關心集體，勞動積極，學習尚認真，但作業質量不好。希今後各方面嚴格要求自己，腳踏實地，發揚與時俱進，開拓創新的精神，乘風破浪，奮勇前進。

44、廖永樂：你是個尊師愛友、明理懂事的孩子。平時能嚴守紀律，熱心班級事務，關心集體。學習踏實認真，成績穩中有升。望今後在各方面嚴格要求自己，積極參與課堂討論，在學習上加倍努力，爭取更大進步。

1.在老師眼裏，你是一個活潑，聰明而又能幹的學生，在同學眼裏，你是一個樂於助人的好乾部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。

2.你是一個活潑、開朗的女孩。你尊敬師長，團結同學，上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，儘量減少不應該的失誤，希以後積極舉手，大膽發言，爭取得到令人滿意的成績。

3.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內向懂事的孩子，在同學面前你開朗、活潑，比較外向，你學習態度端正，按時完成作業，字跡也漂亮，希以後積極舉手，大膽發言，相信成績會有更明顯的進步。

4.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，性格儉樸，能禮貌待人。學習上有自覺性。希上課要積極動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

5.你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業能按時完成，但上課有時會走神，希望你以後不要太貪玩，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自己的學習成績。

6.你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對於學校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發言，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希今後揚長避短，更上一層樓。

7.你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師佈置的作業，但學習中沒有鑽研精神，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。

8.你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師佈置的作業，但學勁不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收穫益匪淺。

9.你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課後貪玩少，温習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。

10.你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你認真細心些，努力提高小成績。

1. 你是一個可愛的小女孩，尊敬老師，和同學們相處愉快，課間能和同學做有意義的遊戲，能愛護花草樹木，保持教室清潔。學習上，上課能做到舉手發言，認真完成課堂練習，老師希望你以後上課能再大膽一點，讓自己那麼漂亮的眼睛在課堂上因智慧而發亮。我期待着!

2. 你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信，只要你改掉上課開小差，多多發言，多看課外書，拓寬自己的視野，那麼相信你將是我們班最棒的!

3. 一直以為你是很安靜的男孩子，安靜得讓我這個粗心的老師常常忘了你，這是我的不對，先向你道歉。還好，在這個學期，我特地在心中為你留了個位置，我發現，你也是個有才氣的男孩子，真好!新的一年裏，希望你能將這份才氣，用文字用語言向同學們展示，好嗎?

4. 你平常都是沉默寡言的，但我從你的週記中感受到，你是那樣渴望和老師同學交流，為什麼不敞開心扉呢?當然，在期末的這段時間裏，你時常將自己寫的作業和作文給老師看，真好，説明你已經邁出了第一步，繼續努力吧，更多朋友能幫助你更快的成長。

5. 你會在課堂上津津有味的看課外書;你會在課堂上發表自己獨特的見解，可是連基本的作業也不完成;你能看下很多本書，可是連自己的名字都寫得龍飛鳳舞。這就是你。現在我們學習知識，就像是鳥兒在練習飛翔，你連練習都不去做，將來怎麼飛翔於雲霄。希望你明白我的話，好好反思。

6. 這個學期，老師訝異你的懂事你的進步。我常常在想，這就是上個學期那個嬌氣愛耍性子學習不自覺地孩子嗎?現在一下子變得懂事了這麼多：你的作文真情流露，常常令我很感動;你對自己的學習充滿信心，也常感到你在和自己比賽。雖然，這學期你還會犯些小錯誤，但相信你繼續下去，你的路會越走越寬廣。

7. 一直以來，你都是老師喜歡的孩子，因為你誠實好學可愛。爸爸媽媽不在身邊還能那麼堅強。但是在學期期末的那段時間，你是怎麼了?上課隨意講話，作業完成潦草，這使你的成績往後退了好幾步，你是你希望的嗎?當然不是!新的一年，改正缺點，發揚優點，爭取更大的進步，好嗎?

8. 讓我高興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事踏實多了。課上，你能認真聽講，並能積極舉手回答問題。不過，粗心馬虎，阻礙了你的進步。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悦!相信“工夫不負有心人”!

9. 眉清目秀，機智敏捷，你的身上洋溢着青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講積極思考。幾番努力，成績已經有所進步;你能積極參加班的文體活動，還出色地完成了班的牆報工作。今後如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，你有信心嗎?

10. 勞動中你從來不怕髒不怕累，而且做得是那樣井井有條。你很聰明，也很靈氣，但自我控制能力仍有待提高，遲到現象也有出現。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。你面前有許多的高山等着你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

11. 你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你能做好值日工作，勞動認真負責。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今後上課若能積極發言，多開動腦筋，你一定會進步得更快。

12. 你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。上課你能注意聽講，課後你能自覺完成作業，老師欣賞你認真踏實的學習態度。看着你的學習成績不斷進步，老師為你高興，你踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參加一些集體活動，培養自己開朗大方的性格。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。願你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發展的三好學生!

13. 誠實熱情，尊敬師長，關心集體，是你最突出的優點。你本學期以來，心理上成熟了許多，你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時上課注意力不夠集中，是不是有什麼心事?可以告訴老師嗎?願你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的女孩!

14. 課上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。能認真完成老師佈置的作業。學習上你不夠重視，上課容易分心，影響聽課效率，這一點以後應改糾正。你是咱們班的運動健將，跑道上總能看見你矯健的身影。更為可貴的是，勞動中你從來不怕髒不怕累，而且做得是那樣井井有條。你面前有許多的高山等着你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!

15. 你的自尊心很強，這本來會幫你成功，但你卻常常因這而犯錯。本學期在紀律上有進步，可以看出你確實付出了努力。課堂上，你總是踴躍發言，這也證明你在留心聽講積極思考。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。在籃球場訓練時，你既投入，又認真，深得同學的好評。願你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習。

16. 你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。你是一名優秀的班幹部，對自己的本職工作尤其負責，收發作業，認真及時。上課積極發言，見解獨到，贏得了師生對你的好評。你懂得合理安排各門功課的學習時間，喜歡尋找各門學科有效的學習方法，學習成績有明顯的優勢。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

17. 你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。美中不足的是：上課時不專心聽講，作業有時不按時完成。不過，粗心馬虎，阻礙了你的進步。你踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。希望你能正視自己的缺點，加強與同學之間的溝通聯繫，重新塑造一個良好的自我形象，成為一個真正受歡迎的人。

18. 你是一個聰明的男孩，思維敏捷，反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創造性的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生，但有時上課會和同學講話，學習不夠勤奮。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。

19. 你是個品行優良的女孩，各方面表現都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。對於不明白的問題能虛心請教他人。經過努力，本學期成績比過去有了明顯的提高。勞動中，你積極肯幹，不怕苦不怕累。希望今後改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

20. 你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事善解人意誠實質樸令人信任的女孩。各科基礎知識比較紮實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。希望你能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭,更上一層樓.

21. 你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯幹，不怕苦不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習鍛鍊當中去，爭取在八年級有大的進步。

22. 你樂於助人，關心同學，與同學的關係很融洽。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習較以前主動積極，但未能持之以恆，要不時提醒,學習成績仍然不夠穩定。值日生工作，你能夠認真完成。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個較高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步。

23. 你上課能積極配合老師，思維活躍，成績有所進步。學習努力，虛心好問,但不夠認真細緻，粗枝大葉。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。本學期學習成績比過去有了明顯的提高，並能穩定下來,很好!勞動中，你不怕苦不怕累。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意採用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。

24. 你待人有禮，能容忍別人的過失,是一個明白事理的女孩.有集體榮譽感，樂於為集體做事。各科基礎知識比較紮實,上課能專心聽講，大膽發言,學習刻苦，成績一直不錯,作業認真，書寫工整。希望今後能保持已經取得的成績，多問,多思,注意克服缺點，養成勤學好問的品格，爭取早日加入團組織，成為一個全面發展的優秀中學生!相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁.

25. 你是個尊敬師長，團結同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規章制度。上課能專心聽講，認真做好筆記，課後能按時完成作業。記憶力好，自學能力較強。各科均衡發展，成績保持良好.能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，注意採用科學的學習方法，提高學習效率;思維能力要進一步培養和提高。

李子美：你勤奮好學，誠實可愛，愛好廣泛，是個越來越討人喜歡的好孩子。你學習上一絲不苟的精神贏得老師的讚許和同學們的誇獎。工整、正確的作業常常是同學學習的榜樣，希望今後上課更加積極地開動腦筋，勤於發言，成為一個思維更加敏捷的孩子。加油哦，寶貝！

陳禹同：你是我們班特別聰明機靈的男孩子之一。老師們對你的期望很高，總覺得你也能成為班上成績特別突出的一員。本學期，你熱心班級事務，可也時常被老師批評，因為你的“懶”病，以及拖沓的壞習慣。其實，你認真起來，思維活躍，學習效率也高。希望下學期的你徹底變個樣，每一天都是積極向上的。加油哦，寶貝！

餘珈伊：孩子，你的變化可真大！學習越來越踏實了，課堂上越來越專心了，發言特別積極了，作業完成的質量很高了。你也喜歡為班級服務，做力所能及的事，因此大家越來越喜歡你了。你是個愛好廣泛的孩子。希望你繼續努力，放假了多看課外書，多積累；善於觀察生活，開闊眼界，進一步為自己的閲讀理解能力和寫作能力打下基礎。加油哦，寶貝！

羅炎鬆：你是個越來越懂事的孩子，犯了錯誤知道及時改正，願意接受老師的批評，不再像以前那麼小氣，越來越像個男子漢。你普通話很標準，也能當好小老師，學習比較認真。老師希望你能更加努力，勤于思考，勤於閲讀，勤於表達和主動鍛鍊自己，把自己的實力展示出來，爭取成為班級的佼佼者。加油哦，寶貝！

盧純青：你是個善良、文靜、熱情的女孩子。同學們喜歡你，老師喜歡你。你總是在同學需要幫助的時候，及時伸出援助之手。你熱愛學習，也很自覺、認真。要是課堂上更善於思考，生活中更善於觀察，課外閲讀時更善於積累，書寫速度跟快一些，相信你的成績會更優秀的。加油吧，寶貝！

曹睿彤：你是老師們心中的好孩子，因為你天真、可愛。你懂事多了，知道關心同學和老師，還能為班級服務，如大課間，仔細收拾教室衞生；放學時，賣力的整理桌椅，老師很感動。老師和爸爸媽媽都看到了你的進步，為你加油，為你高興！相信下學期的你能在課堂上積極發言，還能更善於思考，善於積累所學的知識，靈活運用知識。加油哦，寶貝！

張雅棠：你聰明、可愛，學習成績優秀，值得表揚。你小手靈巧，會跳拉丁舞，會寫出漂亮的字，會做精美的手工等，是個很有靈氣的女孩子。本學期你當上了數學助理，做事認真負責，老師很滿意。希望下學期有更突出的表現，為班級作出更多貢獻，贏得同學們更多的掌聲。加油哦，寶貝！

王棣超：你學習認真踏實，文明守紀，是個好孩子。老師最喜歡你執着的堅持“每日一寫”，總是那麼有意思，希望你“百尺竿頭，更進一步”，從多方面鍛鍊自己，要讓自己成為一個更加陽光、自信的男孩。要愛好廣泛，多看課外書，增長見識。記住這句話：“腹有詩書氣自發！”加油哦，寶貝！

萬洪雨：你很文靜，和同學友好相處，從不傷害別人；尊敬老師，很有禮貌。你課堂上也很大方，敢於發表看法，喜歡和同學交流。你進步很大，學習越來越自覺，書寫越來越進步。希望以後更加勤奮好學，踏踏實實每一天，記住這句話：“千里之行，始於足下。”加油哦，寶貝！

金梓涵：別看你長得又高又壯，可仍然很很天真，很可愛。這學期，老師看到了你的進步，書寫越來越認真，作業正確率越來越高。老師知道，只要你學會了獨立自主，把自己當個勤奮的男子漢，你就是好樣的。相信下學期的你會取得更大進步，各方面表現更突出。加油哦，寶貝！

張酌然：老師眼中的你，很懂事，很乖巧。你誠實守信，樂於為同學和班級做力所能及的事。擔任小班長期間，很熱心自己的工作，也從不偷懶，帶好了頭。你學習也很認真，課堂上積極地開動腦筋，不怕困難，勇於挑戰。相信下學期的你會不斷超越自我，向更高目標奮進。加油哦，寶貝！

陳果：一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動，願意當老師的小助手，為班級做了很多力所能及的事。在上進心的驅使下，你學習態度越來越端正了，課堂上的學習習慣也好多了。要是能進一步養成專注聽講，團結同學，主動戰勝困難，做個嚴於律己的孩子就更好了。老師期待着你更出色的表現，努力吧！寶貝！

周子鈺：你像個可愛的小天使，成天掛着燦爛的笑容。老師很喜歡你！你是同學們的好夥伴，團結同學，熱愛班級。你親近老師，聽從老師的教導，學習越來越好。希望你繼續努力，提高書寫速度，為自己爭取更多的鍛鍊機會，提升自己各方面的能力，使自己成為全面發展的好學生。加油哦，寶貝！

陳鴻鵠：別看你個頭小，但腦袋瓜挺管用。老師最喜歡你課堂上積極開動腦筋，積極參與討論的樣子。你樂於表達和交流，願意發表個人的看法。要是對待學習更踏實、更勤快一些，跟同學相處得更融洽一些，多為班集體的利益着想一些，相信你會是一個更受歡迎的好孩子。加油哦，寶貝！

彭渝晴：你是個品學兼優的好孩子。你聽從老師的教導，不斷追求進步，不斷超越自我。同學們很擁護你當小班長和語文助理，老師也支持你，因為你能時時帶好頭，起到了榜樣的作用。你的興趣愛好也越來越廣泛，各方面能力也越來越強。希望正確對待每一個小小的失誤，繼續努力吧！寶貝！

鄭凌芮：老師喜歡你甜美的嗓音，喜歡批閲你認真書寫的作業。學習上，要是你能變被動為主動，合理安排學習和玩耍的時間，嚴於律己，提高學習效率，你一定能取得令人滿意的好成績。下學期試試，你會從學習中找到無窮的快樂的！加油哦，寶貝！

燕婧妮：你是個聰明伶俐的女孩子。自從當上小班長以後，更加嚴於律己，不斷髮揚優點，成為了一名受同學和老師歡迎的好學生。你興趣廣泛，善長繪畫、跳舞等。你思維敏捷，善於高效率學習，各科成績都不錯。尤其是你寫的話，語言豐富，情節生動有趣，簡直棒極了。好樣的，繼續努力哦！寶貝！

先依凝：你是個獨立堅強的小女孩。媽媽不在身邊的你，很多事情要自己面對，想辦法解決，真的很了不起。你很上進，也聽從老師的教導，樂於為班級做力所能及的事，動手能力越來越強。要是以後學會踏實地對待每一天的學習，你會大有出息。加油哦，寶貝！

李欣原：你是一個很受同學們歡迎的女孩子，因為你心靈手巧，團結友愛，積極向上。本學期擔任小班長期間，工作認真負責，從不驕傲自滿。你也養成了較好的學習習慣，不斷要求進步，課堂上大方自信地跟同學們交流，取長補短。愛好廣泛，喜歡閲讀，相信“厚積”定會“薄發”。加油吧，寶貝！

曾清悦：小巧玲瓏的你，很受同學和老師的歡迎。你很文靜，和同學友好相處；你很善良，願意幫助別人；你很虛心，樂意接受老師的批評教育。你的學習能力越來越強，寫話、繪畫各方面的技能得到了鍛鍊。你會繼續努力，大方自信的表現自己，爭取成為班級裏更出色的一員，對吧！加油哦，寶貝！

李沐夏：“一份耕耘，一分收穫。”恭喜你，當上了學校的“文明小標兵”，同學們為你驕傲。你會再接再厲，積極進取，學會合理安排時間，勤勤懇懇地學習，爭取更優異的成績，對吧！你是好樣的，用行動來證明自己。老師相信，你是個有出息的孩子。加油哦，寶貝！

樑馨月：你越來越懂得尊重同學和老師，學會了寬容、大度。老師喜歡現在的你，每天都有良好的學習狀態和旺盛的精力，課堂上，既能耐心傾聽，又能發表自己獨特的見解。你也是一個興趣愛好廣泛的孩子，各項活動都要積極參與，收穫不少。希望你再接再厲，“百尺竿頭，更進一步！”加油哦，寶貝！

周潔茹：你是個可愛的女孩子，你也有一顆上進的心。老師看到了你的進步，學習越來越自覺，和同學之間相處得越來越融洽，朋友多了，笑容也多了。希望你繼續努力，學習更加主動，課堂上更加專心致志，發言更加積極。力爭做一個獨立自主的好孩子，加油哦，寶貝！

税麟：在班級工作中，你是老師的得力幫手；在學習生活中，你是同學們的好榜樣。各科成績都很優秀的你，從不驕傲自滿，尊敬老師，關心班集體，樂於為同學們做力所能及的事。常言道：人無完人，金無足赤。相信你能學習他人的優點，取長補短，在下學期有更多的收穫！加油哦，寶貝！

鄭煒瑋：你不光文靜，對人友好，還是個內心世界很豐富的女孩子。學習認真，做事也細心，一學期來，默默地為班級、為同學服務，老師喜歡你這樣品學兼優的學生。希望課餘時間多看課外書，多積累；生活中，多觀察，多體驗，不斷豐富自己的頭腦。加油，寶貝！你能行！

劉俊傑：尊敬師長，體貼長輩，熱愛勞動，熱愛集體是你一向的作風。現在的你，學習更加主動積極了，行為習慣上也有很大的轉變，慢慢學會了自我約束，和同學相處得越來越融洽了。老師喜歡你，希望你能繼續努力，在不斷成長的過程中揚長避短，各方面表現能更進一步。

劉袁鳳：你小巧玲瓏，可愛又大方，是個很討人喜歡的小姑娘。你熱愛勞動，樂意當老師的小助手，是個“機靈鬼”。這學期，你的學習也有很大進步，因為態度比以前端正，學習習慣比以前好。希望你下學期更加努力自覺，課堂上更專注，更善於思考；課餘時間多看課外書，多積累；生活中，多觀察，多體驗，不斷豐富自己的頭腦。加油，寶貝！你能行！

何城甫：你這個善良可愛的小傢伙，你會主動關心同學，幫助別人，願意為老師和同學服務。你有上進心，也希望自己學習進步，甚至能當上班幹部。老師多麼希望你能實現你的願望，只是你能給自己設定目標，痛下決心，付諸行動。要明白“沒有付出，就不會有收穫”。希望你在下學期的學習和生活中發揚優點，養成好習慣，為自己的將來打好基礎，做個更加積極上進的好學生。加油哦，寶貝！

吳怡瑤：你是個能力很強的孩子，舞姿優美，書寫漂亮，繪畫精美等等。你動手能力強，還會為媽媽分擔家務，給老師當得力的助手。你很勤勞，小班長當得很不錯，起到了帶頭作用。學習上，你態度端正，作業認真，只是還要學會積極思考，迎難而上，勇攀高峯。繼續努力吧，正確面對成功與失敗，你是好樣的！加油哦，寶貝！

李俊沛：你是個聰明機靈、天真可愛的孩子，老師喜歡你。運動會上也取得不錯的成績。看着你一天天長大，一天天懂事，學習越來越自覺，老師為你高興。不過，憑你的資質，應該取得更令人滿意的成績，對吧！希望你首先從生活中的小事開始鍛鍊自己，學會合理安排時間，增強動手能力；對待學習更加積極主動，按時認真完成作業，好嗎？加油哦，寶貝！

李響：瞧你，温柔可愛，善良友好，是個很受歡迎的男孩子。運動場上，有你矯健的身姿，體育老師欣賞你。孩子，人各有所長，但也可以取長補短。只要你多讀課外書，多積累優美的故事，相信你的學習成績也會更上一層樓，你將會成為一個全面發展的好孩子。努力吧！寶貝！

李怡興：你這個“小傢伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你課堂上用炯炯有神的眼睛看着我，滔滔不絕地發表着自己的見解；喜歡你有感情地朗讀等等；當你態度認真時，也能考出非常令人滿意的成績。你是個天生的樂天派，因此不顧場合愛説愛笑的壞毛病又讓老師氣惱。我也相信你能改掉這些小毛病，你是個好孩子，下學期一定有更出色的表現！加油哦，寶貝！

陳思璇：老師發現，你聰明，有着強烈的自尊心。你尊敬老師，熱愛集體，是個好孩子。這學期，你的學習也有進步，但老師認為你付出得不夠，哪有不勞動就收穫的事。要是你能把學習放在心上，真正成為學習的主人，認真聽講，積極動腦，多讀書，多積累，所有困難都會迎刃而解的。加油哦，寶貝！

王渤方：你真是一個有禮貌、講衞生、愛學習的好孩子。當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的小男孩，你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，作業清楚端正，第一次值日你總是幹得最起勁，繼續加油哦，寶貝，多讀課外書多積累相信你會更棒的。

趙晉軒：文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽些，書寫更漂亮些，就更棒了。加油哦，寶貝！

劉沛瑾：你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業總是那麼及時，那麼認真。每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。如果能加油認真細緻把字寫好就更棒了，加油哦，寶貝！

劉思舟：老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發言大膽；老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕髒和累；老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師更喜歡看到你寫出整潔漂亮的字，你能用心的行動改變嗎？加油哦，寶貝！

黃俊源：你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡。可是有些時候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多着急呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。加油吧，寶貝！

舒子衡：你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，你上課能積極回答問題，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。加油哦，寶貝！

羅欣沅：你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀律，有禮貌。你文靜、懂事，從來不跟同學發生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你在學習上繼續努力，踏踏實實還得紮紮實實，爭取更大進步。加油哦，寶貝！

尹海糴：機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，有禮貌，老師很喜歡你。文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能自信大膽的表現自己，就更棒了。加油哦，寶貝！

王淼：你誠實、善良、儘管你不善言語，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明，考試時很點小粗心的孩子，如果你能在平時把作業認真完成，學習上再勤奮努力點的話，你肯定是個成績突出優秀的好學生。希望你努力哦，寶貝。

陳岐：你是個誠實又可愛的小男孩，在學校裏你能認真學習，作業能及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你能多體諒爸爸媽媽的辛勞，在生活中能學會獨立，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。加油哦，寶貝！

邱嘯涵：。“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛説話的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，進步多快啊！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，寶貝，你將會是個很有出息的好孩子。

程浩宇：你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你的大眼睛裏所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。可是，你知道為什麼自己暫時還成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課講小話，做小動作這些壞毛病，生活上多一些自主性，你就會成為班級上的no.1，加油哦，寶貝！

段盛傑：在老師的心目中，你是一個守紀的學生，學習尚認真，字寫得漂亮，但你還是一個有點小調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習上不夠踏實，知識掌握也不紮實，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。加油哦，寶貝！

劉洪君：你是一個乖巧可愛的孩子，學習努力積極，這是優點，可不善於表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地説給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。加油哦，寶貝！

張雯衫：老師很喜愛你！你思維敏捷，在課堂上你能認真聽講，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。加油哦，寶貝！

王鎏雅：你是個誠實、善良、文靜的好女孩，上課的時候你能專心聽講，作業能認真完成，但老師發現你很拘謹，不能很好地發表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發言的話，老師相信你的成績更好。加油哦，寶貝！

鄧玉熙：你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀律，有禮貌，做作業認真仔細，成績很優秀。你文靜、懂事，從來不跟同學發生爭吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你繼續努力，爭取更大進步。加油哦，寶貝！

林芝南：你是一個活潑可愛的小女孩，上課積極發言，作業認真仔細，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。只要你不懂就問，相信你會進步得更大，加油哦，寶貝！

羅鈺穎：文文靜靜是你美好的氣質；樸樸實實，是你優秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力；你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在學習上，更勤奮更踏實，就更棒了。加油哦，寶貝！

謝惠玥：你是位聰明漂亮的孩子，有一顆積極進取的心，熱心班級事務， “天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！加油哦，寶貝！

周思怡：你是個乖巧漂亮、性格內向的孩子。近來你的學習進步了好多，老師很喜歡你，只要充滿自信，勇於表現自己。老師相信你以後大膽些，主動些，會有更大進步的，加油哦，寶貝！

任元媛：你是一個沉默，文靜的孩子，老師佈置的任務一定會認真完成，積極舉手發言，尊敬老師團結同學，熱心班級事務，老師很喜歡你哦，希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬於你。加油哦，寶貝！

1.你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，幹得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

2.你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

3.你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

4.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閒事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。

5.你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

6.在老師眼裏，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝着自己的目標奮鬥,相信自己!

7.你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

8.你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

9.在老師眼裏，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。

1、你真的很棒，英語領讀多流暢呀！如果語文數學課上都能表現得這麼大方就更優秀了。你的悟性很好，老師一點就通，但學習最重要的是有自己獨特的見解，只是一味地接受怎麼行呢？只要多給自己一點展示的機會，那站在台上就不會像詩歌朗誦會時那麼拘束了。願你多開動腦筋，勤思善問，爭取全面發展。

2、有付出就有回報，一篇篇優秀的作文發表在報紙上，一張張精美的班報從你的手中誕生，元旦書畫賽獲得了第一名的好成績，老師為你鼓掌。作為班幹部，要積極為班級建設出謀劃策，希望你膽子再大一點，靈活地掌握各種技能，獨自自主地完成各項任務。

3、老師曾經説過，學不好語文最重要的原因是懶惰。你能寫一手漂亮的字，為什麼不認真寫呢？你明明可以自己去查找答案，為什麼總是空在哪兒呢？你的生活其實很豐富，作文的素材也很多，為什麼要去抄別人的作文呢？希望你能端正學習態度，認認真真地對待每一次作業，爭取“每週之星”榜上有名喲。

4、你每天忙前忙後管理着班級紀律，老師謝謝你。你的悟性很好，老師只要稍加點撥，你就心領神會，所以學得輕鬆，但要想精益求精，那就得付出努力，怕苦怕累可什麼事都幹不好噢。任何一件事，只要你去做了，那就是一次鍛鍊的機會，請相信你每一次的付出終究會都會有收穫的。

5、你很能幹，你把路隊管理得秩序井然，後排的幾個男同學，也因你的加入，而不敢放肆！你也很懂事，看到老師腳疼，主動地要為老師分擔，老師謝謝你！如果你學習上多一份主動，多一些思考，你的成績一定會更上一層樓的。希望班級博客上也能讀到你的大作。

6、上課總是沉浸在自己的小世界裏，老師點到名字好半天才反應過來，作業總是被逼無奈了，三下五除二胡好了事，這樣學習成績怎能提高呢？每次和你談心，你答應得挺痛快的，為什麼一轉身就忘了呢？男子漢言必行，行必果，對老師、爸媽的承諾，希望你能做到。

7、你的腦子轉得夠快的，一個個奇怪的問題接二連三地從你腦子裏蹦出來；你的字畫多麼灑脱，無論是班報還是詩集的設計，都那麼讓人賞心悦目；你的形象挺酷的，特別是抱着一把吉他自彈自唱，同學們都羨慕不已；你也特搞笑，同學們都親切地稱你為“開心果”。但凡事都有個度，希望你能真正擔負起副班長的職責，成為一名棒棒的小老師。

8、看到你設計的一張張精美的班報，讀到你一篇篇優美的習作，老師感到特別開心，如果能工工整整地寫好每一個字，那就更好了。你是個很有潛力的小男孩，老師希望你對自己要求更高些，步子跨得更大些，爭取趕超你的同桌，躍居小組第一。

9、你頭腦機靈，反應敏捷，學習時能把新舊知識聯繫起來，老師為你點個贊。你真誠、可愛、聰慧，無疑，你應該是很優秀的。但為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？希望你對學習能像對遊戲那樣饒有興趣，認認真真地完成每一次作業。勝利的果實，永遠掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到喲！

10、你沉靜之中帶着幾分倔犟，淳樸之中透着踏實。面對同學的過錯，你總是以德報怨。作為學習委員，你盡職盡責，不厭其煩地幫助同桌，老師謝謝你。但有時候別太委屈自己，有事一定要告訴老師或同學。悄悄地告訴你，只要學會玩，玩中尋找快樂，積累素材，你的作文就不會為無米之炊而發愁了。

11、一次又一次地與你詳談，一次又一次把機會送給了你，但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鑽進你的肚子裏，當一蛔蟲，瞭解你真實的內心。孩子，你應該比別人更懂事，更懂得珍惜，爸媽租房子在縣城裏帶你讀書，目的是什麼，你能理解嗎？願你認認真真地完成每一次作業，不要讓媽媽因你的成績差而害怕見老師喲。

12、你的作文內容豐富，語言優美，寫得不錯，老師為你點個贊。你是很有上進心的女孩，雖然有時成績不那麼優秀，但你能儘自己最大的努力去學。記得我的老師對我説過：“世界上最怕‘認真’二字。”老師把這句話送給你，相信憑着你的認真勁兒，只要多問多思多練習，你的思維能力、記憶力一定會越來越強的。

13、“字如行雲流水，人如雪山晶瑩。”你早已用温潤清亮的文字和温柔寬容的心，征服了老師和同學。這都源自你平日不懈的努力和積累。深藏不露的你，原來是如此的聰明、勤奮、純樸，雖少言寡語，但關心集體的利益，自覺遵守紀律。你觀察力很強，作文寫得很真實，但近來似乎看書少了，沒有時間看得太多沒關係，只要每天擠一點時間看一點，就能積少成多喲！

14、火熱心腸，心胸寬廣，這是真實的你。小品表演，生動有趣，這是出色的你。課堂辯論，個性鮮明，這是亮麗的你。和細心拉緊手，和懶惰説分離，你的成績肯定會提高。若為自己不寫作業或亂胡一氣找藉口，你的提高一定不會太大，你説呢？老師説過，這世上沒有做不好的事，好與不好，你盡力就行了。請你要每天問問自己：我完全盡力了嗎？

15、你總是縮着一個身子，是因為害怕嗎？學不好，害怕是沒有用的。你得認識到自己的不足，專心聽課，積極思考，樂於交流，不懂就問，不斷地提高理解能力和語言的表達能力。記得課後還得多讀點課外書喲。國小的最後一學期，老師希望你能調整自己，從落後到進步到更優秀。也祝你的素描越畫越好看！

16、你的表現力越來越強，忘不了你主持詩歌朗誦會的大方；忘不了你表演舞蹈時的那份專注，還忘不了你那一篇篇趣味盎然的週記。讓老師忍不住要説幾句的就是你的書寫，是因為一天太忙了而趕出來的嗎？其實，只要你拿出你跳舞時的那股勁頭，凡事專注一點，沒有什麼做不好的。

1.由於自己做人的馬虎，你不會珍愛時間，你把黃金時間浪費完了。沒有在學習上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵，應該奮力而拼。你的學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，及時調整學法，努力探索，你一定能成功。

2.你這聰明的小男生，因為沒有好的習慣使你在學習做人上顯得有些差勁。不過你的記性好，但因為你缺乏恆心，也許最終取勝者就不是你了。把聰明用到學習上，你一定會成功的!

3.你思想較單純，有良好的文明衞生習慣。上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，才能獲得學習上的豐收。希望今後多開動腦筋，多練習，你會從中受益的。

4.你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?.希望你今後能進一步改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次，爭取在下個學期中有更大的進步。

5.你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。

6.安靜的你總是默默的坐在角落裏，其實你也有活潑的一面，能將它表現到課堂上嗎?上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，及時調整學法，努力探索，你一定能成功。

7.你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。掌握知識不夠牢固，學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

8.你認真踏實，學習勤奮努力，對自己要求很嚴格;這學期，數學天才的你開始摸索英語學習的方法，成績明顯有了進步。建議假期多閲讀一些英語短文，培養語感。你會成功的!

9.你聰明，人品好!你充滿了求知的慾望。積極參加班上的一切有益活動，有較強的交際能力。你只要學會學習，一定會取得令所有人刮目相看的成績。對你母親的孝敬是你的勤學、懂事!

10.由於自己做人的馬虎，你不會珍愛時間，你把黃金時間浪費完了。沒有在學習上下苦功工夫。我不相信不喜歡不想當將軍的士兵，應該奮力而拼。你的學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，及時調整學法，努力探索，你一定能成功。

1.你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業字跡端正、清楚，但學習上鑽研不深，知難而退，求知慾不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。希在學習上能鍥而不捨地努力進取，將取得更大的成績。

2.你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恆心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩定。希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。

3.你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師佈置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，學習不得答，正確率不高，成績不夠理想。希你今後大膽發言，爭取取得優異的成績。

4.你聰明可愛，活潑調皮，熱愛集體，團結同學，按時完成作業，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強，課後貪玩上，温習功課，故成績不夠理想。希你充分發掘你的聰明才智，爭做好學生。

5.你是一個內向忠厚的人，同學都願與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成，活動中，興趣較濃，愛唱歌，但上課不專心，注意力不集中，愛開小差，學習成績不夠理想。希你上課積極動腦，大膽發言，養成愛習的好習慣。

6.你性格內向，平時不大愛説話，和同學能和睦相處，能按時完成老師佈置的作業，學習上能盡到主觀上的努力，但思維反應遲鈍，準確率不高，學過的知識不能靈活運用。希今後積極鍛鍊，注意適當的營養，提高記憶力。

7.你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯幹，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。

8.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。

9.你是一個活潑、聰明而有能幹的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希今後嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好乾部。

10.你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。