讚賞與激勵
1、祝賀你!
2、你真的有了很大進步!
3、太優秀啦，再努力吧!
4、你的作業越來越漂亮啦!
5、有進步，再努力!
6、今天的作業很漂亮!
7、祝賀你的進步!
8、近階段，你真的有了很大進步，繼續努力吧!
9、你的做法很不錯!
10、你的做法很有創意!
11、近期，在課堂上你聽講很專注!
12、祝賀你的成功!
13、你的思路很有見地!
14、謝謝你，你的作業很漂亮!
15、老師相信你!
16、你越來越優秀啦!
17、老師非常欣賞你對第2、3題結果的處理!
18、老師很滿意你的做法!
19、老師祝賀你的進步!
20、送你一朵大紅花吧!
21、好極啦!
22、太棒啦!
23、你是一個很有數學才能的學生!
24、你真棒!
25、老師非常喜歡你!
26、你真是一個數學天才!
27、你進步啦!
28、你真的非常了不起!
29、你永遠是最優秀的!
30、你是一個富有創造性的孩子!
31、你像你的名字一樣聰明!
32、老師因你而驕傲!
33、你的成功，老師從心裏感到高興!
34、奇蹟終於出現啦!
35、你今天的表現很不錯!
36、你很聰明，但仍需努力!
37、你真的是一個非常聰明的學生!
38、你很好學，具有一種不達目的決不罷
休的精神!
39、你的作業質量比以前強多啦!
40、你是老師的驕傲!
41、老師因你而自豪!
42、老師為你喝彩!
43、你的做法很有創意!
44、你太有才啦!
45、你很有創造才能!
46、你越來越聰明啦!
47、其實，你很聰明!
引導與啟發
1、獨立思考，才更有效!
2、注意書面衞生，你就更優秀啦!
3、書寫再認真一些，會更好!
4、方法要靈活(綠色圃中國小教育網 原文地址)，如第3題。
5、弄清小括號的作用，你就不會漏掉了!
6、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同
桌學習!
7、規範的書寫與潔淨的書面，可以使你養
成良好的學習習慣!
8、對待每一次作業練習，做到“思”、“練”
結合，才會有效!
9、用心思考，你就會進步!
10、經常回顧與反思，可以加深對數學方
法的理解!
11、對於不太明白的問題，課後可以多向
別人請教!
12、做作業並非做完了事，要用心分析知
識間的聯繫!
13、從第2題中， 你發現了什麼?
14、列出算式後，你弄清算式所表示的意
義了嗎?
15、專心聽講，才能更好地提高學習效率!
16、弄清新舊知識的聯繫，你就會豁然開朗!
17、單位間的進率是有來路的!
18、你是怎樣得出這一結論的，能告訴老師嗎?
19、你對這道題是怎樣理解的?老師想聽
你説一説。
20、體積和麪積單位的區別，在於對三維
和兩維的認識和理解!
21、審題的要義在於把握題目中的數量關係!
22、單位換算方法的掌握，有賴於對單位
間進率的理解!
23、版面設計也是一項數學基本功!
24、你能説出得到這一結論的理由嗎?
25、最聰明的課堂表現之一，就是從別人
錯誤的答案中獲得正確的結論!
26、分析數量關係，要做到有序!
27、你能説出第3題做法的道理嗎?
28、為什麼不能連等，你現在知道了嗎?
29、養成回顧與反思的習慣，對於數學知
識網絡的建立至關重要!
30、對於不明白的問題，同桌或鄰桌是可
以討論的!
31、分步解決，可以更好地理清你的思路!
32、你知道括號在運算中的作用了嗎?
33、你知道求近似值有幾種方法了嗎?
34、把小數點寫得再清晰一些，就更好啦!
35、列出的算式，要明確所表示的意義是