五年級下冊教師評語

每一學期的臨近結束,我們三年級的班主任都要對我們學生進行評價,寫評語。 那麼你知道五年級下冊教師評語要怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級下冊教師評語,歡迎閲讀。

五年級下冊教師評語
五年級下冊教師評語【經典篇】

1. Lisa: 你是個乖巧懂事的孩子,特別是上課時那專注的眼神讓人感到你對知識的渴望。願你在新學期裏大膽發言,做個更優秀的學生,相信你能做到!

2. 劉玉潔:你是一個很有思想的女孩子,你能自覺遵規守紀。你有較強的責任感,向班上優等生靠攏, 對你來説不是一件難事,只要你稍稍注意一下學習的方法,成為一個會學習的人,如果你在課堂上能動腦筋思考問題,遇到難題不放棄就好了。老師相信你能做到的。

3. 徐天娥:你是一個性格內向的女孩。你熱愛勞動,尊敬老師,團結同學,認真完成作業。在學習上你也盡到了自己的努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認認真真,作業做得仔仔細細,老師和同學的喜歡。

4. 陳星月:你文靜、懂事,淳樸之中顯示着一股認真,踏實的學風,你鍥而不捨地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向着你的目標攀登着。同時你也是個熱心的孩子,你幫助的同學馮敏這學期的學習也有很大的進步。老師感謝你。同時我也相信,只要你繼續下去,有一天,你會登上頂峯,欣賞到無限的風光.

5. 家豪:一個豪氣沖天的名字,一個與眾不同的男孩:課堂上,你善於思考,積極發言,充滿自信;課外,你活潑開朗,生活樂觀,自立能力越來越強。老師有理由相信,來年,你會做得更好!

6. 劉澳星: 你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注着你,你一點兒也不比別人差,對自己要有信心!只要肯付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?

7. 劉治國:你曾對老師説,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待着你有更大的進步。

8. 蔣雨君:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恆心的孩子,對待什麼事情都有着不達目的不罷休的韌勁和勇氣,你的優異成績總是讓同學羨慕不已。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什麼不能勇敢地展示自己的才華呢?

9. 妍臻:你文靜清秀的外表下,藏着一顆聰慧懂事的心。上課,你從來都坐得端端正正,聽得全神貫注;作業,你也能認真對待,整潔乾淨;勞動,你始終主動勤快,一絲不苟。但是千萬不能怕困難哦!老師相信,通過努力,你會更加優秀!

10. 珊珊:你表面上是個文靜的女孩,但老師知道,你又是個好強的女孩,你總不服輸,成績也是喜人的。願你在新學期裏敢於質疑解難、大膽發言,做一品學兼優的好學生,相信你能做到!

11. 唐冬梅:你性格內向,言語不多,但你待人有禮貌。能遵守學校的各項紀律,與同學關係融洽。希望你上課能積極舉手發言,加強能力的培養。如果字跡端正些,那就更好了。老師希望你以後大膽些,主動些,向更高的目標努力。

12. 劉雪松:你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學,想取得優異的成績。記得有一次數學考了好成績你好高興啊!知道嗎:“天才出於勤奮”,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,積極動腦,不斷進取,成為一個更出色的你。

13. 鑫陽:尊敬老師,是你的優點,可是你卻和“懶惰”交上了朋友,作業本上,你空空缺缺,令老師多麼失望啊;考試時,有些字你都寫不出來,令老師多麼着急啊!你知道嗎?如果不養成良好的學習習慣,會給你帶來多大的遺憾!

14. 何宜勉:你是一個心地善良、是非分明、有責任心的孩子,尤其你豐富的知識很令同學羨慕。但是老師希望你努力向身邊的好同學學習,讓成績一天天提高。老師喜歡你在書海暢遊的勁頭,更願意看到你充分發揮自己的聰明才智,取得更優異的成績!

15. 程舒琪:你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子,平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋裏暢遊。

五年級下冊教師評語【精選篇】

1. 老師驚喜地發現,以前的“小花貓”不見了,現在的你也開始講衞生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,説明你也是個可愛的孩 子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持 你。

2. 你見到老師總是笑臉相迎,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,平時你衣着整潔,非常愛講衞生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你很懂事,不管在老師面前,還是在老師的背後,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字。

3. 你在老師的面前總是那樣可愛,顯得一本正經,可你揹着老師的面又變得那樣調皮,學習情緒不穩定,你平常認真寫字的話,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,假如你在作業中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應該的,望你以後改正。

4. 儘管你作業經常出現差錯,回答問題可能不夠完整,聲音不夠響亮,可老師仍然欣賞你。最讓老師滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。班級值日工作你能認真負責,盡心盡職。若今後在學習上加倍努力,嚴格要求自己,努力運用學過的知識解決問題,你就會越來越聰明。

5. 腦瓜靈活,小嘴甜蜜,樂於助人,熱愛集體,這就是可愛又略帶頑皮的你。老師喜歡你的開朗熱忱,更欣賞你大膽發言的勇氣!數學不算優異,語文也需要努力。只有灑下辛勤的汗水,才能收穫甜美的果實。

6. 你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些勤奮些細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

7. 你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,時而也能聽到你精彩的發言。你積極參加各項活動,熱愛勞動,關心集體。如果你把細心當朋友,在學習中儘量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會非常出色。

8. 在老師心目中,你是個可愛的女孩。你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動。上課專心聽講,時而也能聽到你精彩的發言。不過,老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這裏老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收穫的季節裏,你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。

9. 在老師的心目中,你是一個聰明的學生,每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言,學習比較認真,字寫得很漂亮,平時作業正確率高,不過,近階段,學習有點鬆懈,作業有點不細心,希今後改正自己的缺點,更要嚴格要求自己,為同學做好的榜樣,你將會更優秀、努力吧!

10. 課間,老師總是看見你活躍在操場上,只要你喜歡做的都有做了,課上,你卻不善多言,顯得那樣內向,沉默,老師發現你很喜歡跟別人爭先,假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今後不管做什麼事,都要動腦筋想一想,是該做,還是不該做,還希望你做一個誠實的孩子。

11. 其實你是一個讓人喜歡的孩子,你的腦子不比別人笨,有時發言老師也很喜歡聽,你認真寫字,寫出來的字還是不錯的可是腦子裏只想着快點寫完就可以玩了,結果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業就會頭痛,老師相信你會認真做的,你數學成績不錯,假如語文和數學都認真學了,你將變得更聰明起來。

12. 你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師説的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

13. 你性格內向,不善多言,學習尚認真,作業能按時完成,考試時能做到認真細心正確,不過,你的寫字姿勢可不正確啊,老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,字也會寫得很漂亮,你説是嗎?不信,你試試看,老師還發現你説話的聲音太低了,要是你的説話聲能高一點,那多好啊!再説,你做的紙工還沒有同學好,希望你今後多做力所能及的事,做到自己的事情自己做。

14. 你平時性格內向,不善多言,忠厚老實,和同學能友好相處,平時能關心集體,值日工作負責,喜愛體育活動,不過,你在學習上還要努力些,作業時更要細心,把字寫好。

15. 你是一個文靜膽小懂事講衞生的女孩,學習認真,字寫得很漂亮,數學題能認真做,老師發現你課間活動較少,希望你多與同學説説談談,提高自己的説話能力。在老師的心目中,你是一個聰明的學生,每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發言,學習比較認真,字寫得很漂亮,平時作業正確率高,不過,近階段,學習有點鬆懈,作業有點不細心,希今後改正自己的缺點,更要嚴格要求自己,為同學做好的榜樣,你將會更優秀努力吧!

五年級下冊教師評語【最新篇】

1. 聰明伶俐的你,朗讀聲情並茂,特別是你寫的字,其他老師嘖嘖稱讚,和我的太像了,你改的作業,同學們都分辨不出,但是,你知道老師對於自己的要求是什麼嗎?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的這種人生態度,你學到家了嗎?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!在國小的最後一年裏,挑戰自己,超越自我,用你的勤奮和智慧創造出更加完美的你吧!老師願意和你攜手共進。加油!

2. 你在同學面前表現得從容、大方了,你的作業比以前整潔、漂亮了。你改變了小時候在課堂上玩小東西的壞毛病,還能主動發言,學習上進步很快。希望你能再下苦功練練字,好嗎?

3. 你是個聰明、直爽的男孩,上課發言積極,對待他人熱情友好,但也常常不自覺地流露出一些小毛病:課堂上的心不在焉、學習上的平平淡淡。每當看到你作業的質量有了顯著的提高,老師就為你感到高興。願你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的好學生!

4. 你是個聰明的孩子,數學考試經常名列前茅,可是,語文怎麼就不行了呢?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!

5. 曾經你也是一個聰明的孩子,不知為什麼淪落到這種地步,一個學期作業幾乎沒有做過,上課沒有認真聽過,那你每天那麼按時的揹着書包來到學校,坐上 個小時,是為了什麼?好好想想好嗎,在接下來的 天裏,你打算為自己做些什麼呢?在老師面前,你乖巧,禮貌,作業也做的認真,可是回到家之後呢,你會不會還能這樣嚴格的要求自己呢?沒有,回到家之後,你就放鬆了對自己的要求,週記沒寫,摘記沒做,連詩也沒背…老師能做的,只能引導你,但是真正要進步的只能靠你的自己的努力,你説呢?期待你能認清自己,走上一條真正成才的路。

6. 真懷念以前那個認真上進的你呀,可是,這個學期,你懶散了,作業不認真了,字跡也不端正了,路上也有你閒逛的身影了…看得出來你不是個沒有上進心的孩子,可是“一分辛勞,一分收穫”,沒有付出,哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上,只要你努力,我相信你不比別人差。

7. 你是同學們公認的學習高手,完成作業從來都是自覺、認真。但是,作業、考試時為什麼不能精益求精,讓成績再提升一些呢?在國小的最後一年裏,老師希望你憑藉毅力和汗水,登上全年級的學習頂峯!

8. 你是一個男孩子,自己的事情要自己做,有同學欺負你,你可以向老師彙報,不需要把任何事都向家裏人講,人和人之間講究互相關愛,當你需要別人為你做什麼事情的時候,你想過你為他們做過什麼了嗎?你也許會為老師沒有嚴厲批評周文闖而委屈,那你有沒有想過每次老師要求你好好寫作業,好好讀書,你都沒做到後,老師心中的感受嗎?你能夠體諒老師的苦心,我也會去體會你的委屈,如果你做不到,你就不能要求別人為你做什麼,你明白嗎?

9. 每次你因為作業沒有做和你長談時,你總是對我説你一定要好好讀書,可沒幾天你又忘了,真是 “江山易改,本性難移”。讓你留下來補作業,你哭個像個淚人,説回去遲了,你媽媽就會批評你,可是,我經常看到你和施施在路上閒逛,怎麼,那時,回去遲了,媽媽就不批評你了?真希望你能做一個誠實、坦率的好孩子。

10. 你是個小小男子漢,運動場上你奮力拼搏,同學們都為你喝彩。認真上課時的你,發言很積極。如果你能處處嚴格要求自己,愛學習,不貪玩,把自己的聰明才智全部發揮出來,你一定讓大家刮目相看。試試吧,你一定行!

11. 如佳:你是個活潑可愛的孩子,但是就是平時上課太羞怯了些,如果你能積極發言,相信你會做的更好。送你一把“金鑰匙”,它將是你開啟知識世界的大門,加油!

12. 記得你跟老師説過自己要學好,當時我誇了你,你是那樣的興奮。儘管你思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍不失一個可愛的學生。好孩子,請記住自己跟老師説的話,只要你肯怒力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。

13. 在同學們與老師眼裏,你是個有恆心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨遊,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。

14. 你熱愛科學,肯動腦筋。書寫有較大進步。你心胸開闊,與同學相處融洽,有較強的生活自理能力。以後注意多讀書、多積累,在數學上也要多下苦功。

15. 你是位健康,精力充沛的孩子,能幹、熱愛勞動,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現在這個樣子,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友。

16. 有你在的地方總是充滿了生機,同學們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,做學問就得要這樣。如果你能再多點細心和耐心就更好啦。假期裏有空練練字,大家期待下學期看見一個更加優秀的你。

17. 課堂上,你默默無聞,不會回答一個問題,做作業時,抓耳撓腮,想不出問題的答案…可是一和同伴遊戲,你就活力四射,像換了一個人似的,如果你在學習上也能這樣生龍活虎,就好了。

18. 你有一顆火熱的心,你熱情、友善,做事總是設身處地地為別人着想。班級事務繁雜,可你卻用你那瘦弱的雙肩扛着,為同學們解決了許多加減乘除,雞毛蒜皮的事,真夠難為你的。不過你也該多為自己做打算,畢業在即,你該為自己制定一個科學的學習計劃,認真紮實地打好基礎,爭取優異的成績。

19. 學業對你來説是一個沉重的負擔,紀律對你來説是一項惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被早起的睏倦給沖淡了,衝散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的藉口。以後每當你懶惰或困惑時,都想想老師説的話和你的保證吧!

20. 古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾説過,天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,成功的喜悦是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你模仿力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇蹟”出現的。