寫評語是一件非常辛苦且痛苦的差事。其苦一在於量,二在於質。本文是本站小編為大家整理的家長對三年級孩子評語，僅供參考。
家長對三年級孩子評語大全：
1) XX是一個比較懂事的小朋友，不任性，比較聽話。但是比較內向，有時會受別的小朋友的欺負，他就會哭。希望他能更自信一些。學習比較認真，每天能按時完成作業。
2) XX有較強的求知慾望，學習的積極性主動性較強。主動參加集體活動，按時完成家庭作業，積極鍛鍊身體，有較好的衞生習慣。今後應克服個性強，學習上有時不夠認真，組織紀律較差等缺點。
3) XX是個懂事、活潑的孩子。就是學習時不是很認真，能完成作業但不是很用心，不專心。希望在新的一年裏，能改進。
4) XX是一位興趣廣泛，聰明活潑，全面發展的好學生。尤其對生物學類知識，與繪畫藝術興趣較為濃厚，並能積極主動的去學習與探索。但自我管理能力尚待提高。
5) XX是個懂事的孩子，自己的事情自己完成。能幫助家長做些力所能及的家務。對待小朋友也很有愛心，樂於分享。在學習上有些貪玩，粗心，希望在學習上能更上一層樓。
6) XX是個快樂的小孩，喜歡交朋友，不自私，愛看電視，愛ipad，愛音樂，愛温泉。但是不懂得珍惜自己的時間，媽媽希望你能珍惜自己的時間。
7) XX本學期進步較大，特別是學習方面，語文和英語在老師的教導下進步較快。小傢伙性格比較急躁，愛哭沒有毅力，平時自己的事能獨立完成，但遇到困難易放棄，希望長大後能改變。
8) XX在這學期的學習中，進步很大，在各方面都表現良好。學習習慣也有了很大改善。作為家長很欣慰。這與老師們的辛勤努力是分不開的，在此衷心感謝。她在寒假中，認真聽家長的話，主動完成老師佈置的作業，不足之處就是還不夠認真，需改進。
9) 一個學期以來，XX在各方面都有所進步，這樣的成績是離不開老師們的耐心幫助，老師們辛苦了!我相信通過我們家長的老師的教育下，XX會更上一層樓。
10) XX在家裏方圓是個懂事、孝順的孩子。自己能做的事情都自己做，但是膽子小，不善於交談，不夠自信，需要鍛鍊。
11) XX是個懂禮貌的好孩子，熱愛學習，喜歡運動，喜歡畫畫，自立能力強，不亂花錢。是個活潑、有愛心的好孩子。
12) XX是一個熱愛運動，性格開朗，語言表達很強的孩子。但在學習方面的積極性不夠，在平時學校和生活中的紀律性較差，讓孫老師費了不少心思，希望寶貝在新的學期發揚好的優點，改正不好的缺點。最後爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康，學習進步，天天開心。
13) 樂於助人，待人友善。能儘量幫幹家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。希望她以後能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿鬥志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。
14) 她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想，但她對於學習是自覺的，努力的，用心的。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。
15) 從小就淘氣的你，隨着時間的遷移尤其是上了國中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家裏，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班裏遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今後的前道路上更上一層樓!
16) 由於學校的校風、環境、師資力量等方面優良，致使我們孩子好學向上，品德優良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高，為孩子今後走向社會，打下了很好的基礎。
17) 在短短三年生活學習,獲益良多. 從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決.較好的成長,身體也結實了.在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興.希望在人生新階段裏,努力,奮鬥前進.我們相信會做到更好!
18) 她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。做好自己的本分，很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即，希望孩子能憑着堅定的信念，勇往直前。
19) 女兒從國小起就是一個優秀的學生，並且擔任班幹部，學習成績名列前茅。她比較聽話，讓我省了不少心。總的來説，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取捨。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
20) 她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。性格善良温和、與人為善，充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會幹部，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛鍊身體。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優秀班幹部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗誦、書法、徵文、科技比賽獲獎。她有很強的組織領導能力和創新能力。總之，全面發展、品學兼優。
21) 經過學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇於正視自己的缺點、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外，善於閲讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。得到了德、智、體全面的發展。
22) 白XX，本學期學習態度積極端正，放學回家能主動完成作業後才幹其他事情，但是也存在粗心大意，不仔細檢查，有不會寫的字偷懶不喜歡查字典的情況，今年家庭作業檢查相對上學期容易出錯，希望在至關重要的四年級，家長和老師密切配合，讓孩子穩定向前!能成為一個品德高尚，健康快樂的好孩子!
23) 武XX，本學期較上學積極性有所提高，作業完成情況比較理想,但有時質量不怎麼樣。因為貪玩作業有時完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查，可結果不怎麼靠普，獨立自主能力較差。課外閲讀比較吃力，興趣也不怎麼高，試圖用過各種辦法，但效果並不明顯。武怡亭是個安於現狀的孩子，雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經驗，讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學期有個全新狀態[強]以更優異的成績回報大家的關心與關注![拳頭]相信通過家長和老師的配合，通過孩子自己的努力，會度過一個輕鬆愉悦的國小時光![微笑]
24) 楊XX，學習認真，能積極主動地完成各項作業，喜歡參加學校組織的各種活動。她還參加了幾個課外活動，也都能認真的完成。但是她也有不少的不足之處，考試時本來會做的題由於不認真審題，粗心大意做錯了，希望以後能掉這個毛病。
25) 李XX，學習態度端正，就是粗心大意的毛病一直沒改掉，放學回家後寫作業也挺積極認真，也能自己檢查後交給家長檢查，這學期讀課外書雖然認真但不記錄好詞好句，寫作能力一直在原地踏步，我們也一直在努力提高李XX的寫作能力，比如讓多閲讀作文書，每天寫一篇作文，但效果甚微，希望曹老師在寫作方面提出更好的建議，謝謝!
26) 趙XX同學：本學習即將結束，回頭看看小趙這學期的表現，首先日常作業完成方面，優點是可以獨立完成作業且差錯率低，缺點是字跡不夠工整;考試方面，小趙只要是有一次成績優秀，那他的驕傲情緒就冒出來了，粗心、馬虎、下筆輕率， 這樣大大影響了發揮，學習不夠紮實;閲讀方面，他平時的閲讀量很大，就是真在用在寫作上不夠理想，文章內容缺乏層次，沒有中心思想，如何提高?是我們作為家長最頭痛的事情。對於未來，希望小趙踏實的學習，找到好的學習方法，尤其端正學習態度，改掉寫字潦草的壞毛病，做一個德智體全面發展的陽光少年，也希望作為家長的我們，當好小趙同學的良師益友，引導他正確的人生觀，做一個有用的社會人，希望老師監督我們!
27) 學習太度端正、認真,能主動按時完成各項作業,但有個不認真申題的壞習慣，由其是閲讀短文不仔細,導致回答問題出差,也是丟分的主要原因。還有就是粗心大意,希望今後改掉這些壞習慣,能積極參加學校組織的各項活動.德智體美全面發展,健康快樂的成長!
28) 屈XX開朗、熱情、聽話喜歡參加學校各種活動，同時在本學期的學習和生活上都有很大的進步，能自覺完成各科老師佈置的作業，但是不夠認真，尤其學習的積極性、自覺性和獨立性有待進一步提高。做事比較急燥馬虎，對自己沒有足夠的自信心導致很多時候不能充分發揮自己的長處。在閲讀方面要強於上學期至少可以做到主動閲讀但是缺乏思考，不能很好的理解文章的中心思想。有時碰到不懂的題時不善於主動和老師溝通。針對以上存在的問題希望老師能嚴格要求，我們一定配合老師，讓孩子把自己要做的事盡力做到更好，爭取培養出自信，陽光而充滿活力的孩子!
29) 呂XX，平時並不能主動認真完成作業，但對她釆取一些激勵措施，就會出現另人意想不到的成果。取得成績時也會有一些驕傲，所以成績常常不穩定。家長要求嚴就有成績，放鬆時，就開始敷衍應付。這和家長的行事不嚴謹有一定關係，希望可以找到針對她的一種有效的輔導方式，讓她快樂學習，成績穩步有升。
30) 張XX在這學期的表現可圈可點，在學習上能主動、積極得要求上進，但專心和恆心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆，往往錯誤頻頻，且犯的均為一些較為簡單的錯誤，希望她能在以後的學習中下筆斟酌、審題細心、做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題，字跡凌亂，書寫欠規範，希望今後能與與“細心”“認真”交朋友，養成一個好的書寫習慣，做一個學習踏實，不做小動作，全面發展的好學生!
31) 李XX，是個學習不太主動，做事懶散的孩子，但經過這個學期的表現，我覺得有所改變，放學回家能按時完成作業，做事積極主動，就是速度過慢，望老師們多給予一些幫助，我也會積極配合，讓他成為一個優秀的好孩子。
32) 呂書瑤同學本學期綜合表現較上學期有所提高，各科成績均衡，不偏科。熱愛參加學校的各種活動，也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養與關注。從個人的學習能力與方法方面來看，孩子掌握了一些適合她的方法，相對上學期感覺要輕鬆。值得表揚得是一絲不苟的學習態度和認真負責的精神，對她日後價值觀的形成打下了一個好基礎。但也有缺點，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習慣，讀書較多也認真，但知識面略窄，是下一步重點引導的方面。
33) 孟XX本學期能主動完成各項作業。但是學習態度有時不端正，以至於字跡潦草，錯誤率高。我認為以後我要重點糾正他的學習態度。孟禹璋的愛好興趣廣泛，喜歡讀書、參加户外活動、參加社會實踐活動，從而增加了課外知識。但他有個最大的缺點，做事容易急躁，今後還要好好培養他的性格。讓他做一個快樂健康的孩子。
34) 學習較認真，能按時完成老師佈置的各項作業，但缺乏學習的積極性和主動性，書寫不認真，閲讀課外書的積極性很強，但還是沒有掌握讀書的技巧，性格比較內向，內心思想很細膩，但不善於表現自己[害羞]，屬於被別人遺忘的類型[難過]很少參加學校和班級裏組織的活動，希望今後能有機會多參加各類活動，培養和鍛鍊她的膽量、自信，讓她能健康、快樂的成長!
35) 夏XX這個學期基本上作業完成的還可以，就是字跡寫的時好時壞，偶爾會很散漫，會拖延時間。在讀書方面很積極，非常喜歡看書，甚至都有寫書的衝動。對課外活動似乎不太喜歡參與，希望今後孩子會鍛鍊的膽大些，積極參與學校舉辦的各項活動。學習上也是學的不紮實，今後一定要在學習上多下功夫。
36) 黃XX同 學是個懂事，有愛心，懂禮貌的好孩子，在這學期裏，能自覺主動的完成老師佈置的任務，可在做作業時，也存在不認真審題，提筆就寫，寫錯就改，一改就塗。書寫吋好時壞，不能持之以恆。課外書閲讀量也很大，但寫作的技巧掌握的不太好，寫曰記時還是下了筆。在以後的曰子裏，希望黃柄源能取長補短，做個德智體全面發展的好學生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻![微笑]
37) 夏子舒這個學期有進步的地方也有退步之處。進步的是寫作業很主動，並且可以獨立完成，中途沒有了打小差的現象。退步的是她的書寫大不如前，下筆倉促，字跡潦草。不過最近有所改善，起碼在態度上有了認真的表現，聊感欣慰!我相信孩子對學習只要在態度上有了轉變，成績上也應有所提高。夏子舒，繼續努力，超越現在的自己，你就是在進步!
38) 一個學期很快要過去了，看着牛籽懿成長的足跡，有歡笑，有淚水;有進步，有不足;有收穫，有憾缺。希望在今後的學習生活中，能端正自己的學習態度，自覺地去加強鞏固所學到的知識。認真高效的完成作業。明確學習目的，提高自己的學習成績。多讀書，從書中找到認知世界的快樂。做一個品行優秀的人，一步一個腳印，認認真真走路!加油!
39) 韓XX,本學期學習太度不太端正,完成作業不太認真、積極、主動(這與我們家長有一定關係),遇到寫作時更是覺得難上加難,希望以後我們幫孩子能改掉這些不良的習慣，提高閲讀能力、閲讀效率，培養好孩子的自控能力,共同努力把孩子培養成一個品學兼優的有用之才!加油孩子,只要肯用心,你是一定可以做到的!
40) 張XX同學，善良、寬容、友愛、也(有愛)、，這種來自人格上的力量我很欣賞，在做好人的基礎上接受老師的高端人文教育至關重要，孩子懂事有原則，能按時完成老師佈置的作業，並在平時與週末能積極參加各種社會實踐與體能鍛鍊。孩子的書寫有很大進步，得益於老師的循循善誘。作為家長，看到孩子有個好的學習習慣，看到孩子健康、快樂、陽光、自信、有責任感、做自己喜歡做的事，則是最大的幸福!在學習成績上，不求最好，但求更好!
家長對三年級孩子評語精選：
1) 本學期即將結束，在這一學期裏回想一下王鵬愷這一學期的表現有以下方面:優點方面，回家能主動定成作業，學習態度認真，自我思考力很好，閲讀有所提高，做事認真的孩子。缺點方面，做題下筆太快，導致錯字連篇，算錯得數，粗心導致最簡單的題發生錯誤。望在以後的學習中，我們共同監督幫助他改掉這些缺點，希望他以後在德，智，體，美，勞中以自身的努力去提高自己，以細心認真的心態去學習，做什麼事都要用“心'去對待，一步一個腳印，踏踏實實去做自己的事，做一個好孩子。最後感謝各位老師的辛苦，謝謝你的付出。
2) 伊XX同學，像百靈鳥一樣早睡早起，但從不午睡;像蜜蜂一樣勤勞，天天都自己整理?，準備學習用品，而且每到星期天都是自己清洗紅領巾和桌布。做作業、預習課文、查資料更是積極主動。下筆快，不認真，寫的字時好時壞，很不穩定。如果能在老師和家長的幫助下克服不認真，將會百尺竿頭更進一步。期待你喲!
3) 雷XX同學，善良、懂事、有原則、有愛心。在這個學期學習相對認真，能夠積極主動地完成各項作業，但是有點不認真讀題，細心審題，出現不該有的錯誤。書寫有點退步，且錯別字頻繁，需要想一個合適的方法改進。讀書方面比較積極，但技巧、理解、應用方面有待提高、改善。興趣愛好比較單一，不善於表現自己。希望你以後能夠積極主動參加班集體的各種活動，展現出自己陽光、快樂、自信的童心，讓自己在徳、智、體、美、勞全方面發展。感謝老師的辛勤教導和培養。
4) 韓XX，一個學期又要結束了，下個學期就是四年級的學生了，現在你一定對你的父母滿肚子的意見，每天，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋、別亂放自己的東西、注意自己的衞生、注意握筆„„我想你是能理解父母的愛心的，都不是為了你嗎?學習的壓力會越來越大，現在不注意，以後你會感到學習會更加吃力，愛迪生説，天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水，在學習中多用一點心，端正一下自己的態度，憑你的腦袋，沒有學不會的，希望你以後在各個方面，用心細心，就像你天天給我和媽媽講你知道的科學知識火山爆發，機器人的種類一樣，博學多才!
5) 一個學期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你、指導你學習，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業任務，很棒!你是個誠實、聽話、開朗的孩子，希望以後發揮優點、好好表現。要培養自己細心、堅韌、永不服輸的男子漢性格。要養成謙遜、質樸、善於和樂於察納雅言的習慣。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態度。要培養積極進取、樂觀向上的品格。
6) 一學期又快要結束了，不知不覺馬上要成為四年級的學生了。在這個學期裏，王子涵同學有很多的進步，在近一個多月的時間裏，語、數、英各項作業從速度、準確度都有很大的進步。基本是可以獨立完成的。不足之處就是欠缺一點點自信，和同學、老師還須多溝通，交流。取長補短。這樣你一定會更棒的![強][強][強]
7) 李XX同學：轉眼間一個學期即將結束，媽媽想對你説：“你是一個非常聰明的孩子，按時完成作業，團結同學，尊敬老師，積極主動參加學校的各項活動，但媽媽也想對你的缺點也指出來，馬上四年級了，馬虎，不認真，是學的還不夠紮實，希望兒子引起高度重視，一定要堅定信念改正缺點，媽媽相信兒子一定能做好。同時我也代表我們全家感謝每一位老師對我兒子下栽培，謝謝你們，老師辛苦您了。
8) 蘇XX：三年級的最後一個學期已接近尾聲， 媽媽也給你做了點評。首先學習方面：1 主動 認真 獨立 完成老師佈置的每一項作業。2 不足之處，閲讀量少，導至寫作與語言組織能力的欠缺。3 即將迎來至關重要的四年級，媽媽希望你不管在學習方面，還是生活方面的點點滴滴，客服缺點，取長補短，還要繼續保持那股認真勁兒，就會輕鬆學習，快樂成長![拳頭]