評語是老師對學生的鼓勵，包含了一些漏洞和一些鼓勵的話語，有關大班的幼兒評語，歡迎大家一起來借鑑一下！
魏子樂：你是個善解人意的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，能和小朋友友好相處，動手能力較強，做事耐心、細心，在園吃飯、午睡習慣好。上課能認真聽講，有時也能舉手發言， 如果再大膽自信一點，那就更好了。
陶可欣： 你是個非常乖巧的孩子， 對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。 你的小手也較能幹，做事非常細心。這學期，你的進步可大了。不再為一點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發言。老師希望你繼續努力爭取更大的進步。
楊子辰：你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。 你愛勞動，集體榮譽感強，願意為集體 做事，並認真負責，做事耐心、細心。你的小手也很能幹，會摺紙、畫畫。上課能認真聽 講，如果經常聽到你響亮、自信的發言，那就更好了。
張成飛：你聰明、能幹，是 個有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友穿脱衣服，你總是搶着為班級做事，課間和小朋友一起遊戲。上課能認真聽講，積極舉手發言。你念 的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以後繼續努力，以取得更大進步。
聶仁宇：你對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋 友爭搶玩具，課間能和小朋友一起遊戲。你的小手變能幹了，不但會較快地穿脱衣服，還主動地為班級做事；在繪畫、手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講，大膽舉手發言，那就更好了。
程博： 你是一個活潑、可愛的孩子， 能參與老師組織的各項活動。吃飯習慣較好，不挑食、不剩菜；午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手能力、語言表達能力也有了提升，如果上課能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發言，相信你會變得聰明的。
陳正翔：你是一 個懂事、講道理的孩子。你自己的事情自己做，不依賴，做事認真，有條理，你有良好的衞生習慣，能積極舉手回答 問題，正確表達自己的意願。希望以後你要更加嚴格要求自己，上課不講話，做個愛學習、守記律的孩子，好嗎？
周雪寒： 你是一個文靜、愛清潔的小女孩。你自我控制能力強，做事認真，你很喜歡跳舞，舞姿優美，動作協調，上課時聽講認真，專心。希望以後你更大膽些，主動表達自己的意願， 做個活潑開朗的孩子。
周芷煊：你是一個靦腆、可愛、獨立性強的小女孩。你能積極參與體育活動，對美術活動有一定的興趣，愛清潔、講衞生，上課時能認真聽講，有時能舉手發言，但不夠積極、 踴躍。希望你以後升入中班後更大膽些，做個自信、勇敢的孩子。
張紫欣你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯不挑食、不偏食，積極參與各種體育活動， 身體平衡性好，上課有時能舉手發言， 聲音響亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。希望你以後嚴格要求自己，養成良好的生活習慣和學習習慣，你一定會更棒的，好嗎？
張靖雯：你是一個大方、自信的孩子。你很有主見，能主動與老師交流，發表自己的見 解，能講長而精彩的故事和各種事情， 上課時頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強，但你有時做事不能堅持到底，需要老師督促。希望你改掉缺點，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎？
周欣怡你是一個懂事、講道理 的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脱、整理衣服，這學期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問 題，但性格內向，有點膽怯。希望你以後更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。
張帥：你是 一個穩重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細緻，接受能力 較強，能正確地表達自己的意願，有良好的學習習慣，本學期回答問題聲音響亮，有了較大的進步。希望你以後再接再厲，更上一層樓。。
魏雨娜：你是一個有主見、自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脱衣服，做事有條理，能積極參與各種活動，本學期上課認真 聽講，踴躍發言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望你繼續努力，多鍛鍊動手能力，爭取更大的進步。
孫志偉：你是一個活潑、可愛的小男孩。你做事情認真，對老師有禮貌，積極參與體育鍛煉，這學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望你以後嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。
陳志豪：你是一個熱情、活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑 食、不偏食，生活自理能力強，上課能大膽舉手發言，但有時不能遵守常規， 做事馬虎。希望你以後升入中班後 改掉缺點 做個守紀律 愛學習的好孩子。
蔡文軒：你是一個大方、 自信，獨立性較強的男孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有一定的威信，老師也為你感到高興。希望你以後再接再厲，更上一層樓。