優美評語(精選9篇)

優美評語(精選9篇)

優美評語 篇1

嘉琪,你是一個聰明可愛的小女孩。每一天都是笑眯眯的,你有禮貌與同伴能友好相處,小朋友們都很喜歡跟你玩,會與小朋友一起分享食物,你能幫老師做一些力所能及的事,生活自理潛力也較強,這學期,你各方面都有了明顯的進步,喜歡畫畫,學古詩成語時個性地活躍想動作,但有時上你自己不感興趣的課時有點分心哦,老師希望你上了國小以後能更加專心聽講哦!你能做到嗎?老師相信你上了國小以後必須會更加優秀的,我的小寶貝加油咯!

軒軒,你是一個聰明乖巧懂事的小男孩,思維敏捷,有自己的想法和見解;你善於觀察,喜歡動腦筋,是個求知慾很強的孩子。計算潛力很強,記憶力很好,在學習方面從來不用老師操心,,但午睡方面還需再努力哦!上了國小以後能多聽多看多做,學到更多的知識,嚴格要求自己,,做一個優秀的小學生我的小寶貝加油咯!!!-老師會永遠祝福你!-

、林_茵:老師有禮貌,和同伴能友好地遊戲。平時講衞生,能主動持續班級的清潔。平時遇到困難會和老師小夥伴商量。上課能認真聽講,老師佈置的作業能按時完成。老師希望你能多吃點飯,用心鍛鍊身體,使自己長得棒棒的。

孔_森:課堂上,靜靜地坐在你的位置上,不敢舉手回答問題。尊敬老師,與小朋友們相處較好。雖然年紀小但在自理方面很強,你平時不愛講話,老師希望你能主動與老師交流與溝通。好嗎?

李_陽:你是一個活潑好動,頑皮的孩子,老師十分欽佩你的適應潛力,在各項活動中,你都很優秀,個性是跳繩,個性出色。但是,有一點上課時的小動作個性多,老師希望你改掉,你就更棒了。

程_:課堂上,你總是靜靜地在自己的位子上,不敢舉手回答問題,老師知道你也會,但這樣不利於提高自己的語言表達潛力。和剛開學相比,你的性格稍微有點活潑了,活動時經常看到你和大家一起開心地玩。老師想,如果新學期,你在課堂上能用心發言,你將是我們班最出色的。老師期待着你成為最出色的那一天。

陸_:你是個愛羣眾,關心班級大事的熱心孩子。你能用心參加幼兒園的活動,對老師佈置的每一件事情都能認真完成,並懂得感謝老師小朋友的關愛。你樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了完美的印象。這學期你在繪畫語言等方面進步很大,上課發言也用心多了,還有那麼多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續努力,全面發展,十分感謝家長對我們工作的支持與配合。感謝家長一向很配合我們的工作。

陸_:你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什麼是憂,什麼是愁,老師時常看到你蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,組織小夥伴們玩遊戲時專注的神情,更看到你關心羣眾時認真的態度,這學期你漸漸學會了謙讓,學會當他人遇到困難時主動的給予幫忙。但不知道為什麼你常常會就算好好得坐着也會連人帶椅子摔在地上,讓老師總是為你擔心,願你在今後的生活中,繼續努力,讓自己成為一個全面發展的好孩子!也十分感謝家長對我們工作的支持與配合。

你是一個可愛又聰明的小朋友,平時個性喜歡畫畫,而且這學期的進步很大,畫得畫可真漂亮,做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課,而且還能舉手回答老師提的問題。就要上國小了,老師希望你繼續努力,相信你將會變得更棒。

王_,你是位文靜不怎樣愛説話的小男孩,尊敬師長,友愛同伴,生活自理潛力強,小朋友也很喜歡和你一起玩。這個學期開朗了很多哦,學習和寫字方面都有所進步了,老師希望你上了國小以後遇到困難要勇敢的應對,多些和小朋友們溝通,有心事多些和老師分享。

優美評語 篇2

你是一個可愛、善良又懂事的小女孩。尊敬老師、友愛同伴,會主動幫助老師做事情,與老師談心。你最大的進步就是上課能認真聽講,積極舉手發言,能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優點能一直保持,這樣你的本領就會學得更加好了。

你是一個能幹、乖巧的好孩子,這學期,你好像一下子長大了許多,老師真高興啊!老師希望上課時能看到你高高舉起的小手,能聽到你用流利地普通話回答老師的提問,這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你一定行!

你活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌,愛幫老師做事情,每次活動都能積極舉手發言,大膽發表自己的見解。有良好的傾聽習慣和書寫習慣,能主動、積極地參加各項學習活動,有探索精神,善於在學習活動中尋找、發現、總結規律,較好地完成各項學習任務。老師希望你在以後的生活中,能快樂地學習、快樂地成長!

一看到你,老師就很喜歡你。和你相處了一學期,老師還發現你有很多的優點。你的獨立能力很強,在生活上自己能照顧好自己,還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學習上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。老師相信,憑着你的這股韌勁,你的未來一定很精彩!

你是個聰明能幹,有禮貌的孩子。你興趣廣泛,特別喜歡手工活動,是個心靈手巧的姑娘。你樂於幫助別人,平時能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你能主動參加各種活動,上課專心能發言動腦筋。你思維敏捷,有自己的想法和見解,你善於觀察,喜歡問為什麼。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。希望進入國小後做個全面發展的孩子。

你是一個活潑開朗可愛的孩子。你對老師有禮貌。能認真參加體育活動,學會了鑽爬拍球跳繩等很多本領,動作發展協調。上課比以前專心了而且經常發言,能主動表現自己。對於動腦筋數運算等問題很感興趣,老師希望你進國小後能表現的更好,做個全面發展的國小生!

你是個文靜,秀氣的小姑娘,踏實自覺是你的特點。課堂上你能認真地聽老師講課,然後細聲細氣的回答問題。你的臉上總是帶着微笑,對人是那麼有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。老師總忘不了你跳舞時的精彩表演。如果你能表現得再活潑些,大膽些,就更好了!

剛開學的你愛哭鼻子,好想家,老師拿你真沒辦法。可是很快,你就顯現了你很多的優點-自信聰明好學善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅強勇敢了,經常能看到你那張燦爛的陽光笑臉。老師希望你進國小後能表現的更好,做個優秀的國小生。加油哦!寶貝!

你是個活潑好動不善言辭,做事認真的孩子。課堂上你能較專注地聽老師講課,老師最喜歡聽到你那響亮,有感情的回答。這學期你在各方面均取得了較大的進步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當別人有困難時,你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現得更堅強些自信些大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!

優美評語 篇3

1、你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子,各方面能力都很強,同時也是老師的小幫手,老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處,上課時再認真一點,那老師就更滿意了。

2、你的繪畫、手工操作真棒!你是個認真、細心、負責的好孩子,各方面的能力都很強,老師、小朋友都非常喜歡你。希望你在以後的學習中再自信些、努力些,那你一定會成為一名真正的“好孩子”!

3、你當起“醫生”來多認真啊!你是個懂事聽話的好孩子,上課認真、回答問題也很響亮,遊戲活動能積極參與,老師真高興。如果以後能在自理能力方面加強些,那就更棒了!

4、柯宇小朋友:你是個愛乾淨的小男孩,不僅能自己吃飯,還能保持衣服及桌面的整潔,真棒!你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你比以前更大膽、更自信了,真讓老師高興,希望你以後能更大方、勇敢些,不要因一點小事就哭鼻子,那就更棒了

5、語煊小朋友:你是一個懂事、活潑可愛的小女孩,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你喜歡唱歌、跳舞。上課能專心聽講,守紀律,發言積極響亮,各方面都很不錯,是小夥伴們學習的好榜樣,老師相信,憑着你的自信,再加上你的努力,你一定會成為一名全面發展的好孩子!

6、佳穎小朋友:你是一個聰明懂事的小姑娘,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,會自己獨立穿脱衣服,還經常幫助其他小朋友,上課能認真聽講,回答問題聲音響亮,希望在新的學期裏能有更出色的表現,好嗎?

7、你是個活潑開朗的孩子,有很強的自尊心,平日裏最喜歡聽大家的表揚。你在活動中的大膽表現令大家欣賞:聽,兒歌念得多麼流利,回答問題多麼響亮!這就是你——可愛的希程,相信你在新的學期裏,一定會學會香香地吃飯,不再邊吃邊玩了,對嗎?

8、河鋆小朋友:你是一個懂事、可愛的小男孩,你樂意自己的事情自己做,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,但平時吃飯會有些挑食,老師希望你能多吃蔬菜,希望你上課時能夠再勇敢一點,大膽地表現自己,好嗎?加油!

9、舒蓉小朋友:你是一個活潑可愛的小女孩,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,你喜歡唱歌、跳舞。在活動中的大膽表現令大家欣賞:聽,兒歌念得多麼流利,回答問題多麼響亮!老師相信你在新的學期裏,一定會學會香香地吃飯,不再邊吃邊玩了,對嗎?

10、你是一個活潑可愛的小男孩,你樂意自己的事情自己做,在園吃飯不挑食,能獨立吃完自己的一份飯菜,你對老師有禮貌,與同伴友好相處,遊戲活動中遵守規則,希望家寶小朋友以後更大膽些,主動舉手回答問題,好嗎?

優美評語 篇4

1、孩子,你知道嗎?你是我們班上最愛看書的小朋友,老師喜歡你看完書後得意地和老師講書中的故事,喜歡看你拼故事拼圖時專注的眼神,更喜歡看你吃飯時香香的樣子。孩子,這學期你的進步好大,以後如果能多多參與户外活動,老師會更加喜歡你的,你明白嗎?

2、霄霄,你是個求知慾很強,知識面很廣的孩子,愛聽故事,愛看動畫片,愛畫畫,愛看書,愛動腦筋問為什麼。你的小嘴巴特別能説,只是有時候沒有找對時間。你的好記性連老師都很佩服你,每一項活動你都能積極的參加。只是你發起脾氣來可就沒那麼漂亮了,霄霄,要是把寬容溶入你的微笑,大家會更喜歡你!

3、你是一個懂事、聽話的孩子,雖然你平時言語很少,但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。你各方面的進步都很大,能自覺遵守規則,上課大膽舉手發言,認真完成作業,進餐的速度也快了。在舞蹈興趣班裏,你很像一名小舞蹈家喲!希望你今後能更加主動的和老師交流表達願望,好嗎?幼兒園小班評語大全

4、你是一個特別愛美、愛撒嬌的小姑娘,這段時間你的進步很大,生活方面吃飯不挑食也更快了,並且養成了良好的午睡習慣。學習方面能認真地完成老師佈置的作業,喜歡畫畫書寫數字,在舞蹈興趣班裏還常常是小朋友們學習的榜樣。你的手裏總有許多小玩意兒,不過,可不能再選擇上課時間來玩哦!老師相信你能做到的,對嗎?

5、調皮的你,臉上總是掛着甜甜的笑容,你喜歡和小朋友做朋友。可愛的你,就像個小哥哥,學會了自己的事情自己做;調皮的你,又像個小弟弟,下課時和左鄰右舍打鬧玩耍。上課時看到你明亮的小眼睛,積極開動小腦筋舉手發言,真棒!器械操比賽上你的動作做的真好,我們班得了第一名真開心!馬上要過新年咯,又該長大一歲了,高興嗎?老師祝你新年快樂,全家幸福!

優美評語 篇5

1、佳泰小朋友:你是個天真爛漫、可愛的小男孩。一學期下來你的進步可真不小,學習自己的事情自己做,自己大口吃飯,自己穿鞋,主動和小夥伴做遊戲。老師喜歡聽你用稚氣未脱的聲音説話,好可愛!老師很希望看到你高高興興來幼兒園的樣子,讓我們一起努力,好嗎?

2、海瑩小朋友:知道你給老師的印象是什麼?聰明能幹、又愛哭鼻子的小女孩!平時你能聽老師的話,樂意學着自己的事情自己做,老師很希望看到你高高興興來幼兒園的樣子,讓我們一起努力,好嗎?

3、Candy是個聰明能幹的乖孩子。你性格很好,能大膽地跟別人交往,而且很熱情,語言表達能力也不錯,能完全用普通話表達自己的意願與人交流。上課能認真聽講,積極參與各項活動,理解能力和接受能力都較強。在生活自理能力方面,能幹的你會自己穿脱衣服,鞋子,還會主動幫助身邊的小朋友,是個熱心的好寶寶。你的進餐習慣也越來越好,能自己吃飯,還能保持桌面、地面乾淨,懂得了不挑食有利於身體健康,胃口非常好。本學期參加了黃金閲讀課程,你認識了很多字寶寶,還學會了閲讀短小的故事。老師為你的進步而高興。升上中班後,老師希望你能大膽表達自己,多與人溝通,那你的進步會更大的!

4、小可愛Benny,你開朗愛笑。現在的你可有禮貌了,早上來園能大聲向老師問好。和同伴能友好相處,還能和同伴分享玩具。自理能力也提高了,會自己穿脱鞋,自己吃飯,有時還會添飯呢!語言表達能力不斷增強,能用普通話和人交流。對學習興趣濃厚,在“慶六一”和英語彙報活動中你都能自信的參與表演。真棒!升上中班,老師希望你能勇敢地表現自己,那你的進步會更大的!寶貝,加油!

5、活潑可愛,機靈好玩的嘉嘉,你是個討人喜歡的孩子。在園,你能積極參加各類遊戲活動,並能主動擔當各種角色。你對學習興趣濃厚,喜歡探索,在課堂上都能看到你高舉的小手,聽到你響亮的回答。你記憶力超好,對老師所教內容掌握牢。本學期參加了黃金閲讀課程,你認識了很多字寶寶,還學會了閲讀短小的故事。在“慶六一”和英語彙報活動中你都能自信的參與表演,是個能幹的寶寶。升上中班後,老師希望你不挑食,做個健康的寶寶。加油!

6、“老師我不喜歡吃!”記得這句話以前你總是放在嘴邊。可現在,通過你的努力,你已經克服了這個壞毛病,挑食的情況比以前好了不少,身體也比上學期健壯了很多。在學習上你也變得大膽了,願意跟着小夥伴一起來表現,特別是在遊戲時,你總是像個細心的小老師一樣幫助別人把沒有弄好的東西整理好,真是個勤勞、善良的孩子,不過老師更想看到的是你在活動中開心的笑臉,這樣的你最漂亮了,對嗎!看到你的一天天的進步,老師真是為你感到驕傲。升上中班,老師希望你能大膽向人問好,做個有禮貌的孩子,好嗎?

7、經過了小班一年的生活與學習,小Billy長高了,也懂事多了。現在的你能早到園了,而且很有禮貌向老師問好,你還會和同伴分享玩具、食物。在園,你自己能做的事自己做,吃飯時還能保持桌面的整潔。真棒!上課時寶寶也認真多了,對兒歌、歌曲掌握較好,還會參與英語故事的表演呢!升上中班後,老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。加油!

優美評語 篇6

1.你是個活潑又淘氣的小傢伙。熱愛勞動,樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,上課愛動腦筋,能大膽舉手發言。不過,上課常常會做小動作,還會講話。本學期,你在自理能力方面就餐習慣方面以及動手操作方面都有很大的進步,但還要繼續加油哦!老師期待你在中班的時候,形成良好的學習習慣就餐習慣,同時提高自身的獨立能力。祝暑假快樂!

2.你是個愛學習、愛動腦筋的棒孩子,你的悟性高,理解能力較強,每當上課時,你總是那麼專注、積極,在英語興趣班活動中,還常常受到老師的表揚。若你進餐時也能象學習那麼專注,不要邊吃邊玩,那就一定能吃得又快又幹淨了,你能做到嗎?

3.你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容和那雙充滿着智慧的大眼睛,最近你越來越活潑了,你比以前更大膽、更自信了,真讓老師高興,看!你的小手又高高地舉起來了,彷彿對老師説:“我知道,讓我來!”聽到你響亮的回答聲,看到你一臉的喜悦,老師也分享着你的快樂。你喜歡遊戲、喜歡和幾個小朋友一起戴着頭飾表演,但你不要害怕遊戲中的“大灰狼”“漁網”等,它們不會傷害你,老師也會保護可愛的璨璨哦。你在幼兒園很懂事,能和小朋友們友好相處,已經學會自己的事情自己做,會自己吃飯、自己穿鞋子、自己入廁、提褲子。看着開開心心地跟老師學本領的你,老師心裏非常地開心。你知道嗎,老師和小朋友都很喜歡你,因為你有那麼多的本領。以後要做個勇敢、不怕困難,不哭鼻子的棒孩子好嗎?加油,我們的璨璨的一定會更好厲害的。

4.你是個可愛又淘氣的小傢伙。熱愛勞動,樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,上課能大膽舉手發言。不過,上課常常會做小動作,還會講話。本學期,你在就餐習慣方面有了很大進步,老師真為你感到高興。如果能學會自己整理自己的物品,增強自己的獨立能力,形成良好的學習習慣,那就更好了。老師相信你一定能做到的,加油哦!祝暑假快樂!

5.你是個聰明懂事又有點內向的小女孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時好多事情都需要老師來幫你,還經常尿褲子。現在的你長大了,每天都會高高興興來幼兒園,學會了自己的事情自己做,同伴間能友好相處,活動中能遵守規則。以後如果能大膽地説出自己的想法,就更棒了。

6.你是個聰明懂事的小男孩,每天來園總能主動的和老師打招呼;看到你的轉變,老師真高興。你在幼兒園很懂事,能和小朋友們友好相處,自己的事情自己做,會自己吃飯上廁所自己脱鞋子褲子收玩具,還能跟着老師唱歌跳舞做早操,真棒!老師真心的祝願你能成為一個快樂自信大方的男孩!

7. 老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容,你比以前更大膽、更自信了,真讓老師高興,看!你的小手又高高地舉起來了,彷彿對老師説:“我知道,讓我來!”你舞姿優美,歌聲動聽,你樂意參加集體活動,你還會象小姐姐一樣提醒小朋友排好隊,是老師的小幫手。老師希望你以後更加努力,取得更大的進步。

8.相對與上個學期,你的表現越來越棒了,懂禮貌,會謙讓,學會了和小朋友一起分享你帶來的玩具。你個性開朗,能多主動地和老師、小朋友交流、遊戲,小朋友都很喜歡你;你樂意自己的事情自己做,能獨立吃飯、穿脱衣鞋、與小朋友疊被子;你很喜歡唱歌、跳舞,你唱的歌可好聽了;你現在也學會了控制自己不去動小朋友,上課時也專心了很多,希望你再接再勵,做個老師的乖寶寶。

9.你象只閃爍的小鳥,活潑、大方。早上來時總熱情地向老師、小朋友打招呼;在吃飯時你總能那麼開心,聰明的你積極舉手發言,一學就會,你的語言表達能力很強,喜歡與老師和小朋友聊天,愛表現的你,喜歡唱歌、跳舞、繪畫;你有較強的模仿能力。在遊戲中是那麼積極大膽。但是你不太聽話,做事自我為中心,不遵守紀律,希望你能改正你的壞毛病,做老師的好孩子。

優美評語 篇7

1.可愛的_,現在的你進步可真大:再也看不到你哭得紅紅的眼睛、再也聽不到你緊張的問“媽媽什麼時候來接我”。你願意幫助小夥伴,主動給弟弟妹妹餵飯,真像個小姐姐,大家都很喜歡你!相信在新的一年裏,你會更大膽地表現自己,對嗎?

2.你是個乖巧、漂亮的孩子,你很有禮貌,早上來時總熱情地向老師、小朋友打招呼;你最愛講衞生,每天總能保持得乾乾淨淨的;你能積極參加幼兒園的各項活動,能愉快地和小夥伴一起唱歌、跳舞、做遊戲、玩玩具;讓老師感到驕傲的是:你的畫畫、手工都有了進步,如果你吃飯能再快些;上課能積極的舉手發言,大聲跟老師念英語,你一定能學到更多本領。

3. 你很有禮貌,見到老師與同伴能夠主動的打招呼, 所以,你的朋友很多。在遊戲活動中,你投入、開心,象只快樂的小鳥。這學期你的變化可真大呀!你由一個嬌氣、 易哭的寶寶變成了一個活潑、開朗、大方的男孩子。現在你遇事再沒有哭鼻子了,而是主動向老師表達自己的意願,真棒!你還會和小朋友們友好相處,會學着自己的事情自己做,會自己吃飯、自己穿鞋子、自己入廁、提褲子,會的本領可真不少,老師真為你開心!我們的豪豪長大了,要變成小班裏的哥哥,老師希望你在吃飯時能夠吃得快點,那麼你的進步會更大!老師為你加油哦!

4.你是一個聰明可愛的小男孩。老師清楚地記得你剛來幼兒園時,每天早晨來園大哭時都要老師哄你,午睡時也要老師陪着你。現在的你已漸漸適應了幼兒園的生活。你在老師的幫助下已會脱簡單的衣褲,能獨立吃完自己的一份飯菜,學着自己的事情自己做,自理能力逐漸地進步了。希望長大一歲的你在語言和數學方面能有一定的提高,老師期待着,好好加油哦!

5.你天真可愛,討人喜歡,在學習上,你越來越認真、積極了,常能看見你高舉小手,用響亮的聲音回答問題,在進區活動中,你是那麼專注投入;在日常生活中,你能與小朋友友好的遊戲,老師為你的進步而高興,但每當看見你吃飯慢吞吞的樣子,老師就很擔心,因為飯菜涼了吃進肚子會影響健康的,希望下學期能把這個習慣改掉,好嗎?

6.你是個討人喜歡的孩子,你甜甜的笑容給大家帶來許多快樂,一年來,你的自理能力提高了,還認識了許多新朋友,看見你與同伴愉快地玩耍的樣子,老師真為你感到高興,如果在晨間活動時能經常看到你積極鍛鍊的身影,老師就更高興了!

7.你是個有禮貌的好孩子,在幼兒園裏你能主動地與老師打招呼,看見小朋友吵鬧時,你能第一個告訴老師或主動去勸阻,真象個懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學本領;友好地與小朋友一起玩;認真、細緻地完成好各種事情;看着你能自己吃飯、畫畫、做手工……老師知道你進步了,你會自己的事情學着做,不僅會自己脱衣褲鞋還學會自己穿衣褲鞋,有時還會積極地幫助小朋友脱衣服,真能幹!看着你能與小朋友友好地相處,看着你認真地做着事情,老師心裏非常地開心!但你膽子太小,在老師、小朋友面前很少表達自己的想法。老師告訴你,你很可愛,大家都很喜歡你,以後多與老師、小朋友説説話,好嗎?

8.你是個活潑乖巧的小男生,認識你真高興。你在班級裏,熱愛勞動,樂意幫助小朋友,能主動與別人打招呼,幼兒園老師都誇你是個懂禮貌的小帥哥。你上課能大膽舉手發言,有較強的自理能力。本學期,老師發現你在吃飯方面有了很大的進步,上課也比較認真。快上中班了,老師期待你在動手操作方面和自我表現方面都能有更大的進步。加油哦!祝暑假快樂!

9.你是個聰明能幹的小女孩。活動中總能聽到你響亮的聲音,你喜歡舞蹈,經常看到你邊唱歌邊表演,真棒!你生活自理能力也很強,能自己大口大口地吃飯,自己穿脱衣服,自己整理玩具。長大一歲後,你一定不會再亂髮脾氣了,對嗎?

優美評語 篇8

1、你是一個懂事自信有禮貌的好孩子,樂於幫忙別人,守紀律愛同伴,小朋友都喜歡和你做遊戲,課堂上也很活躍,老師常常看到你大膽舉手發言,勇敢地表達自己的意見和表現自己,喜歡唱歌跳舞聽故事,做什麼事情都是很棒的,也是老師的得力助手。老師相信你上了國小以後必須會更加優秀的,你是最棒的!

2、你天真可愛,聰明機靈,看到你就很有愛心,你喜歡幫忙有困難的小朋友,能和他們友好相處,還是老師的好幫手,大家都很喜歡你,上?很用心活躍,善於發現問題,愛動腦思考,能夠“舉一反三”,把老師教過的知識都牢牢的記住了,畫畫也很漂亮,你的舞姿也很優美哦,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享,你是最棒的!老師希望你進入國小後,能取得更棒的成?,我的小寶貝加油咯!

3、你是一個較獨立的孩子,懂得自己照顧自己,生活自理潛力較強,是個較懂事的孩子。你有較好的勞動習慣,並願意幫忙別人。在午睡進餐方面自理潛力強,每一天都會把自己的衣服摺疊的整整齊齊。你做事認真細心對繪畫手工有必須的興趣。但是在羣眾活動中沒有聽到你響亮的聲音,望下學習努力加油!

4、你是一個可愛,懂事的小朋友,你畫的畫,做的手工可真棒。你跳的舞真美,你的數學操作潛力也很強,平時你能與小朋友在一起快樂地遊戲,就要上國小了,如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡,遇到困難能主動與老師交流,你的本領就會變得更大了。

5、你是個聰明能幹的好孩子,十分喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常常能自己發現科學的奧祕。能夠大膽發表自己的想法和意見,個性是畫畫的時候着色大膽新穎,總有自己獨特的見解,有時你的答案會讓人出乎意料,如果把平時愛講話的毛病改一改就更幫了,老師希望你進入國小後能嚴於律己,更加努力的學習,取得更大的進步,相信你必須是最棒的,我的小寶貝加油咯!

6、你是位文靜不怎樣愛説話的小男孩,尊敬師長,友愛同伴,生活自理潛力強,小朋友也很喜歡和你一起玩。這個學期開朗了很多哦,學習和寫字方面都有所進步了,老師希望你上了國小以後遇到困難要勇敢的應對,多些和小朋友們溝通,有心事多些和老師分享。老師相信你以後會是一名十分優秀的國小生!-我的小寶貝加油咯!

7、你不僅僅聰明可愛,而且樂於幫忙別人,每次老師安排的任務讓你都能完成。你的數學學得好,拼音也學得很不錯。你的學習習慣也十分好,上課用心思考,記性也很好,思維敏捷,能在探索中提出問題,遵守各項常規紀律,老師真為你高興。老師希望你上了國小後能有更大的進步!我的小寶貝加油咯!

8、你活潑可愛,熱情大方,平時愛勞動,樂於助人,是個善良的小女孩。老師最喜歡看見你上課認真聽講,用心動腦筋的樣貌,你的普通話表達潛力較強,能正確而清楚地表達自己的想法和意願。老師希望你以後做事能多一點耐心和細緻,相信你必須會變成最棒的!

9、你是一個懂事乖巧的小女孩,雖然你平時言語很少,但你的樂觀開朗的精神和禮貌待人的品質給老師留下了完美的印象,?同伴友好相?,小朋友都很喜歡和你一起玩。這個學期你各方面的進步都很大,能自覺遵守規則,認真完成作業,字體工整又漂亮,進餐的速度也快了很多,排練畢業舞蹈時很認真,不怕苦不怕累。但午睡稍微要提醒一下。希望你上了國小以後能更加主動大?的和老師交流,老師相信你必須時最棒的!我的小寶貝加油咯!

優美評語 篇9

1.你是一個懂事、細心、愛學習的小姑娘,課堂上經常聽到你精彩的發言,讓老師驚歎,小朋友們羨慕。老師還發現你的知識面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學校舉行的各項活動中,都能積極主動地參與,獲得可喜的成績。相信憑着你的努力,你的未來一定更精彩!

2.虎頭虎腦的帥小夥,你有着小男子漢的堅強,也有着孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會神,回答的問題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強了。總之,你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個角落,是我們班第一個獲得“曙光之星”稱號的幼兒。老師相信,憑着你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你為榮!

3.你是個活潑可愛的孩子。你喜歡動腦筋,上課時總能看到你的小手高高舉起,你還具有探索精神,常能自己發現科學的奧祕。但我覺得你在寫字、畫畫時很容易走神,不能按時完成,老師希望你進入國小後能嚴格要求自己,爭取更大的進步。

4.你尊敬老師,熱愛勞動,主動幫集體做力所能及的事,有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你到國小後能養成良好的學習習慣,取得更大的進步。

5.你聰明、能幹,上課時你認真聽講,積極舉手發言,能夠表達出自己的見解。你的繪畫和手工也有了進步,能夠自己的事情自己做,還能幫助老師做一些力所能及的事情。但你睡覺時喜歡做小動作,長時間不入睡,老師希望你能改掉這一習慣,在新學期裏有更大的進步。

6.你是個做事認真、負責的好孩子,比以前愛學習、會和同伴交往,小朋友都喜歡和你做遊戲。課堂上你能大膽舉手發言,勇敢地表達自己的意見,較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項活動,數學習題做得又快又準確,老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級更加自信些,做個全面發展的國小生。

7.老師非常高興,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發言,發表自己獨到的見解,真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,相信你在學習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。

8.你進步較大,聰明活潑,上進心強,越來越關心集體,在長跑賽中有較為出色的表現,背書又快又流利,書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,爭取積極主動地發言,練出一手好字,並且要與好書為友,不斷提高自己的思想認識水平。老師對你充滿了信心!

9.你性情温和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作為一名班幹部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,負責班級宣傳工作,認真負責,與同學關係融洽。願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

10.你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,願你做一個無畏的勇士,採擷最美麗的花朵!