學生評語是班主任工作中的一項重要內容 ,也是進行思想教育評估的一個重要方面，為大家分享了高中第五學期經典評語，歡迎借鑑！
1、在老師的印象裏你是一個默默無聞的男孩子，你一絲不苟的做着自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學習上更努力一點，生活上再投入一些熱情，你的天空會更開闊。
2、所有的老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括同學都知道你要變成一位好學生，但這不能僅僅落實在口頭上。希望你能用行動來證明你的決心，老師會用最大的耐心期待者。
3、籃球運動很有魅力，它的對抗，它的拼搶，它的戰術，他的一個接一個的投籃令人着迷，你是有這方面的素質的，所以，籃球賽你為班級贏得了榮譽。在學習這個賽場上，也一樣需要拼搶和戰術，在學習賽場的對手更多，想在學習的戰場上贏得喝彩嗎那麼，努力吧!
4、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課後你總默默不語，埋頭看書，做作業。同學都稱讚你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛鍊、展示自己的機會，讓各方面都得到更好的發展。
5、讓老師高興的是，你的學習態度較以前有了明顯的好轉，變得懂事、踏實多了。老師知道你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏、持之以恆的精神，不要灰心，通過不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悦!相信“功夫不負有心人”!
6、默默的思索，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采，積極的融入班集體，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣。
7、“世上無難事，只怕有心人”，有了恆心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，希望你找準自己的人生座標，用勤奮是自己在原有的基礎上創出質的飛躍。
8、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持着自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績。儘管學習成績並不是出類拔萃，但你有堅定的信念。老師相信，成功的花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮豔。
9、知道嗎你是老師嚴重好學生的典型。你從來不違紀搗亂，總是認真地做着每一件事情。課堂上有你精闢的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞台上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路。
10、看得出你內心充滿着對未來的憧憬，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創”時，才能擁有一個真正屬於自己的美好的明天。相信你會用行動收穫累累的碩果。
11、你待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體。看得出你在學習上也很努力，儘管你的學習成績不是出類拔萃，但老師堅信，勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峯，老師期待着你更好的表現。
12、一直我寄希望於你，忽視了你的衝動與缺乏理性的判斷，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道認真學習了，老師真有説不出的高興。好好把握，老師會關注着你每一點的進步。
13、你的熱情，你的憨厚，你的大方，無時無刻不感染着你身邊的每一個人。你思維活躍，課堂發言積極，常常有較出色、較獨特的見解。你具有較強的集體榮譽感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習，老師相信，你一定會有更開闊的發展空間。
14、你在校能嚴格遵守各項規章制度，團結同學，對本職工作認真負責 。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今後的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
15、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”勤勉永遠是成功的要素。事實上你擁有着聰慧的資質，你缺少一份恆心。只要你執着地去做了，那麼，從長遠看，勝利必將屬於你。請珍惜你的擁有，並大膽地去開拓進齲
16、你言語不多，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生。希望你在薄弱學科上能多花點精力，持之以恆，注意學習方法，相信一份耕耘定會有一份收穫。
17、在老師的印象中，你是一個不愛説話的男孩，在多次的交流中，我發現你很有主見，但偏於了固執。儘管你的考試分數不是很理想，但你每次的課堂發言、背誦、默寫都令老師很滿意。希望你不要逃避對薄弱科目的補償，努力提高自己的學習成績，為自己創造叩開大學校門的機會。
18、樸實、真誠的你臉上總洋溢着微笑，班級工作認真負責，待人隨和，是老師心目中的好學生，你學習很自覺，書寫工整，但不知道為什麼學習成績總得不到突破。希望你好好總結，講究學習方法，保持學科平衡。
19、你思維敏捷，見解獨到，課堂因你而添了生氣。你學習認真，肯鑽肯問，不甘人後更為老師讚賞;任勞任怨也是你的優點，希望你能保持併發揚你的優點，努力為自己開創一片燦爛的前景。
20、你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一，令大家刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。張老師相信你只要專心於學業，“腳踏實地，持之以恆”，一定會有令人矚目的成績!
21、你活潑勇敢，聰明大方，反應靈敏，做事積極主動看，我一連串説出你的這麼多優點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會裹足不前，所以你要學會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的，願你的發展空間更開闊!
22、你尊師守紀，勞動起勁，與同學們友好相處。在學習上，經過後半學期的努力，有了較大的進步，比如書寫、寫作等方面，但還要奮起直追。你能正確認識到自己的不足而且不斷地改進，這是一個可喜的變化。張老師相信你只要專注於學業，勤奮踏實，博覽羣書，努力尋找適合自己的學習方法，你會有更多更巨大的收穫!
23、你是個活潑大方、機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂於助人，臉上總掛着和善的微笑，給人以春天般的温暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的鬥志激勵着每一位同學。學習上你也毫不鬆懈，總是爭着發言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放鬆對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴於律己，在班中樹立威信，那麼你的用武之地會更寬廣!
25、你是一個多麼聰明可愛的男孩，你有極強的集體榮譽感，在足球場上你竭盡全力。你還有—個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功
26、你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易於衝動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處於中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待着這一天。
27、"活潑、熱情而大方的你給同學和老師留下了美好的印象，擔任班級宣傳委員的你工作認真負責，組織編輯黑板板在校評比中榮獲二等獎。你也很聰明，但不足的是老師發現你的聽課效率不高，容易受到外界因素的影響。老師希望在今後的學習中你能以更高的標準嚴格要求自己，使自己有更大的進步。
28、穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。
29、你以踏踏實實勤學好問的學習態度羸得的優異的學習成績。尊敬師長，團結同學，身為班幹，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離大學聯考只剩下一年半的時間了，望你加速前進，勇超特招班同學，為班級、為父母、更為自己爭光。
高中第五學期經典評語21. 該生是名優秀的學生，有着廣泛的興趣愛好，積極主動去探索和學習一些自己感興趣的新事物，並樂於將全身心放在自己熱衷的事情上。當然，有時也會因此而犯些錯誤，以此為戒，以後處理好興趣愛好與各方面的關係，該生相信該生能做的更好。對於一些團體性活動，不管學校組織還是同學自發組織的該生都十分樂意去參加，一來可以增進同學之間的感情;二來能鍛鍊自身的素質。
2. 該生是一個普普通通的農村孩子，淳樸，善良，堅強，素質教育使該生具有了許多優良品質。該生能夠自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學之間和睦相處，樂於幫助他人，勞動積極迅速。該生品學兼優，性格開朗，有較強的實踐能力和組織能力，她十分珍惜每次鍛鍊的機會，注重近距離接觸社會，感受生活，品味生活的酸甜苦辣。該生在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，是老師的好幫手，同學的好朋友。
3. 該生尊敬師長，團結同學，樂於助人。該生學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。本學期該生學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然該生也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，該生相信只要克服這些問題，該生就能做的更好。
4. 該生在校遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想品德，各方面表現優秀，有強烈的集體榮譽感，團隊合作精神和做事責任心。在校期間樂於助人，勤奮學習，刻苦鑽研，通過刻苦的學習掌握了紮實的基礎知識。由於良好的學習作風，和明確的學習目標。得到了同學和老師的肯定。業餘期間常參加體育鍛煉增強體質，熱愛勞動。積極參加各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚艱苦奮鬥精神。
5. 該生自覺遵守中學生守則，待人真誠，有較強的責任心和組織領導能力。擔任班長的職務使該生積累了豐富的實踐經驗和認識成果。該生陽光自信，性格活潑開朗，喜歡挑戰自該生。善於抓住每一個機會來展示自己。該生能言善辯，聲音宏亮的。該生喜歡參加鍛鍊口才反應和思維能力的辯論賽和演講比賽。出生在農村，該生更加懂得學習的機會來之不易。該生熱愛生活，有較強的審美感和欣賞能力。該生喜歡用聽音樂來陶冶情操，用唱歌來放鬆心情。
6. 該生懷熱情與追求，期待成功。他性格開朗，易於接受新事物。基礎知識紮實、實驗操作技能強。.思考、書籍和社會實踐使該生不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關係的擴展，思維方式的變更，造就了該生日趨成熟的思想，培養了該生務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。在思想方面： 該生積極上進，思想積極要求進步。
7. 該生不違反校紀校規，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養，心理素質好。該生熱愛學習，學習態度積極，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄，且做事認真，有很強責任心。該生還是一名優秀團員，經常參加團裏組織的各項活動。
8. 該生熱愛祖國，自覺遵守中學生守則，積極參加團隊組織的各項課外活動，珍惜每一次鍛鍊的機會。與不同的人相處，讓自己近距離的接觸社會。在班內與同學關係融洽，可以幫助同學解決一些實際問題;在家中經常幫助父母做力所能及的家務。該生是一個性格開朗的女孩，有較強的身體素質和心理素質，該生熱愛生活，熱愛班集體，樂於助人。本學期，該生學到了許多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高。
9. 該生性格活潑開朗，喜歡唱歌。內心非常堅強，為人誠實大方，樂於助人。與老師同學們的相處很融洽。團結同學，尊敬師長，孝敬父母，善待老人。處理人際關係能力極強，處事謹慎穩
10. 重，虛心學習他人的優點，嚴格改進自己的缺點。對待生活的態度很樂觀，有崇高的理想和目標，志向遠大，意志堅強。自覺嚴格的遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德素質，科學文化素質和身體素質。在學習方面，刻苦認真，勤奮努力。課餘時間，熱衷於參加學校或班級組織的各項活動。 該生遵守紀律，學習刻苦，團結同學。該生非常勤奮而且對自己要求很嚴格，從不嬌慣自己，在學習上該生有很大潛力，隨着時間的推移，該生的潛力爆發出來。無論做什麼事該生都保持一顆勤奮向上的心。該生幽默詼諧，因此該生有很多好朋友，該生交朋友是用心去交的，該生會真誠的對待他們，該生認為朋友之間是不應該有祕密的，彼此之間應坦誠相待。該生年輕，陽光，熱愛運動。
11. 該生是一個心地善良，善解人意的人;總是以陽光般的心情對待每一天，每一個人。人際關係好，同學願意跟該生交朋友，並且該生還是老師的得力助手。在同學和老師的眼中該生是他們的好朋友，好學生，在父母眼裏該生是他們的好孩子。該生集體觀念強，帶頭參加學校組織的各種活動，積極幫助貧困學生。該生品德兼有遵紀守法，尊老愛幼，熱愛祖國，該生已成為一名優秀的團員。該生有良好的學習品質和永遠心懷希望的樂觀精神。該生能擁有一顆平常的心對待問題，心無旁騖，目標明確。
12. 該生能吃苦耐勞，該生對生活有積極樂觀的態度，在實踐中實現自該生的價值，你的人生格言只要肯付出肯努力，沒有還是那麼不可以，你熱愛國家，熱愛集體尊敬師長，團結同學禮貌待人積極參加學校和班集體組織的個各種活動，該生的身體狀況很好，在老師眼中該生是遵守紀律勤奮好學的好學生，在同學們的眼中該生也是一個樂於助人做事情認真容易接觸的人。
13. 該生來自農村的孩子，你有農村人的那種淳樸。你熱愛勞動，熱愛運動，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校裏組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。你性格開朗，心理素質很好，在家裏是個好孩子，主動幫父母幹家務。希望你今後會有更好的成績。
14. 該生多才多藝的人，你尊敬師長，關心熱愛集體，樂於助人。平時就注意鍛鍊身體，勞動積極能幹，經常參加班級的各項活動。你品德兼優，性格開朗，熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力，學習之餘走出校門，重視實踐。待人有禮貌，注意自己的儀表形象。你熱愛祖國，待人和善，是老師眼中的好學生，同學的好朋友。學習積極向上，雖然成績不是很理想但注重在實踐中鍛鍊自己的能力。一直保持樂觀的生活態度。
15. 該生滿陽光的學生，你尊敬師長，團結同學，禮貌待人，性格外向。你有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養，心理素質好。該生熱愛學習，學習態度積極，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄，且做事認真，有很強責任心。你熱愛祖國，你還是老師眼中的好學生，同學的好朋友，在家裏，你經常幫父母做力所能及的家務，是父母眼中的好孩子。希望你今後更加努力!
16. 該生遵守校級校規，富有愛心，團結同學，有較強的責任心和組織領導能力。擔任班長的職務使該生積累了豐富的實踐經驗和認識成果。你陽光自信，性格活潑開朗，喜歡挑戰自己。善於抓住每一個機會來展示自己。為了更好地做好21世紀的接班人，你熱愛運動，喜歡唱歌和畫畫。你能言善辯，聲音宏亮的。你喜歡參加鍛鍊口才反應和思維能力的辯論賽和演講比賽。
17. 該生她團結同學，關心集體，樂於助人。性格開朗，做事穩重熱愛生活的人，交際能力強。該生還是一個熱愛祖國團結同學的人，是老師同學的好學生和好朋友。在家孝敬父母，尊敬長輩，是長輩眼中的好孩子。該生還是一個適應能力非常強的人，對周圍環境和人的適應強，交際能力強。
18. 該生熱愛生活。熱愛一切美好的事物，利用假期時間參加個向户外活動，從中鍛鍊自己，努力提高自身的各項素質，希望將來會成為一個對社會有用的人。
19. 他禮貌待人，性格善良穩重，熱愛集體，集體觀念強，有強烈的責任心，愛好學習，勤奮努力善於思考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢於向困難挑戰。積極參與各種課外活動，熱愛運動，身體素質好。積極幫助別人，勤勞勇敢重視團員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動。積極參加學校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物，積極參加各種室外活動。
20. 該生熱情大方以禮待人，該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養，心理素質好。
21. 該生熱愛學習，學習態度積極，學習刻苦。且做事認真，有很強責任心。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學生，同學的好朋友。
22. 該生在校遵守學校的紀律，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。樂於幫助同學。積極參加學習按組織的活動;同時自己德智體美勞表現較好，具有遠大理想，熱愛生活，熱愛集體的同學。注重學校和班級組織的各種活動，有較強的交際能力，積極參加學校組織的各種活動。參加學校的各種活動，例如學校舉行的大合唱和班級舉行的演講比賽，自己是一位優秀的共青團員。熱愛科學，善於動手思考，腳踏實地。