人性化的學生操行評語

你是個聰明、直爽的女孩,你快人快語,直抒胸襟,而你的作文表現了你細膩的心思和才氣;你辦事利索、果斷,不拖泥帶水;對待他人熱情友好(有時有點霸氣哦)。希望你在成長的道路上,不要太在意自己的外在形象,把精力專注於學習,讓你的魅力從內心深處自然地散發,也為自己打造一個自我發展的更大的空間。

人性化的學生操行評語

小寶,不介意我這麼叫你吧。有生如你,是我的快樂。你文靜懂事,對人温和,有副好脾氣。學習和做人一樣,默默用功;享受榮譽的讚美時,你不沾沾自喜。老師給你的關心和幫助很少,但我相信你一直會這麼優秀!

你身上有着許多的閃光點,你誠實而穩重、熱愛班集體,有很強的責任心。你用點點滴滴的汗水,澆灌出成功的花朵。平時總是默默地做事、學習、默默的坐在角落裏。其實你也有活潑的一面,能將它表現到課堂上嗎?

多謝你那次挺適時的寬解,想起來總是默默令人感動不已。前行的路上,願你我天天好心情

你在與同學交往中是很大氣的,這一點非常難得。你在學習上進取心不夠強,對自己不負責任,有時逃避現實。你更喜歡的是“給自己減壓”,這是人在極度困難的情況下才應有的想法,你才高二,不應該有這種想法。要多讀一些書,讀一些可以引人思考的書。另外,要多和大人聊天,聽聽他們的見解,他們的見解不一定全對,但對你成熟起來是有好處的。但我希望你能堅強起來,承擔你應該承擔的責任。

你總是默默無語,那麼安靜。我想是面對網絡,我們失語了,看你的作文就知道了。網上精彩不斷,而網絡佔據了我們太多的寶貴時間,更糟的是它讓人忘記了思考。學習上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,思考問題不深入,否則,像你這樣聰明的人,成績怎會沒有起色?表現熱忱,變得熱忱;表現勤奮,變得勤奮。

你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能。在學習上、在勞動方面,你都默默地做着自己該做的,從不愛和別人爭搶風頭,在和同學們共同生活的日子裏,我感到你是一個懂禮貌並且有着良好教養的孩子,所以很多同學都很喜歡和你在一起做朋友,在班裏有較高的聲譽。老師希望,用你真誠的話語大膽地表達自己的願望,這樣我們大家一定會為你感到驕傲的!

恭喜你在這個學期中獲得了好幾項榮譽,你證明了自己多方面的良好素質。你的一手好字,你的有獨到見解的作文讓老師越來越欣賞。你是這個班中我讓最為傾注心血的孩子之一,我不反對你有個性,不反對你有獨立看法,我只是希望你的個性能夠沿着健康的軌道發展,看法獨立而不偏執。我欣喜於你的成長,快樂於你的進步。你能給我更大的欣喜與快樂嗎?

善良的男孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的男孩子最惹人喜愛,恰好你也是。課堂上,你總是專心致志;愛動腦、好提問,課堂上精彩幽默的發言,贏得了同學的讚賞,你的優點還真不少。但你的理科成績令人不敢恭維,紀律上你有時會放鬆自己,有時作業不能按時完成,你能努力讓自己做得更好嗎?