同志們：
這次會議的主要任務是，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會和xx系列重要講話精神，按照中央“兩學一做”學習教育通知和全省“兩學一做”學習教育工作會議要求，對集團公司“兩學一做”學習教育工作進行部署。
集團公司黨委對“兩學一做”學習教育高度重視，4月18日黨委(擴大)會專門傳達學習了xx重要指示和全省“兩學一做”學習教育工作會議精神，就集團公司貫徹落實工作進行研究，今天上午又召開黨委會對集團公司學習教育實施方案進行了認真審議。下面，我代表集團公司黨委就做好集團公司 “兩學一做”學習教育工作，講三點意見。
一、深刻領會中央精神和省委要求，充分認識開展學習教育的重大意義
在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是中央為深化黨內教育作出的又一重要部署。xx的重要指示，從黨和國家全局的戰略高度，深刻闡明瞭開展“兩學一做”學習教育的總體目標、基本要求和主要任務，具有很強的思想性、政治性、指導性和針對性，為我們開展學習教育指明瞭正確方向、提供了根本遵循。集團公司各級黨組織一定要認真學習，全面貫徹，充分認識開展學習教育的特殊意義和現實針對性，切實增強搞好學習教育的思想自覺和行動自覺。
第一，開展學習教育，是貫徹全面從嚴治黨要求、推動管黨治黨向基層延伸的重要部署。治國必先治黨，治黨務必從嚴。黨的十八大以來，以xx同志為總書記的黨中央，以制定實施八項規定為切入點，以向我看齊的堅定決心，發出了全面從嚴治黨的動員令，點準穴位、猛藥去痾，重拳出擊、鐵腕治吏，黨風政風為之一振，社風民風為之一新。但也要清醒看到，全面從嚴治黨永遠在路上，目前的成效還是階段性的，嚴肅黨內政治生活、恢復發揚黨的優良傳統和作風的任務還很重，嚴明黨的紀律和規矩、營造良好政治生態的任務還很重，加強黨員幹部教育、建設高素質幹部隊伍的任務還很重;還要清醒看到，這些年從嚴治黨的重點是領導幹部這個“關鍵少數”，還有一個向基層延伸、向全體黨員拓展的問題。基層是黨的執政之基、力量之源，只有基層黨組織堅強有力，黨員發揮應有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰鬥力。開展“兩學一做”學習教育，就是堅持步步深入、環環相扣，把全面從嚴治黨的要求落實到每個支部、落實到每名黨員，真正做到上下一起施治，全黨一體從嚴。
第二，開展學習教育，是加強黨員隊伍教育管理、推進思想政治建設常態化的重要實踐。思想政治建設是黨的根本性建設，是我們黨的重要政治優勢。近年來，集團公司認真貫徹省委和省國資委黨委決策部署，紮實開展黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，持續推動思想政治建設，黨員幹部隊伍思想政治素質有了新的提高。但也要看到，在一些黨員幹部中依然存在這樣那樣的問題。比如，有的政治意識淡薄、規矩意識不強，有令不行、有禁不止;有的黨的意識和黨員意識淡化，在黨不言黨，不按時參加組織生活會;有的對組織不忠誠，表裏不一，口無遮攔、亂評妄議黨的大政方針;有的在原則問題上態度不鮮明，不敢較真碰硬，對社會不良思潮和“小道消息”辨識不清，不能堅決及時予以抵制和批評;有的缺乏責任感、事業心，不敢觸及矛盾，不願承擔責任，自由散漫、敷衍塞責等。對這些問題，我們必須高度重視，切實加以解決。實踐表明，抓黨內教育，針對一個時期的突出問題，搞集中教育、集中整治確有成效，但解決日常黨內政治生活中存在的思想問題，則要有韌勁、恆心。開展“兩學一做”學習教育，就是按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，立足於抓常、抓細、抓長，推動黨內教育由集中性教育向經常性教育延伸，把思想政治建設融入日常的黨內政治生活之中，做到綿綿用力、久久為功。
第三，開展學習教育，是發揮黨員先鋒模範作用、打造平安和諧繁榮機場的重要舉措。黨的基層組織是黨全部工作和戰鬥力的基礎，廣大黨員是建設中國特色社會主義的先鋒力量。集團公司共有934名黨員(在職黨員760人)，31個基層黨組織，這是推進集團公司改革、發展和建設的重要支撐。近年來，在宏觀環境複雜嚴峻和經濟下行壓力較大的形勢下，集團公司生產發展保持良好勢頭，各項工作齊頭並進，一個重要原因，就是廣大黨員始終衝在前、幹在前。當前，正處在全省上下決勝“十三五”、全面建小康的關鍵時期，集團公司要適應經濟發展新常態，堅持以新發展理念引領新發展實踐，克服發展過程中的各種艱難險阻，更需要發揮好每個黨員幹部的先鋒模範作用，發揮好每個基層黨組織的戰鬥堡壘作用。開展“兩學一做”學習教育，就是要讓每一名黨員都健康起來、每一個組織都堅強起來，始終保持黨的先進性和純潔性，更好地團結帶領羣眾齊心協力、奮勇拼搏，共同推進集團公司的改革發展穩定各項工作。
二、準確把握目標要求，推動學習教育紮實有效開展
xx重要指示、中央和省委的方案明確了這次學習教育的總體要求、目標任務。我們要以此為指導，明確目標，準確定位，切實抓好、抓實學習教育。
(一)要聚焦工作目標。這次學習教育能不能取得實效，關鍵就看目標有沒有實現。要按照中央和省委要求，把學習教育目標定位在“四個進一步”上，即通過開展學習教育，引導黨員自覺按照黨員標準規範言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律和政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇於擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一夯實基礎，為協調推進“四個全面”戰略佈局、貫徹落實五大發展理念提供堅強組織保證。
(二)要突出問題導向。學習教育是為了解決問題，如果不解決問題，就會流於形式、走過場。“對於“兩學一做”要重點解決的問題，中央印發的學習教育方案用“五個着力”(着力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題)作了歸納。省委印發的學習教育實施方案結合我省實際從五個方面(重點解決在堅定共產黨人理想信念方面、在牢固樹立黨的意識、黨員意識方面、在強化黨的宗旨意識方面、在積極踐行社會主義核心價值觀方面、在推動改革發展穩定實踐中建功立業方面)作了進一步問題分析歸納，對黨員提出明確要解決的問題;對黨員領導幹部，也提出明確要解決的五個方面(帶頭堅定理想信念方面、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩方面、帶頭樹立和落實新發展理念方面、帶頭攻堅克難敢於擔當方面、帶頭落實全面從嚴治黨責任方面)問題。這些問題具體到每個黨員、幹部，都要緊密聯繫個人思想、工作、生活實際對照細化，實事求是地給自己“畫像”、“打分”，做到精準聚焦、有的放矢。
(三)要把握科學方法。毛澤東同志在1934年就指出，“我們的任務是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。不解決方法問題，任務也只是瞎説一頓”。中央和省委學習教育方案提出的“五個堅持”就是開展學習教育必須遵循的方法。一要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦，不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力。二要堅持學用結合，知行合一，大力弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風，引導黨員幹部把學習理論同研究解決職工羣眾最關心最直接最現實的利益問題、集團公司改革發展穩定的重大問題、黨的建設突出問題結合起來，提升工作能力。三要堅持問題導向，注重實效，把發現和解決問題貫穿學習教育始終，奔着問題去，瞄着問題改，改好每一個具體問題，做好每一件具體事情。四要堅持領導帶頭，以上率下，領導班子和領導幹部要率先垂範，上級黨組織為下級黨組織作表率，主要領導為班子成員作表率，黨員領導幹部為普通黨員作表率，形成上行下效、整體聯動的總體效應。每個黨員領導幹部都要嚴格執行各項政治生活制度，認真參加雙重組織生活，帶頭參加學習討論、講好黨課報告，帶頭參加支部組織生活會、民主評議黨員等工作，帶頭立足崗位作貢獻。省委決定在縣處級以上黨員領導幹部中深入開展“學講話、強黨性、轉作風、提能力”活動，集團公司中層以上黨員領導幹部要帶頭落實省委要求，以先學、深學引領整個學習教育紮實有效展開。五要堅持從實際出發，分類指導，這次學習教育面向全體黨員同步開展，職務層級有不同，工作範圍有不同，崗位職責有不同，分(子)公司、保障部門和機關職能部門的具體情況有所差別，要注重分類施策，把學習教育任務具體化、精準化、差異化，堅決防止一刀切、一鍋煮。
三、抓住“三個關鍵”，強化“三項工程”，明確“三點要求”，把學習教育各項任務堅定落到實處
“兩學一做”學習教育是今年黨建工作頭等重要的任務，是一項黨建系統工程，時間緊、標準高、要求嚴，必須從集團公司實際出發，突出重點、抓住關鍵、明確要求，抓好落實。
(一)抓住“三個關鍵”，認真完成規定動作
1、要解決“怎麼學”這個關鍵。一要把握重點學，學習要把握基本要求，認真學黨章黨規、學系列講話，吃透精髓要義，領會精神實質。黨章是黨的根本大法，集中體現我們黨的性質宗旨、政治主張、奮鬥理想和對黨員的基本要求，是管黨治黨的總遵循。黨規黨紀是黨章的延伸和具體化，明確規定了黨員應當嚴守的紀律和規矩。總書記系列重要講話，深刻回答了新的歷史條件下黨和國家事業發展的一系列重大理論和實踐問題，進一步豐富發展了黨的理論和路線方針政策，是當代中國的馬克思主義，是黨的最新理論成果。二要貫通學，黨章黨規與系列講話緊密聯繫、內在一致，要把兩者貫通起來學習、統一起來領會，在學系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神。三要分層學，針對全體黨員和黨員領導幹部，分別確定學習內容和學習要求。全體黨員學黨章黨規，就是要通讀熟讀黨章、廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例等黨內法規，深入領會黨的性質宗旨、指導思想、奮鬥目標、組織原則、優良作風，領會黨員的條件和義務、權利、行為規範，進一步認清做合格黨員的標準，發自內心的尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規;全體黨員學系列講話，主要是學習領會總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容，理解掌握增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等基本要求，深刻把握新形勢下黨員的職責使命。黨員領導幹部要學的內容更多更深，學習要求也更嚴更高，學黨章黨規要在熟知盡知全體黨員學習內容的基礎上，掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求，包括黨章規定的黨的組織制度、黨的各級組織的職責任務、黨員領導幹部必須具備的六項基本條件、黨的紀律等，包括黨政領導幹部選拔任用工作條例等黨內法規，着力提高做好領導工作必需的政治素養和政策水平;學系列講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，帶着信念學、帶着感情學、帶着使命學，深刻領會講話的豐富內涵和核心要義，全面掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，系統領悟講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風。黨員領導幹部尤其要把領會系列講話藴含的治國理政新理論新思想新戰略作為學習的重中之重，聯繫十八大以來黨的理論和實踐創新進程，聯繫改革發展穩定、全面從嚴治黨的新要求，原原本本學，全面系統學，深入持久學，既領悟好重大思想理論觀點，又領悟好科學的思想方法和工作方法，更好地武裝頭腦、指導實踐、推動工作。為積極推動學習教育，中央組織修編了《xx系列重要講話讀本》等規定書目，省委安排編寫了簡明學習資料，集團公司各級黨組織要組織黨員、幹部學好用好規定書目和學習資料，把學習總書記系列重要講話同學習馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系結合起來，同學習黨的歷史結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯繫，進一步增強道路自信、理論自信、制度自信。四要帶着問題學，在學習中找到解決問題的答案和鑰匙，學用結合，學以致用。
2、要解決“怎麼做”這個關鍵。做合格的共產黨員是學習教育的着眼點和落腳點，增強“四個意識”是最根本任務，做到“四講四有”是衡量標準。政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，是檢驗黨員政治素養的“試金石”，要引導廣大黨員自覺地向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，堅決維護黨中央權威，維護xx這個核心，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。要堅持以學促做、知行合一，堅決貫徹落實中央和省委決策部署，確保令行禁止、政令暢通。中央在這次學習教育中明確提出合格黨員標準，要求做到“四講四有”，講政治、有信念是政治合格，就是對黨忠誠，堅定理想信念，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規矩、有紀律是執行紀律合格，就是嚴守黨的政治紀律和政治規矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規矩。講道德、有品行是品德合格，就是明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優良作風，弘揚中華傳統美德，踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人的精神高地。講奉獻、有作為是發揮作用合格，就是踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢於擔當、勇於負責，在推進改革發展穩定中當標兵、作模範。每一名黨員、幹部都要以此來約束規範自己，從思想、行為上真正把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來。
3、要解決“怎麼改”這個關鍵。找到找準問題是改的先決條件，改的目的在於能解決問題。一要雷厲風行改，做到即知即改、邊學邊改，有什麼問題就着力解決什麼問題，什麼問題突出就重點解決什麼問題，把問題整改與羣眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和巡視反饋的問題整改結合起來，堅決糾正“四風”問題，堅決整治羣眾身邊的不正之風，持續推進難點重點問題的整改解決。二要突出重點改，針對省國資委第四專項巡視組反饋意見，切實按時完成落實黨風廉政建設“兩個責任”、選人用人、執行“八項規定”、招投標監督管理等方面問題的整改任務，努力以學習教育促進專項巡視反饋問題整改，以專項巡視反饋問題整改成效檢驗學習教育成果。三要標本兼治改，針對存在的新情況新問題，注重源頭治本，紮緊制度的藩籬，切實做到完善制度堵塞漏洞，嚴格執行制度防範問題，堅決防止同類問題再次出現。
(二)打造“三個工程”，體現民航特色
1、要夯實基礎工程。全面推進從嚴治黨要堅持思想建黨、制度治黨，在學習教育中夯實黨建基礎工程，以“兩學一做”學習教育為帶動，切實加強基層組織建設，理順黨組織隸屬關係，嚴肅黨內政治生活，暢通黨組織同黨員的聯繫，完善黨員日常教育管理措施，確保“三會一課”制度正常化，認真開展各類黨建活動，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，大力加強黨員、幹部隊伍建設，持續推進作風建設，深入推進黨風廉政建設。堅持深化軟弱渙散基層黨組織整頓，使整頓轉化和學習教育相互促進，切實改變有的黨支部不瞭解不過問黨員的思想言行、組織生活不嚴肅、活動開展不正常等狀況，防止基層黨組織主體責任缺失、政治功能弱化的傾向。這次學習教育要求黨支部開展的排查黨員組織關係、學習討論三個專題、七一集中上黨課、召開專題組織生活會、開展民主評議黨員等，都是夯實黨建基礎工程的有效形式，要用足用好這些形式，着力在規範提高黨建基礎工作上下功夫。要重視黨小組的功能和作用的發揮，在“兩學一做”學習教育中，把黨小組建設好，同時要重視加強各基層黨組織日常管理的基礎性工作。
2、要打造創新工程。學習教育要堅持突出重點、整體推進，堅持問題導向、標本兼治，堅持分類指導、優化功能，堅持弘揚傳統、改革創新。要打造黨建創新工程，鼓勵探索黨建制度、活動、途徑、形式、載體、方式、方法的創新，下放“處方權”，讓基層當“小郎中”，引導基層在做好規定動作的同時，積極創新自選動作，利用各種陣地設施和資源手段，創造性地開展學習教育，從實效出發確定學習方式、學習重點、學習計劃，充分鼓勵有利於調動黨員參與學習教育積極性的各種做法，積極倡導利於提升學習教育效果的各種措施。要結合集團公司黨建工作項目化要求，結合實際把各基層黨支部申報的黨建品牌創新項目實施好、落實好，在打造創新型基層黨組織方面有所作為。
3、要展示風采工程。在學習教育中樹起黨員形象、黨員標杆，立起“四強四優”標準，深化黨支部和黨員創先爭優，黨員、幹部立足崗位作貢獻，充分展示風采工程。基層黨支部要緊密結合實際，針對黨支部自身的具體職責任務和黨員的具體崗位特點，對黨支部發揮戰鬥堡壘作用、黨員發揮先鋒模範作用提出具體目標要求，堅持實施“三個一批”、“三崗兩隊一區”、 365志願服務等基層黨建品牌項目，堅持落實《關於在窗口單位和服務行業基層黨組織和黨員中建立“三亮三比三評”制度的意見》、《關於深入推進集團公司基層黨組織“三崗兩隊一區”創建工作的意見》、《關於進一步加強基層服務型黨組織建設的幾點意見》，有力推動廣大黨員進一步增強責任心、提振奮精神，堅定地幹在實處、走在前列。廣大黨員要胸懷事業，立足本職，恪盡職守，勤勉敬業，務實創新，清正廉潔，時時煥發出激情和幹勁，努力在本職崗位上創造佳績、成就事業，始終讓黨的旗幟高高飄揚。
(三)明確“三點要求”，切實加強組織領導
開展“兩學一做”學習教育，是集團公司各級黨組織首要的重大政治任務，各級黨組織要認真貫徹中央和省委決策部署，要按照定位高、起點高、標準高、質量高的要求來推進。
1、要擔當起主體責任。總書記強調，落實全面從嚴治黨主體責任，要從具體工作抓起，也要用抓具體工作的成效來檢驗，組織開展“兩學一做”學習教育，是各級黨組織及其負責人的主體責任。集團公司各級黨組織都要把主體責任義不容辭地擔當起來，做到周密安排、儘快部署、積極行動。書記要認真履行第一責任人的職責，親自審定方案、部署任務，層層傳導壓力。為確保學習教育有力有序有效開展，黨委已參照省委做法成立“兩學一做”學習教育領導機構，安排專門力量負責組織學習教育工作，確保組織有力、工作到位。黨羣部作為主要工作部門，要切實搞好統籌謀劃和組織協調，加強與基層黨組織的溝通聯繫，及時研究解決學習教育中的問題。
2、要強化經常性教育。這次學習教育的一個基本定位，就是要強化經常性教育持續抓。這次學習教育不同於羣眾路線教育實踐活動，不分批次、不劃階段、不設環節，主要是以黨支部為基本單位開展經常性教育，用好日常的教育途徑、教育方式，推動思想政治建設抓在日常、嚴在經常。每個黨支部要在這次學習教育中切實履行好黨章規定的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任，開展經常性教育以黨的組織生活為基本形式，執行好各項組織制度，結合實際作出具體安排，明確任務、方法和載體，確保組織到位、措施到位、落實到位。以加強基層黨組織建設為基本保障。健全基層黨組織，開展經常性教育，發揮基層黨組織作用。
3、要加強督查和指導。抓經常性學習教育離不開必要的督查和指導，集團公司各級黨組織和組織部門要採取聽取彙報、專項調研、參加學習討論、列席組織生活會等方式，加強對下級黨組織學習教育的督查和指導，特別要把工作重心和落腳點放在基層黨支部，深入瞭解學習教育開展情況和實際效果，及時總結推廣基層創造的新鮮經驗，及時發現和糾正苗頭性傾向性問題。要把組織開展學習教育情況作為基層黨建工作述職評議考核的首要內容，對組織不力、問題較多的，要批評教育、嚴肅問責。同時，注重輿論引導，加強內外宣傳，着力營造開展學習教育的良好氛圍。
同志們，開展“兩學一做”學習教育，事關永葆黨的先進性和純潔性，事關增強黨的凝聚力和戰鬥力，事關推動改革發展和維護穩定，責任重大，使命光榮。我們要堅決與以xx同志為總書記的黨中央保持一致，勇於擔責，嚴實作風，紮紮實實開展好學習教育，把學習教育成效體現在落實全面從嚴治黨的具體要求上，體現在全力以赴謀發展的具體成效上。
好了，這篇企業兩學一做學習教育工作會議講話稿的精彩內容就給大家介紹到這裏了。希望大家繼續關注我們的網站！