如何做好一名兒科責任優秀護士演講稿(通用3篇)

如何做好一名兒科責任優秀護士演講稿 篇1

自南丁格爾女士開創現代護理專業至今,一百多年已經過去了,護理學科不斷的發展進步。隨着醫學科學技術的發展、醫學模式的改變,護理工作的內涵與工作模式也發生了深刻的變化。護理學科經歷了功能制、責任制護理的臨牀實踐,順利的完成了以疾病為中心的護理模式向以病人為中心的整體護理模式的轉變。整體化的護理模式更加完善:關懷與照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的提供優秀服務……

如何做好一名兒科責任優秀護士演講稿(通用3篇)

在廣泛開展整體護理的今天,病人對於護士的要求已經不僅限於簡單的醫療操作的執行者,而且希望感到温暖、得到尊重。護理人員態度和善,花時間與他們交流,認真傾聽他們的訴説,並能迅速得到正確的護理,這才是一種人們所希望得到的服務。

我在三年前邁進了護士隊伍,成為一名護理工作者。剛剛走進病房,同事們忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累。工作中,我一天比一天體會到護理工作的神聖。我們用自己的愉悦、信心和病人的沮喪、絕望作着交換。平凡的工作中,護士用自己的微笑撫慰着病人傷痛的心靈。在這三年裏,我漸漸的懂得了:不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現在、亦或是將來,愛與奉獻都是我們永恆追求的主題。整體護理的開展,使愛與奉獻精神又在平凡的護理崗位上發揚光大。

整體化護理全面展開,護士管理引進了一批批不同於以往的合同制護士,我就是我們醫院公開招聘的第一批代理制合同護士。剛剛邁進病房,我被分配來到了兒科。這是一個在工作中有着其特殊性的工作崗位,是一個團結友愛的大集體。護士長和同事們給予了我極大的幫助,讓我由一個剛剛邁出校門步入工作崗位的新手,快速的成長為一名具有專業知識和技術操作能力的合格護士。她們更讓我懂得了,要想成為一名新時期合格的護士,光有這些是不行的。作為一名護士,我所擁有的豐富的理論知識內涵,更要通過愛與奉獻精神淋漓盡致地表達出來,才能獲得服務對象的理解、尊重和認可。

兒科護士是患者的直接護理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護士必須具備特殊素質:強烈的責任感、愛護兒童、具有豐富的知識和熟練的技術操作能力,同時必須掌握一定的人際溝通技巧。因為工作對像是不懂事的孩子,在工作中我們更多是與患兒的家長直接對話,我們需要有一顆善良的心,能夠體會到患兒家長的心情。

一次夜班,來了一個誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒,患兒來時已經呈抽搐狀態,四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進行搶救,給鎮靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點,一切都在緊張而有條不紊的進行着……這時,由於胃管刺激,患兒開始嘔吐,這本來是一件好事,可以加速毒物的排出。可是,由於患兒家長保護不好,把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障,患兒是很危險的。我立即開始重新尋找靜脈。可是患兒的四肢末梢循環很不好,而且由於患兒已經五歲,頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道,這個時候肯定是越着急越扎不上,所以我在心裏暗暗的告訴自己:“不要急!不要急!”仔細尋找,終於在患兒的眉弓上看到了一根很細的小靜脈,淺進針、慢送針,“回血了!”患兒家長和我都鬆了一口氣。固定好針頭,我暗暗擦去了頭上已經快要滴落的汗珠。患兒的呼吸平穩了,靜脈持續補液順利,搶救成功了……看着患兒家長充滿感激的眼神,聽着他們的感謝和稱讚,我在感到欣慰的同時,更產生了一種觸動——這就是生命與死神的搏鬥。我真切的體會到了作為一名護士肩上沉重的責任。這裏是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話:“只要我此身存在,我一定為你們的生命而奮鬥,並用我的一生實踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經歷了太多生與死的掙扎和搏鬥之後發出的感歎!此時此刻,我終於親身體會並深深的領會到了這其中的感情。

在此後的工作中,我更加珍惜每一個鍛練自己的機會,在日常的工作中注意加強自己的業務素質。每一天裏,我都讓微笑漾在我的臉上。看到患兒家長感謝的目光,聽到小患者甜甜的喊:“謝謝阿姨……”我知道,這就是我所向往和追求的。

“一朝得子喜又憂,二斤幼童體質柔。三生有幸遇明醫,四院兒科美名留。”寫着這首詩的錦旗現在就懸掛在我們科室的牆上。這是一位早產兒的父親寫的。他的孩子在保温箱中度過了六十多個日日夜夜。這個孩子是我們科收治的第一例極低體重兒。孩子是在母孕不滿28周時出生的;出生時體重僅1000克,身體虛弱,住在新生兒保温箱內。因為早產兒不會吸吮,我們每天都要給早產兒喂9次奶、3次藥,每一至二小時還要幫助家長給孩子翻身、按摩,並且指導家長怎樣照顧孩子。科裏的同事們都和這個孩子建立了深厚的感情,我們和孩子的爸爸媽媽一起給孩子取名叫“小小”,後來孩子出院後取了大名還特意來科裏告訴我們。孩子住院的兩個月期間,幾次發生了呼吸困難、青紫的危險情況,在大家的全力配合搶救下都安全的度過了。孩子的媽媽説:“這個孩子是我生的,但是卻是你們給養的”。現在孩子已經兩歲了,每次有個感冒發燒的來看病,他的媽媽都會和我們的大夫、護士親親熱熱的聊上一陣。

如何做好一名兒科責任優秀護士演講稿 篇2

嚴格説對不久的職業“白衣天使”,我還沒有很確定的概念,接觸一點,感悟一點。

理想與現實總是天涯又咫尺。我覺得護理談不上理想中的崇高無暇,笑語生死,力託希冀什麼的。平凡,現實不過的樸實。開始發覺這些時很是受了打擊,不過慢慢覺得,平凡中的真誠,樸實裏的燦爛,足夠了。

我在三年前邁進了護士隊伍,成為一名護理工作者。剛剛走進病房,同事們忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累。工作中,我一天比一天體會到護理工作的神聖。我們用自己的愉悦、信心和病人的沮喪、絕望作着交換。平凡的工作中,護士用自己的微笑撫慰着病人傷痛的心靈。在這三年裏,我漸漸的懂得了:不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現在、亦或是將來,愛與奉獻都是我們永恆追求的主題。整體護理的開展,使愛與奉獻精神又在平凡的護理崗位上發揚光大。

作為一名兒科護士 ,兒科護士是患者的直接護理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護士必須具備特殊素質:強烈的責任感、愛護兒童、具有豐富的知識和熟練的技術操作能力,同時必須掌握一定的人際溝通技巧。因為工作對像是不懂事的孩子,在工作中我們更多是與患兒的家長直接對話,我們需要有一顆善良的心,能夠體會到患兒家長的心情。

一次夜班,來了一個誤服“克咳敏”藥物中毒的患兒,患兒來時已經呈抽搐狀態,四肢末梢青紫。我立即配合值班大夫進行搶救,給鎮靜劑止抽、下胃管洗胃、建立靜脈通道給予解毒藥物靜點,一切都在緊張而有條不紊的進行着……這時,由於胃管刺激,患兒開始嘔吐,這本來是一件好事,可以加速毒物的排出。可是,由於患兒家長保護不好,把靜脈輸液針給拔了出來。如果靜脈給藥不能保障,患兒是很危險的。我立即開始重新尋找靜脈。可是患兒的四肢末梢循環很不好,而且由於患兒已經五歲,頭皮靜脈也已看不清楚了。我知道,這個時候肯定是越着急越扎不上,所以我在心裏暗暗的告訴自己:“不要急!不要急!”仔細尋找,終於在患兒的眉弓上看到了一根很細的小靜脈,淺進針、慢送針,“回血了!”患兒家長和我都鬆了一口氣。固定好針頭,我暗暗擦去了頭上已經快要滴落的汗珠。患兒的呼吸平穩了,靜脈持續補液順利,搶救成功了……看着患兒家長充滿感激的眼神,聽着他們的感謝和稱讚,我在感到欣慰的同時,更產生了一種觸動——這就是生命與死神的搏鬥。我真切的體會到了作為一名護士肩上沉重的責任。這裏是我施展愛心、救死扶傷的空間。我明白了南丁格爾女士那段感人的話:“只要我此身存在,我一定為你們的生命而奮鬥,並用我的一生實踐這一諾言”。這是一位偉大的女性在經歷了太多生與死的掙扎和搏鬥之後發出的感歎!此時此刻,我終於親身體會並深深的領會到了這其中的感情。

在此後的工作中,我更加珍惜每一個鍛練自己的機會,在日常的工作中注意加強自己的業務素質。每一天裏,我都讓微笑漾在我的臉上。看到患兒家長感謝的目光,聽到小患者甜甜的喊:“謝謝阿姨……”我知道,這就是我所向往和追求的。

將自己熱愛的工作做到完美的感覺,像午後一杯綠茶帶來的清新,像睡前一本好書帶來的精神小憩。對於工作,我們不僅要把它當成一種職業,事業,更要把它當成一種責任。對於責任,每個人都有自己的原則和標準。就像軍人的職責是保衞國家,教師的職責是培育人才,而我的職責是救死扶傷,給每一位正在受病痛折磨中的患者帶來心理上的安慰。“把工作做到位”,是我一直在追求和努力的方向。

護士是一個與愛相連的稱謂,是一個遠離死亡,點燃生命之光的名字!想到護士,人們自然就會將她與心地善良,拯救人類生命的白衣天使聯繫在一起!你知道英鎊的背面印有南丁格爾的肖像麼?燃燒自己,照亮別人!南丁格爾是英雄,是我們護士的驕傲!每一位真正的護士都是天使!是護士的雙手迎接生命的降臨;是護士陪伴蒼老的生命!有人曾説過:拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人還是護士。

我熱愛我的護理工作,因為它不僅僅是我的職業,更是我生命中重要的篇章,我用自己飽含激情的雙手去彈奏出那動人的華彩;我願把工作中的點點滴滴化作生命畫卷中那美妙的色彩;去體會把工作做到位之後帶給自己心靈的寧靜,所以我會把自己這份熱愛的工作做到位,做更好!

最後,我想把書中的一句話送給大家共勉:説得到位,更要做的到位,部署到位,更要落實到位,表面到位,更要實際到位,崗位到位,更要工作到位

如何做好一名兒科責任優秀護士演講稿 篇3

“有一種職業,沒有經歷過就不知道它的艱辛。有一種艱辛,沒有體會過就不知道它的快樂。有一種快樂,沒有品嚐過就不知道它的滋味。”

自從南丁格爾走進了歷史,護士的功績便永遠的載入了史冊。雄鷹的風采是翱翔在廣闊,駿馬的風采是奔馳在無垠的草原,那我們護士的風采是什麼呢?

在醫院熔爐中逐漸成長起來的我,已深深地感受到工作中的苦和累。打針、發藥、鋪牀、輸液,但是我在苦中能感受着呵護生命的快樂;交-班、接-班、白天、黑夜,我在累中把握着生命輪迴的航舵。 在人們眼中,我們護士濟世救人,是“白衣天使”,是“健康的衞士”,天使幾乎成了我們的代名詞,我們的職業是高尚的,但同時我們的職業也是清苦的、工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,就得遠遠拋開生活中的不良情緒和煩惱,一心一意麪對患者。

在醫院消毒水的氣味中,我們走過了清純的少女時代;從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無數個寧靜的夜 晚;在愛人的期待和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。

護理工作在苦累中體現價值,在細節中描繪高尚,在瑣碎中鑄造輝煌。而我就是陽光下最平凡的一名責任護士,所做的一切只是在“盡職”,沒有驚天動地的故事,沒有催人淚下的豪言壯語,在平凡的崗

位上,默默無聞的撫慰着病人受傷的心,將病房當戰場,把病人當親人。

創“優質護理服務示範工程”活動在我科已推行一段時日了,開展優質護理服務,將我們護士真正還給了患者,作為責任護士讓我有更多的時間與患者溝通交流,不僅增進了護患之間的感情,取得了患者的信任,在治療和護理過程中也取得更好的配合,從而更好的幫助患者恢復。

當然,開展試點病房至今,我也體會到了前所未有的壓力,對新排班模式的不適應、工作力度加大、部分病人的不理解等等。我常常告訴自己,有壓力才會有動力。

作為一名護士,縱使受了委屈,我的臉上依然要保持燦爛的微笑,我知道:這微笑是陽光,能減輕病人的疼痛;這微笑是雨露,能滋潤患者的心靈;這微笑是翅膀,承載了千萬個家庭健康平安的希望!我會努力調整好自己的狀態,開心工作——每一天!

作為一名責任護士,除了要有一定的基礎理論外,還必須具備一定的專科理論知識和各種能力與技巧。在護理中要始終保持穩定的情緒,以樂觀、和善、友愛的態度影響病人,以自身的積極言行感染病人。對病人做到微笑服務,全面掌握病人病情、護理和治療。根據病人具體病情提出護理計劃,制定護理措施,提高自己的專業技術水平,加強對病人的基礎護理,減少病人的痛苦,建立良好的護患關係,為病人提供優質的護理治療和服務。

曾有一位中風後遺症合併糖尿病足的老年患者,病情危重,性格怪癖,對我們醫護人員極其挑剔,不配合治療,就連自己的親人都連連搖頭叫苦,而我不怕辛苦守候在老人身邊,為老人打針、喂藥,翻身擦浴,剛開始老人極不耐煩,還經常罵人,我堅持不懈地為老人送早點、熱湯,與老人進行溝通,細心講解糖尿病和中風後遺症的護理和預防知識,經過努力,老人逐漸被感動,而後積極接受治療,病情很快得到好轉,一個多月後順利出院。幾天後我電話回訪時,家屬都説老人精神很好,還總想着要來醫院感謝這個小姑娘呢。當患者一個個痛苦的來,又一個個健康的走,雖然每天留下的是一身疲憊,換來的卻是他們的身心安康。後來,老人的家屬專程送了封感謝信過來,手捧着這封飽含真情的信,看着那赫然閃耀的七個大字“一襲白衣一襲情”,我覺得無比地欣慰!

護士,應該擁有的是“一顆充滿熱情的心,一雙勤勞的手,和一種無私奉獻的精神”,

詩人泰戈爾曾經説過:“天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過!作為一名護士,我深信:

豐碑無語,行勝於言。

我的演講完畢。謝謝大家!