弘揚一二九精神的演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好!我今天國旗下講話的題目是:《弘揚愛國主義,培養責任意識》。
再過幾天是12月9日，75年前的12月9日，當日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領土，而國民的dang反動政府採取不抵抗政策之時，北平學生在這一天爆發了聲勢浩大的抗日運動，學生聯合會率領6000多名學生舉行了遊行，在中國青年運動史上寫下了光輝的篇章。學生的力量是薄弱的，就像一顆顆種子，在那個年代缺乏陽光雨露，然而他們憑藉自己頑強的毅力，發出了稚嫩的新芽，結出了不可抗拒的果實!他們沒有足以與敵人對抗的武力，但是他們無畏的勇氣，卻足以令所有的利器都望塵莫及!從1920xx年的“五·四”運動，到1920xx年的“三·一八”慘案，再到1935年的“一二·九”運動，無一不是青年學生在吶喊，在鬥爭，在流血，他們用豪邁的情懷和悲壯的舉動拯救民族於危難之際，拯救人民於水火之中。他們顯示了國人的力量、精神和不可屈服的意志。
在那個血雨腥風的動盪年代裏，是什麼讓他們不顧個人安危毅然奮起?!“天下興亡，匹夫有責”，是責任感，是一種先天下之憂而憂的責任感。社會在不斷前進，那個血與火的年代已離我們遠去了。今天我們的祖國日益富強，緬懷過去的歷史，還有現實意義嗎?答案是肯定的。
“12.9”運動的精神實質是“愛與責任”。愛國從愛家開始，班級是小家，學校是大家，我們無法想象一個對班級工作置身事外的人，對校園環境漠不關心的人，長大後，會為國家的興亡拋頭顱，撒熱血。愛人民從愛身邊的親人，老師，同學開始。我們無法想象一個對父母只會索取，不會回報的人，一個對老師的付出只有抱怨，不懂感恩的人，一個對同學睚胝必報，毫不寬容的人，長大後，會為了災難深重的人民而犧牲自己的青春乃至生命。另外，責任感也是我們不可或缺的。我們學生正在逐漸長大，開始面對生活，必須學會用自己的雙肩擔負起自己的責任。説起來簡單，但是有多少人思考過這個問題?有人感歎，對國家負責，對社會負責，似乎距離我們很遙遠。這樣想顯然是錯誤的，必須從大處着眼，從小處着手，把責任感這個問題細化到我們平時的一言一行之中。在班級，你是否盡到了自己的責任?積極配合老師上課，積極參加各種班級活動;在寢室，你是否盡到了自己的責任?主動打掃衞生，整理內務;在學校，你是否盡到了自己的責任?不亂丟垃圾，不隨意打鬧……
很多人感歎，周圍那麼多人，有多少人能自覺地這樣做?一個人的努力似乎太渺小，無濟於事。請不要哀歎，人的潛力與影響是無限的，縱使我們卑微，如一縷燭光，照亮不了多大的地方，但在黑夜裏，畢竟指引着人們前進的方向。如果每個人都能這樣想這樣做，眾多的力量匯聚在一起，就會將黑夜變成白晝。
同學們，讓我們學習75年前將自己牢牢地與祖國命運相連的先輩們——拒絕享受，告別頹廢;要牢記自身的使命，堅信愛與責任，珍惜時光，努力學習，為中華的再次騰飛貢獻力量!
謝謝大家!
弘揚一二九精神的演講稿 篇2
各位老師，各位同學，大家好!
1935年12月9日，北平學生數千人在中國共產黨的領導下，舉行了抗日救國示威遊行，從此以後掀起了抗日救國運動的新高潮。因此，我今天演講的的題目是“大力弘揚愛國主義精神”。
什麼是愛國主義?列寧説;“愛國主義是指人們對祖國的忠誠和熱愛，是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情”。正是這種崇高的感情使人們為了祖國的繁榮富強奮鬥終身，為了捍衞祖國的獨立和尊嚴而奉獻出自己最寶貴的生命，歷史上這樣的仁人志士數不勝數。正因為歷史有如此強大的威力，所以説：“在新的歷史條件下繼承和發揚愛國主義傳統，需要廣泛深入的進行愛國主義教育。” 中華民族5020xx年的文明歷史得以延續，是和愛國主義的民族傳統緊密聯繫在一起的。古時有晏子“利於國者愛之，害於國者惡之”的大聲疾呼，有屈原“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄”的悲壯高歌，有諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”的一生實踐，有陸游“位卑未敢忘優國”的千古佳句。
事實上，愛國主義是以對民族此 文來源於文 祕 家 園和國家的關注和定位為基礎的，它雖然可以由熱愛國土、歷史、文化等感情的形式萌生，但必由民族意識洗禮方能獲得成熟化的表現形式。無論在東方西方，從18世紀開始，國家的主權和民族的命運都成為最鼓舞人心的事件。美國獨立戰爭在今天被看成西方近代民族意識的一次最大規模的爆發，而在法國大革命時期，各地紛紛宣誓，放棄分歧來保衞國家，在東方，帝國主義列強的入侵驚醒了千年氤氲沉醉的夢境，國破家亡喚起了強烈的愛國情感。可以説悠久文化的歷史積澱形成了愛國意識的不竭源泉，但這傳統無法與時代同日而語，曲折艱難的生存狀態卻提供了一種空前清晰的關於國家命運的自覺意識。於是，在中華大地上，人們內憂政治腐敗，外患列強瓜分。為救亡圖存，前有康有為變法半途夭折，後有辛亥革命建立民國，眾多仁人志士赴湯蹈火義無返顧。轟轟烈烈的“五.四”愛國主義運動爆發，為歷史掀開了展新的一頁。而中國共產黨的建立為傳統的愛國主義注入了馬列主義的精髓，伴隨中國人民戰勝各種頑敵，從勝利走向新的勝利。
然而，在50年後的今天，愛國主義提倡的價值觀與現實大相徑庭。愛國主義提倡對祖國和中華民族的深厚感情，提倡“為國家為社會為民族的整體利益，奮不顧身地工作着，毫無保留地貢獻出自己的聰明才智”。但是，在市場經濟利益觀作用下，人門崇尚金錢，追逐名利。正如馬克思所説：“你自己不能辦到的一切，你的貨幣卻能辦到”，人們講求“實惠”，要求付出與獲取成正比，在這樣的價值觀主導下，個體在情景中的行為選擇是以能否獲取金錢來衡量，凡是不能獲取金錢的行為都
是愚蠢的，都是個體所極力迴避的行為，所謂“金錢確定人的價值”觀念日益盛行。 此刻，聞國歌而興愛國之思，這不應隨時間而漸漸遠離，而是應被賦予時代特有的意義。上世紀80年代後，隨着冷戰的結束，世界呈現出多極化發展趨勢，科技的進步和全球性經濟發展使愛國主義得到了昇華，要求人們突破傳統的鄉土觀、民族觀、國家觀，以面向全球的思維方式不斷髮展。
弘揚一二九精神的演講稿 篇3
各位老師，各位同學，大家好!
歷史的長河波濤滾滾，歲月飄走，泥沙淘盡，它，依然是波濤之中的中流砥柱;歷史的黃沙洶湧滾滾，歲月沖刷，時間沉積，它，依然在黃沙中熠熠生輝。
當每年的12月9日來臨的時候，我相信每一個華夏兒女都不會忘記74年前的這一天，1935年的12月9日，我們北平的大學生們振臂一呼，掀起了中華民族與日本帝國主義侵略做鬥爭的歷史新高潮!他們用自己滿腔的愛國熱情與侵略者抗衡，用鮮血喚醒了廣大民眾的覺醒，他們用英勇的舉動，書寫了青年學生以天下為己任的光輝篇章!從那以後，侵略者的鐵蹄不再肆無忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰呼聲中變成了垂死掙扎時無力的呻吟!
微寒的清晨，當第一縷陽光映亮天邊時，中華大地在旭日東昇的美麗中顯得那麼平和，安寧。生在和平年代的我們亦在這種和平中享受着美好的生活。
但我們怎敢忘記?七十四年前的一二九運動，北平大學生的振臂一呼，掀起了中華民族反抗日本帝國主義侵略的新高潮!他們用自己充滿憤怒的赤誠，用鮮血喚醒了廣大民眾的覺醒，他們用英勇的舉動，書寫了青年學生以天下為己任的光輝篇章!從此侵略者的鐵蹄不再肆無忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰呼聲中變成了垂死掙扎時無力的呻吟!這羣可敬可愛的青年學生們，他們就像雄獅，像巨浪，像湍流，重振中華民族的威嚴，重昂中華民的族乾坤正氣，重塑中華民族的盛世清名!
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還，夫哲人者，舍其事而成其心，隔着74年的光陰，一二九運動的精神依舊如陽光般照耀着我們的心田;隔着74年的光陰，一二九運動的精神依舊如春風般沐浴我們的心靈!今天，戰爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血也已經拂上了時間的薄紗，但革命的成果無比輝煌，鬥爭的精神仍然激勵着我們奮鬥。我們的中華兒女用勤勞的雙手，打造了一個獨立傲然的中國。香港與澳門迴歸了祖國的懷抱，北京奧運會震撼了全世界，神舟飛船與嫦娥一號也已經遨遊太空„„諸多的偉大工程，每一個都足以向世界證明中國正在走向繁榮，走向強大。
“少年智則國智，少年強則國強。”同學們，我們是祖國的未來，祖國的希望，我們都是龍的傳人，我們是祖國未來的主人，那就讓我們團結起來，從今天開始，從現在開始，發揚不屈不撓與頑強拼搏的精神，我相信，只要我們永遠不忘一二九運動的精神，我們的中華民族一定會順利到達現代化的光輝彼岸，我們註定要掀起中華騰飛的巨浪!
弘揚一二九精神的演講稿 篇4
各位同學：
七十七年的歲月，是短暫還是漫長?他花白了一位老人的鬚髮，卻不過是悠悠千年的一次停歇。七十七年的歲月，是忘卻還是銘記?他模糊了那些往昔的記憶，卻讓一個名字，一腔深情，一份生生不息的中華魂更加鐫刻於心。一二九，滿載着我們最深切的敬仰。
那是1935年的中國，縱觀華夏，滿目瘡痍。九一八的槍響猶在耳邊，東北淪陷的情形猶在眼前，氣焰囂張的日本又向東北發動了新一輪的侵略，妄圖的是我整個中華。懦弱無恥的國民政府採取不抵抗政策，竟順應日本提出的各種政權特殊化的要求勝心切，眼看他國鐵蹄步步緊逼同胞兄弟水深火熱。失地喪權，國難當頭，亡國滅種，間不容髮。
危急時刻，是學生，是手無寸鐵的學生，是稚氣未脱的學生，是北平的六千愛國學生。12月9日，他們走上街頭，他們振臂高呼，他們不怕強權的威懾，他們不畏流血的子彈。高揚的標語，是中華民族不畏強暴從未低下的頭顱;飄揚的紙單，是愛國信念生生不息的相傳;怒吼的口號，帶着長夜無息的響雷，洞穿熾熱胸膛，叩問靈魂悲壯。一聲聲喊出的是青年血性，一聲聲喊出的是民族的覺醒與尊嚴。前面的隊伍倒下了，猶有後者;一個北平倒下了，更有揭竿而起的上海廣州長沙武漢。一二九，他是中華民族擺渡的燈塔，一個多災多難的國家學會抗爭，一個蹂躪不屈的民族從此甦醒。一句一二九，字字牽中 。
而今，這份歷久彌新的中華魂，帶着中國人敢比天命的豪情，伴着青藏鐵路的車輪轟響微笑在一片青稞叢;而今，這份歷久彌新的中華魂，帶着中國人追尋嫦娥的浪漫，伴着明月幾時有的天籟傲然於茫茫外太空;而今，這分歷久彌新的中華魂，深深熔鑄在這六個燙金的大字——————民族 理想 榮譽，你能感受這份深沉的分量?
同為青年，前輩們付出的是生命代價，而我們還在抱怨着作業好多課業好重;同為青年，前輩們思考的是民族興衰，而我們還在惦記着那本青春小説和電視劇的結局;同為青年，莫為那些無謂的小事牽絆，明確方向，我們有更大的理想;同為青年，我們又該如何把握今天的時光，才對得起前輩們的熱血頭顱?同為青年，或許有人感歎生不逢時，和平的年代我們再也無法把一份對於民族的感懷演繹得如同戰火紛飛時那樣精彩，可是如果我們真的能銘記歷史，面向未來，心有他人，胸懷天下，並且時時刻刻都堅守貫徹着，誰又能説這不是一種精彩呢?
七十七年的歲月，是短暫還是漫長。似火焰般壯烈，我們與歷史的長河虔誠地仰望。一二九，讓我們在彼此追憶，讓我們在此岸起航。
謝謝大家!
弘揚一二九精神的演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
同學們冷不冷?···我也有點冷!但我們深知每個人都不可能永遠接受陽光的沐浴，還要經歷無數風雨的洗禮，只有這樣，才會成長，才能擔當!詩句梅花香從苦寒來，寶劍鋒從磨礪出!疾風知勁草,烈火練真金!説的就是這個道理!我們不僅要懂得這個道理，更要能夠做到!所以我們要hold住!還要給力!
今天我們在此隆重集會舉行紀念一二·九運動七十七週年系列活動之國旗下講話!我今天講話的題目是：銘記歷史，勿忘使命，立足當下，從我做起!
七十七年前的昨天，1935年12月9日的北平(也就是今天中華人民共和國的首都北京)的天氣也和今天一樣，寒氣逼人，在即將步入隆冬的季節裏，不僅有料峭的寒風凜冽着這座千年古都，彷彿要考驗這座歷史名城的堅實與不朽，還要考驗人們戰勝嚴寒的精神和意志;更有日本帝國主義侵略者製造九一八和華北事變後，蠶食和分裂我中國，覬覦我北平的威脅!日本侵略者到處燒殺搶掠,千百萬中國人民被殺害,成百上千的城市和村莊被夷為廢墟,華北危急!平津危急!中華民族危機!處在國防最前線的北平學生，痛切感到“華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了”。也就是在這一天，中國共產黨領導北平六千名青年學生衝破某黨反動軍警的重重阻攔，舉行了聲勢浩大的遊行，面對日本帝國主義的侵華，國土的淪喪，面對南京國民政府的不抵抗政策，面對某黨反動軍警的皮鞭、木棍、水龍頭，愛國青年學生不退縮，不屈服，依然在刺骨的寒風中行進!也就是在那一天，在國難當頭，民族危亡的那一刻，他們高呼“停止內戰，一致對外!”“打倒日本帝國主義!”等口號，表達了他們真摯的愛國情懷!而且這種情懷迅速轉化成一種力量，一種正能量，催人奮進，促進了中華民族的新覺醒，掀起了抗日救亡運動的高潮!推動了抗日民族統一戰線的建立!意義重大!影響深遠!
一二·九運動的歷史已經過去，但不會老去，我們不會忘記!也不應忘記!因為忘記歷史，就是背叛!歷史會過去，但歷史的精神會永存!歷史和現實表明：一二·九運動的歷史所凝聚的青年學生“天下興亡，匹夫有責”的愛國情懷已經穿越歷史的時空在當今的中國煥發出它的青春光彩!君不見南海危機，有青年學生的愛國聲音，君不見，某島領土爭端有青年學生愛國行為···一代代青年學生人將這種愛國情懷轉變為實現中華民族獨立和偉大復興的動力，轉變為實現國強民富的中國夢想!
七十七年後的今天，同樣的天氣，不一樣的國情，同樣的國人，不一樣的夢想：
此刻，在這裏沒有侵華戰爭的硝煙與烽火，有的是同學們在綠茵場上的歡聲和笑語!
此刻，在這裏沒有反動政府軍警的鎮壓與毆打，有的是老師們在課上課下的諄諄教誨!
此刻，在這裏沒有衣食住行的煩惱與憂愁，有的是青年學生追求夢想的壓力和使命，而這種壓力和使命就是中華民族的偉大復興和國家的繁榮富強，就是家庭的幸福和安康，就是學校的和諧與奮進，就是我們自身價值的實現和肯定!
所以，為了實現這些使命，我們今天站在鮮豔的五星紅旗下銘記歷史，居安思危，立下勿忘使命，立足當下，從我做起的青春誓言和莊嚴承諾!請舉起你的右手，面向國旗跟我宣誓：
一、我們要志存高遠!追求民主，熱愛科學，愛我寧陽，夢想寧中，振興中華是我們不變的追求!
二、我們要自信自強!信心比金子還重要!要相信人的潛能是巨大的，在求學中遇到的任何困難都壓不跨我們自強的寧陽學子!
三、我們要明禮誠信!進辦公室要報告，遇到老師問聲好!團結同學不打鬧，這些小事能做到，關鍵考試學習做人要誠信，步入社會才會好!
四、我們要文明守紀!學以安為先!文明守紀是安全的重要屏障!説文明話，走文明路、乘文明車、就文明餐、做文明人是我們學習做人的基本準則!
五、我們要勤思好學!生以學為重!學貴在思，!學貴在問!學貴在勤!我聽了嗎?我懂了嗎?我問嗎?是我們學習的六大法寶!
立足當下，從我做起絕不能成為空洞的口號，而是誓言在我心，承諾貴在行的切實舉動，不亂塗亂畫，不結怨打架，勤學好問不膽怯害怕，不進“三室和網吧”，不帶手機和垃圾，都是為了重要的你、我、他!一言一行凝聚共識，一點一滴彰顯進步，量的積累終有質的飛躍!
同學們，讓我們銘記歷史，勿忘使命，立足當下，從我做起。歷史無時不在，無處不在，歷史是過去，需要我們總結好;歷史也是現在，需要我們把握好;歷史更是未來，需要我們創造好!讓一二·九運動精神之花伴我們成長!讓我們的成長的歷史成就寧陽的未來!同學們讓我們一起牽手寧陽為實現優質國中的立校目標而努力奮鬥!因為她是我們共同的精神家園!所以我們要hold住寧陽!要給力寧陽!更要給力自己!
謝謝同學們!