小學生新時代愛國主義教育發言稿 篇1
龍，是中國的象徵，而我們，每一個人都是龍的傳人。我們華夏兒女都有一個共同點心聲，那就是有福同享，有難同當，因為我們都來自中國這個大家庭，我們共同擁有祖國這位母親，我們都是中國人!
一想到中國這個字眼，我的心中就會充滿了激動，在我的腦海中就會浮現出一幅美麗畫面，還有那壯麗的山河，悠久的歷史，燦爛的文化，優良的傳統……這一切都一切無不是我們中國人的驕傲。祖國，你締造了一個又一個的美麗神話:四大發明令人驚歎，萬里長城舉世矚目，神舟六號遨遊太空，北京奧運成功舉辦，抗震救災眾志成城……這些怎能不讓我們中華兒女倍感自豪?回首往昔，在我們遭受外國人的欺凌時，你一次又一次地從危險困境中走出來，因為你心中有我們，有人民!你用偉岸身軀來保護我們，我們也要回報於你:愛你，保衞你。
從我懂得要愛國的那一天起，“李大釗”這個名字就深深地印在我的腦海中:1926年3月，李大釗為了拯國家於危難，救人民於水火，領導並親自參加了北京人民反對日、英帝國主義和反對軍閥張作霖、吳佩孚的鬥爭。北洋軍閥段祺瑞執政府製造了“三丶一八”慘案，北京一片白色恐怖。李大釗在極端危險和困難的情況下，繼續領導黨的北方組織堅持革命鬥爭。1927年4月6日，奉系軍閥張作霖勾結帝國主義，逮捕了李大釗等80餘人。李大釗備受酷刑，在監獄中，在法庭上，始終大義凜然，堅貞不屈。4月28日，反動軍閥不顧廣大人民羣眾和社會輿論的強烈反對和譴責，悍然將李大釗等20位革命者絞殺在西交民巷京師看守所內。李大釗第一個走上絞架，從容就義，時年38歲。五千多年的文明史，孕育了華夏兒女的鋼筋鐵骨養成了中華民族的“浩然正氣”。像國慶節演講稿李大釗這樣“捐軀赴國難，視死忽如歸”的英雄在我們祖國有何止他一個:精忠報國的岳飛、收復中國台灣的鄭成功、兩彈一星的鄧稼先、中國革命的先驅者孫中山……無數仁人志士用碧血丹心譜寫了一曲曲愛國之歌。他們就算死也要為祖國效忠。
同學們，我們應該為生在這個英雄的國度而自豪，為這些民族之花而驕傲!我們少先隊員也要向這些愛國者學習，就算不能為祖國死，也要為祖國儘自己最大的力。愛國，不應該流於形式，它需要的是實實在在的行動。我們要從自我做起，從身邊的小事做起:不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不踩踏花草;節約每一滴水，節約每一張紙，節約每一度電……我們從小就要樹立遠大的理想，那就是報效祖國，為祖國的繁榮富強而努力奮鬥。想到祖國以前受到的種.種屈辱，我就會在心中燃起一團團熊熊烈火。我在心底裏不斷地説:“加油，自己;加油，祖國!”我深知:報效祖國需要有強健的身體，豐富的學識，高超的本領。因此，我要珍惜現在的每分每秒，抓緊鍛鍊身體，努力學習功課，培養高尚的道德情操，掌握豐富的知識，增強創新意識，準備着，時刻準備着——為建設祖國，振興中華做出自己應有的貢獻。
祖國，你將永遠會在我心中佔有崇高神聖的地位，因為如果沒有日益強大起來的你，就不會有我們大家現在的幸福生活，祖國，我永遠祝福你!
國小生新時代愛國主義教育發言稿 篇2
老師、同學們：
每當我看到鮮豔的五星紅旗伴隨着雄壯的國歌聲冉冉升起的時候,我感到一種激情在胸中澎湃,我的心中馬上會聯想到祖國壯麗秀美的山川,歷史悠久的文化,會想到千百年來那些為抵禦外辱,振興中華獻出智慧,拋灑熱血,英勇獻身的英雄志士……我感到無比的自豪和驕傲。
在上幼兒園時,老師就教我唱“我們的祖國是花園”但那時我還不知道祖國是什麼,以為祖國真的是一個美麗的大花園,隨着年齡的增長,我逐漸對祖國有了一些瞭解。上國小後,爸爸,媽媽在我的小屋裏掛起了一張中國地圖,那像雄雞一樣昂首挺立的中國版圖就深深地印在了我的心裏,激起了我瞭解祖國的熱情,我經常纏着爸爸,媽媽為我講解那些五顏六色,密密麻麻的東西都是什麼。
我知道了雄雞的頭部是富饒的東北,那裏有景色迷人的大小興安嶺。春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子;夏天,草木茂盛、鮮花盛開,像一個美麗的大花園;秋天,森林向人們獻出酸甜可口的野葡萄、脆脆的榛子、鮮嫩的木耳和蘑菇,還有人蔘等名貴藥材。冬天,大雪覆蓋了整個森林,景色更是美麗迷人。那裏還有我國特大油田--大慶油田,它不僅是我國的石油加工基地,也是世界上的大油田之一。大慶油田徹底摘掉了我國“石油落後”的帽子。
我知道了雄雞的背部是遼闊的華北。那裏是我國糧食、棉花的重要產地。我國“東方紅1號”衞星也是在那裏成功發射的。從此,我國便成為繼前蘇聯、美國、英國、法國之後世界上第五個能夠獨立發射衞星的國家,這表明我國的航天技術已達到世界前列。我知道了雄雞的腹部是富裕的東南。十四個城市的開放,四個經濟特區的創建,開創了中國特色的社會主義之路。香港--這顆東方的明珠回到了祖國的懷抱,它的迴歸不僅洗雪了我國百年的恥辱,而且向世界證明,中國的綜合國力在日益增強。
我知道雄雞的足上是兩顆璀璨的明珠--海南島和中國台灣島。在那裏,椰子、木瓜、香蕉等熱帶水果到處都是,橡膠、油棕、咖啡等熱帶經濟作物遍佈全島。在平原地區,一年四季可以種植莊稼,水稻一年可以收三次,花木四季常綠,鮮花四季常開,那裏既是一個美麗的大花園,又是一座巨大的萬寶庫。我知道了雄雞的心臟是祖國的首都--北京,它是我國政治、經濟、文化的中心,那裏有雄偉的天安門城樓,有聞名世界的萬里長城,有歷史悠久的故宮、天壇、頤和園等名勝,更有無數充滿現代氣息的高樓大廈和立交橋。在那裏古老的文化與現代的文明交相輝映。
祖國壯麗秀美的山川讓我感到驕傲,它那五千年的歷史文化更讓我感到自豪。我們的祖先用勤勞和智慧,創造了中華民族燦爛的文明,威鎮海外的四大發明是中國對世界文明的貢獻,造紙術,印刷術,使得人類的文明得以保存記載。火藥和火器的西傳為歐洲摧毀其封建制度和資本主義的發展起到了決定性的作用。而指南針更是對航海功不可沒,並推動了世界文明的交流和發展。
四大發明通過絲綢之路融合到世界各國文明中去,把古中國的智慧和勤勞也傳播到西方。名揚天下的諸子百家在哲學、歷史、政治、軍事、文學等方面都給後代留下了深刻的啟示。如儒家的“仁政”“己所不欲,勿施於人”的“恕道”;孟子的古代民主思想;道家的辯證法;墨家的科學思想;法家的唯物思想;兵家的軍事思想等,在今天依然閃爍光芒。
世界奇觀萬里長城更是我們中華民族的象徵和驕傲,它宛如一條巨龍翻山越嶺,蜿蜒迂迴與崇山峻嶺之間,氣勢磅礴,莊嚴雄偉是人類建築史上罕見的奇觀,它凝聚了我們祖先的血汗和智慧。五千年的文明孕育了中華民族的尊嚴,造就了中國人民獨特的講風骨、重氣節的民族素質。歷代仁人志士為國家前途、人民幸福,為堅守自己的志向,不懼困苦,不受利誘,保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。
國小生新時代愛國主義教育發言稿 篇3
親愛的老師、同學們：
各位領導、老師、小朋友們大家好!
我叫吳逸哲，是城中城國小二年級一班的王玉。今天我演講的題目是：我愛祖國媽媽。
每個星期一的早晨，我們幼兒園都會升國旗。我知道那是屬於我們中國的旗幟。凝視着冉冉升起的五星紅旗我真想變成一隻小鴿子，能飛上藍天親親你。
學習英語字母“C”的時候，我在家裏的地圖上找到了它。爸爸媽媽告訴我那個地方叫“china”，是祖國媽媽，我知道媽媽是我的媽媽，外婆是媽媽的媽媽，奶奶是爸爸的媽媽，那祖國媽媽呢?哦!親愛的祖國，是大家的媽媽!
我今年4歲半了。我問爸爸媽媽祖國媽媽有多少歲，他們告訴我祖國媽媽今年六十歲了。啊!祖國媽媽，我愛您!祝你身體健康、長命百歲!
國小生新時代愛國主義教育發言稿 篇4
今天我們弘揚愛國主義，就是要從歷史的財富中尋找源頭，從社會的進步中汲取力量，從一代又一代人的奮鬥中獲得啟示。沒有共產黨就沒有新中國，就沒有國家的富強和民族的振興;只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國。這是我們理解愛國主義的歷史基點，也是我們弘揚愛國主義的現實依據。愛國從來就不是抽象的。愛國主義，是愛國、愛黨、愛社會主義的統一，是社會主義核心價值體系與中國特色社會主義道路的統一，是民族精神與時代精神的統一。這是當代愛國主義精神最本質、最重要的表現。
愛國主義既有歷史的繼承性，又有鮮明的時代性。我們所面臨的時代，是經濟全球化趨勢日益深入的時代，是國與國之間的綜合國力競爭日趨激烈的時代，也是中華民族的偉大復興展現出燦爛前景的時代。
在這樣的時代，我們需要增強民族文化的認同感和歸屬感，讓愛國主義的當代價值更加凸顯。一個民族只有保持特性，才能在國際交流中保持獨立的自我，才能在現代化進程中找到精神支柱。我們弘揚愛國主義，就要進一步增強民族自尊心、自信心和自豪感，以民族精神的傳承和弘揚，奠定我們走向世界走向未來的基礎。
在這樣的時代，我們需要擁有一個大國所應有的精神高度，讓愛國主義的時代內涵更加豐富。正在走向復興的中華民族，其前途和命運已經融入世界格局。30多年改革開放的偉大實踐，使中國人民有了開闊的國際視野。我們弘揚愛國主義，就要以寬廣的胸懷融入世界，讓理性、開放、包容，成為我們的主動選擇和自覺心態。
在這樣的時代，我們需要強化社會責任感和歷史使命感，讓愛國主義的實踐特性更加鮮明。愛國主義作為情感、理智和行動三者交融的有機整體，是愛國之情、強國之志和報國之行的統一。在國際競爭日趨激烈的今天，愛國主義的現實要求更加強烈。我們弘揚愛國主義，就要把個人的行動融入推動國家發展、民族振興的時代洪流中去，使愛國主義成為促進社會進步的巨大力量。
在漫長的歷史演進中，中華民族屢經挫折而不屈，屢遭坎坷而不衰，外來勢力衝不散，帝國主義打不垮，成為世界歷史上唯一文明不曾中斷的偉大民族。其重要原因就在於，千百年來愛國主義傳統已深深融入我們的民族意識中。在歷史的諸多重要關口，在社會進步的漫漫征程上，我們都能看到愛國主義迸發的精神力量，是如何挺立起一個民族的脊樑，鑄就了一個國家的尊嚴，壯大着五千年中華薪火相傳的文明血脈。
我們相信，在新中國成立60週年之際，在全國範圍內深入開展羣眾性愛國主義教育活動，必將激發愛國熱情，振奮民族精神，使愛國主義轉化為迎接挑戰、戰勝困難的堅定信心，轉化為推動科學發展、促進社會和諧的實際行動，轉化為全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的強大精神力量。
心繫民族命運，心繫國家發展，心繫人民福祉。讓愛國主義旗幟高高飄揚，煥發新的時代光芒!
國小生新時代愛國主義教育發言稿 篇5
在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國61歲華誕之際，學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下，今天有15名選手參賽，他們將以最真摯的情感、最優美的語言讚美祖國、歌頌母親，為我們偉大祖國61歲生日，獻上最美的祝福。祝願我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。
愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那麼，平安就是一種幸福;假設我們生活在貧窮落後、物資匱乏的年代，那麼，温飽就是一種奢望;假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那麼，平淡也是一種夢想;假設我們生活在“華人與狗不得入內”的環境，那麼，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室裏安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎?
今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源於我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數愛國志士前仆後繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事蹟萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。
建國六十一年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十一年風雨飄搖，六十一年滄海桑田，六十一年燦爛輝煌!未來的中國，要以龍的姿態雄踞於地球，全在於我們每個人今天的拼搏和努力。
少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌着青春的熱血，我們該為祖國做些什麼呢?讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情!
最後，我預祝各位選手取得好成績，祝本次比賽圓滿成功。
國小生新時代愛國主義教育發言稿 篇6
尊敬老師、親愛的同學們：
大家好!
在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國華誕之際，學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下，今天有15名選手參賽，他們將以最真摯的情感、最優美的語言讚美祖國、歌頌母親，為我們偉大祖國_歲生日，獻上最美的祝福。祝願我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。
愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那麼，平安就是一種幸福;假設我們生活在貧窮落後、物資匱乏的年代，那麼，温飽就是一種奢望;假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那麼，平淡也是一種夢想;假設我們生活在華人與狗不得入內的環境，那麼，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室裏安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎?
今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源於我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數愛國志士前仆後繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事蹟萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。
少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌着青春的熱血，我們該為祖國做些什麼呢?讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情!
最後，我預祝各位選手取得好成績，祝本次比賽圓滿成功。
謝謝大家。
國小生新時代愛國主義教育發言稿 篇7
親愛的老師、同學們：
你們好!今天我演講的題目是“我愛祖國”。
小時候，媽媽一手牽着我，一手指着中國地圖：“孩子你知道嗎 ?這就是祖國媽媽。長大了，老師指着地球儀，教認黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是祖國的搖籃，青藏高原就是您的脊樑，長城是您的動脈，北京是您的心臟。而我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫。在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
有人説：“祖國用她那江河的乳汁餵養了我們。”有人説：“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當然都是對的。 因為無論其他的什麼詞彙，都表達不出我們對祖國的深厚感情，而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.
是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。
孩子熱愛母親，是因為母親給了他偉大的母愛;我們熱愛家庭，是因為家庭給了我們暴風雨後的寧靜。我們要熱愛祖國，則是因為祖國給了我們更為珍貴的東西——沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國，就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧——
當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺;當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福;當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸! 歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。屈原抱石投江，為的是祖國;文天祥慷慨悲歌，為的是祖國;陸游作詩示兒，為的是祖國。譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。
讓我們鄭重宣告：祖國，我——愛——您!母親，我——愛——您!謝謝大家!
國小生新時代愛國主義教育發言稿 篇8
親愛的老師、同學們：
掀摞摞發黃的歷史，在白骨累累的中國近代史上我們看到一個個舉着明晃晃鋼刀的劊子手，一隻只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭齧着血淋淋心肺的豺狼，一羣羣叼着頭顱的鷹犬和一淌淌鮮豔刺目的血!
這是民族的恥辱。讓受苦受難，受辱受虐的中國人的血不再白流，是老一輩仁人志士的不懈追求，他們奇蹟般地走過了二萬五千里長徵，經歷了八年抗戰，迎來新中國的建立…… 歷史又翻到今日。新的仇恨，新的血淚又湧現在我們眼前：1999年5月8日一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中;20xx年4月一位出色的中國飛行員為了祖國尊嚴血灑南海上空……
同學們，我們能無動於衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?我們能讓閃着寒光的刺刀再刺向中國人嗎?
不!決不!血、淚、仇。我們記住了，永遠地記住了。讓我們化作冬雨，將南斯拉夫的血場刷清。讓我們化作精衞，將洶湧的大海填平……
雪恥復仇，為中華民族偉大復興，我們這一代中國青少年責無旁貸!
然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑着舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學們如果我們沉溺在享樂之中將學習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦後……這是一種毀滅，一種自我毀滅。 魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩樹立“為中華之崛起而讀書”的理想，以天下安危為已任，前仆後繼，建立了新中國。
作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生置民族大業於不顧?否則，枉為炎黃子孫!
梁啟超曾高瞻遠矚地指出：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界!
自古英雄出少年。在當今世界的殘酷競爭中，中國青少年能否肩負起民族振興和洗刷國恥的任務，直接關係到中國將來的命運。
我們的老師學識淵博、温文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業、任勞任怨。
我們，*中學的國中生，青春煥發、熱血沸騰。擺脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風雨，敢於戰鬥。我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但是我們可能要阻擋不期而來的洪水，抗擊非典，預防禽流感，我們的飛船要上天，我們的足球要獲勝，我們要研究轉基因，我們要征服沙塵暴，我們要保護環境、維護世界和平……毋容置疑，我們這些祖國未來的建設者和接班人，肩負重擔、義不容辭、任重道遠。為了祖國的繁榮、民族的興旺，今天的我們用激情點燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花。勤奮學習、奮力拼搏，是我們國中生活不變的主題。“三分天註定，七分靠打拼。” 也許會受挫，也許會失敗，但是，“不經歷風雨怎麼見彩虹”遠航的水手告訴我們“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，至少我們還有夢。”
努力吧!奮鬥吧!中國青少年。為我們開闢民族復興的新藍天……!
國小生新時代愛國主義教育發言稿 篇9
各位同學們，
大家好。
我們偉大的祖國有悠久的歷史，燦爛的文化和勤勞的人們，我們在這樣的國度長大，怎麼樣做才算是愛國呢?愛國，不一定要做出什麼驚天動地的大事，只要從身邊小事做起。
當你把自己的紅領巾洗得乾乾淨淨，戴在脖子上，看着它迎風飄揚的時候，這是愛國。
當你瞻仰着旗杆上冉冉上升的五星紅旗，莊嚴地向它致敬的時候，這是愛國。
當你坐在寬敞明亮的教室裏，認真地聽老師講課，為中華之崛起而讀書時，這是愛國。
當你拒絕一次性用品，不亂扔垃圾，參加環保活動，保護好環境衞生時，這是愛國。
當你把廢水、廢紙恰當地利用好，極力反對鋪張浪費時，這也是愛國。
吉鴻昌在被帝國主義者的歧視下説了一句“我是中國人”的話，這是愛國。華羅庚、錢學森放棄了在國外優厚的待遇，堅持回國，這是愛國。
你看，這些不都是一件件小事嗎?只要心裏永遠裝着祖國，永遠想着為祖國做貢獻，所做的一切都是有意義的。
我表妹小小年紀就懂得愛國。那天夜晚，我們全家人坐在一起吃着香噴噴的晚飯。我一看錶妹的樣子就知道她已經吃不下了。我對她説：“惜若，如果吃不完的話就把碗放下吧。”她一聽，立馬跟我唱反調：“姐，我們不能浪費食物。這是農民伯伯辛辛苦苦給我們種的，我們怎能不珍惜他們的勞動成果呢?你知道這是他們揮灑了多少汗水才得來的嗎?人家毛澤東爺爺也珍惜糧食呢!”説完，她又端起碗猛吃起來。頓時，我覺得惜若真是個傻女孩，傻得那麼天真，傻得那麼可愛。
愛國是節約，是環保，是為中華之崛起而讀書。愛國，要從身邊小事做起。讓我們努力學習，共創祖國更美好的明天!
國小生新時代愛國主義教育發言稿 篇10
尊敬老師、親愛的同學們：
大家好!
在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國6X歲華誕之際，學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下，今天有15名選手參賽，他們將以最真摯的情感、最優美的語言讚美祖國、歌頌母親，為我們偉大祖國6X歲生日，獻上最美的祝福。祝願我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。
愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那麼，平安就是一種幸福;假設我們生活在貧窮落後、物資匱乏的年代，那麼，温飽就是一種奢望;假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那麼，平淡也是一種夢想;假設我們生活在華人與狗不得入內的環境，那麼，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室裏安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎?
今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源於我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數愛國志士前仆後繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事蹟萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。
建國六十X年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十X年風雨飄搖，六十X年滄海桑田，六十X年燦爛輝煌!未來的中國，要以龍的姿態雄踞於地球，全在於我們每個人今天的拼搏和努力。
少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌着青春的熱血，我們該為祖國做些什麼呢?讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情!
最後，我預祝各位選手取得好成績，祝本次比賽圓滿成功。
謝謝大家。
國小生新時代愛國主義教育發言稿 篇11
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是。很榮幸也很激動今天能站在這裏演講。
一次偶然的機會，讓我走進神往已久的天下第一山——井岡山。也許她沒有泰山的氣勢恢宏，沒有廬山的風景俊秀，沒有峨眉的清新無暇。可是當你走進她的時候，你就會不覺為她那段火紅的歷史而感染，就會被她那鮮血染紅的山脈而征服。
今年是井岡山革命根據地創建80週年紀念年。井岡山既是中國紅軍的故鄉，又是中國革命的搖籃;既是中國紅色政權的源頭，又是中國革命的發祥地。在艱苦卓絕的井岡山斗爭中，毛澤東等一代偉人的文韜武略，革命志士的赤膽忠誠，他們以鮮血、以生命詮釋着一種極其寶貴的精神——井岡山精神。這種寶貴的精神後來成為長征精神、延安精神、西柏坡精神等中國革命精神的歷史源頭。將井岡山精神高度概括為：堅定信念，艱苦奮鬥，實事求是，敢闖新路，依靠羣眾，勇於勝利。
雄偉的井岡山，連着中國共產黨輝煌的歷史;永遠的井岡山，寫滿了中國人民的光榮與夢想。井岡山不愧為“天下第一山”，她有着其她名山大川所沒有的“紅”：紅，是八萬先烈用鮮血換來的自由與幸福;紅，是在險峻環境中開創出的第一個革命根據地;更紅的是用鮮血和生命鍛造出來的革命精神;她還有着無可比擬的“綠”：綠在黃洋界的奇峯險石，綠在五龍潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄偉壯麗，更綠在歷經敵人的刀與火，而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士們的蒼勁松柏。紅，是井岡的召喚，是先烈對我們的召喚;綠，是井岡的希望，是祖國對我們年輕一代的希望。
在井岡山上的紅色之旅，每一個腳步似乎都承載了烈士們的記憶，每一個動作都昭示着歷史對我們的寄語，每一種聲音都一種無可比擬的紅色文化對於我們的召喚。
在那個血與火的年代，革命先烈在解放事業中憑着一股勇氣一身熱血，為國家殺出一條血路，在黑暗面前沒有半點的退縮，勇往直前。他們用鮮血染紅大地，用生命換來光明，用對祖國的熱愛、對事業的追求、對天下的情懷，無私地奮鬥着。
作為新一代的青年學子，歷史再現，緬懷着他們的英雄事蹟，繼承着他們的革命傳統，學習先烈們的優良品德。我要用他們的信念鼓舞我前行，用他們的精神鞭笞自己成才，用他們的愛國熱情點燃自己的報國之志。
作為改革開放大潮中的一代青年學子，要更加珍惜今天來之不易的和平生活，勤于思考、善於創造、甘於奉獻，用我們的滿腔熱情投入到偉大祖國的建設事業中來。
作為一名外語專業的學生，愛國主義教育尤為重要。在與外國人交往中，我們更要不卑不亢、有禮有節。我們要抓住機遇，努力學好專業知識，把五千年的華夏文明進一步推向世界，讓世界人民瞭解中國、瞭解更多的中華文化，讓我們偉大的祖國屹立於世界強國之列。
同學們，在不久的將來我們都將成為社會主義的接班人。成為合格的接班人，就是要在任何時候都要胸懷寬廣、志存高遠，堅定理想信念，把個人的理想追求同國家民族的前途命運緊密聯繫在一起;就是要刻苦學習，勇於實踐，不辜負先烈和人民對青年的重託，努力實現人生價值;就是要知榮明辱，奮發有為，與祖國共奮進，與時代齊發展。
同學們，今天我們在這裏，舉辦這樣一次愛國主義教育演講比賽，讓我們一起來回顧歷史，緬懷先烈。牢記黨和人民的重託，努力成為“四個新一代”的有為青年，自覺擔負振興中華和創建“和諧社會”的時代重任，用我們的無悔青春去鑄造新時代的不朽豐碑!
謝謝大家!
國小生新時代愛國主義教育發言稿 篇12
親愛的老師同學們，大家好：
我今天演講的題目是《我愛祖國》。
回顧歷史，曾經您驕傲過、自豪過，也曾經，您黯然過、憤怒過。在宇宙無垠的歲月裏，您不僅孕育了長青的江水，也培育出千千萬萬屬於您的孩子。他們崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。他們含蓄而誠懇，勤儉而樂觀。五十六年過去了，彈指一揮間，中華兒女勵精圖治，上下求索，今天終於又迎來了您的生日。看吧，如今的祖國，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，加入WTO，申奧成功，已表明我們的綜合實力。此時此刻，我不知怎樣來表達我激動的心情，我發誓要刻苦學習，把滿腔的愛國情化為報國力，獻給祖國，獻給媽媽。
讓我們鄭重宣告：祖國，我——愛——您!
謝謝大家!
國小生新時代愛國主義教育發言稿 篇13
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我演講的題目是：不屈的鬥志——中華魂。
同學們，少年時代，誰不曾有過美麗的夢?誰沒有天真爛漫的遐想?今天當我們坐在寬敞明亮的教室裏學習時，你不覺得幸福嗎?這幸福來自於一個不羈的靈魂—— 中國，在抗戰中圓夢，在血雨中遐想。“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，她攜着泥土，踏着泥濘，一路上經過億萬兒女血汗的洗禮，但她何曾輕言放棄!無論面對多大的困難和打擊，在她心裏永遠烙刻着兩個字——“堅強”，堅強給予他的是對美好未來的嚮往和不懈追求。
歷史的風，吹翻起七十二年前的那一頁。日本侵略者的鐵蹄踐踏了我們的家園，國，就要沉淪了;家，就要消失了。帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心。只因為軟弱，經不起放肆侵略者的堅船利炮;只因為軟弱，讓祖國在血雨腥風中搖搖晃晃，然後，就這麼搖走了理想，搖走了中華文明，搖走了曾經孕育過強漢盛唐的體魄，也搖走了中華文明的根。
這國家的孱弱，民族的恥辱叫我們怎能忍受，怎能遺忘!
“多少滄桑事，彈指一揮間”，70多年過去了，中華兒女以不屈不撓的行動，以堅強的鬥志，懷着對偉大祖國母親的熱愛，譜寫了一曲曲驚天地泣鬼神的英雄讚歌，為祖國母親奏出了一支支勝利的歌。
當今世界，科學技術突飛猛進地發展，偉大祖國正發生着翻天覆地的變化，20xx奧運會的成功舉辦，神七的成功發射無不顯現出中國人的不屈鬥志。我們已與強國並肩、我們已走到世界的前面，我們要和平、要民主、要發展、要創新。
同學們，作為二十一世紀接班人的我們，該用怎樣的實際行動，來表達對祖國的熱愛呢?有些同學嬌生慣養，只顧自己，不顧別人，這樣的孩子，能成為熱愛祖國的好孩子嗎?有些同學，不好好聽課，不按時完成作業，這是愛祖國嗎?還有些同學不懂得愛惜糧食，白花花的米飯不想吃就倒，白白的饅頭不想吃就扔，把祖國人民艱苦樸素的傳統美德一起丟掉，這是熱愛祖國的表現嗎?同學們，熱愛祖國不能光喊幾句好聽的口號就行了，而是需要我們腳踏實地的去做。在學習的時候，專心刻苦，不放過一個錯別字，要弄懂每一道數學題，要做會每一個物理試驗;在生活中，要誠實守信，尊敬師長，助人為樂，守紀律，愛勞動，愛學校，愛班級。只有這樣，才能把自己鍛鍊成為會學習，會生活，會創新，知榮明恥的新一代青年。
當然，我們的祖國如今盛世太平，不需要我們去咬斷手指，以感頑主;不需要我們去衝鋒陷陣，浴血疆場。但我們的祖國還需要建設。因此，今天的愛國主義雖然不需要流血，卻還需要我們流汗，需要那種勇於奉獻的精神。
冬之路柳葉走不了，它經不起嚴峻的考驗;雲之路家禽上不去，它只滿足於柵欄的快樂;路之路池水上不了，它只沉醉於僵死的安逸;只有拼搏才能托起這個不羈的靈魂，只有我們中國人才有不屈的鬥志——中華魂!
國小生新時代愛國主義教育發言稿 篇14
尊敬老師、親愛的同學們：
大家好!
在這碩果累累，舉國上下還沉浸在歡慶祖國6X歲華誕之際，學校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導處精心謀劃和班主任老師的悉心指導下，今天有15名選手參賽，他們將以最真摯的情感、最優美的語言讚美祖國、歌頌母親，為我們偉大祖國6X歲生日，獻上最美的祝福。祝願我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。
愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想，我們假如生活在外敵入侵、戰火連綿的國度，人民居無定所、四處逃生，那麼，平安就是一種幸福;假設我們生活在貧窮落後、物資匱乏的年代，那麼，温飽就是一種奢望;假設我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會，那麼，平淡也是一種夢想;假設我們生活在華人與狗不得入內的環境，那麼，直起腰桿做人就是一種快樂。今天，我們坐在寬敞明亮的教室裏安心讀書，你體會到其中的幸福了嗎?
今天，我們衣食無憂、生活穩定、尊嚴無損，這些都源於我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強，國家強盛，人民才有尊嚴。為此，歷史上，無數愛國志士前仆後繼，為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣，他們的氣節光照千秋，他們的事蹟萬古流傳。愛我中華，是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華，是萬千中華兒女的共同心聲。
建國六十X年，新中國的發展可謂突飛猛進、日行千里。六十X年風雨飄搖，六十X年滄海桑田，六十X年燦爛輝煌!未來的中國，要以龍的姿態雄踞於地球，全在於我們每個人今天的拼搏和努力。
少年智則國智，少年強則國強。作為新時代的中學生，心中流淌着青春的熱血，我們該為祖國做些什麼呢?讓我們樹立遠大的理想，堅定宏偉的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出優異的成績，與祖國共奮進，與時代同發展，書寫自己輝煌的人生，抒發我們滿腔的愛國熱情!
最後，我預祝各位選手取得好成績，祝本次比賽圓滿成功。
謝謝大家。
國小生新時代愛國主義教育發言稿 篇15
面隊國旗，我們莊嚴致敬是愛國；為了祖國的需要，勇士英勇獻身是愛國；戰士緊握鋼槍，保衞祖國邊疆是愛國；“神舟五號”宇航員，實現中國飛天夢是愛國；青年學生忘我的學習也是愛國……作為當代大學生，我們是早上八九點鐘的太陽，是祖國的希望，肩負着建設祖國的重任，所以我們更需要五四精神。我們要用創新開發我們身上的潛力，我們要去拼搏，去幹好我們的工作。
我們是繼承和發揚五四精神的年輕一代，我們是充滿熱血的年輕一代，我們要奮進，我們要創新，我們要用自己的激情，自己的熱情打牢祖國的地基；我們要用自己的聲音，自己的力量撐起祖國的脊樑；我們要用自己的汗水，自己的雙手去充實祖國的機體，我們要用自己的理想，自己的志向去創造祖國輝煌的明天。
九十年前，青年大學生為了國家不惜一切，無數熱血青年“為中國的崛起”而讀書。今天，我們依然有為“祖國的繁榮富強”而讀書的堅定信念。在這個充滿激情的校園裏，同學們的智慧與才能齊驅，人文與自然畫卷盡情展現：主持人大賽激情四射展學子風采；朗誦比賽句句生輝展語言魅力；辯論會上脣槍舌劍展才思；運動會上你追我趕展雄姿；扶貧支教爭先恐後現真情。在這裏青春的每一個音符，每一個腳印和每一次心跳都可以按照自己的情趣和天真的本性活脱脱的盡情展現。
五四精神是一種團結的力量。
九十年前的今天，成千上萬的青年大學生走上街頭高呼：“廢除二十一條、外爭國權、內懲國賊”……槍聲突然響起……閉上雙眼，那悲壯的一幕會閃現於眼前，那豪邁的呼喊仍迴盪於耳際，遊行學生雖手無寸鐵，但他們那整齊劃一的氣勢，令北洋反動政府心驚膽寒，那就是團結的力量，可以摧毀一切反動的力量。
今天，團結仍然無處不在。在校園裏，它是拔河時大家齊心使出的一份力；是學習中出於關心無私講解的一道題；是晨跑中我們嘹亮整齊的口號；是互助時緊握的一雙手；是跌倒時鼓勵的掌聲……有團結，才有力量；有團結，才有進步；有團結，才有安全；有團結，才有國家的騰飛。團結，給人以震憾。今天，我們擁有團結，在這裏有鮮花的簇擁，有錦旗的團裹，有周圍的注目和讚許。在這裏沒有掉對的孤雁，沒有凋零的花瓣，同學們之間的相互鼓勵是我們永不停息的動力，在這裏我們可以檢閲自己的青春，把自己對人生對社會的價值做一次評估和審視。
五四精神是一種不屈的執著。
九十年前，當中國大學生面對刺刀、機槍時，沒有低頭，也沒有屈服，仍然大跨步的繼續向前走。為了自己的理想他們甚至不惜犧牲自己年輕的生命。因為在他們心中有一股勇氣，有一份不屈從任何外界邪惡力量的執著。
今天，我們同樣不屈，學習上，我們對難題不屈，面對挑戰，我們不會選擇逃避，而是想方設法“攻克”。生活中，我們對困難不屈；即使它是高山，我們也要爬過去；即使它是湍溪，我們也要渡過去；即使它是火海，我們也要挺過去。今天，我們擁有“不屈”的精神，每當同學們共同放棄喝咖啡，逛公園，遊戲的時間，用朗朗讀書聲迎來晨曦，用沙沙默寫送走晚霞，從困境中擷取一個個理想的碩果時，大家喜悦的心情溢於言表。國人民經過不屈的鬥爭站起來了，世界海拔最高的青藏鐵路架起來了，百年奧運夢實現了，世博會也即將在中國的上海拉開帷幕。各地捷報不斷，昭示着一個東方文明古國的非凡魅力。這一切應證了五四運動以來的中國青年運動史，它是中華民族偉大復興的交響樂中一部雄渾不屈奮鬥的青春樂章。
我們有愛國的熱情，團結的力量，不屈的執著，還有……今天，我們擁有太多太多，因為我們擁有五四精神。擁有五四精神，就該嚴格要求自己。我們是民族的希望，是祖國的未來。我們要爭做“五四”青年，就必須在學習上打好基礎，以便將來挑起建設祖國美好未來的重擔。今天，我們要以“更高、更快、更強”為準則，學習上力爭上游，挑戰自己，二十一世紀的人才是最寶貴的，我們的成功就是祖國的驕傲。我們要遵守校規校紀，生活中自立、自強，堅持“德、智、體、美、勞”全面發展，提高個人的綜合素質，我們的高素質就是祖國的自豪。
“五四運動”是我們先輩徹底反帝、反封建的一頁光輝的篇章。“五四”精神更是我們民族精神永不朽的豐碑。那段歷史的車輪現在看來已經滾滾向前，但它留下歲月的痕跡，將會使我們青年在歷史的長河中經受洗禮，更加成熟。青年是歷史的主角，青年伴隨着歷史的發展而成長，青年決定着社會的未來，青年影響着歷史的發展方向。邪惡因正直而原形露，污濁因潔淨而穢行畢現，昏庸因睿智而醜態盡出，叛變因忠貞而千夫所指。我們當代大學生一定要努力學習科學文化知識，唱響新時期的青春之歌，繼承五四愛國情，爭做現代新青年。