同學們，安全常繫心中，人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的生活處處開滿安全之花。下面是小編整理的樹立校園安全意識演講稿，歡迎閲讀。
樹立校園安全意識演講稿篇一
親愛的老師、同學們：
大家好!
人的生命只有一次，不管怎麼樣都應該珍惜、愛護生命，注意安全，特別是交通安全。人們在生活中，處處離不開交通，時時刻刻在交通之間徘徊，也許，一剎那的疏忽，會給你帶來終身的遺憾。因此，為了朋友，為了家人，為了自己，我們應該遵守交通，做一個知法、守法的好公民。
交通事故是每年造成人員傷亡最恐怖的，所以交通規則必須遵守。如果不遵守交通規則，那麼後果會讓你後悔莫及。我在一篇報道中看到：在一個炎夏裏，一個小男孩為了撿一個心愛的小球，不顧一切的直奔馬路中央，也許，他還小，單純的思想並沒想到那可悲的後果，真是不幸，一輛卡車飛奔而來，把他壓得粉身碎骨，把他永遠壓在土地深層，父母的淚猶如傾盆大雨，從天而降，又有誰能夠聽到他們的呼喚，上天是仁慈的，同情之心油然而生，可又能怎樣，只有無可奈何的哀歎，忍受着痛苦，真是可悲啊!
一次，我在新聞裏看到，一家三口在馬路上散步，其樂融融，突然一輛大貨車飛馳而來，他們想躲開時，已經來不及了，頃刻間，一家三口倒了下去，到處是血。送到醫院後，爸爸媽媽經搶救活了下來，可他們的孩子卻再也沒有醒過來。而那個罪魁禍首——貨車司機，經調查是酒後駕車，雖然他十分後悔，但一切都晚了，失去的再也不能回來。
所以，開車的時候，車與車的距離不能靠的很近，要有一定的距離，這樣如果前方正好有人急剎車，那麼後面的車輛就能立刻做出反應去避免車禍的發生。
在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱，希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們生活的環境更安全更美好。
樹立校園安全意識演講稿篇二
親愛的老師、同學們：
大家好!
隨着時代的發展，科技的進步，在這富裕充實的美好外表之下，我們也要隨時警惕馬路上的“黑色殺手”。
“紅燈停，綠燈行”這句話想必大家都可以倒背如流了吧，在家裏父母説，在學校里老師説。可是這麼一句大家的生活常識，就是有人“記不住”才發生了一場場我們無法挽救的悲劇。在車輛川流不息的馬路上，橫穿馬路是很危險的，很容易被來不及剎車的車子撞着。所以在馬路邊就有一位堅守崗位的“嚮導”——紅綠燈。有了它，才大大減少了車禍的發生。可是我們卻常常不聽這位“嚮導”的話，亂闖紅燈，使危險事件又常常光顧我們。而有些人就是為了搶這幾秒鐘的時間白白失去了自己寶貴的生命。
“杯中一滴酒，親人兩行淚。”道路兩旁像這樣的交通安全標語隨處可見，但因醉酒駕駛車輛所釀成的慘或缺屢見不鮮。一場場慘痛的醉駕事件令人觸目驚心;一幕幕血淋淋的人間悲劇，發人深省。當你們開車醉醺醺地高速行駛在道路上時，你們是否清楚數條鮮活的生命正掌握在你們手中，你們的方向盤也許正將那緊緊相連的生命駛向地獄，你的一時快樂卻破壞了你和他人歡樂和諧的家庭，所以我們還能繼續醉酒駕駛嗎?
司機為了賺錢而超載拉人的事每天都在發生，其中導致車毀人亡的事故更是數不勝數。好好反省反省吧，司機叔叔不要為了錢而超載，這也是我對所有司機要説的話，如果再不制止，將會給更多人帶來災禍，我們要從身邊的事做起，這樣才能避免災難的發生。
還有，疲勞駕駛有時也能引發車禍。因為疲勞駕駛會影響到駕駛人的注意、感覺、知覺、判斷、思維、意志、決定和運動等諸方面。並且駕駛人疲勞時判斷能力下降，反應遲鈍和操作失誤增加。駕駛人處於輕微疲勞時，會出現換擋不及時、不準確;駕駛人處於中度疲勞時，操作動作呆滯，有時甚至會忘記操作;駕駛人處於重度疲勞時，往往會下意識操作或出現短時間睡眠現象，嚴重時會失去對車輛的控制能力。如果仍勉強駕駛車輛，則可能當之交通事故的發生。
希望大家珍惜生命、珍惜家人、珍惜身邊的人，維護生命的一切。生命不只是你自己的生命，它屬於愛你和你愛的人，同樣也屬於我們的社會和全人類所以為了善良的愛我們的人們為了我們的社會讓我們負起這最基本的責任吧!
樹立校園安全意識演講稿篇三
親愛的老師、同學們：
大家好!
5月16日，陽光明媚的日子, 我們泰山國小四年級的小記者們在老師的帶領下來到了常州市交警支隊參加“文明交通教育體驗活動”。
負責接待的交警叔叔在門口熱情地歡迎着我們。來到大廳，我們便被牆上的一幅幅生動的漫畫吸引了。它們向小記者們精彩描述着違章開車的危害性和安全開車的重要性。走進6樓展廳，我們才知道這兒是“常州市道路交通安全主題宣傳教育示範基地”。地上的斑馬線首先就給我們帶來了強烈的視覺衝擊力。鄭警官告訴們這是立體斑馬線，留心觀察它就在我們的身邊。他還向大家介紹了用模型拼成的延陵路，教我們認識了很多種交通圖標，讓我們懂得了很多交通安全出行知識。
接下來，交警叔叔帶我們來到了“事故案例3D演示體驗區”。我們觀看了一場3D電影，影片講述的是因不遵守交通規則，違章超車、超速行駛而造成了無法挽回的車禍的情景。3D的特效讓我深深地感受到了“車禍猛於虎”的現實，體會到了日常出行人人都必須遵守交通規則的重要性，生命只有一次，珍愛生命，安全出行。
最後，我們來到5樓的“交通規則模擬體驗廳”。大家都很興奮，進行了駕駛汽車和摩托車的體驗。我自己也進行了一次駕駛摩托車的體驗，當我剛一啟動摩托車就因為我的方向盤控制不到位而使我的摩托車撞上了路邊的護欄，於是我趕緊倒車，可是摩托車卻又撞上了路面上的鐵桶，“譁”的一聲飛了出去，這下我的摩托車徹底地報廢了。我在懊惱的同時，也深深地感受到交通規則與我們的日常生活息息相關，我們每一個人都必須嚴格遵守交通法規，牢固樹立交通安全意識，切不可麻痺大意。
通過這次交通安全教育體驗活動，我學到了相關的交通安全知識，也進一步樹立了交通安全意識。我決心從自身做起，將交通安全牢記於心，時刻遵守交通規則，不闖紅燈、不跨越護欄、過馬路走斑馬線……我相信只要我們大家都樹立交通安全意識，平安出行，平安回家就一下可以做到。
樹立校園安全意識演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
大家好!
交通和我們的生活密切相連，無論是在路上走還是乘坐各種交通工具，安全總是處於第一位的。近年來，在我們中學生身邊交通事故頻繁發生，很多都是因為我們自身缺乏安全意識和安全知識，不注意遵守交通和乘車規則而發生的不該發生的悲劇。交通法規需要每個人都自覺地去遵守，這樣才可以儘可能避免交通事故的發生。
年輕人大多生性好動，注意力不易集中。有些同學在騎車時戴着隨身聽，或者在街上追逐嬉戲，以至於不能辨明當時的情況而作出及時的反應。還有很多同學心存僥倖，以為自己能夠在發生事故前躲避危險，或者抱着“他們不敢撞我”的想法，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹慎一點，不要太自以為是，就可以在很大程度上避免交通事故的發生。
“紅燈停，綠燈行”，過馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡單的交通規則。它們不但是我們生命的護身符，還能在我們的正當權益受到損害時還能為我們主持正義。張豔是一名國中二年級的學生，有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了，事故雙方各執一詞，正在爭執不下時，張豔想到她過馬路時走了人行橫道，並向警察報告了這一情況，結果張豔得到了應有的賠償。與此相對的一個例子：小唐由於偷懶沒有走過街天橋，而是翻越了馬路中間的隔離欄，就在跳下去的一瞬間，慘劇發生了。
交通事故所帶來的傷害不僅僅是個人的，這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會帶來傷痛，所以説關愛自己的生命也就是關愛自己身邊的人，如果我們平常就能從細微處做起：不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行橫道，不跨越護欄……這些雖然看起來是小事，有些同學會對它們不以為然，但是在關鍵時刻，它們就是生與死的分界線。
交通安全時刻都與我們每個人息息相關，遵守交通法規就是對自己和他人的生命負責。同學們，快快行動起來吧，創建一個更安全的校園、更和諧的社會!
樹立校園安全意識演講稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好!
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。
“人最寶貴的、是生命，生命對於每個人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發自內心的感想。現實生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規已經被人類廣泛關注，讓更多人瞭解、學習、遵守並運用交通法規已是刻不容緩。
我曾經聽説過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子，一個男孩騎着自行車，不知要去哪兒，由於他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。這樣很有可能會發生交通事故的，果然不出所料。在一個拐彎的地方，有許多人圍在路中央，這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎麼被車撞了?旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果……”可再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看着自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分……
中學時代是人生最燦爛的季節，在盡情享受青春的歡樂時，也不要忘了，再美好的時光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提!
同學們，讓我們多等一分的紅燈，多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責任心的信息學校的一員。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會上不會再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白髮人送黑髮人的慘狀，讓我們一起遵守交通規則，做個珍愛生命的信息人吧!