親愛的新同學們、老師們、家長們：
大家上午好!今天，我們在這裏隆重舉行XX級本科生開學典禮，迎接來自全國各地的新同學。首先，我代表學校黨委、行政和全校師生員工，向各位新同學表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎!同時，也向始終支持同學們成長成才的家長和親友們，表示最親切的問候和最誠摯的敬意!
同學們，從今天開始，你們即將步入自己人生中最美好、也是最重要的大學生活。大學之大，在於大學有精神、大學有文化，大學文化的本質和精髓就是求真。中國儒家傳統經典《大學》中講“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善”，就是説，大學的本質、大學的治學之道就在於啟民向善求真，就是要追求真學問、真道理、真本事。幾個月前，xx在北大勉勵廣大青年學生，首先要做到勤學，努力求得真學問。我想，這也就是總書記對廣大青年學生們的基本要求和期望。所以，同學們進入川大，不應僅僅是簡單地為拿文憑、拿學歷而來，而應是來讀書、來求學，是來求得真學問、來練就真本領。
只有求得真學問，才能成就自己美好的人生。北宋大文學家歐陽修曾講過：“立身以立學為先”。面對未來競爭激烈的社會，真學問、真本事才是我們每個人的長久立身之本，才是每個人未來真正的競爭力。同學們應該想明白，現在成績的高低、家庭經濟條件的好壞都是一時的，自己的真才實學才是一輩子的。我們只有靠大學四年的努力獲得真學問，才能增加自己學養的厚度和思想的深度，實現獨立而有尊嚴的生活;我們只有靠自己的真本事、真學問，才能提升視野的寬度和境界的高度，改變自己人生的格局，迎來自己光明的前程。
只有求得真學問，才能真正擔當起對國家、對社會的責任。作為當代的大學生，你們正處於我們國家全面建成小康社會的關鍵時期。今天在座的各位同學，到2020年全面建成小康社會之時，你們還不到30歲;到2050年我們國家基本實現現代化之時，你們剛過中年。也就是説，中華民族實現“兩個百年”的奮鬥目標，需要你們去參與、去打拼、去擔當。所以，你們這一代更需要有真學問、真本事。今天，你們的真才實學，才是解決中國未來發展難題的鑰匙，才是決定我們國家未來競爭力、實現中華民族偉大復興、實現我們的“中國夢”的力量之源。
同學們，你們每個人未來的命運、我們國家和民族未來的前途，都需要你們有真學問。那麼，什麼才是真學問?我國古代四書五經之一的《禮記》當中，已經告訴我們，一個人有學問，就是要博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。我想告訴同學們的是，真學問不只是你們在書本上獲得的知識和技能，而是一種探索真理、獨立思考的學術品質;真學問也不只是漂亮的分數和學歷，而是一種明德修身、向善求真的人文修養;真學問更不意味着你們未來的職位和名利，而是一種堅守良知、實幹擔當的道德素養。
同學們，對於你們而言，學生要以學為本，好學生關鍵就是要有真學問。眼前的大學生活，就是你們人生中最關鍵的學習階段;川大的四年時光，更應該是你們努力去做真學問的四年。
要做真學問，就需要保持努力付出的精神。古人講：“欲得真學問，須下苦工夫。”我們縱觀歷史上那些有所成就的大學問家，並不是與生俱來的天才，而是依靠自己後天的努力，去持之以恆奮鬥的人。我經常對同學們講，人與人之間最小的差距是智商，最大的差距就是堅持。同學們千萬不要以為考上大學就可以鬆口氣，而是要樹立一種認識理念：我來川大是來上大學的，上大學就是來求知識、長才乾的，就是來求真學問的!求真學問就要有目標、有要求，更重要的是要腳踏實地、持之以恆。從今天開始，就讓我們給自己制訂一個行動計劃，從堅持早起晨讀、堅持上好每節課、堅持多到圖書館裏查閲資料做起，一點點地積累知識、一天天地訓練本領、一個個地克服困難，你們的品格、能力和本領，也就會在這一步一個腳印地努力和付出中逐漸形成。
要做真學問，就需要培養獨立思考的能力。大作家蕭伯納曾這樣説過：“大學的學生，不要僅僅死記從課本里所得的學問，而要終身保持學問的質疑，以求真學問的真價值。”這就告訴我們，做真學問不是死讀書，學問、學問就是要學、要問、要獨立思考。只有學會獨立思考、保持批判精神，才能把書本上的知識變成自己的。過去，面對大學聯考的壓力，你們也許更多習慣於聽老師的講述，習慣於找到標準的答案，習慣於被動地接受知識。從今天起，你們即將接受川大的教育。川大的教育是精英教育，是個性化教育，是能夠培養每位同學自由全面發展的教育，是使每位同學都能去找到真正適合自己的教育。你們可以在小班化課堂上，與老師進行教與學的互動;可以在學習專業知識的同時，在各自的學術社團裏，培養自己的興趣和潛質;還可以通過“學生創新創業基金”，大膽“異想天開”、進行創業嘗試。所以，在川大四年的學習裏，最重要的不是去單一的追求分數，而是要學會自主學習、創造性學習;不是去死記硬背書上的知識，而是努力培養自己的批判精神和獨立思考的能力;也不是去盲目服從標準答案的約束和現成的結論，而是敢於自由探索，敢於對權威、對書本提出質疑。
要做真學問，就需要養成優秀的習慣。同學們都是以高分考進川大的，同樣的開始，同樣的大學，但四年以後，為什麼有的同學卻不能收穫真學問，甚至不能完成自己的學業?在我看來，造成這個問題的關鍵就是沒有管好自己，沒有把優秀作為一種習慣，沒有養成一種優秀的習慣。綜觀歷史上的任何成功者，都是那些具有優秀習慣的人，都是那些在不斷髮現自身不足過程中戰勝自我的人。不管是過去、現在，還是將來，你們面對的任何競爭和挑戰，最大的對手不是別人，而是自己。“管好自己，天下無敵”。所以，養成優秀的習慣，應該是大家到大學裏要學好的一門必修課，它不在我們開設的課程裏，但實際上，就在我們身邊的每個細節和點滴小事當中，就在我們每個人的心裏和自己的掌握之中。養成踏實學習、安心讀書的習慣，會讓大家增長更多的知識和智慧;養成尊重他人、包容他人的習慣，會讓大家收穫難忘的同學情誼;養成積極樂觀、自信自強的習慣，會讓大家戰勝可能面對的各種逆境和困難。事實上，做好每件平凡的事情就不平凡，做好每件簡單的事情就不簡單，這本身也就是完善自我、就是成為優秀的本質所在。
要做真學問，就需要守住誠信道德的底線。“為學者，先為人”。良好的道德修養，往往會比你們的學術成就更讓人信服。誠信和道德是我們每個人做人的基本準則，更是做真學問的前提和關鍵。你們走進大學校門，可能會面對比過去更大的學習壓力、更多的競爭挑戰。所以，同學們，從今天開始，要從立志做學問開始，就讓我們去拼真才實學，去拼信譽人格，去拼實幹擔當。希望你們從今天開始立志做一個誠實守信的人，堅守自己的誠信和良知，從現在做起，從身邊的小事做起。難以想象，一個習慣做作業抄答案、考試作弊、寫論文在網上下載和抄襲數據的學生，能有什麼真學問、真本事?千萬不要以為自己剛剛起步就不會引人注意，往往年輕時不曾注意的失信行為可能會成為自己人生永遠洗不掉的污點。希望你們從今天開始立志做一個負責任的人，堅守社會的核心價值理念，堅守一個知識分子應有的責任和尊嚴，堅守對父母、對家庭、對國家和社會的擔當，有精神，知奮進，明事理，知廉恥，追求成為一個關心別人比關心自己多一點的好人，成為一個對社會有用的優秀人才。
要做真學問，還需要掌握科學的治學方法。愛因斯坦曾經講過一個著名的公式，“成就學問=明確的目標+不懈的努力+科學的方法”。我相信，你們已經經過十幾年的苦讀，都會有自己不同的學習方式和習慣。但是，你們進入川大，應該是自己的一個新的學習階段，更應該去感悟和體會大學的治學之道。所以，我建議大家，不僅要學好書本上的知識，還應該多向社會實踐學習，多向周圍的老師和同學請教，而不要僅僅侷限在教材和課堂上;我還希望大家不僅要學好自己的專業知識，還應該多關注一些似乎與今天的自己無關、看來似乎無用的東西，去感悟人文藝術與科學的交融，而不要把視野僅僅侷限在自己的專業領域。特別是，我還想提醒同學們，應該學會多讀書、勤讀書，保持讀書的好習慣，多讀一點歷史，多讀一點經典名著，來滋養自己的心靈、積累思想的深度和厚度，而不要總是把眼光盯在手機屏上，把精力耗費在微博微信上，更不要去輕信和盲從網上的傳言和不負責任的言論，我們應對任何信息和傳聞都要保持自己內心的理性和判斷力。請同學們記住：只有掌握和適應了正確的方法，才能使你們在專業上有所得、有所悟、有所收穫;只有真正學會學習，才能讓你們在今後的學習工作中受用終生;只有始終保持自己內心的理性和判斷力，才不會使自己迷失前進的方向。
同學們，今天是你們大學的第一堂課。我對大家講：川大的學生要有真學問。在以後的四年裏，你也許會慢慢感悟到：做真學問的過程，就是你們獲得知識技能、啟迪智慧潛質的過程，就是你們加強自身修養、提升為學為人境界的過程，就是你們不斷戰勝自我、成就精彩未來的過程。我更期待同學們在四年以後，收穫的不僅是“學位”，更是“學問”;不只是合格的川大畢業生，更是讓自己成為有真學問、真本領的國家棟梁和社會精英!
最後，祝大家學習順利、生活愉快、身體健康!