五年級學生演講比賽(通用3篇)

五年級學生演講比賽 篇1

親愛的老師,同學們:

五年級學生演講比賽(通用3篇)

大家好,今天我要演講的題目是《生命》。

誠可貴,我們必須珍惜它,我們必須珍惜現在擁有的美好!

——題記

走在這繁華的街道上,望着那鱗次輪比的高樓,車水馬龍的綠色大道,看着匆忙來往的行人,我不禁感歎:在這個世界已是如此的繁榮而昌盛,我們的生活是多麼的美好!

可是,每當那刺耳尖鋭的剎車聲,那鮮紅恐怖的血色映入眼簾的時候,我的心又開始顫抖:在這五彩繽紛的生活畫卷中,正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入,潛伏在多姿多彩的生活世界,殘酷地打破這個平靜而又美好的社會……近日發生在粵西地區的那場巨磷大台風,影響着許多人民羣眾的平靜生活,我們陽江地區也飽受着颱風的侵襲,經濟損失慘重,無法預算。但是9月13日發生在我們身邊的一宗交通事故,讓我們觸目心驚,觸動着全校師生內心深處的悲痛。我校九年級的一名女學生用助力車搭載另兩名女學生到鴻運山莊玩,途經那石路段時,因避讓一迎面而來的汽車而發生車禍,其中一人不幸死亡,另一人重傷,後來搶救無效也離開了人世。颱風是無情的,但親人痛失兒女的悲劇,車禍慘奪祖國花朵的悲劇,不是更無情嗎?

她——在我校有着光輝的歷史。她可愛,單純,聰明能幹的那一面將永遠留在我們每一個人的心中。她聰明能幹,是老師們的好學生,是爸媽的好孩子,社會的好公民!在合山二中她是廣播站站長,是學生會幹部,她還是舞蹈隊隊員,也曾為(現在的省委書記)表演過許多優美的舞蹈!她在校園“十大歌手”比賽時,獻出了她優美的歌聲,演奏了“越長大越孤單”。她的名字叫做:鄭小婷。她,就是這樣一個優秀的女孩!也許命運對她很不公平,在5年前的一場的惡病殘酷的奪走了她母親的生命,但她還是很堅強的活着,象野草一樣的堅強!而小婷卻在這場車禍中經過一系列的搶救,但還是不幸的離開了我們,離開了這個美麗的世界。

往日的歡聲笑語,刻骨銘心的微笑。而今天留給我們的只有無數的感慨和無盡的悲痛,那是一場血的教誨。讓我們一起為她們祈禱吧,願她們在前往天堂的路,走好。雖然她們永遠的離開了我們,但她們永遠永遠地活在我們的心裏!

同樣的下場,同樣的悲劇與痛苦,不同的只是地點和流血的人。

近10年來,全國平均每年發生道路交通事故60萬起,死亡10萬餘人,並且死亡人數呈遞增趨勢。僅去年1月至10月,全國就發生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產損失20.2億元,死亡人數比前年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓。人的生命永遠只有一次,失去,你就將不再擁有……

同學們,讓我們行動起來,樹立安全意識,多等一分鐘的紅燈,就會多一分安全。讓我們多一分責任少一分犧牲。讓我們多一分意識,做個有責任心的“四有”新人。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現因為安全意識淺薄而造成白髮人送黑髮人的慘狀,讓我們做個珍愛生命的學生。

五年級學生演講比賽 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

金色九月,秋高氣爽。在這充滿着豐收喜悦的時節,在此,請允許我代表大家,向辛苦耕耘在講台的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!並衷心祝願老師們工作順利,生活愉快!

我們常説:老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭——為我們點燃求知的火焰;老師是橋樑——為我們鋪平前進的道路。這幾句話,正是我們老師的真實寫照。請同學們看一看站在我們身邊的一個個老師,不管是年輕的還是年老的,哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思甚至於通宵達旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白髮就是最好的見證。可能有的同學會説:老師總是要我們做這做那的,還要批評我們,怎麼會像自己的媽媽?可同學們想過沒有,如果老師對你的一切都不聞不問,你寫錯了作業,老師不管;你做錯了事,老師不問,你説他是一個好老師嗎?同學們可以回想一下,當你剛邁進國小的大門時,你認識多少字,知道多少事,可現在呢?這其中一點一滴的進步是否都包含着我們老師的心血?

教師節到了,我們該怎樣來慶祝老師的節日呢?

《~~~》雜誌上曾經刊登了一篇文章,説的是一個孩子在教師節來臨之際,費勁心思想送給老師一個禮物,可送什麼呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花,又擔心花兒凋謝後老師會忘了自己的心意;送一支精緻的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話,老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去,實在沒注意,於是他就去問老師:“老師,教師節你希望收到什麼禮物?”老師笑了説:“最好的禮物是在將來,請你現在就開始準備,10年,20年後再送給我。”同學們,你們知道老師要的禮物是什麼嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財物,老師要的是你們每天的進步。

同學們,讓我們以實際行動來慶祝老師的節日。最後,請同學們響亮地向身邊的老師説一聲:“老師,節日快樂!”

我的演講完畢,謝謝大家。

五年級學生演講比賽 篇3

生活中有這樣一個故事:

一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著名的大學。懷揣着夢想,他告別了父母,遠離了家鄉。但是,入學不久,他就提出了退學。理由很簡單:生活飲食不習慣,父母所給的生活費已經花完。

回到家鄉的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看着尷尬的兒子深情的説:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立於不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己。”説完,父親塞給兒子一張返程機票。

這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院裏的最高獎學金,且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。

上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什麼樣的家庭,有多少財產,有什麼樣的父親並不重要,重要的是我們不能將希望寄託於他人,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現不了的事。

同學們,想想吧!想想含辛茹苦的父母,想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!

同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的——我們更要自強!

羅馬的雄偉並非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮鬥,才能滿心收穫。讓我們高掛“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟着希望在走···”

親愛的同學們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬於我們。

親愛的同學們,讓我們手牽手,團結起來;肩並肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!