五分鐘大學生活演講稿 篇1
尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是外國語學院某某級某某班 的某某。首先非常感謝各位領導和老師們給我們挑戰自我和展現自己的平台。今天我演講的題目是：我的大學，我做主。
依稀記得踏入大學門檻的的那一天，自從那天起我永遠告別了緊張而有序的高中生活，迎來夢寐以求的大學生活。剛來到大學，我很迷茫。由於習慣了繁忙的生活節奏，有序的生活一下子過渡到相對輕鬆而且一切都要靠自己完成的大學生活，最初有些不習慣，後來雖然習慣了但是我發現我不像以前一樣積極進取了，學習效率不高，時間浪費的很嚴重，整天都是迷迷糊糊的，一眨眼之間，半個學期就這樣過去了，我開始慌了，我在迷茫中摸索着前方的路。直到有一天，我感覺我找到了我的方向，我加入了學校的勤工助學隊伍，參加各種社會實踐活動，做各種活動的志願者，生活很充實，我自己也受益匪淺。雖然我做的工作很不起眼，但是就是那些不起眼的事情讓我看清了我的路，教我規劃我的生活。
勤工助學培養我愛崗敬業的職業道德和敢於擔當的責任感。在工作中盡職盡責、忠於職守。不僅要按時上班，按質按量完成任務，努力提高工作標準，做到“幹一行，愛一行，專一行”。
勤工助學樹立我從基層一線做起、從小事做起的就業觀。“合抱之木，生於毫末;九層之台，起於壘土。”對我們大學生來説，應該把精力放在專業學習上，但是我認為基層一線工作是自己成長進步的必
經過程，在這裏能鍛鍊自己、提高自我能力，積累一定的工作經驗，為今後的發展奠定好根基。
勤工助學讓我學會處理學習、工作、生活之間的關係。由於勤工助學工作佔用了我不少時間，這反而使我更加珍惜時間，更好地調配自己的時間，做到工作、學習兩不誤。勤工助學不僅提供經濟資助，而且引導我樹立正確的人生觀和價值觀。老師們會給我們安排一些講座，其中讓我印象非常深刻的是“我的大學，我規劃”大學可以讓一個人成才，也可以讓一個人變成廢物，選擇做哪一種人，這取決於每個人的抉擇每個人的規劃。我們需要努力學習，但是學習成績不是衡量一個人的唯一標準，在大學這座象牙塔裏，我們不僅要學習專業知識，掌握技能，還要學會如何做人，做事。我們需要珍惜這四年，充分利用這四年並且好好規劃這四年。我相信好的規劃，會給我們帶來不一樣的未來。
不積跬步，無以致千里;不積小流,無以成江海.將近一年的工作,我學會了努力奮鬥,堅韌不拔;學會了如何在人生的座標上找尋適合自己的位置並不斷修正自我;學會了如何用心地去做每件事,認真地面對人生的每一步。我的大學，我做主。以後我會繼續努力完善自己的規劃，努力學習和工作，時刻銘記“勤樸忠實”的海大精神，努力做一個合格的海大學子。
最後祝各大家身體健康，萬事如意，謝謝!
五分鐘大學生活演講稿 篇2
各位同學、老師大家好：
做為記者團中的一員，能在這裏發言，我很開心，也很榮幸。
在過去的一個學期裏，蚌醫的34個社團以各自的方式，通過自身的努力，給蚌醫的校園平添了許多的樂趣，同時這些活動也給許多的同學留下了可以一輩子回味的深刻的快樂記憶。對我而言，我在自己的博客裏，便收藏了心理協會“徵集笑容活動”的成果——蚌醫人的笑臉，每當看到這些快樂的笑臉，我想，沒什麼困難能難到我!時常我又想幾十年後，再看看這些照片，我想我會望着遠方，回望作為蚌醫人的那一段閃亮青春。
大學時期是青春最燦爛的日子，“健康、快樂”是我希望我的團隊能帶給我的，也是我希望我的團隊能帶給每個團員的東西。所以，我們上學期的活動“採訪20__/20__年度獎學金”獲得者、四校記者團聯誼、以及一些校園活動的採訪活動，每一次的活動都希望我們的團隊以及參與活動的同學有個健康、快樂而深刻的大學記憶。
正因為我們的共同努力，以及團委的正確管理與對各社團工作大力支持。我想，大學的生活變得更活潑與更有意義了，以後美好的回憶也越多了!當然，我們也相信，我們還可以做的更好，我們社團願意服務於每個同學，我們社團願意為了蚌醫的未來而努力奮鬥，我們社團願意為我們自己的未來而拼搏!
謝謝大家!
五分鐘大學生活演講稿 篇3
我曾聽過這樣的一句話：想知道1%秒的價值嗎?去問奧運會的銀牌得主。想知道一秒鐘的價值嗎?去問剛躲開一場車禍的人。想知道一分鐘的價值嗎?去問問剛剛錯過火車的人。我花了五分鐘玩了一個遊戲，明白了堅持的意義所在。
這個遊戲的規則十分的簡單，只要用右手拿出一支筆，之後靠牆半蹲，接着再將右手上的筆放在左手手腕上，堅持五分鐘就可以了。
剛聽到這個遊戲規則時，我認為這是三隻手指捏田螺——十拿九穩，別的同學也都説這是小菜一碟，都期待着遊戲的開始。
第一場比賽開始了，當大家都以為輕而易舉的時候，吳泓羽同學在第三十秒時就出局了，我心裏一震，手微酸，雙腿不聽使喚開始發抖，這短暫的五分鐘怎麼給人一種度日如年的感覺。此時，那個坑隊友的吳泓羽同學也在旁邊“添油加醋”，他的嘴像青蛙一樣一張一合地朝着我的右手吹氣，弄得我哭笑不得。
終於，筆被弄掉了，發出了清脆的“啪嗒”聲，真是不好運，我只堅持了59秒，而這個時候吳泓羽竟然還幸災樂禍地向我擠眉弄眼。
現在只剩下兩位同學還在堅持，他們度過了這“漫長”的五分鐘，他們勝利了。
我實在不服氣，就請求老師讓我和吳泓羽再來場比賽。待老師一聲“開始”，我們都馬上進入狀態。大家都蹲好馬步，保持上身和腳九十度，雙手伸直，開始都挺順利，過了二十秒，我的腿有點開始發抖了，吳泓羽也一樣，也是像個篩子似的抖個不停，老師在旁邊給我們倆加油，“堅持一下，馬上就要成功了!”就在我們覺得時間漫長得沒邊時，老師終於喊了一聲“時間到!”我們倆都鬆了一口氣，真是太不容易了，還好我們成功了。
回到座位，望着還在顫抖的雙腿，此刻我忽然明白了堅持對於勝利有多麼重要。生活中不管遇到什麼困難，不到最後一秒，都不要輕言放棄。