優秀大學生演講稿範文 篇1
一個運動員取得了金牌之後，一切從零開始，一個科學家取得科研成果之後，一切從零開始，一個高中生考上大學之後，一切從零開始。
從零開始並不代表忘記過去，而是站在一個新的起點上，向下一個目標迸發，回望過去的高中生涯，一路上的坎坷、波折都已經歷過，作為一個大一新生的我，站在大學生活的起點上，一切從零開始，考上了大學説明我取得了階段性的勝利，現在我又站在一個新的起點上。
那一路上的坎坷與波折的經歷將是我在大學生活中寶貴的經驗，這經驗將伴隨我走向大學生活。
我認為大學生活就像創業一樣，過去的基礎就是創業的資本，有的人創業資本豐厚，有的人白手起家，不論如何，現在大家又站在同一起跑線上，只要心中有夢想，腳踏實地的去做，每個人都能實現自己的.理想，所以讓我們將夢想都付諸於行動吧！
古人云：“業精於勤，而荒於嬉，行成於思，而毀於隨”。大學生活是美好的，是輕鬆的，但有的同學因此卻失去了危機感，整天無所事事，最終迷失了自我，這還是有很多前車之鑑的，我們要引以為鑑，我認為大學教育是一種“通才”教育，其目的是提升學生的綜合能力，如果單純注重成績，而不注意能力的培養，大學教育就失去了其本身的意義，而我們在高中階段恰恰只注重學習成績，而忽視了綜合能力的培養，現在，大學為我們提供了這種優越的平台，供我們挖掘自己的潛能，現在我們有了從零開始培養自己綜合能力的機會，這是我們不斷走向完善自我，融入社會的有利條件。
人生有幾十年，甚至上百年的航程，我們需要一步一個腳印踏踏實實的走下去，青年時代是我們生命的萌發、人生的起步、生命的開始、作為青年大學生的我們，更要好好珍惜現在的時光，把握現在的時光，當我們在吃飯的時候，時間從飯碗裏流過，當我們洗臉的時候，時間從臉盆裏流過，我意識到了時間的流逝，想用雙手去挽留它，這時時光從我的手指間流過，時間就是這樣的，總是一分一秒的流走，不論你是奮鬥了還是荒廢了，它總是安靜的看着你，它是我們所有人的證明人，是每個人的歷史見證者。
關於未來，我沒有最終目標，但我對自己的要求很嚴格，我也相信自己會朝着前方一步一步去努力，總有成功的一天，就算是一顆小小的螺絲釘，也總會有自己的位置。
最後，我想借一句歌詞來表達我的感想：我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片往前飛，讓風吹乾了淚和汗，總有一天我有屬於我的天。
優秀大學生演講稿範文 篇2
今晚很榮幸可以站在這個講台上與大家共同分享我的二年大學生活。在此，我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我的老師和同學們致以誠摯的感謝和親切的問候，是你們讓我有幸站在今晚這個講台上與大家共同交流和分享大學的點點滴滴。我今晚演講的主題是“勇於嘗試，敢於挑戰”，我現在之所以能夠站在這個講台上，就是因為我不斷地勇於嘗試，敢於挑戰。
回想起自己大一參加學生幹部競選時的情景，至今仍感慨良多，記憶猶新。當時的我，剛走出大學聯考失利的陰影，心裏滿是對大學生活的憧憬和嚮往，迫不及待地想在這片陌生的土地上大展身手，證明實力。當聽到學生幹部招新時，我便一口氣報了學院學生會主席團、學院團委社團部、系學生會生活部的競選。真可謂是遍地撒網，可惜的是一個也未能進。印象最為深刻的是面試學院學生會主席團那一次，我因那天下午去打籃球打過了頭，情急之下回到宿舍便匆匆忙忙地換上長褲穿着拖鞋出去了。結果，大家可想而知，我被無情地淘汰出局了。我還記得當晚面試我的師兄就只問了我一個問題：“賢基同學，你好，你覺得你今晚的形象怎樣?”我自認為我當時的回答還是不錯的，無奈再漂亮的解釋也掩飾不了這鐵打的事實。自那以後，我開始意識到注重形象和細節的重要性了。
今年9月份，我有幸第一次作為系團總支通訊部的面試評委，有着特別的感觸。從前來參加面試的新生們身上，我看到了初生牛犢不怕虎的激情和氣魄，也彷彿看到了當年的自己，而這種激情和氣魄正是我們學生幹部所需要的，於是我寫下了一篇題為“踴躍參與競選，理性對待成敗”的文章發表在了10月份的《陽江職院》報上。我寫此文的初衷是為了鼓勵大一新生們要大膽嘗試，踴躍參與，即使失敗了也不要緊，因為那些所謂的失敗都只是暫時的，要屢敗屢戰，屢戰屢強，不斷增強信心、勇氣和力量。
在那篇文章裏，我回顧了自己二年來的大學歷程，講述了自己於大一第二學期被推薦到記者站成為一名院報記者後，倍加珍惜來之不易的機會，堅持多跑多聽多看多思多寫，不斷挖掘新聞寫作素材並勇於創新，形成了一套自己的寫作方法和寫作風格。至今，我已在《陽江日報》、《陽江教育信息報》、陽江電台等市級以上的新聞媒體發表新聞稿件50餘篇，在中青網、中國軍網、廣東共青團網、廣東校園文學網、粵西校園網、陽江教育信息網等國家、省、市級網站發表新聞稿件90餘篇，在校內報刊、雜誌上發表各類文章100餘篇。因寫作水平突出，我被推薦到學生工作處成為了一名學生工作助理兼《學生工作》報執行編輯，以及成為我係團總支通訊部首任部長，併成功競選上記者站站長和髻山草文學社編輯部副部長。一時間我覺得我肩上的壓力很大，似乎有點喘不過氣來的感覺，但我堅信人只有在重壓下才能不斷成長和成熟起來。
永遠也忘不了那些忙碌而又充實的日子，每學期10多門課程，每週20多節課，4個職務兼於一身，每週至少開2次例會。面對如此繁重的學習和工作壓力，我並沒有退縮，我知道自己的個性就像彈簧，外界的壓力越大，激情就越高，反彈力就越大。曾有同學這樣問：“你身兼多職，是怎樣處理學習和工作的呢?”我笑着説：“很多時候，人是被逼出來的，到了由不得自己做主的時候，你就只能這樣了。”
收穫總是青睞於那些勤奮刻苦、塌實肯幹的人的，就是憑着這一點，我大學二年的收穫也不少。曾連續二年被評為學院“優秀學生幹部”和“優秀記者”，榮獲過暑期“三下鄉”社會實踐活動先進個人、“讀好三本書”研討活動先進個人、二屆系和諧杯“籃球賽”冠軍、系“我身邊的榜樣”之“寫作能手”等榮譽稱號。
我從當初的稚嫩到現在的逐步成熟，就是不斷勇於嘗試、敢於挑戰的過程。最後我就以一首歌《奔跑》來結束我的演講，與在座的一起奔跑在人生道路上的老師、同學們共勉：隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航，隨風飛翔有夢作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險再大的浪也會有默契的目光。
優秀大學生演講稿範文 篇3
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下講話的題目是：《珍惜時間，努力學習》!
首先，我想跟大家講一個故事，一個關於一分鐘時間的故事。有一次，一個青年向教育家班傑明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天，青年如約而至，可是班傑明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已，原來他的房間裏亂七八糟，一片狼藉。看着青年驚訝的表情，班傑明馬上説到："你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。"説完，不等青年開口，他就關上門，一分鐘之後，他再次打開門，並熱情的招呼青年進入了房間，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心裏感歎班傑明的速度，可是，沒等青年人把問題講出來，班傑明就非常客氣地説："好吧，你可以走了。"青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地説："可是，我，我還沒向您請教呢。""這些，難道還不夠嗎?"班傑明一邊掃視着自己的房間，一邊微笑地説，"你進來已經有一分鐘了。""一分鐘?一分鐘"青年人若有所思地説，"噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。"向班傑明道謝後，青年人開心地走了。
這是一個簡單的故事，也是一個很耐人尋味，故事告訴了我們一個道理，一分鐘的時間非常恨短很渺小，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無數個一分鐘構成，如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們，珍惜時間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。
"早歲哪知世事艱"，在當今社會，我們的生活很安逸舒適，有些同學就走向了生活與學習的誤區：拋開學習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人後悔的就是時間。時間對每個人都是公平的，對每個人都是重要的，從古至今，凡是為人類做出傑出貢獻的人，他們都非常的珍惜時間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人，才認為今天的事情沒做完，明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌，一事無成。
同學們，我們在學校這個知識花園裏沐浴着時代的陽光雨露，享受着一流的學習環境，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷於物質而徘徊不前。對我們來説，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務和責任。那麼，你還在猶豫什麼，就讓我們從這一分鐘開始，刻苦努力、不懈追求，在學習的道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，實現自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
優秀大學生演講稿範文 篇4
各位評委，各位老師，各位同學：
大家好!
我是來自連鎖經營管理的蔡銘傑，首先，請容許我感謝在座的老師，同學對我的信任和支持，感謝你們給我這個參加鍛鍊的機會。我演講的題目是——我們的夢想，我們實現。
開場白：不知道大家有沒有聽説過這樣的一句話：一個人有沒有沒有錢不一定，但一個人沒有了夢想，這個人窮定了!可能有人會説：“夢想有那麼重要嗎”是的，就是那庅重要，人沒有了夢想就好像沒有了眼睛一樣，沒有了眼睛我們會摸不清方向，沒有了眼睛我們的前方將會一片黑暗。 在唐朝貞觀年間有匹馬被一個和尚選上了，要到西天去取經。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時驢子都在磨坊裏面磨麥子。它們找了個咖啡廳坐下來，不知道説些什麼。道別完之後就走了。一走呢走了十七年。十七年之後這匹馬就馱着滿滿的佛經回到了長安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當年的好朋友驢子的磨坊裏面。發現驢子還在。它們兩個就一起訴説十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見所聞。見了非常浩瀚的沙漠、一望無邊的大海。去到一條河木頭是浮不起來的叫黑水河、去到一個地方只有女人的，沒有男人的叫女兒國。去到個地方雞蛋放到石頭裏能夠煮的熟的叫火焰山。
講了很多很多。這頭驢子聽完流着口水説：你的經歷可真豐富呀!我連想説：是呀!都不敢想!這匹馬就接着講：我走的這十七年你是不是還在磨麥子呀?這頭驢子這匹馬就問它那你每天磨多少個小時呀?這頭驢子説八小時。是不是還在磨呀?這匹馬説：“我和唐大師當年，平均每天也走八小時，這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是關鍵在於我們當年我們朝着一個非常遙遠的目標，可是我們方向明確，今天就終成正果。”有很多人，你也出來拼20xx年，他也出來拼20xx年，為什麼成績會不一樣，因為曾經何時，有一批人懷着夢想，目標明確、方面明確，雖然很遙遠，可是朝着心目中的目標去走。有很多人還在園地裏面磨呀磨，當今後我們跟他講什麼叫生活方式的時候，他們就會雙隻眼睛瞪着你，流着口水，跟你説：“你的經驗可真豐富呀，我們連想都不敢想想呀。”
各位朋友，你們敢不敢想?你們想成為這匹馬呢，還是想成為這頭驢子呢?
夢想是什麼：夢想:就是人們在夢裏所大膽的想象. 但夢想絕對不是夢，兩者之間的差別非常大。夢想可以通過一定的方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現實。夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。如果只把夢想當做夢，那麼這樣的人生可以説太悲哀了。夢想使人偉大，人的偉大就是把夢想作為目標來不斷追求!
為什麼要有夢想：
1：相信在座的各位都上過高中感受過大學聯考，現在的我們都站上了大學的舞台，再也不用因“想唱歌又沒有那份心情”“想跳舞又沒有那個時間”而煩惱。反而隨時可以上上網，看看電影，泡泡妞。因此，不少大學生入學後就被五光十色的衣服照花了雙眼，忘卻了昔日的夢想。結果可向而知，花錢如流水，不知進取，精神空虛，得過車過，三年四年的光陰就這樣過去了，難道我們上大學就是為了混一張文憑嗎? 北京有一家癌症俱樂部。俱樂部的成員個個都是癌症患者。癌症在醫學界基本上是無藥可救的，但是，這家癌症俱樂部卻在不斷創造着神話。他們當中陸續有人擺脱了癌症的困擾，不是死亡，而是痊癒。醫學專家愛解釋不了，心理學專家 通過調查發現了答案：凡是痊癒的人都懷着強烈的夢想。夢想自己有一天痊癒，夢想有一天過上幸福的生活。正是這種夢想，給人以信心，給人以希望，給人以活下去的勇氣，才激發人體自身的機能，神奇般的戰勝癌細胞的擴散。可見，夢想給人希望，夢想可以創造奇蹟。
怎樣去點燃夢想
1：充分地認識自我，把自己放在一個適當的高度。充分地相信自我人之所以能，是因為相信能。
2：確定你的夢想，新生活從你選定方向的那依天開始。確定夢想後。大膽的把你的夢想説出來，我是的夢想是成為一個終極投資者，簡單來説就是像李嘉誠，比爾.蓋茨那樣的人。那你的夢想的?是想成為一個職業銷售者，還是想成為一個企業家，請不要畏懼，把你的夢想大聲的説出來!
3：作出你的計劃，方法總比問題多，只有想不到的辦法，沒有做不到的事
4;立刻行動，把握今天，從現在開始，再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
5，每天反省自己
我送大家一個故事
一位世界級的魔術師在表演一個壓軸節目時，從口袋裏掏出一張嶄新的百元大鈔，對台下的觀眾説：“有人想要它嗎?想要的就舉手“台下的觀眾至少有一半舉起了手。 接着魔術師將鈔票在手中揉了幾下，又將她舉起來問：“現在還有人想要它嗎?“ 接着魔術師又將那張鈔票放在地上踩了幾腳，再拿起來時，那張嶄新的鈔票已經又莊又破了，但是還認得出來。這時魔術師再問觀眾：“現在還有人想要它嗎?“這次，舉手的人只有一個，接着魔術師把百元鈔票遞給了他，其他觀眾都很後悔自己沒有舉手。
最後魔術師説：這是我今天最後的一個節目，説他是魔術也好，遊戲也好，我只是想告訴大家，我們的夢想就像這張百元大鈔一樣，最初他是嶄新美好的，但隨着歲月的流逝和生活的磨難，他也許會失去原來的樣子，甚至讓你討厭，但實際上，它的價值完全沒有改變，希望在座的每一個人在今後的人生道路上都不要掉失自己的夢想。
結語：每個人的心中都會有美好的夢想，只要你相信自己併為之努力，夢想的火焰最終將由你點燃!
優秀大學生演講稿範文 篇5
親愛的老師，敬愛的同學們：
上午好！我演講的題目是復興中華——從我做起！我們都有一個家，名字叫......當我每每唱起這首歌，就想起了那些為人民抗戰的
英雄豪傑們，更想起了那些愛國的人民們。一個人如果不愛他的國家，那這個人就是叛國賊，那些愛國的人，在各行各業中都釋放着自己所有的光和熱，為國家貢獻者。我們應該像那些偉人一樣愛國。當然，我們還是個國小生，還不能像愛國愛民那樣，鞠躬盡瘁；也不能像革命英雄那樣，為國捐軀，換取人民的辛福、和平；更不能像在賽場上汗流浹背的運動健兒那樣，為國家添一份榮耀。
我們國家落後的時候是怎樣被人打的，連一個小小的公園都掛着一個華人與狗不得入內的牌子，被稱為萬園之園的圓明園是怎樣在一夜之間成為廢墟的，想必大家應該都一清二楚。
周恩來爺爺在那時發奮讀書是為了什麼？就是為了而崛起而讀書的呀！但我們國小生怎能不愛國呢？是的，我們可以從現在開始，從身邊的小事做起，以實際行動去愛國。具體的説就是：，多植一棵樹，關愛家人，關心集體......更何況梁啟超説過：少年強則國強，少年興則國興。大家也從今天開始，從現在開始，努力學習，讓祖國繁榮富強！
優秀大學生演講稿範文 篇6
老師，大家都説您培養着祖國的棟樑；我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……
如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。您工作在今朝，卻建設着祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌裏的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視着一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般豔麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。
優秀大學生演講稿範文 篇7
各位老師,同學:
大家好,我是xx級表演專業畢業生，學號：
我論文的題目是"淺談表演創作中的語言藝術"。
語言的範圍很廣泛，有生活語言，藝術語言，比如播音，相聲，朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言，具體説是台詞.文章中心是：當語言能傳遞思想感情，表達人物形象時，表演才能實現藝術創造;當表演實現了藝術創造，那麼那些能夠傳遞思想感情，表達人物形象的語言，也才能上升為藝術的語言。這兩者是相輔相成的，這也就是我的題目“表演創作中的語言藝術”的含義。
文章內容分三部分，第一部分主要是“語言魅力的描述”。
我想既然我在我的論文中把語言稱為是藝術的語言，既然我認為藝術的語言能夠推動表演進行創作，那麼這語言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我從魅力的角度來描述和展現語言。
有魅力的語言，是能夠感染人的，不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力，重要的是語言中夾雜真情，能夠傳遞人物思想感情，就好象有人説話別人愛聽，有人説話別人不愛聽，需要的是具有表現力的語言，能讓人們去盡情欣賞，這才是魅力所在。
魅力可能來自一個人的天賦，但更多的是的培養。那麼如何實現語言的魅力，來推動表演進行創作，就需要語言的表現技巧和提升內涵修養兩方面相結合，這也是我論文接下來的兩大論點。
那麼我先提到“語言的情感交流”這部分。
語言在表演創作中，是非常重要的一個部分，是實現情感交流的一種重要表現形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊，台詞的詮釋啊，具體到潛台詞的`挖掘啊，語言的性格化表現啊，語言動作性啊，方言的運用啊等等角度來談。
表演要做到“語言肖似，宛如其人”.把話説活，也就是説得生動和富有感染力。我想同樣的一句話，不一樣的個性人物，在不同的規定情景，用不同的心態，講出來的感覺也會不一樣的，比如“出去”這兩個字，你是憤怒的命令呢，還是無可奈何的態度呢，是用疑問句呢，還是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清説呢，還是緊張了結結巴巴説呢……關鍵是演員要主動去理解去詮釋這語言內在含義，去把握人物的內在感情。從語調，語氣，節奏，邏輯重音等細微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個人物，是潑辣的，她一不高興起來，説話會連哭帶着喊;比如久經事故的商人，他説話可能會油腔滑調;比如《紅樓夢》裏的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多時候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉裏杜桔和王毅的愛情，就是以鬥嘴調侃的特殊方式來談戀愛的。
我想説演員要設身處地去感受人物説話的內在感情，把握人物基調，語言要傳達出人物內心的活動，潛在的含義，人物的關係，情感的糾葛等。否則，即使是把台詞背得滾瓜爛熟，説出的話也是蒼白無感染力的，而好的演員，即使是面對劇本本身平淡無趣的文字，也能運用自身的台詞功力來展現角色語言。
一個賦有生命力的聲音，應該可以塑造各種不同性格，不同年齡，不同氣質的角色，所謂“聲音的化粧”。比如生病説話會語氣虛弱些，小孩子説話童真，傻氣一些。又比如太監説話，一定是個女裏女氣的男聲。知識分子和農民工説話不同，幽默風趣的人説話和憂鬱的人説話也不同，等等等等，還有比如方言的運用，特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色創作的真實。比如情景喜劇〈東北一家人〉，電影〈瘋狂的石頭〉，都很深入人心。又比如我在畢業大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌，她是四川人，性格爽朗麻辣，劇中我用四川話來表演人物語言，就能更突出人物形象。但是我想説明一點，方言是帶有侷限性的，必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎上，而中國語言種類廣泛，並非都能普及;另外方言的發音，腔調和韻味，也不是一時半會能模仿得準確的，需要有深入體驗當地民俗語言的人才能從聲音上很好的塑造。
總之，我從正面的闡述，事例，還有一些負面影響這兩個角度來説明如何從表演的技巧，從表演創作中，來實現藝術的語言，讓語言傳遞情感，最終完成人物形象。有一點要指出，就是我的這部分論述是混合了舞台語言和影視語言的，可能舞台語言相對誇張些，影視語言相對更生活化些，但是就如我論文中講到的一句“無論是哪一種形式的表演，話語都應該在演員心裏，在對手心裏，通過由衷的表達在觀眾心裏激起各種各樣的情感，慾望，思想等等感覺。”
其次我提到了“演員的修養”，這也是我論文的最後一大部分.就是那句眾所周知的話“演戲演到最後，拼的是文化和修養。”修養和所有可以稱為藝術的門類有關，和表演有關，同樣和表演中的語言也有關，所以我必須在我的論文提到修養的問題，我想一個演員以自身為材料，通過語言，進行表演創作，並最終將其表演上升為藝術，除了以上我所談到的表演技巧外，還需要內涵修養，這兩者是密不可分的。只有修養好的演員，才能對錶演進行創作，帶動語言成為藝術;只有修養好的演員，才能讓語言藝術推動表演完成創作。
優秀大學生演講稿範文 篇8
同學們：
給大家講個故事吧。
在非洲的一片茂密的叢林中，走着四個皮包骨頭的男子，他們扛着一隻沉重的箱 子，在密林裏踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊長進入叢林探險，可是，隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠於林中了。臨終前隊長把他親手製作的箱子託付 給他們，並十分誠懇地説：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手裏，你們將得到比金子還貴重的東西。” 埋葬了隊長之後，他們便扛着箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們仍然鼓着勁往前走着。 終於有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經千辛萬苦之後終於走出了叢林，找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻説：“我一無所知啊！”於是，打開箱子一看，竟是一堆無用的'木頭！
我們大學生的目標就是努力學習文化知識，成為祖國需要的合格人材。讓我們為這個目標而奮鬥吧！謝謝大家。
優秀大學生演講稿範文 篇9
尊敬的評委主席：
大家晚上好！
我是來自湘杏學院06級護理二班的李怡萱。古往今來，人們從不吝嗇用大把優美動聽的詞去描述青春。説它是清晨的滴露，晶瑩剔透；説它是奔跑的白馬，飄逸灑脱。而我卻説，青春是一條曲折的路。在這條路上，隱藏着無數的苦難，它們會向你迎面撲來。親愛的你，準備好了嗎？今天在這裏，我要送給你們一件對付苦難必不可少的武器——毅力。這就是我演講的題目：毅力，永不言棄！
毅力是攀登理想高峯的手杖。
很多人都有美好的理想和為之奮鬥的熱忱，但他們缺乏毅力。剛開始他們天天撒網捕魚，可不久後就三天打魚，兩天曬網。他們想收穫，卻不能持之以恆地耕耘；他們想一蹴而就，卻忘記了成功的道路自古以來就崎嶇而漫長。
不知你們是否聽過這樣一個傳説？一位仙女深居山林，凡人難得一見。有一天，這位仙女忽然聽到了一陣悦耳的敲門聲，她正想稍等片刻再去開門，那聲音很快歸於沉寂。幾天後又有人來敲門，灰心的仙女懶得去開門了，那人卻敲門不止。仙女終於被他的執着所打動，第一次打開了門。大家想一想，第二個敲門者終於達到了目的，他比第一個人多了什麼呢？毅力，永不言棄！沒有毅力，成功只是虛幻的海市蜃樓，虎頭蛇尾的奮鬥只能使成功可望而不可及。如果人類沒有毅力，一代接一代地進行改造，那麼文明的車輪將停滯不前。而我們今天的文明成就，正是人類智慧與毅力的'結晶。
毅力是飛渡苦海，到達幸福彼岸的舟楫。
在座各位可能有人聽過帕爾曼演奏的動人旋律，然而你們可曾知道，他並不是一帆風順的幸運兒，而是自幼雙腿癱瘓的殘疾人。他沒有像許多殘疾人那樣，在福利院裏荒蕪自己的青春，而是走上了鋪滿荊棘也栽滿鮮花的堅忍之路，成為著名的小提琴王子。還有大家熟知的樂聖貝多芬，年輕時患有耳疾，32歲時加重，49歲時完全失去聽覺。這對一位音樂家來説，無疑是致命的打擊。他曾閃現過自殺的念頭，寫下了著名的《海利根遺囑》，但發自內心藝術家責任感的呼喚使他醒悟：“不能什麼都沒有創作就離開這個世界。”他決心向厄運挑戰，“要扼住命運的咽喉”。於是，他以水滴石穿的毅力，在耳聾條件下，全憑記憶和樂感作曲，演奏，寫成了《第五交響曲》、《第九交響曲》等一批不朽名作，攀登上音樂的光輝高峯。
人們常説：“不幸，是強者的晉身之階，也是弱者的無底之淵。”而強者之所以區別於弱者，正在於面對形形色色的挫折。青春的天空除了晴朗的陽光，那時來的閃電和雷鳴，會讓強者以毅力和信念為羽翼，衝上雲霄直面苦難；而空有一腔熱情卻缺乏毅力的弱者，只能搖頭歎息。
我們選擇了醫學這一特殊的專業，就選擇了一條別樣的青春之路。仍記得在我們學生手冊上的醫學生誓言中有這樣一段話：
“我決心竭盡全力除人類病痛，助健康之美，維護醫術的聖潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執着追求，為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身。”
是啊，健康所繫，性命相托。當我們步入神聖的醫學學府，我們的青春註定被加入莊嚴的色彩。在這條特別的路上，我們會遭遇青春的一些“附加品”：挫折，失落，孤獨，迷惘……當你守着一疊厚厚的醫學書籍和一盞疲憊的燈讀至深夜的時候，當你的實驗屢屢失敗內心受到打擊的時候，當你實習值夜班望着空蕩冰涼的走廊倍感孤單的時候，請你用隨身攜帶的毅力之劍，揮出永不言棄的誓言。有一位哲人曾説過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯。每個人都有毅力，有的人不斷錘鍊使之更加堅固，有的人卻逐漸消蝕殆盡。擁有毅力，擁有精神的動力，無論我們腳下的路是何等的曲折，我們都會看到自己堅實的腳步、挺直的脊樑；無論攀登的是怎樣的高峯，我們總能在峯頂領略無限的風光；無論我們走向人生的哪個季節，我們都能看到青春的閃光。
所以，親愛的你，請握緊手中叫做毅力的武器，將這些苦難帶來的暴風雨看作青春給你的最高洗禮，勇往直前，永不言棄！謝謝！
優秀大學生演講稿範文 篇10
親愛的老師們、同學們：
大家上午好，首先很榮幸站在這個舞台，為大家發表一些十八大精神對當代大學生的精神激勵所做的一些個人理解。回首__大以來的五年，是中國共產黨在中國特色社會主義道路上奮勇前進的五年，經歷過汶川地震自然災害但我們仍舊可以攜手共度難關；經歷過北京奧運體育精神給我們帶來的喜悦與自豪，經歷過上海世博會給我們帶來的文化薰陶與享受。這一路走來，我們有汗水，有淚水，但我們同時也擁有快樂與自豪。十八大的召開，寄予了當代大學生更高的厚望，我相信只要我們有恆心有毅力，就一定可以完成黨交代給我們的偉大任務，就一定可以承擔起歷史賦予我們的神聖使命。
如今我們雖然還在大學裏接受高等教育，但是我們時刻謹記我們的重大責任。十八大精神寄予我們的希望我們始終不敢忘，我們正青春，就更應該努力去聚集能量，為我們的未來而拼搏，為祖國的未來而奮鬥。我們當前必須要努力好好學習科學文化知識，做到個人全面發展，這樣我們面對未來才可以昂首挺胸，順利去度過每一個難關。不僅這樣，我們也可以更多的去參加校園和社會活動，培養自己的實踐能力。十八大精神也告訴我們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，作為一名當代大學生，這要求我們在生活上一定要謹言慎行，老老實實做人，踏踏實實做事，在學習上一定要注重每一個細節，細節決定成敗，不能投機取巧，要謙虛謹慎。
如今十八大已經勝利閉幕了，但是十八大所傳遞的精神卻深深地影響了我們每一個人，黨賦予我的厚望已使我們銘記在心，我們正青春，聚能量，不怕艱難道路上的曲折與坎坷，讓我們攜起手來我們的國家，為我們的民族一起奮鬥，一起努力，為我們實現自我價值而不斷拼搏。