國中生關於讀書的演講(精選18篇)

國中生關於讀書的演講 篇1

自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽羣書,雄才偉略,振興中華„„讀書似乎是一件苦事,不然,為什麼有人頭懸樑,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光?

國中生關於讀書的演講(精選18篇)

我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來”的傲骨;是書讓我感受到王維“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡;是書讓我體會到杜甫“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民。

培根説:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴着清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後,牽着媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地裏,緩然穿行;讀書又讓你在欣賞一場經典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心絃的精彩場面„„

翻開歷史的長卷,看楚大夫沉吟江畔,九死不悔;看魏武帝揚鞭東指,壯心不已;看南湖紅船迎着迷茫煙雨艱難地起航。在一頁頁記載着苦難與輝煌的文字裏,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

我們是新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕。在書中領略了李白的瀟灑、蘇軾的豪放,思索了魯迅的冷峻深邃,感味了冰心的意切情長,於是我們的心靈更加充盈、感情更加深藴。朋友可能某天會離去,親人也不可能永遠相隨,書卻始終伴我左右;時光不斷流逝,閲讀卻讓我們永葆精彩!因為書中有着廣闊的天地,書中有着不朽的精神,儘管滄海桑田,物換星移,書卻不變。

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

國中生關於讀書的演講 篇2

老師們、同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《今天你讀書了嗎》。

我們中國人以前一直窮得吃不上飯,所以路上遇到鄰居、朋友、親人的第一句話就是:“你飯吃過了嗎?”如今,我們已經不缺吃穿,作為正處在讀書、求知黃金階段的同學們,相逢時就該問一聲:“同學,今天你讀書了嗎?”

有人説,現代家庭並不缺書,缺少的是讀書人。其實,同學們都是名正言順的讀書人。那麼,每位同學自己反思一下,每天我認真讀書了嗎?我靜下心來讀書了嗎?一個人,今天少讀一頁書看不出什麼變化,明天少讀一頁書也看不出什麼變化,可是,一天天過去,日積月累,同學的差距就拉開了。如果沒有養成靜心讀書的習慣,這是一種危險的現象。一個人不是説走進學校就意味着接受教育,只有當他面對一本書沉醉不已的時候,教育才剛剛開始。

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實,“精神營養”來源於浩如煙海的書世界,吸取“精神營養”的管道就是孜孜不倦地閲讀。

我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸樑刺股的感人故事。這些讀書故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的嚮往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閲讀各種文學名著是分不開的。

你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章藴含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……現在學校創設了很好的條件,每個年級都有圖書角,每個班級都有圖書,只要有書的地方,就要有你們的身影。

也有同學説,我的作業太多,沒有時間讀課外書,讀書,需要時間。時間在哪裏?它就在我們每一個人的雙手裏。你一鬆手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書…… 選擇讀書,就選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫,讓每個人對於讀書就像呼吸一樣自然,讓我們學校成為一個書香校園!

國中生關於讀書的演講 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“我愛讀書”

自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽羣書,雄才偉略,振興中華……我對好書似乎已有一份特殊的感情,覺得它是我最好的朋友。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來!”的傲骨,書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡。跟着杜甫,聽他講訴“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾“可憐白髮生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴着清風悠然的搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後,牽着媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地裏緩然穿行;讀書又如在看一場經典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因為他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵着我戰勝困難,追求美好的未來,《朱自清散文》中的匆匆,讓我懂得了要珍惜現在的時間……

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷精彩,讓我的生活變的充實。學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

國中生關於讀書的演講 篇4

各位老師,各位同學:

非常高興站在這裏同大家探討,今天我為大家演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長》

親愛的同學們,你還記得,我們第一次背上書包高高興興的走進學校時的情景?你還記得,我們打開第一本課本、學寫第一個字的喜悦與新奇嗎?因為那踏進校門的一小步,我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。在這裏,沒有遏抑、沒有、沒有功利,有的是可愛的同學們,有的是良師益友,除此之外,還有鮮活的課程與思想,創造的衝動與執着,不倦的探尋與思考……。同學們,在如此的寶庫中、走廊上、樂府裏,我們沐浴着造成的陽光,你是否想過,今天該幹些什麼呢?晚上睡覺前,你又是否問過,今天收穫了什麼呢?狄更斯説過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?在這裏,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的音!

培根説過,精神上的各種缺陷,可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷,可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界裏,我們通過觀察、傾聽、思索還有發問,能讓我們學會求知並獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能,謀生的需要,更是一種人生的態度,還應該是生活的享受。孟德斯鳩説過,喜愛讀書,就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知,可以染綠內心的荒漠,唯有求知,才有望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知影響人生,這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園,本就是求知者的樂園。在這裏,有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的長路;在這裏,我們乘着書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,走近科學,走近成功的彼岸!

同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,打造書香校園,走好求學之旅,讓文明之火薪火相傳,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!

國中生關於讀書的演講 篇5

費心經營十餘載,學業難成終身苦。

浪子誠心滄海笑,痴女尤恨長城長。

午夜仍抱三千卷,夢中恍來琅琅聲。

可歎人間多少事,狂殺天下讀書人。

國中生關於讀書的演講 篇6

最敬的老師 親愛的同學們

大家好!

今天我向大家推薦一本書。名字叫《成長勝典》這套書共有九本,分別是:逆境故事心態故事 財智故事 機靈故事 靈感故事 健康故事 大膽故事 善德故事和志向故事。每本書中都有108個小故事,分別講述了不同的道理。比如説這本《志向故事》他告訴我們:一個人如果沒有了志向,就會像迷途的盲人一樣。志向雖不能決定一個人聰明與否,但能決定一個人做事的成敗。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”!這本書就是通過這108個小故事告訴我們“小志大成 大志大成”要成就非凡的事業,必須要有非凡的志向。同學們,這本書很值得一讀,如果大家有時間可以閲讀一下。謝謝!

國中生關於讀書的演講 篇7

書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

——題記

我愛書,但我更愛讀書。書,是我生活中最不能缺少的一種物品。如果我的生活中缺少了書,那麼,我的生活將缺少了樂趣;如果我的生活中缺少了書,那麼,我的生活將變得枯雜無味。

書,是智慧的大門,能引領我們遇到任何問題學會思考;書,是進步的階梯,能引領我們從愚昧走向文明;書是智慧的源泉,能以智慧之水滋潤千秋萬代。

我在讀書的時候,感覺是一種享受;我在讀書的過程中,心情也隨着書中人物、事件的變化而變化,從而我變得多愁善感;我在讀書的過程中,知識也在不斷地增加,從而我已經在慢慢地長大。

我在讀《水滸傳》的時候,我不由得為林沖、宋江等108個好漢的英雄事蹟而感到無比的敬佩。

我在讀《三國演義》關羽被殺害的時候,我又不由得為他感到心情悲痛,流下了傷心的眼淚。

我在讀完《紅樓夢》這本古典名着之後,書中紅樓女兒悲慘的下場,不由得令我悲痛萬分。

……

一本本書,伴着我走過了多少個日子呀!書,總是陪伴在我的左右。上課的時候它在,下課的時候它依然在。小小的一本書,但彷彿具有魔力一般,令我陶醉在其中,無法自拔,使我遇上了一生的摯友。

書是火花,能點燃心中之火;

書是雨滴,能滋潤荒涼之漠;

書是信仰,能領導教徒之心;

書是相機,能記錄萬年至史;

書是陽光,能照亮人生之路;

書是階梯,能幫助人們登上理想的高峯;

書是翅膀,能幫助人們橫渡理想的海洋。

書裏的趣味無窮無盡,需要你慢慢去品味,熱愛讀書吧!相信你能讀出其中的奧祕。

國中生關於讀書的演講 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

沉浸在書籍的海洋裏,我陶醉着,思索着。這裏有莊嚴堅實的真理,也有詼諧幽默的語言。文學的世界,是多種語言文化交融形成的,是無比精彩無比迷人的。我喜愛讀書,是因為它會使我進步,我熱愛讀書,是因它可以使我靜心凝氣,我酷愛讀書,是因為它可以使我得到靈魂與心靈的雙重昇華。

我拜讀過古今中外燦爛的長卷,參悟過人間百態的離合仇怨。我觸摸書中故事的經脈,展讀書中人物的悲喜,品味書中文章的內涵。書是知識的海洋,是精神的世界,是美麗的夢想,更是人生的天堂。我的心,在温潤的書香裏閃光、炫彩、歌唱!

培根曾説,讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格。這也是我的讀書標準,採百家之長,凝自我之精華。

讀書一定要讀多種,這樣才不至於單調。我在各種文體之間自由穿梭:張曉風的散文,魯迅的小説,李白的古文,莎翁的戲劇,無一不給我留下深刻的印象。曾幾何時,《茶花女》讓我淚下;曾幾何時,《飄》讓我感動不已;曾幾何時,《紅與黑》那震撼的文筆,在我心中永久地閃光。只有博採眾長,才能寫出好文章。

讀書時,切勿抱着這樣一種念頭:我從書中讀到了什麼,他為什麼這樣寫?如果這麼讀書就變得無趣了。這就好比建造自己的思想建殿堂,你雖然察覺不到,但大廈卻悄然落成。雖然讀後你有可能忘得一乾二淨,就像竹籃打水,雖撈不到半滴,但在這個過程中,籃子卻洗得乾乾淨淨。這無非是得到了另一個東西,那就是一顆温潤如水的心。

閲讀就是如此,閲讀得越多,好文章也就自然而然地流瀉在筆端。同學們,開始讀書吧!書是一扇門,他對所有的敲門者都一視同仁,不管你貧富貴賤。走進書裏去,從書裏走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標,來,讓我們一起讀書吧,它會引領你一步一步走向神奇而美麗的殿堂!

國中生關於讀書的演講 篇9

一句真心的勸言,一句善意的鼓勵,一句感動的話語,是打開心結的一方良藥。朋友的一言一詞,師長的諄諄教誨,父母的一舉一動,是開啟光明的那扇窗。迷惘的思緒,就像被困住的一個夢想,縱使希望無窮,卻無法達成,它,需要一個當頭棒喝,需要一片激起漣漪的葉子……

橘黃色的晚霞斜射進我的房內,那時的我,正呆坐於書桌前,朝着雪白的牆壁發楞,那毫無刮痕、潔淨光亮的牆,似乎正對我述説着心裏的故事,我寧靜的聽着、耐心的聽着,卻發現那一則則的故事,皆出自於自己。

讀書的意義何在?我一再反覆詢問自己,卻發現已經讀了七年多的書的我,對於這個問題絲毫沒有任何解答,我靜靜地坐着,思考着自己讀書生涯中的點點滴滴,其中夾雜了歡笑、怒氣、怨言及一滴滴的淚水,那淚水中更夾雜了許多煩躁不安及感動的情緒,每次考試前,這個問題一再地浮現於我的腦海裏,而每一滴淚水,更增添了我的不解與困惑。相信這一路的跌跌撞撞,將成就那段風風雨雨卻值得傲然回首的過往。

我就這麼地陷入了一段長久地沉思,直到那時鐘“滴滴答答”的喚醒了我,這簡簡單單的“滴答”聲,解開了那讓我眼冒金星、窘迫不堪的疑問,它讓我知道:生命的輪轉不歇,使生活在豐沛情感下的我們有了萬千色彩,而在苦澀與甜美間徘徊不定的我們,更應為自己譜出一曲曲動人的旋律。儘管我只是個國中生,尚有許多時間豐富自己人生的劇本,但書本中的知識卻是彩繪人生的基礎環節之一,其中,智慧是真實的,知識是綿延的,體悟是永恆的。

國中生關於讀書的演講 篇10

俗話説得好,“走萬里路,不如讀萬卷書,”“又如讀書破萬卷,下筆如有神。”莎士比亞曾經説過:“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閲讀如飢似渴的少年,它的功用更是不言而喻

。我愛讀書,不過這都給歸功於我的媽媽。小時候,媽媽就開始教我背古詩詞了,這也使我從此喜歡上了書籍,併發誓長大後一定要多讀點書來豐富自己。

上幼兒園的時候,我開始喜歡上了有拼音有插圖的幼兒讀物。一直到了上國小,那些有拼音有插圖的幼兒讀物已不能滿足我的需求,我又喜歡上了童話故事:《灰姑娘》、《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》、這一個個動人的故事,常常使我看得如痴如醉。如今,我又喜歡上了古今中外的名家作品:《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會;《三重門》是我領悟到了當時應試教育的殘酷;《巴黎聖母院》使我懂得了什麼是真正的美……

書不僅增長了我的知識,還是為我解答難題的一位良師。一天下午,我在院子裏發現了一羣螞蟻正在搬家,我就開始疑惑了,螞蟻好好的為什麼要搬家呢?於是,我請教了我的小老師——《十萬個為什麼》,終於,功夫不負有心人,我找到了有關螞蟻搬家的資料,原來,螞蟻搬家是要下雨,下雨之前,螞蟻們為了不讓自己洞穴沒得物品遭到損壞,就把家搬到高處,這樣一來,洞穴內的物品就不會遭到損壞了。我頓時恍然大悟。

書增長了我的知識,書開闊了我的視野,書是為我打開成功之門的鑰匙,書使我嚐到了真正的樂趣。

國中生關於讀書的演講 篇11

大家好,今天我演講的題目是《讀書與生活》。

眾所周知,書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演着一個極其重要的角色。之所以説它重要,是因為它無時無刻不存在於我們的身邊,充斥在我們的周圍,並且每個人都在學知識,用知識 。但是,有些人卻不知道讀書到底是為了什麼。

我覺得讀書的好處之一就是調整心態。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲,都能保持一個平和冷靜的心態,做好充分的思想準備去面對它。高興地時候,不要得意忘形;失意的時候,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。

世紀老人冰心説過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,就是和一個智者交談,可以使人心靈充實,使人明辨是非。 畢淑敏也説過,書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使人飛翔。書不是萬能的,卻會使人千變萬化。書是我們最忠誠的夥伴,所謂:走遍天下書為侶。

時光會不斷流逝,讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你願意,請你拿起對我們人生有意義的書,走進書的世界,暢遊知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,進而改變命運,改變人生,更能讓我們找回那些真正屬於我們的自信!

謝謝大家,發言完畢!

國中生關於讀書的演講 篇12

大家好:

我雖不能像孔子一般博覽羣書, 遊歷列國,但卻是一個非常喜愛閲讀的小姑娘。書籍讓我的生活流光溢彩。書是我的老師,更是我的朋友。

我在書海暢遊起始於國小三年級。我的閲讀經歷與葉文玲有很多相似之處,讀書大多是為故事牽引。

那時候看的大部分都是童話書。在童話王國裏,我就如同一個天真爛漫的小女孩,懷着好奇慢慢走進故事:讀《醜小鴨》,我發現美不是天生的,醜小鴨也不是永遠的,苦盡甘來,需要的不只是時間,還有 堅強的毅力,永不放棄的堅持;讀《海的女兒》時,我患得患失,為她的命運悲哀,掬一捧淚水,眼眶紅紅走向餐桌,絲毫不理會家人詫異的目光,腦海裏只有一件事——海公主要化為泡沫了,多麼讓 人愛憐的一個人!她該怎麼辦?走近《快樂王子》,看到王子和自己的朋友為人們奉獻了一切,默默地感動……從他們身上,我知道了做人的道理。

當時我最喜愛的一本書是《格林童話》,每當主角陷入困境時,我便焦急萬分,當小紅帽的奶奶被大灰狼吃掉時,我雙手合十,向上帝禱告。連媽媽都覺得我的樣子十分好笑。

隨着年齡的增長,角色的變換,我的書架變寬了,上面多了很多各式各樣的書,涉及天文地理,但是我最喜歡的還是那些美麗的童話。

一個偶然的機會,我逛書店時看到了一本書,名字叫《非常爸爸》。這本書讓我初步認識到父親對一個孩子來説至關重要。對爸爸有了更多的理解和敬意。後來又買了楊紅櫻阿姨一系列的書:《非常媽 媽》、《非常老師》,我不但見識了“非常媽媽”們的風神,還感受到老師們別具一格的教學理念。尤其是“非常老師”裏的神祕的老師蜜兒,讓我“盡日不能忘”。

現在,我上了國中,老師推薦閲讀《哈利波特》系列,我一下就喜歡上了。在看完這本書的簡介後,我熬夜瘋狂地看了三本“哈利”系列,還有些意猶未盡,只能在課餘抽時間再讀了。

喜歡書,喜歡讀書成了我生活的一部分。儘管看書佔用了一些課餘時間,但是讀書卻沒有使我的學習成績下降。從國小四年級開始,我的作文就一直受到老師的好評。也因為讀課外書的緣故,我的詞彙 豐富多彩,講起一些事情,我可以説得頭頭是道,可謂“讀書破萬卷,開口非等閒”。

讀書給我的寫作帶來了很大的靈感。我最喜歡寫童話了,每一次寫童話,我總能編織得如夢似幻,連我自己都陶醉在自己的童話王國裏。好多我看過的、背過的文章裏的詞句,不知不覺就會被我搬進我 的作文,連媽媽都説,我的作文寫得特別有靈性,她希望我將來可以當個童話作家呢!

讀書使我變得越來越聰明。我喜歡讀書。

正所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓我們一起暢遊書海吧!

國中生關於讀書的演講 篇13

各位老師,各位同學,

大家好。

今天我在國旗下講話的主題是《書香伴我行》。

親愛的同學們,你們生長在一個幸福的時代,生活在一個富裕美滿的家庭,學習在一所美麗的學校。你們要做熱愛讀書的人。因為熱愛讀書的孩子是最幸福的。通過讀書,你們可以聽到當陽橋頭張飛嚇退十萬敵軍的一聲大吼;可以看到青石板上武松一躍而起與猛虎的激烈搏鬥;可以念着哈里波特的咒語飛進神祕的古城堡……書籍為我們打開了一幅無邊的神奇畫卷,展示了另一個無比豐富、無比精彩的世界。閲讀可以讓我們的思緒飄飛數千年,去聆聽一代代大師的話語,知道歷史的興衰,感受人物的悲歡;閲讀可以讓我們的目光越過高樓,越過大山,越過海洋,看到更為廣闊的世界;閲讀可以讓我們插上想象的翅膀,自由地飛翔!

曾有人這樣形容讀書:“閲讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閲讀不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。”自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽羣書,雄才偉略,振興中華……少而好學,如日出之陽,壯而好學,如日中之光,老而好學,如夕陽之輝。一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學習和讀書是分不開的。所以我們要活到老,學到老,讀到老。

看動畫片、打遊戲機的快樂,在電視和遊戲結束後便煙消雲散了。然而,讀一本好書,不僅樂在其中,而且回味無窮。讀書,使生活變得更精彩!〈〈老人與海〉〉中那位不屈服於風暴,勇於抗擊的老者讓我們肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉讓我們懂得:一個人只有在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它,人們就不會向困難和挫折低頭。〈〈細節決定成敗〉〉告訴我們:把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡;正所謂:“細節”決定“成敗”!從〈〈平凡的世界〉〉中,我們領悟到:人,無論處在什麼位置,無論多麼貧寒,無論多麼艱難,只要有一顆火熱的心,只要能熱愛生活,生活對你就是平等的。

莎士比亞説:“書籍是全世界的營養品, 生活裏沒有書籍, 就好大地上像沒有陽光; 智慧裏沒有書籍, 就好像鳥兒沒有翅膀。”沒有閲讀的人生是殘缺的人生,學會了讀書,就學會了閲讀人生。書,讓我們的生活少了一份平淡,多了一份充實和精彩!學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!讀書的孩子是幸福的,讀書的家長是幸福的,讀書的老師也是幸福的。讓我們沐浴在書香中,讓書籍的智慧之光照亮我們每一個人的心靈,讓書香在校園中飄蕩,讓生命在閲讀中精彩。

我的講話完畢,謝謝大家!

國中生關於讀書的演講 篇14

大家好!

書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源於興趣,有一句話説的好:“閲讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度。”正是這種興趣的閲讀,讓我的生活豐富多彩。同學們,讓我們從現在開始,全身心地投入到讀書活動中,徜徉於書的海洋中,讓書香陪伴我們度過每一天!讓我們從中外名著中懂得人生的意義,做人的道理;從童話寓言中學習做人的智慧;從唐詩宋詞中領略祖國壯美的山河,博大精深的文學歷史;從散文小説中感受生活的絢麗多彩……

最後,讓我們再次響起讀書口號:與經典同行,打好人生底色。與博覽同行,開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。讀書是美麗的。“讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

讀書是美麗的。皮日休説:“惟書有色,豔於西子”。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白雲,無羈無絆,閒適飄逸。讀書不再是漂泊者飢渴時的一杯水,也不是夜行人黑暗中的一盞燈,它是農夫收穫後在金色田野中的愉悦,是一家人在斜陽中共進晚餐的温馨。

讀書是美麗的。古人司馬遷説:“讀萬卷書,行萬里路。”在浩瀚的知識海洋中我們更認清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發奮更努力。生活中可以缺少功名利祿,但不能沒有書,我們可以錯過豪華盛典,但不能失去讀書的機會。

讀書已經成為我的一種習慣,國小時最愛做的事情,就是看各種各樣的“閒書”,從爸爸媽媽給訂閲的兒童雜誌,到一些文學名著,我都照單全收。即使是上中學以後,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗户,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,彷彿排徊在青山綠水之間,呼吸着新鮮的空氣,揮着思想的翅膀,感受着生命的美好。

書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋裏漫遊,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

國中生關於讀書的演講 篇15

閲讀,一向都是一件讓人感到快樂的事情。它有時候,能夠讓人明白許許多多的事情。在人們不開心的時候,書往往會讓人們變得豁達開朗起來。能夠讓一個人的氣質、修養提升許多。

課外閲讀對語文學習是十分有作用的。

既然説了是課外閲讀,也就是説能夠學習到課內很多所沒有學過的知識。“書中自有黃金屋。”就學習一本語文書是沒有用的。因為一本語文書裏面,很多課文都需要查找課外的相關的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什麼,作者寫這篇文章的好處是什麼。學多一點知識,讀多一些書,慢慢的累積下來,懂的道理也就多了,也就會變得成熟、穩重和懂事一些。

另外,課外閲讀對寫作方面也是十分有用處的。課外閲讀上的一些好詞好句,在寫作文時,能夠用上去,會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體。或者在課外閲讀時所看到別人用過的寫作方法和修辭手法,也是能夠記下來,以便在寫作文時用上去的。

所謂“學海無涯”。知識是永久學不完的。課外閲讀不但能夠學到更多的課外知識,能夠提高自己的寫作水平,對學習課文有幫忙之外;還能夠遨遊童話世界,尋找快樂,尋找樂趣。能夠明白名人的傳記故事,明白歷史……

所以説,課外閲讀對語文學習是十分有幫忙的。

國中生關於讀書的演講 篇16

以前,我並不知道讀書有什麼好處,但自從我讀了好多書,掌握了很多知識後,我才真正地領悟到了讀書的好處。

我的作文總寫不好,後來我聽了老師和爸爸媽媽的建議,和作文書交上了好朋友。每當做完作業,我便從書包的大嘴中取出作文書,一頁一頁地仔細閲讀,它就像一朵鮮花,而我是一隻蜜蜂,正在花上採蜜。功夫不負有心人,我終於掌握了寫作方法,然而思路也慢慢地開闊了,有好幾篇作文被老師在堂上朗讀,還有一篇獲了獎呢!那時,我深深地感受到讀書的好處。讀書同樣也會給人帶來知識,只要我一翻開科普書,它會立刻帶我進入知識的海洋,讓我在裏面盡情地遨遊。

它就像一位科學老師,讓我知道天空為什麼會打雷、風是怎樣形成的、星座中最大的是哪一個,等等。我經常會用這些知識來考爸爸媽媽,有時還問得他們張口結舌呢!有時在學校,我也把這些知識講給小夥伴們聽,她們聽了都很佩服我,並且還伸出大拇指稱讚我。那時,我再一次感受到讀書的好處。讀書也會讓人知道許多成語。我週末有時也會拿出一些成語書來翻看,很多成語在我的腦子裏印下了深深的記號,有時區老師讓我們説出一些關於什麼動物或某種事物的成語時,我很多都記得。

説完時第一感覺就是:讀書給我的好處真大。瞧!讀書有那麼多的好處,大家趕緊抓緊時間讀書吧!

國中生關於讀書的演講 篇17

親愛的老師、同學們:

我一直很喜歡讀書,書能讓我們遨遊知識的海洋,能讓我們增長課外知識。書中的世界多麼美妙呀!

哦,作業完成了!接下來幹嗎呢?不是看電視、打電腦,而是從書櫥裏抽一本書,美美地享受一番。看哪!《十萬個為什麼》、《國小生作文一本全》、《好詞好句好段》……當然,不只是這些學習的書,還有一些課外書:《故事大王》、《童話大王》、《巴啦啦小魔仙》……它們被整齊的放在了書櫥裏。茶几上還有幾本書呢!一個書櫥都不夠放了。

我只要一拿起書,就不捨得放下,有時上廁所也要拿一本書看,但是屢遭爸爸反對。因為廁所燈光太暗了。後來我忍了幾天實在憋不住,又偷偷地拿書去看了,但每次都逃不過爸爸的火眼金睛,這會兒不是責備,而是懲罰面壁思過,説再這樣下去要成近視眼了。雖然我現在沒有戴眼鏡,可眼睛視力也不怎麼好。

就是因為看書看得多,我學習成績也還不錯,得到過許多獎狀。這些獎狀有些是當場作文大賽,也有網絡徵文比賽。不管是學校裏的,還是區裏的、省裏的,它們都讓我十分自豪。

書能讓我們增長知識,能讓我們放鬆娛樂。我愛讀書!

國中生關於讀書的演講 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

讀書好處多!我愛讀書!高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”

讀書,可以讓我們增加知識,讓我們變得更加有才華,可以在寫作時得到靈感,提高自己的寫作水平;課外閲讀上的一些好詞好句,在寫作文時,可以用上去,會令自己所寫的文章變得更生動、形象、具體。正因為如此,我的作文經常被當作範文,在班上讀給同學聽,還多次獲獎。

書中含有許許多多的知識,它會在我們遇到困難時,伸出手,無條件幫助我們。在生活中,我們常常會遇到許許多多困難,而在書中可以學到許多小竅門,而這些也許可以幫助我們解決這些小難點。我們通過讀書,可以學會許多小竅門,可以使生活過得更充實,變得豐富多彩。

讀書是一種娛樂的方式,它能使人們的心情變得更快樂。每當我難過的時候,只要選好一本書讀一讀,我就感到開心和快樂,悲傷和難過一下子就不見了。

我讀書,我快樂,同學們,如果你們還沒有養成閲讀的好習慣,那麼從今天起,就開始養成每天閲讀的好習慣吧!