我讀書我快樂演講稿400字 篇1
大家早上好，我演講的題目是《學習快樂，快樂學習》。
學習就像一杯濃濃的咖啡，只要你能仔細口味，就能體會其真正內涵。是苦是甜，需要你感受。快樂在於方法，在於，在於勤奮。=的方法+的+勤奮。對學習，有的是快樂的前提，決定一切，細節決定成敗。做一件事於否，佔着不可估量的地位。學習如此。任務而學習，作業去作業，的結果只會事倍功半，對學習無益。應該端正的，以快樂的心態任務。的方法是中心環節。要優異成績，好的學習方法是的一半。，應該注重積累注重細節，要善於問題。蘇格拉底曾説過：“我的聰明在於我的無知。”這就要求頭腦中要多產生幾個問號，多提幾個為。，應該學會總結歸類。例如把相似的題型歸類到一起，再仔細觀察得出規律，以後做題。最後，我覺得對各科分配要均勻。自習課一味地做哪一門的作業，而把的作業拋到九霄雲外。只會偏科，而不會成績。勤奮是進步的必要條件。人生下來天才，被稱為天才的偉人往往努力奮鬥的結果。只靠聰明的頭腦而不努力，也決不會優秀的成績。勤奮要求要抓緊，少説廢話，努力奮鬥;勤奮要求要不懈，鍥而不捨。當然考試要想考好，考試時的心態顯得。將到最佳狀態，才能出最好的。考試結束後，即使考好，也整日沉浸在自悲中。
自信如同人生大廈的根基，失去它，人生大廈就會倒塌。時刻都要自信，相信是最好的。學習處處體現快樂，讓快快樂樂地學習，收穫快樂、收穫的快樂!我的演講完畢，謝謝大家!
我讀書我快樂演講稿400字 篇2
親愛的老師、同學們：
大家好!
讀書伴我成長，以書為友，書是我的好夥伴。我從一個幼小無知的嬰兒，變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當讀完一本好書，就會有許多的知識彙集到大腦，感覺我又長大了一歲。
小的時候，媽媽給我講了許許多多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三隻小羊》等等。媽媽説：“‘讀書破萬卷’，等你長大後就明白這句話的含義了。”上國小後，老師又給我們讀了很多的繪本，這時老師説：“讀書破萬卷。下筆如有神。”我開始明白小時候媽媽對我説那句話的用意!
我在四年級寒假時讀了一本《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》這本書，讓我有了深刻的感悟：就是要求我們每做一件事都要認真對待，不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《皮皮魯歷險記》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。
我還收穫了一些豐富的知識，書是一本神奇的書讓我們可以寫作文。一本書中的一首詩我至今記憶猶新：沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。既令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊的步履。多麼質樸無華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗。
這正是，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
我的演講完畢了，謝謝大家!
我讀書我快樂演講稿400字 篇3
親愛的老師、同學們：
高爾基曾説過：“書是青年人不可分離的青年伴侶和導師。”我熱愛讀書，因為讀書驅散了我成長中的陰霾，讀書傳遞給我更多的快樂。
我喜歡遨遊在陶淵明的寧靜致遠的田園生活中。每每讀過他的《歸園田居》，我的心似乎也隨之來帶了晉代，和陶潛一起採菊東籬，望飛鳥歸巢，一起遠離紛擾的塵世，感同身受領略到生命中最原生態的自由與安逸，感受到身處亂世可還一直保持着那份豁達的胸襟。這種簡單而不簡單，平凡卻又不平凡的快樂，不禁讓我心絃一動。我把陶潛這種快樂打包回來，時刻用心體會。讀書使我快樂。
我喜歡遊蕩在冰心細膩深刻的一首首小詩裏，冰心的小詩好比滿天繁星，即使都代表着美好可每顆星都是獨一無二的，我幻想着我變成了紅蓮，駐足在清水之上，和魚兒遊戲，和水草談心，當天上的雨點來了，母親幻化成荷葉來保護我，讓我感受到母愛的偉大，我把小詩帶給我的快樂從書中抽離出來，演變成對生命，對自然的神往，讀書使我快樂。
我最喜歡的作家是郭敬明，一個離我並不久遠的年輕作家，看他寫的書偶爾會被那憂傷的詞藻深深刺痛，可讀完以後，帶給我的卻是大片的光明，讓我領會到青春的美好與珍貴，讓我領會到學生時代迸發出的活力與單純的內心。看到他訴説的讀書時的經歷，就一下子讓我聯想到正處青春年華的我們，讓我更珍惜這些如花美眷的日子。讀書使我快樂。
我發現，讀書時帶給我的那種快樂是神奇的，是可以穿越不同年代不同國界與他人促膝而談的，是快樂的。這種快樂好比一個餓久的乞丐得到一個麪包，好比干旱的土地被澆灌上雨露，好比黑暗的天空頓時被暖暖的陽光照亮。
讀書使我快樂，讀書使我擁有可以飛翔的羽翼，我熱愛讀書。
我讀書我快樂演講稿400字 篇4
親愛的老師們、同學們：
大家好！
莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
在我咿呀學語的時候，媽媽每天晚上都會給我講許多有趣的故事，如：阿凡提、一休……在故事中，我甜甜地進入夢鄉。
在我三四歲時，媽媽經常給我買了一些圖書。這種有圖畫而沒有文字的圖書，讓我認識了許多事物，如：太陽、月亮星星……
上學以後，識字的我更加如魚得水。從那以後，我迷上了看書，看書就成了我每天必不可少的事情。一見到一本新書就愛不釋手，把什麼都忘記了，連吃飯也忘了，好像叫書迷了魂。
媽媽經常説：“培養學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入新知識”。讀書太好了，我非常喜歡讀書。若要讓我發現一本好書，我就會連夜將它讀完。記得有一次：我在書店看《鋼鐵是怎樣煉成的》，媽媽來接我，可我沒看完，沒辦法，我只好依依不捨的放下手中的“寶貝”，説了聲：“多好的書啊！可惜沒時間了。”接着翹着嘴巴很不情願地嘀咕着：人家看得好好的，真是的。媽媽非常理解我：“寶貝，喜歡就拿着吧。”我高興得雀躍歡呼。
我讀書，我收穫。收穫知識，收穫力量，收穫智慧。
我讀書，我收穫。收穫快樂，收穫勇氣，收穫成功。
大家都來讀書吧、收穫吧！讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無限。捧起書本吧！可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收穫着；讀書中，我成長着。我愛讀書，我愛收穫。
我讀書我快樂演講稿400字 篇5
朋友們：
大家好!
今天，我演講的題目是熱愛讀書。
書，是人類文明的長生果;書，是貯存知識的寶庫;書，是人類進步的階梯;書，是帶你領略人世真諦的老師……生活裏有書籍，就好像如魚得水;智慧裏有書籍，就正如自由翱翔鳥兒……
生活中，有一種收穫，讓人終生受益，那就是讀書的收穫;人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷……讀書，使簡單的人變得豐富;讀書，使愚蠢的人變得聰明……只要你認真讀書，你的收穫就數不勝數。
有的書如陳年老酒，百讀不厭;有的書又如一枚青青的橄欖，苦澀後現清香……《雷鋒》使我明白：平凡不要緊，重要的是要有一個不平凡的態度和夢想，要有一顆為祖國、為人民做貢獻的紅心。奉獻一生的美麗;《綠野仙蹤》告訴我：在生活中，我們遇到困難只要努力一下，不怕困難，才能得到自己滿意的結果。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得：生命，一旦和堅強結合起來，便是最尖鋭，且堅不可摧的武器。
與好書、好詩為伴，會有一種身臨其境的感覺：讀《靜夜思》，與李白一起欣賞唐朝的明月;讀《論語》，就是跨越時空，同睿智而高尚的孔子與他的弟子朋友們對話……每本書，都凝聚着人類的智慧，承載着文明的成果，傳遞着文化的薪火。上下幾千年，縱橫幾萬裏，穿越時空的隧道，同名人們一起分享精神的盛宴，這是一種多麼美妙的情景啊!只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類的智慧和精華。
讓我們以書為友，以書為家，以書為侶，讓一縷書香伴我行。讓我們一起讀書吧!
謝謝大家!我的演講完畢!
我讀書我快樂演講稿400字 篇6
尊敬的各位來賓，親愛的同學們：
大家好!我是後宰門國小三年級四班的劉書餘，很榮幸能與大家一起分享我讀書的感受。藍天是小鳥的好夥伴，因為它給了鳥兒一雙堅硬的翅膀，讓它自由地飛翔;大海是小魚的好夥伴，因為它給了魚兒一片廣闊的世界，讓它盡情地遨遊。如果你要問誰是我的好夥伴，我會毫不猶豫地回答：“是書，書是我的好夥伴。”書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦。書讓我快樂，伴我成長。
在我還不識字的時候，媽媽就給我買了很多書，每天晚上，媽媽都會給我念書上的故事。美麗的白雪公主、帥氣的青蛙王子、勤勞的田螺姑娘，在他們的陪伴下，我進入甜甜的夢鄉。夢中，還和小矮人們一起快樂的遊戲呢!我常常好奇地問：“媽媽你怎麼知道那麼多有趣的故事呢?”媽媽笑着揚起了手中的書：“讀書啊!書中有好多神奇的故事呢!”從那時起我便愛上了書。
漸漸地，我長大了，上學了，認識字了，我終於可以在書海中盡情地遨遊了。我和老師同學們一起讀書，一起感受書中人物的喜怒哀樂，一起品味書中人生的酸甜苦辣。讀《海洋裏的故事》，讓我瞭解了深海里的世界，認識了各種神奇的海洋生物;讀《愛的故事》讓我明白了愛的真諦，學會了寬容友善。在書中，我為賣火柴小女孩的悲慘遭遇而落淚，為小木偶匹諾曹點滴進步而欣喜。在書中我知道了人體的構造，地球的形成;在書中，我領略了盛唐的風情，飽覽了各地的勝景。這一切，使我更加的熱愛讀書，因為它使我快樂，伴我成長。
莎士比亞曾做過這樣的比喻：“生活中沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”親愛的同學們，讓我們熱愛讀書吧!與書為伴，你會快樂無比，以書為伴，你會健康成長。
擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!謝謝大家!
我讀書我快樂演講稿400字 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂!
書是人類進步的階梯。有人説過，假如一次災難把現在的城市鄉村都毀滅了，那麼，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養性，貢獻社會，實現自我。這非常必要也非常及時。
知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心願。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學發明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強，還有被稱之為當代畢昇的王選等，哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。
然而如今在市場經濟的大潮衝擊下，人心浮躁，加之電視和網絡的影響，不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩遊戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現得更為突出，不少人甚至不知道中國四大古典名著是什麼，所以在青年學生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閲讀老師推薦的好書，着力培養我們的閲讀興趣。現在市場上的書很多，良莠不齊，其中就有宣傳情、暴力、迷信的書，這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個糊塗官的滴血認親也是從書上學來的，最後害人害己。所以推薦好書，引導閲讀十分必要。二是倡導快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。
在創建學習型社會的今天，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閲讀中培養和感受讀書的樂趣。
謝謝!
我讀書我快樂演講稿400字 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我喜歡翻開書的那種墨香味。
在清靜的早晨，在清閒的午後，在日落的黃昏，一杯清茶，一縷書香。看親情如燈，悄無聲息地照亮我們生命中的每一個角落，直至我門潸然淚下;品人生似棋，在無常生活中抱一顆平常心，在平常事中感悟藴藏的深情。這些美麗的方塊字啊，在我的世界中留下了多少璀璨!
我喜歡看的書不少，小説，散文，童話，詩詞，漫畫，都是我的摯愛。看童話，我在腦海裏想象，在夢幻的仙境裏歡笑;讀詩詞，我在曲折的心路上前行;品散文，我在詩意的天空中遨遊;放鬆心情，我看漫畫，從中也能悟出一點心得。在書的芳香中，我成長着，快樂着。
書是我的夥伴，是我的知音，我把它裝在懷裏，它把我裝在心裏，彼此不分離不忘記。
而我最喜歡看的，是楊紅櫻的作品，我喜歡她那輕鬆幽默的筆調，她的句句話語好像是在與你一同聊天似的。她能把一個個人物，寫得活靈活現。那本《笨女孩安琪兒》讓我一口氣能讀三四遍，每看一次讀它都捧腹大笑，彷彿面對的不是一本書，而是一個能把事情娓娓道來的人。《笨女孩安琪兒》那輕快的口語化的描述，使我的身心也跟着跳躍起來。
書是棒棒糖，每一遍品讀書中的詞句，都有新的領悟，猶如每咬一口棒棒糖，都有甜甜的糖汁沁出來;書是苦巧克力，讀一本書，心便安寧下來，猶如心煩氣躁的日子裏咬幾口苦苦的巧克力，全身的煩躁隨之消失;書是冰激凌，初讀也許不理解，可靜心品味，便豁然開朗，猶如原本無色無味的水，經加工、冷藏，便可清甜可人。
書是街燈，讀的書多了，心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌，在你迷茫時指引方向，為你採擷一路芬芳;書是驛站，任你在這裏放鬆心情。書不會行走，卻時時刻刻催促着你思索。
在充滿着墨香的文字裏，我行走着，成長着，快樂着!
我讀書我快樂演講稿400字 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
上一年級的時候，我還沒有書看，都是看家裏的作文書。
有一次，媽媽下班回來了，我一看，看見媽媽的手裏拿了兩本書，我興奮得不得了，連忙跑到媽媽面前一看，竟然是孫幼軍寫的《小豬唏哩呼嚕》和楊紅櫻寫的《最美的一課》。到了晚上八點左右，我就開始看書了。打算八點半睡覺，誰知道，我看着看着就入了迷，都忘記時間了。幸虧媽媽叫了我一聲，我才知道該去睡覺了。真是沒有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁。早上，我一醒來就迫不及待的拿起書來看。終於在去學校之前看完了。
這兩本書看完的時候媽媽又去給我買了一本《小豬唏哩呼嚕》下。其中我最喜歡內容是它的上冊，因為小豬爸爸太搞笑，就連數數都不會。數着數着3後面就是5，6後面就是8，要是沒有豬媽媽提醒，那還不知道有多少個孩子呀!
從原來的現在，我的讀書經歷越來越有趣。以前都是買一些童話書，現在我都有了借書證，隨時可以去借書。
這就是我的讀書經歷，一段有趣的讀書經歷。讀書使我快樂，我還會繼續好好讀書的!希望大家也學會讀書!
謝謝大家!我的演講完畢了!
我讀書我快樂演講稿400字 篇10
書是知識的寶庫，也是知識的源泉，還是我的良師益友。我飛翔在知識的天空中，我感到快樂;我遨遊在書籍海洋中，我感到快樂;我奔跑在智慧的草原上，我也感到快樂。讓我們一起讀書吧!
人們常説“開卷有益”。的確，每當我打開絢麗多彩的圖書時，我彷彿走進了一座知識宮殿。動人的小説，有趣的童話，美妙的詩歌，如畫的散文……都會帶給我無窮的快樂，讓我置身於知識的世界。書籍還教會我們怎樣做人，怎樣作文。每當我孤獨時，書籍像一位朋友陪伴我;每當我有疑問時，書籍像一位老師幫我解答;每當我遇見困難時，書記像“及時風，及時雨”，儘快幫助我擺脱困難;每當我無聊時，書籍像一位知心朋友一樣陪我聊天……
閲讀，不僅像和一位智者談話，讓我取得知識，還像坐上了一列火車，帶我到四處旅遊，帶我欣賞祖國大好山河!我雖然沒有玩賞過“桂林山水”，也沒有去過“金華的雙龍洞”，更沒有遊玩“七月的天山”，可我卻讀過相關的文章，讀了這些文章，我彷彿身臨其境!
我的書架上擺滿了各式各樣的書：有四大名着，參考書，工具書和課外書……寫完作業，我便會拿一本書看看，書中不僅有知識，還有樂趣!
在太陽快落山時，當我拿起一本書一邊慢慢品味，一邊享受着美麗的火燒雲，這是多麼美好的一件事啊!在享受的同時，還可以進步，正如高爾基所説：“書籍是人類進步的階梯。”
“知之者，不如好之者;好之者，不如樂知者。”我多麼喜愛閲讀，我閲讀，我樂在其中。
我讀書，我快樂!
我讀書我快樂演講稿400字 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我很愛讀書，讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家裏，依然氣呼呼的，這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄雲外，津津有味地看了起來，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。
世上的書浩如煙海，我們一輩子也讀不完，所以，我們要有選擇的讀書。那麼，我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的，適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧，以前他在圖書館看書時，曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了，對愛迪生説：“圖書館裏有許多書，有些書對你毫無用處，你不必費力把它們全部看完，要看一些對你有用的書。這樣，説不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣，愛迪生聽從了圖書管理員的意見，選擇了自然科學類的書，最終成為了一位了不起的科學家。
哥德曾説過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個個生動、感人的故事，時而品嚐到辛酸的淚水，時而綻開甜美的笑容;上學了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時，我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談，這樣，我們就可以掌握更多的歷史知識，閲歷人情世故，懂得社會的冷暖。
最後我要提醒自己也提醒同學們的是，作為一名學生，在儘可能廣泛閲讀的同時，一定要處理好課內和課外的關係，不能因為沉迷於課外書的世界而影響到正常功課的學習，因為只有把課內書讀好了，才能更好地讀好課外書，才能更加全面的從書中汲取營養。
“讀史使人明智，讀詩使人聰慧” 。廣泛的閲讀可以開闊我們的視野，增加我們的知識，幫助我們健康成長。同學們，讓我們快樂地成長，快樂的讀書吧!謝謝大家。
我讀書我快樂演講稿400字 篇12
尊敬的老師同學們：
大家好!
書是一首歌，歌到情處淚雙流;書是一杯酒，酒將醉時笑與愁;書是一首詩，詩言有盡意無窮;書是一杯茶，茶香滿口情幽幽……
自古以來中華民族就是一個酷愛讀書的民族。劉禹錫“數間茅屋閒臨水，一盞秋燈夜讀書”讓人感受到閲讀時的閒適與寧靜;陸放翁“青燈有味似兒時”帶領我們一起追憶詩人兒時讀書的情景。更有流傳千古的“鑿壁偷光”“囊螢映雪”“頭懸樑，錐刺骨”的苦讀故事，那種對書的迷戀讓人心生敬畏。讀書，使我感受到了千百年的求知旅程，使我快樂。
作為中華民族的一員，我對書籍情有獨鍾。讀朱自清的《春》，在“從頭到腳都是新的”“花枝招展的”“引着我們上前去”的春光裏遨遊;讀老舍《濟南的冬天》，領略無風聲、無濃霧、無毒日的冬天濟南這塊“寶地”的獨特魅力;讀樑衡《夏感》，感受這“緊張、熱烈、急促”的夏的旋律……讀書，使我陶醉在美麗的大自然中，使我快樂。
我對詩詞也有着獨到的體會。讀《蝶戀花》，盡享“獨立小橋風滿袖，平林新月人歸後”的片刻出世時光，讀《天淨沙秋思》感受遊子長期漂泊異鄉“夕陽西下，斷腸人在天涯”的思鄉愁緒;讀《次北固山下》，領略”海日生殘夜，江春入舊年”的精妙哲理和樂觀、積極、向上的思想感情;讀《錢塘湖春行》，與白居易一起欣賞鶯爭暖樹、燕啄春泥、花迷人眼、草沒馬蹄的醉人初春景象……讀書，使我穿越時空與賢人為友，使我快樂。
與好書相伴，繪美麗人生，開啟智慧，潤澤生命。“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。有了讀書這個厚實的根本，生命的花蕾才會鮮豔，智慧的果實才能飽滿。讀書，使我多得了一份經驗，多添了一份力量，多享了一份快樂!
我讀書我快樂演講稿400字 篇13
尊敬的老師，親愛的同學們
大家早上好!
我是來自一年級舞蹈班博覽羣書的一名小姑娘，很高興能與大家分享我的快樂，我今天演講的題目是《我讀書我快樂》。演講之前，我想先請大家猜一個謎語“我有一個好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開口説過話，從不打架從不吵，我們永遠是朋友。”大家猜猜是誰呢，我很自豪地告訴大家，是書!
現在，我就開始講我和我朋友的故事了。
在沒有出生時，媽媽就給我講了安徒生爺爺的童話，我認識了勇敢的《醜小鴨》，不管別人怎麼嘲笑它，它都沒有對生活失去信心，最後終於變成了美麗的白天鵝，我真為它高興。在媽媽的肚子裏我就開始上了喜歡讀書。
出生後，我就在爸爸媽媽的陪伴下開始讀書了，現在，我已擁有許許多多的書了。五歲，我就讀了爸爸從日本帶回來的《窗邊的小豆豆》，喜歡小豆豆的電車教室，羨慕小豆豆每天都能享受到山之味，海之味，更希望長大了能像小林宗校長一樣有一個自己的學校，讓更多的孩子能自由自在的成長。
升上一年級啦，我讀的書越來越多，我的世界變得奇妙起來。《環遊世界八十天》《三國演義》《聖經》《十萬個為什麼》等等，都能讓能深深地陶醉。每個週末媽媽都會帶我去公園門口的小報亭買書，這時候我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉，《意林》《小讀者》甚至是《青年文摘》那都是我採的花粉。我讀書的速度越來越快了。梅老師借給我的《老鼠記者》一共20冊，我三天就讀完了，媽媽説我如飢似渴。我還把媽媽的《教育女孩的八十個細節》《沒有任何藉口》厚厚的書都啃完了。 大人們都説我知識面廣，能言善辯，我很自豪。所以我要感謝書這個朋友，這個朋友給我帶來知識，帶來精彩的故事，帶來大自然的奧祕，還有生活中的趣事和做人的道理。讀書真好!
同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
我讀書我快樂演講稿400字 篇14
尊敬的老師同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》 。
劉向曾説：“書猶藥也，善讀之可以醫患。”
我小時候不愛讀書，那時爸爸媽媽為了讓我讀書，給我買了一本書，名叫《幼兒故事畫報》，這本書是我最早讀的一本書，每天晚上我躺在牀上，媽媽或爸爸坐在牀邊，就會給我講書本里的故事。
漸漸地，故事中的人物引起了我的注意，慢慢的，我便自己捧着書坐在牀上一遍又一遍地閲讀那本書。大約讀了十幾遍後，我便對這本書失去了興趣。
有一天，幼兒園放學回家，我翻箱倒櫃，找到了一本漫畫書《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買的)，然後便坐在桌子旁津津有味地翻看起來，我被書中的三毛經歷深深地吸引住了，甚至連爸爸媽媽什麼時候回來我都不知道。直到吃晚飯了，爸媽一個勁地叫我吃飯才反應過來，我已經連續看了一個多小時了。
從那以後，我每天放學回家，只要有空便會去找些書來，仔細地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白，但卻讓我愛上了看書。
現在，我有時還會去翻翻幼兒園時讀過的《幼兒畫報》，我還時常會發現裏面有許多以前被我忽略的深刻道理，能使我受益匪淺。
書，能教我許多知識;書，也能讓我明白許多深刻的道理;書，它更能教會我如何做一名合格的國小生。
我的演講完畢了，謝謝大家!
我讀書我快樂演講稿400字 篇15
同學們，你們好!
大家應該聽過這樣一個故事。三國時期東吳君主孫權的麾下有一員大將，名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之後的第一武將。可是，呂蒙是一介武夫，有勇無謀。難以擔當保衞國家的重任。作為一國之君，孫權便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告後，逐漸成長為三國時期的一代名將。可見，讀書對一個人成長十分重要。
我愛讀書，書教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作鬥爭的經驗。成長路上的每一次坎坷，因為有了書，我總能越過。當我遇到困難想要退縮時，她説：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，於是在書的引領下，我學會了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口，不知所措時，她又説：“走自己的路，讓別人説去吧”，於是，在書的鼓勵下，我學會了慎重考慮，自己選擇，自己承擔。當我煩惱一大堆，意志消沉時，她接着説：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，於是在書的教誨下，我學會了用剪刀剪除煩惱，重新整裝待發。讀書讓我享受着痛苦過後的成功喜悦。
書山有路，登山有情。在一日又一日的讀書過程中，我深切地體會到書對於人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開闊了我的眼界;她能連接古今，貫通中外，豐富了我的生活;她記載歷史，傳播知識，積澱文化，砥礪了我的思想。與書作伴，其樂無窮。
我相信，在這條登山的道路上，我將一路歡歌。謝謝大家!
我讀書我快樂演講稿400字 篇16
曾經有一位名人説過：“讀一本好書就像在和一位高尚的人談話。”這句話激勵我們要多讀書。書就像一粒種子，讓知識在我們心中萌芽;書也像一把鑰匙，引領我們走進知識的殿堂;書還像一盞路燈，給我們指引正確的道路。
記得小時候，我就與書結下了不解之緣，雖説大字不認識幾個，但還是對讀書情有獨鍾。注音版的《安徒生童話》《一千零一夜》《格林童話》等，我幾乎可以倒背如流。我時而為美人魚的悲慘命運所流淚，時而因醜小鴨的故事所興奮，時而被阿拉丁神燈的神奇所震撼。後來慢慢長大，我讀的書也越來越多。可不知為什麼，我對《西遊記》特別喜愛。大概是因為孫悟空的神通廣大，機智聰明;豬八戒最通人性，最懂人情;沙和尚憨厚老實，衷心耿耿，《西遊記》裏的每個情節都使我驚心動魄。
依稀記得有一次，我正坐在沙發上，津津有味地翻閲着那本厚厚的《西遊記》，媽媽在廚房做着香噴噴的午飯。廚房裏食鹽緊缺，媽媽就讓我下樓買鹽。我戀戀不捨地放下書，飛快地跑向超市。“阿姨，我買袋鹽。”“嗯，兩元。”接過鹽，我準備付錢，摸遍了身上所有的口袋，呀!忘了拿錢。我的臉一下子就紅了，我吞吞吐吐地説：“阿——阿姨，我——我忘了帶錢。”説完，我跑回去拿錢。一波三折，買鹽終於成功。從此，我也落了個“小書童”的稱號。
多讀書，讀好書，讀書讓我受益無窮。每次寫作文時，好詞佳句都會從腦袋裏一個個蹦出。真可謂“讀書破萬卷，下筆如有神”。因此，我的作文常常受到老師的表揚，每當這個時候，我的心裏面像吃了蜜一樣甜。
書使我的生活精彩無比!我願在書的海洋裏盡情遨遊，我願書能陪伴我一生。
我讀書我快樂演講稿400字 篇17
大家好!我覺得讀書有很多好處。不但能增長我們的知識，使人開闊視野，並且能夠充實我們的思想，豐富我們的情感，陶冶人的情操，甚至能讓我們找到一份夢想和自信，改變我們的人生。
俗話説"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。記得高爾基以往説過，“書籍是人類的提高的階梯”。經過讀書，我們不僅僅吸取到了知識，學會了許多做人的道理，更感覺到了讀書的樂趣。看了《白雪公主》，我為它的機靈而歡呼;看了《福爾摩斯偵探》，我為福爾摩斯巧妙地揭穿騙局而鼓掌;看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削的社會黑暗而歎息……
讀書是我們通向夢想的橋樑，讀書更有益於我們的成長。“讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。司馬遷從小喜歡歷史，對史書很感興趣，長大以後就成了偉大的史學家。魯迅在幼年時從不亂花錢，喜歡攢錢買書，長大後成了作家、思想家、革命家。
書是智慧的源泉，書是智慧的寶庫。當我們煩惱時，書給我們帶來歡樂。同學們，愛上讀書，喜歡讀書，讓書成為你生活中的好助手吧!
我讀書我快樂演講稿400字 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我喜歡一個人靜靜的趴在書桌上讀書。讀書的滋味是五味瓶，包含着酸甜苦辣……題目即然是讀書使人快樂，那麼“樂”在哪兒呢?下面由我帶你們去感受一下吧!
生活中有許多的“樂”，讀書自然有它的“樂趣”!首先找到一本“心儀”的書，然後細細地品味，把書“啃”完。從裏面獲取知識，從裏面找到一些好詞佳句，寫作文時一點點的用出來，並且一點點的積累下來。就能寫出一篇好文章。如果你看一本笑話書，它不是能讓你開懷大笑，這不也是“樂”嗎?有人説：“書中自有黃金屋”。每一本書裏都有“黃金屋”，就看你能挖出多少了!
我喜歡讀書，我愛讀書。只要一有空，我便捧起書靜靜思考。只要有一定的零花錢，我就會去買書。小時候，我就認識許多字，這也許是為我讀書而準備的吧!六歲時，我就讀完一本挺厚的注音版《西遊記》從此以後，我就一發不可收拾。越看越來勁，從此愛上了書。七歲時，我又看了四大名着之一的《三國演義》，裏面精彩的圖畫，淋漓盡致的人物，豐富的語言吸引了我。十歲時，我又看了一本歷史書，裏面神祕的過去世界，古老的文明，一串串未解之謎使我對歷史產生了興趣，忘記歷史就是背叛。每當我“啃”完一本書，我都特別的高興。因為我又知道了許多的知識。這就是它的“樂”所在之處。
高爾基説得對：“書是人類進步的階梯”，沒有書，人類那能進步呢?
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓短暫的生命有價值呢?那就是讓生命飄溢着書香，才能閃爍無限的光芒。這才是人生的“樂趣”。
我讀書我快樂演講稿400字 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我家的書櫥裏擺放了許多書，有爸爸喜歡的、媽媽喜歡的，也有我喜歡的書。小時候，我喜歡讀《白雪公主》《灰姑娘》《海的女兒》《睡美人》《木偶奇遇記》等童話故事，我和小朋友們經常在一起講故事，我把從這些童話書中看到的故事講給小朋友們聽，小朋友們聽得津津有味。有時候，我和小朋友們玩遊戲，有扮演白雪公主的，有扮演皇后的，有扮演七個小矮人的……，讀了《睡美人》後，我幻想着自己如果也能夠睡上一百年之後再醒來該是多麼有趣的事啊!這些書陪伴我度過了歡樂的時光。
爸爸喜歡讀新聞、軍事、歷史、地理相關的書，受到爸爸的影響，我有時也看地理書籍。我知道了中國有大約960萬平方千米的土地面積，全國有23個省、4個直轄市、2個特別行政區、5個自治區，新疆維吾爾自治區面積最大，大約有166萬平方千米，西藏自治區面積大約有123萬平方千米，內蒙古自治區面積大約有118萬平方千米，前三名的面積加起來大約400萬平方千米，差不多有半個中國陸地面積。面積最小的省是海南，僅有3。4萬平方千米。我們所在的山東省土地面積15。38萬平方千米，在全國排後，卻生活了9450萬的人口，人口密度非常高，説明了山東是個美麗富饒、物產豐富、經濟發達的地方。山東資源豐富，這一點我深有體會，因為我生活在勝利油田，勝利油田是全國第二大油田，對國家和山東省的經濟發展貢獻很大。山東還是孔孟文化的發源地，山東人淳樸善良、忠厚正直。我愛我的家鄉和我的祖國，我的祖國土地面積世界排名第三位，在她積貧積弱時，被列強巧取豪奪了300多萬平方千米的土地。
通過讀書，我知道了越來越多的知識，領悟了很多道理，讀書伴我幸福、快樂成長。
我讀書我快樂演講稿400字 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
人的一生離不開吃、住、行，這裏我要説人的一生更離不開讀書。讀書讓我們豐富了知識，讀書使我們提升了思想和修養境界，讀書為我們打開了智慧之門。
作為人類靈魂的工程師，我們面對的是一雙雙渴求知識的眼睛，祖國的未來和希望，所以我們教師應該豐富自己的知識，增強自己的語言技巧，提高語言的感染力和號召力。當我們用知識武裝好自己以後，我們的每一句話都會起到畫龍點睛的作用。而這些能力的獲得，只能賴以讀書。只有讀書，我們才能擁有一溪活水，不斷滋潤孩子們的心田;只有讀書，我們才能擁有自信，為孩子們撐起理想的天空。
回顧我的讀書歷程，一切彷彿就在昨天。小時候農村特別的窮，勉強只能填飽肚子，家裏根本就沒有多餘的錢買課外書。村裏號召農户訂報刊，我的一家鄰居定了《中國農民報》。每天和小夥伴們瘋跑回來以後，我就會翻開報紙看起來。雖然裏面的內容和孩子們沒有太多的聯繫，但我也看的津津有味。時間久了，我看報紙居然成了一種習慣，每當有新報紙送來，我都會先睹為快。誰又忍心去阻止一個孩子對知識的渴求呢?就這樣《中國農民報》就成了我的第一個課外書籍。
從此，我愛上了讀書。國中、師範直至參加工作，我在讀書中成長，在讀書中感受快樂!我想告訴所有的人：讀書真好!
我讀書我快樂演講稿400字 篇21
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
快樂的方法多種多樣。跳舞，瀟灑的快樂;唱歌，自由的快樂;畫畫，藝術的快樂，散步，大自然的快樂;而閲讀。才是屬於我真正的快樂!
書，它就像朋友一樣陪伴我們的一生，像營養品一樣滋潤我們的心靈，像窗户一樣打開我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。那麼我們有什麼理由不與書交朋友呢?當然，學習並不僅僅限於讀書，但讀書是學習的重要途徑，也是人生的一大樂趣。就如曾克所説：“詩人稱譽眼睛是人類靈魂的窗子，我則稱譽書籍是智慧的眼睛。人類靈魂開了智慧的窗子，那將是多麼光明、美麗啊!”
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中乘風破浪;倘若書是一個百花園，我便是一隻小蜜蜂，在書的百花園裏採蜜。
書，讓我明白許多做人的道理與寫作方法。不僅僅要心領神會，還要專心致志，不可以精神恍惚、不學無術。並且，課外書並非讀得越多越好，是要有選擇、有針對地去讀，還要學以致用，這樣，才能達到閲讀的目的。這樣才是一個成功的閲讀者。
我閲讀我快樂，我快樂因為我閲讀。不愛閲讀的人，嘗試一下吧。閲讀其實是很快樂的。請做一個成功的讀者吧!
我讀書我快樂演講稿400字 篇22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
有的人認為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴；有的人認為自由自在就是快樂，可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。
當我走進書店看到琳琅滿目的書籍時，我真是激動不已，捧着一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候，那充滿書香的氣息讓我忘記一切。
儘管現在我們的課程很多，但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閲讀，而我卻喜歡一行一行仔細地讀，力爭把讀過的內容都弄懂。我比較喜歡讀小説，有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閲，然後記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句，當然還會把自己的心得體會寫下來。看一篇文章，寫一篇心得。
在讀書的過程中，我瞭解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師，她給了我知識，教會我學做人。書是我的朋友，當我傷心難過時，她會鼓勵我。從她那裏，讓我懂得了“靜以修身，儉以養德”的道理。當我對未來失望時，她教會我如何積極地面對人生。
這就是讀書的意境，我讀書我快樂。
謝謝大家！
我讀書我快樂演講稿400字 篇23
書是人類提高的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書，在有的人眼中是枯燥無味的，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。
書，感激你，給我帶來了樂趣和智慧。書，像一個忠實的朋友，時時刻刻陪伴着我。在我悲痛煩惱的時候，書給我安慰、歡樂;在我孤獨的時候，書為我解悶，和我聊天。有一次，我-
無意中做錯了一件事，大家都不理我了，我心裏沉重極了，也無聊極了，隨手打開一本《幽默大王》看了起來。看着看着，我緊鎖的眉頭舒展了;看着看着，我的臉上露出了笑容;看着看着，我哈哈大笑，笑得上氣不接下氣，大家都圍過來看，也都哈哈大笑。這樣，大家和我又和好了。瞧，書不但給了我歡樂，又幫我找回了朋友，真是“有益無害”呀!書，像一位教師，在我遇到難題的時候，它就詳詳細細地為我講解。有一次，我們語文考試，作文題目有點本文。難，幸好我在一本《作文大全》中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海裏複習了一遍，然後，我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門，結果這篇作文得了優秀。書可真是我的良師益友哇!
書，像一條時空隧道，打開它，我就彷彿來到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又彷彿來到七個小矮人的住處，與他們一齊載歌載舞，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅，或是來到小人國，與小人們一齊保衞環保衞士——大樹。書，讓我開闊眼界，它讓我明白了愛迪生經過重重磨難，失敗了兩千多次，最終發明了電燈，它讓我明白了貝多芬優美動聽的月光曲的由來，它讓我明白了不屈不撓、鍥而不捨的海倫凱勒，明白了鑿壁偷光、懸樑刺股的勤奮刻苦的古人……書，你讓我獲益無窮!
書，給我智慧，讓我聰明;書，讓我明理，教我做人。讓我們大聲對世界説：“我讀書，我歡樂!”
我讀書我快樂演講稿400字 篇24
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
有的人認為有了錢就是快樂，可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂，可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。
當我走進書店看到琳琅滿目的書籍時，我真是激動不已，捧着一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候，那充滿書香的氣息讓我忘記一切。
儘管現在我們的課程很多，但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閲讀，而我卻喜歡一行一行仔細地讀，力爭把讀過的內容都弄懂。我比較喜歡讀小説，有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閲，然後記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句，當然還會把自己的心得體會寫下來。看一篇文章，寫一篇心得。
在讀書的過程中，我瞭解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師，她給了我知識，教會我學做人。書是我的朋友，當我傷心難過時，她會鼓勵我。從她那裏，讓我懂得了“靜以修身，儉以養德”的道理。當我對未來失望時，她教會我如何積極地面對人生。
這就是讀書的意境，我讀書我快樂。
我讀書我快樂演講稿400字 篇25
説到讀書的樂趣，我相信有很多人是迷茫的。起初我也是一臉迷茫，不明白到什麼才是讀書的樂趣。之後，我將讀書與生活聯繫起來，就多一些想法。
近期，我在網上看到了一篇關於童年的文章。在看文章前，先以“童年”為主題去聯想我自我的童年。我小時候喜歡看動畫片，我相信大家都有看過。那你們是怎樣對待那些人物説的話呢?一開始因為我不識字，所以我是去聽他的聲音，之後我隨着聲音看字幕上的字，於是學了很多字。平時看了一些文章，我的想法也變得更加豐富了。之後，我看完了這篇文章，我發現作者的童年和我的童年大有不一樣，我的童年和作者的童年這就構成了一個比較，這就讓我讀起來感到趣味多了。我覺得我們還能夠用逆向思維，不必須偏要在讀整本書中尋找樂趣，也能夠根據自我的愛好，在書本上尋找想學習的資料。每讀完了一本書，要多想想，要有自我的感受。如果自我對這本書有什麼看法之後，再讀同類型的書就會更加有興趣。
老子説過“千里之行始於足下”。從一本到十本，從十本到一百本，讓我們日積月累，做一個愛讀書的人。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”。要趁着此刻的年少好好讀書，不然白了頭後悔也就來不及了。
我讀書我快樂演講稿400字 篇26
我喜歡做的事如天上的繁星數也數不清，但唯獨讀書是我的最愛。如莎士比亞説的：“書籍是全世界的營養品”，如高爾基所説：“書是人類進步的階梯”……是啊!一本你喜愛的書就如同一位朋友，一位知己，一位導師，陪伴着我快樂地成長。
所以在我的書房裏有各種各樣的書，有中國四大名著，有天文地理書籍，還有外國名著……可以説書是我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次媽媽讓我去超市買鹽，我帶上我的好朋友“書”出發了。我邊走邊看書，渾然不知到了超市，我找了地方津津有味地讀起書來。不知看了多久，一陣汽車鳴笛聲把我從書中驚醒，我這才想起媽媽讓來我買東西。“呀!糟糕買什麼東西呢?”我抓耳撓腮地想啊，想啊，終於眼前一亮，買糖。於是我買了糖回家了。回到家媽媽看到我買的糖驚叫起來：“我讓你買鹽，你怎麼買糖回來了?真是個書呆子!”
哈哈!這使我想起一句話：“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心”。讀書是我人生中的一大樂趣，是我生命中不可缺少的一部分。我堅信只要我們遨遊在書的王國裏，我們的寫作水平才會有更大的提高。
讀書我的最愛!新的學期裏我要讀更多的書!
我讀書我快樂演講稿400字 篇27
這次演講的主題是關於讀書的，一想到這，我就覺得有些惶恐，因為無論怎樣我想我都算不上是一個讀書人。歌德就借浮士德的口説過，以往遍覽羣書、發奮攻讀，“到頭來還是個可憐的愚人”。而我，對於讀書一向是個懈怠的人，隨興而至，可能甚至還比不上那些夾在書頁裏，靠食書為生的蠹蟲。
讀書，讀好書被譽為生命的美容，讀書能夠使我們變得美麗、帥氣。每一個有思想的人誰不願意擁有這份人生的美麗呢?坐在輪椅上的張海迪，雙目失明的海倫凱勒，你能説她們不美嗎?此時此刻坐在我面前的你們、充滿自信的你們，不美嗎?
讀書，帶給了我很多益處，它增知，獲趣，致雅。讀書，能夠讓我開茅塞、除鄙見、得新知、養性靈。讀書是精神王國的探險，是靈魂的壯遊，是智慧的攀登。讀書足以博採、讀書足以怡情、讀書足以長才、讀書足以明智。書籍改變了世界，讀書豐富了人生。
讀書讓我們在承接歷史、聯繫未來的三尺講台上“指點江山，激揚文字”，讀書教我們用自我源源不斷的能量去照亮學生。讀書讓我們的學識有如泉湧，讓我們的語言妙趣橫生，讓我們的靈魂崇高聖潔，讓我們的人生陽光幸福!
讀書似乎是一件苦事，不然為什麼有人頭懸樑，錐刺股?
讀書又似乎是一件樂事，否則，為什麼有人囊螢映雪、鑿壁借光?書對於教師來説就是生命中的一部分。也許一時的讀書不能夠讓我們的成績突飛猛進，名列前茅，可是我們明白水滴石穿、繩鋸木斷。我們明白堅持就是勝利。
教師們，讓我們從今日開始，捧起書本，在安徒生童話裏陶醉，於唐詩宋詞中穿行，從無聲的語言裏，看人文與科技共舞，賞經典與時尚齊飛。打開書吧，去閲讀人生，去閲讀世界。名師的路就在我們朗朗的書聲中。
我讀書我快樂演講稿400字 篇28
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讀書，何嘗不是一種快樂？當你沉浸在美味的書香時，你就會發現，自己已經不處於現在這個世界，而是處於故事中的那個仙境。
記得我曾經看過一本書，使我感觸至深。這本書是《愛的教育》。裏面的主人公是“安利柯”，裏面寫了安利柯九個月的四年級生活，寫了安利柯身邊各式各樣的小故事，父母在他日記本上寫的勸導啟發的文章，老師在課堂上讀的“每月故事”。老師的愛、朋友的愛、父母的愛，看了都讓我引入深思。
這本書每張每節都把愛表現的精髓深入、淋漓盡致，真是感人肺腑。書中的故事有的悽美，有的歡樂，書裏的喜怒哀樂讓我彷彿融入了他們當中，讓我感到讀書時是最快樂的事，就好似一隻動聽的樂曲；一杯沖洗我心靈的清水；一桌美味的精神大餐……
讀一本好書，就像交到了一位好老師，就會讓你獲得意想不到的知識和快樂。正如《愛的教育》，這就讓我懂得了“愛”！母愛、父愛、關愛、喜愛、戀愛、珍愛。我們要有一顆善良、純潔、充滿“愛”的心！
書的是我的好朋友，我和它形影不離，有了書，我就有了勁頭；有了書，我就有了進步。讓我們一起行動，去讀書，去讀好書，去充實我們的人生，從中得到快樂吧！
謝謝大家！
我讀書我快樂演講稿400字 篇29
親愛的老師、同學們：
我讀書，我快樂!讀書使我增長知識，讓越來越聰明。
我是一個小書迷，尤其是愛看《楊紅櫻童話》、《絕佳拍檔》、《皮皮魯總動員之魯西西系列》。在這些書中，我最喜歡的是《楊紅櫻童話》，這本書裏好看的故事可多了，其中《樹子餐廳》這個故事講的是：麪包樹是屬桑科的，生長在熱帶地區。還有一種很古怪的樹，叫蛋樹，還可以結出“蛋”來呢!真是莫名奇妙!這些奇怪的樹我以前一直沒有聽説過，看了這一個故事，又讓我知道了一些知識，我真快樂呀!
對了，“書籍是人類進步的階梯”、“讀一本好書等於和高尚的人談話”這兩句名言你一定熟悉吧?其實讀書是一種享受，只有會用心去讀書，你一定能增長知識。
書籍有許多用途。許多書，都含有許多的好詞好句，這一點，在寫作時會有很大的幫助。而那些國小生所用的字、詞典能讓我們在有不會寫的字的時候幫助我們，總之，書把自己的一切都奉獻給了人類。
書是我們的好朋友，我讀書，我快樂!