讀書感言400字(精選20篇)

讀書感言400字 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我是個熱愛讀書的女孩,我認為,讀書是一件很高雅的事,它讓我快樂。記得《論求知》裏説:讀史使人明志,讀書使人聰慧。

讀不同種類的書,能讓人得到不同方面的提升:讀《簡愛》,我讀到了在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴,堅持自我,最終必須會獲得幸福,獲得自由和和平的地位;讀張小嫻的文章,我懂得了我們年少的所謂“愛”都是不切實際的;閲讀亦舒的文字,我明白了一個淑女應有的智慧從杜拉斯的《情人》中,我讀到了一個矛盾卻又聰明的女子……我所讀過的書大約有三千多本,其中我最喜愛的莫過於《傲慢與偏見》了:這本書是簡·奧斯丁的代表作,他在這本書中闡述了虛榮和自尊是人眾的通病,而現實卻總是對人的主觀臆測進行嘲諷這一觀點。也正是這一觀點使它成為英國最長銷的暢銷書。

中國作家中,我印象最深的是張愛玲和李碧華。原因麼——她們聰明,她們悲哀,她們比李清照和三毛還要悲哀。她們把男人看的太透,太無懈可擊,以至於心走得比時間快,未以前歷過感情傷筋動骨的神魂顛倒,就已經步入了人生的秋天。這是身為一個女人最大的悲哀。我喜歡的作家很多,從李白、杜甫、納蘭、晏殊到錢鍾書、品欽、歌德或普魯斯特、歐·亨利、柏拉圖、福克納、老舍、冰心,我都甚是喜愛。常常有人問我“你為什麼愛讀書?”

我認為,主要因為一.讀書能夠增加知識面,提高對事物的敏感度;二.這個世界上太多謬誤得到張揚,我們就應用真理去反駁它們。讀書讓我快樂,我愛讀書!

讀書感言400字 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活能夠清貧,但不能夠無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長於其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

雖然我們都明白要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書產生興趣,興趣才是最好的老師!

讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放鬆休閒,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一齊讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書的習慣,一舉兩得。

經常讀書的人會思考,明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經常讀書的人不會亂説話,言必有據,每一個結論會透過合理的推導得出,而不會人云亦云、信口雌黃。

讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛鍊心胸,逐步訓練感受幸福的潛力,培養自信心,構成實踐潛力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閲讀習慣將受用終生。閲讀習慣是在心靈深處裝了一部發動機,一個人養成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措。  讀書伴我成長演講稿讀書

讀書感言400字 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

我愛讀書,從小就愛。

小時候,母親常常對我説:“我覺得你一定會是一個有用的人,為什麼呢?因為你愛讀書。”是的,我愛讀書。

我在一本書中,曾經讀過作家畢淑敏寫的《讀書使人優美》。感受頗多。這篇文章最終是我明白了:要想使自己的生活過的更加美好,只有一個辦法:讀書。

讀書還是一件很快樂的事,它可以清晰頭腦,使全身充滿活力。並且還可以增長知識,促進學習力。還有,裏面的精彩句型還是可以提高我們的寫作水平的。裏面的幽默、搞笑的經典人物也時常的讓我們浮想聯翩。這不能叫快樂的事又要叫什麼事呢?

讀書是像旅遊一樣的愉快,因為遊遍祖國的大好河山,就像是讀了一本十分有趣的書一樣有趣,爬過艱難的險程就像是讀懂了一篇文章的大意。品嚐人間的美食就像讀完一本書的樂趣一樣。讀書可真是像旅行一樣愉快。

讀書吧。書是可以帶來快樂與美麗。

讀書感言400字 篇4

各位老師、同學們,你們好:

今天,我演講的題目是《書的啟示》。

讀書破萬卷,下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊,書是人類進步的階梯,今天的社會是高科技的社會,一切都離不開書。我們現在正是讀書的大好時光,同學們可不能錯過哦!要知道,只有讀好書,才能懂得更多的知識;只有讀好書,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強者。

就拿我來説吧,以前,我對讀書根本沒有興趣,寫完作業就知道玩,老師佈置作文時,我愁得東一頭西一頭,不知該怎麼寫,做閲讀時,也不會總結文章的主題思想,因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。

一個偶然的機會,使我對書產生了興許。

那是去年冬天,姑姑給我買了一件紅毛衣,由於穿髒了,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉後,一盆的紅水,我急忙説:“媽媽,把衣服拿出來,再撒上些細鹽,攪拌好後,再把衣服泡進去,十幾分之後,再把毛衣搓洗一遍,用水衝乾淨。”媽媽照我的話去做了,毛衣不但沒有掉色顏色還鮮豔了不少呢,媽媽既高興又驚奇的説:“真沒想到撒上鹽就會這麼好,女兒,你在哪學的啊?”我自豪的説:“書上學的。”

從這一刻,我體會到書在現實生活中的應用,之後,每天放學寫完作業,我總是看書,在讀書的過程中,我才發現,原來書中的世界如此豐富、如此奇妙,我可以和各種各樣書中的人物對話,與書中的人物同呼吸、共命運,我會為他們的快樂而高興,為他們的不幸而難過。我通過書去遨遊祖國的大好山河,可以盡情的去想象……啊,原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真後悔明白得太晚。

現在作文課上,我再也不會像以前那樣發愁作文了,語文成績也提高了,我嚐到了甜頭,使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們,讀書其實很快樂,快快到書中去遨遊吧!

我的演講完了。

謝謝大家。

讀書感言400字 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“我愛讀書”

自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽羣書,雄才偉略,振興中華……我對好書似乎已一份特殊的感情,覺得它是我最好的朋友。

我愛讀書,生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時,是書教我“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”;當我與朋友惜別時,是書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰”;當我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責”。是書告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復來!”的傲骨,書讓我感受“明月鬆間照,清泉石上流”的閒適恬淡。跟着杜甫,聽他講訴“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾“可憐白髮生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮,狹長的水道上,伴着清風悠然的搖曳;讀書讓你在一個和煦的午後,牽着媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地裏緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心絃的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因為他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵着我戰勝困難,追求美好的未來,《朱自清散文》中的匆匆,讓我懂得了要珍惜現在的時間……

書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷精彩,讓我的生活變的充實。學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書感言400字 篇6

大家好,我是四零一班的戴羽茜。

説起來,我與書結緣已久。一兩歲時,從寶寶手撕書開始,邊玩邊看;三四歲時,聽媽媽講故事,在故事中進入甜美夢鄉;五六歲時,自己看繪本圖畫書和文字很少的小人書;七八歲上了國小,先看注音讀本,再看淺顯易讀的純文字讀本;現在,我已經開始看兒童長篇小説啦!書香伴我成長,浸潤着我稚嫩的心靈。

媽媽説:“腹有詩書氣自華。”所以我在求學、學藝的同時,也按部就班、一步不落地讀着書。我覺得,讀書的人,眼睛是晶亮晶亮的。因為他不僅看得到眼前的大千世界,還看得到遠古、未來。讀書的人,頭腦是靈活無比的。你想,他結識了書這位良師益友,處處得到它的指點,怎能不聰慧明敏?讀書的人,心靈更是豁達大度,因為書中有無比豐富的生活,無比厚重的歷史,無比絢麗的想象,無比開闊的時空。漫遊書的世界,可以積澱前人的經驗,可以博古通今,可以穿越時空做心靈旅行,還可以打開奇思妙想的大門。雨果説,比陸地更廣闊的是海洋;比海洋更廣闊的是天空;比天空更廣闊的,是人的胸懷。讀書的人,海納百川,博採眾長,心胸怎能不博大?

我愛讀書,我也要學着“善讀之”,不僅要認真選擇適合我看、對我有教益的書,還要專注地看,帶着頭腦和心靈讀書,讀中思,思中讀;讀出知識,讀出道理,讀出志向,讀出勇氣,讀出情懷,讀出信念,讀懂所有的美好和智慧。

有書作伴,我相信:我們的生活會更加充實,更多姿多彩!

讀書感言400字 篇7

人生就是一本書。不是嗎?我們所穿的衣服就是這本書的封面,我們的名字就是書名,我們一生中所經歷的事情就是這本書的內容。

有人説:“那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧!”不,不是的。人生這本書不一定會精彩。有些人的一生非常平庸,小時候是千篇一律的學校、作業和考試,長大後,工作、企劃和提升。

。但有些人的一生卻非常驚險,非洲大森林、北極、獅子和鯊魚,甚至是太空冒險和外星人。有些人的書,比一些三流小説還讓人想睡覺。有些人的書,卻比哈利·波特還驚險。但不管你的一生是平庸或者是驚險,更重要的是:你經歷過,並且留下了這本書。。

但是人生這本書比其他書更真實。有些人做了壞事後悔了,企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣,他無法打草稿,也沒有橡皮擦可以擦掉上面的字,更沒有人可以編寫人生這本書。所以請你在做每一件事以前,請想清楚這件事是對還是錯,會在人生這本書裏留下什麼,最重要的是,你會不會因此而後悔。

不需要每一頁都精彩,只要那是你曾經經歷過。不需要讓這本書出名,只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個人只有一次人生,所以請你好好編寫這一本人生之書。

讀書感言400字 篇8

在我們的成長過程中,許多事物都伴隨我們成長,書,與我們的成長更是密不可分的。

在我很小很小的時候,媽媽時常拿着故事書在我耳邊講《小白兔與小灰兔的故事》。每當夜晚我睡不着覺的時候,媽媽的聲音就在我耳邊響起:從前,兔媽媽生了兩隻小兔子,她們是雙胞胎,一隻小白兔,一直小灰兔,兩個孩子漸漸長大,到了上幼兒園的年紀了,小白兔與小灰兔揹着書包,在媽媽的護送下,進了幼兒園,可她們的表現渾然不同,小白兔不哭也不鬧,而她的妹妹小灰兔卻恰恰相反,她剛進幼兒園,就把媽媽拉的牢牢的,不肯放手,媽媽走了後,她就又哭又鬧,幼兒園的老師哄了好久,她才不哭啦,開始上課啦,小白兔安安靜靜地坐着,而小灰兔則撅着嘴,搭拉着臉,坐在一旁。過了幾年,小白兔和小灰兔上了國小三年級,老師對他們的評價是:雖然是雙胞胎,但成績竟然天差地別,小白兔的成績全班第一,而小灰兔卻是倒數第一,都是一個媽生的,怎麼會這麼不一樣呢?每次放學回家,小白兔都是先寫作業,寫完作業,她也不很瘋狂的玩,而是坐在書房裏,靜靜地看書。而小灰兔,一回家,就和小夥伴玩起來了,到很晚,快要睡覺了,她才想起作業沒做,又熬夜補作業。第二天,小灰兔竟然在課堂上睡着了。老師點名她也沒發覺。

講完這個故事,媽媽總是笑着問我:“悦悦,你懂了嗎?”我總是似懂非懂的望着媽媽,看到媽媽那甜甜的的笑容,我那稚嫩的聲音總是回答:“嗯,我懂了!”然後對着媽媽一臉傻笑。媽媽又笑着問我:“那你要學小白兔還是小灰兔呢?”“嗯,小灰兔,哦,不,嘻嘻,小白兔,我耍你呢!”媽媽望着一臉傻笑的我,也會心的笑了。

我現在11歲了,也上了國小五年級,而我想我的成績之所也名列前茅,媽媽功不可沒。正因為小時候,媽媽反覆給我講了《小白兔與小灰兔的故事》,讓我的心裏留下了印象,才有了我今天的好成績,每當我看到試卷上的紅勾勾時,媽媽在小時候講的故事,就在我耳邊迴響着。

讀書伴我成長,媽媽的教誨使我一生受用。

讀書感言400字 篇9

各位尊敬的校領導、老師們,親愛的同學們:

你們好!我是五〈6〉班的黃明智,今天我演講的題目是《書是打開知識大門的鑰匙》。

莎士比亞曾説:“生活裏沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧裏沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事,就是趕緊拿起當天的報紙。

讀書

有 一次,我看了一本有網絡語言的書,就拿着書跑到爸爸面前説:“爸爸,我不想成為一個天才。”爸爸奇怪地問我為什麼?我打開書,指着上面的解釋給爸爸看∶天 才—天生的蠢才。爸爸從書架上找出《新華詞典》,讓我查詞典上的解釋。詞典上的解釋卻是:天才是有卓絕聰明才智的人。爸爸對我説:“如果你認真讀書,從書 中汲取有用的知識,爸爸相信你將來會成為一個很有才華的人。否則,你就真的可能變成那個所謂的‘天才’啦!”

我愛讀書,每當我拿着一本新 書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會説話的美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛着“鸚鵡螺”號暢遊海底兩萬裏;和弗格森博士乘熱氣球橫跨 非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環遊地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為醜小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

讀書感言400字 篇10

親愛的老師、同學們:

我以前是個電視迷,是電腦迷,但是,我現在卻是個讀書迷。

記得有一次,媽媽讓我去新華書店買書,我一進書店,擺放在門口的一本書名叫《洋葱頭歷險記》吸引着我的眼球。我伸手就拿起這本書,津津有味的讀起來。

可是。這一讀就是一個半小時,我被故事中的悲歡離合給深深的吸引了。當我讀到悲傷的時候,淚水便會不由自主的流淌下來;當我讀到歡樂的地方,臉上就會浮現出一絲絲微笑。

回到家後,媽媽向我索要書,這時,我才想起來,因為我看書時忘記了一切,所以就忘了買回來,我小聲的對媽媽説:“媽媽,對不起,我只顧着看書,忘記給你買書了。”媽媽非但沒有批評我,還笑着對我説:“藍藍,你終於能靜下心來認真的讀一本書了,我真為你感到高興!”

每得到一本書,我都會像一匹餓狼,貪婪的讀着。放學的路上,我手上捧着書;吃飯時,桌子上放着書;晚上,媽媽一再催我,我才愛不釋手得放下書。

讀書感言400字 篇11

同學們:

有人曾説,身體和心靈,必須有一個在路上。我們總希望,手持一台單反,背上行囊,賴着一顆年輕的説走就走的勇敢的心,以明媚之眸去觀望世間的山山水水。可限於生活的壓力,學業的繁重,我們少有時間去實現心中的理想。這個時候,請別忘記,讀書,是一種心靈的修行,淡澈如初。

書,豐富我們的視野,帶領我們走上萬里路。

邂逅一本好書,如同在春之暮野,黯然心動。它為你打開一扇窗,眺窗而望,景色盡收眼底:塞北江南,任意馳騁。

看,李白的雲帆點綴了滄海;聽,文天祥的激情迴盪了整個零丁;聞,零落的梅花暗香如故。

同學們,老師曾帶領你們看落紅化為春泥,歎國破山河存,贊東籬之採菊,唱絕頂之豪情,你們,還記得嗎?

書,潛移默化着人的心靈,教會我們做人的道理。

同學們,我們讀書,不為書中的“顏如玉”,亦不為書中的“黃金屋”,

培根説:讀書足以怡情,足以博採,足以長才。有知識,就有力量;有力量,就有希望。

經典的四大名著,同學們讀過嗎?

大觀園的人情分離,桃園中的三結之義,西經路中的紛紛糾葛,義聚一堂的壯志豪情。每部著作都深情詮釋着真善美,揭露了假惡醜。(演講稿)用文字的力量,詮釋了真愛、團結、義氣和勇敢的美好。這些,你嚮往嗎?

為了營造書香校園,學校開展了中華經典誦讀活動,還開展了圖書進班的活動,每個班級都設有讀書角。琳琅滿目的好書,我們怎麼去選擇和閲讀呢?老師給你們提出幾點建議:

1、重視書的選擇,“雜書萬卷,不如經典一部”,有些書,我們要精讀;

2、“讀書破萬卷,下筆如有神”,對於有益的書籍,我們要廣讀,做一個博學的人。

3、“學而不思則罔,思而不學則殆”,讀書還要深讀,切勿囫圇吞棗,而要細嚼慢品。 

4、最後,“盡信書不如無書”,讀書還要疑讀。敢於提出自己的想法和觀點,做一個有思想的人。

同學們,腹有詩書氣自華,每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚,我們不妨與好書有個約會,好讀書,讀好書,直到---山無稜,天地合,才敢與書絕。

讀書感言400字 篇12

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

今天我發言的題目是《點燃讀書熱情,用書香浸潤童年》

首先,感謝學校領導給我們這麼大的榮譽,讓我們能以更大的激情投入到讀書活動中去;其次,感謝各位老師為促進我們的閲讀所付出的巨大的努力。 書是良師益友,是智慧之門。一本好書讓一個人受用一生。書中有人生哲理和成功法則,給人以智慧和啟迪。 “一個不重視閲讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閲讀的家庭,是一個平庸的家庭;一個不重視閲讀的學校,是一個乏味的應試的學校;一個不重視閲讀的民族,是一個沒有希望的民族。” 每天花一點時間來看書,日漸積累,一滴水也能折射陽光,一滴水裏就藴藏着浩瀚的大海。

在學校領導的關懷和老師的具體指導下,我們開展多樣的讀書活動,激發讀書熱情。比如確定共讀數目,每月開展班級讀書會;寫讀書日記,定期交流評比;製作讀書小報,分享讀書體驗;鼓勵家長和孩子進行親子共讀,讓書香從班級瀰漫到家庭等。在活動中,我們還養成勤於練筆的良好習慣,有效提高了我們的審美情趣和人文底藴。我們和老師一起,努力營造書香班級,讓我們沐浴着書香茁壯成長。

同學們,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。 我們祈望看到,每一位同學都能捧起一套經典,與大師為友,與知識為友,與真理為友,用最靜心的閲讀,來填實自己比天空更廣闊的心靈。與經典為友,與博覽同行,讓我們擁有一個書香浸潤的童年。

謝謝大家!

讀書感言400字 篇13

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是三年級四班的崔子昊,今天我演講的題目是《讀書,真好!》。

我愛讀書,從小就愛。

記得小時候,我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什麼有時冷,有時熱?”“為什麼媽媽能生娃娃,爸爸那麼高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:“快長大吧!書,會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地説。於是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏,我發現了一個又一個祕密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠古時代,人們鑽木取火……哦,世界原來這麼奇妙!讀書,真好!

我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書,我知道了什麼是善良,什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後,我禁不住大聲叫好;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

讀書感言400字 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

當我們對這個世界懵懂無知時,是讀書改變了我們。當我們無法完全瞭解這個世界時,不妨毫無目的地讀書,讀書多了,容顏自會改變。許多時候,人們以為自己看過的書籍都成為過眼雲煙,不復記憶,其實它仍是存在的,在氣質裏,在生活裏,在所有的事情裏。

讀書,可以豐富自己的內涵。若非是“讀書破萬卷”,王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》,寫下“窮且益堅,不墜青雲之志”的千古名句。讀書百遍其義自見,有了滿腹經綸,才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多,越感覺自己渺小且膚淺,當讀過的書越來越多時,就會覺得這個世界越神祕,這樣,我們就會在不停地讀書中認知世界,認知自己。

“細雨濕衣看不見,閒花落地聽無聲”,每每讀起這句,不禁感慨細雨與閒花的落寞,當那迷濛的小雨一點一滴地打在羅衫上時,誰能説這感情不滂沱?不然怎麼浸濕了整件衣裳;當那柔美的花朵,飛舞旋轉在青石路上時,誰能説這感情不壯烈?不然怎麼鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書中得到的。

“家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衞,相國公子。可當他在小院中拾得翠翹,卻“何恨不能言”只能歎一聲“已是十年蹤跡十年心”。他嚮往平淡與樸實,然而這願望在世人眼中便如那細雨,只是無聲而已矣,這些都是從讀書中得到的。

數百年來,朝代更替,社會變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫出了不同的人物不同的性格。《紅樓夢》一書,處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小説,我總覺得他透露的生命現象,即便在今天,也是一個夢想,這也是從讀書中得到的。

讀書所帶給我的感覺,彷彿雨過天晴,太陽透過雲霞,忽然透出萬丈光芒。

讀書感言400字 篇15

各位評委老師,大家好﹗

我是雙語學校六年級三班的。我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

我是一個愛讀書的孩子,我讀過很多世界名著,比如:《水滸傳》、《三國演義》、《簡·愛》等等。但讓我感觸最深的是小林香的故事。

吳林香是一個在逆境中始終心懷夢想的人,她是全國最美孝心少年。

她是一個15歲的女孩。外公殘疾,外婆全身癱患,父母離異,媽媽肺癌晚期,還有一個4歲的弟弟。小林香扛起了家裏的一切家務,每天早上五點左右起牀做飯,然後帶着弟弟步行13公里到鎮上上學,放學後要給外公、外婆、母親和弟弟換洗衣服。忙完這一切後,她便在燭光下寫作業複習功課。

一天中午,小林香家飄出一陣燉雞的清香,一年多了,這個家庭難得這樣打一次“牙祭”。外公三塊肉、外婆三塊肉、媽媽三塊肉,吳林香這樣一份份盛到他們碗裏。

“吃雞肉……”,4歲的弟弟正要用筷子夾走媽媽碗裏的雞肉,吳林香一筷子把肉敲掉了,弟弟哇的一聲哭了起來。

外公走過來,一邊把碗裏的雞肉讓給小外孫,一邊責怪小林香“當姐的不要太狠心,小孩子嘴饞是好事。”

小林香躲到一邊哭了。她説:“自己也是孩子,也想吃好玩好,可是外公、外婆、媽媽更需要補身體。”

其實,吳林香對弟弟並不狠心。無論是颳風下雨還是酷暑寒冬,她都要揹着弟弟一起上學和回家。累了,她就停下來在路邊歇息,冷了,她就讓弟弟用手捂着自己的臉頰取暖。

小林香在逆境中始終微笑着,因為她心懷夢想,她相信媽媽的病會好起來的,明天的生活會更好。她在努力實現自己的夢想,她在用行動詮釋着中國夢。

在閲讀的過程中,我日漸明白做人的道理,懂得更多為人處事的方法。口頭表達能力、書面表達能力相應提高,同時激發了我求知的慾望,讀書給我的生活增添了無窮的快樂和趣味,讓我在學習中不斷成長與進步。

謝謝大家!

讀書感言400字 篇16

在人的一生中有許許多的樂趣,每個人都有各自的樂趣。老舍喜愛養花;冰心喜愛寫有博大思想的文章;愛因斯坦喜愛科學,而我卻喜愛讀書。

我認為讀書就應該像飢餓的人撲在麪包上一樣,想口渴的人漂浮在湖中一樣,書是逆境的慰藉,正所謂高爾基所説的“書是人類進步的階梯”。

在我的書架上擺滿了各種各樣的書。從小時候上幼兒園起,媽媽就給我買《看圖説話》;再長大點媽媽就給我買《看圖講笑話》;學會認拼音後,媽媽便給我買有拼音的童話書;慢慢的,我就不看有拼音的書了,因為那時候我已經認很多字了。

在我的成長過程中,是離不開書的,書是我最好的朋友。書帶我遊覽世界,讓我認識祖國的壯麗山河。

在我的學習過程中,是離不開書的,書是我最好的老師。讓我在知識的海洋裏遨遊。

書也是我前進的動力。書讓我再學習中得到知識,在戰鬥取得的勇敢,在黑暗中獲得光明,在坎坷中不斷前進。

我喜歡楊紅櫻阿姨寫的書,她從一個孩子的角度出發,寫出了一個孩子的想法。我常常把自己想象成故事的主人公,這樣可以更好的幫我理解故事的內容。

走進知識的殿堂,無疑是走進一間五彩繽紛、琳琅滿目的展覽台,踏進一間異彩奪目,奇麗無比的聚寶庫,來到奼紫嫣紅、百花齊放的花園,從知識中可以吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁。“讀一本好書就想和一位高尚的人談話”如今我已徹底的明白了這句話的意思。

大家都來讀書吧!你會從中體會到樂趣的所在!

讀書感言400字 篇17

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是四年級一班的。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

如果我是一棵小樹,那麼書就是燦爛的陽光,它照耀着我,讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥,那麼書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那麼書就是任我遨遊的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻户曉的名言。例如:周恩來説的“為中華之崛起而讀書”,杜甫説的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基説的“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽着聽着,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一隻勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。隨着時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好夥伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小説,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書裏,我發現了一個有一個祕密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鑽木取火……

哦,世界原來這麼奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏,我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光,帶給我春的温暖;書是沙漠裏的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

讀書感言400字 篇18

今年寒假媽媽又給我買了幾本書,我最喜歡其中的一本《意林》,這本書讓我受益匪淺,今天我就挑選其中的一篇故事講給你們聽聽。

這個故事叫“指尖上的舞蹈”,故事裏講了一個坐在輪椅上的小女孩小歐跟她的爸爸、媽媽和所有認識她的人説她要參加舞蹈演出,大家很詫異,不相信這個小姑娘能做什麼。而小歐穿着漂亮的演出服坐在前排等着屬於她的演出。當小歐用她那“穿着漂亮衣服”的十個手指在音樂中翩翩起舞的時候,簡直就像是十個小精靈在舞蹈,頓時,驚訝、羨慕和感動寫滿了每一張不同的臉。爸爸、媽媽更為感動,他們沒想到自己的女兒用這樣一種方式實現了她的夢想。

實現中有很多身殘志不殘的故事,像故事中的小歐那樣,她不因為自己身體的缺陷而自悲、自暴自棄,而是依然積極向上地追求自己的理想,不斷地充實自己,使自己能成為有用的人。而我們這些同學,因為作業多了,學習累了就經常向家人訴苦,還嫌吃的不好,穿的不好了等等,也不去想想那些貧困地方的孩子和身體有障礙的孩子們是怎麼學習和生活的,我們將來是要工作、服務社會的,不是去享受的,如果現在不努力,我們將來會一事無成。所以我們現在要以小歐作榜樣,不管遇到什麼事情都不要放棄自己的理想,要積極向上、努力地去做好每一件事,做個對社會有用的人。

讀書感言400字 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

古人勸學有這樣的名言:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”是啊,知識就像無邊無際的海洋,要想渡過這大海,只有藉助書籍這艘船,才能鼓起前進的風帆,到達智慧的彼岸。話雖這樣説,可我偏偏從小就不怎麼喜愛看書。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書的時候,我就煩躁地把耳朵捂上。那些書全是字,有什麼好看的?直到五年級,我才意識到讀書的重要性。

五年級換了一位語文老師,這位老師的語文課很精彩,作文課更讓我們佩服。他給同學們作文,總是邊讀邊改,我們覺得沒什麼好寫的地方,他卻能描寫得非常精彩。我問老師怎麼這麼神奇,他一句話就讓我呆住了:書讀得多,自然就能把作文寫好。想想也是,杜甫不是説“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?我們班的幾位小作家,哪個不是寫完作業就坐在座位上讀書的?一到寫作文,別人咬着筆冥思苦想,他們手裏的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地揮動着。不行,我也要多讀書,我也要變成小神筆!

我就從童話開始吧!沒想到一拿起來就放不下了。我選的是《安徒生童話》,一個個故事彷彿磁鐵一樣,把我吸引住了。醜小鴨是那樣的頑強,國王是那樣的愚蠢。最讓我同情的就是那賣火柴的小女孩了。捧着書本,我好像看到她穿着一雙大大的拖鞋在冰冷的雪地裏發抖,還要向來往的行人叫賣手裏的火柴,那握着火柴的小手,凍得通紅。多可憐的小女孩!要是有可能,我多想把她接到我家來,給她喝一碗熱湯,讓她洗一個熱水澡。當小女孩手上最後一根火柴熄滅時,我忍不住流下了淚水,這麼善良的小女孩,就這樣悲慘地離開了人世。

從那以後,我真的被書迷住了,我不但讀童話,還讀小説,不但讀文學類的書,還讀科普類,歷史類的書,這些書,真的把我帶進了一片知識的海洋,讓我體會到閲讀的快樂!

我的演講完畢,謝謝大家!

讀書感言400字 篇20

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家下午好,

我叫,我演講的題目是《我的讀書故事》。

高爾基曾經説過:書籍是人類進步的階梯。讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。

在很小的時候我就非常愛看書,那時我得到一本書就會快快讀完,往往囫圇吞棗,不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍,慢慢領會故事的內容,吸取裏面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。

我看過許多精彩的故事書,有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深,這本書講述的是一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當的故事,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了:誠實是人類公認的美德,更是中華民族的優良傳統。我們要從小培養這種美德,那些不説真話,不幹實事,弄虛作假,偷看作弊的行為,無疑是拋棄了誠實,這對我們的成長是十分不利的,也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。當你弄虛作假,滿足自己的虛榮心時,愚蠢也同時顯現在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學,不要再做故事中的皇帝了。孔子説:“知之為知之,不知為不知,是知也。”唯有誠實,才能正視自己的不足,唯有誠實,才能提高自己的成績,才能不斷在學習中進取。

書,是知識的海洋,讓我在裏面盡情遨遊;書,不僅給了我知識,更給了我快樂;書,就像一位摯友,只有摯友才能伴我終生!

謝謝大家,我的演講完畢。