4.23世界讀書日演講稿(精選19篇)

4.23世界讀書日演講稿 篇1

大家好!

4.23世界讀書日演講稿(精選19篇)

我給大家演講的題目是:《讀書好、多讀書、讀好書》。

個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。人生的積澱,可行萬里路,也可讀萬卷書,讓我們以書為友,舒展青春的翅膀,從書中吸取滋補文明的養分,品味讀書的樂趣,用書來充實自己吧!

讀書好,因為讀書可以讓我們分清美醜,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強起來。歌德説過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書使我們可以從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着,從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無窮力量和堅強意志!

多讀書,從小就知道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的佳句,懂得讀書可以讓人看到自己的渺小,可以使人遠離孤獨,振奮精神,所以對我有幫助的圖書我都會涉獵到,這個要得益於媽媽大學圖書館員的工作,從小每次放學我都必須去媽媽單位等媽媽下班,然後一起回家,閒來沒事,我就到各個書庫、閲覽室翻閲圖書館內的各種我能看得懂的圖書,只要覺得對自己有用我就讀,所以養成了自己讀書的好習慣,以致於睡覺前和入廁的時候都要手不釋卷,書讀得越多越覺得自己知道得少,也越來讓自己謙虛地做人!

讀好書,我們讀書應該學會選擇。書海茫茫,汗牛充棟,我們要睜大自己的雙眼,有識別地挑選有益於自己的書。誠如紀德在《地糧》中的詩句所吟:“有些書一文不值,另一些則價值千金。”對那些無害無用的書,譬如充斥市場的“明星自由”之類庸人之作最好不讀;對那些有害無用的書則必須堅決捨棄,而要選擇那些有用又適合自己閲讀的書。縱然有的時候讀的書讓人很痛苦, 但是對自己的將來肯定有幫助,“含淚播種,一定歡笑收穫”那滋味只有自己能體會到的!

4.23世界讀書日演講稿 篇2

各位領導,各位讀者:

大家下午好!

今天是第18個世界讀書日,是全世界讀者歡樂的節日。今天,能夠在這裏和大家分享我的獲獎心得和閲讀樂趣,我非常榮耀。

自20xx年4月23日起,我是連續第5年參加青浦圖書館的世界讀書日慶祝活動了。讀書,是獲取知識的手段,是一種重要的修身方式,是我的快樂之源。

我喜歡,所以,我一直在這裏。

這次作為獲獎代表來發言,我覺得挺慚愧的,雖然看過很多書,但是沉澱不夠、悟性不好、所以文章暫時寫不好。我的徵文“《懺悔錄》尚讀中”,能夠得到一個優秀獎,是大家對我的鼓勵。《懺悔錄》是一部啟迪人生、感悟生命不可多得的世界名著,是我很喜歡的一部書,以後繼續要讀,讀到新的感悟再來寫。

寫文章對普通讀者來説,都是有壓力的,但讀書卻是一件快樂的事情。在我們清閲樸讀讀書沙龍,我們邀請作家,分享好書,開闊眼界、交到朋友、忘卻煩惱,是一件樂上加樂的事情。

時光飛逝催人老,但我生命中那些跟圖書館交往、建立感情的日子,歷歷在新。

我是在20xx年8月7號,到青浦圖書館辦理一卡通借書卡,成為了一名普通的借閲者。

20xx年4月14日,我註冊了青浦區圖書館的“清閲樸讀”論壇,成為圖書館開壇以來的第53位壇友。

20xx年4月23日,青浦圖書館率先推出了“我的數字圖書館”,我是第一位開通我的數字圖書館的讀者。

20xx年4月,我成為了青浦圖書館的一名正式志願者。

20xx年成立了清閲樸讀讀書沙龍,我擔當起了讀書沙龍會長的志願者工作。

如今,我們清閲樸讀讀書沙龍已經成為了一支有着60名個人註冊會員和6個團體會員的龐大團隊,有了每月一期的固定讀書模式,有了“清閲樸讀論壇”上讀書沙龍的學習交流專用版塊。讀書不僅是我們這些會員受益,我們的會員的讀書生活習慣將影響到他們的家人,他們的朋友,乃至影響到我們整個青浦文化的繁榮昌盛。我們讀書會的輻射力是很強大的。

我看到一個統計數據,去年我國國民人均紙質圖書閲讀量為4.39本,那我們讀書沙龍會員,則一年就至少讀書12本了,遠遠高於全國平均,我們的讀書能力是強大的。

我這近6年和圖書館交往中,幾乎參與了每一次圖書館的大型活動、特色活動,我從一名普通讀者成長為清閲樸讀讀書沙龍的會長、青浦圖書館志願者隊長,特別需要感謝青浦圖書館的用心栽培。

感謝圖書館裏辛勤工作的管理員,是你們的親和力、是你們對讀者的熱情服務,吸引了我,感動了我,從而讓我有更大的能量想要去引領別人。

謝謝你們一直以來給予我學習成長的機會和能力發揮的空間,我在圖書館不僅提升了自己的學識和涵養,也收穫到了無盡的感動和快樂,得到了更多的自信和滿足。

也非常感謝今天到場的政府領導,你們能夠出席我們讀者的文化慶典活動,重視青浦人民的文化生活需求,讓我看到青浦文化美好的今天和燦爛的明天。

圖書館志願者是我此生最熱愛的事業,我將肩負着“傳承水鄉文明,引領讀書風尚的使命”,讀書到老,開心到老,做好一名文化的傳播者。

在這萬物生長的季節,我要向廣大讀者呼籲:讓我們把423—世界讀書日—我們的節日,全民讀書活動作為一次新的耕耘與播種。

熱愛讀書,不僅在“世界讀書日”,更應該在我們生活中的每一天!從今天起,我們日常生活一日三餐的飲食中,一定要再加一餐,文化餐、精神餐。

我的分享就到這裏,謝謝大家!!

4.23世界讀書日演講稿 篇3

親愛的同學們:

伴隨着春天的腳步,伴隨着4月23日世界讀書節的臨近,我校"我讀書,我快樂,我成長"第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。

一本書就像一艘船,帶領着我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書,他會變得無知,一個民族不讀書,她會落後。美麗的三月飄來了温馨的書香,我校的讀書月也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生:讀書吧!

我們倡導讀書,是因為中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。

我們倡導讀書,是因為讀書是一種享受,也是一種樂趣。在知識的大海中遨遊,將使我們開闊視野,增長才智,並充分享受着快樂與愉悦。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

我們倡導讀書,是因為開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷,才能在不斷吸納精神營養中更新知識,與時俱進。

希望我們新區二小的每一個小朋友都能博覽羣書。讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命,獲得成功。

最後我們一起呼出讀書月的口號:"我讀書、我快樂、我成長"。

4.23世界讀書日演講稿 篇4

小時候,我經常纏着媽媽講故事。媽媽樂呵呵地講完故事,總是對我説:“你長大了,就可以自己看書,書裏的故事能讓你看個夠!”那時,我小小的心裏裝滿了對書的好奇和憧憬。現在,我愛上了讀書,讀書使我成為了一個快樂的人!

我愛讀書,書給了我知識和智慧,也給了我力量和勇氣。我就像一隻勤勞的小蜜蜂,在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去,採集花粉。小説教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到真善美、假惡醜……讀書成了我每天生活中的必修課。讀書的時候,我常常廢寢忘食,彷彿進入了另一個世界。

最近我看了曹文軒的《青銅葵花》。看完這本書後,我深深地被書中的故事感動了。在這本催人淚下的書中,有機智勇敢的青銅,有乖巧懂事的葵花,還有相親相愛的一家人。全家五口人,從來沒有放棄過希望。他們相濡以沫,經歷的災難,只會令他們把心貼得更緊。整個故事充滿了愛的力量,對妹妹的愛,使不會説話的青銅,竟重新開口!在我們這個豐衣足食的新時代,青銅、葵花的故事,無疑是一種美麗的痛苦。曹文軒説過:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時才可能是一個強者。是啊,學會面對痛苦,才會成功。

最近,學校開展了“書香潤澤童年,閲讀豐富人生”第五屆校園讀書節,這對於我們來説真是太好了。我們大家應該以這次讀書節為契機,好好利用課餘時間細細品讀上一兩本好書,營造書香濃郁的讀書氛圍,讓整個校園充滿濃濃的書香。

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。讓我們讀書吧!做個快樂的讀書人!

4.23世界讀書日演講稿 篇5

親愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是來自X年級8班的何麗波,很榮幸今天能站在國旗下演講。

4月亮23日是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名的作家在這一天誕生或逝世。1995年,聯合國等教科文組織,將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。

我國是一個歷史悠久的文明古國,自古以來,就有崇尚讀書,熱愛學習的傳統。從“積財千萬,無過讀書”到“讀萬卷書,行萬里路”的勸勉,從“讀書破萬卷,下筆如有神”的感悟到“腹有詩書氣自華”的經驗之談……

人們相信,讀書不僅是個人修養的文明標誌,更是人們自我完美提升、凝聚智慧的重要途徑,民族的文化的傳承民族精神的延續,民族心理的強化。閲讀更是民族千百年來流傳至今的經典作品的感悟和體味。削弱讀書環節就可能造成個體對民族歷史的割裂以及民族記憶的缺失,而缺少民族記憶的個體又何談民族自豪感呢?

書,是人類最親密的夥伴,是最美味的心靈雞湯,是打開世界的窗口,當我們疑惑、孤單寂寥時,書可以為我們安撫心靈,排憂解惑。法國大作家雨果,曾説過一句很有意思的話“學會讀書,便是點燃火花,每個字的每一個章節都將迸發火星”。

在此,我提議:打開書,盡情讀吧!不僅在世界讀書日而且在生活中的每一天,讓書走進我們的生活。希望大家徜徉在書的海洋中,快樂健康成長!

4.23世界讀書日演講稿 篇6

陽光下

5歲的我靜坐在幼兒園內的角落裏。陽光懶洋洋的灑滿大地,威風徐徐的吹過,無摸着可愛的小臉蛋,吹着一頭蓬亂的頭髮,也吹着我手裏的那本書,我從來沒有被如此美麗的畫面所吸引過,所我拒絕了與小朋友玩捉迷藏,坐在那“一畝小地”專心致志的翻閲着。我沒有在意老師來到了身邊,只是默默的看着書,然而老師很是驚訝,她忍不住打斷了我的思緒,驚訝的説到:“喲,小淘氣怎麼看起書來了?”我猛的抬起了眼裏放出了激動的光芒,趕忙問到:“老師,您知道這書叫書名名字嗎?”她接過我遞給她的書,回答道:“《湯姆索亞歷險記》。”我點了點頭,於是就在這幼兒園,在明媚的陽光下,我知道了有一本是叫做《湯姆索亞歷險記》,雖然大字不認識幾個,但我覺得書,很好看。

黑暗中

10歲的我獨自走在那條幽靜的小徑中。5年前的那本書給我留下了深刻的印象,今天在圖書館偶然看到了那本書,於是我花了半天的時間把整本書看完了。當時我決定,我也要去冒險!所以待到天黑後我走了那條很少有人走的小徑……月亮早已高高掛在樹梢,也摸也已將整個世界籠罩,四周伸手不見五指,旁邊的小河上泛着點點銀光,透着幾絲靈怪與詭異。草叢中蔟蔟作響,此時我的心已經提到了嗓子眼,我捂着耳朵,加快了腳步。忽然一黑影竄出,我頓時嚇的瑟瑟發抖,忙飛一般的跑起來,豆大的淚珠也奪眶而出。好不容易到了徑頭,我對自己説:“雖然車、這次失敗了,以後再冒險的時候一定要像湯姆一樣。”於是在那黑暗中,我覺得這本書帶給我快樂和勇氣。

教室裏

15歲的我靜坐在中學的教室裏,此時,我正埋頭在一本厚厚的書上做着筆記,而這本書正是《湯姆索亞歷險記》。很幸運,在七年紀的語文書中讓我們欣賞這一本書。老師告訴我們,這是一本名著,它將告訴我們許多人生這裏。於是我不再沉浸於故事情節,這是一本“精神”書籍,它讓我從中領悟到了一中叫做“堅強、勇敢、不畏困難”的精神。也正是因為這中精神,才讓我在領悟到困難的時候,能夠正確面對,並且克服它。

《湯姆索亞歷險記》這本書伴隨我過了10年,也就是在這10年中,我快樂,我成長,我不停的吸收外界甘甜的雨露……在將來,20歲,25歲,30歲……我不知道會發生什麼,但我確定我必定會再次重讀這本書,相信那時還會有另一番滋味。

4.23世界讀書日演講稿 篇7

今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。

幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根説:“讀書在於造就完全的人格。”正因如此,所有發達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國,公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計,美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。並且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的託翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裏,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地裏常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象徵意義,即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統,那就是書櫥要放在牀頭,要是放在牀尾,就會被認為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們為書而生,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。

4.23世界讀書日演講稿 篇8

同學們:

當今的中國改革開放,以大海般包容的胸懷,吸納世界文明,繼承創新為我所用,使我們的生活富足安逸且豐富多彩。就拿節日來説,我們過春節、端午節、清明節,也過聖誕節、復活節、愚人節;我們過兒童節、青年節、父親母親節,也有人過光棍節、情人節可以説各種節日是接二連三、應接不暇,盡顯人們生活的自由與情趣。但是,我要問你今周的星期二,也就是四月二十三日是什麼節日,知道的同學請把手舉起來?

我還是很感動於那些舉起手來的同學,因為他們在緊張的學習之餘,在花花世界五光十色的的_面前,還清楚的記得423世界讀書日!也許有的同學會笑:我們學生不是天天在學校讀書嗎?對,我們是在讀書,很多同學也是讀得很好的。但是,這種讀書是狹義上的,而世界讀書日所倡導的讀書是廣義的。我覺得它應該有這麼幾方面的含義:

首先,讀書應該是一個人終極一生事。中國有句古話叫活到老,學到老,是説生命不息,就應讀書學習不止。所以説,在學校要讀書,將來走出校門,步入社會也要讀書,要讓書陪伴我們整個生命的歷程。所以要持之以恆,要堅持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息,一個不好讀書的民族也是沒有前途的。

其次,端正讀書態度,克服功利意識。多讀書,可以有助於提高學習成績,但讀書的目的不能囿於考試。為考試而讀書,只能把書讀死,非但無用,甚至有害。書籍是人類經驗的總結、智慧的結晶,博覽羣書,可以開闊視野,豐富智慧,陶冶情操,樹立正確的人生觀和價值觀,做一個有益社會、人生幸福的人,這才是讀書的最終歸宿。

第三,要學會讀書。一是選擇茫茫書海,卷帙浩繁,要有一雙識珠的慧眼,選取精華,剔除糟粕,弘揚積極,摒棄頹廢。有云讀一本好書就好像在同一個高尚的人談話。讀好書,你將變成一個謙謙君子。二是思考讀而不思則罔,只有加進思考的閲讀才是真正的讀書:在思考中知是非,在思考中明善惡,在思考中反省自我。有人曾將讀書人分為三類:古代計時的沙漏,裝進多少漏掉多少;海綿,吸多少水擠出多少水,甚至更髒;淘金工,洗去沙子,只留下黃金。想一想,你屬於哪一種人呢?

第四,要把握住讀書的黃金時段。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,青少年精力充沛,朝氣蓬勃,好奇心強,思維活躍,沒有思想的框框,正是讀書的時光。因此你們應該珍惜韶華,手不釋卷,勤奮讀書,莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅實階梯!

同學們,要讓讀書成為一種習慣,成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書,讀好書,在書香的氤氲裏,讓自己多一份書卷氣,多一份優雅的氣度,多一份人生的智慧與情趣,那麼,你將是這個世界上最幸福的人!

同學們,要知道:四月二十三是世界讀書日;要記住,在我們的人生日曆上,每天都是讀書節。

4.23世界讀書日演講稿 篇9

大家上午好!很榮幸參加這次演講比賽。今天我演講的題目是:讓讀書豐富我們的生活。

優美詩文在陶冶着我們的情操,科技書籍在增長着我們的見識,中外名著讓我們的生活得到充實,點點滴滴地積累下來。有人説:如果人每天都學到一點知識,那麼天長日久,人得到的就是一座大山。我們現在每天都讀一點書,年復一年,我們就擁有了一片知識的海洋,就能在這片海洋裏無拘無束的暢遊。

我最喜歡看的書是《愛的教育》,本書講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,建記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞,字裏行間洋溢着對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有着感人肺腑的力量。

文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德,這正是小説頌揚的地方。小説記錄了長輩們對孩子的教育和啟示,附在日記後面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小説在漫長的歲月裏,它陪伴一代又一代的孩子成長。可以説,這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人,引導我們永遠保持一顆勇於進取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。

我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢着對生活,對大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神。在閲讀時好似把我帶入了廣闊的社會中去,它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質激勵着一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什麼”不會有明確的答案,但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。

在當今這個時代,不讀書怎麼行呢?優美詩文在陶冶着我們的情操,科技書籍在增長着我們的見識,中外名著讓我們的生活得到充實,點點滴滴地積累下來。有人説:如果人每天都學到一點知識,那麼天長日久,人得到的就是一座大山。我們現在每天都讀一點書,年復一年,我們就擁有了一片知識的海洋,就能在這片海洋裏無拘無束的暢遊。

書香是什麼?那當然是書籍散發出的誘人“氣味”和人們讀完一本書後的沉思。書籍就像小屋裏的光線,射出了智慧的光芒,驅散了愚昧的黑暗,推動了世界的前進,散播文明的希望。今天播下智慧的火花,明天就變成文明的烈焰,開創出人類的新紀元。

當然,有些書舉世聞名,有些書則默默無聞,不管是什麼書,只要是好書,我們都應該嘗試去讀。不過,讀書也是有選擇性的,如果你以為得去讀一些庸俗的書籍,天長日久,你高雅的情趣也會變成庸俗的觀念,一切也會隨之而改變。同時,也要掌握讀書的技巧,若你讀一本雜誌,時間緊的話可以先粗略的讀,等有空了以後再慢慢品味。掌握時間的讀書,會是你讀書時間不會和工作學習相沖突,做到成為真正的“書蟲”。只有這樣,才能讓讀書成為生活方式,才能更進一步豐富我們的生活。

願我們能夠多讀書、讀好書,在閲讀中健康成長,實現我的夢、中國夢!

我的演講結束了,謝謝大家!

4.23世界讀書日演講稿 篇10

各位同學、老師:

大家好!每年的4/23是“世界讀書日”,是全世界讀書人共同的節日。“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自於國際出版商協會。1972年,聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閲讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

1995年,國際出版商協會在第二__屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想,並由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。後來,俄羅斯認為,“世界圖書日”還應當增加版權的概念。於是,1995年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日定為“世界圖書與版權日”。同時這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結晶。書是良藥書猶藥也,善讀之可以醫愚;書是益友讀過一本好書,像交了一個益友;書是階梯書是人類進步的階梯;書是營養品書是全世界的營養品;書是燈塔書籍是屹立在時間的大海中的燈塔……有學者曾説過:“一個不重視閲讀的學生,是一個沒有發展的學生;一個不重視閲讀的學校,是一個乏味應試的學校;一個不重視閲讀的民族,是一個沒有希望的民族”。

讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人;一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋,優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,讓我們奮發圖強,讓我們勇於創造!在書的世界裏,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經,品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗。我們倡導讀書,希望每一個人都能根據自己的興趣與志向,選擇你所喜愛的書籍,潛心閲讀!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣,在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位,在讀書中成長成才。

在“世界讀書日”即將到來的日子裏,我們向全校師生髮起倡議:

4月23日,讓我們一起行動起來。

在這一天,告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日”,讓我們共同享受讀書的樂趣。

在這一天,走進圖書館,拿起一本自已喜愛的書,並開始閲讀。

在這一天,向你的同學、朋友、親人推薦一本好書。

在這一天,邀三五好友,組織一次讀書交流活動。

從這一天開始,確立一種信仰:讓閲讀成為一種習慣,成為一種時尚。讓“今天你讀書了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關心,要使工作生活成為閲讀學習的過程,終身學習、畢生閲讀。從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書”。

讓我們記住:4月23日——世界讀書日——我們的節日!

讓我們記住:閲讀是成長的基石,閲讀是精彩人生的開始!

讓我們的每一天都成為4/23吧!

親愛的朋友們,積極的加入到我們的讀書活動中來吧!在這萬物生長的季節,讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種,以書為友,與書為伴,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨着我們一起踏上精神的旅程,共同構建我們的書香校園!

4.23世界讀書日演講稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

我今天國旗下講話的題目是《讓讀書成為我們的習慣》。

書籍是知識的載體,是人類進步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧,而且是創建學習型社會、優化民族精神的重要途徑。同時,大量閲讀書籍,能開闊我們的知識視野,增加自己的文化積澱,提高閲讀、寫作能力

同學們,你喜歡讀書嗎?你們知道4.23是什麼節日嗎? 4月23日是“世界讀書日”,聯合國教科文組織設立這個節日,是希望社會成員人人讀書,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操着不同語言的國度裏,人們不約而同地做着同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!

古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時,冬天晚上讀書冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書。毛澤東一生愛讀書,無論是戰爭年代還是和平時期,只要一有閒暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書,讀書時在重要的地方劃上圈、槓、點等各種符號,在書上空白的地方寫上批語,有時還把書中重要的內容摘錄下來,或隨時寫下讀書的心得體會,並把學習所得運用到實踐中去,指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物,是他們熱愛學習,博覽羣書,又善於思考的結果。

在今天,我們也一定要把讀書當作自己生活中的大事來做。在“讀書節”裏,我們寫下這樣的誓言:“與經典同行,與名著為伴,塑造美好心靈。”今天我們應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書呢?我覺除了讀好課堂上的書,更要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校圖書館到校外書店,從古詩誦讀到經典閲讀……只要有圖書的地方,就要有我們的身影。

最後,我向大家倡議如下:

在4.23這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

在這一天,全家關閉電視一小時,在温馨安靜的環境裏共享閲讀快樂;讓我們記住:4.23——世界讀書日——我們的節日!

讓我們記住:讀書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始!

同學們,讀書吧,讀書、學習使生活充滿希望,充滿夢想,充滿詩意與浪漫,缺乏詩意的生活是無聊的,不讀書的日子是不可思議的,讓我們一起讀書,一直讀下去,使自己的生命之花常開,使自己的生命之樹常綠!

4.23世界讀書日演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

我愛讀書,它似最好的覽車,領大家,目睹美景的壯麗,領略自然的雄奇。

我愛讀書,它使我閉目聆聽那聲來自遠古的曠達的聲音:夏商周朝三代興衰;春秋戰國五霸七雄;罷黜百家高祖光武;三國戰場風起雲湧;分久必合天下一統;貞觀之治開元盛世;五代十國短命王朝;南北宋朝西夏遼金;成吉思汗橫掃歐洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥儀……

我愛讀書,四大名著都給我留下了深刻印象,特別是三國和西遊。桃園三結義,出山第一功;當陽橋前一聲吼,喝退曹軍水倒流;千里走單騎,孤身救幼主;過五關斬六將,火燒赤壁連營。三國戰場上,鬥智鬥勇,風雲變幻,成為歷史上一段不忘的記憶。西遊路上,降妖捉怪,除暴安良,一路上救了多少人,除了多少魔,經了幾次難!

我愛讀書,書籍能破除迷信,用科學的角度去解釋了那些陳腐的一切,鼓勵人們根據因果關係來思考或觀察事物。愛因斯坦的相對論;達爾文的進化論;哥白尼的日心説……他們雖然都經竟遭到過質疑,但是歷史證明了他們是對的,不是嗎?

我愛讀書,它使我聽到了四季的呼喚:“好雨知時節,當春乃發生”,春天充滿生機;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天多麼美麗;“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月天”,秋天充滿詩意;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,冬天純潔無比。

我愛讀書,它彷彿帶我回到那風雲突變的時代。“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”你陸放翁俠骨柔情,誰人不知!而你,再臨死前,依然心繫宋朝,好一番忠君愛國!“三十功名塵與土,八千里路雲和月”“靖康恥,猶未雪”“壯志飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”。你嶽武穆一心為國,在金人面前樹了“撼山易,撼岳家軍難”的威名,卻被歹人所害,令人扼腕息。

我愛讀書,它帶我遊覽世界奇觀,卻可足不出户。它帶我到浙江觀潮,到雅魯藏布大峽谷探祕,到“死亡谷”歷險,到金銀島尋寶,到江南水鄉採蓮……

我愛讀書,因為它豐富了我的生活,增長了我的知識,所以,我愛它。

4.23世界讀書日演講稿 篇13

親愛的老師、同學們:

在我的生活中,書是我不可缺少的一個親密夥伴。

有時候,書是一盞明亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美醜;有時候,書是一對潔白的翅膀,帶我飛到雲海深處,一覽山河的壯麗美景;有時候,書是一葉堅固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風吹浪打也不回頭。

小時候,因為年齡的關係,在我空閒的時候,我的手裏都會捧着幼兒類的連環畫刊,隨着年齡的增長,我漸漸看是讀起了文學作品。現在,我迷戀上了一些世界名著,四大名著也成了我愛不釋手的書籍。就這樣,書成了我親密無間的好夥伴。

我愛讀書,書中的故事情節常常讓我忘記的一切。當書中的主人公勝利時,我會高興得手舞足蹈;當書中的勇士犧牲時,我會哭的一塌糊塗;當書中邪惡的一方沒有受到懲罰時,我會氣憤的直跺腳。

我愛讀書,因為書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書,陪伴我走過了無數風雨,它見證了我的快樂成長。

4.23世界讀書日演講稿 篇14

各位老師、各位同學:大家上午好!

在我講話之前我想問大家一個問題,同學們,你們知道今天是什麼日子嗎?那我告訴大家,今天是四月二十三日——世界讀書日。我們都對即將到來的五一勞動節充滿了期待,有些同學的心早就飛走了,可是對於正在到來的節日,也就是今天卻沒有什麼感覺。這説明什麼問題呢?説明我們太不愛讀書了。

為什麼世界讀書日會設定在每年的4月23日呢?這是因為4月23日,在世界文學領域具有特殊的意義。世界文學巨匠莎士比亞、塞萬提斯和加西拉索?德?拉?維加都在1616年4月23日逝世。1995年聯合國將每年4月23日定為“世界讀書日”,此後,每年的這一天,世界各地都會廣泛開展各種與閲讀相關的活動,以鼓勵全世界的人們多讀書,並以此紀念那些為促進人類文明做出過巨大貢獻的文學巨匠。

那麼,人為什麼要讀書呢?周總理讀書是為了中華民族的崛起,大山裏的孩子讀書是為了改變自己的命運。我們讀書是為了什麼呢?為了使自己變得充實快樂!在學校裏,我們大部分同學總是忙着交朋友,忙着和所謂的朋友在一起瘋玩,整天無所事事,遊手好閒,反而嘲笑那些喜歡靜下心來看書的同學,認為他們都是孤獨的,沒有朋友的人。其實喜歡讀書的同學是快樂的,不需要大家的同情,他們一點也不孤單,正如德國思想家歌德所説“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”孟德斯鳩也説“讀書對於我來説是驅散生活中的不愉快的手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。”

讀書不僅讓人變得充實快樂,也能讓我們變得博學多才。上上週,我們的鄭老師去x國小參加教學比賽,上的是高年級的內容,但是因為特殊原因,最終臨時借用了x國小四年級一個班級的學生。但是這並沒有妨礙鄭老師上課,就是這些國小四年級的學生,他們在課堂上的表現非常出色,一個個站起來落落大方,開口説話時言之有物。我在回來的路上不禁感概萬千,看看我們七年級的部分同學吧,課堂上,不敢回答問題,起來之後醜態百出,半天憋不出一個字,畏畏縮縮,如同罪犯一般,膽子大一點的往往又答非所問,不知所云。平時寫作文,搜腸刮肚,連最基本的字數要求都達不到。什麼原因讓我們變成現在這個樣子?因為我們從來都不去讀書。

讀書不僅讓人變得博學多才,還能讓人變得氣質高貴。我們有些同學喜歡讓自己更漂亮一些,更帥氣一些,於是不穿校服,整天把心思花在裝飾外表上。一些女同學背地裏梳粧打扮,塗脂抹粉,殊不知,“腹有詩書氣自華”,世上最令人心動的不是脂粉味,而是書香味。

有同學説,我也知道讀書是有好處的。但我沒有書,沒時間,老師不讓我們讀。這些,都是藉口!各班教室的書架上擺滿了書,你都讀過了嗎?一本200頁的書最多隻需要4天就可以讀完你知道嗎?老師們並不反對在課外時間看課外書你明白嗎?當我們還沒有捧起書本時,我們就為自己的懶惰找來各種理由,又怎麼能讀好書呢?讀課外書重點在於涉獵,喜歡讀的就讀細一些,有幫助的就摘錄一點,沒興趣的,就一掃而過,遠沒有我們想象的那麼困難。

同學們,思想家培根曾經説過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數學使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯使人善辯。”在讀書的過程中我們的思想會受到砥礪,我們的品性會得到磨鍊。

我們應該感謝在期會考試即將到來之際,學校還能停下腳步組織這麼有意義的活動。讓我們珍惜今天這個日子,積極響應學校的號召,在這一天當中遠離喧囂,放棄追逐打鬧,平靜地坐下來,認真地讀一本書吧!

書籍是人類進步的階梯。讓我們從今天起,愛上讀書。讀書到底能帶給我們什麼?你總要試一試才知道!

4.23世界讀書日演講稿 篇15

老師們,同學們:

早上好!

時間過得真快,一轉眼,一個學期已過半,今天是4月23日,是誰知道今天是什麼日子嗎?對,今天是世界讀書日,是我們讀書人的節日。所以我今天國旗下講話的內容與讀書有關,題目是《讀書儘管不能改變人生的起點但可以改變人生的終點》。下面先從一個故事説起。

1809年2月12日,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村的一個窮苦農民的家裏。因為家裏窮,他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閲讀,但從來沒有學過寫字,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是,他卻被書籍強烈地吸引着。他7歲開始上學,每星期只能去學校2~3天,其他時間因家庭貧困,只能在家勞動。從那時起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成鉛筆,在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《聖經》,還反覆閲讀《伊索寓言》。

9歲時,他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《聖經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

十幾歲時,他從50裏範圍內的所有鄰居那裏尋找並借回很多書,包括《弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》等等。他抓住一切機會認真閲讀。當其他小夥伴在山上捉迷藏玩遊戲的時候,他卻手捧書本在一棵樹下閲讀。21歲時,他決定外出。最後在一個位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人,其中包括兩位知識淵博的內科醫生,他們允許他隨時借閲他們的書籍。

在此後的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘,廣泛閲讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。

1837年,28歲的他雖然連國小都沒畢業,卻已經是伊利諾依州的執業律師了。1861年,那年他52歲,他通過參加競選,成為美國第十六任總統。他就是美國曆最偉大的總統之一,林肯。

同學們,在人類歷,不論是國內還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。

同學們,你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德説過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

同學們,閲讀可以發展人性,提升素養,拓展人生;閲讀可以尋找榜樣,啟迪思想,慰藉心靈;閲讀可以豐富生活,愉悦身心,增長知識。而學生時代又是人生讀書的黃金時光。我們學校的大門如同一張徐徐展開的書卷,意在讓走進銀河的每一個人,都能一生以與好書為伴,我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個角落,使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恆的風景線。最後祝願老師們、同學們都能夠在這惠風暢和、書香習習的美好境界裏幸福的生活,快樂地學習,健康地成長!

謝謝大家!

4.23世界讀書日演講稿 篇16

在座的各位評委老師,親愛的同學們:

大家晚上好!首先請允許我做一下自我介紹。我是來自經貿學院國貿專業xx班的。今天,我演講的主題是“揮別昔日,把握今天”。

曾記否,昔日的我們還在為理想挑燈夜讀;曾記否,昔日的我們還攜着稚嫩的臉龐志存高遠;曾記否,昔日的我們因為忙於大學聯考而壓抑了自己的個性,扭曲了自己的愛好?而當我們經歷過哪令人窒息的大學聯考,懷一份夢想相聚在湖南商學院這片沃土之時,這是緣分;當我們共同經歷了黑色六月,懷一份奮鬥相聚在這裏之時,這是幸福;當我們度過了那段曾徘徊在放棄邊緣最終戰勝了彷徨和挫折,帶着朋友的祝福和自己的那一份熱情相聚在此之時,這是期盼。這裏有我們渴求的書林翰海,有我們期盼的學界鴻儒,更有我們嚮往開拓進取,勇於創新的精神。那麼面對新大學新起點新生活我們應該準備什麼呢?下面我就用幾個小故事告訴大家。

二戰期間,在德國納粹營中有個死囚叫範西,他在被捕之後就一直被囚在一個四周用厚實的大理石砌成的高達十幾米的牢房裏。但也就是在這個即使有翅膀也難逃的監牢裏,範西通過自己兩年多的努力,在他挖到地38條地道時他成功的脱逃了。是什麼讓他日夜堅持着用血肉模糊地手去堅持兩年挖地道,那就是他一直以來都有一個目標,這個目標就是終有一日他會見到妻子和孩子。萊辛説:走的最慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無目的徘徊的人走得快。所以,我們應該樹立遠大奮鬥的目標,因為明天的太陽仍會升起,坐等天上的餡餅,也只會讓希望揮霍成絕望,何不踏實走好今天的路,一步步走向成功?請記住“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。

“飛人喬丹”已是今日眾人的偶像了,可大家是否曾知年少的他其實只是一個在球隊裏打雜的配角呢?當夜幕降臨,其他球員都休息時,空蕩蕩的球場上只有他一人練習着投球。也就是他這份不懈的堅持努力,使他成為今日一代球星。朗費羅説:當你一個個希望蕩空時,你也應該堅定,沉着。所以,我們應該持之以恆的努力,勤奮。“繩鋸木斷,水滴石穿”,只要有恆心,就一定可以實現心中的夢想,天道酬勤,我們堅信。“Just Do It”這是喬丹的座右銘。

我們也許還會記得2019年的冰災,地震的無情。當無情的災難摧毀了房屋,道路,無情的吞噬了無數生命之時,中華兒女是手牽着手,肩並着肩,攜手團結共度難關的。志願者們的不懼生死也讓我們感動萬分。團結的力量使偉大的,所以我們也要學會營造團結的氛圍,學會在合作中共進,同心同德,同舟共濟。我們也要努力培養自己的綜合素質,提高實踐能力和技能,做適合社會發展的複合型實用人才。

大浪淘金,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨。在大學新起點上,我們心中更充滿期待,期待更多的機遇與挑戰,期待結交各方英才,期待更為碩果累累的四年。

幼小的百靈鳥並不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱,沙漠中的仙人掌並不因為惡劣的環境而放棄生命中唯一一次開放,年輕的我們閘門在新的起跑線上又怎能落後?讓我們告別盛夏的流火,應承金秋豐果,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水締造我們明日輝煌。願我們乘風破浪,披荊斬棘,揮別昔日,把握今天。新大學,新起點,新生活,我自信地説:湖南商學院,我的大學,我準備好啦。最後,我也在此祝願所有湖商師生身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

4.23世界讀書日演講稿 篇17

每年的4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天裏,全世界的人們都會捧上一本書,認真、仔細的閲讀。書籍是人類進步的階梯,讀書已經成為每個人的生活中不可或缺的一部分。

在我國古代,有許多名人讀書的故事,漢朝匡衡的鑿壁偷光;東晉車胤與南朝梁孫康的囊螢映雪;還有着名的目不窺園、懸樑刺股等。古人尚且如此,今人又何當不為?一本書就像一艘船,引領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋。讀書,是快樂的。

又一個讀書日到來了,顧名思義,讀書日就是要引導我們多讀書,讀好書,從書中汲取更多的知識,長大成為對國家、對社會有用的人。

多讀書,可以提高我們的寫作水平,萌發出更多的寫作靈感;多讀書,可以使你成為一個知書達理的人;多讀書,使你變得更聰明;多讀書,可以開闊你的視野,廣博你的見識;多讀書,也可以放鬆你的心情。

讀書陶冶人的情操。請熱愛讀書吧,讀書能使你的一生充滿快樂!

4.23世界讀書日演講稿 篇18

今天是世界讀書日,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。

人從書裏乖。從知事開始,父母就經常用這句話來教育我,鼓勵我。後隨着年齡的增長,我才真正領悟到了這句話的含義,那就是隻有知識才能讓自己變得強大,才能成為有用的人,也才能為國家為社會貢獻自己的力量。

從那時到現在,幾十年過去了,我每天堅持閲讀,除業務書籍外,世界形勢,國家政治、經濟、軍事等,只要有空就要拿來瀏覽、閲讀。讀書就像吃飯一樣,成了我每天必做的功課。由於自己喜歡讀書,知識積累得多了,工作起來就能得心應手,就會遊刃有餘,而且很快的適應了社會的發展,無論形勢怎麼發展變換,我都能船崴人不動,都能找到自己的位置,盡最大可能地體現和展示自己的人生價值。

上世紀七十年代末,由於閲讀,我從大量的信息中知曉國家改革開放的大好形勢,率先在商業系統提出了“提高隊伍素質,迎接社會挑戰”的理念。從我接手照相業開始到九十年代初,照相業價值翻了三十倍,一躍成為省商業系統照相業的領頭羊,獲省優勝流動紅旗。以後我又不甘做井底之蛙,率先走出,將婚紗影樓開到了。我所創辦的羅丹婚紗,當時雄霸三鎮。本世紀初,由於緊跟改革的政治經濟脈搏,我投資工業和工業地產,再次獲得了成功。

目前,我除了產業外,還有兩家產業分設在、天門。20xx年開始,我在搞好企業的同時,緊跟形勢建設網球之鄉,(應將為網球之鄉建設做貢獻的情況介紹一下)為發展盡了一份力。

20xx年,我代表參加省運會,收穫了一枚銅牌,併入選湖北省老年網球隊,多次代表省隊參加國內比賽,為省隊爭了光,為爭了光,別人問我是哪裏人,我總是驕傲的説我是XX人。

回顧我所走過的里程,總結我的人生得失,內心是充實的,也感到比較欣慰。因為自己比同齡人在工作生活之餘更喜歡閲讀,喜歡閲讀所帶給人的思考,所以,我在多次人生的轉折時期,把握住了方向。事業、生活及養生、運動帶給了我很多的榮譽。因此,我要説,“閲讀改變人生”。

活到老學到老。我將繼續不遺餘力,遨遊於知識的海洋,讓閲讀來使我的人生履歷更加富有,生命的篇章更加輝煌!

謝謝!

4.23世界讀書日演講稿 篇19

今天是世界讀書日,你可能想知道每年的“世界讀書日是幾月幾日”,請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。

為什麼會紀念這個節日呢,你可能想知道“世界讀書日的來源”,4月23日是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。

1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發現讀書的樂趣。其實每年的讀書日都是有主題的,先來看一下“歷屆世界讀書日的主題”吧。

幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。

培根説:“讀書在於造就完全的人格。”正因如此,所有發達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。

即使在網絡高度發達的美國,公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計,美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。

如果你細心發現,就會看到在圖書館的牆上,有許多“世界讀書日宣傳口號”呢?

俄國人之酷愛讀書舉世聞名,在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。並且,這些捧讀者中讀的都是大部頭的託翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

我們也可以利用這種方式,在地鐵上張貼這些“4/23世界讀書日宣傳圖片”,來提高人們對閲讀的興趣。

日本人愛讀書也是舉世公認的,在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子,差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裏,當小孩子稍微懂事時,母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面,然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻:書本是甜的。猶太人的墓地裏常常放有書本,因為“在夜深人靜時,死者會出來看書的”。

我們也可以讓我們的孩子通過做一份“世界讀書日手抄報圖片簡單又漂亮”手抄報,來增添對閲讀的喜愛。

當然,這種做法有一些象徵意義,即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統,那就是書櫥要放在牀頭,要是放在牀尾,就會被認為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,他們為書而生,為書而死,為書而樂,為書而苦,為書而貧,為書而瘦,幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

對於現在的我們來説,可以舉辦一些活動,可以參照“世界讀書日主題活動方案”,來調動大家讀書的積極性。

又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。

此時,我們可以發出一份“世界讀書日活動倡議書”來號召大家一起行動起來,全民閲讀。

為此,我們學校這樣倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!

希望全校學生積極行動起來,使自己養成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。