六年級學生競選英語課代表發言稿(精選3篇)

六年級學生競選英語課代表發言稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

六年級學生競選英語課代表發言稿(精選3篇)

大家好!

在此次競選活動中,我競選的職位是英語課代表。英語課代表是個不能缺少的職位,因為它要每天把英語作業本一本一本地收齊,而且不能漏掉任何一本書,收好了,還要及時地送到英語老師的辦公室。英語課代表要每天維持英語早讀,讓同學們每個人都要非常地認真。英語課代表還要幫老師拿電腦、錄音機等一些英語必備的用品……它的作用太多太多,一時無法説清,所以英語課代表在我們班級中起着至關重要的作用。

我從小就非常喜愛英語,總是非常崇拜那些大哥哥、大姐姐口中的那些流利的英文句子,只要聽到過的總是過目不忘,總是在嘴裏唸叨着,雖然那時的我,還有好多不懂的英文句,但我覺得它們很好聽、很順口,覺得這一句英文包含着很深的韻味。我開心時念——happy,我傷心時念——sad,我生氣時念——angry,我害怕時念——frigntened,我無時無刻都在念English。有時,我高興進甚至會一邊跳舞,嘴裏一邊唸叨着:“Happy!Happy……”我愛極了英語,恨不得嘴裏只會念英文,不過,爸爸媽媽可聽不懂英文了!

隨着年齡的增長,我升到了五年級,我接觸到了更多的英語,更深刻的瞭解了它,我更熱愛它了。我每天都會跟着錄音機一遍一遍地讀,每篇文章,幾乎都能背下來。

我非常想當上此職位,因為這樣我能更貼近英語。如果我當上了英語課代表,我會更加認真地讀英語,不走神;如果我當上了英語課代表,我會積極地維持英語早讀,讓同學們能牢記英語,得到更多的新知;如果我當上了英語課代表,我會在英語課之前的課間立馬跑到英語辦公室幫英語老師拿用品;如果我當上了英語課代表。

如果我沒有當上英語課代表,我也有關係。我還會像從前那樣認真地讀英語,不鬆懈,不會討厭英語。相反,我會更認真的讀英語,爭取明年當上英語課代表。

希望大家能夠支持我,謝謝!

六年級學生競選英語課代表發言稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我叫,我愛好唱歌、跳舞,特長英語、音樂。這次,我要競選的職位是英語課代表。

我喜愛英語,成績更是在班裏名列前茅。甚至有時候玩遊戲我都玩英語的,雖然有些我不會念,但慢慢來,總是能學會的。再説了,這幾年我一直都是英語課代表,有一些經驗,我有責任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作

如果我當上了英語課代表,首先我會比以前更加努力,使同學們更加信任我,另外,以前,有許多同學對我有意見,説我不能當好這個英語課代表,這次,我會用實際行動來證明自己:我能當好這個英語課代表。

我會帶領大家進行一些關於英語的活動,比如説:一月總結、單元總結等。我們可以做小報、寫反思等形式開展各項主題活動,我堅信,在我的帶領下,我們班的英語成績會直線上升!

即使我當不上英語課代表,我也不會氣餒,依然會繼續幫助大家,請大家投我一票吧!

我的發言完畢,謝謝大家!

六年級學生競選英語課代表發言稿 篇3

各位同學:

大家好!

我今天要競選的職務是英語課代表,我之所以要競選這個職務,是因為我有信心,我覺得我能夠用途這個職務。

首先,我十分喜愛英語,每天晚上,不管有沒有英語作業,我都會把磁帶聽個三四遍。雖然我不是班上英語成績最好的,但我總是能按時完成作業,不拖拉。如果大家選我,我一定會帶領大家一起好好學英語,有同學作業不會的話我也一定會耐心幫助他的。

如果我真的當上了英語課代表,我每天早上一定會按時到學校來收本子,送本子。老師有什麼事我也一定會努力幫助老師,而且,三年級時我做過英語組長,多多少少會有一些經驗,所以,我相信我一定會做得更好。

如果我競選失敗了,我也不會氣餒,我會反思一下自已的不足,然後加以改進,等待下一次機會。

這次不管是成功還是失敗,我都會努力爭取這個職位,不辜負家人對我的期望。

希望大家把這寶貴的一票投給我,我一定會幫助大家,為大家服務,不讓大家失望。

謝謝大家!