在教師節上的發言稿 篇1
尊敬的各位領導，各位同事：
今天，我們又高興地迎來了自己的節日——第個“教師節”。此刻，我和大家一樣心情十分激動。藉此機會，祝大家節日愉快，身體健康，工作順利！
過去的一年裏，在校領導的帶領下，在全校教職工的辛勤努力下，阿克蘇市又贏得了一個成果大豐收年，一個事業大發展年。每一位阿克蘇市人在自己的崗位上為黨的教育事業做出了積極貢獻，取得了可喜的成績。在各位領導和同事們的關心、幫助下，我參加活動，並取了的好成績，在此，向大家表示誠摯的感謝！
教育是人類最光輝的事業，教師是人類最光輝的職業。青年教師，代表着教育事業發展的希望，肩負着新世紀教育教學工作的歷史重任。
作為一個青年教師，作為初步取得過好成績的我，將和其它取得優異成績同事一道，戒驕戒躁，珍惜榮譽，開拓創新，與時俱進，再接再厲，勤奮工作，發揚帶頭作用，起好模範作用，在教育教學工作中率先垂範，為教育改革和發展，為“樹德”的輝煌多做貢獻，再立新功。
再次感謝各位領導和同事們的關心和幫助，再次祝大家節日愉快！
此致
敬禮
發言人
20xx年xx月xx日
在教師節上的發言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
突然，依米花想起了昨天風伯伯告訴她白光是流星時説過的話，流星是天上的石頭，你看見的是它留在這個世間最美麗的一剎那，是它用生命開出的花，那是它生命的智慧——在僅擁有一次的生命中綻放出最美麗的花。你們好！
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節日快樂！
老師，您的無私奉獻我們看在眼裏，您的不求回報我們記在心裏，您用畢生的青春和熱血為我們築起了一道信念的長城！
您甘於當人梯，用微笑着的堅韌，讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程；您樂於當園丁，用執著的勤懇，讓科學的百花園永遠五彩繽紛，您勤於當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；您就像一隻只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！
老師，您常常為我們的調皮而煩惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經長大了我們，懂您我們的成績中凝結着您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切，誨誨教導又是“望生成龍”的心願，我們怎能不懂您呢？
可能由於我們的青春衝動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現在請您原諒課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！
敬愛的老師，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神聖職責的您在我們心中有着舉足重輕的地位，我們感激您！在這個美好的節日裏，祝您身體健康，事業有成，萬事如意，心想事成！
在教師節上的發言稿 篇3
各位領導，各位老教師，親愛的同仁們：上午好!
值此第x教師節來臨之際，請允許我把最美好的祝福送給大家，衷心地恭祝各位節日快樂!
x年—x年學年度是學校高速發展的一年。我們在學校領導的英明指揮下，全校教職工團結協作，眾志成城，取得了跨越式的發展。我作為一名青年教師，在這樣的團隊裏工作，感受到的是：志氣、勇氣、奮鬥與成就。
歌德説：“你若喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。”眼下，學校正處於發展的關鍵時期，進一步則海闊天空，退一步則萬丈深淵。而正是在這樣的時期，也為我們每一位教師提供了發展和奮鬥的空間。我們不要怕擔當，因為“承擔就意味着成長。”我們不要怕困難，因為只有經歷了磨難，我們才能蜕變得更為堅強有力。
作為一名教師，時代的發展賦予教師這份職業更為專業的內涵。教師要不斷地拓寬我們自身的“眼界”，因為教師“眼界”的深度、寬度和高度，不但決定了教育的厚度、亮度和弧度，也決定了教學的精度、量度和質度，更決定了學生對教師的感知度和愉悦感。作為教師，要想教出有思想、有信仰、有積極向上生活態度地學生，我們首先要是這樣的人。
作為電大的一員，我深感我的幸運，因為我的領導、我的學校為我們營造了一個優良的教學平台，我相信，只有在一種尊重教學、重視教學的環境中才能孕育出有創造力精神的教師。
作為電大的'一員，我深感我的幸運，因為我的同事，我的工作夥伴們為我們營造了一種和諧美好的工作氛圍，我相信，只有在一種相互支撐、相互鼓勵、相互讚許的團隊中每個人才能擁有快樂的工作狀態，從而煥發出旺盛的工作激情。
在今天這樣一個隆重的集會上，我想以一顆感恩的心慎重承諾：我將憑藉敬業和奉獻，堅持不懈地追求自己的教育理想，以“愛、誠、勤、新”為追求的境界，以“心存感恩，超越自我”為努力的目標， 致力於打造出真正的“魅力課堂”，以此向在座各位交出一份滿意的答卷。
在教師節上的發言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好：
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。雖然，沒有嬌豔的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有了教師節而讓人充滿期待。再過幾天，我們將迎來中華人民共和國第36個教師節。在此，請允許我代表全體同學向所有老師致以最誠摯的節日問候！祝願你們身體健康，工作順利，和家幸福！
教師節——這是一個令人激動而神聖的日子，因為，這個美好的節日不僅僅是在讚美教師，最重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業。教師是崇高的職業，老師，是神聖的`字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透着老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。可以説每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含着老師的辛勞和奉獻。教師不是偉人，但教師的身上凝聚着學生滾燙的目光。教師不是雕塑家，卻塑造着世界上最珍貴的藝術品；解決疑難，老師是書；傳遞文明，老師是橋；科教興國，老師是帆。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
高一的同學們，從國中到高中，你們實現了人生一次重要的跨越，高中三年更是你們人生旅途中極為關鍵的三年。九年義務教育的結束，意味着以後的路，真的要靠你們自已去走。這三年，你們將由十五、六歲的花季，走向十八、九歲的成熟；這三年，博興高中將與你們同行，學校的領導老師也與你們同在。
老師們，同學們，乘着九月的秋風，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日將迎來桃李滿天下。我們也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間。
在教師節上的發言稿 篇5
尊敬的陳董事長，各位領導，老師們：
大家晚上好！
金風送爽佳節臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我校全體教師歡聚一堂，共同慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節日——第36個教師節。我謹代表全體教師向給我們提供發展平台的各級領導表示最誠摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們致以節日的祝福，祝願所有的老師節日快樂！
老師們，無數個白天黑夜，我們日夜兼程，風雨無悔。我們遠離了喧囂的人羣，告別了燈紅酒綠，甘與清風白雲做伴。三尺講台、一隻鼠標，就是我們書寫人生的天地。也正因為我們在教育的沃野上翻動犁鏵，我們的事業才生機勃勃、蒸蒸日上；正因為我們腳踏實地的開拓創新，我們的學校才熠熠生輝，傲首蒼穹！
回首過去的一年，xx市實驗學校的締造者以“創中華名校，育華夏英才”為辦學目標，以“教學生一天，想學生一生”為辦學理念，打造品牌。學校各級領導櫛風沐雨，披荊斬棘，運用科學先進的教學管理理念，樹立了教學質量的生命意識，引進優秀師資組成名師團隊，增強教師間的競爭合作意識，讓每一個老師堅持用正確的思想引領人，用道德的力量感染人，用高尚的精神塑造人。作為第一屆加盟廉實的教師，我目睹了學校領導和每一位老師的辛苦與付出，陳董高屋建瓴的引領，鄭校長遊刃有餘的為大學聯考把脈，還有與我一起共同奮鬥的高補的每一位老師，他們都是整天與事業為伴，與學生為友，無私地默默地奉獻着。在此，請允許我真誠地向為了廉實的發展嘔心瀝血的領導和老師們致敬。
印度大詩人泰戈爾曾説過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我幹葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”是啊！讓我們做葉的事業吧！只要我們能給學生一個微笑，學生必然會回報我們一個温暖的豔陽天。今天早晨6點鐘開始，我就陸續收到上屆精英班同學發來的節日問候，老師們一定比我收到的問候更多，我真的感到很温暖！從我走上講台的第一天起，我就立志要成為一名學生喜歡、同事尊重的教師，二十多年來，我也一直在努力，無論是在什麼情況下，教學工作一直是我放在首要地位的事業，以服務學生，奉獻教育為榮，工作態度端正，奉獻教育，我無怨無悔。對學生，做到愛而不寵，嚴而不厲；嚴中有愛，嚴中有章，嚴而有度，用智慧去塑造學生的心靈，用人格魅力去影響學生，讓更多的學生成為有道德的人。董事長在開學工作報告中也給我們指明瞭方向：廉實是我們成就人生夢想的平台。我也希望大家不要把在廉實工作只是當作一個謀生的地方，而是成就夢想、展示人生價值的平台。我慶幸自己，能夠擁有這個平台。
作為一名有着36年教齡的教師，我越來越深刻的感受到，一支積極進取，和諧凝聚的團隊是一所學校蓬勃發展的動力和源泉。也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。“對自己負責，對別人負責”的人生態度是當好老師的前提。我們既然選擇了教師，也就選擇了責任，選擇了承載萬千家庭的希望和夢想，責任重於泰山，責任也促使我們時刻保持人格的高尚。從教之中，或許你會有年輕氣盛的躁動，或許你會有焦慮，或許你會品嚐到屢遭挫折的痛楚，但與此同時，你也或許會有峯迴路轉的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜。
回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！老師們，上一屆大學聯考我校雖然取得了輝煌的成績，可新一年的目標、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。但我們有信心，這信心來自於陳董的過人智慧與高瞻遠矚，來自於勤奮嚴謹、出自名校的三位校長，來自於學校各級領導的高度重視，來自於結構合理、敬業愛崗的我們這些優秀的教師團隊。
老師們，學校騰飛，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！在此，我向在座的每位老師發出倡儀：傾心教育，做有境界的老師；用心教書，做有責任的老師；潛心研究，做有思想的老師；醉心課堂，做有激情的老師；真心奉獻，做有愛心的老師。讓我們攜起手來，把今天的教師節作為一個新的起點，在各自崗位上，齊心協力，奮發進取，為我校更美好的明天而共同努力吧！
最後，再次祝領導、老師們工作順利，身體健康，節日快樂，家庭美滿！謝謝大家！
在教師節上的發言稿 篇6
尊敬的老師們：
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了教師節。此刻，親愛的老師，你們在想些什麼？
也許，你們還在思考明天的那堂課怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算班裏的計劃怎樣才能訂得全面周詳；也許，你們什麼都沒有想。教書育人是你們的天職，埋頭苦幹早已是家常便飯。
在這個節日裏，我最想做的一件事就是要為您畫張像。我雖然不是畫家，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。
老師，您坐好了，我開始為您畫像。您的眼睛那麼深沉、那麼明亮，與眾不同的是，您的眼睛還會説話！忘了嗎？老師，那次您在上數學課，我聽着聽着，思想開了“小差”，不由自主地擺弄起書包扣來。您朝書包看了一眼，那目光似乎透過書包，看到了藏在書包底層的玻璃球、旋風卡。頓時，您的眼睛射出嚴厲的目光，好像在批評我説：“梓雯，你怎麼做小動作啦！”我的臉立刻火辣辣的，端端正正地放好小手，認真地聽起課來。老師，您那包含着豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的頭腦裏。
老師，您坐好了，我正在給您畫像。您的嘴稜角分明，説話準確生動，聲調抑揚頓挫，感情真實感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎？那次，您教我們《看雪》這篇課文，您讀的是那樣情真意切，不禁流下了感動的淚水，充滿了小朋友的思念。我們也被感染了，我和不少同學的眼圈都紅了。
老師，您別動，快畫好了。缺點什麼呢？噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手，為我削過鉛筆；您的手，為我係過紅領巾；您的手，撫摸過我的頭……
老師，您的像畫好了。這是學生用心作畫筆，用滿腔的愛作顏料繪成的畫像。收下吧，這是您的學生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛。
在教師節上的發言稿 篇7
尊敬的各位領導、教師同仁們：
下午好！
秋風送爽、丹桂飄香，沉浸在閲兵和國慶的喜悦氛圍裏，我們又迎來了第36個教師節。今天，能夠作為鎮優秀教師代表發言，我倍感榮幸，同時也十分感謝鎮領導籌備並親自出席教師節表彰會。作為一名一直堅守在xx中學20多年的年長一點的教師，我想與大家共同分享從教以來的三點體會。
體會一，教師工作的靈魂是責任心。
xx中學在全市十幾所國中裏一直是一所教育教學質量較高、社會聲譽良好的學校，創造過“十戰十捷”、會考團體總分連續幾年鄉鎮第一、連續兩年產生儀徵市會考狀元這樣的奇蹟。見證輝煌成績的同時，我由衷地敬佩這些年來我校湧現的一批批敬業奉獻的教師羣體，他們當中有早上五點多摸着樓梯出家門，晚上十點多摸着樓梯進家門的班主任、畢業班老師；有黑夜裏跑遍全鎮許多角落家訪的老師；有苦口婆心動員流生返校的老師；有午飯後爭着進班輔導的老師；有長期帶病堅持工作的老師……盡心盡責的老師們説出了最樸實的一句話：教師吃的是良心飯!
體會二，教師最好的回報是榮譽感。
社會上有人認為，教師最愛斤斤計較，最愛談錢，其實這是社會對教師的誤解。教師真正感興趣的是榮譽。拿破崙曾説，給我足夠的勛章，我將征服整個世界。士兵最愛的不是金錢而是榮譽，教師又何嘗不是呢！借今天這個機會，我想請我們的校長、領導對教師多一點理解，多一點寬慰，多一點賞識。或許您不能改變教師的待遇，但您可以改變教師的心態。作為一名教師，我的收入並不算高，但每當我的學生自豪地説起，我是xx老師的學生，每當畢業20年、XX年、XX年，或者即將邁入大學校門的學生向我發出邀請的時候，我覺得，我比工人幸福，比商人幸福，比其他職業的人都幸福，因為那是學生頒發給我的“勛章”，送給我的榮譽。
體會三，教師最應感激的是好時代。
教師這個羣體，命運可謂幾經坎坷，直到改革開放以後，教師才真正迎來了一個幸福時代：1985年，教師有了屬於自己的教師節；1993年，出台了《教師法》；1995年，國家正式實施科教興國戰略，把教育置於優先發展的戰略地位，提出來“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”的口號。改革開放37年來，教師的政治地位全面提高，經濟待遇不斷改善，以我為例，工作23年，工資從170元漲到4000多元。最近國務院又做出決定，全面推行中國小教師職稱制度改革，1200多萬中國小教師中的佼佼者也有機會評上“教授級”職稱，進一步提升廣大教師的社會地位。
好時代煥發活力，好時代凝聚人心。今天借這個機會，請允許我代表xx中學一百多名教師向xx鎮領導和5萬民眾表個態，我們一定兢兢業業、恪盡職守、苦練內功、外樹形象、立德樹人、服務社會，一定像對待自己的孩子一樣教好每一個孩子，對學生的前途負責，對家長的期望負責，竭盡全力為實現汽車名鎮、教育強鎮目標及兩個百年目標而努力工作！
最後，祝各位教師節快樂！
謝謝！
在教師節上的發言稿 篇8
各位領導、教授們：
大家好！
在今秋這成果的季候裏，我們迎來了本身的節日——第36個教師節，我僥倖地被評為市中區優秀教師，感謝帶領和教授們對我的鼓勵。當杜校長安排我教師節會上講話時，我當時悵然承諾了，可是，當我籌辦講話稿時，我又遲疑了，那是因為我的工作安寧凡，我所做的大家都做到了，乃至比我做的還好。與各位帶領比擬，我的敬業精神還不敷強；良久的暑假，值班教授總會看到幾位校長和張主任的身影，他們為了學校的構築和成長，健忘了節假日，為了學校這個大家庭，拋棄了本身的小家庭，才有了我們本日這美好的育人情況；與各位班主任比擬，我的工作異國你們做的細緻殷勤，特別是低年級的班主任就像孩子的“全職保母”，凡是是剛到辦公時喝口水想歇一歇，就有門生來報告環境；與長年帶病堅定上班的老姐姐比擬，我的病痛比他們少；與離家遠的教師比，我便利很多；與帶孩子上班的年青的“爸爸媽媽們”比，我比他們的堅苦少……是他們身上表現了我們構築路國小教師團隊的聯合奮進和鋭意進步精神，他們才應當是當之無愧的進步！我所獲得的點滴成績是微不敷道的，本日我之所以有勇氣在這裏，那是因為我承諾和大家交換近幾年來教誨傳授工作中的成果、失敗和感悟。
加強政治進修，進步個人涵養。作為一名教師，只有連續進修才華在思維上與時俱進、在交易上強人一籌，才華做一名合格的人民教師。平常工作中，嚴厲按師德八條要求本身。向抗震救災中好漢的教師羣體進修，加強工作的任務感和責任感。20xx年市中區教誨局展開了“塑陽光心態，做快樂教師”活動，我及時調整心態，以滿腔的熱忱投入到工作中去，不遲到、不早退，出滿勤，幹滿點，乃至偶然把工作帶回家裏做，也要美滿地結束學校交給的各項任務，篡奪“做好在職的每一天”。
躬耕不輟花匠路，以工錢本育花朵。百年大計，教誨為本，在競爭日趨猛烈的本日，傳授質量是學校餬口生涯與成長的生命線。作為一名富裕經驗的教師，我異國在過去的成績面前目今故步自封，而是高標準嚴要求對待本身。從細節做起，在傳授上當真備課、上課，及時批改功課、耐煩帶領門生；對門生嚴而有度，與他們樸拙相處，用愛與門生雷同。同學們都覺得我是值得相信的教師，又是密切的好朋儕、值得恭敬的長輩。因為有了愛和喜好，同學們老是喜好上我的課，所以，我所帶班的門生在每次測驗中均壓服一切，因為傳授成績凸起，我屢次實績考核優秀，比年被評為構築路國小優秀教師，20xx和20xx年師德考評和年末量化均為優秀。同時，我所帶的門生參加學校構造的數學比賽榮獲集體一等獎。
自動展開教科研，改革進修謀成長。富裕闡揚教研組效用展開行之有效的教研活動。面對陌生的新講義，我們只有課前多交換備課心得和課後反思，才華使我們的傳授少走彎路。20xx年5月我參加了×省的實行課題《在國小學科傳授中培養門生立異精神和實踐本領的探討》，自動投入到課改實行中去；在課程改革的進程中，面對新講義和新課標，作為學校一名老教師，我深感本身的知識貧乏。利用工作之餘，多方彙集材料，涉獵報刊，變化教誨見解，明白課改的新動向。幾年來，我有始有終地自動進修課改表面，涉獵了大量的本質教誨和新課程改革的表面冊本，使本身的教誨理念始終走在期間的火線，多篇教誨傳授論文獲獎。平常，我還喜好從收集上下載傳授名家的錄相課，邊進修邊反思。
在反思中前行，在積聚中成果。俗語説：好記性，不如爛筆頭。一個教師如能堅定在教後將本身的傳授得失、傳授機警、傳授偶得和各種進修所悟，及時料理並記錄下來，天長日久，不但能防備很多經驗和教訓流失，更能在集腋成裘般的積聚中，成果高興。
謝謝大家！
在教師節上的發言稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師、各位來賓：
大家好!
今天有幸在這裏和大家一起慶祝第36個教師節，我感到非常的激動，首先向我的同行説聲節日快樂!並代表我鎮教師向一直支持和關心教育事業的各級領導和嘉賓表示衷心的感謝!
七年前，大學剛畢業的我，懷着忐忑的心情遠離故土，來到鳳崗。我慶幸，我選擇了教育，選擇了鳳崗，選擇了xx中學。也正因為有了這個正確的選擇，我今天才能有幸站在這裏和大家一起分享我的感受。
我是一名xx中學的普通教師，在學校領導和老師的悉心栽培和熱情幫助下，曾經的.稚嫩已變得成熟，曾經的忐忑已變得穩健，無論哪一種發生在我身上的變化，都是在鳳崗教育的園地裏完成的。為此，我想由衷地説一聲：感謝教育。七年來，我有五年擔任九年級英語教學及班主任工作。事業是無止境的，只有自加壓力，才能不斷進步，所以年輕的我沒有滿足的理由!記得剛進入僑中的時候，有一位老師對我説“一個好的老師將會改變學生的一生”，當時我非常的不理解這句話，直到我工作了幾年後，我才真正理解和認同了它。當教師確實是一個良心活,在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機會,一個物體損壞了,還可以再補救，但是對於學生來説,如果耽誤了學習和受教育的機會,將影響他一生的前途和命運。學生的可塑性是很大的，他們需要我們的正確指引。所以我們必須要有高度的責任感和愛心去引導和教育學生。
我也經常會想如果我畢業後不是當老師，我現在的生活會是怎樣的呢?我有很多同學問過我同一個問題：你真的願意站一輩子講台，每天守着學生多枯燥啊。確實從事教育事業的我們放棄了很多個人的空間。很多時候，當別人坐在西餐廳欣賞着音樂的時候，我們還在教室守着學生做作業。當別人一家人開心在一起感受家庭幸福的時候，我們可能還在忙着備課、批改作業。當別人的小孩放學已經回到家的時候，我們的小孩可能還在眼巴巴的等着他們的父母能早點去接他。晚上也經常看到有小孩趴在學校辦公桌上睡着了,因為他們的父母正在教室裏輔導別人的孩子。也有人問我，“你們幾點下班”，其實我認為我們沒有具體的下班時間。就算我們下班回到家，但心裏仍然在惦記着自己的班級、自己的學生。但是，老師畢竟也是人，有血有肉，有自己的情懷，也會有累的時候。特別當遇到了無理取鬧的家長，學生反覆犯錯，不能明白自己一片苦心的時候，所有的委屈交加在一起，也曾沮喪過。每當深夜上完晚修走在回家的路上，也曾孤獨過。但是等到冷靜下來再想：任何一個人都離不開老師，包括我們自己能有今天的成績，也要感謝教導我們的老師。既然選擇了這個職業，就應該堅持下去，憑自己的良心去工作，就憑着這份責任心，憑着對教育事業的熱愛，總有一天他們會理解我們的。
謝謝大家！
在教師節上的發言稿 篇10
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!
在這個充滿喜悦的收穫季節裏，我們共同迎來了第36個教師節。能在這個特別的日子裏，做為優秀教師代表發言，我感到十分榮幸，心情特別激動。首先，請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的市委政府領導、社會各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻於呼和浩特市教育戰線上的各位領導和老師們道一聲：“節日快樂!”
作為一名教師，我們趕上了好時代。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》的頒佈、中國小校舍安全工程的實施、公開招聘高素質教師，正是有了這些國家和自治區以及市政府的好政策，我們的教育才會蒸蒸日上;也正是因為有各位領導的正確引航和全體同仁的共同努力，我們的事業才更加輝煌。
年年花似錦，今年花更紅，在這收穫的日子裏，我們感到欣慰。一年一度的教師節，體現了國家社會對教師的關懷，體現了教師的價值，作為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重羨慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮，也讓我們深感任重而道遠，責任在肩。
作為一名教師，我們真的很幸福!這種幸福感首先源自於國家、社會對教育的重視。這種幸福感來自於今天教師節表彰會的現場，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領導對廣大教育工作者的關愛與關懷。這種幸福感源自於教育局和學校“尊重教師，依靠教師，為了教師”的人本氣氛。這種幸福感更在學生的健康成長中凝聚。每當我認真地工作，用一路的辛苦收穫沉甸甸的碩果，我的幸福就在其他人的讚賞中;每當一天下來，細細品味一天的工作，我的幸福便在心窩裏，我享受着這份職業，也更享受着今天這美好的生活!
蘇霍姆林斯基説：“做教師最快樂的事莫過於窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”
著名作家馬克.土温也説：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽後又能“寧靜為學，寧靜為人”，那麼我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節!
有人説，人生之中會面對很多的選擇，而擇業和擇偶卻是眾多選擇中最關鍵的。要麼選擇喜歡的，要麼喜歡選擇的，我想，不管怎樣，既然我們選擇了教育這一行，就應該把它當做一項事業，正如大詩人泰戈爾所説：花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但讓我做葉的事業吧，因為，葉總是謙虛的垂着它的綠蔭。教育正是葉的事業，正是一項奉獻愛心的事業。“對自己負責，對別人負責”的人生態度是當好老師的前提。從教之中，或許你會有年輕氣盛的躁動，或許你會有不眠不休的焦慮，或許你會品嚐到屢遭挫折的痛楚，但與此同時，你也或許會有峯迴路轉的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜，或許擁有萬千子弟對你一生一世的信任和愛戴，因為，只要老師能給學生一個微笑，學生必然會回報老師一個温暖的春天。
“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。”我們的身上承載着萬千家庭的希望和夢想，稍不用心，就可能耽擱一個人一生的前程，衝擊一個家庭的幸福，因此，做為教師是光榮而神聖的。
教書是嚴肅的、講台是神聖的，絕不能稍有懈怠。教學上，就要不惜投入教育情感，轉變教育觀念，更新教學方式，增加教學藝術性。育人中，就要奉獻愛心、增強責任心，立足化育人心，行為養成。堅持用正確的思想引領人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到愛而不寵，嚴而不厲;嚴中有愛，嚴中有章，嚴而有度，用良心和智慧去塑造人的心靈，讓更多的學生成為有道德的人。個人成長上，就要不斷學習，不倦不怠，提高自身的文化底藴和學識修養;就要夯牢基礎，在教學基本功和教學能力提高上狠下功夫，增強教學和育人本領，爭取勤修多練走在爭優創先的行列。
時代的號角已經吹響，終生學習的時代已經到來，迎接新課改的挑戰，就要做好各方面的準備。我愛我的事業，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業道德衡量自己、鞭策自己。我要為學生的成功以及自己的人生幸福不斷地完善自我，在照亮學生的同時努力照亮自己。
謝謝大家！
在教師節上的發言稿 篇11
尊敬的老師同學們：
你們好!
大家好!天高雲淡金秋爽，春種秋收碩果香。在這個充滿喜悦和豐收的季節，我們又迎來了一年一度的教師節。今天，作為城關國小教師隊伍中最平凡的一員，能站在這裏，我倍感榮幸。請允許我代表城關國小全體
老師對一直以來給予我們親切關懷的領導表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福;對奔波在教學一線的老師們致以節日的問候，祝你們節日快樂!
三十載星月曾伴書聲;三十年青葱遺下記憶。從第一個教師節至今，三十年的時光匆匆而過，也正是這三十個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日子有了不尋常的意義。講台上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點;綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。因為有了我們在課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音;因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，城關國小的教育事業才生機勃勃，蒸蒸日上;因為有了我們千千萬萬個基層教師腳踏實地，開拓創新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!
記得小時候，“當老師學生”是我最愛玩的遊戲;上學後，知識淵博、多才多藝的老師是我最崇拜的偶像;中學畢業，志願表上的“師範”二字是我不悔的選擇。從踏上三尺講台的那一刻起，一個執着而堅定的信念在我心底油然而生，那就是：努力工作，傾我所能，做一個學生喜歡，家長放心的好老師。08年，一個偶然的機會，我走進了城關國小，走進了這個温暖、團結的“大家庭”。在這裏，我學會了愛崗敬業，學會了愛生如子。是的，毫不誇張地説：在我們學校裏，我接觸過的每一位教師的事蹟都可以撰寫成一部感人至深的鉅著，他們的模範行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個飯時誤過他們守班在課堂，多少個靜謐的夜晚他們筆耕不輟，多少個節假日他們還奔走在家校之間。為了備好一節課，他們研讀教材好多遍;為了準備一份講稿，他們不辭辛勞，翻閲大量教參;為了完成學校交給的緊急任務，他們犧牲休息時間，熬紅了雙眼。正是有了他們，這一羣可敬可愛的城小人，才造就了城關國小輝煌的今天。
老師們!如今，全社會尊師重教，作為人民教師的我們更應該自尊自勵，努力成為無愧於黨和人民的人類靈魂工程師，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這裏，我想代表全體老師作出幾點保證：我們要愛崗敬業、關愛學生;我們要刻苦鑽研、嚴謹篤學;我們要勇於創新、奮發進取;我們要淡泊名利、志存高遠。讓我們攜起手來，以更加飽滿的熱情，努力的工作和學習，用青春和熱血為城小教育開拓新的篇章! 最後，再次祝願同志們節日快樂，幸福安康!
謝謝大家!
在教師節上的發言稿 篇12
尊敬的各位領導、各位同事，女生們、先生們：
大家好！
一年前的今天，我們睿星學校在愛心中應運而生了。一年來，“睿星”在愛心中揚帆起航。愛心是“睿星”立校之本、強校之源、興校之魂，是在“睿星”教育長卷上濃彩重筆的精神底色。愛之花盛開的地方，生命之樹便能欣欣向榮；愛心長存，就能將塵世建成美好的天堂。我們的“睿星”不僅是高雅的學園，更是孩子們幸福的樂園、温馨的家園！
鍾靈毓秀，志存高遠。這一年來，“睿星”憑藉“信”“德”“才”匯聚了市、區的教育精英，以培養具有中華傳統文化底藴和文化視野的人才為己任，堅決破除當今教育的物化、奴化、異化現象，勇敢地向社會宣示我們的教育理想和教育抱負，勇於鄭重承諾向學生學習，和學生一起成長，真正做到了把幸福和歡樂贈予了孩子。作為“睿星”的一員，我自豪！
莘莘學子讓校園充滿了活力。國小生的活潑可愛，中學生的嚴謹有活力，全校學生的和睦，讓我們的校園變得豐富多彩。
一年來，學校領導建章立制，常規與改革並舉。堅持規矩，更得方圓。一年來，“睿星”制定了完善的管理與教學的各種工作流程。有職責、有目標、有程序、有標準，整個學校的教學及管理在科學有序的運行，讓我們每一個教職員工和孩子們都能有章可循，有序可為。我們講規矩，但絕不中規中矩。語文的唱唐詩、戲古文、數學的數奧與基礎的融合、英語的天天演講、我們的家校攜手，創新是我們的永恆主題！我在其中，其樂融融，與“睿星”和“睿星”的孩子們一起成長，我快樂！
一年來，“睿星”的每一分子都是贏家。學校贏得了家長的認可和信賴，老師贏得了社會和家長的讚譽！孩子們更是贏得了知識和健康的成長！
在今後的日子裏，我們全體教師將不斷創新，奠基國學教育，凸顯“睿星”教育優勢，全方位踐行董事長實力打造行業品牌的戰略部署。
在今後的日子裏，我們全體教師教師將不斷加強學習，認真踐行董事長對我們全體教師提出的“教書育人，先知先為”的行為規範要求。
在今後的日子裏，我們全體教師將繼續以學生為本，牢固樹立孩子的創新意識和社會責任感、着重培養孩子的實踐能力和健康的世界觀。
在今後的日子裏，我們全體教師將一如既往的緊密團結在一起，兢兢業業工作，勤勤懇懇做事，為“睿星”的未來和發展做出我們更大的貢獻。
作為老師，在這麼一個特殊的日子裏，我還有一句話是對“睿星”的孩子們説的。孩子，“睿星”賦予你的不僅有一顆博大的愛心和慧心，她還為你插上了一對可以自由翱翔的翅膀！我和所有的老師衷心的祝願你們都能從此起步騰飛，我和所有的老師都堅信你們一定會青出於藍而勝於藍！
最後，衷心祝願“睿星”的明天更加輝煌、更加燦爛！日新月異！衷心祝願大家教師節、中秋節，兩節快樂！闔家幸福！
謝謝大家！
在教師節上的發言稿 篇13
尊敬的各位領導、各位老師：
一年一度的教師節又將來臨，今年是屆教師節，首先，要祝我們所有的老師節日快樂！
人們常把教師比作成園丁，非常的辛苦和勞累，確實如此，尤其是幼兒教師，帶班時付出比別人更多的汗水和愛心，我們幼兒園老教師多，在當今教育競爭日趨激烈，家長要求越來越高，孩子的個性越來越強的社會背景下，確實做一個好教師很難。而且家長有自主選擇權，教師只有不斷改進我們的服務態度，端正我們的工作態度，才能贏得家長的信任，才能在競爭的環境中生存下來。
這些年，正因的努力，我們才同事在一起。如今，幼兒園正處在一個特殊的階段，當然遇到了許多困難和前所未有的壓力，這些困難和壓力，來自於人的觀念，來自於家長對我們的要求，來自於社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中，接受着考驗。但是，我想這些困難和壓力都只是暫時的，只要我們真心的付出和全身心的投入，相信，會贏得社會的認可。
其實，幼兒園就像是一個大家庭，這個家，是需要我們在坐每一位共同來營造才會繁榮昌盛的。所以，只要我們大家團結起來，齊心協力，就能夠抵禦外界對我們產生的壓力，就能夠營造紫一團結和諧、温馨向上的氛圍。相信在大家的努力下，紫一幼兒園會一天比一天更好！
最後，再次祝大家身體健康，年輕漂亮，家庭幸福！
在教師節上的發言稿 篇14
相信在這個特殊的接日子，這個隆重的場合温暖着每位教師的心。
在我鎮這個教育的百花園裏，在座的各位要麼是挺拔的參天大樹，要麼是絢麗的鮮花，而我只是一顆平凡的小草，大樹的挺拔讓小草望塵莫及，鮮花的絢麗讓小草相形見卓，這裏有幹勁十足充滿鋭氣的新教師，更有老驥伏櫪志在千里的老教師。新教師的熱情和鋭氣、老教師的執着與豐富的內涵，正是我所缺少的。
今天，這個“優秀教師”的光榮稱號給了我太多的體會和反思，我體會到了領導對我的鼓勵和希望，體會到了同事對我的謙讓和包容，反思走過的路，有僥倖的成功、也有深刻的失敗。以後我會以失敗為墊腳石，以成功為階梯，在教育教學的長河中“向青草跟更青處漫溯！”
最後借著名作家路遙的一句話和大家共勉：“只有初戀般的熱情和宗教般的意志，才能成就某種事業。”
謝謝大家！
在教師節上的發言稿 篇15
相攜着歲月累累的碩果，滿載着流年盈盈的喜悦，一年一度的教師節又和我們相約。近幾年公開場合的次數也不少，但這樣的機會還是第一次，既緊張又榮幸。在這隆重的大會上，讓我代表優秀教師發言，我的腦海裏一直篩選着16年來工作的點點滴滴，內心頓時感到自己的幸運，幸運的是一畢業就來到，來到二中，遇到了好的，好的同事，好的家長，好的學生，我感謝您們！今天我的題目就是：感謝二中！感謝朱陽！。
我叫，我是xx市xx鎮xx村人，不知不覺間在二中工作今年是16年了。在這16年裏，我見證了xx人民的淳樸，社會各界對教育的支持，教育和二中的發展，這無不歸功於鎮對教育的重視和所做的工作。在這16年良好的校內外環境裏，我先後三次評為xx市優秀教師，今年也是第三次被評為三門峽市優秀教師，16年間，我從一個懵懂小子，成長為二中的“老”教師。今天我講三個故事。
二中是一所年輕的學校，説年輕不僅是建校時間短，更是年輕教師多。所以每年新的學期，新教師的培養便是學校工作的頭等大事，從20xx年開始，學校安排我負責這件事。培訓的內容很多，時間一般要持續4個周，幾乎是天天進行相應的交流。每當我看見新教師一個個充滿活力，臉上洋溢着青春的活力，我就不由自主的想起我來時的情景。
回想起來到xx鎮報到和分配到二中工作，就像昨天發生的事情一樣，歷歷在目。20xx年師範畢業時，只知道在xx鎮在xx市的最南邊，金礦資源豐富，聽人們説，那裏夏天睡覺得蓋被子，冬天大雪封山就回不到等等，不免憂心忡忡。在20xx年8月22日，和父母一起，帶着被子、衣服等生活用品，經過一個多小時的顛簸，來到了xx鎮。一路詢問來到了中心校，中心校的院子裏黑板上寫着各學校空缺的工作崗位，需要的教師人數、科目。看着陌生的村名、學校，聽着人們小聲議論着這些地方距離鎮上的遠近，便又多了幾分緊張，當時黑板上是沒有二中這所學校名字的。組織我們填寫簡歷的是當時的王x和杜x，分配工作時，當時有這樣一條規定，在校學習期間有省級獲獎證書的優先安排工作崗位，當時符合條件的只有我一個人，又加上當時另外一名的推薦，我被安排到了二中。在其他人羨慕的眼神中，我和父母一行三人又來到了朱陽二中。來到學校門口時，是下午一點二十多，當時天氣還很熱，驕陽當頭，揹着被褥，我們都已是汗流浹背，由於是午休時間，我們便在大門口的樹下等着，不一會兒，遇到了二中熱心的李x，引領到他們的住室，聯繫了相關的，安排了工作。從此我的工作生涯開始了。
20xx年8月開始在二中工作，x年開始在九年級畢業班工作，16年間，擔任班主任工作14年，九年級畢業班工作14年。遠的不説，x年的時候，我的學生也已經成為我們朱陽老師了。人這一輩子或許碰到幸運的事和人很多，我自己一直提醒自己：我要成為我的學生人生中幸運的人之一。因此面對一屆又一屆的學生，我和同事們時刻不敢放鬆，依據學生的性格特點、認知水平，採取黑板報、班級格言、學生勵志本、學校系列勵志活動等形式，使學生樹立正確的價值觀念，努力的激發學生的潛能，使學生健康快樂的成長。x年我教的畢業班學生，在20xx年教師節前，給我寫了一封信，用的是16k的軟面抄，共寫了7頁半，回顧了3年在二中生活、學習的點點滴滴，並給我管理班級提出了建議和方法，總的意思是：同學們都知道老師對同學們的好，但是當時感覺老師的方法過於簡單了些，太嚴厲了些，但還是感謝老師的付出和努力。那封信對我的觸動很大，引起了我深刻的反思，從那年起，我更加註重學生的心理，極力用學生喜歡、能接受的方式去教育學生。去年春節正月七年級下午時，我收到了一組照片，是我班20xx年畢業，考取南開大學的耿妞妞召集同學，在二中校牌前的合影，同學們一個個喜上眉梢，一舉一動間流露着對母校的感懷，留言到：感謝老師！祝老師健康快樂！感謝母校！為母校點贊！。就在前幾天，我收到了x年我班畢業的學生張發來的照片和信息，是他在拉薩的照片，説他今年考取了x大學，感謝人生中遇到的好老師。每次收到優秀學生的信息，我很高興。我很少在xx街上閒逛，一學期就一兩次，一般就是在學生中招考試結束後，晚上沒事和幾個同事好友在街上逛一圈，也經常遇見在街上打工的學生，看到他們一個個勤奮質樸、積極認真的工作，簡單的打聲招呼，我內心也十分的高興。他們都在實現着自己的人生價值，都在做着對社會有益之事，成為了社會有用之才。
個人的成長離不開學校的發展，離不開的信任、支持，離不開師生們的努力。x年8月，是我對工作又有重新認識的一個時間節點，那年在我的申請下，學校安排我負責九年級全面工作，同時，那年我校開始提出並實施了：課堂改革強校，勵志教育名校，服務管理立校三大戰略，在雷校長指導下，我們二中一班人堅持以學生為中心，課堂上我們研究每一個教學行為，實施了持續5年，19輪不同主題的賽課，課堂下設計每一項教育活動，5年來，每週向教師推薦閲讀一文章，已經累計到258，每週一次的校本研修活動累計246期，學生堅持勵志教育，每天三喊誓詞，每天勵志十分鐘，每週一節勵志主題班會，每月一次會操展演和觀看勵志影片，每兩月一次主題家長開放日活動。學生堅持良好行為習慣養成，凳子歸位、自覺排隊、上下樓梯靠右行、節約糧食、手不離本等已蔚然成風。學校的後勤，白天調研，一日三餐讓學生怎樣才能吃好，晚上查看，怎樣才能讓學生休息好，各項活動持之以恆、堅持不懈的實施完善。作為學校各項教育教學活動實施的一員，我更加深刻的理解了對教師工作的認識，對日常每項工作開展的意義所在，以及如何去開展這些工作。在20xx年的中招考試中，圓滿完成學校一年有變化的發展目標，在負責的九年級工作中，中招考試人均分名列靈寶市第五名，實現了跨越式的發展，學校教育教學質量進入xx市第一梯隊。近3年，隨着學校正逐步的步入快車道，學校的教育教學質量不斷進步。、x年先後迎來了全國教育王xx教授、河南教科所王所長、全國教師報河南站張站長來我校指導工作，在座談中，面對面的聆聽了全國前沿教育信息，對我校教師成長的建議指導，受益匪淺。金盃銀盃不如老百姓的口碑，在每次與家長的交流中，聽到家長們對我們工作的肯定和鼓勵，更加堅定了我們的追求，讓二中的學生人人出彩，讓二中的教師人人幸福。
我只是二中教師隊伍中的普通一員，是xx教師隊伍中普通一員，在我的工作經歷中，沒有驚天動地的大事，有的只是一件件令人回味幸福的小事，文中提及的老師有的已不在我鎮工作，有的已離開了人世，他們永遠值得我懷念。我的工作還遠遠不夠，我要向我鎮王等優秀教師去學習，要向身邊的杜、李、李x去學習，汲取前進的動力。最後再次祝各位、來賓，同事們，同學們，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意！謝謝大家！