國小四年級升旗發言稿 篇1
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
我是四（2）中隊的宣傳委員楊軼，今天我能當上升旗手，站在國旗下，我感到非常高興、自豪！
我是一個活潑、開朗的女孩，愛看書，我平時嚴格要求自己，遵守學校紀律，熱愛集體，勤于思考，認真學習，成績一直保持優良。
現在的我們正是處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。從小立志發奮學習應該體現在我們生活和學習中的每一個環節，按時起牀，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發言，及時複習，獨立作業，敢於質疑，善於合作，勇於創新；摸索並掌握科學的、適合於自己的學習方法，重視每一門學科，並且堅持不懈，才能給自己的終身發展奠定堅實的基礎，創造成功的機會。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"這是我的座右銘，我總是以此激勵自己，要一天天地進步。
今天，我非常榮幸地當上了升旗手，這是老師和同學們對我的信任。我知道有些地方我還做得不夠好，今後我會更加努力，做好一個升旗手的榜樣。為班級、為學校、為國旗增光添彩！我的話講完了，謝謝大家！
國小四年級升旗發言稿 篇2
尊敬的老師、敬愛的同學：
上午好，我是四年級5班的，很榮幸被評為本週光榮的升旗手，今天能在國旗下我感到非常高興與自豪。
我是一個活潑、開朗、自信、堅強的女孩子，我熱愛學習、興趣廣泛，平時嚴格要求自己。對生活我充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什麼事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，在以後的學習和生活中我會努力去為同學服務、為班級服務、努力學習，我所取得的成績離不開老師的培育和諄諄教導。
成績只能屬於過去，在今後的成長道路上，我會牢記老師的教導，絕不辜負老師和同學們對我的期望和信任，謝謝大家！
國小四年級升旗發言稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是四（1）班的何詩瑩。今天，我光榮地成為一名升旗手，站在這裏，我的內心感到無比地驕傲與自豪。因為今天，莊嚴、神聖的五星紅旗將在我的手中冉冉升起，去迎接新一天的旭日朝陽。
當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，朗朗的讀書聲又響遍校園的時候，是否會有一個新的目標在心中湧起呢？是的，我也不算出眾，但至少我相信，學習就像爬山，只要我們積極向上，勤奮刻苦，總有一天能到達頂峯。
今後，我將與大家取長補短，共同進步，爭取做得更好。
謝謝大家!
國小四年級升旗發言稿 篇4
尊敬的校、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我非常榮幸地在這裏代表全校同學發言。轉眼間，愉快而短暫的暑假過去了，我們又回到了熟悉而親切的校園。這裏有五彩繽紛的花壇，有和藹可親的的老師，有飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境中，是我們每個學生的驕傲，更是一種幸運。
過去的學期，我們在這裏學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚着老師的心血。同學們，面對着為我們日夜操勞的老師們，我們要大聲地説：“老師，您辛苦了！”
新學期，新氣象，我們要以全新的面貌投入到學習生活中：我們要用《國小生日常行為規範》來指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人；我們要樹立遠大的志向，樹立新的奮鬥目標，端正學習態度，鞭策自己努力前進，合理利用時間，掌握更多的技能；新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨遊，使自己更加優秀。
最後，祝老師們工作順利、身體健康、萬事如意；祝全體同學在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更優異的成績！
國小四年級升旗發言稿 篇5
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好。
我是x年級x班的。或許大家還不認識我，但我當上大隊幹部之後大家會漸漸熟悉我的。今天，我競選的是旗手。
雖然我並沒有當大隊委的經驗，但競選大隊幹部對我來説是一個挑戰，是一個可貴的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好！
記得冰心寫過這樣一首小詩：“成功的花，人們只驚慕她現實的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己，使自己成為一朵“成功之花”。 我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有激情動力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟樑。是大隊委員，我就要做同學們的領航員。
當然，這次競選，我不一定是志在必得，但我認為，我能站在這裏，就不是一個失敗者。 假如我落選了，可能會傷心，這就是屬於在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作，落選了也不要緊，可以把它這看作是經驗，在今後的人生道路上會有更豐富的經驗。假如我成功競選上大隊幹部，我會用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我要做一個實幹家，而不需要那些美麗的詞彙來修飾。魯迅爺爺曾説過：“俯首甘為孺子牛。”牛吃的是草，擠出來的卻是奶。他不要求得到什麼，獻出的卻是很多很多。
不管我有沒有被同學們選上，我都抱着一顆自信的心，不論是否嚴格要求自己，使我成心中的好榜樣。
沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我還沒有豐富的人生閲歷和經驗，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個沉舊的我。
勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩！相信我吧！
這裏説的這樣做：要愛護國旗，要比平常的同學早來，讓同學們看到國旗。我是不會懈怠的，為我加油吧！
國小四年級升旗發言稿 篇6
各位老師，各位同學：
大家早上好！當鮮豔的五星紅旗在校園上空冉冉升起，當莊嚴的國歌又一次在校園久久迴盪，我們又迎來了新的一週，今天國旗下我想和大家談的話題是：怎樣做一個文明之人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的`舉動，是不講髒話，粗話，不穿奇裝異服，是在安靜無聲的自習課時嚴格遵守紀律……文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事。因此，從現在起，同學們應該堅決摒棄掉自己身上種種不文明的行為，做一個自尊、自愛，樸素大方的學生；做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學生；做一個勤奮學習，積極向上的學生。
同學們，讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們一步步地邁向文明之路，祝願我們的學校處處開滿文明之花！
國小四年級升旗發言稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我是四（3）班的李義博。
我很榮幸當上升旗手，在我心目中，升旗手是一個神聖、光榮的職位。我是一個陽光男孩，雖然成績一般，但我一定會努力學習，更上一層樓。
我的興趣愛好很廣泛，有畫畫、寫作、體育運動等等。我的願望是當一位畫家，用自己的筆畫出祖國的千山萬水，畫出一草一木，畫出一沙一石。
我的座右銘是：立志讀盡人間書，發奮識遍天下字！我最盼望的事情是有一天能親手把五星紅旗升起來。今天，我的願望終於實現了。
老師們、同學們，我一定不辜負大家對我的希望，努力進取，為學校添光彩。謝謝大家。
國小四年級升旗發言稿 篇8
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裏發言。告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。今天，對於學校，對於教師，是個激動人心的日子。帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮，新的學期又開始了。
作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作開拓進取；立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期裏取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地説：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我們人高素質、高修養的宏偉學習目標。作為教師，我們早已做好準備，我們願傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。
同學們人生非坦途，你們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
最後深深地祝福我校的全體師生，在新的學期裏工作順利、學習進步，祝福我們的學校越辦越輝煌。
國小四年級升旗發言稿 篇9
同學們、老師們：
大家好！
今天國旗下的題目是：凝望升旗。
藍天下，迎着初升的朝陽，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們凝望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的儀式而自豪，我們因敬禮於國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子。浴血奮戰、硝煙瀰漫的時代已離我們很遠了；國家危亡的呼號聲也已經融進了歷史。國旗，新的象徵；國歌，人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着全體人的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我們成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵着我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵：那是戰勝敵人的勇氣，那是建設祖國的壯志，那是異國思鄉的親情，那是國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫着豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。你看，奧運健兒在一屆屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的眼睛裏，從那挺直的腰桿、喜悦的容顏上體會到做為一個人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧！祖國需要我們，未來需要我們！
國旗，在新世紀升起；國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴着五彩的晨光，伴着冉冉升起的國旗，唱響共和國的音——“起來，起來！”同學們，讓我們為這鮮豔的國旗獻上我們最標準的隊禮吧！