高三教師代表發言稿十篇

高三教師代表發言稿 篇1

尊敬的家長、領導、老師,親愛的同學們:

高三教師代表發言稿十篇

大家好!

很榮幸地在高三這一站,搭乘上了我們年級這一趟列車,經過兩個多月的時間,與老師們、同學們在一起學習和交流,我發現,這趟列車不是一列破舊的、緩慢的綠皮火車,而是一列風馳電掣的高水平的有人情味的“和諧號”動車。王校長是這趟列車上當之無愧的.列車長,左主任是掌握年級動力的司機,每個班級是一節車廂,老師們是列車員,我們是一個整體,哪節車廂、哪個人都不能掉隊,否則全盤皆輸,為了我們這趟列車能安全、順利地到達終點,所有的老師們都在貢獻着最大的熱情和努力。

這趟列車接上了我,讓我成為了其中的一員,我一定要和我的領導,我的老師們共同承擔起這份職責,為列車的安全和順利到達做出我們最大的貢獻,我們準備着,我們時刻準備着,準備着為你們付出,準備着為你們服務,直到你們成功為止。

這趟列車重新接上了你,因為現在你的身份不同了,你不再是一名普通的學生,你是一名大學聯考者,你將用這樣的一個身份在這趟列車到達終點後換取自己應有的另一個身份,你準備好了嗎?你是否還在東張西望?你是否還在留戀沿途風光?你是否還沒找到自己的位置?你已沒有試驗的機會,只有迎接挑戰,挑戰自己的信心、決心、耐心、誠心、專心、細心。

這趟列車還有一站就要到達終點,請你不要再東張西望,不要再留戀風光,請你回到自己的位置上,因為你看,你奮鬥的路上並不孤單,你的同學已經就位;你的老師們已經在你的座位旁守候,準備着你隨時的提問和你隨時的召喚。我們這趟列車會因為我們的傾心相助,真誠付出而變得更加和諧。我們一定會收穫那列車成功到達後的喜悦。

高三教師代表發言稿 篇2

尊敬的領導、親愛的老師們、同學們:

大家上午好!

我今天演講的題目是:《命運要掌握在自己手中》。

380年前,一個叫女真的民族主宰了中國的命運,從狹義的民族主義來看,這被認為是華夏民族的一段屈辱;84年前,一個曾被唐王朝稱為倭國的國家試圖主宰我們的命運,留給了我們一段永久的恥辱;66年前,美國試圖主宰中國命運的計劃,隨着蔣介石政府的失敗宣告破產。中國這才結束了近百年來連自己的命運都不能主宰的悲哀歷史。

站在國旗下,我們都要沉思,國家失去了鬥志就會被外敵欺負甚至統治;國家動盪,人民就如喪家之犬惶惶不可終日。作為個人來説又何嘗不是如此呢?沒有鬥志,在這個荊棘密佈、競爭激烈的高三,感受到的恐怕也只有疲憊、迷惘、焦慮甚至好像身處煉獄般的折磨。今天,對於8個月之後就要參加人生大考的同學們,我想鄭重地送給大家一句話,不管你面對的是什麼樣的困難,命運都要掌握在自己手中。

命運要掌握在自己手中,首先要自覺。自覺不僅僅是主動與積極的學習態度,更是自我的覺醒,自我的發現和自我的創造。自覺就是讓我們學會設計自己的命運。

對於同學們來説,從幼兒園到現在,我們有15年的時間都是在學校學習知識。然而,我們有沒有想過,我們學習知識的意義是什麼?如果只是應付大學聯考,那麼我們的大腦只是一個裝載符號的容器。我們要讓自我意識甦醒,去思考我們到底要利用知識去做些什麼。可以投身於科學,在某個領域嶄露頭角,也可以投身於政治,讓自己攀登足夠高的社會地位;可以立志成為商界鉅子,創造巨大的財富,也可以專研一門技術,小有一番成就;可以立志為中華民族的崛起而讀書,也可以只求一家人幸福平安而讀書;你有權利去選擇,你也有責任去選擇,但不管怎樣,都要讓命運掌握在你自己的手上。

可以肯定的是,凡是成就一番事業的人,都不會是渾渾噩噩,等待上天眷顧自己的人,而是擁有強烈的價值傾向的,自我意識覺醒了的人。就學生來説,如果你找到了學習的意義,你就發現你成為了知識的主人而非奴隸:每天披星戴月你卻不覺得辛苦,作業繁重你卻不覺得是負擔,考試不斷你卻不覺得是折磨。你最終會認識到老師是你人生的引路人,也是你在硝煙瀰漫的大學聯考戰場中的戰友。

如果你能夠讓自我意識覺醒,你就不會浪費時間去做不該做的事情,而是調動一切的時間和潛力,將學到的知識最大限度地轉化為能力,以使之能夠解決更多更復雜的問題。你也會在這個過程中不斷地發現不足,彌補不足、最終克服成功道路上的一切艱難險阻。

命運要掌握在自己手中,其次要自強。

且不説“知其不可為而為之”的孔子是如何看待自強的品格,連主張“無為”的老子也在《道德經》中寫到:“勝人者有力,自勝者強。”認為真正的強者是能夠戰勝自我的人。還有那本充滿宿命色彩的奇書《周易》,它第一卦的卦象卻是“天行健,君子以自強不息”,認為人要學習天道的剛健不息,樹立自強不息的志向。命運如果是天定,那麼天也會青睞那些跟自己一樣剛健不息的人,這是一個非常合理的邏輯。可以説,在一定意義上,命運臣服於強者,也只有自強之人才能把命運掌握在自己手中。

什麼叫自強不息呢?梁啟超先生曾經在清華大學的演講中對這句話進行了透徹的解讀,包括以下三層意思:

第一個意思:“自強不息”應讀作“自強(上聲)不息”。“強”即“勉強,勉勵”。君子應該不斷地自我勉勵,不能一曝十寒。人天生具有惰性,不勉強自己就很難進入持之以恆、自然而然的狀態。

第二個意思:“強”即“剛毅”,學者立志,必須堅韌剛毅,不屈不撓,不能見利而進,知難而退,否則不能成就大事。

第三個意思:“強”即“堅決、果斷”。人生於世,就像船行於海,順風或者逆風,不以人的意志為轉移。有風則依靠風,沒有風就依靠漿,如果非等到風順然後楊帆起航,到達彼岸可能遙遙無期。

總結起來説,自強不息就是要擁有堅持不懈的恆心,知難而進的決心和時不我待、只爭朝夕的進取心。人們常説,機會總是給有準備的人、天道酬勤、一分耕耘一分收穫。這些話無一不在證明,命運之神永遠垂青那些自強不息的人。

我認為,要做到自強不息,還要注意兩個問題。

首先,自強不息,就不要太在意自己所處的位置,要敢於相信自己能夠達到任何自己想要達到的位置。正如海倫·凱勒所説的一句非常形象的話:“當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。”

其次,自強不息,就不要太在意別人對你的評價,別人的評價只可以是你自我評價的參照而非標準,要相信自己堅持的道路與方向。你能夠走多遠,你自己説了算。

最後,祝願大家在高三最後的8個月,奮力拼搏,創造屬於自己的命運!

我的演講完畢,謝謝大家!

高三教師代表發言稿 篇3

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

1300年前,有一位詩人在玉門關前豪情沖天,“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”,橫刀立馬,熱血青春,今天,我們在這裏舉行大學聯考誓師大會,所謂誓師,就是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發。此刻,在這方操場上列隊的800位同學們,我xx屆高三的800位同學們,我即將出徵的800位同學們,我要為你們點一個大大的贊,為你們的11年寒窗苦讀不言放棄,為你們的11年書山跋涉堅持不懈,整整11年我們一直不拋棄,不放棄,夢想終會照進現實,800名同學,請伸出你們的雙手,為自己即將成功的11年熱烈的鼓掌!

為了明天,今天我們在這裏的微笑相逢。你們為了這場戰役已經準備了整整11年!我即將出徵的戰士們,此刻,看看你的周圍,你的同學們,在心裏默默記住他們的名字,記住他們的容貌,再過十年,二十年,相聚的時候,每個人都會有不同,而大學聯考,正是這個不同的起點。

大學聯考它是人生的一堵牆,是橫跨在歲月面前的一條河,跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心,裝在行程中,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋到腦後,向着夢想的舞台前行,燃燒自信,燃燒希望,成就夢想!

在此,我代表高三年級58名全體任課教師向學校、向高三年級800多名同學鄭重承諾:我們高三全體任課教師都將始終伴隨着你們一起拼搏,風雨同舟,並肩作戰。我們將忠於職守,以身作則,言傳身教。我們將精誠團結,通力合作,步調一致,作你們最最堅強的後盾。在這裏,我希望,接下里所有的一切,都請不要害怕,所有的所有,都請不要畏懼,我們58名高三的全體任課教師將是你們複習備考的“指南針”,我們將潛心研究大綱考綱,全面蒐集大學聯考信息,認真備好每一節課,精心精講每一道題,答疑解惑,傾盡所有,攜手共進,無懼風雨。作為班主任,我們也將用我們的知識與經驗,給你們鼓勵,給你們解難,給你們雪中送炭,給你們錦上添花,給你們保駕護航。大學聯考的號角已經吹響,我們師生是並肩作戰的勇士,是生死與共的戰友,在這追夢的道路上,我們老師永遠是你們最忠實的朋友。也許,在接下來到日子裏,我們將對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請同學們相信:艱難險阻,我們師生共同承擔;風霜雨雪,我們師生同舟共濟!

同學們,你們接下來的294天將被模擬考試自然分成幾個階段,希望你們每次考試都有目標,都有總結,都有提高。要注重基礎,吃透教材;要注重方法,多走捷徑;要注重堅持,百折不撓。我們繁中人歷來有着吃苦耐勞,勇於拼搏的高三精神;有着齊心協力,同舟共濟的團隊精神;有着持之以恆,志在必得的拼搏精神。不管你是碰到風,還是遇到雨,請記住,方法總比困難多,沒有什麼能阻擋。在未來的294天中,你們也許會因學習壓力而煩亂,你們也許會因成績提高不快而徘徊,你們也許會因挫折而想放棄。但是同學們,你要堅信:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!。294天就是294次的搏擊,294天就是294次的衝鋒,294天就是294次改變命運的機會!

在這一刻,我也想起了當年拿破崙率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”那麼,我們還等待什麼呢?行動起來!為了六月的鮮花,為了醉人的美酒,為了破繭成蝶的美麗,為了鳳凰涅盤的新生,擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。

謝謝大家!

高三教師代表發言稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師,同學們:

大家好!

1300年前,有一位詩人在玉門關前豪情沖天,“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”,橫刀立馬,熱血青春,今天,我們在這裏舉行大學聯考誓師大會,所謂誓師,就是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發。此刻,在這方操場上列隊的800位同學們,我xx屆高三的800位同學們,我即將出徵的800位同學們,我要為你們點一個大大的贊,為你們的11年寒窗苦讀不言放棄,為你們的11年書山跋涉堅持不懈,整整11年我們一直不拋棄,不放棄,夢想終會照進現實,800名同學,請伸出你們的雙手,為自己即將成功的11年熱烈的鼓掌!

為了明天,今天我們在這裏的微笑相逢。你們為了這場戰役已經準備了整整11年!我即將出徵的戰士們,此刻,看看你的周圍,你的同學們,在心裏默默記住他們的名字,記住他們的容貌,再過十年,二十年,相聚的時候,每個人都會有不同,而大學聯考,正是這個不同的起點。

大學聯考它是人生的一堵牆,是橫跨在歲月面前的一條河,跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐心,高度的細心,堅定的決心,必勝的信心和一顆淡化自己的平常心,裝在行程中,把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋到腦後,向着夢想的舞台前行,燃燒自信,燃燒希望,成就夢想!

在此,我代表高三年級58名全體任課教師向學校、向高三年級800多名同學鄭重承諾:我們高三全體任課教師都將始終伴隨着你們一起拼搏,風雨同舟,並肩作戰。我們將忠於職守,以身作則,言傳身教。我們將精誠團結,通力合作,步調一致,作你們最最堅強的後盾。在這裏,我希望,接下里所有的一切,都請不要害怕,所有的所有,都請不要畏懼,我們58名高三的全體任課教師將是你們複習備考的'“指南針”,我們將潛心研究大綱考綱,全面蒐集大學聯考信息,認真備好每一節課,精心精講每一道題,答疑解惑,傾盡所有,攜手共進,無懼風雨。作為班主任,我們也將用我們的知識與經驗,給你們鼓勵,給你們解難,給你們雪中送炭,給你們錦上添花,給你們保駕護航。大學聯考的號角已經吹響,我們師生是並肩作戰的勇士,是生死與共的戰友,在這追夢的道路上,我們老師永遠是你們最忠實的朋友。也許,在接下來到日子裏,我們將對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,但請同學們相信:艱難險阻,我們師生共同承擔;風霜雨雪,我們師生同舟共濟!

同學們,你們接下來的294天將被模擬考試自然分成幾個階段,希望你們每次考試都有目標,都有總結,都有提高。要注重基礎,吃透教材;要注重方法,多走捷徑;要注重堅持,百折不撓。我們繁中人歷來有着吃苦耐勞,勇於拼搏的高三精神;有着齊心協力,同舟共濟的團隊精神;有着持之以恆,志在必得的拼搏精神。不管你是碰到風,還是遇到雨,請記住,方法總比困難多,沒有什麼能阻擋。在未來的294天中,你們也許會因學習壓力而煩亂,你們也許會因成績提高不快而徘徊,你們也許會因挫折而想放棄。但是同學們,你要堅信:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!。294天就是294次的搏擊,294天就是294次的衝鋒,294天就是294次改變命運的機會!

在這一刻,我也想起了當年拿破崙率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”那麼,我們還等待什麼呢?行動起來!為了六月的鮮花,為了醉人的美酒,為了破繭成蝶的美麗,為了鳳凰涅盤的新生,擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。

謝謝大家!

高三教師代表發言稿 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

在這草長鶯飛、充滿希冀的季節,我們又一次相聚在這親切的校園裏,我很榮幸的代表全體老師,向同學們致以遲來的新春祝福!

在新的一年裏,我們一定潛心鑽研、提高效率,深入研究考試説明,及時篩選大學聯考信息、精選習題,用我們的“下海”,換同學們的`“上岸”;精心備課,緊扣課改,讓我們的課堂充滿活力,既能洋溢時代的氣息,又能發揮最大效益。

我們一定同心同德,眾志成城。俗語説“人心齊,泰山移”,我們所有的班主任、任課老師將站成一堵牆,精誠團結,與同學們並肩作戰、風雨同舟,用真誠讓此岸與彼岸形成一道美麗的風景,用和諧讓星星與朝霞蔚成一道美麗的彩虹。

我們一定意氣風發,鬥志昂揚。我們的臉上,時刻洋溢着燦爛的笑容;我們的體內,時刻激盪着旺盛的求知慾和高昂的戰鬥欲。六月戰場,勇者無敵!我們會讓同學們感受到,我們老師身上飽滿的激情。

時間匆匆,流年似水。同學們,請珍惜現在的點點滴滴,珍惜你們珍貴的少年時光,在書山上辛勤的跋涉,在學海里快樂的行舟!

但是同學們,生活中不可能永遠陽光燦爛。學習中,你一定會遇到很多困難,請不要泄氣,拿出你“今日寒窗苦讀必定有我,明朝獨佔鰲頭捨我其誰”的勇氣!去迎接人生風雨的洗禮!我們所有的老師,將隨你們乘風破浪,用我們的肩膀為你們保駕護航。

大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨!我相信,經過學習的磨礪,你們會變的更加成熟、穩重和自信。

最後,讓我們共同傳承“立志、正德、篤學、健身”的二高精神,攜手共創二高更加輝煌的明天。

高三教師代表發言稿 篇6

尊敬的家長、領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

同學們,今天大家高中畢業了,在這裏我代表與你們的全體老師向你們表示祝賀! “高中畢業”這四個字,沉甸甸的,它概括你們十二年成長的風雨歷程,它承載了父母長輩多年的關愛與期待,它還凝聚了幾多老師潤物細無聲的無私奉獻!

三年前,你們踏進了一中的大門,在積澱着濃郁淳厚文化氣息的百年名校裏,嚴格而又和諧的教育,陶冶了同學們“真、善、美”的情操,嚴謹治學的師長鍛造了同學們刻苦努力、奮發向上的優良學風。子曰:“染於蒼則蒼,染於黃則黃,所入者變,其色也變”。在這一千一百多天的日子裏,長了身體,還凝聚了友誼,學會了關愛與理解,薰陶與昇華了人格,同時你們也見證了一代一中教師用品質承載徵重任,用卓越鑄造輝煌;見證了他們學高為師,德高為範,執着追求、無私奉獻的高尚情操與風骨! 三年,在人生道路上,只是短暫的一段,但它令人刻骨銘心!它催人奮進!它將引領我們從歷史走向未來!

同學們,我和我的同事們都認為:我們這一屆,高xx屆是好樣的,是最棒的;是幸運的一屆,也是充滿着朝氣與希望的一屆! 説這屆是幸運的一屆,是因為我們有一直堅持在第一線,勇於堅持真理,敢於直面大學聯考嚴峻考驗的蔣書記為我們掌舵。有一批富有經驗而又一心撲在事業上的老師為我們作鋪路石,有一批甘作人梯腳踏實地不求索取的實幹家。我們有一直支持理解與配合我們的家長,我們還有校領導為我們營造的那令人心曠神怡,激發求知慾,催人奮進的優美校園環境。《周易》上説“雲從龍,鳳從虎”,這正是同學們虎虎有生氣,氣薄雲天的原因之一。 説這一屆是充滿着希望的一屆是因為同學們在三年裏,用自己的踏實與刻苦,用自己的鍥而不捨充實了知識,證明和造就了自己的'品格,你們還用自己的汗水,洗刷了曾經遊蕩在一中校園上的那一股浮塵。從你們的身上,我們欣喜地看到:“從嚴律已,求實存真”的校風與刻苦上進的學風又回到了一中。這一屆同學的素質與風貌,從校長到老師,從高二到七年級的同學都交口讚譽,給予極高的評價!在風正帆高,源潔流清的氛圍裏,你們的風範為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣,在一中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章。

同學們,你們的勤奮、執着與開拓進取,你們的樂觀、豁達與積極向上,一起在感動着我們,一起在激勵着我們。由於同學們的自學努力,由於同學們的理解與支持,我們得以圓滿地完成任務,得以履行我們神聖的天職。在此僅代表全體高三老師謝謝同學們。也謝謝一直理解,支持與配合我們工作的家長們! 同學們,今天高中畢業了。確實,長大了,該飛走了,該離開父母的懷抱雲迎接人生的挑戰了。我衷心地祝福大家:“雁點青天字一行:成功!”也就是像高飛的雁羣,翱翔於蒼穹,用自己的勇氣、毅力與自信作筆,以藍天為紙,用自己的真誠與拼搏為墨,書寫出兩個鋪天蓋地的大字:成功! 再過幾天,就要參加大學聯考了,高中三年我們時刻準備着,早就盼着與等待着這一天。大學聯考既重要又平常,大學聯考應該成為展示自己才華的一個大好機會。

相信你自己,相信你的老師吧!心有多寬,天地就有多寬廣,心有多踏實,成功的機會就有多大。自信會當擊水三千里,就能上九天攬月,就敢下五洋捉鼈。我相信,明天,一中,一定以你們為榮! 最後,祝同學們在大學聯考中心想事成、取得理想的成績。為我們的高中畢業劃上一個完美的句號。 謝謝大家。

高三教師代表發言稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師,同學們:

大家好!

今天,此刻,對於高一高二的同學而言,是一個普通的升旗儀式,而對於我們高三的同學們來説,這卻是我們高中生涯參加的最後一個升旗儀式了。

高中的學習生活,將在這一週劃上句號。

這十幾年的學習生活,恰如一場馬拉松,終點在向你們揮手。奔向終點的每一個你,都是了不起的勇士!

我們知道,高三的每一節課,每一份試卷,都是需要毅力的!我們要跟惰性作鬥爭、我們要抵禦手機等的各種誘惑、我們要跟疲憊相抗衡,我們戰勝的不是作業,而是我們自己!

走到今天的每一個高三學子,都是了不起的!你們熬過來了。哪怕是美術班,你們在這一學期的努力也無愧於自己了!你們,全體高三學子,都是好樣的!

在此,我僅代表高三全體教師,送上最誠摯的祝福。

祝你們在大學聯考中取得好成績,考的全會,蒙的.全對!

經過大學聯考的洗禮的你們,恰如破繭而出的蝴蝶,必將綻放出自己獨一無二的光芒,希望你們帶着來自東湖全體師生的祝福,盡情飛向各自夢想的地方!謝謝!

高三教師代表發言稿 篇8

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

非常榮幸作為高三教師代表,在今天這樣一個熱烈、莊重、喜慶的開學典禮上發言。

首先請允許我代表全體教師向七年級高一新同學的到來表示熱烈的歡迎,你們的到來為東陸帶來了的新的生機與活力,在這裏有着和你們一樣懷揣夢想併為之奮力拼搏的學長學姐,有着為你們實現理想保駕護航的優秀教師,我衷心地希望你們褪去稚嫩,規劃好三年的初高中生活,帶着花季的笑容,迎接挑戰,帶着青春的自信,走向成功!

高二的同學們,你們懷着對新學期的期待與夢想,又邁上了一條新的起跑線。有人説,高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚,但是一定要銘記,君子之修行,外正其容,內正其身,才能修身、齊家、治國、平天下。希望你們能夠堅持努力、自我約束,為高三的行軍衝刺積蓄能量。

高三的戰士們,轉眼間,總攻的號角即將吹響,我們將面對大學聯考醒目的戰書。作為你們的老師,我們有幸陪大家走過生命中最關鍵的階段。接下來,我想就高三生活,給你們幾點建議:

一、爭分奪秒,珍惜當下

到了高三,我們需要聞雞起舞的精神。抓住時間就等於抓住成功,高三的時間是經不起一分一秒浪費的。十八、十九歲的年紀不該有半點猶豫,飛揚的青春也不容半點遲疑。所以,同學們,我真誠地希望大家能從現在起抓緊每天有限的時間,果敢地採取行動,腳踏實地地投入到戰鬥之前的準備當中。

請珍惜當下,做好每天的事情,而不要給自己太多懈怠、拖延的理由。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。人生,真的就是一場馬拉松,每一個到達終點的人都是從第一步開始,從每一步積累的,我希望你們能珍惜當下,認真做好手頭的每一件事情,並且在自己的能力範圍內,儘量做到極致,養成這樣的習慣,將會讓你終生受益。

二、學會取捨,享受孤獨

看過金庸小説的人都知道,練就“葵花寶典”和“辟邪劍譜”就可天下無敵,不過,要想練就絕世武功,是一定要付出慘重代價的。學習和生活中,有很多欲望誘惑着我們,也有很多矛盾需要我們去妥善處理。要有所得,你就必然要有所失……魚與熊掌終究不可兼得,這時,我們就要學會取捨,捨得放棄。要相信,放棄不是吃虧,也不是失去,而是一種優化,是一種催生成功的手段。

當然,武林中還有這樣一些高人,他們苦心修煉於仙山洞府之中,與世隔絕,水米不進,待到有一日神功練就,終將名噪武林。這些武林前輩的經歷也告訴我們,要想成功,就得有耐得住寂寞與孤獨的決心。忍一下,挺一下,一切都會過去的。更何況,在你們走過的每一天裏,有家長的精心呵護,有同學的關心幫助,還有老師的耐心指導,你們是不會孤獨的。

三、相信自己,珍惜他人

在我們的同學當中,不免有人還沒進入高三,便有了所謂的“高三情結”:焦慮、不安、消沉,失意,甚至自暴自棄,一蹶不振;有的同學發現,在自己原先很擅長的地方,別人很容易就比自己強很多,於是自信心遭到重創,接下來的日子在夢遊中度過。在此我想告訴同學們,是個人就一定會有優點,是個人也一定會有不足,關鍵是你如何去揚長避短,而不是一味地為自己的不足或缺陷找藉口。所以,任何時候,我們都要相信自己,告誡自己:昨天只代表過去,明天是由今天創造的,我們所能做的只有把握住今天。

請珍惜他人。在大千世界裏,在芸芸眾生中,我們能走到一起,真的就是一種緣分。因此,要學會珍惜彼此,珍惜師生情,珍惜朋友情、珍惜同學情。不要把從別人,甚至你的父母那裏得到的一切看作是理所當然,而要心存感激,常思回報。當然,這種珍惜,是對真的、美的、善的尊重和顧惜,是在無關重大是非問題時表現出來的寬厚和寬容。

作為教師,我們也在這裏向學校和高三同學鄭重承諾:我們高三全體教師一定忠於職守、全力以赴,以飽滿的熱情、務實的作風投入到大學聯考備考中去。為你們保駕護航,與你們同甘共苦、風雨同舟。“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”!

最後,我想送給同學們一句話:十年磨劍滿腹才華試問天下誰為王者?六月試鋒萬丈豪情敢對蒼穹

你們皆是英雄!我的發言結束,謝謝大家。

高三教師代表發言稿 篇9

親愛的同學們:

下午好!

作為高三老師的一份子,我很自豪,能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季;今天,作為高三教師代表站在這裏,我很榮幸,能夠與熱情智慧的你們進行一次莊嚴而誠摯的交流。

同學們,在過去的兩年中,我們攜手共進、風雨同行:春寒料峭中有我們執着的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有我們勃發的激情,冬雪飄飛裏有我們堅定的足跡。

同學們,四季有輪迴,但人生沒有輪迴,大學聯考沒有輪迴。現在前進的號角已然嘹亮,攻關的戰鼓已經敲響。

年輕的你們準備好了嗎?

中華民族有一本神奇的書,它的名字叫《易經》,《易經》64卦中只有一卦是大吉大利之卦,這一卦稱為“謙卦”,謙是謙謙君子的謙、謙和的謙,謙是大地一般的平坦厚重,而胸中自有峯巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。

這告訴我們,一個人的成功首先需要一顆謙和平靜的心,那是寬容、博學、不驕、不躁、自信、從容。這樣,你的內心才能足夠的強大,去面對未來路上的驚濤駭浪。

謙和寧靜,是不可沒有的心態。

堅守夢想,是不可沒有的執着。

我的學生在一次演講時説過這樣簡單而發人深省一個故事:貞觀年間,有一匹馬被一個和尚相中去西天取經。十七年之後這匹馬功德圓滿回到長安,它發現當年的.好朋友驢子的磨坊裏工作,便向它分享了這些年的所見所聞:路過一個沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多。這頭驢子聽完流着口水説:你的經歷可真豐富呀!我連想都不敢想!這匹馬就接着講:我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子説:是呀!這匹馬就問它那你每天磨多少個小時呀?這頭驢子説八小時。這匹馬説:“我和唐大師當年,平均每天也走八小時,這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是關鍵在於當年我們朝着一個非常遙遠但明確的方向,今天終成正果,而你當年貪圖眼前的安逸,沒有方向,結果造成現在的境遇”。

我們不也是如此嗎?兩年來每個同學從早七起點至晚十一點都是花在學習上,你們在時間上的付出是一樣的。有些同學一路披荊斬棘、實現了學習生涯中一個個的不可能,不斷地挑戰自己、超越極限。有些同學卻一直徘徊在自己的圈中,像故事中的那頭驢,最終只能流着口水,聽着別人的傳奇。

同學們,在我們的生命中,越走越長的是遠方,越走越短的是人生;越走越多的是年齡,越走越少的是時間;越走越明白的是道路,越走越模糊的是方向。

沒有夢想,你永遠不知道自己的舞台有多寬廣;沒有夢想,你永遠不知道自己的藍天有多澄澈;沒有夢想,你永遠不知道自己的人生有多絢麗。

歌中唱的好啊,“沒有夢想,何必遠方”。而你們正是有夢敢夢的年紀。親愛的同學們,你們的雙親正翹首以盼,用他們的叮嚀和囑託期待你明日的輝煌;你們的師長正孜孜以求,用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘;你們寶貴的自已正不遺餘力,飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學路途的迷惘與失落,箇中滋味,冷暖自知吧。

瀟灑浪漫的文科生們,今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂,明日必能激揚文字、指點江山;沉穩智慧的理科生們,今天你們陶醉於磁場電場,明日給你一個支點,你便能撬起整個地球。

親愛的同學們,在中學階段的最後一年,讓我們拿起執着的畫筆,用一顆謙和平靜的心,在人生的畫布上,為可貴的親人、寶貴的自己,大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢想,續寫168的尊貴無比的神話。

在此,我代表高三年級全體老師鄭重承諾,接下來的一年我們會一如既往地不遺餘力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。

同學們,是時候了,讓我們拿出迎難而上的勇氣,揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑,用汗水澆鑄理想之花,用熱情鋪就成功之路,用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。

我相信,20xx年的你們,必當金榜題名、蟾宮折桂,再次為168的輝煌歷史崖刻神話、譜寫傳奇。

高三教師代表發言稿 篇10

尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

大家下午好。

帶着對昨天的眷戀,懷着對大學聯考的激情,攜着對未來的嚮往,此時此刻,我們歡聚在金山廣場,隆重舉行贛馬高級中學XX屆高三學生畢業典禮。我很榮幸能夠代表高三年級全體教師向XX屆所有即將畢業的同學們獻上我們最誠摯的祝賀:祝賀你們順利完成高中學業,祝賀你們成為一名合格的高中畢業生,預祝你們在六月的大學聯考中實現自己的夢想!三年的時光匆匆流逝,一千多個日夜悄然而過。清晰地記得三年前,青澀的你們帶着純真和自信,滿懷憧憬和夢想,來到這裏,來到贛馬高級中學,開始了你們的高中生活。從此以後,校園裏盪漾着你們飛揚的青春,宿舍裏洋溢着你們親密的友情。博學樓裏有你們伏案的身影,朗朗的書聲在教室迴盪;

篤志樓裏你們描繪着青春的色彩,嘹亮的歌聲在校園迴響。文峯廣場有你們奔跑的身影,雄壯的口號伴着月牙塘水盪漾,矗立的文峯塔見證着你們的拼搏進取,蜿蜒的玉帶河流淌着你們的淚水汗水。

此時此刻,台下的你們,依舊陽光,青春的你們,激情高漲,三年前的青澀,如今多了一份成熟;

三年前的憧憬,如今多了一份睿智。你們那片青春的天空,不單是三年前的純淨,還多了一份深邃,你們那雙追夢的翅膀,不再像三年前的稚嫩,更多了一份矯健。你們有理由為自己充實的三年而自豪,你們有理由為自己拼搏的三年而驕傲。作為你們的老師,今天為你們的成長而歡呼,明天因你們的'成功而喝彩!三年的朝夕相處,我們體會到:高中生活是歡樂與痛苦的交織,是收穫與失落的糾纏,有成功的喜悦也有成長的煩惱,但是,自強自信的你們,沒有放棄對成功的執着追求,沒有辜負父母的殷切期望,沒有忘記作為學生的職責,沒有忘記作為子女的責任。在嚴寒酷暑中埋頭苦讀,在書山題海里攀登遨遊,朝迎日升,暮送月落,你們用三年的時光描繪出一幅幅精美的青春畫卷,你們將一千個日夜譜寫成一首首美妙的凱旋樂曲。作為老師,我們因你們而驕傲,為你們而喝彩!三年的朝夕相處,我們不會忘記:節日裏,你們送上的每一份祝福;

我們不會忘記,校園裏,你們説出的每一句問候;

我們不會忘記:課堂上,你們渴求知識的眼神;

我們不會忘記:生活中,你們約束自我的努力。這一切,我們看在眼裏甜到心底,這一切都已深深地融入我們的記憶。我們感動着,因為有你。

三年的朝夕相處,我們都明白:我們之間不僅是知識的交流,還有情感的交融。我們欣賞你們的優點,一直為你們的點滴進步而欣喜;

我們包容你們的缺點,也曾因你們的過錯違紀而痛心;

我們高興於你們的勇往直前,焦慮於你們的徘徊不前,我們欣慰於你們的明理懂事,操心於你們的率性幼稚。我們給過你們苦口婆心的教誨,我們也給過你們聲色俱厲的訓斥,這一切,都只是為了你們能登上成功的彼岸。過去的日子裏,或許我們錯怪過你,誤解過你,或許我們忽視了你,甚至傷害了你……在這裏,我代表全體老師向你們致以歉意。

同學們,你們用自己的行為,為學弟學妹們樹立了良好的榜樣,你們用自己的成績,為老師家長們帶來了更大的希望。無論是學校還是高三老師都認為:你們是最棒的,你們是最有希望的!贛馬高中將會因為你們而續寫下新的章,也會因為你們而創造出新的輝煌!同學們,高中生活即將結束,不論是精彩輝煌,還是平淡甚至迷茫,它都將成為你們生命中的一段記憶,都將是你們人生中難忘的時光。今天擁有高三,是人生的一筆財富,明天回味高三,是青春的一次迴盪。如今,大家即將畢業,但是畢業不僅是高中生活的終點,更是新徵程的起點。泰戈爾説:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。我想説:同學們,無論你們走得多遠,我們的心總是和你們緊緊相牽,母校的根總是與你們緊緊相連。未來的日子,請牢記一個名字:贛馬高級中學,因為她為我們搭建了一個相聚的舞台,為你們了一個成才的平台。同學們,無論你們未來怎樣發展,請牢記三個詞語:尚德、博學、篤志,因為它為我們樹立了一個做人的原則,為你們詮釋了一種成功的法則。同學們,請擁有三顆心:孝心、愛心、忠心,將孝心獻給父母,將愛心獻給社會,將忠心獻給國家。同學們,請感謝三個人:感謝你、感謝我、感謝他。同學們,請牢記三個懂得:懂得感恩,懂得取捨,懂得擔當。

同學們,遠行時,不要問能走多遠?因為天涯海角不是僅靠兩腳,更需宏大的志向才可達到;

登山時,不要問能攀多高?因為珠峯之巔不是僅靠雙手,更需堅強的意志才能登頂。同學們,大學聯考還剩20天,不要問20天可以改變什麼?因為翻天覆地不是靠言語而是靠切實的行動才會實現。作為老師,我們真心希望:在座的每一位同學都能在走進考場前,將自信的頭抬起,將自強的背挺直,將自豪的拳攥緊,將矯健的腿抬起,以積極的心態,如水的心境,去迎接大學聯考,以如山的意志,如火的熱情,去擁抱大學聯考。請時時的告誡自己:沉着,沉着應對是取得優異成績的基石;

請時時的叮囑自己:冷靜,冷靜迎考是孕育大學聯考成功的台階!老師堅信你們的生命會因為這精彩一躍而耀眼燦爛,相信學校的歷史會因那奮力一搏而愈加輝煌!我們期待着聽到你們金榜題名的喜訊,我們期待着分享你們夢想成真的歡樂!同學們,千叮嚀、萬囑咐,千言萬語難訴此刻的眷戀與不捨,就讓老師把這份不捨化為美好的祝願:祝你們大學聯考順利,夢想成真!祝願高三的你們擁有一個更加燦爛的未來,祝願贛馬高中擁有一個更加輝煌的明天!謝謝大家!