開學教師發言稿 篇1
各位領導、老師，同學們：
在這萬物復甦、播種希望的季節裏，我們又歡聚在美麗的珠江中學校園，共同憧憬新學期美好的未來。
在此，我謹代表學校全體教師向同學們致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年裏，身體壯，學習壯，一切都壯！祝珠江中學的七年級同學快樂健康的成長，學習蒸蒸日上！祝八年級的同學穩紮穩打，科科是強，為明年進入九年級儲備充足的電量！祝九年級年級的同學百尺竿頭，更進一步，在離會考僅剩百天的時間裏，以百米衝刺的速度去取得會考的優異成績，踏上新一級的理想的學習殿堂！
告別了冬天的寒冷與嚴酷，百花競豔的春天向我們展開了笑顏；告別了假期的閒睱與沉寂，和諧温馨的校園又充滿了歡聲笑語。
在全校師生領導的辛勤耕耘下，在這萬物勃發的春天，珠江中學校園裏綻放出了靚麗鮮花朵朵鮮花，正是因為有我們在座的每一位珠江中學中的桃李競放，才有了我們珠江中學今天的美麗芬芳。
新學期的開始，意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。
作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”，用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂！“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。
我們願傾我們所有，全力以赴。
因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優秀的。
良好的開端是成功的一半。
新的學習征程的開始，希望同學們帶上三樣東西：第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。
只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
第二請同學們是帶上自信和堅強。
我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，甚至會有虎豹豺狼！但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。
拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
大浪淘沙，方顯英雄本色；暴雨衝過，更見青松巍峨！
第三樣要帶上的是勤奮和努力。
不要學那隻懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。
古人説得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳的話語，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒着大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑！
同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那麼就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力在今朝，去創造美好的明天吧。
“誰持彩練當空舞，且看今朝珠江中學師生。”讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮鬥吧！
最後深深地祝福珠江中學全體師生，在新的學期裏家庭幸福、工作順利、學習進步，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌！
開學教師發言稿 篇2
尊敬的各位領導、各位老師、全體學員朋友們：
大家好！
我叫宋黎娟，在洋涇社區老年學校，擔任樂理課和二胡課教師。
今天，我非常榮幸地代表教師在此發言，談談志願者教師，應該如何不斷地提高自我修養。
20xx年的新學期，伴隨着春姑娘的腳步，向我們走來。作為志願者教師隊伍中的一份子，我深知肩上的責任重大。
時代在發展，社會在進步。對我們志願者教師，也提出了更新的要求和更高的標準。良好的師德、師能、師風，是社區教育的關鍵。
一、師德是社區教育的基本要求：
我們志願者教師，要以德立身，以德立教。具有默默無聞的奉獻精神，樹立良好的師德形象，以情育人，以才育人，以身示範。讓每一位學員的心靈都感受到師愛的温暖，感受到學校大家庭的温馨與凝聚力。
二、師能是社區教育的知識要求：
我們作為教師，必須樹立“邊學邊幹、終身學習”的觀念，不斷充電，更新知識，緊跟時代的步伐。教師不僅要做知識的傳授者，更要做學習的組織者和指導者。
三、師風是社區教育的素質要求：
一個充滿事業心、愛心和良心的教師，才能夠受到學員們的尊重與愛戴。身為教師，在傳授知識的同時，規範的教師職業道德，顯得猶為重要。
正所謂“學高為師，身正為範”，“學高為師，德高為範”。走上三尺講台，我們教書育人；走下三尺講台，我們為人師表。每一位教師，都應當是社會主義精神文明的建設者、傳播者和踐行者。
師德、師能、師風，是濃厚的知識內涵和校園文化的體現，需要共同培養，需要我們去踐行。
最後，我想用幾句打油詩，結束我的發言，與大家分享、共勉。
洋涇老年學校，風景這邊獨好。
窗明几淨花豔，温馨雅緻新潮。
校長老師真好，以人為本支招。
創新內涵品質，師生拇指同翹。
海納百川尋寶，師資力量可靠。
教學形式新穎，認真負責周到。
樂理二胡我教，賞識教育歡笑。
耐心講解示範，學員水平提高。
新的學期來到，與時俱進不老。
快樂學習圓夢，洋涇明天更好。
謝謝大家！
開學教師發言稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
告別了冬日的嚴寒與風雪，鳥語花香的春天向我們展開了笑臉；告別了假期的安靜與沉寂，煥然一新的校園充滿了歡聲笑語。伴着爆竹聲聲，和着春的旋律，帶着希望，帶着憧憬，我們又迎來了新的學期，重新回到了這座我們用心搭建起的美麗家園。
同學們，一直以來，我校領導默默工作，無私奉獻，努力為大家營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。校園變化可謂日新月異！
在你們身邊，還有一羣工作踏實，富有責任感的老師，我們用自己的腳，時刻丈量着現實與你們的理想之間的距離，你們向理想彼岸前進的每一小步，都給了我們無限的動力與希望。作為老師，我們早已做好了準備。新學期，我們將本着“一切為了學生”的宗旨，以敬業務實的工作精神，孜孜不倦地開拓、進取、創新；矢志不移地為你們傳道、授業、解惑；一如既往地引導你們求真、向善、尚美。因為你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。
俗話説：“一年之計在於春”。那麼，新學期無疑是我們師生的春天，是我們學習的春天。在此，我也真誠的希望同學們，新學期裏一定要樹立遠大的理想，學會做人、學會學習、學會合作、學會健體。自尊自愛、自律自強，養成良好的學習習慣、行為習慣、生活習慣。
讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了更加美好的明天，去努力奮鬥吧！讓我們乘着和煦的春風，用我們的勤奮和汗水，用我們的睿智和熱情，抓住這寶貴的時光，攜手共進，團結一心，共同創造洑水鎮小更加輝煌的明天！
最後，祝各位領導、各位老師兔年身體健康、工作順利、萬事如意！祝同學們快樂成長，學習進步，心想事成！謝謝大家！
開學教師發言稿 篇4
老師們：
上午好，常言道：休整是為了更好地出發。經歷了一個輕鬆愉快的暑假，滿懷着新的希望我們又迎來了新的學期，又開始了我們新的征程。回首過去的一學年、一學期，我們團結和諧、開拓創新、鋭意進取，順利完成了各項教育教學任務。新的一學年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一學年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝着我們的奮鬥目標繼續大踏步前進。
我主要講兩方面的內容：一是上學期國中部工作做簡要回顧；二是本學期工作計劃安排。
一、上學期工作回顧
盤點上學期，應該説是不平凡的一個學期。一是齊心協力、科學備考，畢業班學考成績有了新的提高，基本實現預期目標。500分以上高分段人數達到19人，語文學科繼續保持全區先進地位。特別讓人感動的是帶病堅持工作的3位畢業班老師，他們是周現玲、王學愛、馬亮，值得學習。二是同心同德、克服困難，圓滿完成區教體局下達的職業中專招生任務，校長帶頭宣講，班主任密切配合，老師們全力支持，很不容易。三是多想辦法，創新施教，七年級6個班和八年級部分班級的數學、英語分層走班取得初步成效。四是高度重視、齊抓共管，學校安全管理進一步加強，未發生一起安全事故。五是精心策劃、狠抓落實，教研聯合體工作再上新台階。作為東區五校教研聯合體總輪值校，教科室牽頭組織開展了28次216人次參與的各學科教研活動，內容充實，形式多樣，受到教研室領導和老師們的好評。六是德育活動豐富多彩、紮實有效，演講比賽、作文大賽、手抄報比賽、跑操比賽、文藝聯歡會、逃生演練等等，在上學期區裏組織的德育大檢查中，七年級級部的系列主題班會受到好評。杜興花主編的校刊第二輯《泉水叮咚》成功出版，收錄師生作品近200篇，激發了學生的寫作熱情。七是利用假期，開放實驗室，開展語文、英語大閲讀，在我校尚屬首次。在活動中，有9位領導和老師犧牲休息時間組織指導學生有序參加活動，有229名學生受益。
總之，國中部各項工作在校長和學校黨總支、校委會正確領導下，全校上下共同努力下，完成了各項工作任務，取得了一定的成績。當然，成績的背後，也存在着很多需要我們正視的不足和問題：一是教學成績還很不理想，與先進學校相比有很大差距，突出表現在優勢學科少、低分學生人數多；二是學校管理還有待進一步的理順和加強，特別在精細化上做得還很不夠，有些管理措施在落實過程中打了折扣，甚至沒有得到落實，目前我們最主要的問題是既不缺理念，也不缺措施和辦法，缺的是各項要求的嚴格落實。這個問題反映出個別幹部不注意提高自身修養和素質，對學校提出的工作思路不積極主動地去認真領會，懶於思考，疏於管理，存在相當大的惰性，造成對學校安排的工作，貫徹執行力度不夠。三是教師素質還有待於進一步提高，教學研究的氛圍不強，特別是實施高效課堂和減負提效的教學能力比較薄弱；學生管理方面的問題還比較多，需要進一步加強和創新；四是學校制度還有待於進一步規範和強化落實；五是辦學條件還有待於進一步改善。
二、本學期工作要點
20xx年是區裏提出的“工作標準提升年”，本學期是劉校長提出的實施“培養名師、培育名生、打造名校”三名工程的起始學年，針對這兩項要求，我們要做到“五個更要”：思路更要清晰、觀念更要先進、目標更要高遠、師生更要和諧、成績更要突出。新學期總體目標：一個堅持、兩個全面，三個着力、一個確保。一個堅持是：堅持以“辦學理念新、師資隊伍硬、教學質量優、管理質量高”為辦學特色，優化管理、創新機制、內強素質、外樹形象、加快發展。兩個全面是：全面提升教學質量；全面實施素質教育。三個着力是：着力優化課堂教學、着力加強隊伍建設、着力強化集體備課。一個確保是：確保學校安全穩定。圍繞學校總體目標具體要抓好以下幾方面工作：
（一）抓質量提高。
教學是學校工作的重中之重，教學質量是學校的生命線，是學校的立校之基、發展之本。本學期要狠抓有效的教學管理。
1、要重視教學研究。
教師教書，有兩種情況很可怕，第一種可怕是不習慣，特別是由於對教學習慣不習慣，導致瞻前顧後、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無序、不知輕重、不懂緩急，顯然肯定不適應教學工作；第二種可怕是太習慣，特別是對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認為自己的知識對目前的工作已是綽綽有餘，用一年的時間重複二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿着一張舊船票屢屢登上教室的講台。因此我們要養成研究的風氣，養成研究的意識，不要因為日常工作太累，工作太忙，放鬆了對自己的要求，要多讀書，多學習，只有這樣才能提高自己的業務素質，才能真正教好書，育好人。為什麼暑假裏劉校長邀請省實驗中學王岱老師給我們作《閲讀與教師專業成長》的報告，就是讓我們充分認識讀書對教育工作的重要性。為此，本學期，要求每一位教師每月讀一本書，寫一篇讀書心得，發到我們的辦公平台上。教科室要每月月末跟蹤檢查，做好記錄。
2、要改進教學方法。
教學方法的改進是一個漫長而艱苦的過程，必須在教學思想轉變的基礎上加強學習、加強研究、加強實踐、加強反思。教學策略“一小一多”。即“小步走，多回頭”。面對我校學生總體素質參差不齊，個體素質表現為基礎知識不牢靠、知識結構不平衡的狀況。教學中，要學會採取不斷反覆、各個擊破的做法，不貪大求全，不囫圇吞棗，不怨天尤人，一步一個腳印地擴大戰果，實現全面提高、整體發展。我想任何一學科的教學方法，是不是應該把握如下關鍵詞：
①激趣：教學方法應該努力把激發學生持久的興趣作為第一要素。
②促思：應該努力培養學生的思維興趣、思想習慣、思維品質和思維能力。
③啟智：努力把學生教聰明。
④怡情：努力使課堂充滿一種活力，一種人性的光輝。
⑤有效：從規律入手，努力把複雜的教簡單，簡單的教明瞭。
3、要追求教學效率。
這裏，我主要談作業的問題。有的老師給學生留下的作業數量太多，重複太多，機械太多，學生沒實踐體驗生活，不能享受學習帶來的樂趣和幸福。我們要科學減負，抓好學生課後有效學習，落實以“作業設計與批改”為主要手段的各種課後學生學習管理的各種措施。
4、要加強教學常規管理。
一是堅持推門聽課。學校領導和教師堅持推門聽課活動。領導通過聽課，全面瞭解教師課堂教學的水平，發現課堂教學中的問題，及時診斷，有效提高教師的課堂教學水平。教師通過聽課，汲取他人的好的教學方法，才有助於提高自己的講課水平。
二是堅持教學月檢查制度。我們採取“三查”的形式，即：查教案、查作業批改、查聽課記錄。
三是組織教學檢測，組織月考。每次檢測結束後，學校要組織教師進行教學分析，對教學中存在問題進行深入剖析，提出教學改革意見。
四是要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質量關，既要抓好整體質量的提高，也要抓好學困生的提高，儘自己的努力讓學困生的數量降到最少，學困的程度降到最低，要樹立全面科學的質量觀。
五是多措施促教學，確保畢業班成績創輝煌。暑假裏級部已經制定了一個複習備考方案，開學初要集思廣益完善好詳細的計劃，教導處和級部做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，要加強過程管理，抓教學常規的落實，對平時教學、教研情況進行抽查驗收，圍繞實施“高效課堂”和“減負提效”，嚴抓教學常規的落實，教學常規管理在精細化、實效化上做文章。各處室切實做好服務教學工作，以服務九年級為重點，切實做好備考工作，在教師動員會、學生動員會、家長動員會的基礎上，調動一切積極因素，為學生會考鼓好勁，鋪好路，切實保證我校20xx年會考成績實現新突破。
（二）抓制度建設。
制度沒有規矩，不成方圓。這點本學期重點要抓考勤管理。通過上學期看，我們的考勤管理不是很好。當然人吃五穀雜糧沒有不生病的，誰家都有老有小，不是一點事情沒有。但是在工作期間我還是強調，儘量能把該處理的個人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學期將嚴格落實考勤制度
（三）抓隊伍建設。
一是加強領導幹部隊伍建設。各位領導要強化主人翁意識和服務意識，即想管、敢管，敢於負責。要提升境界，立足崗位，盡職盡責，幹出成績，堅決杜絕佔位不幹事的現象發揮表率作用，吃苦在前，享受在後，思想上要始終把學校工作放在第一位，並落實到行動上。進一步提高服務意識、轉變服務態度、提高服務質量，更好更有效的服務教學，為學校的發展做出更大的貢獻。繼續實行校級幹部掛靠級部、級部主任負責制。
開學教師發言稿 篇5
各位領導、老師們、同學們：
大家好！
很榮幸，我今天能夠代表九年級全體教師在這裏發言。
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了歡聲笑語。在新學期伊始,我們又迎來了九年級的新同學。首先請允許我代表全體教師對你們能夠成為，實中20__屆畢業班的學子表示最衷心的祝賀和最熱烈的歡迎。
作為九年級的老師，我想對同學們説，在這拼搏奮鬥的九年級日子裏，課堂上你應有渴求知識的雙眼、自習課你應有思考投入的耕耘，請你與時間賽跑。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學的學習方法，為自己贏得鮮花和掌聲！即使曾經失去時間、即使曾經忘卻知識，請你憑堅強的意志、不懈的進取、執着的行為來挽回，因為“誰笑到最後，誰笑得最美”！為自己揚帆，把握明天，駛向屬於自己的理想港灣，讓一輩子僅有一次的九年級無悔，讓飛揚的青春在拼搏中璀璨！“不經歷風雨，怎能見彩虹？”是的！只要生命鮮活，跋涉的腳步就應該永遠向前！同學們，讓我們分秒必爭、讓我們馬不停蹄、讓我們永不言棄！
同學們，選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！
同學們都知道，我實驗中學歷年會考各科成績在全縣都名列榜首，作為新一屆九年級的老師，我們接受了學校的重託，也感受到了一份壓力，同時也承擔着學校和你們賦予我們肩上的責任。
但是，我們有信心打好20__會考這一仗，我們天未明已作，夜已深而未息，日復一日，月復一月，這就是我們的生活，我們是心情迫切的農夫，期盼着播下的種子生根，發芽，開花，並且果實累累！今天我代表九年級全體老師在這裏向各位同學鄭重承諾：我們將時刻與你們同在，以最優秀的教學
開學教師發言稿 篇6
老師、同學們:
你們好!
今天同是一個值得紀念的日子!對我們高二、高三的同學來説，今天是我們結束漫漫假期，再次歡聚一堂的日子，久違的校園、熟悉的音容，無不讓我們欣喜、感動;而對於我們高一的新同學來説，今天是你們真正成為一名高中生的日子，新鮮的面孔、陌生的環境，帶給大家更多的是新奇與激動!對於所有的人來説，今天，我們都站在了同一起跑線上了，想讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒!
高一的學弟學妹們，你們是某某中學新鮮的、充滿活力的血液，些時，你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜着些離鄉後思親的憂愁。同學們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應忘掉考取得的輝煌--那隻代表了過去;也需抹去會考中的失意--你的明天從這裏出發!新的學期要有新的開始、新的希望。在這裏，我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子;如果父是破浪的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹!某某是你的舞台，美麗，還需要你自己來演繹。
新一屆的走入，也意味着老一屆的即將走出。在這裏，我也想告訴高三的朋友們:我們是等待破繭的蛹，是準備接受6月洗禮的海燕，是將要地考場上實現諾曼底登陸的戰士!我們已經等待了整整十一個春秋，今天同是我們衝刺的時候了。夸父追日，道渴而死;精衞填海，矢志不渝。我們要堅持到底，我們絕不放棄!
十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場，面對六月鏖戰，今天，我們向父母保證:困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火;我們向領導宣誓:今天，我為某某自豪，明天 ，某某為我驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們讓夢想飛躍千山，我們向心中的象牙塔吶喊:我選擇，我成功!
謝謝!
開學教師發言稿 篇7
尊敬的各位領導、各位學員：
大家上午好！
在這春暖花開、氣候宜人的季節，我們以喜悦的心情迎來了豐城市20xx年春“一村一名大學生工程”新生開學典禮。首先，我謹代表宜春電大豐城分校全體教職員工向百忙中前來參加開學典禮的市政府焦靜副市長、市農部塗友良副部長、以及宜春電大的領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向所有20xx年春“一村一名大學生工程”的新學員表示表示最熱誠的歡迎和衷心的祝賀！ 我們宜春電大豐城分校自創辦以來， 一直致力於服務當地經濟社會的發展，為我市培養了各類應用型專門人才7000餘人，有一大批優秀人才成為各行業的骨幹力量。近年來，在市委、市政府及宜春電大的領導下，學校招生規模不斷擴大，招生專業不斷拓展，教學管理不斷創新，辦學成效顯著提高，樹立了良好的社會形象，先後被評為“江西省縣級電大辦學先進單位”、“20xx-20__年廣播電視大學全國統一考試優秀考點”、“宜春電大先進電大分校”。20xx年，我校又被市委、市政府確定為“一村一名大學生工程”的實施單位，要求每年培養180名左右農民大學生，用三年時間，確保實現全市每個行政村都有一名大學生的目標，任務光榮而艱鉅。
在實施20xx年“一村一名大學生工”工作中，我校共計招收學員194人（其中農村行政管理130人，農業經濟管理64人）。為了不負重託，不辱使命，紮實推進我市的“一村一名大學生工程”，在教學實施過程中，我們主要做了以下幾個方面的工作：一是加強了組織領導。我校成立了以校長為組長的“一村一名大學生工程”教學工作領導小組，領導實施“一村一名大學生工程”的教學工作；採取了分片管理，分管領導掛帥，專人負責的管理模式；選派了思想覺悟高、業務素質強的教師擔任輔導員。二是健全了各種管理制度和崗位職責。我校先後制定了《“一村一名大學生工程”學員管理辦法》、《“一村一名大學生工程”分片管理考核辦法》、《教學管理人員工作職責》、《班主任崗位職責》、《任課教師工作職責》、《外聘專兼職教師制度》、《學員聽課制度》、《學員平時學習要求》、《教學生產實習要求》、《學習小組活動制度》等多個制度，規範了教師的教學行為、管理者的管理行為和學生的學習行為。三是落實了教學環節。依據“實際、實用、實效”的原則，我校在傳授基礎知識的同時，加大實踐教學的比重，建立了富硒產業實習基地和梅林洪石村實習基地。在教學過程中，為學員提供文本教材、光盤、網絡課件等多種自學資源，着重自主學習、小組學習、面授輔導並進行定期檢查、
及時給予指導，確保學員自主學習的質量。同時，還將學員的小組學習與面授輔導有機結合起來，使大家做到邊學習、邊實踐、邊工作的三個保證。
回顧20xx年，我校順利地實施了“一村一名大學生工程”，各項工作取得了較好的成績，先後在豐城政府網、豐城教育網、宜春廣播電視大學網、江西省一村一名學生工程網等網站上發表了多篇報道文章，白土鎮謝坊村委會書記黃仁華學員被評為“江西省優秀學員”，董家鎮密塘村委會書記饒利榮學員在宜春市“一村一名大學生工程”工作座談會的發言得到了領導的充分肯定和讚揚。今年是我市實施“一村一名大學生工程”的第二年，我校共計招收學員159人（其中農村行政管理114人，農業經濟管理45人）。在此，我要對剛剛入學的新學員提幾點希望：第一，要明確學習目的，端正學習態度。來電大學習，首先目標要明確，定位要高遠，不要只想來混個文憑；要下決心、立大志，掌握本領、提高素質、建功立業。只有目標明確，才有好的學習態度，才有動力。第二，要勤於學習、善於學習。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。所以，我們要做勤學、苦學。除此之外，我們還要善學，要有正確高效的學習方法。尤其要學會上網，網上有很多優質教學資源，如果不能上網學習，現代遠程開放教育的特色就無從體現。同時，還要成立學習小組，開展結對幫扶、互幫互學，實現共同提高。第三，要接受約束，遵章守紀。遵守學校規章制度，特別是學習、考試、上網等方面的規定，是我們電大學生最起碼的要求。今後，我們的教學形式主要有三種：一是集中面授指導學習；二是送教上門釋疑解難；三是上網學習做作業。這種教學方式相對比較開放，也比較靈活。但“開放”不等於不要規矩，“靈活”不等於放棄約束。由於大家來自農村的居多，住地分散，給集中學習帶來了困難，所以我們在學習時間的安排上是靈活機動的，但有五個時間必須要到，即開學典禮要到，集中上課要到，每次考試要到，實習實訓要到，畢業典禮要到。為此，我們必須處理好工學矛盾，排除一切干擾，最大化地學習知識、增長才幹。
各位學員，“一村一名大學生工程”是省委、省政府支持農業、促進農村發展、為加強農村人才培養而作出的重大決策，是一項“政府出錢、大學出力、農民受益”的民生工程。實施“一村一名大學生工程”項目是實現我市教育強市、，突出培養和造就一批紮根農村、服務農民、發展農業、帶頭致富的鄉土實用人才的重要舉措，受到社會各界的廣泛關注。我衷心地希望每一位學員都能順利地完成學業，成為社會主義新農村建設的主力軍，成為農村創業致富的領頭雁。最後祝各位領導身體健康，萬事如意！祝全體學員學習進步，工作順利，生活美滿，事業有成！
謝謝！
開學教師發言稿 篇8
老師們：
常言道：休整是為了更好地出發。經歷了一個輕鬆愉快的暑假，滿懷着新的希望我們又迎來了新的學期，又開始了我們新的征程。回首過去的一學年、一學期，我們團結和諧、開拓創新、鋭意進取，順利完成了各項教育教學任務。新的一學年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一學年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一學年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務實的精神，增強發展意識，凝聚發展合力，朝着我們的奮鬥目標繼續大踏步前進。
我主要講兩方面的內容：一是上學期國中部工作做簡要回顧；二是本學期工作計劃安排。
一、上學期工作回顧
盤點上學期，應該説是不平凡的一個學期。一是齊心協力、科學備考，畢業班學考成績有了新的提高，基本實現預期目標。500分以上高分段人數達到19人，語文學科繼續保持全區先進地位。特別讓人感動的是帶病堅持工作的3位畢業班老師，他們是周現玲、王學愛、馬亮，值得學習。二是同心同德、克服困難，圓滿完成區教體局下達的職業中專招生任務，校長帶頭宣講，班主任密切配合，老師們全力支持，很不容易。三是多想辦法，創新施教，七年級6個班和八年級部分班級的數學、英語分層走班取得初步成效。四是高度重視、齊抓共管，學校安全管理進一步加強，未發生一起安全事故。五是精心策劃、狠抓落實，教研聯合體工作再上新台階。作為東區五校教研聯合體總輪值校，教科室牽頭組織開展了28次216人次參與的各學科教研活動，內容充實，形式多樣，受到教研室領導和老師們的好評。六是德育活動豐富多彩、紮實有效，演講比賽、作文大賽、手抄報比賽、跑操比賽、文藝聯歡會、逃生演練等等，在上學期區裏組織的德育大檢查中，
七年級級部的系列主題班會受到好評。杜興花主編的校刊第二輯《泉水叮咚》成功出版，收錄師生作品近200篇，激發了學生的寫作熱情。七是利用假期，開放實驗室，開展語文、英語大閲讀，在我校尚屬首次。在活動中，有9位領導和老師犧牲休息時間組織指導學生有序參加活動，有229名學生受益。
總之，國中部各項工作在校長和學校黨總支、校委會正確領導下，全校上下共同努力下，完成了各項工作任務，取得了一定的成績。當然，成績的背後，也存在着很多需要我們正視的不足和問題：一是教學成績還很不理想，與先進學校相比有很大差距，突出表現在優勢學科少、低分學生人數多；二是學校管理還有待進一步的理順和加強，特別在精細化上做得還很不夠，有些管理措施在落實過程中打了折扣，甚至沒有得到落實，目前我們最主要的問題是既不缺理念，也不缺措施和辦法，缺的是各項要求的嚴格落實。這個問題反映出個別幹部不注意提高自身修養和素質，對學校提出的工作思路不積極主動地去認真領會，懶於思考，疏於管理，存在相當大的惰性，造成對學校安排的工作，貫徹執行力度不夠。三是教師素質還有待於進一步提高，教學研究的氛圍不強，特別是實施高效課堂和減負提效的教學能力比較薄弱；學生管理方面的問題還比較多，需要進一步加強和創新；四是學校制度還有待於進一步規範和強化落實；五是辦學條件還有待於進一步改善。
二、本學期工作要點
20xx年是區裏提出的“工作標準提升年”，本學期是劉校長提出的實施“培養名師、培育名生、打造名校”三名工程的起始學年，針對這兩項要求，我們要做到“五個更要”：思路更要清晰、觀念更要先進、目標更要高遠、師生更要和諧、成績更要突出。新學期總體目標：一個堅持、兩個全面，三個着力、一個確保。一個堅持是：堅持以“辦學理念新、師資隊伍硬、教學質量優、管理質量高”為辦學
特色，優化管理、創新機制、內強素質、外樹形象、加快發展。兩個全面是：全面提升教學質量；全面實施素質教育。三個着力是：着力優化課堂教學、着力加強隊伍建設、着力強化集體備課。一個確保是：確保學校安全穩定。圍繞學校總體目標具體要抓好以下幾方面工作：
（一）抓質量提高。
教學是學校工作的重中之重，教學質量是學校的生命線，是學校的立校之基、發展之本。本學期要狠抓有效的教學管理。
1、要重視教學研究。
教師教書，有兩種情況很可怕，第一種可怕是不習慣，特別是由於對教學習慣不習慣，導致瞻前顧後、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無序、不知輕重、不懂緩急，顯然肯定不適應教學工作；第二種可怕是太習慣，特別是對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認為自己的知識對目前的工作已是綽綽有餘，用一年的時間重複二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿着一張舊船票屢屢登上教室的講台。因此我們要養成研究的風氣，養成研究的意識，不要因為日常工作太累，工作太忙，放鬆了對自己的要求，要多讀書，多學習，只有這樣才能提高自己的業務素質，才能真正教好書，育好人。為什麼暑假裏劉校長邀請省實驗中學王岱老師給我們作《閲讀與教師專業成長》的報告，就是讓我們充分認識讀書對教育工作的重要性。為此，本學期，要求每一位教師每月讀一本書，寫一篇讀書心得，發到我們的辦公平台上。教科室要每月月末跟蹤檢查，做好記錄。
2、要改進教學方法。
教學方法的改進是一個漫長而艱苦的過程，必須在教學思想轉變的基礎上加強學習、加強研究、加強實踐、加強反思。教學策略“一小一多”。即“小步走，多回頭”。面對我校學生總體素質參差不齊，個體素質表現為基礎知識不牢靠、知識結構不平衡的狀況。教學中，要學會採取不斷反覆、各個擊破的做法，不貪大求全，不囫圇吞棗，
不怨天尤人，一步一個腳印地擴大戰果，實現全面提高、整體發展。我想任何一學科的教學方法，是不是應該把握如下關鍵詞：
①激趣：教學方法應該努力把激發學生持久的興趣作為第一要素。
②促思：應該努力培養學生的思維興趣、思想習慣、思維品質和思維能力。
③啟智：努力把學生教聰明。
④怡情：努力使課堂充滿一種活力，一種人性的光輝。
⑤有效：從規律入手，努力把複雜的教簡單，簡單的教明瞭。
3、要追求教學效率。
這裏，我主要談作業的問題。有的老師給學生留下的作業數量太多，重複太多，機械太多，學生沒實踐體驗生活，不能享受學習帶來的樂趣和幸福。我們要科學減負，抓好學生課後有效學習，落實以“作業設計與批改”為主要手段的各種課後學生學習管理的各種措施。
4、要加強教學常規管理。
一是堅持推門聽課。學校領導和教師堅持推門聽課活動。領導通過聽課，全面瞭解教師課堂教學的水平，發現課堂教學中的問題，及時診斷，有效提高教師的課堂教學水平。教師通過聽課，汲取他人的好的教學方法，才有助於提高自己的講課水平。
二是堅持教學月檢查制度。我們採取“三查”的形式，即：查教案、查作業批改、查聽課記錄。
三是組織教學檢測，組織月考。每次檢測結束後，學校要組織教師進行教學分析，對教學中存在問題進行深入剖析，提出教學改革意見。
四是要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質量關，既要抓好整體質量的提高，也要抓好學困生的提高，儘自己的努力讓學困生的數量降到最少，學困的程度降到最低，要樹立全面科學的質量觀。
五是多措施促教學，確保畢業班成績創輝煌。暑假裏級部已經制定了一個複習備考方案，開學初要集思廣益完善好詳細的計劃，教導處和級部做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，要加強過程管理，抓教學常規的落實，對平時教學、教研情況進行抽查驗收，圍繞實施“高效課堂”和“減負提效”，嚴抓教學常規的落實，教學常規管理在精細化、實效化上做文章。各處室切實做好服務教學工作，以服務九年級為重點，切實做好備考工作，在教師動員會、學生動員會、家長動員會的基礎上，調動一切積極因素，為學生會考鼓好勁，鋪好路，切實保證我校20__年會考成績實現新突破。
（二）抓制度建設。
制度沒有規矩，不成方圓。這點本學期重點要抓考勤管理。通過上學期看，我們的考勤管理不是很好。當然人吃五穀雜糧沒有不生病的，誰家都有老有小，不是一點事情沒有。但是在工作期間我還是強調，儘量能把該處理的`個人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學期將嚴格落實考勤制度
（三）抓隊伍建設。
一是加強領導幹部隊伍建設。各位領導要強化主人翁意識和服務意識，即想管、敢管，敢於負責。要提升境界，立足崗位，盡職盡責，幹出成績，堅決杜絕佔位不幹事的現象發揮表率作用，吃苦在前，享受在後，思想上要始終把學校工作放在第一位，並落實到行動上。進一步提高服務意識、轉變服務態度、提高服務質量，更好更有效的服務教學，為學校的發展做出更大的貢獻。繼續實行校級幹部掛靠級部、級部主任負責制。校級幹部掛靠級部分工不變，九年級朱校長掛靠，
開學教師發言稿 篇9
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
早上好！非常榮幸，我能夠代表新教師在開學典禮上發言。一起慶祝23小今秋的開學。
在這盪漾着秋韻的日子裏，我們滿懷着新的希望，來到了充滿着温馨與愛的二十三國小，今天，我們聚在一起，舉行20xx年秋季的開學典禮。對於學校，對於教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶着希望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮。掀開我們人生嶄新的一頁。
俗話説：良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想，，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插雲霄；就像一隻鷹，正是有了對藍天的嚮往，它才可能遨遊天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
作為教師，在新學期裏，我們依然會本着“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足於講台，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期裏取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們
會驕傲地説：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠，就能實現我們中國人高素質、高修養的宏偉目標。
因為選擇了這個職業，就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。藉此機會，我向同學們在學習上提出幾點希望，具體説，就是要處理好四個“先”與五個“後”。
1、要先計劃後學習。
2、要先預習後聽講。
3、要先複習後做作業。
4、要先獨立思考後請教別人，學校為你們提供了健康而快樂的成長平台，希望你們能在這個平台上充分的展示自我，完善自我，發展自我。為我們學校潔白的牆壁、乾淨的校園、有序的課堂出一份力，盡一份責。我們每一位老師都熱切的期盼着你們能健康快樂地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定不會讓我們失望，我想你們一定會用自己的實際行動，讓老師們由衷地感到，你們確實長大一歲了。當你早上揹着書包迎着朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心裏要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什麼？有沒有白白浪費一天的光陰？要記住，你們的每一點進步，都是老師最大的快樂，我們會因此而為你們感到驕傲。
同學們，讓我們跟着秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最後祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！謝謝大家！
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！愜意的暑假生活，悄悄地溜走了九月的校園，綠草如茵，百花竟放，我代表新老師在此發言，感到由衷的喜悦和無比的自豪。
新的學期，新的開始，生活又翻開了嶄新的一頁。當踏入三小大門時，我們便成了一位真正的人民教師。成為一名“讓人民滿意的教師”是我們永恆的追求。
曾有人這樣讚美老師，“四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。”
高尚的師德是成為一名合格教師的首要條件。在
生活中，要從點滴做起，處處以一個人民教師的形象嚴格要求自己。要求孩子做到的事情，我們必須首先做到。要求孩子不能做的事情，我們堅決不做。
作為一名新教師，一定要幹一行，愛一行，嚴於律己，寬以待人。工作中勤勤懇懇、兢兢業業，認真、圓滿完成學校領導交給的各項任務。遇到不懂的事情及時向老教師學習、請教，取長補短。大膽實踐，勇於創新，認真鑽研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學方法進行教學。
教書育人是教師的天職。我們要用一顆真誠的心尊重、關愛學生。無論在生活上，還是學習上，都要給予學生必要的關心和幫助。世界上沒有兩片完全相同的葉子，人也不能兩次踏入同一條河流。我們的學生都是千差萬別、參差不齊的。這就要求我們因材施教，人盡其才，充分發揮每個學生的優勢、特長，挖掘每個學生的潛能，使不同的學生都能接受適合的教育。
捧着一顆心來，不帶半根草去，請領導、家長放心，我們一定會用心教育好每一位學生。認真履行自己的職責，為人師表，教書育人。
謝謝大家！
開學教師發言稿 篇10
尊敬的各位領導、親愛的老師和同學們：
下午好!
金秋九月，秋風送爽。今天，我們又迎來了一個新的學期，開始了新的學習生活，藉此機會請允許我代表全體同學向在座的各位領導、老師和同學們致以最美好的祝願和最真摯的祝福!同時也預祝老師們教師節快樂！
過去的一年，是值得回憶的一年。在這一年中，我們學會了知識，增長了才幹，鍛鍊了意志；在這一年中，我們的校園也發生了翻天覆地的變化，嶄新的實驗樓拔地而起，寬闊的操場也正在建設之中；在這一年中，我們學校又一次在會考中取得了佳績……在這一年中，我們學到了很多，我們也進步了很多。
如今，作為九年級的學生，國中的旅途我們已經走過了三分之二。回首望望身後那一串長長的足跡，我們不得不感歎歲月如梭，時光飛逝。但我們並不沉溺在感歎之中。九年級，我們將以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，以最好的學習方法和最佳的精神狀態，投入到學習之中，以我們的學長為榜樣，認真備戰會考，譜寫三中更加燦爛輝煌的新篇章。
新的學期，對八年級的同學們來説，是全面掌握知識體系、決勝國中的關鍵時期，讓我們把更多的時間放在思考上，多做知識系統和學習方法的總結，同時加強鍛鍊，為升入九年做好準備。
剛剛步入國中校園的七年級的同學，三中是你們揚起人生風帆的開始，是你人生的一個全新的起點。希望你們在優美、開放的學習環境中，加強基礎知識學習，積極參加各類文體活動，將國中生活裝點得更加絢麗多彩。
同學們，鬆弛的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現我們的身影。我們很清楚，前方的路不可能平坦，隨着年齡的增長，競爭的壓力也會日益增強。但我們決不會畏縮，努力吧，同學們，讓我們以堅強的毅力和勇往直前的鬥志，去迎接燦爛輝煌的明天。
最後，祝全體老師工作順利!身體健康!祝同學們學習進步!天天開心!
謝謝大家!