大學聯考工作會議講話稿一：
同志們：
今天我們在這裏召開20xx年寶安區大學聯考工作會議，認真總結20xx年大學聯考工作並部署20xx年大學聯考備考工作。剛才，世祥主任對我區20xx年大學聯考工作做了全面總結，同時提出了20xx年備考意見，四位校長也就各學校20xx年大學聯考情況和20xx年備考工作做了精彩的發言，給我的感覺是：目標高，決心大，措施硬，細節實，我完全贊成四所學校的意見。下面，我對20xx年大學聯考備考工作提三意見：
一、總結經驗和不足，進一步揚長避短
我區20xx年大學聯考取得了大突破、大豐收。全區省專B線以上上線人數首次突破4000大關，重點本科比去年淨增11人，本科B線以上比去年淨增43人，省專B線以上比去年增加387人(以上上線人數均為文理類和音體美雙上線人數)。全區考生大學錄取率大幅提高，本科錄取率達48%，專科以上錄取率達80%。全區拔尖學生也十分突出，有11人獲得理科綜合、文科綜合省單科狀元，有3人獲得市單科狀元;有14人被清華大學、北京大學錄取，有3人被香港大學錄取，有11名體藝特長生被清華大學美術學院、上海音樂學院等重點院校錄取。 這些成績的取得，是各級領導和社會各界關心支持的結果，也是全體高三教師奮力拼搏的結果。在此，我謹代表區教育局向關心支持教育事業發展的各級領導和社會各界，向奮力拼搏在教育教學第一線的老師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
總結20xx年大學聯考備考工作，我們主要有四條成功經驗：一是統一教育工作者對教育質量的思想認識，旗幟鮮明抓質量，理直氣壯抓升學，突出重點抓高三。二是對教育教學質量實施目標動態管理，注重目標引領，強化目標考核，通過“量化大學聯考指標——層層分解下達——分級考核管理——落實獎懲兑現”等環節，建立質量管理長效機制。三是加強師德修養和業務培訓，使全體高三教師始終保持良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、高尚的職業道德、過硬的業務能力。四是加強教研的應用性、實踐性、實戰性研究，堅持教研為實踐服務，為基層服務，為教學一線服務，做到教研靠前指導，考研瞄準大學聯考，調研強化引導。
但是我們也要清醒地認識到，目前在整個高中教學工作和大學聯考備考中，我們還存在着以下問題：一是高三人數較多，學生綜合素質參差不齊，明年大學聯考要實現穩步攀升任務十分艱鉅;二是一些學校沒有結合本校實際和學生實際來確定大學聯考主抓方向，工作定位抓不準，目標落實不到位，重點不夠突出，影響整體質量提升;三是教師的整體備考力量不足，研究力量不夠強，尤其是部分民辦學校高三老師兼課太多或跨年級太大，不能集中精力抓好高三備考。這些雖然只是個別現象，但會影響到整個高中教育教學質量的全面提高。因此，必須引起我們高度重視，並採取切實有效的措施加以解決。
二、認清明年教育發展形勢，力爭我區大學聯考再創輝煌
20xx年是廣東省實行“三+文綜/理綜”大學聯考模式的第一年大學聯考，也是我區通過廣東省推進教育現代化先進區督導驗收後的第一年大學聯考。教育發展形勢對我區20xx年大學聯考再創輝煌既有利，也有弊。
有利形勢主要表現在幾個方面：一是區委區政府對教育工作高度重視。今年7月，區委區政府召開全區校長代表座談會，林祥書記衷心祝賀今年中大學聯考所取得的好成績，並希望我們教職工堅持把教育教學質量放在第一位。9月，林祥書記在寶安區慶祝第二十五個教師節暨表彰大會上又強調，要進一步高度重視教育工作，加大投入，加大解決教育實際問題，要把教師作為全社會最受尊敬的人。區委區政府對教育工作越來越重視，對教育質量越來越關注，為我們做好明年大學聯考備考工作提供了強大的精神動力與物質支撐。二是教育工作者對教育質量認識有所提高。從領導到羣眾，從校長到教師，從家長到學生，抓質量的氛圍已經形成，我們有理由“心無旁鶩抓質量，專心致志抓升學”。三是我區已積累了一定的備考經驗。近幾年大學聯考，我區連續取得優異的成績，實現高中教學質量穩步攀升，在教育教學管理上，在師資隊伍建設上，在教育教學研究上，在大學聯考應對策略上，都積累了不少成功的經驗，這些經驗不會隨着新大學聯考方案的實施而失效，它是我們質量提升的寶貴財富。四是全區大學聯考質量目標管理機制已經形成。從條來説，已形成區、街道、學校三級教學質量目標管理體系;從塊來講，已形成目標分解、任務分工、時間安排、獎懲兑現的大學聯考質量目標管理機制。我相信，只要乘勢而上，順勢而為，我們明年大學聯考一定能夠幹出新業績，實現新發展。
當然，明年大學聯考也有對我們不利的方面：一是明年高等教育繼續實行調整緊縮政策，大學聯考擴招的結束、招生規模的控制和報考人數的攀升，大學聯考競爭尤其是本科競爭將進一步加劇，這對我們進一步提高上線率和錄取率都是不利的。二是在新的大學聯考模式面前，我們原有的備考優勢大大減弱，多年堅持的備考方法需要調整和優化，原有的備考經驗需要總結和反思。特別是文綜或理綜，一份試卷考三科，300分值，150分鐘，如何準確把握訓練的難度和強度，這是一個新問題、新挑戰。
面對新的形勢和新的挑戰，我們教育工作者可能會產生兩種情緒：一是沾沾自喜、自我陶醉、小勝即滿、不思進取的情緒;二是消極畏難、等待觀望、作繭自縛、無所作為的情緒。這兩種情緒都是消極有害的情緒，都會對教育質量的提升產生不利影響，都會制約寶安教育事業的可持續發展。
大學聯考涉及千家萬户，事關學生前途命運。無論過去、現在、將來，它都代表着最廣大人民羣眾的根本利益。因此，我們20xx年備考工作要始終保持清醒的頭腦，不滿足於已有的成績和榮譽，不畏懼於面臨的困難與挑戰，以更加嚴謹的態度全面排找不足，分析不足，正視不足，彌補不足;以更加細緻的研究及時掌握動向，把握方向，校準航向，確保不發生戰略性錯誤;以更加紮實的措施，把握好每一個環節，保證基本點，培植增長點，抓住關鍵點，關注臨界點，尋找突破點，創造新亮點;以更加堅毅的品格不斷開拓進取，迎難而上，力爭明年大學聯考再創輝煌。
三、創新備考思路和方法，整體提高教育教學質量 我區20xx年大學聯考備考工作的總的要求是：加強領導、明確目標、準確定位、科學備考、夯實基礎、講究方法、提高效率、再創新高。在實際工作中，應在把握總量、全面提升的基礎上，在優秀生、臨界生培養上狠下功夫，將大學聯考備考從重視生源的競爭向重視抓教學工作轉變，從重視少數尖子生向重視全體學生的轉變，從“時間加汗水”和題海戰術向注重提高課堂教學效率的轉變，從自我封閉向開放式辦學、形成全區高中教育合力的轉變。具體要做好以下工作：
(一)明確目標，抓好定位
教科培中心要對全區每所高中近幾年大學聯考狀況、目前高三教學現狀、學生學習基礎、教師整體力量進行全面分析，並建立完整的數據庫，基於數據的科學分析，明確每所學校的大學聯考目標，幫助各學校找準定位。各學校要結合本校實際和學生實際來確定大學聯考主抓方向。如學生基礎較差、師資力量較弱的民辦學校，就不要把本科作為主攻方向，而是把工作重心放在專科培養上。相反，學生基礎較好、師資力量較強的公辦學校，就要把本科作為主攻方向，爭取考出更多的尖子。
(二)加強研究，科學備考
教科培中心要認真研究教學規律，加強管理指導，提高服務水平。教研室要走在前面，充分利用各種資源，及時邀請部分學科的大學聯考命題閲卷專家與高三教師進行座談，並聯系大學聯考先進地區直接參加他們的大學聯考研討會，獲取各種信息。各高中學校要利用各種條件、各種渠道，密切與先進地區的聯繫，把握大學聯考動態，吃透考試説明，根據大學聯考變化，及時調整和制訂嚴密、科學、務實、高效的教學計劃，避免課堂教學的盲目性、隨意性，增強複習備考的科學性、有效性。
(三)相互幫扶，共同發展
教科培中心要大力推進教育現代化共同體建設，引導學校之間結對幫扶，共同發展。教研員要加強對民辦學校教師教學、教研的指導，為民辦學校與公辦學校優秀教師幫扶牽線搭橋。各學校要利用好“公、民辦學校協作幫扶機制”，採取“雙走進”策略，讓名優骨幹校長和教師走進薄弱學校，薄弱學校校長和教師走進名校，交流先進教育思想、教育教學方法和備考策略，融合校際文化，縮小各高中校際間辦學差距，形成全區範圍內的教育合力。要加強公民辦學校之間大學聯考信息、大學聯考資料的共享交流，利用公辦學校的優質資源，為民辦學校提供更加便捷、豐富的備考信息，為民辦學校優秀生的正常發揮和臨界生的成功表現提供良好的條件，保證公民辦學校共同發展。
(四)關注個別，防止意外
各學校越在大學聯考備考緊張的時候，越要關注個別學生的情緒和動態，越要注意精心組織和周密安排，加強安全防範工作，確保師生安全。同時，要加強學生心理健康教育，讓學生在大學聯考備考緊張的時候及時釋放壓力，調整心態，穩定情緒，尤其要對個別有異常情況的學生及時進行心理調試，確保各學校不發生因心理問題而引發的任何安全事故，實現安全備考。
同志們，大學聯考工作關係着千萬學子的前途命運，關係到千家萬户的希望幸福，面對莘莘學子，我們任重而道遠。要成功就要奮鬥，要奮鬥就會有艱辛，艱辛孕育着新的希望、新的發展，我們一定要科學制定複習備考策略，在有限的時間內紮紮實實地全力抓好備考工作，力爭把20xx年大學聯考成績推上一個新的台階。
大學聯考工作會議講話稿二：
20xx年全國普通高校招生考試即將開始。大學聯考是國家選拔人才的重要途徑，事關千家萬户的利益和廣大考生的前途命運。營造風清氣正的大學聯考環境，為廣大考生提供平等競爭的升學機會，是各級政府義不容辭的責任。為加強大學聯考管理，嚴肅考風考紀，確保全市大學聯考安全、公正、平穩進行，我講三點意見：
一、認清形勢，切實增強做好大學聯考工作的責任感和緊迫感
當前，大學聯考形勢異常複雜嚴峻。從近幾年外地和我市大學聯考暴露出的問題看，一些家長為了能讓子女考上理想的大學，挖空心思、不惜代價，企圖通過抄襲、*考等手段達到升學目的。有的考務人員經不起金錢誘惑，權錢交易，擾亂大學聯考秩序，參與大學聯考舞弊。一些不法分子出售高科技作弊工具，在大學聯考過程中傳遞試題答案。這些問題的出現，嚴重損害了大學聯考的權威性與公正性，對黨和政府的形象、對社會風氣都造成了極其惡劣的影響。在我市近幾年的大學聯考中，儘管我們加大了防範力度，但是有的地方還是出現了較為嚴重的考生違紀和監考教師參與舞弊事件，甚至個別領導幹部參與其中，考生被取消大學聯考成績，監考教師被開除公職，個別領導幹部被移送司法機關。這充分説明在我們的幹部隊伍和考務人員隊伍當中，仍然有人置黨紀國法於不顧，不惜犧牲原則換取個人利益，充分説明我市個別地方對大學聯考的重視程度和監管力度不夠，仍然存在地方保護主義傾向和麻木鬆懈情緒。
大學聯考既是對考生學習成果的檢驗，同時又是對各級政府執政能力的考驗。市委、市政府在嚴肅考風考紀、查處大學聯考違法違紀問題上，旗幟是鮮明的、態度是堅決的，就是要嚴肅法紀，狠剎大學聯考不正之風，從嚴查處各類大學聯考違紀違法問題，無論涉及到誰都要一查到底，決不姑息遷就。大學聯考工作的總體原則是：分級負責，以縣為主。各縣(區)政府是轄區內大學聯考工作第一責任人，對轄區內大學聯考考風考紀負全責。各縣(區)政府的主要領導要站在大局高度，親力親為抓好當地大學聯考工作，嚴肅紀律要求，嚴格落實責任追究制度。對大學聯考中失職、瀆職、甚至頂風違紀的，要在第一時間派出紀檢監察人員介入調查，嚴肅處理。決不允許上交矛盾，推脱責任。今年，我市將重點查處考務人員參與舞弊，指使、縱容、授意考務人員違紀，利用高科技手段傳遞答案、*考等嚴重違法違紀行為。今年，省政府和省教育廳對我市的大學聯考工作仍然比較關注，將為我市每個縣(區)增派4名巡視員。我們要正確理解省政府和省教育廳的做法，多從自身查找原因和不足，堅決制止地方保護主義，密切配合省派巡視員共同做好大學聯考組織管理工作，以實際行動讓省政府和省教育廳放心。
二、查擺不足，認真制定防範大學聯考風險的應對措施
今天距離20xx年大學聯考還有不到兩週的時間，我們要充分利用好考前這段時間，認真梳理大學聯考組織管理的各環節工作，查擺不足，吸取歷年大學聯考經驗教訓，對可能出現的問題作出充分的預判，提前制定預防措施和應對預案，確保大學聯考安全、平穩、順利進行。
(一)加強安全保密工作，確保大學聯考試題安全。要按照“分級管理，逐級負責”的原則，全面加強試卷運送、保管、傳遞等各環節工作。要嚴格按照保密工作規定設立試卷、答題卡保密室，安裝配備安全保密設施，配齊配強安全保密人員。試卷和答題卡存放期間保密室必須做到4人(2名公安、2名招辦人員)值班，24小時不離崗。要嚴格執行值班制度和報告制度，做到考前情況“一天一報”，考試期間“一科一報”，有情況隨時報告。各考點學校必須用合格的鐵卷櫃存放每科試卷。每科開考後要嚴格按照規定做好缺考考生剩餘試卷的登記和保管工作。要制定試卷安全應急預案，一旦發生泄密事件，或發生大面積違紀、舞弊事件等重大問題，必須立即上報市教育局和市招生辦，市教育局要在第一時間向市政府報告。各級招生辦要會同保密局加強對涉密人員的法制教育和業務培訓，建立健全考前、考中試卷安全各環節保密制度。總之，試卷、答題卡安全保密工作要做到條件達標、培訓到崗、措施到位、責任到人，確保萬無一失。
(二)嚴格選聘考務人員，做好考前培訓。各縣(區)政府、教育部門要嚴把考務人員選聘關、培訓關、獎懲關。要組建一支政治素質好、業務能力強、敢於負責的考務人員隊伍。要認真做好考務人員考前培訓，結合歷年大學聯考案例和可能出現問題深入開展警示教育和業務培訓，提大學聯考務人員的政治素質和業務能力。要把好獎懲關，各地要加大獎懲力度，嚴肅工作紀律，對敢抓敢管、認真負責的考務人員進行獎勵，對參與作弊的考務人員要堅決從嚴查處。
(三)重點加強考點管理，健全各項制度措施。各考點是防範大學聯考風險的重點區域，其考務人員來自不同縣(區)，容易因為職責不清、責任不明出現各類意想不到的問題。必須劃清主考、高中校長、各縣(區)代隊人員、監考教師的監管責任。必須高度重視並採取有效措施加強考務人員安保工作，要建立健全考務人員安全保衞和應急救助機制，堅決防範並嚴厲打擊在大學聯考中威脅、傷害考務人員的不法行為，確保考務人員人身安全，為考務人員敢管、敢抓、敢於負責提供保障。總之，對考點在大學聯考過程中可能出現的問題，都應有防範的措施、應對的辦法，保證出現問題能夠得到及時處理。