會考考前動員會老師發言稿(通用4篇)

會考考前動員會老師發言稿 篇1

各位同學,老師,下午好!

會考考前動員會老師發言稿(通用4篇)

今天是3月18日,我們離3月18日會考決戰只有94天的時間,94天意味着什麼?94天就是94次的衝鋒,94天就是94次的搏擊!再過94天,我們在座的全體同學,就要結束緊張、艱辛但美好的國中生活,接受會考的洗禮,迎接人生的第一次挑戰了。

會考是你們人生旅途的第一個加油站,她意味着你們的希望,你們的前途,甚至是命運。挑戰六月就是挑戰命運和未來,如何在會考中脱穎而出,考出理想的分數,我認為同學們必須有明確的升學目標,正確的學習方法,端正的學習態度,良好的心理素質和對會考形勢的正確分析,我們要以正常的心態正視會考,以頑強拚搏的精神去迎接挑戰,我們的現實是機遇與挑戰並存。

同學們:“九年磨劍、六月試鋒”,置身於升學競爭的洪流,我們實際上已身不由己,重重困難在逼迫着我們,我們別無選擇,只能破釜沉舟,背水一戰,但是困難再大,也不能被困難嚇倒,我們有能力、有條件參與競爭,每位同學都要敢於面對現實,挑戰現實,挑戰人生,為了在這場激烈的競爭中獲得勝利,使我們心中的理想變為現實,我們應該腳踏實地認真複習,認真上好每一節課,認真應對每一次考試,珍惜每一天時間學習,不斷豐富自己的知識和提高自己運用知識的能力。目前,大部分的同學都高度重視會考,意識到會考是自己人生的第一次重要的選擇,也許現在的態度就直接影響到整個的人生里程。但是,在這樣的非常時期,部分同學沒有學習的緊迫感,對自己完全失去信心,完全放棄學習。

昨天我在《讀者》上看到這樣一篇文章:有一個黑人小姑娘,出生時因早產而差點喪命,4歲時患了肺炎和猩紅熱,她的左腿因此而癱瘓了。9歲時,她努力脱離金屬腿部支架而獨立行走。13歲時,她勉強可以比較正常地行走,醫生認為這真是一個奇蹟。就在那一年,她確立了自己的理想,那就是成為一名跑步運動員。

她參加了一項比賽,結果她得了最後一名。隨後的幾年裏,她參加了許多比賽,可每次都是最後一名。所有的人都勸她放棄,但是她還是堅定地跑着,刻苦地訓練着。終於有一天,她贏得了一場比賽。

此後,勝利不斷,直到在每一場比賽中獲得勝利。你知道她是誰嗎?她的名字叫威爾瑪魯道夫,美國體育史上充滿傳奇色彩的人物,人稱“黑色羚羊”,是1960年羅馬奧運會3枚金牌的獲得者。當她以驚人的速度第一個到達終點時,人們用掌聲表示對她的祝賀,更向她投以欽佩和讚許的目光。她的成功不僅是因為她的心中充滿了對未來的希望,更源自於她那頑強的毅力和不懈的努力。

會考考前動員會老師發言稿 篇2

各位同學,各位老師:

大家好!

分別在即,想起唐朝詩人王維的兩句詩“渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。”古人常常用“折楊柳”來表達親人、朋友、師生間難捨難分之情。今天,全體老師、七年級八年級的同學們為即將踏入會考考場的九年級同學送祝福,不論是我,還是他們,都有一種“依依惜別”的感受,因為:我們畢竟相識、相處了一年或兩年三年,畢竟二十二中也算作你們一個臨時的家。

分別在即,也“別有一番滋味在心頭”:

有人説,會考是人生第一個轉折點,它的結果可能決定了一個人未來的走向:可見它多麼重要啊!因此,不論什麼情況,你都不能輕言“放棄”。

還有人説,條條大路通羅馬,看來:一個人發展的道路是多條的。所以,考上重點高中是你們前進的一條路,考上一般高中也是一條發展之路;同樣,考上中專、職高、技校仍然還是你們前行的道路。山有高低,水有深淺,人與人也有不同;但,大千世界三百六十行,行行都需要有人做;否則,人類社會將不復存在。

也有人説,人生不如意十之八九。我理解這句話的意思是:做事情,如參加會考,不可能都達到你想要的成績,但只要我們努力到了就不要抱怨,要保持一顆平常的心。它的另一個含義是:正因為我們對很多事情不滿意,才能促進我們一直不斷地追求,也正因此,我們個人會越來越好,社會才能不斷地發展和進步!

分別在即,最後讓我再送給大家兩句話:你付出了,就一定會得到;你努力了,不論結果怎樣,都不要後悔!人生的道路還很長,今天如果沒做好,還有明天和後天!

會考考前動員會老師發言稿 篇3

尊敬的各位、老師;親愛的同學們:

下午好,很高興能代表我們瑞園外國語學校九年級全體教師在此發言,剛才聆聽了熱切的,看到同學們凝重的神情,我的心情也非常激動。時間真是一首無聲的歌。一晃又是三年,與大家的相識似在昨天。在這裏,記錄着你們年少的足跡,青澀的青春,在家長和老師的關愛下你們得以健康的成長。會考的號角已經吹響,我且收起這滿懷的依戀代表九年級的老師和同學們交流兩個方面的問題:信念與合作(方法)。

信念:刻苦學習、克服困難,磨練意志,挑戰自我,具備把握時間的意志品質是我們每個人追求的信念。學習是艱苦的勞動,畢業班的學習生活更是艱苦的,而任何事業的成功,艱苦奮鬥是不可缺少的一個條件。“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂,然而為什麼對石頭來説微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?,一滴水的力量微不足道,然而它不懈衝擊,就形成了巨大的力量,最終把石頭衝穿。同樣的道理,繩子才能把木頭鋸斷。説白了,就是具備了持之以恆、堅持不懈的可貴。作為九年級畢業班的學生,應保持對學習的滿腔熱情,因知識改變命運,知識是通向人生成功的通行證;要持之以恆,奮發向前;會考的路確實很艱難,但只要孜孜不倦執着於學業,就不會被失敗和挫折擊倒,就會一步步地向着自己的理想邁進!因為所有的成績都是努力的成果,都是勤奮的結晶。我很自信,瑞園的學子是不會在九年級的學習中敗下陣來的,咬緊牙關,腳踏實地,迎戰會考,才會贏得會考。沒有努力不會成功,努力了不一定能夠成功,但至少我們問心無愧,我們對得起父母、對得起學校和老師、更對得起我們年少的青春。因為我們大家都有青春的夢想,並都為此而付出過艱辛的努力,所以我們無怨無悔。然而我更相信,一分汗水,一分收穫,機會和成功總是眷顧對理想有執着追求和持之以恆的人。學無止境,沒有最好,只有更好,你不能因為自己是差生而灰心喪氣,更不要因為自己名列前茅而自傲,學海無涯苦作舟,學習也如逆水行舟,不進則退。我們切不可在這最關鍵的時候怕苦、怕累,有所鬆懈。鬆懈了,就不是100天等於300天,而正好相反,是100天等於30天甚至更少。要知道,勝利永遠屬於能夠抓住時機、堅持到底的人。

其次,合作:首先要與老師合作。複習階段,一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的複習模式,另起爐灶,否則就會捨本求末。因為教師的教學是針對會考,針對學生的實際,具有極強的實效性。老師佈置的習題一定要動手做,只看不做就會出現看到題,題題都會,做起來題題都有失誤,眼高手低。實際會考中,難題只佔10%,歷年會考中學生的失誤多為答題不規範或不全面。所以複習備考雖只是一個知識的重現,但也不可產生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學習這一主渠道,向45分鐘要效益。認真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養成規範答題和良好的解題習慣。但也不能被動的服從老師的指令,只顧低頭做題,要對同類問題注意歸納比較,把知識學活,才能適應新課程下會考的改革,可隨時向老師提己在複習或做習題過程中遇到的問題,這樣既能最快、最準確地解決問題,又能幫助老師瞭解學生對知識的掌握情況,及時調整複習內容和複習節奏。只有這種師生的互動與合作,才能提高備考的效率。

其次是與自己合作。有人説,“每個人都是寶藏,挖掘寶藏的就是你自己”,是的,“我”才是學習的主體,所以我們還要與自己合作。快樂與煩惱,樂觀與消極一切全憑主觀心,那麼給自己一個平和的心態,安然的面對自己的學習現狀,我認為“每個人都有屬於自己的位置”,根據自己學習的實際狀況來給自己定位,在學習中、考試中,不斷通過自我反思和自我激勵來給自己加油、鼓勵。

最後還要學會與同學合作。與我們朝夕相伴的同學也是一很好的資源,所以我們還要與同學合作。但有不少同學在衝刺階段容易產生一個錯誤的保守,不願與同學交流、溝通,生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態使人無法融入羣體之中,難以調動自己的'激情,在最後的衝刺中會變得被動、懈怠。因此,與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法,不僅可以收穫學習上的樂趣,而且可以擁有一個良好的人際交往圈,消除了會考前的緊張和壓抑。

同學們九年級的生涯已經過半,衝刺的號角已經吹響。行動起來吧,九年級的辛苦將讓你生活的更充實;衝刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學們,努力吧!是船,就要搏擊風浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天!真正珍惜時間的人都善於抓住今天,只有懦夫、懶漢才乞求明天。面對六月的挑戰,我相信你們每一個人都會是逆流勇進的弄潮兒,而不是消沉彷徨的懶漢懦夫。未來把握在我們每一個人的手中。行動起來吧,同學們,讓我們一起博一回!讓我們在心裏再重複一遍這同一句話:我們今天的拼搏就是明天最美好的回憶。我堅信我們一定能夠攜手邁進六月的陽光!去爭取我們瑞園外校201屆九年級每位同學應有的輝煌和成功!

謝謝!

會考考前動員會老師發言稿 篇4

敬愛的老師、家長,親愛的同學們:

大家好!

3月12日下午,我校九年級全體師生及家長在階梯教室前舉行了“自信自強,鬥志昂揚,苦戰百日,實現理想”為主題的會考衝刺百日誓師大會。大會在學生們的宣誓中拉開了序幕,學生代表、教師代表和家長代表先後發言,共同表達了奮戰百天,實現理想的決心。的,表達了學校對全體學生的殷切期望和關懷,鼓勵學生們立足今天,把握明天,奮戰百日,實現理想。

全體同學莊嚴的`宣誓:拼搏100天,用實力在考場創造輝煌;奮鬥100天,讓理想在六月展翅飛翔-----同學們的錚錚誓言讓我們感受到了九年級師生如火的激情和昂揚的鬥志。會後同學倍受鼓舞,積極表示將會以新的面貌應對會考。