大學聯考發言稿 篇1
老師們，同學們：
冬去春來，孕育萬千希望；今天是20xx年3月17日，再過10天，我們就要走上小大學聯考的戰場上了。為了迎接這一天，我們拼搏，我們執着，教室裏有我們求知的身影，辦公室裏留下了我們追問問題的迴音；我們有過成績一步一步上升的喜悦，也曾有過因成績滑落而流下傷心的淚水……所有同學都在全力以赴地準備着，在這屈指可數、一日千金的關鍵時刻，誰抓住了時間和效率，誰就會擁有勝利和成功。因此，我今天講話的主題就是“拼搏改變命運，虛度毀滅前途”。
同學們，小大學聯考對於你們來説，是你們高中生涯的第一場硬仗，小大學聯考成敗如何，將直接影響你們的明年六月的大學聯考，甚至影響你們的未來。如果我們能把小大學聯考一舉攻下，必將大大鼓舞我們的鬥志，大大增強我們的信心，表面上我們加到了是幾分，但從某種程度上來説，這種信心的延續，會一直伴隨我們奮戰到大學聯考，就像一個化學反應尋找到了合適催化劑，帶來的影響將會是你自己都無法想象的。
有同學會説，我得4A又不可能，而1分2分我又看不上。同學們，請你換個角度想想，如果你在小大學聯考中1分未得，環顧四周，其他同學都有所收穫，你又是什麼樣的心情，而這種心情給大學聯考所帶來的負面影響，又何止是1分2分啊！在大學聯考錄取階段，一分有多重要，你知道嗎？我們知道，大學聯考是按照分數是由高到低錄取的，説的通俗一點，好比你拿着你的分數在和全江蘇省的同學一起排成了一條長隊，你知道少一分你會後退多少名嗎？20xx多名！這是什麼概念，現在坐在體育館裏的所有同學，你們加起來也不到600人。反過來説，如果你得到1個A加1分，你在全省排名要提升幾千個位次，如果你得到4A，你就會躍升一萬多個名次，你的命運將會發生翻天覆地的變化。我們説，實踐是檢驗認識真理性的唯一標準，你們沒有經歷過小大學聯考，有的人是不到黃河心不死，年紀輕輕，頑固的很，就是聽不進老師和家長的反覆教育。我們的班主任們，國小科老師們，帶領着學生多次經歷過小大學聯考的洗禮，學生們加到4A時的欣喜若狂和尖叫聲，拿到4個B時的悲慘歎息聲，電話查分時心臟的劇烈跳動聲，這種感覺，我們至今都有着十分深刻的記憶！
也許有同學會説，只有10天了這幾天改變不了什麼，順其自然吧，我也不想太累了。那我們要特別提醒你，“不要倒在黎明前的黑暗中”，小大學聯考本身就有其特殊性，時間短，投入少，見效快，越到後面提升的空間越大，速度越快，你回顧一下，從寒假，到開學，到現在，你在小大學聯考科目上提高了多少？就拿熟悉的4班和11班同學來説，好幾位同學的政治，上次模擬一下子就衝到了A，我心裏特別替他們感到高興。那這個11天，更是迎戰小大學聯考的衝刺階段，將會加速度進步，指數效應提升。當然，別人都在努力，你如果裝模作樣，表面還認真，出工不出力，那麼相對而言，也就等你加速度退步，指數效應下降了。
也許有同學會説，我的有壓力，底氣不足。首先要表揚，感覺有壓力，總比感覺不到壓力要好。適度的壓力必不可少，因為有壓力才有動力，想一想，你們以前的哪一次成功跳躍，不是壓力的促使？適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶着信心上路，我們將所向無敵。那麼信心從哪裏來？行動就是培養信心的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。同學們，抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美。少發點牢騷，少講點廢話，少吃點零食，少點磨蹭，時間一點一滴就寄出來了，一個化學方程式，一個歷史原因，一個時政熱點，就掌握了。小大學聯考的信心就是這樣積累起來的。
同學們，這個10天，我們一定要重視方法，要在尊重規律的基礎上充分發揮主觀能動性，要把針對性訓練和對考點整理消化結合起來，兩手抓，兩手都要硬，從訓練的角度來説，我們要練規範、練速度、練重點、練技巧、練能力。從整理消化的角度來説，我們把近期的試卷按學科全部整理好，每道題目逐一再過關，遇到含糊不清，利用一切機會問老師，可不要輕易放過，你現在放過了，考試的時候就真的可能出現的，還要整理學案，複習提綱等等。這個11天，有老師佈置的硬任務，也有自己計劃消化的軟任務，就看你心裏怎麼想的，行為上怎麼落實的了，假的真不了，真的會更好。同學們，決戰小大學聯考的號角已經吹響，高二軍團整裝待發，劍指考場。弱者喪失機遇，庸者等待機遇，強者搶抓機遇，智者創造機遇。我們應當有這樣的信念；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，我們要相信拼搏改變命運，虛度毀滅前途。
下面，我結合各班在迎接小大學聯考過程中，一些具有代表性的同學，和大家一起品味他們帶來的正能量！
大學聯考發言稿 篇2
各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
今天是2月29日，我們高三的每一個班級前面的倒計時牌上赫然寫着：距離大學聯考還有99天，在此預祝每一位高三的同學都能努力拼搏取得佳績。同時，希望高二每一個班級前面的黑板上也鄭重地寫下：距離小大學聯考還有19天。
考場如同戰場，戰場必須勝出！為了在小大學聯考中取得輝煌戰績，我們要動員一切力量，鎖定奮鬥目標，為同學們擂響出征的戰鼓，吹響進軍的號角！珍惜這19天，拼搏這19天，奮鬥這19天，就會為你翻開生命中的嶄新一頁，經過這19天的歷練，會讓你的人生如詩如歌，你的夢想絢麗如虹；會讓你擁有更大的舞台，會助你登上更高的山峯。
如何把握住這19天，向家長、向老師、向自己交上一份滿意的答卷，對大家來説，的確是一個嚴峻的考驗。值此機會，我想對同學們提幾點建議。
一、認清嚴峻形勢，堅定必勝信念。
小大學聯考是資格賽，取決於你的態度。只要態度端正，認真對待，才能具備大學聯考資格，拿到大學聯考試卷。
也許有的同學會説，不到二十天的時間，恐怕太晚了，但是，這19天時間卻可以改變許多東西！只要有1%的希望就要付出100%的努力。
也許有的同學會説，我的壓力很大，底氣不足。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶着信心上路，我們將所向無敵。
那麼信心從哪裏來？行動就是培養信心的良藥。希望同學們，抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美。少發點牢騷，少講點廢話，少吃點零食，少點磨蹭，時間一點一滴就擠出來了，一個化學方程式，一個歷史原因，一個時政熱點，就掌握了。小大學聯考的信心就是這樣積累起來的。
同學們，小大學聯考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。因此越是這個時候，我們越要沉得住氣，越要有足夠的耐心與細心，要懂得細節決定成敗這個道理。“行百里者半九十”，只有堅持到最後，才能取得真正的勝利！
二、鎖定奮鬥目標，頑強拼搏進取。
各層次的同學要根據自己的情況，給自己準確定位。有拿A實力的，決不考B；實力稍弱的同學，要確保達B；一部分優秀的同學必須人人爭取4A。在大學聯考錄取階段，一分有多重要，你知道嗎？一分就意味着你可能在全省超過20xx名考生，而我們現在整個操場上一共才1000人左右。
上週的模擬只能説明過去，而且分數不是一成不變的，人的潛力無法估量。以往的經驗告訴我們，開始模考D的同學最後都有可能拿A，所以，只要信心十足，方法對頭，奮勇拼搏，黑馬很可能就是你。
小大學聯考是實力比拼，不相信運氣，更不相信眼淚。愛拼才會贏，敢拼一定贏。人生能有幾回搏，今日不搏更待何時？要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神，就要有不達目標不罷休的精神，就要有堅韌頑強的恆心與毅力，就要有戰勝一切困難的英雄氣概。要拼搏就要珍惜每一分每一秒的時間。
我相信，一心向着自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路！
三、講究備考策略，落實複習計劃。
備考策略對路是小大學聯考成功的關鍵。第一要兼顧各學科均衡發展，並有所側重。第二要根據自己的實際情況制定科學的複習計劃。我特別要強調的是大家要聽老師話，跟老師走。老師們整天研究討論的內容就是小大學聯考考什麼、怎麼考，也最瞭解自己學生的情況，所以他們的教學具有很強的針對性。只有依靠老師，信任老師，才能提升成績，成就夢想。
所以，我希望同學們在接下來的19天內，要抓實課堂、作業、早讀、晚自習、考試等關鍵節點。上課要聚精會神，作業要認認真真做，字要工工整整寫，考試要規範細緻，該有的步驟一步也不能省，該寫的符號一個也不能錯。只有這樣，經過19天的奮戰，才能做到該拿的分數都拿到，保B衝A的目標才能實現。
四、積極調整心態，合理安排作息。
進入衝刺階段，考試相對較多，考試成績會對同學們產生巨大的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示，相信“我能行！”人人都有考順之時，也有考砸之日。重要的是考後要認真反思，查漏補缺。要避免急躁浮躁的情緒，要心定神寧，張弛有度。你每消滅一個小問題，要為自己喝彩；每攻克一個小困難，也要為自己喝彩。一次次的成功體驗，會使你的自信心更強，學習熱情更高，心情越來越輕鬆，便會積小勝為大勝，這樣學習就會漸入佳境。
同學們，最困難之日，就是離成功不遠之時。距離小大學聯考還有19天，希望你們持之以恆，不要停下前進的腳步，任性地學習，任性地拿到心中想要的A，任性地拿4A。因為自信，所以任性！
同學們，就讓我們師生眾志成城、共同拼搏，一起去迎接屬於你們的春光燦爛的三月吧！
謝謝大家！
大學聯考發言稿 篇3
各位老師，同學們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是：“豪情衝九霄，全力迎戰小大學聯考”。冬去春來，孕育萬千希望。今天是20xx年3月14日，五天後的此刻，我們已經自信地站在小大學聯考的戰場上了。為迎接這一天，我們拼搏，我們執着，無論嚴寒，無論酷暑，我們披星戴月，我們步履匆匆，我們題海競渡，我們書山登攀。教室裏有我們求知的身影，辦公室裏留下我們探究的迴音；我們有過成績一步一步上升的喜悦，也曾有過因成績滑落而流下傷心的淚水，所有的同學都在全力以赴地準備着，在這屈指可數、一日千金的關鍵時刻，誰抓住了時間和效率，誰就會擁有勝利和成功！
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”，只要我們努力，就一定會有收穫！
也許有的同學會説，五天的時間恐怕太晚了。但是，這短短五天卻可以改變許多東西！只要有1%的希望，就必須付出100%的努力————最後的拼搏，讓時間創造奇蹟！
也許有的同學會説，我的壓力很大，底氣不足。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶着自信上路，我們將所向無敵。信心又從何而來？行動就是培養信心的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。同學們，抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧、所有的精力，把此刻做得盡善盡美，在邁向考場的那一刻，大聲喊出：是的，我們可以！————最後的拼搏，讓信心化作動力！
也許有的同學會説，這幾天無關緊要，順其自然吧。然而，小大學聯考雖不是人生的全部，但卻是極為重要的一步。五天的光陰，在歷史長河中極其短暫，但對於我們，它卻可以使時光倒流，完成十一年積澱知識的回顧。因此，越是這個時候，我們越要沉得住氣，越有足夠的耐心和細心，要懂得細節決定成敗。行百里者半九十，只有堅持到最後，才能取得真正的勝利！在這最後的五天裏，我們對知識的掌握更要精雕細琢，講究科學的衝刺方法和技巧，讓每一個知識點都深深地烙在我們腦海中————最後的拼搏，讓完美成就夢想！
拿破崙曾説過：“最困難之日，就是離成功不遠之時”。的確，越接近成功，道路越艱險。但請相信：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。堅定信念，穩打穩紮，放下包袱，輕裝上陣，定可到達光輝的頂峯！
在這春風又起的季節，我們的心在此飛翔，在和煦的春風中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接小大學聯考，用沉着對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷與荊棘。
親愛的同學們，請將自己所有的潛能喚醒，全部的力量凝聚。為爭取我們每一分的成績，為實現我們心中的夢想，為答謝我們敬愛的老師，為感恩我們慈祥的父母，做最好的你自己。用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，盡情描繪青春的風采，抒寫人生的華章，將拼搏進行到底，奮然前進，邁向遠方！
謝謝大家！
大學聯考發言稿 篇4
新聞界的各位朋友：
下午好!
在省委、省政府和省教育廳的正確領導下，在全省招生考試戰線全體同志們的共同努力下，在新聞界各位朋友的大力支持下，我省 20xx年普通高校招生考試工作的命題、考試、閲卷工作已經全面、順利完成，高校招生各項工作正在安全、平穩地實施。今天請大家來，就是想向大家通報一下今年普通高校招生第一階段各批錄取最低控制分數線，以及今年大學聯考志願填報等有關情況。
一、關於 今年普通高校招生第一階段各批錄取最低控制分數線及 大學聯考成績通知方式
今天下午，我省召開了高校招生委員會會議，會議審定了今年我省普通高校招生各批次錄取最低控制分數線，現向社會公佈。
第一階段省最低錄取控制分數線主要包括普通類的本一線、本二線、提前錄取的專科線和體育類、藝術類本科(公辦、民辦)線，以及填報志願資格線。今年劃線除統考成績外，還有等級要求。為了儘可能減少高分落榜考生，保護線上考生的利益，同時也要有利於高校選擇人才，今年仍按計劃數的 1 ： 1.2 劃定各批次最低錄取控制分數線(具體劃線情況見表)。
今年我省大學聯考考生的文化成績將以《考生成績通知單》的形式，由各市、縣(區、市)招生辦公室在 25 日正式通知考生本人。考生可於省招委會確定並公佈各批錄取最低控制分數線後 24小時內獲知大學聯考成績。應屆畢業生須到所在中學，往屆畢業生及社會人員到報名地招生辦公室指定的地點領取《考生成績通知單》。今年我們還開通了網上免費查詢成績系統，考生今天晚上可以通過省教育考試院專門的網站查詢
二、關於填報大學聯考志願工作
1 、填報志願的批次安排。
為降低考生填報志願的難度和風險，增加考生志願的有效性和選擇範圍，更好地維護招生工作的公平公正，今年我省繼續在普通類各批次、體育類各批次以及藝術類使用專業省統考成績錄取的省內外高校各錄取批次中實行平行院校志願設置。 志願填報和錄取工作是普通高校招生最引人矚目的環節，特別是今年我省為適應 08 大學聯考方案下志願填報的要求，全部實行網上填報志願，考生通過省教育考試院專設的網站填報各批次平行院校志願及徵求院校志願。下一階段，我們將主要抓好對考生網上填報志願的服務和指導，採取多種形式，做好網上填報志願政策的宣傳與解釋，加強對考生的指導，並根據錄取政策、規定和平行志願要求，分批次實施網上錄取工作，並在錄取過程中確保公平、公正。
今年 我省將在通知考生大學聯考成績和學業水平測試等級、公佈各批省最低錄取控制分數線和填報志願資格線，以及符合各階段填報志願要求的各分數段考生人數後 填報志願的方式。錄取中，我們將按照 “ 依據選科、滿足等級、按分排序、遵循志願 ” 的原則投檔，不斷降低考填報志願的風險。
今年第一階段填報志願工作將於 6 月 27 日 至 7 月 2 日 進行。填報普通類提前批次錄取院校(含軍事、公安、政法 、師範、航海 等);體育類、藝術類提前錄取院校以及體育類、藝術類的民辦本科;普通類第一、二批本科院校志願。
第二階段填報志願工作於 7 月 29 日 至 8 月 2 日 進行。凡未被第一階段各批次高校錄取且達到第二階段規定分數線的考生，可填報普通類第三批本科院校(含民辦本科、獨立學院本科等)、高職(專科)院校以及體育類、藝術類高職(專科)院校志願。
2 、填報第一階段大學聯考志願的資格線
為加強對填報大學聯考志願工作的管理，提高工作實效，根據省各批次錄取最低控制分數線，同時考慮有關艱苦行業或專業、有關院校在省控線上生源不足而可能降分錄取等因素，確定我省第一階段填報志願資格線(具體情況見表)：
達到我省第一階段填報志願資格線的考生，應根據本人大學聯考成績和省招委會劃定的各批次錄取最低控制分數線等情況，正確把握高校及專業對考生選考科目等級和體檢等方面的要求，慎重填好各批次大學聯考志願，考生填報大學聯考志願的有關要求已在今年的《江蘇招生考試》(招生計劃專刊)上公佈，請考生注意查閲。
三、關於錄取工作
1 、關於錄取時間安排。
各批次錄取日程安排為： 提前錄取本科院校錄取時間為 7 月 8 日 至 12 日，提前錄取專科院校時間為 7 月 13 至 17 日;普通類第一批本科院校錄取時間為 7 月 17 至 21 日;普通類第二批本科院校的錄取時間為 7 月 23 至 27 日;普通類第三批本科院校(含民辦、獨立學院等)為 8 月 7 日 至 11 日;普通類高職(專科)院校 8 月 16 日 至 22 日。
2 、關於錄取體制和考生檔案處理。
高校和省教育考試院按照 “ 學校負責、省教育考試院監督 ” 的錄取體制實施新生錄取工作。對思想政治品德考核合格、參加體檢、特徵分達到同批省錄取最低控制分數線且學業水平測試成績和投檔分符合高校調檔要求的考生，由高校在本校招生計劃數的 120% 以內提出調閲考生檔案比例，並根據其公佈的招生章程中確定的錄取規則對考生進行排序，再結合考生的專業志願和綜合素質評價等其它指標，決定考生錄取與否及所錄取專業，並負責對未錄取考生的解釋及其他遺留問題的處理。
省教育考試院負責組織實施向高校投放合格生源電子檔案，並監督高校執行國家招生政策、招生計劃情況，糾正違反國家招生政策、規定的行為。
所有院校新生錄取名冊須經我院核准，並由我院加蓋錄取專用章，院校據此發放新生錄取通知書。根據教育部文件規定，今年我省仍將在向民辦本科院校及獨立學院提供錄取新生名冊的同時，寄發錄取考生信息確認表，作為新生錄取報到的依據之一。考生憑錄取通知書、錄取考生信息確認表到原畢業中學(單位)領取經密封的個人紙質檔案材料，到院校報到時移交給院校。
今年，我省高校招生錄取現場仍放在鎮江，相關準備工作正在有序地進行。屆時，我們將會請新聞界的各位朋友到錄取現場進行採訪和參觀，以進一步提高錄取工作的透明度，努力辦好社會滿意、放心的錄取工作。
謝謝大家!
大學聯考發言稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
我是中北大學就業協會副會長李軍豔，今天非常榮幸能作為就業協會會員代表在此發言!
金秋送爽，碩果飄香。在這個美好的季節裏，中北大學就業協會送走了一屆又一屆的畢業生，同時又迎來了一屆又一屆的新同學!中北大學就業協會是一個由對就業創業有極大熱情和深刻認識的在校大學生組成的綜合性學生協會，協會成員遍及全校各院系各年級。在招生與就業工作處領導和老師的親切關懷和悉心指導下，所有會員本着協會“服務就業，成就自我”的核心宗旨，以“責任、團結、進取、奉獻”的協會精神服務於我校各種就業活動。並且引導協會成員樹立正確的擇業觀、就業觀、職業觀、創業觀的同時，帶領他們逐步認識、瞭解、適應社會，提高他們的綜合素質，並學習正確的就業擇業理論，確立他們正確的人生信念和態度，為他們畢業後就業及創業奠定堅實的基礎!
在服務工作中，會員可以更快獲得就業的第一手資料，可以零距離接觸企業招聘現場，可以親身感受就業氛圍，不斷增強自我就業意識，提高求職擇業技能 。
回想大學過去的這兩年，開始的我，雖然已經知道大學不是傳説中的象牙塔和保險箱，也知道如今大學生就業形勢非常嚴峻，更知道就業是我們大學生最該關注的事。但是，剛進入大學的我對就業可謂是一竅不通，後來加入了中北大學就業協會，在協會裏的鍛鍊讓我學
到了很多有關就業的知識，同時也提高了我的社會實踐能力。
回顧加入協會後的日子，總是很讓人難忘。在協會中，我不斷成長着，並且參加了協會的很多活動，“大學生就業指導講座”、“大學生就業創業知識競賽”、“職業生涯規劃大賽”等都讓我受益匪淺。記得第一次參加圖書館的“大型雙選會”，我一進去就被眼前的場景震撼到了——好多的人!好多求職的人!!!接着看到應聘者個個手裏拿着一沓厚厚的簡歷，一家家公司投遞，一家家推銷自己。被認可了臉上帶着喜悦，被拒絕了臉上掛着失望，不符合招聘條件的臉上則寫着無奈，這些景象都深深烙入我的心裏!我想：幾年後，我們也將加入這個龐大的求職羣體中。現在的我要如何努力，才能讓自己在那一天臉上多些喜悦!這場“大型雙選會”讓我提前如此清晰地感受到就業的壓力，讓我可以更好地去準備、去迎接挑戰!可以説，這場招聘會對於我是一個理解外界因素的契機。
相對於“雙選會”來説，“職業生涯規劃大賽 ”則是一個理解內在因素的契機。因為通過參加“職業生涯規劃大賽”,使我充分地瞭解了自我、認識了自我，找準了自己奮鬥的目標，同時也提升了我做事的條理性，讓我從一開始就有意識去為自己的將來做準備。
當然，協會舉辦的有關各種就業的ppt大賽與就業指導講座也讓
我係統的學習了有關就業的知識並及時瞭解了相關動態，使我真正成為一個有準備的人!我從心底裏感謝協會給我們提供的這些平台，使我們對就業問題有了一個理性的認識，讓我們在高起點與社會接觸，全方位鍛鍊自己!
在這裏，我忠心祝願我們協會越辦越好，讓更多的人能融入到這個大家庭中，共同學習，共同奮鬥，不斷進行嘗試，並從中鍛鍊自己，發展自己，從而以最好的姿態走進職場，走入社會!
我們相信、中北大學就業協會，在大家的集體努力下，一定會取得更加輝煌的成績!
感受快樂，展示自我，活在中北!
服務就業，成就自我，贏在就協!
就業協會，我們一起努力!
我的演講到此結束，謝謝大家!
大學聯考發言稿 篇6
今天我們在這裏召開大學聯考備考會，既是縣委、縣政府優先發展教育的重要舉措，也是全縣教育系統的一大喜事、盛事。其主要目的是動員和組織全縣高中教育工作者，認清形勢，提高認識，創新舉措，克難攻堅，堅定必勝信心，圓滿完成20xx年的大學聯考目標任務。我代表縣委、縣政府向在座的各位並通過你們向全縣教職員工表示親切的問候。下面，我就做好20xx年大學聯考工作,再強調三點意見。
一、切實增強做好20xx年大學聯考工作的緊迫感。年來，由於各級黨委、政府的重視、全社會的關心支持、廣大教育工作者的辛勤努力，全縣教育事業持續健康發展，教育整體質量穩中有升，在全市同行排位中名列前茅，這是我們狠抓教育教學工作，全面提升教育質量的結果。審視20xx年大學聯考，可以説是組考順利、成績斐然。突出表現在：備考有序、調劑有效，組織周密、工作細緻，圓滿完成了大學聯考組考各項工作任務;一、二批本科上線人數雄居全市首位，超出第二名的XX縣XX餘人，超額完成了預定目標，繼續保持佔全市強勢，大面積升學優勢進一步彰顯;一、二批本科上線率超出全省平均值三個百分點，超出市平均值六個百分點，位列全市第一，各校絕大多數單科在全市排名大幅提升，並攬括了多數指標項目的第一名，省市示範高中XX學科成績優勢十分顯着，其它高中平穩上升，均超額完成了指標任務;
合理調優了考生結構，職高對口升學的數量與質量均有突破，同比20xx年增長近兩倍，佔全市同類學校上線總數的1/3強。總的來説，縣領導對20xx年大學聯考工作取得的成績是滿意的，在此，我代表縣委、縣政府對大家的辛勤努力表示衷心的感謝!
在取得成績的同時，客觀地分析，主要還存在以下不足：一批本科上線質量還不令人滿意，專業生上線略有下降，特優生培養不突出，衝擊清華、北大的努力還沒有實現。同時，我們必須清醒地認識20xx年新大學聯考面臨的突出問題：一些學校治校水平和大學聯考管理水平還有待進一步提高，教研考研工作重視不夠、辦法不多、工作不力，可持續發展的後勁不足，加之新課改背景下大學聯考的政策變化，以及大學聯考時間的逼近和報考人數的減少等因素，凸顯出20xx年大學聯考任務更加艱鉅。對這些問題，如果沒有充分的認識，沒有切實可行的解決辦法和措施，全縣20xx年大學聯考任務就難以完成，目標就難以現實。而大學聯考質量的好壞，備受社會、家長和領導的關注，牽涉到千家萬户的利益，關係到學生的未來、家庭的希望，關係到學校的生存與發展，關係到教育的形象和地位。因此，面對嚴峻的大學聯考形勢，縣教育局、各高中學校要切實增強抓好教學質量的責任心和緊迫感，必須緊緊圍繞提升大學聯考質量這一目標，切實加強領導，強化備考意識，落實備考責任，以強烈的事業心、高度的責任感和危機感，全力以赴抓好大學聯考複習備考工作，向縣委、縣政府、向全縣人民交上一份滿意的大學聯考答卷。
二、切實抓好提升大學聯考質量的關鍵環節。要做好大學聯考這份答卷，必須圍繞教育教學這一中心，抓好教師與學生兩個基本點，構建大學聯考質量提升的有效機制。
1、要在教育教學的高效管理上做文章。教學管理是學校各項管理的匯合點。各學校要不斷強化“大學聯考中心，質量第一”的觀念，樹立強烈的質量和“精品”意識，實行大學聯考工作“目標化管理”，管理目標層層分解，層層落實。要着力抓實常規教學的各個環節，認真抓好薄弱學科、備課組、教研組的管理建設，加強對尖子學生、臨界學生、專業特長學生的指導。、兩所高中要明確考清華、北大等名牌學校的指標，要竭力加強對重點苗子的培養，明年務必實現新突破。各校在教學管理中要進一步樹立“人性化管理”理念，科學合理複習，要遵循認知規律，尊重人本需要，切實深入研究學生的現狀，科學調節學生的學習和生活，加強心理疏導，保持學生良好的精神狀態，要嚴防因備考壓力導致的意外事件的發生。
2、要在提高教師的能力素質上花力氣。教師資源是大學聯考的第一資源。一支高素質的教師隊伍，是實現大學聯考質量跨越發展的根本保證。縣教育局要協助各高中學校抓好教研考研工作，要指導各學校積極探索有效的教學模式，努力營造科研興教、科研強校的濃厚氛圍，提高教師的業務素質。要努力抓好教師培訓，組織高三教師學習先進教學理念，強化現代化教學手段培訓，要走出去、請進來，拓寬教師的培養途徑，把大學聯考制勝建立在依靠教師現代教育理念和先進教學方法的基礎上。各校要充分發揮學科帶頭人、骨幹教師的示範作用，制定青年教師培養的整體規劃，切實為他們的快速成長創造條件。學校領導要無微不至地關心體貼教師，我們的高中教師，特別是高三教師，每天在校十幾個小時，嘔心瀝血，披星戴月，面臨着工作和家庭的雙重壓力，很不容易。我們要為教師創造條件，解決困難，努力提高老師們的各種待遇，把物質激勵、精神鼓勵有機地結合起來，使老師們能安心工作、舒心生活。
3、要在培養學生的應試能力上下功夫。大學聯考帶來的正面影響和負面效應，都有力證明了一個簡單樸素而又顛撲不破的真理：質量就是教育生存發展的根本，質量就是解決教育發展中矛盾困難的鑰匙，質量就是辦人民滿意教育的根本要求。説得更明白些，這個“質量”的重要標杆就是升學率。近些年來，在素質教育大討論、大推進的過程中，“片面追求升學率”受到前所未有的譴責。其實，反對“片面追求升學率”，僅是反對“片追”而已，並不是不要升學率。素質教育的推進，並不以競爭與考試為對立面。大學聯考在中國人的命運中佔據着十分重要而又特殊的地位。現代社會，不僅考
學校、考公務員乃至出國留學、各種公推公選等等，都要經過不同形式的考試。要考試就應該具備應試能力。沒有應試能力，如何應對考試?所以，要提高升學率就必須提高學生的應試能力。我縣近年來形成的精神要進一步發揚，教育的發展在當前的形勢與條件下，仍然需要各級領導的苦管，各位老師的苦研，各位莘莘學子的苦讀，才會有教育的連續輝煌。
三、切實強化複習備考工作的管理與責任。距離20xx年大學聯考僅有XX個多月的時間，複習備考工作已經進入了攻堅階段，只有切實抓好、抓實、抓細複習備考各個環節，才能取得大學聯考的全面勝利。
1、要進一步加強備考管理。現代教育呼喚現代管理，管要管到點子上，理要理出頭緒來。20xx年新大學聯考，我們必須以學生為主體，以教學為中心，以質量為目標，讓每一個學生得到最大的充分自由發展空間，要跟上新形勢，領會新精神，應對新大學聯考，杜絕新的落後。教育局及各學校管理人員要腳踏實地，深入大學聯考一線，把工作的重心轉移到一線教師中去，落實到一線教學上去，用實際行動做出表率，避免出現管理脱節。各級各部門領導要研究解決影響高中教育事業發展和提高辦學質量的體制、機制和政策問題，從政策、經費、人員等方面排憂解難，為教育發展創造良好、寬鬆、和諧的氛圍。當前，大學聯考工作中的新情況、新問題層出不窮，
當大學聯考工作遇到困難的時候，作為領導幹部首先要保持昂揚向上的鬥志，迎難而上，積極應對，不推諉，不退縮，利用集體的智慧化解風險、攻堅克難，確保大學聯考工作始終保持正確的航向和健康的發展態勢。
2、要進一步強化責任意識。縣委、縣政府對大學聯考工作十分重視，寄予厚望。在座的學校校長和領導幹部，是我縣高中教育的領導核心，是大學聯考工作的帶頭人，要明確自己肩頭的擔子，時刻與大學聯考工作同呼吸、共命運。縣教育局要拿出切實可行的評價方案，及時兑現崗位目標責任制，重獎大學聯考有功之臣，要充分發揮教學的參謀作用、指導作用和橋樑作用，尤其是要把握大學聯考大局，做好協調工作，加強對各學校高三教學工作的全程監控，健全教學視導制度，落實蹲點聯絡制度，建立跟蹤督查制度，要確保高三教學中心地位，切實為提高全縣教育教學質量把好脈、掌好舵。各學校要有高瞻遠矚的思想眼光，有高屋建瓴的思維活力，潛心研究學校大學聯考備考最根本的問題、工作的着力點在哪裏，備考工作應該怎樣高效統籌等，要建立大學聯考工作責任制，做到獎罰分明。教師要做到踏踏實實地搞好教學工作，要站在為國育才，為民造福，對黨和人民負責，對學生負責的高度，恪盡職守，努力拼搏，奮發有為。
3、要進一步加強團結協作。團結就是力量。大學聯考是對全縣教育綜合實力的最終檢閲，大學聯考的成敗關係到整個
教育的聲譽。大學聯考複習備考是目前全縣教育工作的頭等大事，各級各部門必須全力支持，齊抓共管，形成合力。縣教育局一定要統一部署，發揮集團優勢，形成“全縣一盤棋”的局面。學校與學校之間要同心同德，識大體、顧大局，目標同向、行動同步，充分整合大學聯考資源，實行情報、信息等資源共享，並最大限度地發揮效能，努力提高全縣大學聯考的整體水平。社會、家長和學校要共心協力，密切配合。各高中學校要採取多種形式廣泛宣傳，加強社會、家長與學校的溝通，贏得更多的理解和支持，為考生營造一個良好的複習迎考氛圍。做到在團結中創造大學聯考新業績，在合作中再攀大學聯考新高峯，努力打造我縣高中教育發展的新優勢。
同志們，20xx年大學聯考目標已經明確，工作已經部署，讓我們以科學發展觀為指導，把握機遇，迎接挑戰，以更加振奮的精神，更加昂揚的鬥志，更加務實的作風，紮實抓好大學聯考各項工作，努力完成大學聯考目標任務，實現大學聯考質量新跨越，為“建設教育強縣，共創美好”作出新的更大貢獻。
大學聯考發言稿 篇7
同志們：
大學聯考一直是全社會關注的熱點和焦點。在剛結束的XX年大學聯考中，我市廣大教育工作者以高度的政治和社會責任感，團結一致，奮力拼搏，在全市人民的關心支持下，創造了新的輝煌;上重點線、上本科線、上省線雄居襄樊市第一，清華北大在我市雙雙開花，這些優異成績的取得，是令人欣慰的，也是來之不易的。它是廣大學校領導和教師辛勤耕耘、默默奉獻的結晶;也是我們教育局立足基礎抓管理，突出中心抓質量，求真務實抓備考的必然結果。我謹代表市四套班子領導和全市人民向你們，並通過你們向全市奮戰在教育教學一線的教師致以崇高的敬意和深深的謝意。
今天我們在這召開大學聯考總結會，一是總結我們20xx年大學聯考取得成功的經驗;二是找出XX年大學聯考我們與兄弟縣市的差距與不足，為我們20xx年大學聯考再奪第一打下良好的基礎。
一、20xx年大學聯考我市取得的成績。
今年我市大學聯考上省線7024人，比第二名襄陽5385多1639人;一類上線591人;比第二名宜城420人多170人;(去年宜城比我們多 2人)本科上線3730人，比第二名襄陽2584人多1204人。上線萬人比高達68再創新高。今年在全省重點線減少，襄樊市各縣市重點線大滑坡的情況下，我市應屆生上線比去年強勁增加33個，這是個了不起的成績，更為可喜的是我市今年分別有學生考上清華北大，(襄樊市七縣市唯一)取得了近十年少有的成績。
一中上省線2072人，上本科線1573人，上重點線人數337人，上省線人數上本科人數再次名列襄樊市第一，李玲同學以高分考入清華。?
二中今年上省線1424人，本科上線922人，上重點線172人，在襄樊市上重點線人數均減少的情況下，二中應屆生上重點線人數比去年增加30人，呈現良好的勢頭，二中上重點線人數首次超過河口一中，在縣市學校裏僅比棗一中，襄陽一中，宜城一中，南漳一中少，名列第五。孫風玲同學以全省文科第26名考入北大，創下知分填志願二中最好成績。
白水高中上省線人數1097人，上重點線人數30人，超額一倍完成重點線人數，上重點人數、上省線人數是襄樊市非城區學校最多的學校。?
高級中學上省線1116人，上重點線48人(任務是13人超3倍完成任務)，已經跨入襄樊市升學大校行業。
鹿頭高中、七中在生源都非常差的情況下，超額完成上省線任務。
補習學校上重點線3人，上省線279人，興隆職高上本科線7人，上專科線101，幾所民辦學校也考得不錯，光武高中各項指標名列襄樊市民辦中學之首。
以上這些成績的取得是我們學校領導一心撲在教學一線，我們廣大教師盡心盡職、勤奮工作，克服了無數困難，在日益激烈的大學聯考競爭中所取得的;這裏面湧現了很多先進和感人事蹟。像棗陽一中的理科綜合備課組長彭軍忍受父親、岳父相繼離去兩位年邁母親無人照顧的痛苦，帶領棗陽一中理科備課組取得了襄樊市七縣市第一的好成績，棗陽二中歐陽克波老師老當益壯59歲仍當班主任，拼勁不亞於年輕人，所帶小班學生邵成成取得棗陽理科狀元桂冠;班主任江天剛、王朝東、熊大國、謝秀清、張勁鬆、曹金剛、餘愛龍、武定兵等他們以身作則，愛生如子，善做學生思想工作，有的資助學生錢物，有的讓學生在家吃飯，一心撲在學生和班級管理上，他們今年都完成超額完成大學聯考任務。還有許多像鹿頭高中數學組老師，科學備考，把會考數學幾十分的學生，培養成大學聯考數學達140分的老師，這裏還有很多很多這樣的老師，我在這裏因時間關係就不説了，總之，今年大學聯考取得優異成績，是我們廣大教師努力拼搏所得到的。
大學聯考發言稿 篇8
今天在這裏，我要向我們的母校——中學道別，向老師們道別，向朝夕相處的同學們道別!
我曾經想過，高三對我們到底意味着什麼?堆疊如山的試卷、做不完的習題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來的辛酸?而當這一切驀然落幕的時候，我才發現，高三這一年，我們走的辛苦而快樂，過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴着歡笑，我們踏着荊棘，卻嗅得萬里花香，365天裏，我們每個人，都長大了許多許多。
經歷了大學聯考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應當和各位同學一樣，縱然喜悦，也掩不住回憶與留戀。三年的歲月，1095個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，以前的我總是嫌日子過的太慢太慢，一心盼望着畢業，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那麼的短暫。此刻，我不知用什麼詞藻來形容我絢爛美好的高中生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業了，所有這些温暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常説的一句話：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年的同窗友誼，讓我們學會了彼此相信並依賴。三年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，朋友温馨的笑容、班級温暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。好在曾經擁有你們的春秋和冬夏，就算以後前進的道路佈滿風雪，只要想起你們，我就能依然勇敢。同學們，真的謝謝你們!
回望三年來學習中的每個鏡頭，我們都經歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要感謝班主任張老師，是您的悉心關懷下我們才能健康快樂的成長，從一羣懵懂的孩子蜕變為一個個懂事的少年。高三大部分時間裏，我的學習狀態很低迷，您從來沒有對我失望過，相反的，您在巨大的工作壓力下依舊保持着樂觀的態度，孜孜不倦地工作，不厭其煩地教導我們!
講到這裏，我突然想起一句歌詞“我們就這樣，各自奔天涯。”眼看大家就要各奔東西，太多太多的感謝，太多太多的感情，太多太多的感動，太多太多的感觸，我説不清也道不完。此刻，我只有真誠的祝福。再見了，親愛的母校!再見了，偉大的老師!再見了，為了理想而奮鬥的勇士們!祝願德惠八中有個美好的明天!
大學聯考發言稿 篇9
新春伊始，萬象更新。讓我們滿載着--年的各項經濟效益全面增長的豐碩成果，迎來了--年的春天。值此集團--年總結表彰大會之際，我謹代表受表彰的先進企業、先進集體及先進個人對集團總裁和各位領導及全體員工表示誠摯的謝意和致以崇高的敬禮!在過去的一年裏，集團在總裁的英明、正確領導下，各項工作取得了豐碩的成果。尤其是我公司，大家上下一心，想企業之所想，及公司之所需，想方設法擴大銷售，千方百計提高經濟效益，調動一切積極因素，促進事業發展。從穩固市場、擴大市場着手，從搶佔市場、發展市場着眼，在競爭中求生存，在競爭中求發展，取得了較好的成績和明顯的效果，各項經濟指標均創歷史最好水平，在全省同行業中名列前茅，為了集團爭得了榮譽。--年集團公司各行業取得的驕人業績應歸功於集團總裁的英明決策、正確領導和集團全體員工齊心協力、團結奮戰、不懈努力的結果。--年，在集團總裁領導下，我們有信心、有決心把各項工作做得更好：一、提高企業的凝聚力、向心力和親和力。堅持順上扶下的原則和向管理要效益的方針。在總裁領導下，發揮集團企業整合效應。職工愛崗敬業，視集團為家，企興家合。二、塑造企業形象，打造集團品牌，鞏固和發展企業市場，在質量中求生存，在競爭中求發展。三、提高企業經濟效益，堅決完成--年集團公司下達的各項經濟指標。以效益為中心，把優質服務為前導，全面提高優質服務水平。四、搞好培訓，提高員工業務技能和各行業企業管理幹部的領導和管理水平，使企業在競爭中處於不敗的地位。
為後現代主義科學觀辯護
——基於知識論視角的考察
摘要：通過知識論的考察，可以發現傳統的科學觀作為一種信念，並不能提供必然的知識，因此，後現代主義科學觀的出現是有合法性的，它是對傳統科學觀的修正與調整。
關鍵詞：後現代主義科學觀，知識論，辯護。
中圖分類號：b082 文獻標識碼：a
在全球化浪潮撲面而來的今天，如何理解全球化已經成為我們改變傳統思維模式的一種被動的契機。在筆者看來，全球化最直接的顯現就是經濟全球化，然而這是全球化的表面現象。最深層的全球化卻是思維和觀念的全球化，而這一點卻常被我們有意或無意地迴避了。在這裏筆者願意就觀念的全球化談一些看法，選取的視角就是公眾對科學的理解的變化，換言之，如何看待科學就成為我們衡量觀念全球化的一個最好的切入點。
一 基於知識論的視角對現代科學觀的考察
自上個世紀九十年代中期以來，現代科學觀與後現代科學觀爆發了激烈的辯論(這場所謂的科學大戰以索卡爾詐文事件的作為標誌)，辯論的雙方都有眾多的學者為之辯護，但是，遺憾的是這場有意義的辯論並沒有得出十分令人滿意的結果。如何看待這兩種科學觀的利弊得失就成為檢驗我們觀念轉化的一個嚴格的檢驗。
為了給出很好的論證，我們需要對科學觀進行一些簡單的界定，只有這樣，論證才不至於流於空泛。然而要準確給科學觀下一個定義似乎又是一件不可能的事情，因為科學在時刻發展變化，人們對科學的理解也隨之發生變化，因而做出一個一勞永逸的科學觀概念是不可能的。因而我們在這裏只能給出一個最低限度的界定，即科學觀是指在特定時空範圍內的認知主體對科學的一種模糊的認識，並以此做為應對生活世界內遭遇的各種經驗的一種信念。就我們個人的經驗而言，我們通常把擁有一種科學觀作為一種信念，那麼既然是信念就有正確和錯誤之分，拋開這點不談，眾所周知，信念又是構成我們的知識的重要元素。那麼傳統的科學觀作為一種信念是真的嗎?進一步而言，它是否正確地構成了我們的知識。對此，我們需要加以仔細地梳理。如所周知，科學觀的構成是多方面的，如方法論的層面、價值論的層面、功能的層面、審美的層面等等，沿着這條線索，可以繼續追問。比如科學方法萬能的科學觀，這個結論是如何得出的呢?很顯然，這是歸納的結果，也就是説，我們從有限的個案應用科學方法都獲得了成功，然後我們就得出了具有普遍性的命題，即科學方法萬能。但是這個論證是存在問題的，換言之，從單稱判斷到全稱判斷沒有必然的邏輯通道，因而歸納得出的結果就不能必然為真，這就是早為人們熟知的“休謨問題”，其他層面的科學觀仔細推敲起來與此類似。由此可知現代的科學觀並不一定為真，最多隻能稱為高概率的為真，這也就是邏輯實證主義最後得出的結果。既然不能完全證實，但是可以一次性的證偽，這就是哲學家波普爾給我們提供的一條有創見的道路，在下面的論證中，筆者將採納這種合理的觀點。那麼從知識論的角度看，現代的科學觀為我們提供了知識嗎?按照葛梯爾(ier)的觀點：“傳統的知識定義有三種。”[1]分別為1.s知道p：如果(1)p是真的;(2)s相信p;(3)s相信p得到證實。2.s知道p，如果：(1)s接受p;(2)s有充分的證據接受p;(3)p是真的。3.s知道p，如果：(1)p是真的;(2)s確信p是真的;(3)s有權利相信p是真的。關於知識的第一種表述是柏拉圖的，出現在柏拉圖的《泰阿泰德篇》的201以及《邁農篇》的98中;第二種定義取自齊碩姆(holm)的《察見：哲學研究》(1957)中;第三種定義是英國哲學家艾耶爾()在《知識問題》(1956)中提出的。從知識的這三種定義中，我們可以感覺到，後兩種方案都是在柏拉圖的基礎上的改進方案，限於篇幅，這裏不再展開。回到柏拉圖的方案對照我們的現代科學觀就可以知道，在前提條件處，即科學觀作為一種信念p是真的，這一點，通過我們上面的分析已經知道這是不可能的，因而在即便在傳統的知識定義中，現代的科學觀作為一種信念，也不能為我們提供可靠的知識。然而，現代知識論的研究已經揭示，傳統的知識定義是不完善的，這就是葛梯爾在1963年提出的著名反例。他的主要結論是即便是確證的真信念也可能不是知識。按照這個觀點，現代科學觀更無法保證它的信念能夠成為必然的知識。鑑於此，筆者認為，後現代主義科學觀的出現正是看到了傳統科學觀存在的問題，而採取的一種修正策略。
大學聯考發言稿 篇10
同學們：
喜看稻花千重浪，最是風流一中人。火辣辣的六月是豐收季節，是我們揮灑汗水、綻放青春的季節，更是我們一中學子讓青春熠熠閃光的季節。
同學們，世人矚目的大學聯考將要內拉開帷幕。現在已經到了最後的關頭。我曾經對大家説過，大學聯考無非是考四項內容：基礎、能力、身體、心理。這四樣東西，到了今天，最重要的是心理，考前的心理調節。
一位專家説了這樣一句話：“大學聯考，四分考實力，六分考心理。”這就是説一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的大學聯考成績。在剩下的幾天的時間裏，重要的不再是知識掌握的多少，要彌補也是有限的。最重要的是心態的調節，把心態調節到最佳，就能夠把水平充分地發揮出來。
什麼樣的狀態是應考的理想狀態呢？這就是我們説的平常狀態。什麼是平常狀態？吃得香，睡得着，學得進，玩得好，就是平常狀態。
大學聯考在即，那麼我們如何調適自己的心態呢？今天講十六個字：強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮。
（1）增強信心：在這個時候，有些同學可能會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重的現象。這是很正常的，同學們不必過分擔憂。它完全可以調適好。那麼，如何調適好考前的心理狀態呢？
首要的就是要增強自信心。不要總是想着考不好，因為越是擔心考不好，越會心理緊張；越是心理緊張，就越是考不好。此時要相信自己，盡力就好。相信經過努力的我們是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。至於考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求。
（2）調節情緒：大學聯考前的各項活動，要安排的充實有序，既緊張又愉悦，勞逸結合。把每天活動安排合理，防止手忙亂腳亂，讓生理節奏感與心理節奏感增強。這裏有幾點要注意：
a、不要刻意的改變自己的生活規律。學習休息應按照平時的規律進行，不能打亂，特別是6日中午不能長時間午休，晚上不要過早休息，如果太早，躺在牀上睡不着，會影響自己的情緒。
b、參加自己喜歡的文體活動。調節情緒、消除疲勞、養精蓄鋭，以穩定的、飽滿的情緒迎戰大學聯考。但參加體育活動時，切忌劇烈運動，防止受傷。也不要參加勝負感太強的運動，那樣會影響你的情緒。最好不玩電腦和上網，因為玩電腦、上網容易上癮，容易在大腦形成優勢興奮灶，抑制已掌握知識的發揮。
c、要時刻約束自己的行為，不能做與學校紀律相背的事情，不能從思想上放鬆對自己的要求，思想上的放鬆必然導致行動上的放鬆，在大學聯考前乃至大學聯考之後填報志願的過程中，哪個同學違犯學校紀律，學校將繼續對其進行處理，並且可能會記入你的大學聯考電子檔案。
d、注意飲食衞生，防止胃腸疾病。飲食是這個階段不可忽視的問題，在此期間，千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳，只要注意保持每日所需的營養就好，平平淡淡才是真。建議同學們按照平時的飲食習慣吃飯就可以，沒有必要因加強營養去吃大魚大肉。大學聯考這三天，除了合理地調劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衞生，飯前要洗手，不要暴飲暴食，最好不要去衞生條件差的小攤點上就餐，就是家裏或者學校。
e、心平氣和，防止煩躁。不想考試後的事，不與人爭論問題，心平氣和地對待考前的一些事情。更加不要惹事生非。隨着大學聯考日的臨近，不少考生開始想起考後的安排了，這容易分散注意力，我們建議同學們在考前應集中心思，全力以赴迎考。考前有些緊張擔心在所難免，考前有些輕度焦慮有助於發掘你的智力潛力，把自己的輕度考試焦慮看得太重，這才是影響考試的負面心態。要學會“關門”，學會關緊“昨天”和“明天”這兩扇門，過好每一個“今天”，既不對昨天耿耿於懷，也不對將來的事憂心忡忡。只有平和的心態才能讓人最放鬆，從而發揮出人的最大潛能。
大學聯考發言稿 篇11
同志們：
今天這次會議，是大學聯考前的動員會，也是大學聯考前的誓師會。市委、市政府領導對這次會議非常重視，會前，主要領導同志聽取了市教育局、市招辦的專題彙報，並就今年我市大學聯考組織工作作了重要指示。剛才，勞動主任傳達了全省招生工作會議精神，安排了具體的考務工作，李市長還要作重要講話，對今年的大學聯考工作提出明確要求，並代表市政府與各縣區政府簽訂大學聯考工作責任書，李市長的講話我們要認真學習領會，切實抓好貫徹落實工作。下面，我就做好今年的大學聯考統考工作講幾點意見：
一、去年我市普通高招工作的總結與回顧
20xx年，我市普通大學聯考考生達到79422人(含項城市)，被高校錄取38960人，其中：17人被清華、北大錄取，16人被海軍航空兵學院錄取。在市委、市政府的正確領導和各招委成員單位的大力支持下，市、縣教育部門以辦人民滿意的大學聯考為宗旨，依法行政，規範管理，熱情服務，紮實工作，圓滿完成了招生考試任務。具體體現在：
一是招生考試工作得到了各級黨委、政府的高度重視和各有關部門的大力支持。市委、市政府歷來重視大學聯考工作，主要領導多次過問、聽取大學聯考工作彙報，解決大學聯考中存在的困難和問題，並強調各縣區要把高招工作當作一項政治任務來抓，縣委書記為第一責任人。大學聯考前夕，市政府召開了普通大學聯考招委成員聯席會，進一步明確各職能部門的職責和任務。大學聯考期間，市四大班子主要領導深入考區考點巡視指導，各縣四大班子成員也都分包考點督查巡視，主管縣長親臨一線，坐陣指揮，為大學聯考工作的順利進行提供了組織領導保障。市、縣財政、公安、武警、保密、監察、衞生、電力、通訊、交通、環保等招委成員單位積極發揮職能作用，全力支持大學聯考工作，為大學聯考創造了良好的環境。
二是精心組織，從嚴管理，考試安全進一步加強，考風考紀進一步好轉。市、縣教育、招生部門始終把考試安全作為第一要務，堅持以考風考紀為重點，精心組織，從嚴管理，採取了一系列切實有效的措施，妥善處置突發事件，始終掌握主動權。狠抓了技術防範，實現了每個考場均能有效屏蔽手機信號的良好效果。為防止串通作弊，考試期間各考點實行全封閉管理，聘請武警把守考點大門，警戒線以內不作考場教室全部上鎖貼封條等等，保證了大學聯考組織工作健康順利進行。
回顧總結20xx年的大學聯考工作，我們以不同尋常的力度加強考試管理，以前所未有的熱情優化招生服務，以嚴格規範的管理維護公平公正，以全面系統的舉措實施“陽光大學聯考”，開創了我市招生考試工作的新局面。成績的取得，得益於各級黨委、政府高度重視，將其作為事關經濟社會發展、事關社會穩定和諧的大事來抓，組織領導和管理保障工作進一步落實，招生考試環境進一步優化。得益於各級招委發揮了組織協調作用，各成員單位密切配合，齊抓共管，形成了工作的合力。更得益於全市教育、招生部門的全體同志不懈努力，創造性地開展工作。20xx年的成績來之不易，市委、市政府是肯定的。在此，我代表市教育局對在座的各位，並通過你們向各級黨政領導、有關部門和教育、招生戰線的全體同志致以誠摯的感謝!
在成績面前，在不斷變化的外部環境的影響下，我們必須清醒地認識到20xx年的大學聯考工作中還存在一些突出 問題：
一是個別縣對招生考試面臨的複雜形勢估計不足，研究不夠。一些同志認為，招生工作年復一年，我們的管理措施很完善了，反舞弊鬥爭的硬件和手段很先進了，作弊的勢頭遏制得差不多了，對反舞弊鬥爭的長期性、艱鉅性、複雜性認識不足，對發生的新情況、新問題重視不夠，甚至存在僥倖心理，結果出了新聞事件，給全市、乃至全省的招生工作造成了不可挽回的影響。
二是教育、招生考試隊伍極少數人作風不純，責任意識淡薄，甚至違法亂紀。去年，鄲城、項城發生的3名考生偽造准考證替考問題，中央電視台“焦點訪談”作了報道，這給我們敲響了警鐘，中學校長、班主任老師，甚至還有我們招辦的工作人員，置黨紀國法於不顧，公然參與作弊。基層工作隊伍出現問題，讓人非常痛心，一個同志犯了錯誤，大家臉上都無光;一個地方出現失誤，全市形象受影響。這説明，如果哪一個環節不抓好，哪一個程序不嚴謹，哪一條規章不落實，就要出大問題。對此，決不能掉以輕心，必須引起我們的高度重視。
二、今年大學聯考的基本情況
(一)報名情況
今年，全市普通高校招生共報考95795人(含項市)，比去年(79422人)增加16373人。
全市共設75個考點，2886個考場，比去年分別增加8個考點、496個考場。
(二)報名資格審查情況
4月10日至13日，市招辦組織100多人對全市8萬多名考生的報考證件逐人進行審查，同時，通過報名信息庫、會考庫、20xx年高招錄取信息庫、20xx級高中學生信息庫、組織人員深入班級核查和公安局户口核對等辦法，全市25名不符合報考條件的考生取消了報考資格。
三、今年考試管理面臨的形勢和任務
今年，我省普通高等學校招生工作的指導思想是：貫徹落實黨的xx大精神，以科學發展觀為指導，鞏固“陽光工程”成果，進一步嚴格規範管理，提高服務質量，切實維護好招生考試秩序，確保大學聯考平穩順利進行和招生公平、公正，進一步辦好讓人民滿意的大學聯考。面對新的形勢和新的要求，對我們今年的大學聯考組織工作來説，是具有特殊重要的一年。
一是今年適逢奧運年，中央要求要傾全國之力、集全國之智辦好奧運。二是和東突分子的騷亂與恐怖活動十分猖獗，國際、國內影響很大。三是當前國內經濟運行中的矛盾凸現，如物價上漲等，正如領導同志所講是最困難的一年。四是今年我市考生人數全省最多，考試管理工作更加繁重。五是去年中央電視台報道了鄲城、項城的大學聯考問題，輿論媒體對我們的監督力度會更大。六是替考之風在全國範圍內明顯回潮。以上形勢表明，做好今年的大學聯考工作任務更重，壓力更大，要求更高，反舞弊鬥爭任重而道遠。形勢也要求我們，各項措施要更硬、更有針對性，工作必須更紮實、更出色，確保今年的大學聯考組織工作不出現大的問題，為改革發展穩定作貢獻。
四、做好今年考務工作的幾項要求
考務工作是大學聯考工作的重要環節，大學聯考能否順利進行，考務工作至關重要。“細節決定成敗”，大學聯考任務雖然是每年的一項常規性工作，但每年的形勢、特點及外部條件都有變化。做好大學聯考組織工作，不僅要抓重點、抓難點，對考務工作中一些具體的操作環節也必須高度重視，認真對待，真正做到科學、規範、有序，做到一絲不苟，細而又細。關於考務工作具體安排，請各縣、場嚴格按省、市招辦文件和勞動同志講的去嚴格執行，這裏我重點強調八個方面的問題。
(一)嚴格執行保密規定，確保大學聯考試卷萬無一失
安全保密是考試的生命線，是考試管理的重中之重，必須慎之又慎，嚴防死守，確保不出任何差錯。
一要克服麻痺思想，認識到位。我們多年沒有在保密方面出現問題，在這種形勢下，尤其需要我們保持清醒頭腦，防止鬆懈情緒和麻痺思想。鬆懈麻痺是安全的大敵，安全保密這根弦始終不能鬆，不能認為有了電視監控就可以高枕無憂了，不能覺得多年平安無事，今年就仍然平安。必須從思想上解決問題，警鐘長鳴。
二要責任到位。按照“分級管理、逐級負責”的原則，各縣、場教育局長對本單位大學聯考安全保密工作負總責，試卷到了哪裏，哪裏的“一把手”就是第一責任人，招辦主任是具體責任人，對試卷的運輸、保管及考試實施、備用卷管理等每個環節的安全管理措施都要認真落實。試卷保密員要嚴格挑選，工作要在崗在位，責任要落實到位，堅決避免缺崗、漏崗現象。
三要硬件維護到位。目前，市、縣兩級保密室基本條件和設施都比較完善，但隨着時間推移、線路老化、設備故障問題等要引起注意。特別是今年省教育廳統一要求的網上巡視保密室監控系統，必須按時完成。保密室啟用前，必須嚴格執行省教育廳、公安廳、保密局制訂的《國家教育考試安全保密工作規定》，會同保密、公安部門逐縣檢查驗收試卷保密室，高標準、嚴要求，確保條件達標，責任到人，消滅死角，不留遺漏，確保使用期間24小時運行正常。
四要管理措施到位。試卷從監獄到市保密室途中，市保密室到縣、場途中，縣、場保密室到考點途中，考務辦公室到考場途中，保密員、武警或公安人員、監考員任何時候不得擅自脱崗，任何人任何時候不能單獨接觸試卷。試卷在保密室存放期間，必須24小時不間斷地實行電視監控，保密、保衞人員24小時輪流值班。着重強調的是，從保密室到考點的安全保密工作，各考點必須使用雙鎖鐵皮箱運送，武警或公安押運;考點至考場途中，兩名監考必須同時前往考場，不準私自脱崗;備用卷的使用必須嚴格按程序進行，更換後的試卷必須立即裝入備用試卷袋，並封存到保密箱內;考試結束後，隨答卷一併送交市保密室驗收。這是容易出問題的環節，必須高度重視，確保安全保密工作萬無一失。
(二)嚴格選聘監考及考務人員，強化培訓，規範考試管理
監考員既是考試工作的實施者，又是考場內的執法者，考風考紀好不好，關鍵在監考員。對監考員的選聘必須堅持條件，選聘那些作風正派、廉潔奉公、原則性強、熟悉考試業務、工作認真負責的老師參與監考工作。過去犯過錯誤的不能用，高三任課老師、高二班主任不能用，有子女親屬參加大學聯考的不能用。市招辦要加強監考員管理，每年進行考核與獎懲，努力建設一支數量足夠、師德良好、業務合格、相對穩定的監考員隊伍。
作為加強考試管理、維護考風考紀的重要措施之一，今年要把招生考試人員培訓作為一項重點工作來抓，重點做到“四個結合”：一是全員培訓與重點培訓相結合，即所有考試工作人員必須參加培訓，重點加強對主考和監考員的培訓;二是全面培訓與崗位培訓相結合，所有考務工作人員既要全面學習相關政策規定，又要着重掌握崗位工作要求和操作規程;三是業務培訓與思想教育相結合，既要學習掌握考試管理業務，又要進行責任意識教育、服務意識教育、工作紀律教育和警示教育;四是集中培訓與結果考核相結合，培訓工作要集中進行，培訓結束要進行考核，不參加培訓或考核不合格者不能上崗。各縣、場要以省招辦製作的考務培訓電教片為教材，統一培訓要求，規範培訓內容，確保培訓質量，通過培訓達到提升隊伍素質、規範考試管理、維護考風考紀之目的。
要安排好省、市巡視員及監考員的食宿、交通。由於今年考生增加較多，給大部分縣的接待工作帶來了很大困難，賓館容納不下的，監考員可以安排到高中住宿，但就餐一定要安排在賓館飯店，要保證食宿的安全。對巡視員、監考員住地，要實行封閉管理，武警或公安把門，監考員不準外出，嚴禁家長及考生進入。從6月6日至8日，所有涉考人員嚴禁飲酒。省市巡視員、上級領導、監考員一律安排工作餐，不準超標準接待，不準參觀遊覽景點，不準贈送禮品。監考員應以工作為重，顧全大局，不準提過高要求，不準要吃要喝，不準刁難主縣和考生。對不執行以上規定的帶隊人員和監考員，均按違紀處理，並通報全市。
(三)切實做好大學聯考期間高二學生點名清查工作
高二學生，特別是各學校的實驗班、重點班的學生參加考試或替考的現象屢禁不止，而且愈演愈烈。大學聯考期間，高二學生一律不準放假，集中管理。縣教體局要派出股級以上幹部到高二學生集中地點對照學生照片，逐班逐人點名，不準走過場。對清查點名未到者，逐人查清去向。市教育局將派專人到各縣高中督查點名。按照有關規定，確定高二學生外出考試或替考，開除學籍，班主任開除公職，同時要追究校長、局長的連帶責任。不深入學校逐班點名、走過場、弄虛作假的市、縣督查點名人員將給予嚴肅處理。
(四)嚴格考點管理，嚴肅考場紀律，人防機防結合，確保考試安全
目前，我們的大學聯考環境並沒有根本的改善，產生舞弊的土壤並沒有“根本”剷除，舞弊現象不會自動消亡，不法分子也不會放棄任何可能作弊的機會，他們在尋找我們的工作漏洞，甚至盯着我們隊伍裏那些意志不堅定者。因此，我們必須採取一切可以採取的措施，堵塞漏洞，完善措施，嚴格管理，確保大學聯考順利進行。
今年我市將繼續實行監考大循環推磨、定點定場巡視、薄弱縣加大巡視力量等辦法，所有考點考場實行封閉管理，考生和工作人員憑證出入，無關人員不得進入;繼續實行手機信號屏器、金屬探測器，認真檢查考生有無手機、無線耳機接收器等違禁物品帶入考場，除考點主考和市巡視組長外，所有考生以及監考員、巡視員等考務人員一律不得將手機等通訊工具帶入考場(監考員的手機可由帶隊集中管理)。所有考場配備使用無線信號屏蔽器。要檢修所有屏蔽器，出現故障的要儘快維修，保證正常使用。不能滿足考場需求的，必須儘快購買。同時要注意防備使用高科技產品如無線耳麥、扣式無線攝像頭等作弊新動向。利用通訊工具串通作弊往往需要內外勾結，從目前發現的作弊技術手段看，在外圍一般都有接應設備和人員。各考點要加強周邊巡查，配合公安人員，及時發現可疑人員、車輛和裝備，堵截一切可能利用通訊工具作弊的渠道。
考試期間，除主考、副主考、監考員、巡視員可進入考場外，非特殊情況，其他考務人員不得進入考場;領導視察，一般不進入考場;採訪記者不得進入考場。凡進出考場的人員，監考員都需要如實作出記錄。
(五)精心做好外語聽力測試工作
今年我省繼續進行外語聽力測試，使用教育部統一的含聽力試卷。各縣、場要高度重視外語聽力測試，決不能因為聽力測試成績不計入總分就降低要求。不少高校、不少專業對考生外語都特別看重，有的明確提出了分數要求，在我省沒有統一組織外語專業的口語考試的情況下，高校更加看重聽力成績。
近幾年各地組織外語聽力考試個別考點也曾出現一些問題，各縣、場應認真總結去年聽力考試經驗，結合我市今年考生增多的實際情況，提前做好各項準備工作。特別是鹿邑縣，今年首次設俄語考場，這也是我區首次設考，在聽力考試時，必須切實組織好這部分考生的聽力測試，不能因為組織工作不到位而出任何差錯。各考點要配備聽力考試需要的播放設備及其備用設備。在考前一定要進行播放設備的試運行，將設備調試到最佳狀態，確保播放質量。聽力考試期間，各考點要有熟悉聽力播放設備使用和維修的技術人員，要配備相應的外語教師在播放室監聽，出現問題及時進行處理。播音聲源附近不能有任何操音干擾和電磁干擾。為了保證外語聽力考試質量，全省統一規定6月8日下午考聽力前，14:40各考點關閉所有的無線電信號屏蔽器，15:30外語聽力考試結束後再打開。這一要求一定落實到位，對聽力測試過程中可能出的各種意外情況，要有充分的估計和周密的應對措施，要做出各種預案，確保聽力測試順利進行。對聽力考試中出現的意外情況，要準確判斷，及時果斷處理，特別提醒各縣、場問題沒有解決之前，不要讓考生離開考場，一旦離開考場，問題就複雜化了，就難以處理了。
(六)積極做好預測預案，妥善處置突發事件
大學聯考工作規模大、環節多、時間緊、任務重，各種情況隨時可能發生。從各縣、場反映的情況和暴露的問題看，我們務必要保持清醒的頭腦，不能期望簽了責任書就平安無事了，不能期望有了手機探測器、屏蔽器和電視監控就萬事大吉了。今年的大學聯考任務更重，要求更高，管理更難，我們要以更加積極的態度，主動與公安、武警、監察、宣傳、保密、衞生、電力、通訊等部門聯繫，爭取他們對大學聯考工作的更大支持。要以更高的責任感、更過硬的措施、更過細的工作來面對，把各種困難估計得更嚴重一些，把各種可能出的問題考慮得更周全一點，把解決問題的措施準備得更充分一點，精心研究，制定科學、合理的工作預案。要針對可能出現考試設施故障、大面積違紀舞弊、傳染性疾病、羣體性食物中毒、消防及交通安全、風雨天氣、停電等突發事件，制定切實可行的應急預案，做到有備無患，確保萬無一失。考試期間，市、縣場要實行嚴格的值班制度和考試、保密情況日報制度，要安排領導帶班，專人值守，保證24小時聯繫暢通。一旦發生影響安全保密、嚴重違紀等重大事件，各縣、場各考點要在第一時間報市招辦，並立即啟動應急工作預案，採取有效措施，防止事態進一步擴大，把影響和損失減小到最低程度。處理突發事件的原則是：發現問題，及時上報;統一指揮，系統聯動;分級負責，屬地管理;快速反應，有效控制;重在預防，處置依法。
(七)加大監督檢查工作力度，嚴肅查處各種違法違紀案件
市、縣場教育、招生部門要加強對涉考人員的教育，明確紀律要求，搞好監督檢查。一是招生人員要嚴格遵守招生工作“六不準”，要簽訂崗位責任書和廉潔自律承諾書。紀檢、監察部門全程參與招生考試工作，對重點縣、重點環節實行重點監督，嚴肅查處各類違規行為和瀆職行為。二要深入開展誠信大學聯考宣傳教育。考前，各中學都要集中對考生進行考試紀律和誠信教育，努力在考生中形成遵紀光榮、違紀可恥的良好考試風尚。要讓每個考生了解考試規則和違規處理規定，牢固樹立“守紀光榮、違紀可恥”的思想，摒棄一切僥倖心理，打消一切作弊念頭。履行諾言，誠信考試。如果置考紀於不顧，不僅難以得逞，還將付出沉重代價。三要注意發現苗頭。一些大的問題出現之前，往往有些值得注意的情況出現。大家要增強敏感性、警惕性。在考前，要了解中學、考點、考場考試的有關動向，考點外圍也要注意監控，發現異常情況要立即採取措施，把問題消滅在萌芽狀態。四要把防範集體舞弊、法人串通作弊作為治理考風考紀的重點。認真汲取濮陽三中發生的考務人員、監考員參與組織考生利用手機作弊事件的教訓，採取有效措施，防範集體舞弊、法人串通作弊事件的發生。要加大考試舞弊的處罰力度，一旦發現違紀舞弊事件，按照《國家教育考試違規處理辦法》、省教育廳及市教育局有關規定嚴肅處理，無論是誰，都要一查到底，決不姑息。各考點都要公佈市、縣舉報電話號碼，暢通廣大考生和羣眾反映問題的渠道，對羣眾舉報違紀舞弊事件，都要逐個認真查證落實，不能發生隱瞞不報事件。
(八)加大資金投入，加快教育考試指揮中心建設
為了加強國家教育考試的管理，教育部於20xx年啟動了國家教育考試考務管理與服務平台建設工程，這一平台包括網上巡查、應急指揮、考務綜合管理、視頻會議、考生服務五大功能，要求各省、市都要建立“考務指揮中心”與教育部“考務指揮中心”一起構成國家、省、市三級“考務指揮中心”。按照實施規劃，今年我省要建立省、市、縣三級考務視頻指揮系統及保密室網上巡查系統，選擇部分具備考場電視監控條件的考點進行網上巡考試點。根據全省的統一部署，希望市、縣教育、招生部門積極爭取政府支持，多渠道籌措建設經費，儘快把市、縣考務指揮中心建立起來，不拖全省、全市的後腿。
這次考務會議之後，大學聯考即將開始，中招接着舉行，會考的考試規模比大學聯考還大，考生人數將在10萬人以上，我們對待會考要象對待大學聯考一樣，嚴肅認真，一絲不苟，要始終把考風考紀、試卷保密放在首位，確保中招考試平安順利進行。
同志們，大學聯考工作是重要的國計民生問題，事關廣大人民羣眾的切身利益，事關周口的改革發展穩定，我們必須以強烈的大局意識、責任意識和服務意識，以積極進取的精神，開拓創新，恪盡職守，紮實工作，高標準、高質量地完成今年大學聯考組織工作，努力辦好讓人民滿意的招生考試工作。
謝謝大家!
大學聯考發言稿 篇12
因為夢想，我們相聚這裏;因為夢想，我們從這裏起飛。
三年，其實很短;三年，我們已然長大。我們有“起跑天堂”，從那裏一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”，在那裏，才漸漸瞭解什麼是團結;我們有“堅持到底”，因為這，我們竭盡全力笑着走到最後。
謝謝所有愛我們的人，我們會珍惜所有的感動，把每一份希望都握在手裏。我們永遠是-屆高三--班的孩子，我們會一直微笑着前行……
高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這裏定格。理想和信念在這裏交融，夢想與情感在這裏匯合。它不僅僅是三年的時光而已，它關乎人生，關乎未來，關乎選擇，關乎面對，關乎勇氣，關乎生命，關乎靈魂。撫今追昔，物換星移，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地，心中默唸着對恩師對同伴的深深祝福，願用一首小詩表達深情：“和山俊秀，池水清明，三載歲月常依依;此去須懷報國志，不忘春風化雨情!”
匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功。伍爾芙微笑着説：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。它不僅僅是三年的時光而已，它關乎面對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選擇，關乎人生。”
三年，我們追逐着夢想，用拼搏的汗水澆灌希望;三年，我們學會了堅強，低谷時我們不忘記遠方的光亮;三年，我們收穫了幸福，讓感恩的心扉虔誠的綻放。在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中堅強，在堅強中成長。三年，就那樣成為了心底最温暖而堅固的存在。我們，即將奔向未來，奔向遠方，讓我們互相一聲：珍重，在遙遠的路上
三年高中，我們結聚--班;六月驕陽，我們迎戰大學聯考。從播種，開始守候着開花、結果;在不間斷的付出裏，期待在歷練中不斷豐富的生命。回顧過去，我們以勤奮澆鑄夢想;面對當下，我們以堅韌擁抱成功;展望未來，我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，來路坎坷，我們笑着走過;前程無限，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰，正面朝朝陽，迎來屬於自己的春天!
雛鷹經過多年的磨礪，終將翱翔於廣闊的藍天;我們經過高中三年的洗禮，終於脱去少年的青澀，變得自信而成熟。三年刻苦的學習，賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰，我們願意用自己青春和活力去迎接，相信我們!
三載寒窗，讀聖賢書，觀天下事，恰同學風流;
四季風雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。
人生路上，我們無畏艱辛，一路攜手，一路高歌。多少次在跑道上疾馳，在田徑場上揮汗，在主席台上歡呼，見證着年輕的激揚與豪情;多少日在晨光中誦讀，在課堂上凝神，在書桌前埋首，記錄着求學的拼搏與奮鬥;多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗，多少次提高與突破，宣告着--班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅定的眼神了嗎?
大學聯考發言稿 篇13
同志們：
今天我們在這裏召開20xx年寶安區大學聯考工作會議，認真總結20xx年大學聯考工作並部署20xx年大學聯考備考工作。剛才，世祥主任對我區20xx年大學聯考工作做了全面總結，同時提出了20xx年備考意見，四位校長也就各學校20xx年大學聯考情況和20xx年備考工作做了精彩的發言，給我的感覺是：目標高，決心大，措施硬，細節實，我完全贊成四所學校的意見。下面，我對20xx年大學聯考備考工作提三意見：
一、總結經驗和不足，進一步揚長避短
我區20xx年大學聯考取得了大突破、大豐收。全區省專B線以上上線人數首次突破4000大關，重點本科比去年淨增11人，本科B線以上比去年淨增43人，省專B線以上比去年增加387人(以上上線人數均為文理類和音體美雙上線人數)。全區考生大學錄取率大幅提高，本科錄取率達48%，專科以上錄取率達80%。全區拔尖學生也十分突出，有11人獲得理科綜合、文科綜合省單科狀元，有3人獲得市單科狀元;有14人被清華大學、北京大學錄取，有3人被香港大學錄取，有11名體藝特長生被清華大學美術學院、上海音樂學院等重點院校錄取。 這些成績的取得，是各級領導和社會各界關心支持的結果，也是全體高三教師奮力拼搏的結果。在此，我謹代表區教育局向關心支持教育事業發展的各級領導和社會各界，向奮力拼搏在教育教學第一線的老師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
總結20xx年大學聯考備考工作，我們主要有四條成功經驗：一是統一教育工作者對教育質量的思想認識，旗幟鮮明抓質量，理直氣壯抓升學，突出重點抓高三。二是對教育教學質量實施目標動態管理，注重目標引領，強化目標考核，通過“量化大學聯考指標——層層分解下達——分級考核管理——落實獎懲兑現”等環節，建立質量管理長效機制。三是加強師德修養和業務培訓，使全體高三教師始終保持良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、高尚的職業道德、過硬的業務能力。四是加強教研的應用性、實踐性、實戰性研究，堅持教研為實踐服務，為基層服務，為教學一線服務，做到教研靠前指導，考研瞄準大學聯考，調研強化引導。
但是我們也要清醒地認識到，目前在整個高中教學工作和大學聯考備考中，我們還存在着以下問題：一是高三人數較多，學生綜合素質參差不齊，明年大學聯考要實現穩步攀升任務十分艱鉅;二是一些學校沒有結合本校實際和學生實際來確定大學聯考主抓方向，工作定位抓不準，目標落實不到位，重點不夠突出，影響整體質量提升;三是教師的整體備考力量不足，研究力量不夠強，尤其是部分民辦學校高三老師兼課太多或跨年級太大，不能集中精力抓好高三備考。這些雖然只是個別現象，但會影響到整個高中教育教學質量的全面提高。因此，必須引起我們高度重視，並採取切實有效的措施加以解決。
二、認清明年教育發展形勢，力爭我區大學聯考再創輝煌
20xx年是廣東省實行“三+文綜/理綜”大學聯考模式的第一年大學聯考，也是我區通過廣東省推進教育現代化先進區督導驗收後的第一年大學聯考。教育發展形勢對我區20xx年大學聯考再創輝煌既有利，也有弊。
有利形勢主要表現在幾個方面：一是區委區政府對教育工作高度重視。今年7月，區委區政府召開全區校長代表座談會，林祥書記衷心祝賀今年中大學聯考所取得的好成績，並希望我們教職工堅持把教育教學質量放在第一位。9月，林祥書記在寶安區慶祝第二十五個教師節暨表彰大會上又強調，要進一步高度重視教育工作，加大投入，加大解決教育實際問題，要把教師作為全社會最受尊敬的人。區委區政府對教育工作越來越重視，對教育質量越來越關注，為我們做好明年大學聯考備考工作提供了強大的精神動力與物質支撐。二是教育工作者對教育質量認識有所提高。從領導到羣眾，從校長到教師，從家長到學生，抓質量的氛圍已經形成，我們有理由“心無旁鶩抓質量，專心致志抓升學”。三是我區已積累了一定的備考經驗。近幾年大學聯考，我區連續取得優異的成績，實現高中教學質量穩步攀升，在教育教學管理上，在師資隊伍建設上，在教育教學研究上，在大學聯考應對策略上，都積累了不少成功的經驗，這些經驗不會隨着新大學聯考方案的實施而失效，它是我們質量提升的寶貴財富。四是全區大學聯考質量目標管理機制已經形成。從條來説，已形成區、街道、學校三級教學質量目標管理體系;從塊來講，已形成目標分解、任務分工、時間安排、獎懲兑現的大學聯考質量目標管理機制。我相信，只要乘勢而上，順勢而為，我們明年大學聯考一定能夠幹出新業績，實現新發展。
當然，明年大學聯考也有對我們不利的方面：一是明年高等教育繼續實行調整緊縮政策，大學聯考擴招的結束、招生規模的控制和報考人數的攀升，大學聯考競爭尤其是本科競爭將進一步加劇，這對我們進一步提高上線率和錄取率都是不利的。二是在新的大學聯考模式面前，我們原有的備考優勢大大減弱，多年堅持的備考方法需要調整和優化，原有的備考經驗需要總結和反思。特別是文綜或理綜，一份試卷考三科，300分值，150分鐘，如何準確把握訓練的難度和強度，這是一個新問題、新挑戰。
面對新的形勢和新的挑戰，我們教育工作者可能會產生兩種情緒：一是沾沾自喜、自我陶醉、小勝即滿、不思進取的情緒;二是消極畏難、等待觀望、作繭自縛、無所作為的情緒。這兩種情緒都是消極有害的情緒，都會對教育質量的提升產生不利影響，都會制約寶安教育事業的可持續發展。
大學聯考涉及千家萬户，事關學生前途命運。無論過去、現在、將來，它都代表着最廣大人民羣眾的根本利益。因此，我們20xx年備考工作要始終保持清醒的頭腦，不滿足於已有的成績和榮譽，不畏懼於面臨的困難與挑戰，以更加嚴謹的態度全面排找不足，分析不足，正視不足，彌補不足;以更加細緻的研究及時掌握動向，把握方向，校準航向，確保不發生戰略性錯誤;以更加紮實的措施，把握好每一個環節，保證基本點，培植增長點，抓住關鍵點，關注臨界點，尋找突破點，創造新亮點;以更加堅毅的品格不斷開拓進取，迎難而上，力爭明年大學聯考再創輝煌。
三、創新備考思路和方法，整體提高教育教學質量 我區20xx年大學聯考備考工作的總的要求是：加強領導、明確目標、準確定位、科學備考、夯實基礎、講究方法、提高效率、再創新高。在實際工作中，應在把握總量、全面提升的基礎上，在優秀生、臨界生培養上狠下功夫，將大學聯考備考從重視生源的競爭向重視抓教學工作轉變，從重視少數尖子生向重視全體學生的轉變，從“時間加汗水”和題海戰術向注重提高課堂教學效率的轉變，從自我封閉向開放式辦學、形成全區高中教育合力的轉變。具體要做好以下工作：
(一)明確目標，抓好定位
教科培中心要對全區每所高中近幾年大學聯考狀況、目前高三教學現狀、學生學習基礎、教師整體力量進行全面分析，並建立完整的數據庫，基於數據的科學分析，明確每所學校的大學聯考目標，幫助各學校找準定位。各學校要結合本校實際和學生實際來確定大學聯考主抓方向。如學生基礎較差、師資力量較弱的民辦學校，就不要把本科作為主攻方向，而是把工作重心放在專科培養上。相反，學生基礎較好、師資力量較強的公辦學校，就要把本科作為主攻方向，爭取考出更多的尖子。
(二)加強研究，科學備考
教科培中心要認真研究教學規律，加強管理指導，提高服務水平。教研室要走在前面，充分利用各種資源，及時邀請部分學科的大學聯考命題閲卷專家與高三教師進行座談，並聯系大學聯考先進地區直接參加他們的大學聯考研討會，獲取各種信息。各高中學校要利用各種條件、各種渠道，密切與先進地區的聯繫，把握大學聯考動態，吃透考試説明，根據大學聯考變化，及時調整和制訂嚴密、科學、務實、高效的教學計劃，避免課堂教學的盲目性、隨意性，增強複習備考的科學性、有效性。
(三)相互幫扶，共同發展
教科培中心要大力推進教育現代化共同體建設，引導學校之間結對幫扶，共同發展。教研員要加強對民辦學校教師教學、教研的指導，為民辦學校與公辦學校優秀教師幫扶牽線搭橋。各學校要利用好“公、民辦學校協作幫扶機制”，採取“雙走進”策略，讓名優骨幹校長和教師走進薄弱學校，薄弱學校校長和教師走進名校，交流先進教育思想、教育教學方法和備考策略，融合校際文化，縮小各高中校際間辦學差距，形成全區範圍內的教育合力。要加強公民辦學校之間大學聯考信息、大學聯考資料的共享交流，利用公辦學校的優質資源，為民辦學校提供更加便捷、豐富的備考信息，為民辦學校優秀生的正常發揮和臨界生的成功表現提供良好的條件，保證公民辦學校共同發展。
(四)關注個別，防止意外
各學校越在大學聯考備考緊張的時候，越要關注個別學生的情緒和動態，越要注意精心組織和周密安排，加強安全防範工作，確保師生安全。同時，要加強學生心理健康教育，讓學生在大學聯考備考緊張的時候及時釋放壓力，調整心態，穩定情緒，尤其要對個別有異常情況的學生及時進行心理調試，確保各學校不發生因心理問題而引發的任何安全事故，實現安全備考。
同志們，大學聯考工作關係着千萬學子的前途命運，關係到千家萬户的希望幸福，面對莘莘學子，我們任重而道遠。要成功就要奮鬥，要奮鬥就會有艱辛，艱辛孕育着新的希望、新的發展，我們一定要科學制定複習備考策略，在有限的時間內紮紮實實地全力抓好備考工作，力爭把20xx年大學聯考成績推上一個新的台階。