會考發言稿(4篇)大綱

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第一篇:最新會考衝刺發言稿範文

會考發言稿(4篇)大綱

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

“九年磨一劍,六月試鋒芒”,三年的國中生活即將劃上一個圓滿的句號,再過100天,我們將面臨人生的第一次決戰—會考。

如果説國中三年是一場漫長的馬拉松,那麼今天就將進入最後的百米衝刺。同學們,離會考還有百日,我們還有很多事要做。通過努力學習,我們的成績會從400分上升到500分,從500分上升到600分,奇蹟每天都在發生,命運時刻掌控在自己手中,上天只會眷顧那些勤奮上進的人。面對挑戰,我們唯有一搏!

會考是一場沒有硝煙的戰爭,而今,號角吹響,戰鬥已打響,一切就看我們的表現了。課堂專心聽講,認真記錄筆記,自習勤思善問,追求精細準確。父母期待的目光,師長不倦的教誨,自己光明的前途,都容不得我們一絲馬虎,於細微之處見功夫,我們要堅信:汗水不會白流,成功一定屬於我們的。

同學們,人生能有幾回搏,此時不搏待何時,拿出我們的激情,燃燒出最耀眼的光芒,在平中歷史上寫下最絢麗的篇章。

最後,祝願xx學子能在XX年會考中旗開得勝!

謝謝大家!

第二篇:關於XX年的會考衝刺發言稿

各位領導、各位老師,各位同學:

下午好!

風和日麗、春暖花開,又是一年芳草綠!三年的國中學習生活彈指一揮間,轉瞬將逝。彷彿就在昨天,我們帶着純真的笑臉,帶着求知的激情,帶着成長的渴望,投入到邗中的懷抱。而如今,我們由懵懵懂懂的小孩變成文質彬彬、知書達理的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃,頑皮的臉龐已增添了幾分凝重,純真的心田已悄然增添了責任與信念!所有這一切,我們還沒來得及回味與沉醉,猛抬頭,卻發現我們已經站在了人生的第一個轉折點上,迎接着那早已燃起的會考的硝煙。

往事如歌 ,三年來,我們踏實起步,三年來,我們已露鋒芒。回憶師生情誼、同窗歲月,我難以抑制內心的激動。我的眼前閃現了無數動人的畫面:每一個陽光遍地,書聲朗朗的清晨,每一張樸實真誠,燦爛如花的笑臉,每一個激情四射,青春驛動的身影,每一節充滿思辨的課堂、每一次奮力拼搏的運動,每一篇熱情洋溢的文章,每一首真情流動的歌謠,每一幅圖文並茂的黑板報,每一次齊心合力的大掃除……感謝你,親愛的同學,你給了我太多的感動和欣喜,儘管有時會很累、很苦、甚至很痛,但這些都是真真切切的生命的感覺,因為有你,我的生命變得更真實、更精彩、更激昂!能夠有幸陪你走過生命中最亮麗的青春花季,這是我們百年修得同船渡的緣分,不久的將來,我們相處的日日夜夜就將成為停泊在我們心湖中最美好的記憶,成為日後永遠難以忘記的青春碎片!

彷彿一列前行的火車,今天,停靠在了距離會考一百天的驛站上,100天以後,你們將踏上會考的戰場,去攀登更高的山峯,當你們在蓄勢待發之際、展翅騰飛之時,出征迎戰之前,請允許我代表全體九年級老師莊嚴承諾:讓我們一同攜手,艱險同擔,風雨同行,向理想的彼岸前行。不要害怕,老師是你最堅強的後盾,不要退縮,老師永遠為你遮擋風雨。因為你們的努力延續着老師們青春的驛動,你們的成功承載着老師的追求與幸福。

我希望,我能成為你學習上的指導員我們會精心組織好考前複習與指導,幫助你們落實“五”文章,即“早”“實”“準”“活”“勤”。力求把所有的困難儘量估計充分,把可能遇到的問題解決在萌芽狀態;依據教材和各科考試説明,對準會考要求,號準九年級工作的脈絡,分析準面臨的情況問題,認準複習方向,找準措施方法;堅決落實以教學為中心的要求,各項教學計劃務實,各項作業做實,切實做到不虛化浮誇、不誇誇其談、不搞花架子,講究真實效果,實際效益,腳踏實地、實實在在地搞好複習工作;精心選擇典型例題,用活信息、資料、經驗,在以“不變應萬變”的同時,也要做到以變應變;我們會笑對所有學生的質疑。問到深處,我們會為你們志存高遠而歡呼;問到淺處,我們做一條涓涓細流,潤物無聲。此外我們會勤跑動、勤聽課、勤交流,要求你們勤奮學習,我們也一定會陪伴你們勤奮工作,有老師辛勤的教導,你們才不會感到寂寞,才不會覺得孤單。

我希望,我能成為你心理上的輔導員每一個花季少年都渴望在會考這個人生的舞台上獲得第一次成功,第一次體現人生的價值。最後的100天,我們的面前不再是平坦的跑道,而是劉翔的百米跨欄,賽程很短,障礙很多,每次考試就是一次跨越,每次跨越就是一次前進。最後的一百天,需要你卸下包袱,輕裝上陣,如果你願意,請你把老師當作你的朋友,生活瑣事、交往困惑、學習難點、心理壓力……盡情地向我們傾訴吧,老師就在你身邊,用我們的智慧去啟迪你,用我們的情感去感化你,用我們的人格去薰陶你,迷茫時我會給你指引,驕傲時我會給你點化,痛苦時我會給你安慰。無論你的成績如何,無論你是否淘氣,最後的100天,我們會善待每一個學生,相信每一個學生,不放棄每一個學生。因為老師知道,每一朵花都有綻放的理由!

我希望,我能成為你生活上的服務員身體好,才能學習好。最後的100天裏,老師會像母親一樣關心你的健康,愛惜你的身體,督促你勞逸結合,教育你張弛有度,提醒你加強營養。請你相信,揚子江邊,古運河旁,有一塊創造奇蹟的土地;請你相信,就在邗中這塊聖土上,有一羣能夠幫助你實現人生目標的師長;請你相信,我們全體老師有實力帶領你走向成功。我們已經立下誓言,向會考進發,向成功進軍!

同學們,會考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇,“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。如今,寶劍在手,讓我們拿起武器,咬緊牙關,破釜沉舟,背水一戰,縱是千難萬險,也要轟轟烈烈,蕩氣迴腸。讓我們的青春在戰慄的困難面前放歌,在如詩的歲月面前放歌,在絢麗的七彩夢境面前放歌,我們將帶着從容的微笑,去迎取我們志在必得的輝煌,同學們,讓我們用百天的勤奮來迎接命運的撞擊,讓我們用不懈的努力、堅定的信心、良好的心態,來迎接會考的到來。預祝同學們XX年會考成功!

最後,送給同學們一副對聯,與大家共勉:

靜心砥礪,腳踏實地,全力以赴,奮戰百天,爭分奪秒凌絕頂,讓青春無悔;

拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚眉六月,你追我趕展雄風,為xx爭輝。

最新期會考試總結大會發言稿2017會考發言稿(2) | 返回目錄

本文是期會考試總結大會發言稿,內容強調學習要有一個良好的態度、還要刻苦、還要有恆心和耐心,下面讓我們一起看看具體內容吧!

尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

非常感謝學校給我這次成長和鍛鍊的機會,我很榮幸能夠站在這裏和大家交流。

緊張的期會考試已落下帷幕,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們的辛勤工作。我為大家取得優異的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。經過半個學期的學習,同學們在不同程度上都有所進步,作為老師,看到大家的進步,我感到十分驕傲,我願意一直站在大家身後,和每一個同學一起努力、共同進步。

正所謂,一份耕耘一份收穫,在這次考試中,很多同學都取得了優異的成績,這是值得祝賀的。但是我們要正確面對考試的成績,“不以物喜,不以己悲”,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,應該説,良好的開端是成功的一半,而剩下另一半,就是要你善於總結,不停的拼搏。

當然,面對考試成績,有人歡喜有人憂,還記得那句話嗎?勝敗乃兵家常事,對於考試失利的同學,未必是一件壞事。俗話説:塞翁失馬,焉知非福。失敗,是一支清醒劑,是走向成功的動力,“種瓜得瓜,種豆得豆”,只要你付出辛勤和汗水,就能收穫成功的喜悦。

那麼對於學習成績不理想的同學,怎樣才能提高呢?我是這樣認為的:

首先,態度決定一切。有句詩這樣寫道:“當我冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶。”學習也是這樣,當你把學習當成是成長的需要時,才能體驗到學習的快樂,“好之者不如樂之者”,如果你把學習當成一種負擔,那學習就是一種痛苦,誰願意在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以説,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習中去,並善於在學習的過程中,體驗獲取知識的快樂、體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂!

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,生活就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走。要學習真本領,沒有勤奮的耕耘是行不通的。有這樣一句話:“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”。不勤奮,理想永遠是幻想。我們不能做語言上的巨人、行動上的矮子。

第三,學習還要刻苦。我們可以回顧古往今來的成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經歷過刻苦的階段?再看看我們的前後左右,哪一個成績好的同學沒有刻苦學習?研究資料表明,人的先天智力沒有多大區別,若想取得成功,要靠後天的努力。如果你的成績不理想,不是你的智力不如人,而是你在習慣養成上還有待進步。

最後,還要有恆心和耐心,一步一個腳印,持之以恆。不能“三天打魚兩天曬網”,因為“冰凍三尺非一日之寒”。當你在長期堅持學習,而成績依然提不上去的迷茫中徘徊時,也許下一站就會出現“柳暗花明又一村”的驚喜。

期會考試已經結束,無論成敗,都已成為過去。我還想説,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路上有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,您不能左右天氣,卻可以改變心情。我們要從暫時的沮喪中走出來,從暫時的喜悦中走出來,及時調整自己,為下一次考試早作準備。因為,成功只光顧有準備的人!

同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,又是一個新的起點,望在座的各位同學都能夠儘自己最大的努力,去爭取更大的勝利!

在這裏我代表所有教師,衷心的祝願每一位同學,快樂學習、學有所成,同時祝各位領導、老師身體健康、工作順利!

謝謝大家!

會考經驗總結髮言稿2017會考發言稿(3) | 返回目錄

各位領導,老師們:

大家好!

的會考已經結束,我校取得了意想不到的成績,比往年上了一個台階,也有一些亮點。

今年,我校共有307名考生參加會考,其中中大子弟110人。各科均分:語文119.6分,數學128.6英語138.6思品82.6物理91.8化學91.7分。總分均分711.7。700分以上242人,上華附以上129人,六中以上245人。五班高燁784勇奪廣州市狀元。海珠區前十都在我校。物理滿分22人,英語滿分4人。本屆九年級的數學競賽取得了如此好的成績與廖芳老師的付出分不開。他的努力為我們附中爭得了榮譽。物理王老師、陳榮壽,英語羅曉紅、鄒玉蓮,王芳付為競賽出了不少心血。

所有這些成績,是我們全體九年級教師拼搏的結果,與我們每一位老師的付出分不開。在這裏我向全體九年級老師們説一聲:謝謝你們理解,支持和無私奉獻!

下面我代表上屆九年級老師把我們的做法向各位作以回報,不到之處,請批評指正;

一、學校領導高度重視,把畢業班教學工作放在全校教學工作的首位。

畢業班教學工作是學校工作的“重中之重”。在過去的這些年中,校領導非常重視畢業班的工作。廖校長對畢業班工作非常重視,每次舉行年級活動時都要親自到場為學生加油助威,還經常到辦公室瞭解一些情況。。嚴書記親自多次找鍾啟城,程振雨等同學談過話。龍校長聽過我們很多老師的課,提出了很多寶貴意見。伍主任是我們九年級的等點領導,當我們遇到棘手的問題時,他為我們拿定主意。還有其他各個部門都給了我們的工作以很大的支持。總之領導重視是做好畢業班工作的前提和保證。

二 、德育先行。抓好常規管理,促使學生養成良好的學習習慣 ,

實踐證明,德育工作的好壞,直接 影響到學校教學工作的優劣。尤其是畢業班,學生的思想 波動比較大,不穩定他們的思想,是不能讓他們全身心地投入到學習中的。因此,我們這一屆學生,七位班主任從七年級就比較注重常規管理,注重學習習慣的培養。流動紅旗一直到九年級在全校名列前茅。趙璧,龍慶芳,方貴賢,鄧作奎等班主任作的很好。趙璧老師還創造了附中之最。事實證明,常規抓到位了,紀律自然好了 ,好的習慣自然就養成。我認為本屆學生是我遇到最老是,最守紀的一屆。無論是晚修,午休,自習課有無老師都很安靜。這些良好的習慣都是我們七位班主任三年來堅持不懈的結果。

三,重過程,輕結果,注重各個環節的落實,會考水道渠成

本屆是學校分平行班的第一屆,我們比較擔心不利於優生得培養。同時本屆的差生較上一年多,記得龍校開分析會時不止一次説過:上屆不能上普高的只有四人,你們這屆要控制在十人左右。因此,從七年級開始,壓力特別大,當時想要想再創輝煌已不可能。去年備考會上我發言的標題是:努力拼搏,再創佳績。面對現實,別無選擇。我們每次年級組會上都要強調:我們必須注重每一過程,致於結果怎樣,聽天由命。努力了,家長不會責怪,領導能夠理解。三年來,我們始終如一堅持這一原則,不放過每一個細小的環節。不搞花架子,踏踏實實上課,認認真真批改,落實,落實再落實。劉丹琳老師任勞任怨,除認真作業批改到位之外,輔導學生不厭其煩,程朗基礎很差,她幾乎每天都把他叫到辦公室,看着他把作業完成,該同學最後的狀態很好,會考考試得到了109分,家長非常感激。象這樣的老師還有很多很多。按習慣每到九年級學習任務應該特別重,但我們這一屆好像感覺不太明顯,和七年級,二不同的是週六要上課,晚上要自習。

四、注重畢業班教師團隊協作精神的落實,形成合力,齊抓共管,營造良好的畢業班教學工作氛圍。

團隊協作精神是時代的產物。隨着時代的發展,人類對團隊協作精神的重要性的認識也越來越高。團隊協作精神是每一個現代人應具備的基本素質。俗話説:“眾人拾柴火焰高”,講的就是團隊協作精神的無窮力量。本屆九年級各科教師之間配合較好。特別是語文科,在曹老師的領導下,單桂才老師、劉伊蘭,張芝老師能夠吃苦在前、享受在後。英語在鄒玉蓮老師的協調下,另三位年輕老師積極響應,配合十分默契,今年該科a等率達到了91.5最高。王克誠、曹曉軍,鄒玉蓮,劉丹琳等老同志的工作態度也為我們其他老師樹立了榜樣。還有程瑤老師,她象大姐姐一樣來待我們的小趙老師,最後小趙老師的思品成績進步很大。她每天不是批改就是備課,思想政治本該不會有太大批改量,但她不批改就不評講,是一位難得的好老師。作業批改認真的還有鄧作逵、單桂才,羅曉紅,劉伊蘭、方貴賢,廖芳,等老師。

五、 把時間交給學生 ,讓他們有自主的學習空間

附中九年級前幾年一直是將自習課安排到任課教師。但今年不再這樣,自習課就是讓學生完成作業。開始我們都不放心,極力要求恢復,總是不相信學生。事實證明我們的擔心是多餘的。我們達成協議;自習一律不準任課老師進教室,不準限制做那科作業,更不允許上課(包括班主任在內)和利用自習考試。有一次上課,我講了一道綜合題沒講完,心想把題抄在黑板上挺不容易,下一節自習課用幾分鐘被一位老師發現了,他在辦公室和我開玩笑,我很不好意思,自已帶頭壞規矩,我主動承認了錯誤。從那以後,自習課無論多麼重要的事,再不進教室。有一位老師一次晚自習考試,我和他交流後再沒發生過。我們這屆老師形成了把多佔時間,多佈置作業看作不光彩的事。因此,要想出成績主要靠上課40分鐘。有一次學校搞活動衝了一班的一節物理課,為了三個班進度一致,我們的王老師打了招呼才利用晚上補上了一節。由於學生有足夠的時間消化新知識,同時,又有時間補弱科,今年會考各科成績都很均衡,沒有那一科考砸。百分之八十同學超水平發揮,很少同學失誤。這個結果讓我們很多老師都感到意外,特別是我。我感覺當時七年前選擇附中是正確的:因為 這裏的領導比較人性化,這裏的老師能寬宏大量,善解人意。附中是一個充滿活力,和諧,具有凝聚力的大家庭,我在這裏乾的很愉快。

的會考已經結束了,儘管取得了一定的成績,都已經成為過去。成功了,不應該驕傲,失敗了,也不應該氣餒。關鍵是能靜下心來,好好地做一下總結,吸取一些有益的經驗和教訓,把以後的工作做的更好。用它來指導今後的會考備戰工作。我們相信在學校領導正確領導下,在我們老師的共同努力下,祝願來年的中,大學聯考定能夠再創輝煌!祝附中的明天更美好?

我的發言完了,謝謝大家!

期會考試後的發言稿範文模板2017會考發言稿(4) | 返回目錄

各位老師,各位同學下午好:

本學期在校長室正確領導下,在各位老師辛勤工作下,本學期期會考試已順利結束,在這次考試中有許多同學,取得了可喜的成績.其實,期會考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結.也是對各位同學學習態度,學習習慣,學習效果,學習方法和學習經驗的檢查和總結.這次期會考試的成績絕大部分同學達到了預期效果,但也有部分同學還存在一定差距,這次期會考試成績的與我們全體教師辛勤教育,教學是分不開的,也與大部分同學勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收穫.在這半期來,湧現出一批學習典型:

在今年的省,市技能競賽的訓練中,147班李榮;148班譚中秋,羅斌,李林;149班袁翠翠,文霞,鄒小兵,宋文美,羅桃秀;151班的劉剛毅,陳傳輝,劉巧晴,劉明星等同學在陽軍紅,劉篤勇,黃濤,李蘭蘭,譚偉紅,鄧超,康玉娥等老師的精心輔導下,充分利用一切時間,認真鑽研,刻苦訓練,在省市比賽中取得了優異的成績.151班劉剛毅,陳傳輝榮獲市一等獎,省三等獎;151班劉巧晴榮獲市二等獎,省三等獎;其他同學分別榮獲市三等獎.

進校以來學習目的明確,學習態度端正,腳踏實地,每次考試都是全班第一名,擔任班幹部工作認真負責的有157班龍丹,158班陳嶽鳳;

155班丁碧鳳同學,專業學習興趣渾厚,做一名優秀的服裝設計師一直是她的理想,平時注重專業動手能力的培養,勇於鑽研,本次期會考試專業取得了科平91分的好成績,是班上專業學習最好的一名學生.155班唐娜,符冬菊兩人一直是全班同學學習的榜樣,她倆不但平時表現好,而且在學習上也是刻苦認真,你追我趕,齊頭並進,每次考試兩人都是穩居班上一,二名.

成績進步快的有:對口班單娟;158班劉香,本次前進了14個名次;

學習認真刻苦,遵守校紀校規,嚴格要求自己,學習成績優秀的有:對口班劉靈圓,文慄,肖武傑;146班肖豔紅;147班顏曉明,胡峯,劉長冬,李榮;148班曹慶增,陳飛,陽飛燕;149班譚婉良,周崢,劉慧,羅桃秀,稂偉;151班向文潔,劉巧晴,甘超麗,鄧海琦;153班譚知文,陽輝,劉冬付;154班胡運梅,肖會芳;156班唐誠,譚虹,趙盼;158班羅佳琦,雷麗

勤奮好學,刻苦鑽研,專業動手能力強的有:153班胡舟

工作認真負責的班幹部有:對口班劉孟金我;147班顏曉明,李榮;148班譚中秋;149班譚婉良,宋文美;151班成玉;153班賀運貴;154班單安湘;157班單燕香.

以上這些同學之所以能成為我們的學習榜樣,是因為這些同學平時學習刻苦,方法正確,態度端正,能嚴格要求自己,有樂於奉獻的精神.同時與我們班主任,課任教師辛勤勞動分不開的.有許多班主任利用課餘時間找同學們談話交流,耐心啟發誘導,幫助同學們樹立信心.有許多課任老師充分利用空閒時間精心輔導,無私地向學生傳授自己多年以來積累的專業技能和經驗.這些同學都值得我們在座所有同學學習,平時,應該以他們為榜樣,向他們看齊,力爭自己在各個方面有更大的進步.

同學們,期會考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再勵,考得不好的同學不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什麼,關鍵就怕失敗不去反思.期會考試成績公佈後,每位同學都應該好好總結一下,看看這半期來自己各個方面的表現如何 看看這次期會考試自己失分的原因有哪些 看看自己的專業技能掌握得怎樣 看看自己下階段如何採取補救措施

下面就今後的學習情況給同學們提三點要求:

一,端正學習態度,明確學習目的.

樹的方向由風決定,學習的態度由自己選擇,一個良好的學習態度可以領着你走向最耀眼的成功點,給你的未來插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個消極心態的學習者要想過五關斬六將,想在事業取得成功,那是何等的妄想,良好的學習態度不是來自空想的口號聲,也不是來自於一時的行動,此乃長期積累的結果.要想端正學習態度,首先你要學會懂得控制自己,自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗,態度是你自己去控制的,不是説端正就能端正的,好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強者,控制好了就可以事半功倍了.如"我要讀書"和"要我讀書",就是態度的決定性問題了,你現在學習的目標和目的是什麼,這很關鍵,你應該常常問問自己,為什麼要讀書,現在強者生存,劣者淘汰,是很正常的規律,想通了就行,懂得學習的目的性和方法性,你將不會感覺學習是那麼累的事了.學校召開期會考試總結大會,其主要目的要求同學們端正態度,明確目的.

二,加強數學,英語學科的學習.

充分利用好屬於自己自由支配的"四個時間段",即,兩節晨讀課,一個"中自己"和一個"晚自習"這"四個時間段"大部分時間由自己決定.所以要把握好,利用好,才能利用好,才能效果好.俗話説:"一日學,一日功;一日不學,十日空.但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間.甚至就連課堂上都不認真史詩,不能按時完成作業.這種壞毛病,不良習慣一定要改掉.

三,加強專業技能的學習.

中等職業教育就是要培養具有較強動手能力,專業技能過硬的適合社會需要的專業化人才.因此,專業技能訓練是中職教學工作的重中之重,技能訓練是否抓好,對中等職業教育的成敗具有不可小覷的重要意義.

中職生專業技能的訓練首先要充分利用好課堂時間,教師做到準備充分,講授深入淺出,學生在45分鐘的課堂中得到高效率的提高.其次要適當組織專業技能比賽,本學期我參與組織的專業技能比賽有會計專業的翻打傳票比賽和計算機專業的中英文打比賽.專業技能比賽的目的是通過比賽促學習,學生在比賽中得到了專業技能的強化訓練,也從中增加了學好專業知識的信心.

同學們,期會考試不是學習的終點,是學習的"加油站","維修站",所以我們不能鬆一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力.沒有目標就好像大海航船失去方向.希望各位同學能在下階段勤奮好學,樹立信心,多動腦筋,下定決心,使自己的成績再上新台階.

謝謝大家!

希望對你有幫助~!