關於兩學一做專題組織生活會發言發言材料

召開兩學一做專題組織生活會和民主評議黨員工作，重點學習領會精神。關於兩學一做專題組織生活會發言發言材料怎麼寫呢?下面是本站小編整理的關於兩學一做專題組織生活會發言發言材料資料，歡迎閲讀。

今天，按照集團公司要求召開領導班子“兩學一做”專題民主生活會。作為分公司經理，會前，我認真學習習系列講話，學習xx屆六中全會精神、黨章、黨規、《中國共產黨廉潔自律準則》、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》，以及今年以來集團公司黨委出台的一系列新制度、新規範等內容，自覺參加“講看齊、見行動”學習討論活動，牢固樹立“四個意識”，並赴基層單位，徵求管技人員、普通黨員、員工羣眾對整個班子和對我個人的意見和建議，並按照“三必談”的要求開展了談心活動。通過系統深入學習、認真查擺問題、廣泛徵求意見以及開展談心活動，現就本人在“兩學一做”等方面存在的突出問題、主要原因剖析以及下一步整改措施作一簡要彙報。不到、不當之處敬請各位領導批評指正，我將虛心接受，並認真加以整改。

一、存在的主要問題

1.學習的自覺性不強。主要表現在：一是對“兩學一做”學習得不精不深。自活動開展以來，我雖然對有關習講話、黨章黨規的一些重要篇目都有所涉獵，但學習時缺乏深度思考。特別是自我學習缺少系統性、計劃性，缺少擠勁、鑽勁，學習的不夠深入、不夠細緻、不夠全面，對講話、黨章黨規理解得不深不透。二是對供應體系理論知識的標準學習不夠深入全面，掌握不透徹，運用不夠熟練，僅僅是憑經驗工作，靠習慣辦事，對供應公司全局工作中的問題，有時還不太善於從理論高度進行分析研究，拿出的措施針對性不強。

2.工作作風不夠紮實，創新意識不強。主要表現在一是日常下基層、到現場，很多時候是進行常規工作調研，但帶着問題搞調研做得不夠，特別是對不同時期基層單位幹部職工的思想狀況瞭解掌握不夠，這在徵求意見的過程中員工羣眾也予以反映，也是我下一步工作改正的重點。二是作風上剛性不夠，儘管自身理想信念堅定，但在工作中剛性還不夠。雖然對形式化的東西非常牴觸，也做了些“去形式化”的工作，但思想上還沒有樹立“零容忍”的態度，工作力度還有待提升。

3.超前謀劃意識不強。在煤炭行業經濟形勢下滑的大背景下，對隨之而來的一系列困難和問題估計還不夠充分、不夠全面，在謀劃應對危機的策略上還不夠超前。目前因經濟不景氣，歷史欠賬較多，出現了一些訴訟案件。這些案件都在積極協調處理中，總體還處於可控範疇，未發生系統性風險。

4.在廉潔自律上嚴格要求自己，但也有注意不夠的地方。在大的方面，能夠嚴格按照中央關於“黨員領導幹部廉潔自律若干準則”要求自己，注重加強黨性修養，遵守《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》和“七個不準”、中央八項規定的要求，遵守集團公司十條禁令、三條紅線的規定，做到警戒常記，警鐘常鳴，辦事做到公平、公正、公開，講黨性，講原則。但在日常生活中也存在着一些細節問題處理的不好，比如客户來公司協調欠款問題，礙於情面，也為了推動工作，請客户吃飯，雖然不違反規定，也影響不好。

二、產生問題的原因剖析

一是思想認識有偏差，主要表現在一是認為公司是物資供應及貿易單位，情況特殊，政治工作只要圍繞經營中心開展就行了，對新形勢下加強政治工作的迫切性和重要性缺乏足夠的認識，不能很好地運用科學理論武裝頭腦，指導工作。二是認為只要抓好全局工作安排，保證工作順利進行，不致於偏離總的方向，並略有提高就行了，沒有靜下心來認真系統地去鑽研理論知識。

二是理論學習意識不夠，主觀原因在於自身缺乏系統學習，有的雖然學了，膚淺的很，理解不深刻，有時工作忙一點，也就把讀書學習放下了，有時偏重實用主義，而不會運用科學理論的立場、觀點和方法來具體研究、分析和解決工作中存在的問題。有時候還認為自己學習已抓得很緊，有自滿心理。沒有深刻認識到學無止境，沒有認識到只有不斷地學習，才能不斷提高，才能更好地把理論學習與解決實際問題相結合。有時候認為只要落實好集團公司的經營政策就可以了，在某種程度上存在安於現狀的思想觀念，探索工作新思路、新方法以及管理的新機制、新手段的理念創新略有不足，爭一流、創特色的意識還需進一步加強。

三是抓落實兑現不夠，認為工作只要安排下去就行了，落實不夠。工作有時憑主觀想象，憑一時的熱情，招數不多，創新不夠。在工作中接觸的問題很多，但是依靠公司自身也很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，一方面，出於工作，非常希望能夠解決員工羣眾在工作中遇到的實際問題，給員工羣眾提供一個相對優越的工作、生活環境;另一方面，很多問題靠我們公司自身的力量無法解決，經常會產生畏難情緒。比較突出的是，目前因為整個公司資金緊張，許多客户因為歷史欠賬問題，雖然訂貨了，遲遲不願發貨，協調起來很困難，致使工作推動起來非常的被動。

三、今後的努力方向和改進措施

一是進一步深入學習政治理論，增強黨性修養。好學才能上進，好學才有本領，只有真學真懂才能鍛造真修為。在政治理論學習上力戒蜻蜓點水，做到全面學習與深入學習相結合，政治理論與實際工作相結合，堅守共產黨人的精神追求，並實實在在體現到工作、生活中去，確保在立場上、思想上、行動上與黨中央、省委、集團公司黨委保持高度一致。

二是進一步堅持民主集中制，充分發揮班子集體領導作用。相信和依靠羣眾，充分發揮班子和羣眾的積極性是搞好一切工作的基礎。一是涉及“三重一大”等需要班子集中研究的問題，繼續堅持民主集中制好的做法，在研究討論問題時把自己當做班子中平等的一員，充分發揚民主，嚴格按照程序決策，按規矩辦事，注重聽取不同意見，不搞一言堂甚至家長制，同時支持班子成員在職責範圍內獨立負責的開展工作，最終形成集體的聲音，班子的步調;二是廣泛聽取羣眾意見，關心職工的切身利益，貼近羣眾心聲，特別是一些好的建議儘可能採納，把對上負責和對下負責統一起來，着力實現好、維護好、發展好員工的根本利益。

三是進一步深入倡導務實作風、率先垂範。在工作中繼續堅持求真務實的原則，多利用工作時間，深入基層、深入羣眾、深入一線掌握第一手的資料，做到同幹部羣眾一起分析研究，帶着問題去思考，探討解決問題的措施和辦法，以嚴格的標準、紮實的作風，進一步出實策、鼓實勁、辦實事，統籌兼顧、超前謀劃，確保在新常態下帶領供應公司實現新發展。

四是進一步堅持廉潔奉公，提高自身修養。始終堅持用黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，時常對照黨章，對照《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從業若干準則》、《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》，時刻反省自己，警示自己，真正做到理想常在、信念常駐、宗旨不變，永葆共產黨員的政治本色。

以上是本人一些自我反思和學習體會，有些方面可能不夠全面，思想根源挖的也不夠深刻，真誠希望大家通過提意見，提建議，進行批評教育，使我思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強，力爭能夠成為一名合格的黨員領導幹部。

通過“兩學一做”學習教育段的認真學習，結合個人工作實際，對照先進所以及英雄模範人物，我感覺自己在思想觀念、工作作風、大局意識等方面還存在很多差距，需在今後工作中予以改進和提高，現就存在的主要問題自我剖析如下：

一、問題、原因、措施

問題1：理想、信念有過動搖的時候，艱苦奮鬥之風執行不力。

原因：身為一名黨員，看到國際上紅色根據地越來越小。 措施：堅定信念，從我國飛速發展的經濟和在世界上的地位越來越重要，中國人在世界上的地位越來越高以及我周圍的人無論在工作還是生活當中，效率和質量的提高使我看到了中國這面紅旗不會倒，中國特色社會主義道路是正確的。共產黨領導的中國正在創造二十一世紀的發展奇蹟。我們中國人越來越自信、驕傲、富裕。這都是共產黨的領導和我黨的路線及方針的正確。我是得益於改革開放步入小康之列。知恩圖報，我會為黨的偉大事業儘自己的全力。

問題2：學習上有所放鬆。

原因：隨着在此崗位上工作時間的增長，有時在思想上也會時不時地產生麻痺、放鬆思想，覺得自己在這個崗位上幹了這麼多年，已經輕車熟路了，不自覺地就放鬆了政治、業務學習。這種情緒沒有發展到影響工作的地步，畢竟奮鬥的衝勁不如過去足了。

措施：組織上把我放在校長這個重要崗位上，我一定要加強學習、武裝自己，精通業務，切實負起責任，忠實履行職責，視學校的利益高於一切，用自己盡職盡責的努力為黨旗添光彩。 問題3：在工作中只願抓大事而對一些小件不願意抓，認為具體工作同事做就可以了，有抓大放小的思想。落實事業面前無大小的精神不夠徹底。佈置工作多，監督落實不夠。

原因：我既是工作佈置者又是工作的執行者和監督者。監督、落實有時不到位。從主觀上講，這主要是我思想上的私心在作怪，認為大件出成績上下都關注。小件影響不大，監督也是自己監督自己，自我要求不嚴。

措施：今後我在工作中一定要以抓大不放小，把監督、落實作為我工作的落腳點。提高黨性修養，作好工作。

問題4：在管理方面重人情有管理不嚴、管理不到位的現象，造成工作效率的降低。特別是我主管行政管理方面，制度制定的很好、很嚴。但落實有折扣。

原因：主要是我講情面，老好人思想作怪，不願大膽管理，工作不細。

措施：今後在管理方面要適應形勢的要求，落實各項規章制度，以身作則，嚴格要求，把學校的管理工作提高到一個新的高度。

問題5：會工作方面有怕麻煩的思想。尤其是在給職工做一些具體生活福利工作的時候，服務不到家。另外健康有趣的活動組織的少。

原因：主要就是怕麻煩的思想在作怪，放不下架子，，沒有發揮大家的力量，羣策羣力的做工會工作。

措施：雖然我也組織了幾次大家喜聞樂見的足球比賽、演講比賽、踢毽子比賽等活動，但後勁不足，想不出新的好的活動項目。今後我一定要多動腦筋、放下架子、多想辦法、羣策羣力、不怕麻煩，多為同事辦實事。

二、認識

作為一名共產黨員，我能夠認真學習黨章黨規、系列講話精神，學習黨的路線方針政策，學習保持黨的先進性教育讀本，同時認真學習專業知識，使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致;使自己的世界觀得到進一步的改造，人生觀與價值觀得到了提升，使自己更加熱愛中國共產黨，堅定黨的信念，因而我決不會在任何時候説有損於黨形象的話，維護黨的形象是我神聖的職責。

三、要求

針對自身的問題和不足，在以後的學習、工作中，在區教育局黨委的領導和指導下，我一定做到以下幾點：

一是加強學習，提高素質。持之以恆、堅持不懈地學習黨章黨規，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改;同時掌握系列講話精神，注重學以致用，理論聯繫實際。

二是轉變作風，積極工作。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好各項工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，牢固樹立抓大不放小、航材面前無小事的思想。這一週能辦的事不拖到下一週，用最短的時間完成任務。

三振作精神狀態，適應形勢要求。工作熱情、精神狀態，不能安於現狀，工作要積極主動，不能不求有功，但求無過，進一步增強事業心和責任感。開創新的精神狀態，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為師生家長服務。

四是落實到實處。作為一名黨員，把兩學一做學習教育的要求體現在日常工作中，體現在具體細節上。工作不挑肥揀瘦，能多幹的絕不推脱，能立即辦的絕不拖拉，遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點，尊重領導、團結同志、自身體會到最大的進步是能使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情，自覺把兩學一做的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做合格黨員，為黨的事業增光添彩。

近日，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，併發出通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。

根據《方案》安排，兩學一做的學習教育內容是學習黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。《方案》是進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性重大舉措。不過，筆者認為，國家的頂層設計雖好，但是還必須有從上至下一絲不苟的抓落實，才能使學習教育取得良好的成效，達到預期的目的。

近年來，國家每任領導集體都根據國情、黨情開展一系列的專題教育、學習教育等活動。目的是為了讓國家建設的更好、黨建設的更好。但是在這一系列的活動中，仍然存在少部分單位、部門或是地方政府搞形式主義、搞一陣風思想，被動的應付上級的要求，缺乏主動的學習、主動的作為。例如在剛剛開展的„三嚴三實‟專題教育中，針對的主體是縣處級以上領導幹部。據筆者所知，就存在着少數領導幹部忙於政務、業務，忽略的自身的學習、建設。雖然單位統一採購學習讀本，但是卻沒有認真習讀;雖然會上作了心得講話，但是講話稿卻是祕書代寫;雖然參加了集體黨組織活動，但是參加活動卻走形式，沒有真正做到入腦、入心……

“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。一方面，學就要真正學習到位。

我認為，在抓學習的時候，首先一把手要帶頭學好、學精《黨章》《系列講話》，只有領導高度重視了，才可能輻射到機關全體幹部，做到上行下效;其次在學習討論、黨員大會、黨組織生活會上，主要領導要親自寫、帶頭講，各支部負責人也要親身力行，帶頭做好學習發言，抓牢、抓實學習教育主要環節;最後，一般幹部應當積極、主動的參與到學習教育中去，通過自學、向領導學、向先進典型學等方面，加深對《黨章》《系列講話》的體會和認識，提升自身的黨性修養及理論修養。

另一方面，做就好做出實際效果。就是要在實際工作崗位上牢記黨員身份，嚴格遵守《黨章》要求，以高度的黨性修養來指引工作的開展。通過學習要達到學以致用，杜絕一陣風。筆者認為，各地各單位具體可以通過學習進行問題查找，然後指定整改方案，最後必須建章立制、形成長效機制並嚴格逗硬考核。例如對於市級部門、窗口單位、基層站所等不同崗位，就可以根據業務專業與否、服務到位與否、聯繫羣眾緊密與否來對自身進行自查，對照“兩學”內容查找不足，再製定整改落實方案，最後形成制度並逗硬考核，這樣才可能取得實效。

總之，每一名黨員應當牢記，“兩學一做”絕不是一次活動，抓好落實是關鍵。