貧困發言稿十篇

貧困發言稿 篇1

各位同學

貧困發言稿十篇

你們經過艱苦的拼搏、刻苦的努力,取得了今天的優異成績。我首先代表中國工商銀行駐南江扶貧組,對你們表示最熱烈的祝賀!同時,我也想通過你們,向戰鬥在教育第一線的各位校長和老師、向撫育你們成長的家長致以最崇高的敬意!

金秋八月是收穫的季節。在這個碩果累累的日子裏,作為一個過來人,我更願意以一個學長而不是以一個領導的身份跟你們説幾句話。我想説的是:無論你們走到哪裏,無論你們將來從事什麼樣的職業,請記住你們擁有着同樣的背景。這樣的背景,一方面是給予了你們生命、撫育你們成長的南江,另一方面是時刻關注你們成長、經常在你們身邊的'中國工商銀行。

南江是一片神奇的土地,這裏山清水秀,人傑地靈,擁有豐富的自然資源和人文景觀,無數的革命先輩曾經在這裏流血奮鬥,甚至獻出了自己寶貴的生命。儘管由於歷史和自然的原因,今天的南江經濟還不夠發達,南江的人民還不夠富裕,無法跟北京、上海這樣的大城市相比,但請相信,在縣委、縣政府的堅強領導下,在你們的父老鄉親的勤奮努力下,未來的南江,必定會是一個經濟發達、交通便利、環境優美的川北名城,必定會讓你們以生在南江、長在南江而自豪。因此,無論走到哪裏,身上帶着深沉南江烙印的你們,都應當以自己是一個南江人而驕傲,並大力向你們身邊的人介紹南江、宣傳南江,時刻關注南江的發展,並在可能的情況下為南江的建設發展貢獻自己的力量。在你們完成學業,面臨工作選擇的時候,希望你們能夠把回到家鄉、建設南江作為第一志願。我相信,家鄉人民必定會以最熱忱的懷抱、最優厚的條件迎接你們的歸來。

也許你們現在正憧憬着美好的大學生活,也許懵懂的你們還期望着在大學裏度過一段把自己、也把別人感動得一塌糊塗的青葱歲月。但無論外面的世界有多麼精彩,請相信,作為世界五百強企業之一、全球市值第一的中國工商銀行始終在關注着你們的成長,時刻都在你們的身邊,用自己的實際行動踐行着“您身邊的銀行,可信賴的銀行”的社會責任。不管你們身處校園還是將來走上社會,工商銀行都是你們可以信賴的朋友,時刻都在準備着為你們及你們家人的幸福生活提供最優質的服務。我更希望的是,你們能把工商銀行扶危濟困、積極履行社會責任的優良傳統繼承下來,在力所能及的範圍內奉獻你們的愛心,幫助那些處於困境中的人們,讓中華民族的優良傳統能夠薪火相傳,生生不息。在你們成長的過程中,也歡迎你們積極與我聯繫和交流,我願以一個大哥哥的身份傾聽你們的心聲、幫助你們走過最初的懵懂與迷茫。

各位同學,即將來臨的大學生活是你們人生一個重要的轉折點。我祝賀你們,為你們所取得的成績感到鼓舞與振奮。但請相信,成績只能代表過去。在強手如林的大學校園裏,你們不但要繼續刻苦學習,更重要的是要逐漸學會與來自五湖四海的同學、校友相處,在生活中培養自己的高尚情操,在矛盾衝突中學會妥協、試着理解別人的想法、進而成為一個具有完整人格的“社會人”。這樣的過程是漫長的,有時候甚至會充滿蜕變的痛苦。這裏,我無法也不可能給你們開出一劑萬能的“靈藥”來解決你們所有的問題。我只想以古時候一本很有名的儒家經典名著《禮記·大學》中的一句話來與你們共勉,那就是“格物、致知、誠意、正心、齊家、治國、平天下”。大學中努力學習知識,是為“格物致知”;陶冶情操、塑造人格,遂達“誠意正心”之效果。經過這兩方面的努力,才能成為“齊家、治國、平天下”的棟樑之材。到那個時候,你們會發現,這才是你們所更加走不出的背景——中華民族優秀傳統文化的精髓所在!

謝謝大家!

貧困發言稿 篇2

尊敬的各位領導、親愛的老師:

大家好!

我是一名來自農村的貧困學生,今天,能夠站在這裏懷着一顆感恩的心,代表受縣委、縣政府資助的貧困學生髮言,我深感榮幸,心裏更是無比激動,一時不知從何説起,只能深鞠一躬,真誠的説一聲“謝謝你們!”

作為出生在貧困家庭的孩子,我們的成長是歷盡艱辛的。沒有他人那樣的優越條件,只有通過“勤奮刻苦,頑強執着”去實現人生夢想的渴望;沒有他人豐富多彩的童年,只有理解父母,幫助父母維持拮据生活的辛酸。曾記得,父親常年在外打工,一年到頭掙不了幾個錢,到了年終,扛着用絲袋子打成的行李捲,拖着一身的疲憊,衣衫襤褸地歸來;母親身體不好,常年患病,還要撐着虛弱身子餵雞養豬,掙些零錢買藥治病、貼補家用,家庭生活極其艱難,我無人照顧,三天兩頭地輟學在家,幫助母親照顧家庭,侍弄農田。暑假前,我告訴老師不念書了,老師眼圈濕潤,嘴角顫抖着想説而沒有説出來什麼……

在這即將輟學的關鍵時刻,就是開學的前一天,老師帶着縣委、縣政府資助我的好消息來到我家,通知我上學!我那顆渴求知識、追求夢想的心,又插上了翅膀飛上了清空如洗的藍天!我又回到了校園,和同學們一起坐在教室裏讀書。縣委、縣政府慷慨解囊,愛心資助解除我學習生活的困頓;明確我前行的方向。

從這次愛心資助的活動中,我明白了是黨和政府再次給了我憧憬未來的機會和前進的動力。從這次愛心資助的活動中,我讀出了黨的温暖:我並不貧窮,我有縣委、縣政府的關懷;我並不缺少幫助,我有老師和社會的關注;我並不苦澀,我有內涵更加豐富的人生閲歷;我並不迷茫,因為我懂得了人要有更多的擔當和社會責任。

尊敬的各位領導、親愛的老師:此時此刻,千言萬語也難訴我們心中的感激之情,但我要把萬語千言匯成一句話:謝謝你們——所有關注貧困生的人們和縣委、縣政府,是你們用愛心小銀行架起彩虹橋,讓我們盡享童年求學的七彩陽光;是你們用關注教育的愛心構造了理想的方舟,載着我們暢遊知識的海洋;是你們用滾燙的愛心,讓我們的理想生根、發芽、開花、結果!讓我們感受到了黨的温暖和社會的和諧!

心中長滿感恩樹,生在農家福亦多。今天,站在感恩的殿堂,我再一次代表全縣15萬中國小學生表達我們的心聲:請相信,我們不會辜負縣委、縣政府和全縣人民的期望,我們更不會忘記今天刻在心裏的這份感動!請相信,從現在開始,我們將以百倍的信心、千倍的努力、萬倍的感恩,回報家鄉,回報社會,回報祖國;請相信,明天的明天,感恩將被我們一代代延長加固,被我們這樣的孩子一代代傳唱,那時感恩的路上,有你,也一定更會有我們……

最後,讓我以最誠摯的感恩之心,再次深鞠一躬,真誠的説一聲“謝謝你們!”

貧困發言稿 篇3

敬愛的同學:

大家好!

我叫,是一個稍內向的孩子,而我今天講的主題是“學習、幫助貧困兒童”。

在生活中,我們城市的孩子不知道珍惜和節約,有事用自己的零花錢買一些幼稚的玩具,玩過之後就扔了;而且,還在不乾淨的大街上隨便買東西吃,甚至一些家長一點不反對,並且,有的學生買一大堆筆和橡皮,上課不聽講,還帶一大堆漫畫書……

而在貧困山區中,能吃上一頓飽飯,喝點白開水,用一支筆,一塊橡皮,一個笨,都算不錯了。山區的國小生上得起學的,成績、素質都十分優秀;上不起學的,都在家裏自己學習,渴望着讀書。我們之所以能在這種環境下讀書,都是由農村人民一步一步的創造的。我們這種繁華的生活,是一個多餘的世界,勞動人民的世界才是最真實的。

在原來,農村人民過生日,吃兩個煮雞蛋都是很好的了,而現在的小孩過個生日都要上大飯店,一吃都是幾百元,那都是父母的血汗錢,但該奢侈時,也可以,但也要節約。

所以,從現在開始,我們應該節約用水,節約錢,只要不需要的就不用亂買,學習貧困兒童,養成良好習慣。並且,我們也要幫助貧困兒童,我們可以組織“手拉手”給他們寫信;或者去那裏看看,給他們一些生活上的需求;也可以找幾個好夥伴一起湊出一些零花錢,給他們捐款。

總而言之,從現在開始,我們應該學習貧困兒童,也要給予他們幫助,並且,和他們共同創造一座有一藍天吧!

謝謝大家,我的演講到此結束。

貧困發言稿 篇4

各位領導,老師,同學們:

大家好!

據有關部門統計,目前我國農村留守兒童已20__萬人,並呈繼續增長趨勢。留守兒童面臨着教育、生活、社會關愛等問題,如何解決好留守兒童面臨的這些問題已經成了刻不容緩的問題。

留守學生問題是當今社會存在的一個普遍和焦點問題,應該得到全社會的共同關注。關注外來務工子女和留守兒童,不僅是我們要做的工作,更需要社會各界的關愛,讓我們攜起手來共同關愛“留守兒童”,為他們創造一個良好的學習生活環境,讓他們在社會這個大家庭裏健康快樂成長。

為了使留守兒童同樣享受到父母的慈愛、家庭的温暖,解決外出務工人員的後顧之憂,我真心希望社會各界愛心人士像對待自己的孩子一樣關愛留守兒童,奉獻愛心,傾注關懷。我們不僅要從經濟上幫助留守兒童,更重要的是建立與留守兒童的親情關係,通過關注他們的學習、生活、身體、心理健康等,幫助他們解決成長的煩惱,為留守兒童辦實事、獻愛心,使他們感到“心有人愛,身有人護,難有人幫”。

貧困發言稿 篇5

尊敬的老師,各位領導,大家好。我的名字叫陸雪瑤,是建築與測繪工程學院的一名學生。首先,我是懷着熱切的感恩之情來寫下此文。來自學校的貧困補助就如同及時雨一般,解決了我家那貧困的社會處境,可謂是雨後承甘露。不僅讓我家的貧困處境得到了緩解,我從我的父母臉上也看到了久違的笑容。

隨着新時代的進步發展,人們都為着建設社會主義現代化強國而努力奮鬥。雖然我從小懂得要自尊自強自愛,可奈何我家境貧寒。上大學已經是我們家裏最大的負擔,就好像壓倒我家的最後一根稻草,隨時會面臨崩潰的局面。可最終學校、黨和國家還是沒有拋棄我們的小家。是什麼挽救了一個苦難家庭?是那陝西交通職業技術學院的助學政策―――特別貧困助學金。

什麼是特別貧困助學金,根據我的瞭解來給大家介紹一下:特別貧困助學金6000元/年,一般貧困助學金2500/年,國家獎學金8000/年,國家勵志獎學金5000元/年,吳福振獎學金3000/年,先進班集體1000/年,科技文化活動個人400元/年,科技文化活動集體800元,三好優秀生1500元/年,優秀學生幹部800元/年,校三好優秀生800元/年,院三好優秀生400元/年,甲等學習優秀獎500元/期,乙等獎學金400元/學期,丙等獎學金200元/學期,學習進步獎200元/期。以及大學聯考優秀也有一定的獎學金,按分數線劃分,以上就是各種獎學金獎項。

回家之後,我迫不及待地把國家的政策説給周圍的人聽。從獎勵的範圍,需要什麼條件都分享給了大家。大家聽了之後,都説國家好政策,我們也需要緊跟時代潮流。國家需要人才,我們也要做新一代的知識人羣。既然國家有經濟補助,那麼我們也一定要努力學習,不能辜負國家的期望。在家中,我的父母聽到關於獎學金的介紹後。就很熱心的告訴了周圍的鄰居,鄰居家裏和我同樣年齡的年輕人都到我家找我諮詢,我一邊為他們介紹着,一邊為自己可以更好的享受國家的助學補助政策而暗自高興。一個家裏沒錢上大學的少年聽了我的話流下了激動的淚水。看到他眼中那盈眶的淚水,我也被觸動了。真的,國家的政策確實改變了一個人的一生,我看到了他眼中求學的火苗雄雄燃起,誰曾想他的眼睛是那麼的灰暗。

回到家,講了那麼多國家助學獎學金政策,我彷彿看到了中國新時代的到來。厲害了,我的國!

貧困發言稿 篇6

“鳥有一個巢,人有一個家。”對每個人而言,家是感受親情的港灣,可是,在現實生活中又有許多孩子遠離了那温馨的港灣,他們得不到與其他孩子同樣的愛與温暖,他們是誰呢?他們就是備受社會關注的貧困兒童,因此,我們應該給予他們一些關懷。

於是,3月13日週五,我校與崇凝鎮中心國小結成了愛心同盟體,關愛18位貧困兒童,為他們送去温暖與祝福。在去崇凝鎮的途中,雖然歷經坎坷,經過幾番波折,才到了學校。但是看到那些孩子,我的內心被震撼了。我們班幫扶的那個孩子叫康旭琛,上一年級,父母離異,爺爺也去世了,而他的爸爸又患精神病,現在在良田精神病院醫治,一家的重擔就落在了奶奶身上。為了供孩子上學,和生活的日常用度,只能給別人養豬,靠着那點微薄的收入支付這孩子父親的醫藥費。那孩子因為缺乏父愛母愛,就會很難與別人交流,不知如何交流,他們想要有人理解他們,他們不是想要大隊玩具,而是需要得到親人的愛。在康旭琛的心中,父母就像他的頂樑柱,就像房屋一樣,沒有主柱是沒辦法蓋房子的。父母是他們最親的人,是世界所有的其他東西無可替補的,他很需要,他是多麼希望得到啊,可這一切都離他那麼那麼的遙遠……

聽康旭琛的奶奶説,旭琛在幾年前曾經雙手緊做一個許願的姿勢,閉着眼睛,默默地許着願。奶奶問旭琛在為誰許願,許什麼願?讓人出乎意料的是,他回答道,説,他在給他爸爸媽媽許願,希望爸爸的病快點好起來,媽媽可以回來見他一面。一個一年級的小弟弟可以説出這樣的話來,讓人感到吃驚、甚至是不可思議。作為國小生,我更知道父愛,母愛對我的影響,沒有他們,也不可能有今天的我,他們是伴隨着我無微不至的關愛着我。而旭琛呢?小小年紀認為神是可靠的,每天握起手對着窗外祈禱,他們有時可能會夢到自己拽着父母的胳膊,讓他們留下來,可當夢驚醒時卻沒有人安慰,只能自己孤獨一人陪伴那微弱的星星。在生活中,他們總是表現得快樂,可誰又能理解他們的內心,誰又知道他們藏在角落裏偷偷哭過呢?

通過那天的活動使我感受到,我們這些生活在城市裏的孩子,生活在幸福裏,長在紅旗下,正處於人生的黃金時代。在這美好的學習環境中,更應該去珍惜時間,珍惜生命,熱愛學習,在科學的道路上不斷摸索、前進,為祖國的繁榮昌盛貢獻出一份力量!更要關愛他們,只要人人獻出一點愛,這個世界將變得更加美好!

貧困發言稿 篇7

同志們:

扶貧濟困是中華民族的傳統美德,開展春節慰問送温暖活動,這既是黨委、政府對全鎮困難羣眾的關心和愛護,也充分體現了黨和政府同人民羣眾同呼吸、共命運、心連心的血肉之情,更是黨委、政府踐行“三個代表”,落實“兩個面向”的具體體現。今年我鎮“送温暖春節集中慰問”活動,現金總額為萬元,大米公斤,油公斤,衣物件。

在此,我們希望派出到、同德、三秀的三個慰問小組和鎮村(居)各級幹部一定要以高度的政治責任感認真做好春節為困難羣眾送温暖活動,堅決按照黨委、政府的部署和要求,狠抓落實,走進下崗職工、低保對象、離退休人員、老黨員代表、優撫對象、農村和集鎮貧困人口等困難羣眾家庭以及享受優待的“五保”老人,給他們送去黨和政府的關心,送去社會各界的愛心,把每一份慰問品及時準確地發放到每一户慰問對象手中,真正把黨委、政府的關愛、温暖送到每個慰問對象的心坎上,使他們切身感受到社會主義大家庭的温暖。讓困難羣眾過上一個歡樂、祥和的春節;希望各級幹部一定要沈懷愛民之心、善謀利民之策、情為民所繫、權為民所用、利為民所謀,採取有效措施,盡力幫助全鎮困難羣眾解決好生產、生活中的實際困難和問題,使他們早日脱貧致富;希望社會各界人士和各民間組織積極投入到送温暖活動中來,伸出援助之手,積極為困難羣眾奉獻愛心;希望廣大困難羣眾正確面對暫時的困難,樹立戰勝貧困、走出困境的信心和勇氣,發揚自力更生、艱苦奮鬥的精神,不等不靠,在各級黨政的支持和幫助下,以自身的努力、實幹來化解生產、生活中的各種困難,為構建和-諧作出自己的貢獻。

同時,值此新年到來之際,黨委、人大、政府向全鎮人民致以最美好的祝願和最親切的問候!祝願大家在新的一年裏身體健康、事業興旺、閤家歡樂、安康幸福!

貧困發言稿 篇8

尊敬的各位領導,親愛的老師們,同學們:

大家好!在綠草如茵、繁花似錦的初夏時節,我們迎來了孩子們的盛大節日——六一國際兒童節,我非常榮幸地與同學們一起共度這美好的節日。值此機會,謹讓我代表高州中學國中校區向你們致以誠摯的節日問候,向辛勤耕耘、嘔心瀝血的園丁們致以崇高的敬意!

我想先與同學們猜一個謎語:相傳很久以前,在牛仔嶺腳下,曾經有一汪很大的深水潭。潭中有一蛟龍,它常常在潭中興風作浪,為禍人間。玉皇大帝獲知此事後,派一位神仙騰雲駕霧前來收拾這孽障。經過幾天幾夜的惡戰,蛟龍終被收服。神仙離去之後,留下一朵雲在水潭上方日夜監守,從此當地風調雨順,同學們,你們知道這個地方叫什麼名字嗎?對,就是我們雲潭。我還知道,雲潭是我市有名的革命老區,在這裏成立了茂名縣第一個農村中國共產黨支部。除此,三官山上風景秀麗,雲潭“三寶”——“爆皮王”番薯、小耳花豬、竹筍遠近馳名,而且雲潭還先後榮膺“廣東省尊師重教先進鎮”、茂名市首個“教育強鎮”殊榮。

親愛的同學們,雲潭鎮這裏可謂風景秀麗、人傑地靈,讓人心生神往,你們多幸福啊!可老師發現有些同學扁了扁嘴,好像告訴老師,我才不幸福呢,爸爸媽媽外出打工都不在我的身邊。我成了留守孩子。

我覺得我們同學不要悲觀,不要失望,我們要勇敢去接受它並從中學會適應,學會改變,學着以自己的力量振奮自己的精神,增強自己的鬥志,活出一個感恩、自豪、快樂的幸福人生,這是為什麼呢?

一、作為留守孩子,我們更加應該感恩。

第一、出世為人,我們感恩家庭。“百善孝為先”。親愛的孩子!是父母十月懷胎生育了我們,是父母強忍別離的痛苦外出艱難謀生養育了我們。儘管他們沒有太高的文化水平和專業技能,但就是因為有了他們在外面的千辛萬苦,才有了你現有的生活條件和學習環境。你們的父母,是最勤勞的父母,是最堅韌的父母,是最值得敬重的父母,也是最具榜樣力量的父母。正因為此,一位孩子在對父母的信中這樣寫道:“無論你們是貧是富,我都永遠感激你們!我知道我手中的一書一本,身上的一絲一縷都浸潤着你們的血汗,我會以我更加的刻苦和勤奮來報答你們!”

第二、長大成人,我們感恩學校。“知識是人類進步的階梯”。學校是我們美麗的心靈花園。沒有了父母在身邊的照管,是學校教給我們良好的行為習慣,是學校讓我們增長了知識和才幹;是老師給予了我們慈母般的呵護,是老師給予了我們嚴父般的教育。是他們犧牲了自己寶貴的時間,付出了比對別的孩子更多的心血來關心我們,培育我們。一縷縷關愛的眼神,一次次暖心的微笑,一句句關切的問詢,甚至一次次痛心疾首的、恨鐵不成鋼的責備,一次次在車站、街頭、網吧焦頭爛額地把我們尋找……存在於我們記憶裏的點點滴滴,無一不寫滿老師對我們深深的愛!感恩學校,我們更應感恩老師!

二、作為留守孩子,我們更加應該自豪。

我們自豪,因為我們擁有同齡孩子最頑強的品格。“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男”。沒有了母親的呵護,你過早地承擔了分別的痛苦,可能本來還須父母照顧的你,卻要照顧比自己更小的弟弟妹妹。但是,對父母少一份依賴,就多了一份在困境中的磨鍊。正如一位孩子所説:“我覺得,這樣的生活遠沒有想象的那麼糟,反而因為大人不在身邊,我們學會了小事自己做,大事嘗試做,這是自己鍛鍊能力的一個好機會。如果父母沒有出去打工,就會特別地寵我,什麼事情都不讓我做,導致我養成一種什麼事情都要依賴別人的壞習慣。”

我們自豪,因為我們是祖國建設特殊的貢獻者。改革開放以來,祖國取得了舉世矚目的成就,而你們的父母,便是光榮地走在城市、甚至是走在這個經濟時代最前沿、最功不可沒的建設者!同學們,是你們的父母成就了城市的繁榮,成就了經濟的發展;是你們犧牲了寶貴的父母親情,犧牲了本應當享有的關愛呵護,成就了我們祖國許多偉大的事業!所以你們應當自豪,因為你們就是新時代祖國建設特殊的貢獻者。

第三、作為留守孩子,快樂留守是我們的責任。

快樂,是我們與生俱來的權力。“有所作為,是人生的最高境界”。那麼,不管再苦再難的境地,我們都要綻放出我們自信的微笑,活出我們自己的精彩。那麼同學們:你是否可以從以下十個方面做出努力,來踐行你對自己、對父母、對學校、對社會曾經許下的快樂諾言?

(一)堅信自己。不管在生活中學習中碰到多難的事,勇敢地對着自己説一聲“我行!”有全世界的人相信你,都不如你自己相信自己;哪怕全世界不相信,你也要堅信你自己。

(二)尊敬師長。在每天學習和生活中,嘗試把一些不懂的問題,把一些生活中的困惑,主動向代管家長或學校老師請教;在每月的閒暇裏,嘗試把一個月的收穫寫信與父母交流。堅持這個習慣,我相信你會擁有攻克一些難關的常備武器。那麼,你將會每天都享有成功的喜悦,哪怕只是很小很小的喜悦!

(三)懂得寬容。“人非聖賢,孰能無過。”寬容是友情天長地久的要訣,也是一個人最大的美德。

(四)學會讚美。對於你身邊接觸較多的同學,發現他的長處,並由衷地讚美他、學習他,這是你在一個集體裏獲得最好人緣的技巧,也是進行自我糾錯和幫助他人修正缺點的有效途徑。誰都在乎別人對自己的肯定,你也一樣,是不是?

貧困發言稿 篇9

尊敬的各位領導、親愛的老師:

大家好!

我是來自中學班的學生,我叫。今天,能夠站在這裏懷着一顆感恩的心,代表接受資助的貧困學生髮言。

首先,請允許我代表所有受資助的寒門學子向各位領導和老師表示衷心的感謝!(深鞠躬)感謝你們在我們身處困難之時伸出了援助之手。

我們都是寒門子女,和生活富裕的同齡人相比,在物質生活上存在着一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。儘管我們家庭貧困,但面對困難我們沒有灰心。在學校,我一直告誡自己不能因家庭條件不好而自卑氣餒。相反,我要把學習生活中不得不面對的困難和來自經濟方面的壓力當作一種動力和挑戰。因此,我一直保持着樂觀的心態。豐富多彩的校園生活讓我更加眷戀知識的殿堂,更加珍惜這份來之不易的機會。苦難是通往成功的必經之路,只要有堅韌的意志,就一定能克服重重困難取得成功。雖然我們並不富有,但我們卻很優秀。我相信我們有能力和實力來證明自己。

軍民魚水情,軍民一家親。我們或許並不美麗,我們或許並不是花朵,但是有愛的呵護,有你們的澆灌,甘當綠葉也情願。今天我們被呵護,明天我們願意奉獻自己回報社會,回報家鄉。我們會頑強拼搏,跨過每一道坎坷,超越每一次挫折。在愛的路上我們風雨無阻,永不服輸。昨天已成為遙遠的回憶,今天的陽光已經升起。在暖暖的陽光下,我們不畏家庭的貧困,我們不懼生活的壓力,我們會繼續好好學習,有你們與我們同在,明天我們一定會讓愛之彩虹綻放更加燦爛多彩。

在此,我代表受資助的同學向各位領導、老師承諾:請相信,我們不會辜負黨和政府的期望,更不會忘記今天銘刻在心中的這份感動!請相信,從現在開始,我們將以百倍的信心、千倍的努力、萬倍的感恩,來更加努力地讀書;請相信,明天的明天,感恩將被我們一代代延長加固,請相信,當來日飽讀詩書、學富五車時,定會報效祖國對我們所做的一切!

最後,讓我以最誠摯的感恩之心,代表受資助的同學,真誠的説一聲“謝謝你們!”(深鞠躬)

各位領導,各位嘉賓,老師們,同學們,大家好:

今天,我們聚集一堂,在這裏隆重舉行塘步一中籌建田徑場捐贈儀式,目的是為了進一步泓揚樂善好施、捐資助學的社會主義新風尚。在此,我謹代表塘步一中全體師生,對這次活動的成功舉辦表示熱烈的祝賀!向長期以來關心支持我校教育事業發展的國及社會各界人士表示衷心的感謝!並向前來參加儀式的各位來賓表示熱烈的歡迎!

近年來,在上級領導的關心與支持下,塘步一中領導高度重視我校教育事業的發展,立足實際,堅決把素質教育放在優先發展的戰略高度來審時度勢;明確地提出了“創綠色和-諧校園,辦人民滿意教育”的奮鬥目標,傾力打造“綠色校園、文明校園、書香校園、活力校園、和-諧校園”,力促我校教育事業的又好又快發展。近三年來,塘步一中可以説成績驕人,每年向高一級學校輸送大批優秀人才,會考成績逐年提高。 20__年我校榮獲“藤縣中職送生工作先進集體”、國中青年教師優質課比賽“優秀組織單位”、“校校通”管理和應用先進集體,並順利通過了自治區義務教育常規管理達標學校的驗收。這些成績的取得受到了上級領導的認可,學生的肯定,羣眾的讚譽。

塘步一中自1981年建校以來,一直沒有一個象樣的田徑運動場,學生的活動空間非常狹小,僅有4個籃球場和4個羽毛球場,無法滿足我校1500多學生的運動要求。而我校又有着得天獨厚的自然條件,佔地面積達到165畝,還有幾十畝的土地未能得到合理及有效地利用。因此,經行政會議討論決定,向全校師生及家長髮出倡議,充分利用現有資源,集全校師生及社會力量建設一個300米跑道的田徑運動場。

國家要振興,教育是根本,孩子是希望。捐資助學是一項功在當代,利在千秋的宏偉大業,是中華民族扶危濟困的傳統美德,是和-諧社會精神文明建設的新風尚,其意義重大而深遠,值得提倡與大力弘揚。這一倡議得到了塘步鎮政府及領導的大力支持與幫助。黃裕樂鎮長不僅代表政府對我校支持20__元的善款,而且積極為我校聯繫廣西新中陶陶瓷有限公司提供田徑運動場所需的煤渣(約400噸,價值5萬元)、廣西富華管樁廠(援建工程約5萬元),除此以外,藤縣米蘭房地產開發有限公司劉芳平女士在上半年也曾捐款1萬元,資助我校5名品學兼優的貧困學子,這次又慷慨解囊捐款1萬元支持我校的運動場的建設;藤縣興華建築工程公司、塘步鎮熱心人士李偉初先生、潭東鎮熱心人士胡在贏先生在做大、做強自己事業的同時,情繫教育,捐資助學,用實際行動真心回報社會,為藤縣教育事業的發展獻愛心、做實事。用實際行動,繼承和發揚了中華民族扶貧濟困的傳統美德,也為光彩事業樹立了榜樣。

在此,我代表學校也對這些熱心教育事業的各界人士表示由衷的感謝!我們希望能有更多的企業及仁人志士繼續關心我校的教育事業和扶貧幫困工作,為加快我校的發展給予更多的關心與支持。

最後,我們真誠地祝願以上捐資助學的公司以及個人在市場經濟的大潮中,一帆風順,興旺發達!

祝各位領導、各位來賓工作順利,身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

貧困發言稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們!

大家好!

我叫,是*中學高一年級1班的一名學生。今天,我很榮幸的站在這裏,懷着一顆感恩的心代表所有受資助的學生髮言。此時此刻面對着這麼多不是親人卻勝似親人關心、關注我們的人,我真的不知該怎樣表達內心的激動,只能發自內心的説一聲:謝謝您們!

我們是一羣偏遠山村的孩子。由於家鄉經濟的落後,我們的家境比較貧困。我們從小生活在山村,沒有經歷豐富多彩的童年,也沒有欣賞過外面美麗的世界,但我們一直葆有着一顆夢想飛翔的心,於是我們不懈的奮鬥。

可是,我們的讀書求學對於我們身為農民的父母卻有很大的經濟壓力,我們面臨着很多困境。

就在這個時候,香港半島青年商會向我們伸出援助之手,給了我們希望與動力。帶着這份希望與動力,我們更加努力的學習。

叔叔阿姨們給予我們的,不僅僅是經濟的援助,更多的是給予了我們克服困難的勇氣和前進的力量。它凝結了千萬人民的愛和力量,向我們,向大家傳遞着愛和希望,温暖流過每顆稚嫩的心。

今天,在這片藍天下大家共同見證了這份愛的傳遞。您們把愛和希望給了我們,也就是把搏擊風雲的翅膀給了我們。它是力量的源泉,帶着它,我們將乘風破浪。我們要把這份愛和希望傳遞下去,讓更多的人感受到温暖,讓世界因愛而美麗。

在這裏,我代表*中學全體香港半島青年商會資助的同學真誠感謝您們的關愛,感謝香港半島青年商會的資助,感謝校長,班主任老師及其他老師以及同學對我們的幫助和真切關愛。

最後,祝叔叔阿姨們身體健康,工作順利,祝大家生活愉快。

自治縣*中學學生

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