小學生感恩主題演講稿 篇1
天我要演講的主題是《學會感恩》。
當你來到這個世界上的時候，你可想過，是誰把你帶到這個世界上的?你感激過她嗎?當你摔倒時，你可想過，是哪雙温暖的手扶你起來?你感激過他嗎?當你陷入困難時，你可想過，是誰把你拉出來的?你感激過他嗎?當你疲勞的回到家時，你可想過，是誰給你的那一杯飲料?你感激過他嗎?
感恩，每個人都要學會，如果你不懂得感恩，那你就像一個怪物，只會搶別人的東西。
如果你有一顆感恩的心，你會明白，是誰經歷了千辛萬苦讓你來到這裏，是誰不惜一切讓你上了一所好的學校。如果你有一顆感恩的心，你會去報答他們。父母是你最要感恩的人，他們在天還沒有亮的時候就起牀為你做早餐，他們為了什麼?這都是為了你不餓着肚子去上學。他們拼命的賺錢，努力的賺錢，他們為了什麼?為了讓你能上好的學校，長大後能出人頭地。其次，你也該感謝老師，他們不辭辛勞的把知識傳授給我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這説不就是老師嗎?你還應該感謝你的朋友，朋友給了你許多的幫助，無論在學習上還是在工作上，他永遠是你最知心的朋友。
老師們，同學們，讓我們行動起來，學習感恩，只有瘋子才不會感恩，難道你是瘋子嗎?
我的講話完畢，謝謝大家。
國小生感恩主題演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個温暖的家。堅實而温馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，使美妙的童真永存於我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩那些曾施予恩澤的人，是他們讓我感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。
我感恩那些被我幫助過的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到：助人之樂，妙不可言。
我感恩那些鼓勵過的人，是他們讓我看到希望的晨曦，一改頹然，乘着行動之舟朝夢想的彼岸駛去。
我感恩對我不滿的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，從而朝着正確的方向前進。
我感恩嘲笑我的人，是他們給了我前進的動力，讓有些動搖的心愈來愈堅定，從而一步步走向成功。
我感恩……
很多很多的人……
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什麼是披肝瀝膽，風雨同舟;感恩，讓我明白……。
感恩鳥語花香，感恩春和景明，感恩蔚藍的蒼穹，……
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脱世俗的情愫。那我們為什麼不感恩“感恩”呢?
那麼，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，願天下人都學會感恩“感恩”!
我的講話完畢，謝謝大家。
國小生感恩主題演講稿 篇3
20xx年10月8日清晨，一至三年級的同學們歡聚在竹園的操場上舉行北院國旗下講話晨會特色活動。我們一年級組國旗下講話的主題是--感恩的心。此次承擔的班級是一(4)班。
我們把此次主題分為三大版塊，邀請了兩名學生家長參與其中。
第一大版塊--感謝祖國。
由王皓斕同學給大家朗誦一首詩，詩名《我愛祖國》。隨後由皓斕的爸爸給大家演唱《我的中國心》。他們父子兩用朗誦和歌唱的形式，表達對祖國的熱愛之情。
第二大版塊--感謝老師。
由姜佳淇同學給大家講述:“在一天當中，我們接觸最多的就是老師了。對老師起碼的尊敬，就是尊敬老師的勞動果實，也就是專心上好每一節課，認真完成好作業。見了老師打個招呼，也是最熱情，最簡單，最有表達意義的一種方式。”她聲情並茂地講述，抒發了自己對老師的感激之情。
第三大版塊--感謝父母長輩。
由劉子睿同學講述:“媽媽，我想對您説:感謝您賦予我生命，讓我看到世界的精彩;感謝您創造良好的環境，讓我接受優良的教育。雖然我總是淘氣，惹您生氣，但您總是寬恕我，我有時還很不服氣地跟您發脾氣，現在想想，是多麼的不應該。最後我想對您説聲:對不起媽媽，我親愛的媽媽。”親切地表達出他對媽媽的感恩之情。隨後子睿的家長代表發言。
最後，德育處萬主任還為假期參加各項比賽活動獲獎的同學頒發了獲獎證書，恭喜這些同學!希望同學們在今後的比賽中再創輝煌!
此次特色晨會讓孩子們懂得了:我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩是一種情懷，學會感恩，更是一種情操!讓他們學會感恩，感謝祖國，感謝老師，感謝父母長輩，感謝身邊的每一個人。
國小生感恩主題演講稿 篇4
各位老師、同學們：
大家好!
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。
感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝着這些，我今天便站在這裏了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得温暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼?所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
謝謝大家!
國小生感恩主題演講稿 篇5
尊敬的教師，親愛的學們：
大家好，我是__很高興我能在那裏帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，湧泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，感恩是做人的起碼修養。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個人都應當學會感恩，感激父母的養育之恩，感激教師的教誨之恩，感激同學的幫忙之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫忙時時懷有感激之心。
學會感恩，就是要讓你明白每個人都在享受着別人經過付出給自我帶來的歡樂。
學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩。
沒有陽光就沒有日子的温暖;沒有雨露就沒有五穀的豐登;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們進取行動起來吧!讓我們盪漾於這縷感恩的春風中，使我們的學校變的更加完美，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧!
多謝大家，我的演講完畢。
國小生感恩主題演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學：
一個晴天萬里的白天，突然雷聲大作，颳起了狂風，下起了暴雨，我從家裏跑進雨中，媽媽在身後直呼喊。
看着同學鄰居們的家裏都有一台電腦，我的心裏直癢癢，哭着要媽媽買給我。無奈，媽媽還是不給，不管我怎樣堅持，媽媽都是不給，最終，我這個鬼靈精即想出了晚上絕食的辦法，想讓媽媽滿足我的要求。可我失算了，媽媽不但不買給我，反而硬要我吃飯，拿起了雞毛撣子打我。
我一邊哭，一邊跑，老天爺像是給我的懲罰，還是跟我過不去，明明是大白天，一下子黑雲籠罩，下起了傾盆大雨，還雷鳴電閃。我渾身都淋濕了，媽媽追了出來，叫我回去。不知為什麼，我的腳步加重了，四肢無力，可能是沒有吃飯吧!我倒下了。“這，這是哪裏，你是誰”我剛剛醒，看見我的身邊有一隻温和的手，是媽媽，“媽，媽”不管我怎樣叫，媽媽都沒起來，我立馬叫了醫生，老媽因淋雨過多，還穿了一夜的濕衣服沒換，所以病上加病，發了高燒。
過後我聽護士説，她們半夜要回家的時候看見我媽媽抱着我跑到醫院，那時已經很晚了，要媽媽去換乾的衣服，可她説要陪我而不願去。我才知，在雨中看到那個模糊的人是媽媽。
從此，我學會了感恩，感激媽媽，教我如何做人的知識，傳授給我你的社會經驗，感激你的關心和愛護。
國小生感恩主題演講稿 篇7
尊敬的校領導、老師、同學們：
大家好，我今天發言的題目是《感恩母校，讓我在這裏遇見你們》。今天是5月29日，__屆高三學子們還有__天就要離開母校，踏上大學聯考的戰場了。
多年旁觀大學聯考，然而，看戲終成戲中人。我們即將迎來屬於我們的大學聯考。從高一到高三，三年時光匆匆而逝。時光帶走了我們的稚嫩與懵懂，也帶給了我們一顆懂得感恩的心。
感恩母校，讓我在這裏遇見你們。
時光荏苒，白駒過隙，當我們還能回憶起三年前躊躇滿志進入這座校園的情景時，高中生活即將成為一段記憶。
__屆的高三學生們在高三一年接受了課時一體化教學模式，獲得了更多與老師互動的時間，贏得了無限的可能性。我們在老師的引領下“下得身份，把活做精”。
感恩敬愛的老師，回望前路，無處不是你們忙碌的身影。
忘不了，軍訓活動中，您頂着烈日為我們拍照;忘不了，一二.九大合唱前，您一次又一次地陪我們練習;忘不了徒步雨花台，您陪我們堅持到底。方山一行，牽動了離愁別緒，您拿着相機到處為我們拍照留戀。更難忘記，考試結束，您幫我們仔細分析、總結、提高、與父母真誠交流探討。作業沒批完，您帶回家挑燈夜戰，仍不忘認真備課。即使面對我們的任性與一次次的頂撞，你們也從未放棄過一個。回想前路，着實艱辛，但有你們的鼓勵與督促，我們走得踏實而堅定。老師，您的辛勤，我們都懂。
同樣難忘與不捨的，是你們，是一路攜手走來的同學們。
習近平總書記説“行百里者半九十”，對於高三的學生而言，最重要的便是堅持下去。我們已經走了很久，只剩最後一段衝刺距離了，要堅持。在僅剩的十幾天中，發揚有優勢的科目，仔細分析，尋找自己潛力最大的增分點，集中力量解決主要矛盾，提升總分。最重要的，是保持信心，自信地備考。請相信，放棄不難，但是堅持一定很酷。
對於高一高二的學弟學妹們，我有一句話想與你們分享。尼采曾説：“其實人跟樹是一樣的，越是嚮往高處的陽光，它的根就越要伸向黑暗的地底。”高一的同學面臨着新大學聯考政策，高二同學也受之影響。但無論如何，應學會積極調整，重視夯實基礎，在期盼未來的同時腳踏實地，奮力前進!
最後想用林徽因的一句話讚美母校，“最美的你，不是生如夏花，而是在時間的長河中波瀾不驚。”感恩母校用自己的波瀾不驚為我的青春畫上濃墨重彩的一筆。
讓我們在此預祝我們的__屆學子大學聯考再創佳績，江寧高中再創輝煌。
我的發言完了，謝謝大家!
國小生感恩主題演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的學們：
大家好，首先請允許我向全天下所有偉大的母親説一聲：“媽媽，我愛你!”請再允許我向全天下的所有偉大的老師説一聲：“老師，我愛你!”
感恩無處不在。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養，也要感謝我自己的付出。今天我演講的主題是《學會感恩，自強不息》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，湧泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什麼有些人不會感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不願意感恩。因為他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。
感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導致人際關係的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨着淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪傑，但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收穫，不放棄、不認輸，終有所成。成功者決不放棄，放棄者決不成功，成功只有一個理由，那就是，我要成功。
人生立志難不難?不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是，怎樣的人才能實現自己的志向呢?答案就是一個：只有自強不息者才能實現自己的志向。
自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的風帆，向着自己的目標，駛向勝利的彼岸。
自強不息者努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中自強不息，演奏出生命的最強音。
明代着名的醫藥學家李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗百草。經過二十幾年的不懈努力，終於寫下了藥學巨着《本草綱目》。
18個月大時就雙目失明，雙耳失聰的海倫·凱勒，以自強不息的信念學會“寫字”和“説話”，掌握五國語言。堅定地走着人生的每一步，為殘疾人事業不懈奮鬥。
晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地。可他仍自強不息，《紅樓夢》就是他“披閲十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的產物。
沒有陽光就沒有日子的温暖;沒有雨露就沒有五穀的豐登;沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
親愛的同學們!今天，我們聚集在這裏，讓温暖的春天為我們作證，今後不管你身在何處，請記住學會感恩，自強不息，勝利的大門就會向我們敞開。作為新時代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。
同學們，讓學習感恩成為我們的信念，讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，向着勝利不懈拼搏吧!
謝謝大家!
國小生感恩主題演講稿 篇9
敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是：《學會感恩》。
我國是一個歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名於世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報”的美德，但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當以湧泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長，而且對於曾經幫助過自己的人，也應該報之以發自內心的感激，正是因為有了這些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此温馨和美麗。
“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則，是做人的起碼修養，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養的表現，又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛，但是創造生命僅僅是一個開始，要把這小小的生命培養成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”。同學們,這對我們來説尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口.但在這樣優越的生活環境中，我們許多學生卻只知有自己，不知怎樣關心別人,愛別人。所以，我們要學會“感恩”，
“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心。我們要知道每個人都在享受着別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當你感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，那麼你就從國小會了愛別人、幫助別人。
同學們，“感恩”體現在我們生活的每一個細節中。讓我們懷着一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人民的關愛，感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草，讓我們感受到了生命噴湧的活力;感謝秋天的落葉，讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸……
讓我們懷着如此的一顆感恩的心，學會付出，學會給予，學會把快樂帶給你身邊的人，讓他們懷着同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家!
國小生感恩主題演講稿 篇10
Good afternoon everyone. Thanksgiving is the fulcrum of learning, is a wonderful feeling, is grateful to everyone and everything in the world for all their help. Thanksgiving is a fine tradition of our nation, is a person of integrity at least moral character.
Thanksgiving is the key to return. Return is the feeding, training, instruction, guidance, help, support oneself, be grateful, and through its own 10 times, 100 times the pay, and repay them with practical action.
Then, as a student, how to practise Thanksgiving?
First of all ,we should thank our parents. Everyone's life is a
continuation of the blood of the parents, the parents give us love, let us enjoy affection and happiness, therefore, we would like to thank our parents.
Secondly, we should thank nature. Nature is the basis for all living. The life activity of human cannot do without it, our basic necessities of life are derived from nature, therefore, we should be thankful to nature.
Thirdly, we should thank our teachers. Teachers are the leaders of our growth, are our friends. The teachers respect, understand and care for us, teach by precept and example, let us benefit for life. The teacher paid with
blood and sweat for us, we should be grateful for the teacher.
Fourthly, we should thank our fellows. Students are our fellows. The students encourage each other, help each other, overcome difficulties and setbacks, share success and happiness of learning. We should be grateful for the students we accompanied every day.
Fifthly, we should thank our school. The school provides a good study environment for us. School is the place that we exercise, a stage to display our talent, we should be thankful to schools.
Lastly, we should thank our motherland motherland is our roots, our source. No homeland, we do not have the habitat ;no motherland, we will be no human dignity; no homeland, we have not all! We should be thankful to our motherland.
國小生感恩主題演講稿 篇11
老師們，同學們：
大家好!俗話説：“淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。”在我身邊，許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福的生活，更不知感恩為何物。但是校園是上學的地方，老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙，“滴水之恩當湧泉相報”我們義不容辭。
天空是鳥的天堂，學校是我們遨遊的地方。我是一隻雛鷹，渴望完美的飛翔，是學校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加堅強，是校園給了我這個學習環境……校園就像是我們的第二個家，保護着我們。
我感恩我的老師，老師打開了我們智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，老師您濃濃的師愛一直伴隨我們左右。
記得剛上國小四年級的時候，我對自己的班主任感到十分陌生。由於這個原因，在課堂上，我就是知道了問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師您也許察覺到了，向我投向鼓勵的目光，似乎在對我説“張錦彬，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關係。”是您温柔的目光，讓我勇氣倍增。我立刻舉手回答，雖然答得不是最好的，但您的微笑着表揚了我。正因為有這第一次，使我膽量變大了，才有了現在流利的發言。
當我遇到難題向您請教時，您總是耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。
當我在期會考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，因為您這個表揚，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮鬥的目標。
我要感恩學校，感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!
謝謝大家!
國小生感恩主題演講稿 篇12
尊敬的各位領導、老師：
大家好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
落葉歸根，那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母，那是在感恩母羊的，育。作為萬物靈長的我們，有時候卻習慣了佔有，習慣了享受，習慣了去埋怨生活中的一切人和事，而忘記了常懷一顆感恩的心。只有感恩，人與人之間才會充滿温情;只有感恩，這個世界才會豐富多彩。
首先要感謝父母。是他們給了你生命，哺育你成長，給了你最偉大的愛。你講的第一句話是他們教的;你邁出的第一步是他們扶的;你成功時，他們為你吶喊歡呼;你生病時，他們為你着急流淚。
其次要感謝師長。從a,o,eabc到量子論，概率，都是他們攜手送了你一程又一程。
再次要感謝朋友。感謝那些在你生活陷入困境時，守侯在你身邊安慰你鼓勵你的人;感謝那些分享你快樂，讓你的快樂無限擴增的人。
有這樣一個有趣而富有人生哲理的故事：羅斯福總統家被盜，朋友們都紛紛安慰他，羅斯福卻説：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西，而不全部;最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我。”聽了這個故事你是不是對感恩有了新的理解，是不是要學會感恩，要常懷一顆感恩的心去面對一切。
所以你還要感謝你的對手，因為他們給了你不斷進取的動力;感謝傷害你的人，因為他們磨鍊了你的心志;感謝鞭撻你的人，因為他們消除了你的業障;感謝絆倒你的人、斥責你的人，感謝所有使你堅定成就的人。
其實要感謝的有很多、很多，包括每個人、每件事及周圍的一切，它不需要我們用語言來表達，而需要我們用真心去體會，用行動來回答。
泰山感恩於土壤，方能成其高;江海感恩於細流，故能就其深。
讓我們身披一襲燦爛，心繫一分執着，腳踏“感恩”這片淨土，攜手並進，定會創造出更為美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小生感恩主題演講稿 篇13
親愛的同學們：
大家好！
從我們呱呱墜地的那一刻開始，父母便養育着我們，給我們無微不至的關懷，教育我們成長。你是否想過要報答父母，你是否想過要感恩父母的養育之恩，每當我們在幸福的生活時，你是否想過父母在這背後流下了多少辛勤的汗水……
父母給我無微不至的關懷與照顧，哪怕我們不小心把身體碰破了一點皮，你是否注意過父母是多麼的焦急，在父母批評我們時，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒有注意過父母在背後是多麼的傷心，從現在開始，我們就要學會感恩父母！
不管你有多優秀，有多大的成就，如果沒有那生我們養我們的父母，也就沒有今天的你和我。請讓我們懷着一顆感恩的心，去報答父母，你將會發現自己是多麼的快樂！
謝謝大家！
國小生感恩主題演講稿 篇14
各位老師、同學們：
大家好!
今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最後一天”，我覺得這個題目很好，於是在班級中作了一個調查：假如今天是我們生命中的最後一天，你會做哪些事情?台下發言較為湧躍：有的就説，我們要好好地吃一頓，有的説要好好地玩，還有的説什麼都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親陪同兒子參加大學聯考，兒子在教室裏考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣温過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親一直沒有甦醒過來，令眾多醫生束手無策，最後還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地説“大學聯考結束了”。話還沒説完，母親便坐立起來，大聲地説“我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣?!”在這個生死關頭，母親心裏牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊，她永遠把兒子放在了第一位，因為關心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關心你勝過自己的生命。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那麼多精力和心血，捫心自問，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎麼敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難，又怎麼敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話，社會哪裏還會有温情呢?如果我們生活在這個失去温情的世界，那麼我們活着又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應該用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想説，假如今天是我生命中的最後一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。
還有一篇報導，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城裏看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發現母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，説：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學可是有希望啦!”看着母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這麼多，該不會是上當受騙了吧?接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本國小課本罷了。兒子一急，準備説出真相，希望找到騙子挽回損失。
可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!於是便笑着告訴母親：“娘，你回去吧，我記下啦!一定考好”!望着母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去後，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年後的大學聯考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。
愛其實就是我們的身邊，我們並不缺少愛，缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活着，活着是多麼地美好，世界上每天發生那麼多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。
國小生感恩主題演講稿 篇15
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”朋友，這首動人的歌曲，你曾經聽到過嗎?如果你曾經聽到過，那麼，你曾經用一顆感恩的心去看過身外的世界、身邊的人嗎?
每天上學的路上，你可曾看到路邊的小草、鮮花?它們默默地裝點着我們生活的這個世界，讓我們的世界變得五彩繽紛，燦爛可愛。
每天進出校門的時候，你可曾看到守門的叔叔伯伯?他們一刻都不鬆懈地守護着我們的安全!
每天坐在教室裏，你可曾看到身邊的同學?他們陪伴着你渡過無憂無慮的童年時光!
你看到你的媽媽了嗎?她每天為你洗衣做飯、辛苦操勞。你可曾聽到過她的抱怨，可曾對她説過一句“媽媽，謝謝您”?
你看到你的爸爸了嗎?他每天為你東奔西走、起早貪黑。你可曾聽到過他的牢騷，可曾對他説過一句“爸爸，我愛您”?
你看到我們的老師了嗎?他們每天為我們茁壯成長付出了多少辛苦，青絲變成了白髮也無怨無悔!
朋友，請你用一顆感恩的心去看看身邊的世界，你會發現所有的花草蟲魚都值得感激!
朋友，請你用一顆感恩的心去看看周圍的人，你會發現這個世界上最美好的就是人類的情感!
朋友，你是幸運的，我也是幸運的，因為我們有心，我們有情。
因為我們有心，我們有情，所以我們擁有了這個世界上最可寶貴的——幸福!
國小生感恩主題演講稿 篇16
感恩
感恩是風兒的腳步
走到哪便會敲響心中的那串風鈴
發出清脆的響聲一片
牽動着心田裏的夢弦
感恩是系在兩個世界的連線
即使你面對的是一座高山
無論前面有多麼艱險
依舊可以看見人們永恆的笑臉
感恩是漫天霓虹中的一絲火焰
並不是細雨濕衣看不見
這繁花似錦卻又充斥着冰冷的火焰
給人們的心靈一次次帶來温暖
陽光透過樹縫射進來
像一把明亮的利劍
把一切污垢斬斷
猶如感恩把温暖灑向人間
國小生感恩主題演講稿 篇17
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“感恩老師”。
花感恩雨露，因為雨露滋潤了它的成長;鷹感恩天空，因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感謝老師，因為老師用知識武裝了我們的心靈，用道德鐫刻了我們的靈魂。
從牙牙學語的孩子到蒙學初開的國小生，從求知若渴到展翅高飛的成人,從學會解決簡單的混合運算到能正確區分社會的善與惡。老師,用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵;是老師，用和煦的春風指明瞭我們前進的方向!是老師，用無私的愛塑造我們的靈魂;是老師，用知識的甘露帶領我們走向成功。
我的父母都是高中老師，在生活中接觸最多也是老師。小時候，他們工作到晚上9點，所以他們很少有時間陪我。我和許多同樣的小夥伴看着他們陪着學生在校園裏學習，並不覺得有任何特別的感覺。
直到我看了《放牛班的春天》，馬修老師才給了我一個強烈的震撼，讓我開始仔細審視老師對我的愛。
它無私中透露着平凡：像一股暖流，注入我們的心田;像一聲呼喚，幫助我們孤獨的心找到回家的路;像春風一樣，給我們温暖和温馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的花朵，一根粉筆就是耕耘的犁頭;三尺講台，是他們奉獻的戰場。
不説老師用自己的知識為社會培養了多少棟樑，也不説老師用自己的心温暖了多少貧困學生，但是老師的奉獻，足以讓我們銘記一生。
不知大家對我們的七年級(1)班是否瞭解，這裏有最敬業的老師:語文老師，沙啞的聲音掩蓋不了教學的激情;數學老師，多少次為我們着急上火;英語老師，即將成為一名母親但仍堅持和我們呆在一起。
政治教師，教學嚴謹、愛生如子，是少説多做的典範;年紀較大的地理老師教了六節課，但從不抱怨;歷史教師、生物教師的跨層次教學，工作也十分細緻。在這裏，我代表同學們向敬愛的老師們説聲“謝謝您，老師”。你的努力，我們看在眼裏，刻在心裏，一輩子都不會忘記。
一位老師曾經説過:我不需要太多的榮譽和表揚，我只喜歡“老師”這兩個字……這些簡單的話語無疑是教師們共同的心聲，也是他們內心世界最真實的情感表達。
我們感謝老師們的辛勤教育，感恩諄諄教誨，然而，無論有多少讚美之詞，也比不上我們對感恩老師的愛和行動。
感恩老師，不需要我們做任何驚天動地的事情，它體現在每天的點點滴滴中:在教室裏，一個堅定的眼神，一個輕輕的點頭，你用心的聆聽，這就是感恩。
下課後，在走廊上看到老師，一個淡淡的微笑，一個禮貌的“老師好”，這就是感恩!用優異的成績，用可驕的成功，用你的點滴進步告訴老師，“老師，我能行”，這更是對老師的感恩。
花可以枯萎，滄海可以變桑田。但是我們的感恩之心沒有改變，讓我們從點點滴滴做起，感恩老師!
謝謝大家!
國小生感恩主題演講稿 篇18
感恩是無限的，它即不限於人，也不限於物。只要是對你有幫助的東西，都是你感恩的對象。
老師是我最想感恩的人，在他們的幫助下，我們健康、快樂地成長，漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛裏，有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們，伴隨着我們的學習與生活，他們不但教會我們知識，更教會我們做人。他們注視我們的眼光，就如同注視着他們親手栽種的小樹苗。老師像個辛勤的園丁，用勤勞的雙手澆灌着我們祖國的花朵們;老師像支默默無聞的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己;老師像綿綿不斷的春雨，把那點點滴滴的知識澆灑在我們心裏;老師像開啟知識殿堂的金鑰匙，領導我們走進知識的寶庫。
母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養大，像一堵牆，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我這個不經風雨的小樹苗能茁壯成長;母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸着我們這些小鳥的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空!
還有許多的人我想感恩，比如社會上那些見義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的英雄;無私幫助困難羣眾的無名人士……他們為了社會的安寧與和諧，付出了汗水、時間和精力，甚至付出了生命。
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
謝謝大家!
國小生感恩主題演講稿 篇19
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:學會感恩.
感恩,是無處不在的.我站在這裏的理由是什麼?就是感恩.
感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出.因為感謝着這些,我今天便站在這裏了.
宗教是最崇尚感恩的.他們感謝天神,感謝主.當然,我們感謝的,遠比他們要多很多.
感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力.
感謝太陽,它讓你獲得温暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間.
感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術.
感恩是樂觀.感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態.
感恩是禮貌.有人幫助了我們,我們隨口説聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流.(勵志文章 )有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們.懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報.所以,感恩,是一種有禮貌的品質.
有人説,忘記感恩是人的天性.當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了.這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心.
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人.正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悦.常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報.常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞.
感恩,是我們生活中永恆的話題.學會感恩,學會熱愛生活.我們將會感受到更多快樂.
國小生感恩主題演講稿 篇20
敬愛的教師、親愛的同學們：
大家早上好!今日我演講的題目是：“懷着感恩的心一路走來”。
今日很高興有機會和大家在一齊聊一聊當下倡導並受到人們廣為關注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今日我站在那裏的理由是什麼?那就是感恩。感激父母給予我生命;感激朋友讓我感受到世界的温暖;感激教師教給我知識;感激太陽讓我獲得温暖;感激今日的對手讓我不斷進取、努力;更感激學校給予的這次機會……
有些人對感恩教育還不大明白。那麼，究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發現了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自我的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷裏雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫髮未傷。這是一種多麼偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自我的一切，甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情景時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關心我們勝過關心自我。
可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自我的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至於直接與父母頂撞!你們明白自我父母身體的健康狀況嗎?你們記得自我父母的生日嗎?有的連自我父母的工作單位在哪都不明白，想想看，父母為你們付出那麼多精力和心血，你關心過他們嗎?你為你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話，那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自我的父母尚且如此，又怎樣敢奢望你們會善待你們的教師和朋友呢?國家有難，又怎樣敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話，社會哪裏還會有温情呢?如果我們生活在這個失去温情的世界，那麼我們活着又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應當用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想説，假如今日是我生命中的最終一天，首先我們應當懷着感恩的心，感激父母對我們的養育之恩，為他們儘自我的一份孝心;感激那些曾有恩於我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份欣賞，少一份挑剔。
當每一天早晨睜開雙眼，你應當慶幸，今日我還活着;活着是多麼地完美，世界上每一天發生那麼多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很歡樂。什麼是幸福?想起世界上有那麼多的難民，你應當懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾的人，我們為自我擁有健全的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥着，那麼擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什麼理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我;感恩的心，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學們，讓我們象這首歌詞裏所寫的，學會珍惜你的幸福吧!學會感激你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
努力吧，同學們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!讓我們懷着感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發出光彩吧!
國小生感恩主題演講稿 篇21
花兒沒有綠葉的襯托，就沒有一種完美的姿態;大地，沒有鮮花綠草鋪成的地毯，就會令人感到乏味;而我，沒有爸爸媽媽，就不會有如此美好的生活環境與知識的天地。
父母親，他們用自己最無私的愛來滋潤着我們，他們在我們只能咿咿呀呀地説話時，教我們叫“爸爸、媽媽”;我們長大了，變成了國小生，他們的臉上顯現出了皺紋，那是歲月的痕跡磨出來的，是無數的氣憤和教導磨出來的，他們用自己最普通的愛為我們遮風擋雨，他們細心地呵護着我們，掙了錢後，他們捨不得給自己買一件衣服，可是卻大大方方地為我們買，他們把自己的“血汗錢”一點一滴地存下來，供我們讀好學校。感謝他們，他們無私的為我們作奉獻，那我們該怎樣報答他們?只要你健健康地成長，或許就是對他們最好的回報。
老師，他們如黑夜中的明燈，為我們照耀着前進的路。我們曾使他生過多少氣，發過多少怒，可他們並沒有因此嫌棄我們，唾罵我們，他們耐心地教導我們，培育着我們，給我們插上想像的翅膀，讓我們在知識的天空遨遊，他們把我們從調皮的小孩子變化成有教養的孩子，他們讓傲慢的我們懂得謙虛，他們使我們這些幼稚，只懂12345這些數字的孩子，懂得更多、更多。他們給予了我們知識、勇氣。可我們該怎麼感謝他們呢?既然他們心中在意着我們的學習，那麼我們又何不認真學習，認真聽講，以一張令他們滿意的答卷來回報他們呢?這對我們自己是一種回報，對他更加是一種回報!
黨，他們用自己純潔無私的愛，為我們建起這座高大的教學樓，是他們用自己那温暖大手攙扶着我們，讓我們從那倒塌的廢墟中重新站起，他們讓我們能在舒適的環境裏讀書、學習。啊，偉大的黨!你給了我們太多了，你給了人民太多了，讓我們難以用語言表達，而我們也只能用自己的行動來表達對他們的謝意。黨啊，我要用自己的成績來報答你們，我要成為祖國的棟樑之材加入共產黨報效祖國，用自己的愛心來造福人民，使祖國更加繁榮、富強!
指導教師：張秀娟
感恩寫在紙上，無論怎樣都有一種思想。
感恩寫在身邊，無論怎樣都有一種執着。
國小生感恩主題演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
請走繽紛的五月了，我們迎來了綠樹成蔭的六月，有我們的節日“六一兒童節”，也有爸爸的節日“父親節”。父親節是一個令人高興的日子，在這裏，我向所有父親説一聲“父親節快樂!”希望你們快快樂樂的過好每一天。
我要感謝爸爸，因為爸爸做好了他的工作：當一位好爸爸。“爸爸”這個職位和“媽媽”一樣，都是個崇高的職位，世上不只是只有媽媽好，爸爸也一樣。如果，這個家庭是隻有媽媽，而沒有爸爸的話，是多麼糟糕呀!那樣，許多父親乾的事，只好是媽媽代替。爸爸是從小教育我們不可缺少的一位教育員，也是引導員，教育我們，引導我們怎麼做人，這也是他們的工作。一般回家後，媽媽不會讓我去做家務事，而爸爸卻讓我去做，説：你是家裏的一員。這些家務活不能只靠媽媽和爸爸去做，你長大以後，也是要做的，難道不能現在學?這一句話，雖然短，但是卻讓我開始幫助媽媽做事，懂事了許多。
為了我們這個家，爸爸也付出了許多，這樣，才有我們圓滿的家庭!最後，我要感謝所有的父親，並説一聲“父親節快樂!”
我的演講到此結束，謝謝大家!
國小生感恩主題演講稿 篇23
同學們：
上午好，我是八年級十一班的趙晨曦，今天我在國旗的演講的題目是《感恩父母，感恩老師》。
白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予我們;樹葉奉獻給大樹,於是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種思想境界.
可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;由於抱怨太多,我們忘記了感恩。
母親忍受着十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們降臨人間,隨着我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感謝這生命的賜予,感謝父母這無怨無悔的付出!
老師是我們一生中最重要的人。他是我們奮鬥的源泉,滋潤着我們的成長;他教誨我們做人的道理,指引我們人生的方向.老師的愛,太陽一般温暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜.老師的愛最偉大、最無私、最神聖。在校園裏，文明的語言散發出對老師的尊重和敬仰;在生活中，彬彬有禮的行為體現了老師的教導和培育。這就是對老師最真摯的愛!
英國的作家薩克雷説:"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜於你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶着一顆感恩的心,那麼你面對生活的態度該是愉快積極的。
同學們,面對父母,老師的養育和教導之恩，讓我們心存感恩，學會感恩。為了這份答卷，同學們，讓我們攜起手來一起努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小生感恩主題演講稿 篇24
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我是一棵綠樹，沐浴着智慧的陽光，在您知識的土壤裏，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心裏，生生世世，永不忘懷。
老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一個浪花。
從幼兒園開始，我們在老師的教導下讀書、寫，學文化、學技能、學做事、學做人、學自強，學習真善美，摒棄假惡醜。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信，是老師規範我們的行為，使我們形成良好的習慣，老師是平凡的，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，這個面上平淡無奇的眼，孕育着聖潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發達的設計者，是英雄豪傑、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養新時代建設祖國的接班人。每一位執信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽!感恩演講稿範文節選!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是我們對您深深的敬意。
當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白髮。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
國小生感恩主題演講稿 篇25
在每一個人的心裏都有一個感恩的人，那個人雖然批評過你，打過你，但是他依然是為了你好。
在我剛轉進東街國小的第一週，那時還在板房，我還不習慣那裏的生活。在第一天的晚上，我找不到自己的牀在哪裏的時候，我哭了。這時候有一位老師，她一頭捲髮，説話比較小聲，有時她説的話讓我聽不見。她和我一起找我的牀鋪。她和我一間宿舍地找啊找，最後找到了。在休息前，我去洗臉刷牙完了回到宿舍的時候，我看見老師走出了校門。
在回宿舍的路上，我邊走邊想，這個老師對我真好。從來沒有老師對我這麼好過。回到宿舍，上牀睡覺了，這時我又想起了爸爸媽媽，我第一次離開他們，我真的有一點害怕。
天亮了，我們回到教室裏上課。中午，那個我不知道名字的阿姨把飯給我們送來了，飯後看到昨天晚上 那個 老師開始給我們上課。
啊，她叫 馬 老師。她叫我們聽寫，然後我們在聽寫本上認真進行聽寫了。我的字寫得非常醜，我什麼字也寫不來，最 後被 老師批評了，讓我感到很傷心，眼淚也流了下來。但是 馬 老師也是為了我好，最後又讓我重新聽寫。
在老師的鼓勵下，我的學習比以前進步多了，字也寫得越來越好了。
我真的太感謝你了，馬老師!你真是我的另一個媽媽!
國小生感恩主題演講稿 篇26
《感恩，人生的陽光》
作者：藍天暖陽
感謝蒼天
送我
湛藍與空曠
感謝大地
送我
甘泉與寶藏
感謝工人
送我
便捷與温馨
感謝農民
送我
糧食與服裝
感謝飛機
送我
盡覽美麗的風光
感謝客船
送我
在大海里遠航
感謝父親用勤勞
送我
粗茶淡飯
感謝母親
用凝結着心血的乳汁
哺育我
茁壯成長
感謝親友
送我
無私的幫助
感謝朋友
送我
燦爛的陽光
心存感恩
心靈
一片敞亮
沒有了
無奈與惆悵.
沒有了
苦痛與憂傷
大千世界裏
何處不充滿
金色的陽光!
國小生感恩主題演講稿 篇27
尊敬的各位老師，親愛的同學們，我今天演講的題目是《學會感恩》。
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養的感恩;絲縷飄蕩的晴空，是白雲對藍天哺育的感恩。
因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才會有真摯的友情;因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳。
如果我是紅花，我會感謝綠葉默默無聞的奉獻，我還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是蜜蜂，我會感謝花朵慷慨無私的饋贈，我還要感謝它的寬容與仁慈;如果我是大樹，我將感謝太陽賦予我生命的能量，感謝大地給我堅實的支撐;如果我是小河，我將感謝上帝，賜給了我響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。
感恩，不僅是一種美好的情感，更是對責任的承擔，對道義的堅守。
同學們，我們應該感謝我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的時候，他們是頭頂撐起的一把傘;傷心的時候，他們是為我們擦去淚水的手帕。所以我們要將感恩之心獻給父母。我們感謝我們的老師。不會忘記，當遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神;不會忘記，當成績落後時老師那鼓勵的微笑;不會忘記，當取得成功時老師那無言的喜悦。所以我們要將感恩之心獻給老師。
我們還要感謝多彩的大自然。沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生機;沒有春風的輕拂，哪來花朵的豔麗。有春天無私的奉獻，才會有秋天累累的碩果。所以我們要將感恩之心獻給多彩的大自然。
心存感恩，才會珍惜現在擁有，珍惜幸福。
在水中放進一小塊明礬，能讓所有的渣滓慢慢沉澱;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。讓我們用感恩的柔光鏡來看世界，世界會更加美好。
國小生感恩主題演講稿 篇28
大家早上好，今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
總有一個人，默默將我們支撐;總有一種愛，讓我們淚流滿面。這個人就是母親，這種愛就是母愛。常常，我們感動於“春蠶到死絲方盡”的 無私和“蠟炬成灰淚始幹”的奉獻，但人世間沒有任何一種無私和奉獻能與母愛相提並論。
給大家講一個我聽到的故事：在拉丁美洲一次地震後，人們救出了一個孩子。但孩子不走，對着廢墟大哭不止。人們繼續挖掘。發現了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無獨有偶，在唐山大地震中，一對母子被深深壓在廢墟下，母親的半個身子被混凝土板卡着，動彈不得。七八個月大的嬰兒，在她的身下安然無恙。幾天後，救助人員挖洞接近這對母子時，母親剛嚥下最後一口氣，而那嬰兒的嘴裏還含着母親的食指。抱起孩子，救援人員發現母親的食指只有半截。原來，母親在危難中，一直用乳汁延續着孩子的生命，乳汁吸乾了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來!
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺得温暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨;母愛是一株樹，在季節的輪迴中固執的堅守家園，撐一樹綠蔭，默默付出。母愛是純潔的，總在你遇到風雲時悄然而至，給慰藉和力量;母愛是無私的，她將永遠罩臨着你，伴隨你一生。
有則公益廣告中曾演到：一個小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能做到的呢?“滴水之恩，當以湧泉相報。”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一點小事就大發雷霆。然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開到教育我們，給予我們支持和鼓勵。
在眾多的洋節日中，情人節，愚人節，聖誕節等等通通可以少，惟獨母親節!五月，因為有了母親節而美麗，大家是否知道昨天就是母親節呢?時空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨。然而，表達是必要的，形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話中一聲問候，甚至只是在心裏最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來母親的欣慰和感動。
-----其實，天下所有母親都是那麼容易被感動。她們對自己兒女要求得真的很少。但是，你對你的母親，這生命中最重要的人説過“我愛你”嗎?現在我提議，所有在場的同學都在心底默默的對這世界上最偉大的人説一句：“媽媽，我愛你!”
在此，我想引用一首詩來結尾：
孩子的成長，是母親再生的希望;
孩子的失敗，是母親酸楚的淚水;
孩子的成功，是母親倖福的微笑!
最後，祝福天下所有的母親平安，幸福，健康，長壽!
國小生感恩主題演講稿 篇29
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育，教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛，無私中透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們温暖和温馨。我們的老師，沒有華麗的舞台，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台，是他們奉獻的戰常
我的一位老師曾經説過：我不需要太多的榮譽和讚美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷着疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，，也帶進了趣味無窮的數學天地裏。
當我懷着慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷着失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋裏，也帶進了以後成功的大門裏。
當我懷着喜悦的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界裏。
不論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。老師，在我的眼裏您是神奇的。我發自內心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裏看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!
我的演講完畢，謝謝大家!