2023年感恩老師演講稿(精選20篇)

2023年感恩老師演講稿 篇1

敬重的教師,同學們:

2023年感恩老師演講稿(精選20篇)

天空因鳥而絢爛,海洋因浪而渾厚,春天因花而絢麗,冬天因雪而晶瑩,我們學生的生活因“老師”而美好。

最近在課堂上看到你微笑,也為你感到開心和舒服。你是我見過的最好的導師。我覺得把你比作一個園丁,一個我們全班都愛的慈母,並不過分。

老師,你從來沒有説過一句怨言。你剛來我們班的時候,我不理解你的嚴厲,一直認為我是對的。但是現在不一樣了。我已經“理解”你的嚴厲:這是在關心我們。

你不僅是我們生活中的好老師,也是我們學習中的好老師。每天都能看到你温柔可愛的笑容,讓人覺得你很平易近人,對生活很樂觀積極。所以,我覺得你讓我們從這一點上了解到,生活是豐富多彩的,我們要時刻保持積極樂觀的心態去面對生活。作為你的學生,我應該好好感謝你。

説到學習,你也做出了很大的貢獻。我還記得當初我的寫作水平很低,但是在你們的指導和鼓勵下,我的寫作能力並沒有達到標準要求甚至超標。當你教古文時,我看到了你為我們班所做的努力。你為我們一句一句的學習,每一個細節都時刻記着,都有規律可循,這讓我們對這類文本的學習顯得有益,困難也能迎刃而解。還有一點讓你在老師中感覺不一樣:你經常給我們增加課外知識,上課時不時講一些經典笑話,增加我們對課內課外知識的拓展。也許這就是老師多年積累的經驗吧。因此,我們對語文學習充滿了極大的興趣。我非常感謝老師給我帶來了語文學習的樂趣,因為這對我非常有益。

我相信用言語表達對老師深深的感謝有點無力,所以我決定用我最大的努力去實現六年級老師最大的期望,我也會用實際行動來證明我對老師的感謝!

最後,老師,我想對你説:你是我生命中的指路明燈,指引我走向正確的方向。我想把我的感激獻給你。我永遠不會忘記你在我尷尬時鼓勵的眼神;我永遠不會忘記你成績下降時鼓勵的笑臉。當你成功的時候,永遠不要忘記你默默的喜悦。隨着教師節的臨近,我獻上我最深的祝福:“教師節快樂,老師!”祝願:工作順利,一切順利!

2023年感恩老師演講稿 篇2

尊敬各位老師,親愛同學們

大家好!

能又一次站在這裏歌頌老師讚美老師,我感到很榮幸,我演講題目是《老師,我們愛您!》。

今天,老師是主題,空氣中瀰漫着感念師恩情緒,我想説老師,我們愛您!

感恩老師,給我前進動力;感恩老師,給我飛翔翅膀;感恩老師,給我指明人生方向;感恩老師,給我放眼世界慧眼。感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地大事,它表現在日常點點滴滴課堂上,一道堅定目光,一個輕輕點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到老師,一抹淡淡微笑,一聲禮貌“老師好”,也是感恩!用優異成績,用可驕成功,用你一點一滴進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師感恩。

教師,人人都仰慕稱呼;教師,光榮而神聖職業。多少年季節輪迴,多少個春夏秋冬,您用真情傳播智慧火種。多少個不眠之夜,多少次燈光長明,您在慢慢長夜裏伏案工作。青絲添華髮,講台傳笑聲,面對清平,您無怨無悔。蠟燭雖然細弱,但有一份熱,發一份光,老師,您就是這蠟燭,燃燒自己,照亮別人;樹根雖然矮小,但它使小樹茁壯成長,又使枝頭掛滿豐碩果實,老師,您就是這樹根,默默無聞,卻不求回報。

一支粉筆,點撥知識王國迷津;三尺教鞭,指點通向理想道路;一塊黑板,記下你們無限深情;一個講台,輝映着你們艱辛。老師,您汗水辛勞換來了桃李滿園芬芳;您知識智慧點燃了莘莘學子青春;你無私奉獻撐起了祖國人民未來。我知道,傾盡世間一切華麗詞語也表達不盡我們對老師讚美感激之情,最後,我只想説老師,我們愛您!

我演講到此結束,謝謝大家!

2023年感恩老師演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們:

大家好!

我來自李園三年級八班。今天我的題目是《感恩教師》。

個人天生都有一種美好的感恩之情,感恩老師是我們生活中的必修課。當我們求知的步伐在老師的教育下逐漸敲出台階,走出路線,發出聲音的時候,要喝水,要想到源頭,不要忘記老師為我們鋪下的一條寬闊的路。

明代學者羅汝芳年輕時拜嚴君為師,嚴君因觸犯權貴被囚禁。羅如芳二話沒説,親自在監獄裏伺候老師。嚴君坐了六年牢,羅汝芳坐了六年牢。因此,他放棄了科舉。晚輩覺得他太辛苦,讓他們代勞,羅如芳卻説:“我老師超出你的能力。”。還是堅持親自上菜。後來他變賣家產救老師,隨老師退休。居里夫人回到波蘭後,出席了華沙放射實驗室的落成典禮。在宴會廳的一角,居里夫人看到了她的國小老師——西科爾斯卡,她抑制不住自己的激動。她快步走向老師,給了她一個温暖的擁抱。居里夫人絲毫不理會老師衣着的樸素,愉快地把她介紹,並和與會者一起為她鼓掌。居里夫人的言行成為世界教育史上不朽的故事。

古人曾説:“老師,所以傳道授業解惑也。”不管一個人的知識有多深,地位有多高,成就有多大,都要感謝細心教我們的老師。讓我們懷着一顆感恩的心去感恩老師,讓感恩的心情成為校園的慣例。

我的演講結束了,謝謝!

2023年感恩老師演講稿 篇4

尊敬的校領導、尊敬的老師、同學們:

大家下午好!

首先請允許我代表“十佳青年教師”,向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學的肯定並且給予我們如此崇高的榮譽。

“十佳青年教師”的稱號,對於我們既是榮譽,也是責任,同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽,我們要肩負起這種責任,我們更要不辜負學校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”,使我們體會到了學校對青年教師的關懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優秀青年教師羣體中的代表,上外歷史上出現過一代又一代的優秀教師,我們應該以他們為學習的榜樣,繼承和發揚他們愛崗敬業、教書育人的優秀傳統。

學校黨委適應新形勢的需要,提出了着力打造三個核心競爭力,以知識創新和培養高素質、複合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標,並且把“格高志遠、學貫中外”的新校訓提高為上外大學精神理念的昇華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召,從自身做起,身體力行,堅守校訓。我們一定要珍惜美好時光,加倍努力工作,時刻不忘學習,提高自己的專業水平,為培養高素質、複合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量,為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻。

作為上外的青年教師,作為上外這個大集體裏的一員,我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學習、工作,十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助,是上外人愛崗敬業、教書育人的優秀傳統培養了我。我從事教學工作時間並不長,xx年我調入英語學院,之前在研究所工作,剛走上教學崗位而且教的是畢業班,當時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業務,勝任了工作,當年就被畢業班學生評為“最受歡迎的老師”。走上教學崗位五年來,我在老教師們的引領下,參與了兩門精品課程的建設:國家級精品課程《高級英語》和XX市精品課程《美國文學史》,我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學校教務處的幫助下,我成功地開設了一門全校性的通識課程,得到了教務處和廣大學生的普遍好評。今年暑假,我應美國國務院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。在短段六週時間裏,我們走訪了美國的不少著名大學,所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學習、工作、生活,但他們對母校的情況十分熟悉,時刻關注着母校的變化和發展。他們想方設法為我這位母校來的老師提供一切方便,其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間,為了母校的榮譽,為了報答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,我把平生所學、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學者面前,贏得了他們由衷的讚許。除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外,我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課,我的講題是“十八、十九世紀美國文學中的中國人形象”,講課取得了極好的效果。研討班結束後,美方對本人作出了很高的評價,美國教授説本人是中國曆年選派的學者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授説,因為我來自上外,來自中國英語水平最高的高等學府。我記得出國前,我的學生對我説過這樣的話:老師,你是我們的驕傲。但此時此刻我想説的是:所有的上外人都是值得驕傲的!

最後,在這個美好的、屬於我們自己的節日來臨之際,我祝願大家工作愉快、身體健康、萬事如意。

謝謝大家!

2023年感恩老師演講稿 篇5

老師們,同學們:

早上好!

今天很高興和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有“一日為師,終生為父”之説,同學們當然明白,自己的每一點進步、每一點成績都離不開老師的辛勤耕耘,它傾注了老師無數心血。因此,我們要感謝老師,因為知恩圖報是中華民族的傳統美德。

老師是我們的啟蒙人,是他們教會了我們許多知識,告訴了我們許多真諦,老師的功勞我們應該時刻銘記在心。在學生中間,對老師懷有深深愛戴之情的人不計其數,當然也應該承認,還有一部分學生,他們濫用老師的善良,對老師的辛勞視而不見,他們給老師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的快樂,但老師又説過多少呢?老師並沒有在公開場合批評哪個同學,而是盡力用自己那顆摯愛學生的心,在每個學生心中播下愛的種子,去感化每一個學生。我們也應該知道,老師也有生病的時候,他們完全可以在家休息,但為了自己的學生,他們還是帶病站在講台上,忘我地講課。這個時候,難道我們不應該更加尊敬我們的老師,更加愛我們的老師嗎?

我們的老師如此辛苦,我們又該如何回報他們呢?既然我們每天都和老師在一起?我覺得如果你能認真地預習、聽課、發言、做作業,那就是對老師工作的的尊重。除此之外,仍有許多地方可以表達我們對老師的愛戴和尊重,如在老師疲倦或休息的時候儘量不去打擾,遇見老師的時候真誠地問候並主動讓路,可以寫一封信,可以打一個電話,可以寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更可以與幾個同學相邀,共同到老師家裏登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見、摸得着的東西,時刻感受到“感恩之心”就在身邊存在。

期末考試迫在眉睫,複習階段,同學們的作業會比往常多一些,我們仍要一筆一畫認真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,老師會很傷心。如果你是一個有良知的學生,我認為當下對老師的感恩方法就是勤奮學習,刻苦鑽研,考出優異的成績,你們的進步是對老師的安慰。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學習的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。

謝謝大家!

2023年感恩老師演講稿 篇6

大家上午好。我xx班的。今天我國旗下講話的題目是《尊師重教,從我做起》。

在秋風送爽,金果滿枝的九月,我們又迎來了一個教師節。在9月10日這個特殊的日子來臨之際,“尊師重教”這四個醒目的大字總是在我的腦海中閃現時,心中不由得湧起股股暖流。

教師是最崇高,最偉大的,最神聖的職業。他們在自己的工作崗位上兢兢業業,嘔心瀝血,辛勤耕耘,無私奉獻,精心澆灌着一顆顆幼苗,是他們茁壯成長,最終成為一個個有用的棟樑之才;他們長年累月地消耗着自己的光能,照亮他人的光輝前程;他們無怨無悔,用巨人的肩膀和雙手托起了明天輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”,“人類靈魂的工程師”等。“丹心育桃李,熱血鑄棟樑”就是對教師的真實寫照。可以這麼説,如果沒有教師的辛勤工作,就沒有教育事業的發展。因此,我們每一個人都應該尊重和愛戴自己的老師。

教育是教師神聖的職責。如果沒有教師,誰來傳授文化知識?誰來培育出有用的人才?沒有人才,怎能建設國家。所以,尊師重教也是值得重視的。我們是花朵,老師是辛勤的園丁,是慈祥的母親,老師付出的是心血,我們得到的是甘露,我們不能辜負老師的栽培。作為學生,要想學好文化獲取知識,首先要學會尊重老師。對我們師範的學生,更是如此,讓我們每一個人都從現在做起,從我做起,用實際行動作為的禮物奉獻給老師,每個人都學會尊重老師,讓老師為了這樣的我們感到自豪。

最後,引用一副長聯來歌頌老師的功績,傳送學生的祝福吧!

一支粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方。滴滴汗水誠滋桃李滿天下;十卷歌賦九章勾股,八索文思七緯地理,聯通六藝五經四書三字兩雅一心,誨人不倦,點點心血勤育英才澤神州。

2023年感恩老師演講稿 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

你們好!

我是來自xx班的學生,在此,我代表學校全體同學向各位老師示以崇高的敬意,老師們,我們想對您説:您,辛苦了!很榮幸能有這次機會進行演講,也謝謝老師和同學們能夠將這次寶貴的機會留給我。

我們班主任,他是一個非常嚴厲的人,每次見到他是,總是繃着臉,十分的嚴厲,所以每一次見到他我們都躲得遠遠的敬個禮,就灰溜溜的“逃走”了。其實身為班幹部的我,時常進出辦公室,見過您私底下那温柔和藹的一面,所以對您也不再感到那麼的害怕。順便我想説一句,老師,您笑起來的樣子,真可愛!

其實,我並不是一開始就是好好學生的,相反的,在剛進學校的`時候,我的成績是年級倒數,7門功課,我就有4門不及格,是一名典型的“差生”,其實在第一次月考的時候,我自己都有些驚訝和羞愧,我真的這麼差嗎?不,是因為我太貪玩了,即使第一次月考成績不理想,我還是在玩,在月考成績出來的那幾天,我也就是腦袋稍微熱了一下,要奮發圖強,學習了幾天,但是很快就放棄了。

你們以為我僅僅就是成績差嗎?不,因為貪玩的人終究會闖禍,很不幸,我學會了打架抽煙頂撞老師,當時學校的校紀校規,我全部都犯了一遍,不良的名聲也是在學校出了名,當時我還以此為榮,直到我的班主任破天荒的將班長這一職位給我的那一天,我的心裏便發生了天大的變化。

我?這樣的差生,還能當班長?是做夢嗎?不是,我真的當上班長了,在那一天我感到非常的驚喜,同時也也因為我之前的不良作風感到矛盾,想都不用想,擔任班長,從前的那些不良作風我通通都要戒掉。説起來還有些好笑,在我擔任的第一天晚上回到家我就哭起來了,説實話,我真的感覺到自己彷彿被拯救了一般,從那一刻起,老師們和同學們都説我像換了一個人,我把頭髮染回了黑色,燙的頭也剃成了寸頭,我媽還以為我是遇到了什麼不可想象的打擊。

到現在,我回想起來,還好,還好有老師您,在我墜入深淵的時候,將我拉了回來,現在的我成績非常優異,沒有讓老師您失望,並且同學們現在也很認可我這個職位。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”用這句話來形容老師的奉獻精神最不為過了,再一次的,感謝班主任,感謝那些沒有放棄我的科任老師,感謝在這個學校每一位在崗位上兢兢業業認真負責的老師!

有了你們的教育和教導,才能讓我們更好的茁壯成長。老師,您辛苦了!

2023年感恩老師演講稿 篇8

尊敬的老師、同學們:

大家好!

老師,大家都説你培養了祖國的棟樑;但我想説,你是祖國的棟樑。是你們支撐了我們這一代人的脊樑!你就像一支紅燭,為年輕一代所有的光和熱!你的性格和可以用兩個字來形容燃燒!繼續燒!你的講課是如此的豐富多彩,每一章似乎都在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個多彩的新世界……雖然我不是你最好的學生,但你是我最好的老師,我們都坐着,只有你站着!當你站着的時候,我們看到一棵參天大樹,你揮舞的手臂抖落了樹上的果實。

我多麼想再次看着你的眼睛,讓我的激情重燃我的理想。我想再聽一遍你的講座,讓知識給我重新飛翔的翅膀。

在你的眼睛下,你給了我無盡的信心和勇氣!真心祝你節日快樂!

值此教師節之際,祝親愛的老師身體健康!永遠開心!

感恩的老師不需要我們做驚天動地的大事,體現在日常生活的每一點:

上課時,堅定的眼神和輕輕的點頭,證明你全神貫注,專心聽講,這就是感恩;

下課後在樓道里遇到老師,淡淡的笑着甜甜的“老師好”,也是感激;

放學後,向老師招手,説“再見老師”,這還是感恩;

當然,認真完成每一項任務,積極舉手發言,爭取理想的結果,取得更大的進步,得到更好的發展,是對教師辛勤勞動的最好回報,是教師最大的快樂,也是最幸福的滿足。讓我們攜起手來,老師愛學生,學生尊敬老師,讓師生的深情永遠留在我們的心裏,讓我們的校園充滿真實的祝願“節日快樂,老師!”。

2023年感恩老師演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

有人説:“老師是陶冶學生心靈的偉大工程師。”還有人説:“老師就是一杯水喂同學。“但我覺得老師是温暖學生心靈的一縷温暖的陽光。師愛是看不見摸不着的。老師和很多家長一樣,都有一顆期待成龍,期待女人變成鳳凰的心。但是學生並沒有意識到這種愛。和我一樣,他們也沒有意識到這種嚴格意義上的善良。

我是一個調皮的學生,上課不守紀律。我在音樂課上發言,老師給我嚴格教育,我很生氣。我想:就説幾句?怎麼可能?回家後,我把這件事告訴了父母。父母告訴我:一兩句話是小事。如果班上53個人説一兩句話,還能上課嗎?我們覺得老師這樣做很好!因為可以提醒全班。老師不説你,你就像小樹一樣容易彎。如果不改正,它會越長越彎,最後被砍倒燒掉。改正後,你會成為一棵參天大樹,踏入你的綠雲之路,成為一個國家有用的人才。聽了父母的話,我的心裏充滿了對老師的感激。我之前的不滿已經化為塵埃,隨風而逝。像我這樣的學生確實很多。希望他們能多和老師交流,説出人生的真諦。長大後你可能會覺得我面前的一切都是老師給的。

啊!老師有多偉大。如果説科學是一個高峯,那麼老師就是一個嚮導,會帶領你走向科學的高峯。9月10日教師節,希望全世界的同學都給老師送上一束鮮花和一點祝福。雖然不是什麼貴重的東西,但卻表達了你對老師的感激之情。

2023年感恩老師演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自九年級(8)班李媛,今天我在國旗下講話的題目是:《感恩教師》。

每個人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的教育下漸漸敲出步點、走出路線、發出聲音,譜寫成一篇華彩的'樂章時,我們應該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。

明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不説,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻説:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。後來,他賣掉田產救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭後,參加華沙放射學實驗室落成典禮時,在宴會大廳一角,居里夫人看到了自己的國小教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動的心情,飛快地向老師走去,給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣着簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,並與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。

古人曾説:“師者,所以傳道授業解惑也。”一個人無論學問有多深,地位有多高,成就有多大,都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷着一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園裏蔚然成風。

我的講話完畢,謝謝大家!

2023年感恩老師演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!

我是三級3班的,今天我演講的題目是《感恩老師》。請問同學們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?……是老師,是親愛的老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師給我們有力地支持;當我們取得成功,老師與我們分享喜悦,並及時打上“驕兵必敗”的預防針。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”人更要學會感恩,感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。課堂上,一個心靈溝通的目光,一個會意的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,説上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛護環境……這些都是感恩,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定感恩。

讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室裏,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境;讓我們,在校園裏,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起……

我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。

同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!最後我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

謝謝大家!

2023年感恩老師演講稿 篇12

大家下午好!我今天演講的題目是《感恩老師》。

老師,我從來沒有想過怎麼讚美你,怎麼形容你,怎麼詮釋我對你的愛。

一個人在不同學校的日子有點淒涼,像年一樣生活的日子好像很長,而我們年輕的時候有點輕浮。看着老師臉上的痕跡,愧疚無處可藏。感恩,在此生效。感恩節從心底綻放。

鳥兒婉轉歌唱,是對父母的感激;草隨風搖擺,是對大地的感恩;當魚快樂地跳躍時,它感激大海。在我們的一舉一動中,我們有沒有想過感恩?

師愛,無私揭示平凡。像一股暖流,滲入我們的內心;像春風一樣,它給我們温暖和温暖。我們老師沒有華麗的舞台,也沒有鮮花。每一根粉筆都是你的犁頭。三尺平台是你奉獻的戰場。

雖然你不是演員,但你吸引了我們飢渴的目光;你不是歌手,但讓知識的清泉響起,唱迷人的歌;你不是雕塑家,但你塑造了學生的靈魂。

每個老師都有煩惱,但他總是選擇微笑着走進課堂。

每個老師心裏都有他的好學生,但他知道所有的學生都必須填滿他的心。

每個老師都有惹他生氣的學生,但他知道教育需要等待和耐心。

每個老師都要承受工作的壓力,但他心裏最大的壓力一定來自於學生的期待。

每個老師的工作都會有報酬,但最大的回報必須來自他內心的快樂,這種快樂不能用語言來描述,也不能用金錢來衡量。

老師,你用文字播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。你是人民文明的傳播者,是人類靈魂的工程師。

又一次,初升的太陽升起,又一次,秋風帶來涼爽,又一個收穫的季節,菊花和桂香撲面而來。老師。在你忙碌的身影和不知疲倦的手指之後,又一個教師節悄悄過去了。在我躁動的音符裏,在我懵懂的記憶裏,在我成長的里程裏,我想説:“謝謝你的陪伴。”

感恩的老師,我們不需要做驚天動地的大事,它表現在日常的點點滴滴:

上課時,眼神堅定,輕輕點頭,你在用心聽講,這就是感恩;下課後看到走廊裏的老師淡淡的笑着,彬彬有禮的“老師你好”也是感激涕零!告訴老師“我能行,老師”,成績優異,成功自豪,一點點進步。更是感激老師。

花可以枯萎,海可以變成桑園。但是我們感恩的心是無法改變的。讓我們從1。1滴開始,感恩老師!

2023年感恩老師演講稿 篇13

沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有花香。

沒有老師的指導,我們就不會有進步和成長,所以我要感謝我的老師。你沒有豐功偉績,你沒有大江大河,你只有年年寫下的愛情和奉獻的,你編織着無名的花環和遙遠的希望。為了學生的成長,你有多少個晚上伏案備課,認真批改作業;無數天,你站在一個三尺高的論壇上,孜孜不倦地向學生傳授知識。

上課的時候,你生動的講解,指導我們;在操場上,你揮揮手,努力成為隊伍的先鋒,我們勇敢的跟着你;在勞動基地,你揮舞着銀色的鋤頭,帶着我們去種花,種花,種樹苗.各位老師,你們帶我們去科海尋找,教會我們畫出理想的藍圖,帶領我們瞭解人生的真諦。但是你從來沒有要求過。

這裏最想感謝的老師是我現在的班主任。他是一個充滿愛心的好老師。

踏入國中大門,感覺時間緊,任務重。為了趕上作業,我每次都做的很快,也不注意寫。老師問我:“我教得好嗎?”我趕緊搖頭説:“不,不是!”“那是你的問題!”老師立刻皺起眉頭説。

我無言以對。“認真點,集中!”老師説。聽了這些,我很想哭,因為作為一個好學生,我不應該被老師叫去批評。但是,我又想:老師這樣做對我不好嗎?嚴是愛,鬆是害!我突然感到一股暖流向我湧來.

記得在競選學校的《美德青春演講》之前,心裏有一種莫名的緊張。雖然我把稿子看了一遍又一遍,雖然我的事蹟是真的,但我還是擔心失去演講的機會。就在我無可奈何的時候,老師遞給我一張紙條,讓我自信滿滿,面帶微笑,眼睛不停的和觀眾交流,説:“你是最棒的!”突然一股暖流淹沒了我的身體。我深吸一口氣,抬起頭,輕鬆地走進主控制室.

俗話説,一滴水也能反射太陽的光輝。老師,像火焰,温暖人心;就像春雨一樣,把點滴的知識撒在我們的心裏。以後無論我長成參天大樹還是低矮灌木,老師,我都會用綠色的生命祝福和致敬您!

2023年感恩老師演講稿 篇14

各位老師、同學們:

大家好!

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾愠怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多麼偉大。有人把老師比做水,説她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,説她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,説她用畢生的心血精心得澆灌着你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑着血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引着你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對於那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤乾涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育着一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,説上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室裏,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境;讓我們,在寢室裏,把寢室佈置得窗明几淨,給室友一個舒適的環境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種的回報。

同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!

謝謝大家!

2023年感恩老師演講稿 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

白雲奉獻給藍天,於是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,於是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人説得好:"滴水之恩,應當湧泉相報。"感恩是一種生活態度,是一種品德,是一種境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨於隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕……

由於抱怨太多,我們失去了做人的準則,由於抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要説我們從何處來,我們是從母親的懷裏來,是我們的母親忍受着十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們將臨人間,隨着我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,養育我們健康成長,我們應感激這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

同學們,當我們什麼事都不懂時,我們步入了幼兒園,國小,中學,來到了指明我們去向的地方。在那裏,老師教我們做人,給我們知識。在老師的培育下,我們學會了我們原先不懂的東西,明白了學習的目的,掌握了學習的方法,明白了人活着的真正意義,樹立了遠大的志向。

同學們,應對父母,老師的養育和教導之恩,"我們是不是應當勤奮讀書呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學,不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應知學問難,在於點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰。

英國的作家薩克雷説:"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜於你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每一天能帶着一顆感恩的心,那麼你應對生活的態度該是愉快進取的。

同學們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

2023年感恩老師演講稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

春回大地,萬象更新,在這生機盎然的季節裏,我們學校也迎來了教師節,在這裏讓我衷心地向所有老師們説一聲:節日快樂!

有一首歌叫《長大後,我就成了你》:小時候我以為你很美麗,領着一羣小鳥飛來飛去。

長大後我就成了你,才知道那間教室,放飛的'是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴……

每次聽到它,唱起它,我都會在內心經受一次愛的洗禮。人一生從上幼兒園到國小、國中,乃至大學,會有許許多多的老師。傾注愛心,關注學生的成長,是每一位老師共同的追求。而這其中,女老師的愛是不同於一般老師的愛,她是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它藴涵在為所有學生所做的每一件事中。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲美妙的樂章,那是大樹在對滋養它的大地感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅怡人的畫面,那是白雲在對哺育它的藍天感恩。

因為有老師,我們認識了多彩的世界;因為有老師,懂得了生命的真諦,所以我們對老師要懂得知恩、感恩。

對老師的感恩是敬重的。自古以來,偉人們都對自己的老師有着一顆感恩的心。

科學家居里夫人,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在看見自己的國小老師時,馬上獻上一束鮮花表達她的感激之情;偉人也同樣常常在佳節送上對老師的一份深深感激。

對老師的感恩是發自內心的。

感激不需要驚天動地,只需要你的一聲呼喚,一絲體貼足夠。

下課了,老師疲憊不堪地坐在講台上,同學們,你可以輕輕地走過去,為老師捶捶背揉揉肩;放學後,當你發現老師還坐在辦公室為我們一絲不苟地批改作業時,

同學們,你可以悄悄地為老師倒上一杯温水;課間,你發現教室裏有廢紙屑,同學們,你可以順手撿起來,為老師打造一個整潔的教學環境;節日裏,同學們,你可以為老師獻上一支花、一張賀卡,那是對老師永遠的祝福……

對老師的感恩是要回報社會的。老師,您嘔心瀝血、兢兢業業、默默無聞奉獻着光和熱。在這平淡卻不平凡的崗位上,您不僅教給我們知識,更重要的是,還教育我們怎樣做人。

“十年栽樹,百年育人”,做一個對社會、對國家、對民族有用的人,那才是對老師的報答。

同學們,讓我們共同祝願天下所有老師永遠幸福快樂!

我的演講完畢,謝謝大家!

2023年感恩老師演講稿 篇17

親愛的同學們:

大家上午好!

很高興今天有機會在國旗下講話,更讓我欣慰的是終於可以把我的心裏話講給你們聽。我相信你們聽完後會在心中湧起一陣陣漣漪,因為你從未想過最值得自己感恩的人。

同學們,或許你認為老師只是站在三尺講台上拿粉筆寫字的那個人,可是你不知道老師每寫一個字用情之深,怕你看不清會把字寫大,怕你記不住會用彩色粉筆突出顯示,怕你學不會所以把字寫得醒目。是啊,我們就是習慣了老師這樣的舉動,習慣的讓我們認為是理所當然,可就是在這樣的習慣中我們獲取了知識,也獲取了滿滿的愛。所以我們沒有理由不感恩老師啊!

同學們,或許你認為老師只是每天和你嘮叨個不停,翻來覆去説着和你父母説的一樣的老話的那個人,可是你不曾知道每句話都用情之深,怕你不按時完成作業就用短信發給你,怕你貪玩沒有學習熱情就在你的作業本上畫個“笑臉”來鼓勵你,怕你成績下滑就剝奪了自己休息時間而面批你的作業,怕你思想有波動就扯着你的手問個究竟,老師好害怕,害怕我們不好好學習,害怕我們不好好做人。這樣的害怕和擔心只有父母才有啊,可是我們的老師情不自禁地做了與我們沒有血緣的爸爸媽媽。於是老師的心裏裝了五六十個學生,沉沉的,重重的,難道這樣在乎我們的人不需要感恩於他們麼?

同學們,或許你認為老師只是會用批評口氣和你説話的人,可是你不曾意識到有一天你衣服穿的很單薄,老師習慣很嚴肅的對你説:怎麼不多穿衣服?一句你聽起來有點冷的話卻讓你內心温暖起來,字裏行間滲透着對你的呵護和心疼,老師就是在你眼前晃來晃去的那個人,就是下課了還捨不得停止講課的那個人,就是你遲到了最先給你家長打電話詢問情況的那個人,是啊,就是因為這樣的人我們才得以進步,就是因為這樣的人才塑造了一個個優秀的你我,難道我們不應該感恩這樣的人麼?

同學們,或許你認為老師只是會評判分數的人,可是你不曾體會到當你畢業離校的那天,老師會坐在辦公室裏回憶你三年來的一言一行,回憶着你哪次作業寫得漂亮,回憶着你哪次考壞了,回憶中覺得心裏空空的,沒着沒落的,覺得缺失了什麼,就如同孩子離開母親要遠行的感覺,所以老師那時期望你是永遠不畢業的學生,因為這樣就可以繼續看護着你,繼續沒完沒了的囑咐你,可是你畢竟要走入高中,你離校時和老師道別:老師,我們會想你的!老師怕聽到這樣的話,因為你的眼淚遲於老師流下的最真誠最樸實的淚水,老師就是這樣容易滿足,這樣容易感動,一句想念的話足矣,難道這樣博愛而不知索取的人不值得我們去感恩麼?

同學們,我雖然不是老師,可是藉此機會我給你們佈置一項一生中都要寫的作業:那就是心存感激,感恩於你的老師吧!

2023年感恩老師演講稿 篇18

各位領導,老師,在座的朋友們:

晨光朦朧,我在抗震紀念碑的石雕下默立良久,又在古老而清新的月光中繞到一片地震遺留下來的廢墟前。透過堆堆煙土,我彷彿看見了疾馳而至的火球和千奇百怪耀眼的光亮;我彷彿聽到了颶風般的呼嘯和轟隆隆沉悶的巨響。山崩地裂、房搖樹晃,大地發泄仇恨般地瘋狂痙攣,二十四萬同胞喪生。我校劉華枝老師的一兒一女也不幸死於這場劫難。

誰沒有舔犢之情?誰不愛自己的親生骨肉?失去了膝下繞行的一雙小兒女,二十五歲的劉老師心裏總是隱隱作痛。極目遠眺,大地只剩下一片蒼茫……亞里斯多德曾説過:人生最終的價值,在於覺醒和思考的能力,而不只在於生存。悲痛過後,劉老師便將全部的心血都傾灑在教學中。

劉老師二十九歲那年冬天,她剛懷孕兩個月。劉老師給來問問題的幾名學生講完最後一道題,正要回家,突然一個學生跑來,説她班上的王大明頭摔了很長的一條大口子,還在流血呢!劉老師一急,從樓上往樓下跑,一腳踏空摔了下去……王大明的頭被及時止血包紮了,而我們劉老師的孩子卻再也保不住了,醫生診斷説她再也不能生育。丈夫聞訊,心如刀絞,他用雙手使勁捶打着自己的頭。蒼天在上,你為什麼一次又一次地奪走他們的孩子呢?巍巍羣山不語,回報給她的是滿目葱蘢;滔滔江河無聲,流淌着她對黨對人民的一片真情……填海的精衞啊!逐日的夸父啊!你們都來看看,她雖沒有綵衣飛舞,沒有功章閃耀,但她是天地間行走的最美、最神聖的精靈!她公而忘私、剛直不阿,不正是我們唐山人民抗震精神之所在,不正是我們共和國師魂精髓之所在嗎?

二十多年來,她的教學成績連年在區裏排前幾名,她以火一樣的熱情教育並感染着一批又一批學生。有位叫劉金成的學生,學習非常刻苦,但家裏只有重病的父親,他想輟學。劉老師便從自己微薄的工資中每月抽出幾十元,從國中供到高中,又從高中供到大學畢業。當劉金成從税務局領取了第一個月的工資,提着大包小包的東西來看望劉老師時,這個生性堅強的小夥子竟激動得一句話也説不出來,任憑眼淚刷刷地流……

由於長期站立,劉老師患了嚴重的靜脈曲張。1983年冬天,有一天上課時,她實在支撐不住了,雙腿一軟,從高高的水泥台上跌了下來。學生們撲過來想扶起她,可她卻強裝笑容説:“我沒事,你們快做練習去。”望着劉老師那痛苦的樣子,學生們説不出心裏是什麼滋味。劉老師不是將軍,也不是勞模,然而為了神聖的事業,她做出了自己所能做出的最大的奉獻!在那之後不久,她竟分不清哪裏是大雪堆、哪裏是路,醫生檢查後説她左眼0.4,右眼0.3,患了嚴重的青光眼,必須馬上手術治療。可她想自己是班主任,又教着四個班的課,學生又臨近大考,再説哪有足夠的錢做手術呢?於是她悄悄請別的醫生開了些止痛藥,硬撐到放假。後來,她再吃止痛藥也不管用了,她才不得不來到醫院做手術。醫生診斷説由於耽誤治療,雙眼已不可能完全恢復。學生們得知後,排着整整齊齊的隊來到醫院門口,班長捧着學生們捐來的夾雜着硬幣的三百元錢,望着劉老師蒼白的臉及纏着厚厚的白紗布的眼睛,他早已泣不成聲。“劉老師啊,我們雖然看不到您往日兩汪清水似的大眼睛,但我們卻看得見您透明的心靈……”讓歷史停留在這一秒鐘吧,讓我為我們敬愛的劉華枝老師行一個深情的注目禮!青春會在這裏留下美好,世紀會在這裏刻下永恆的豐碑!

我們晨觀日出,暮看日落,珍視生命,忙忙碌碌在這個鳥語花香的世界裏。而我身邊的劉老師,心中曾滿布傷痕,但她從不慨歎命運的沉浮,像馬爾克斯一樣,她用行動著就了新時代的“《百年孤獨》”.她正如一股山間的清泉,又像一輪九天的明月,帶給我們一片清新、爽朗和光明。每當我在夕陽的餘輝裏注視着她瘦小而背略彎的身影,每當我親眼目睹着她手提幾塊很重的小黑板,頭髮上、身上又沾滿了粉筆灰的情景,我的心中便湧起一陣陣感動!望着她風中飄飛的白髮,望着她眼角額頭深深的皺紋,望着她那永遠也不會讓人淡忘的笑容,朋友啊,您難道不為祖國擁有這麼好的老師而感到驕傲和自豪嗎?正是千千萬萬個像劉華枝一樣的人接過共和國教育這面大旗,延續着人類的文明;正是千千萬萬個這樣的唐山人,以不屈不撓的抗震精神,建設並改變着這座美麗的新城!

擰在一起,我們就是一道閃電,一束火繩;

聚在一塊,我們就是整個太陽,整個星空;

站在一處,我們就是用心靈結成的信念不倒的牆!

攜起手來,讓我們肩並肩,用青春和熱血鑄造共和國的師魂!

謝謝大家!

2023年感恩老師演講稿 篇19

尊敬的老師、敬愛的同窗們:

大家好!

今天我演講的標題是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,因為雨露潤澤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛行;高山感恩大地,由於大地讓它巍峨;我感恩良多許多的人,但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時期,老師的作用時時刻刻貫串其中。社會的發展靠教育,教導的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文化的勃勃活力。

老師的愛,忘我中流露着平常:像一股暖流,滲透我們的心坎;像一種召喚,輔助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣東風,給咱們温温暖温馨。我們的老師,不富麗的舞台,沒有蜂擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講台,是他們貢獻的戰場。

老師的愛,叫師生情,這是人間間最嚴正的情:出錯誤時教誨我們的是老師;遇到艱苦時第一個想到的是老師。一個讚賞的眼神,使我萬離開心;一句暖和的問候,讓我感觸到第二種親情。

我的一位老師曾經説過:我不須要太多的聲譽跟誇獎,我只愛好“老師”這兩個字……這純樸的言語無疑是老師們獨特的心聲,是他們內心世界最實在的感情吐露。我們感激老師們的辛苦教育,感恩他們的耳提面命,然而,再多謳歌的語言,敬慕的辭藻,也比不上我們用愛和舉動來感恩老師。

當我懷着懼怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑顏給了我以撫慰。您將我帶進了學校,帶進了豐盛多彩校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷着懷疑的心面對困難時,老師,是您耐煩過細的給我講授解題的思路。您將我那顆迷惑,梗塞的心帶到了題中,帶進了觸類旁通的解題思路中,也帶進了趣味無限的數學天地裏。當我懷着愧疚的心面對毛病時,老師,是您象徵深長的教給我做人的情理。(勵志報告)您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了準確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信心中,也帶進從過錯走向正確的生涯中。當我懷着失蹤的心面對失敗時,老師,是你天使般的來到我身邊,給我以勇氣與盼望。您將我那顆受傷、泄氣的心帶進了自負的天空中,帶進了浩瀚的大陸裏,也帶進了當前勝利的大門裏。當我懷着喜悦的心看待成功時,老師,是您善意的提示給我以謙遜。您將我那顆自豪,急躁的心帶到了巍巍的深谷上,帶進了長進的流水中,也帶進了發奮圖強的世界裏。感恩老師,給我前進的能源;感恩老師,給我翱翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

不管我碰到了什麼,您都會與我一起面對。老師,在我的眼裏您是神奇的。我發自心坎地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的所有!

什麼是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的天性,是一個人不可磨滅的知己,也是一個人健康心理的表現,一個連感恩都不知曉的人一定是領有一顆冷淡絕情的心,相對不會成為一個對社會做出奉獻的人;“感恩”是一種對恩情心存感謝的表現,是每一位不忘別人恩惠的人繚繞心間的情緒。

學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻痺;學會感恩,是為了將無認為報的點滴付出永銘於心。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事,它表示在日常的點點滴滴。

課堂上,一道動搖的眼光,一個微微的拍板,你在專心腸聽課,這便是感恩。

下課後,在走廊裏看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

用優良的成就,用可驕的成功,用你一點一滴的提高來告知老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

鮮花能夠枯敗,桑田可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!

謝謝大家!

2023年感恩老師演講稿 篇20

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家午時好!今日,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

站在那裏,首先我要感恩!感激學校的優秀,感激老師的厚愛,感激同學的支持,感激母親的養育,感激我自我有勇氣站在那裏,説出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰明白,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊!是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準備;是誰,在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料着我們;是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟入懷中,用温暖的愛驅散我們心靈的霧霾;是誰,為我們人生路上一點點的提高而喜悦滿懷;是誰,為我們的歡樂和幸福操碎了心;是誰,能夠用生命來鋪墊我們成長的路……

太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們,平凡而偉大!當父母將他們捨不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;當我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼裏卻閃現出了淚花,不停地説:孩子懂事了!這是怎樣的比較啊!父母給了我們大海,我們認為是理所當然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!讓我們從今日開始,感恩父母,從身邊做起。

在父母勞累了一天後端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱鬱悶時用心去問候與安慰……今日,母親節雖然已經過去了,但在那裏我還是想對我的媽媽大聲説:媽媽,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應當感恩的人!從蒙學初開的幼童到求知若渴的少年,從一個學生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。

當我們懷着忐忑不安的心境跨入國中的校門時,是老師陽光般温暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的學校;當我們帶着煩躁的心應對一道道難題時,是老師用愛心,耐心和職責心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學習的樂趣;當我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用温暖的關懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!

課堂上,認真聽講,努力汲取知識的營養,這就是感恩;課後,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優異的成績,全面的發展,每一天提高一點點,這更是對老師的感恩。

感恩,從身邊做起!同學、朋友,每一天在給我們傳遞着友情、幫忙和支持,感恩同學、朋友從身邊做起。

一抹温馨的微笑,一句温暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最終,讓我用自我喜歡的一首歌來結束我的演講:感恩的心,感激有你,伴我一生讓我有勇氣做我自我;感恩的心,感激有你,花開花落,我一樣會珍惜!多謝大家!