資助育人感恩教育演講稿(通用7篇)

資助育人感恩教育演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們:

資助育人感恩教育演講稿(通用7篇)

大家好!今日我演講的題目是《感恩母親》。

“誰言寸草心,報得三春暉”,母愛一向是一個亙古不變的話題,多少文人墨客留下了流傳千古的名句。在我看來,母親是兒女在遭受困難和壓力時,那片安靜平和的天空,母親是兒女在悲傷難過時,那個温暖的避風港。

然而,母親在默默的付出中衰老了。她的皮膚泛起一道道皺紋,眼角印刻着歲月的滄桑過往,她不再是那樣年輕,那樣美麗。母親對我們的愛,更多的是經過一份你覺得很一般但她卻準備的早餐,一句你覺得實在囉嗦但她卻不得不説的提醒來表達的,所以,我們也許會經常誤解她的愛。還記得美術教師給我們佈置的作業嗎教師讓我們回去觀察母親的手並把它畫下來。這是我第一次這麼仔細地觀察她的手。那是一雙怎樣的手啊:關節突出,皮膚有些粗糙。就是這雙手,洗衣,做飯,收拾家務,從早到晚,忙個不停。看到這雙手,我好像看到了母親忙碌的身影,感受到她對我對這個家的愛的付出,我的眼睛不由得濕潤了。

當你懂得去感恩母親時,哪怕是為她做一次飯,給她捏一捏勞累一天的肩膀,這些微不足道的舉動,也能撫慰母親那顆不求回報的心。當母親下班回到家,還要在燈下工作時,真誠地給她端去一杯熱水,當母親削好一個蘋果,遞到你的手中時,給她一個感激的擁抱,都是回報母愛的點點滴滴。

同學們,母親是偉大的,母愛是無私的,讓我們懂得感恩,懂得回報,更加理解母親,熱愛母親吧!

我的演講結束了,多謝大家!

資助育人感恩教育演講稿 篇2

大家好,我是來自中西七年制的劉俊傑,不過今天不是來唱歌的。(笑聲)很榮幸此刻能夠站講台上,因此我感恩我的父母給了我生命。但同時我又要向在座的各位致歉,因為你們不得不面對一個長得如此難看的傢伙5、6分鐘。(自我展示)湖南衞視告訴我們醜女是無敵的,希望今天來自江蘇的我能夠告訴你們醜男也是無敵的。正如馬雲説過,我拿着望遠鏡也看不到一個對手。我想除了因為馬雲和他的阿里巴巴足夠強以外,還有一個原因就是馬雲長得足夠醜。(拿着馬雲的照片。説,看馬雲比我醜多了)(笑聲)而當我這類人想到馬雲的摸樣時候,就不得不感恩我的父母沒讓我像馬雲那個模樣。而對於在座長得如花似玉,英俊瀟灑的女女男男們,那就更該感恩了。(笑聲)不過如果你長得比馬雲還要磕磣,其實也不必悲傷逆流成河,因為你也要相信你會擁有比馬雲還要傑出的才華。因為馬雲也説過,男人的才華是和相貌成反比的。我很相信這句話(指着自己的臉,再次展示)。

到這裏,其實我們已經多次聽到了今天的一個關鍵詞,感恩。當然我們同樣不能忘了另一個關鍵詞,資助。

在有這麼一個企業家,十年間他捐出了超過8.1億的資產,並且是道德模範,人稱首善。想必大家多多少少也該知道他就是陳光標,江湖上人稱標哥,不是表哥是標哥。(拿出陳光標照片),同樣的,標哥的模樣再次證明我剛剛關於相貌和才華的關係。這就是一個與資助有着密切關聯的非典型代表。而另一點,可能大家不知道的就是,他是我們南京人。就住在,我家隔壁、(停頓)不,隔壁的那個區,不過不同的是,他住富人區,我住醜人區。雖然不曾迷戀標哥,但南京依舊留有許多關於標哥的傳説。現在我就傳頌一下吧。

標哥捐助對象遍佈天下,汶川地震,玉樹地震,如今的日本的地震,都有他又偉又大的身軀。今年春節,標哥攜一家老小,帶領企業家,和過億的現金,到中國台灣做慈善……顯然這是一個熱愛資助的人。但我們從中其實也該窺探到,這除了資助也有感恩。一個窮小孩,白手起家,成為億萬富豪,能夠走到今天無論是社會還是人民都給了他莫大的幫助,也就是他原來也是個受資助者。而今天,他把這個位置顛倒了一下,成了資助者。

之所以説標哥是非典型代表,那是因為我們在現實生活中能夠看到關於資助的例子就像我們去逛街,真正的帥哥美女並沒有幾個。而當我們將資助退兩步想,差不多都能夠歸到感恩的主題上。這樣話題又回到了這裏。

如果説資助的外衣是愛心牌的話,那麼我們完全可以確信資助的內衣則是感恩牌。和幸福一樣,感恩如今是社會相當熱門的主題,和手機主題不同的是,它並不需要型號認證,對我們有着普適性。

生活在世界上,於小我而言我們感恩父母賜予你我生命,給了我們温馨的家;於大我而言,感謝湖南中醫藥大學給了我們學習的地方。當然,它也了戀愛的地方,感謝國家給予你我安定的生存環境。感恩就像空氣,你知道它的存在,不那麼明顯,可是當這空氣哪怕少那麼一點點我們就會難以生存。生活少不了感恩,他早就成了生活的一部分。

感恩,不僅是一句口號。我們首先不應當否認它的口號性,因為當我們今天談論它的時候,首先他就是個口號。可是在口號之外,他又是一個道德標準。需要社會中的每一員去自己的力量。在日常生活中懂得感恩。而更進一步的,我們自己摸摸良心想想,當感恩已經成為如同刷牙一樣的生活習慣時,我想我們的國家社會人民那就真的達到了幸福了。到那時沒人會無聊到問你感恩了沒有,正如今日的我不會問你今天刷牙了沒有一樣,因為那是應該去做的最基本的事情。那時,資助不再成為新聞,白巖鬆《幸福了嗎》之類書的難以銷售,同樣的,你我也不必為了一個感恩的演講呆在這裏頭疼了。

感恩是我們的心靈契約,若非要在這個契約上加個期限,大家應該知道是多少年。(眾人:一萬年)伸出手指,我相信是一萬年。

契約要求我們。從明天起做一個感恩的人,餵馬,劈柴,周遊世界。

從明天起,關心父母,老師。你我擁有一顆感恩的心,面朝湘江,春暖花開!(集體)

謝謝,鞠躬。

資助育人感恩教育演講稿 篇3

尊敬的各位老師、各位同學:

大家早上好!

今天我演講的題目是:讓生活因“感恩”而綻放光彩在漢文化中,“感恩”一詞源於晉代文豪潘岳的《關中》一詩“觀遂虎奮,感恩輸力”,後來亦取“感恩戴德”之意。由此可見,“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。

眾所周知的古語:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當湧泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,説的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,温良恭儉讓”其實也包含着感恩的情結,這些良好的道德文化,傳承了千年,也薰陶了人類千年。

然而,在當今這個科技與經濟突飛猛進的朝代,“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。據報載,深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元,用來資助178個貧困學生,可是當他自己病重住院時,那麼多受他資助的學生竟無一人去看望他,更不用説助他一臂之力了。

北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬,面對逝去的恩人生命,獲救女子竟反問道:“誰讓他救我的?”救了19條人命的重慶開縣農民金有樹,他救的人中,有的不但不感恩,反而還説救人者是為了得獎金,等等。這一件件令人心寒的事實,這種人性的缺失與人生價值觀的扭曲,對一個有着五千年文明史的國度來説,無疑是一種悲哀與不幸!這不禁引發了我們深深的思考……“感恩”的內涵到底是什麼?“感恩”是知曉“送人玫瑰,手留餘香”藴含的處世哲學;“感恩”是領悟“只有心懷感恩,才能滋潤生命”的人生真諦;感恩是一縷春風,能將枯板敗草裝點得生機盎然;感恩是一杯香茗,能使品嚐的人煥發;感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關係調節得寬鬆和諧。

鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應有感恩之情。那麼,我們應該怎樣感恩呢?朋友,其實感恩很簡單——吃飯時,“一粥一飯,當思來之不易”;穿衣時,“半絲半縷,恆念物力維艱”。

幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!感恩生命,因為那是造物的傳奇;感恩世界,因為世界給予我們衣食住行;感恩傷害我們的人,因為通過他們,我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。先哲説,世上最大的悲劇與不幸就是一個人大言不慚地説:“世上沒人給過我任何東西,沒有人為我做過一件事。

”這種漠視恩義的人,他們無法做到把忠心獻給祖國,把愛心灑向社會,把關心送給他人,把孝心帶回家中。我們作為時代的驕子,肩負着建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心。

“感恩”不一定非要大恩大德,“感恩”有時也可以是一種生活態度,一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷着一顆“感恩”的心,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!我的演講完了,謝謝大家!

資助育人感恩教育演講稿 篇4

尊敬的教師們、親愛的同學們:

大家好!

同學們,我們從哪裏來是父母把我們帶到世界上來的。當我們來到世上的那一刻起,父母卻多了一項繁重的工作--照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無怨言地撫養我們長大。小的時候,我總把這當作天經地義的事。此刻,我長大了,我明白該懷着一顆感恩之心去體諒父母,應當擔當起,照顧、孝敬父母的職責。

剛剛過去的星期四是我十歲的生日。那天,我首先想到的就是要感恩父母,因為有了父母才有了我,我才能享受生活的歡樂與幸福。是父母給了我生命,給了我無微不至的關懷。父母之愛,深如大海,不管父母的社會地位、知識水平如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

然而,同學們,你們對父母的掛念又有多少呢你們是否留意過父母的生日我們的生日就是母親的受難日。當你們在為自我生日慶賀時,你們是否想到自我的母親呢是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢説一聲祝福對自我算不了什麼,但對父母來説,這聲祝福足以使他們熱淚盈眶!可是,據報道,某中學的調查顯示:有近50%的學生竟不明白自我父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。

同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。

在此,祝願天下所有的父母安康!歡樂!

我的演講完畢,多謝大家!

資助育人感恩教育演講稿 篇5

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!我是建築的!很高興站在這裏做這次的感恩演講,我的題目是、感恩資助。

人生就是一道風景線,懷有一顆感恩的心,你會發現人生如此美麗!人有兩隻腳,我想那是為了走動以便尋找!人有兩隻手,我想那是為了擁抱以便報答,在學校我受到了學校的關懷,貧困生助學金不僅在生活上幫助了我,也在精神上點燃了指明燈!

我來自農村,家裏雖然貧窮,但我有一個幸福温暖的家。家中有年邁的奶奶,爸爸媽媽,姐姐和我!我希望通過自己的學習改變家庭現狀,能夠讓父母過上幸福的生活,希望通過學習獲得更多的知識,能夠為家鄉做一些貢獻。出生在農村家庭,生活條件差,而父母沒有工作,只能靠務農來維持生計,每當看到父母,面朝黃土背朝天的勞動,面容也一天一天衰老,我心如刀絞。隨着社會飛速發展,物價飛漲,在北京的日子裏家裏微渺的收入根本無法承擔,就在這種情況下,國家給我們伸出了援助之手,給予了我金錢上的幫助,更多的是讓我們感受到國家對我們貧困生的重視和關愛,讓我們心中充滿了希望,又鼓起了奮鬥的勇氣!

我們誰都不希望貧窮,誰都希望過上富裕的生活可當我們別無選擇的遭遇上貧窮時,我們就要學會把我貧窮給予我們的力量,因為命運掌握在我們自己手中!沒有感恩,愛心之樹就失去了成長的沃土。沒有感恩,愛心之洲也將潛在心靈的荒蕪。大學是人生的關鍵,因為近路大學開始追逐建築的夢想,是自己離夢想又進了一步。在大學的生活裏,大家都應當努力編制自己的夢想,堅持奮鬥,為未來鋪路!如今,國家對於大學貧困生的幫助讓很多懷有夢想而家庭經濟困難的同學點燃了學習與生活的希望。當獲得學校的資助後,讓我深深地感受到了國家和學校對我們貧困生的關懷。也讓我感受到了國家對我們的期望和要求,是你們給了我學習上的支持和鼓勵。

在學習上,雖然我哭過、笑過、迷惘過,但我從未放棄過,既然擁有這份國家和學校的關懷和期望,那麼我將努力刻苦,嚴於律己,始終堅持品行為先的原則,勇於實踐,敢於創新,追求自己的理想和目標,努力實現自己的人生定航。我明白,“滴水之恩當以湧泉相報”,通過自己的拼搏,若能有所成就,定當回報社會,感恩學校和祖國。志親愛的學校,致敬的祖國,是你們的資助不知圓了多少鄉下娃的求學夢,是你們温暖了貧困生的心,是你們給了我們這些貧困生前進的動力!

最後,我由衷地感謝母校的栽培,感謝社會的關愛,感謝國家的資助,感謝曾幫助過我並在成長之路上助我一臂之力的人。謝謝你們!

資助育人感恩教育演講稿 篇6

在座的各位老師,同學們:

大家晚上好。我是來自xx高校的,今天,我演講的題目是“感恩成長,勵志成才”。

這近二十年的生命歷程也使我的求學生涯步入了一個全新的階段。進入xx學院也近兩年了,我常想起自己所擁有的東西是多麼美妙。我所擁有的東西很美好,而這些美好的事物和精神卻不全是由我帶給自己的。社會上存在的每一個人都可能帶來美麗的創造。而今天。站在這裏,我最想説的就是“感謝在我求學路途上支持和幫助我的資助方”。國家的資助政策伴隨了我很多年了,由於家庭原因,高中開始就在學費上遇到了問題,那時助學金就好像是雪中送炭般來到我的身邊,給我以幫助。

人在每個階段都會有困惑的,還應該會遇到困難。一旦困難來臨,自己解決不了了的話就會想着有人會伸出援助之手。我們周圍的人給我們以幫助的時候我們就會特別感激他。助學政策助我順利地入學並將完成學業,又不會給我家裏帶來太大的經濟壓力,更為重要的是,這種幫助給了我更多追求夢想的勇氣。

我們的周圍有這麼一種團體,一種組織,在你最需要幫助時伸出援助之手。這個時候,甚至是在這種幫助發生之前,我就已經學會了感恩。感恩是一項重要的處世哲學,是生活的大智慧。我在翻到它的目錄時就被震撼了。總之我獲得了國家助學金除了要感謝黨和國家要特別感謝我們學校的領導和助學工作的老師們,是他們給了我這次機會,感謝他們。人生中總免不了困苦,但愛心能夠給受苦的身心以撫慰;生活總不能是一帆風順,但愛心能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水,飢俄的樹苗就不在枯萎;也許只需一絲風,沉睡的的翅膀就翩翩高飛。因為有人來伸出雙手,我們無望的眼睛看到了光輝;因為有人敞開胸懷,我們貧瘠的心靈找到了港灣;懷着這樣一顆感恩的心,我將黨和國家,學校的恩情記心上。當然我還會在大學期間用實際行動來證明自己的勤奮與努力,在校做個好學生,在社會做個好公民。在逐漸邁向社會大舞台的階段,我不會忘記資助我學業的人。“滴水之恩,當湧泉相報”,我想為社會,為祖國盡我最大的可能發揮熱量。而現代的不少人有着迷茫和空虛,浮躁的內心,功名利祿,抱怨着生活的不幸,抱怨着情感的坎坷,抱怨物質的欠缺是的,生活的壓力有時候真的讓我們不堪重負。如若我們心存一顆感恩的心。把它們看輕,擁有時拿得起,缺失時放得下,淡定豁達。一切不是風輕雲淡嗎?有一顆感恩的心,我們方能深深地理解和懂得生活的真正意義所在。

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。知恩圖報,是我們中華民族的優秀傳統文化。我立志一定要用自身切實的行動來感謝我的祖國、我的父母、我的老師、我的同學和我的朋友們。用感恩,傳遞我對他們的赤誠與感激;用感恩,傳遞我們這世界上最偉大的愛的情懷;用感恩,報效祖國、奉獻社會!我堅信:我們的社會在這種大愛的滋潤下,一定會越來越和諧!我們的明天一定會更美好!

資助育人感恩教育演講稿 篇7

尊敬的各位老師,各位同學:

大家下午好!

感恩是一個美好的詞,是一種美好的行為,是一種美好的品質。今天,我可以站在這裏和我的感恩經歷。一切都來自父母。所以我分享的題目是:“感恩父母,做自己”。

眾所周知,一個人的成功和驕傲,離不開父母對我們的無私奉獻。如果我們是快樂的魚,父母是清澈的水;如果我們是初生的幼苗,父母是深深的土地;如果我們是鮮豔的花朵,我們的父母是綠葉。“父愛無聲,母愛無邊”,父母給我們的恩情無處不在!

不談十月媽媽懷孕的艱辛,不談媽媽生死的痛苦,不談爸爸眼中的深情。只要想想他們這十年來默默的付出和艱辛,我們就會無限感動。

在我們成長的路上,父母為我們付出了太多。我們出生了,我們可以成長到今天,我們可以長得衣食無憂,我們可以走進中學的大門。首先,——是我們的父母。

父母為我們的成長付出了無數的努力。我們在襁褓中是父母的驕傲,每一次難受都抓住他們的心;我們的每一點幸福都是他們的幸福;我們取得的每一項成就都是他們的幸福。

為了我們的成長,父母奔波,早出晚歸,甚至離開家鄉。無論是在家面朝黃土種田,還是在外面風霜雨雪中勞作,我們都是父母最大的牽掛;無論今天是國小還是中學,我們都是父母最大的希望。父母不僅給了我們生命,也希望我們身心健康,成績優秀,前途光明。

然而,我們中的許多人“不知道什麼時候我們被祝福”。有的人總抱怨自己“不是生於富貴之家”或者“不是生於權貴之家”,嫌棄父母的貧窮、無力感、無力感;有的人總抱怨父母的嘮叨、嘮叨,不喜歡父母的不時髦、瀟灑、大方;有的人總抱怨父母管教剋制,恨父母虎父狼母;……

“一個熱心腸的母親手中的線,為她任性的孩子的身體做衣服;出發前,一根針被縫在一起,怕兒子回來晚了衣服受損。可是一寸長草有多少愛,報三春暉?”

窮的繼承風!父母的良苦用心總是被某些人視為惡意!這是對父母的忘恩負義!

記得有一次,下着大雨放學回家。我成了落湯雞,覺得挺好玩的。但是我媽一看到我,馬上給我換了衣服,給我開了預防感冒的藥。但是半夜突然發高燒。我爸媽知道後,馬上把我送到衞城醫院。即使在醫院裏,爸爸媽媽也急得不知道該怎麼辦。直到醫生説:“沒什麼,就是有點感冒,吃點藥,瘦幾天!”父母只是稍稍安心。父母放棄工作,圍着醫院跑了幾天,直到我好了。

我生病的時候,父母一直照顧我,沒有一刻屬於他們。他們總是密切關注我的病情。他們吃喝不好,也沒有好好休息。從此我終於明白了:“爸爸媽媽才是最愛我的人!”

同學們,我經歷過這種經歷。我不知道你的感受,但從那以後我就告誡自己:我不能辜負父母對我的愛,我要用好成績回報父母,做他們驕傲的女兒!

“不想當將軍的士兵不是好士兵”,不想當優秀的學生也不是好學生。要報道第三個春天,我們只需要做好自己,那就是:

在家,尊敬你的父親母,理解父母,關心父母,支持父母,為父母做力所能及的事情;

——在學校,遵守紀律,尊敬老師,勤奮學習,努力拼搏,做一個品學兼優的好學生;

——在社會,遵紀守法,遵守社會公德,遵守公序良俗,做一個社會主義新時代的好公民。

做好了自己,就是對愛我們的人的最好的回報,就是對父母最好的感恩!

讓父母為我們而驕傲吧!

謝謝大家!