昨天，我們學校剛剛舉行完春季田徑運動會。在嶄新的塑膠跑道上，在賞心悦目的球場上,在綠茵茵的草坪上，運動員們一次次的奔跑、跳躍、揮舞有力的臂膀，仍然在我們眼前閃現，啦啦隊激動的吶喊，興奮的歡呼，仍然在耳邊迴響。運動給了我們見證：成功和歡笑不僅只屬於考100分的孩子,也屬於充滿自信、有着健康體魄、良好道德品質的孩子。碩果累累的四月即將過去，本週五我們將迎來五一國際勞動節。
五月是紅色的，是革命烈士用鮮血染紅的。我們記得，1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的五一大示威，誕生了今天的五·一國際勞動節。
現在，五月披着節日的盛裝向我們走來——燦爛的陽光，拂面的微風，將把我們送進五一勞動節；五月帶着歷史的問卷向我們走來——火熱的勞動節，蓬勃的青年節，給我們提出少年兒童肩頭的責任；五月搭起繽紛的舞台迎接我們來了——紅五月的歌聲，母親節的期待，等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物。五月的日曆就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。
“五、一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，築就了現代化的高速公路；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落；是勞動，使浩翰的荒原變成了萬畝良田。勞動是神奇的，是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏，向全世界的勞動者致敬！同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。請記住這幾話：勞動是朵花，誰得到它誰光榮；勞動是顆星，誰擁有它誰聰明；勞動是棵樹，誰澆灌它誰摘果；勞動是座山，誰不怕苦誰攀登。
可能有的同學會問：我們小學生年齡小，可以參加哪些勞動呢？同學們，你們天天在學習，學習本身就是一種艱苦的勞動。除了學習之外，同學們還要鍛鍊各方面的勞動本領。如，自己洗手帕、洗衣服、整理書包，等等。自己能做的事情要自己做，自己不會做的事情要學着做，使自己成為勞動的小能手。在家裏，同學們不要當“小皇帝”、“小公主”，要學會鋪牀、疊被、洗碗、洗菜、掃地等；在學校，同學們要當好值日生，學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗，愛護校園牆壁衞生，主動撿起地面上的垃圾；在社會，同學們要學雷鋒，做好事，經常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、環境保護等健康有益的活動。在生活自理方面，住校生同學做的就非常棒，希望走讀生能向他們學習。
同學們！我們都是幸運的，我們生長在新時代，擁有富足的生活，接觸着最新的信息資源，網絡和遊戲成為我們的熱門話題。也許這個時代給予我們太多的是享樂與自在的生活，我們不屑於談革命、論精神，甚至常常對勞動者嗤之以鼻。以至於我們常常忘了時代賦予我們的責任！雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀築起共和國的長城，但是我覺得，我們有責任做好自己的事，那就是：珍惜美好的青春年華，用勤勞的雙手孝順父母，用優異的成績回報老師，用過硬的本領報效祖國！讓我們不辜負家長的期望，不辜負老師的期望，不辜負祖國和人民的期望！
“五一”假期即將到來，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這裏，老師想給每位同學提一些建議和希望：
1、要認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。假期開學，我們將迎來月質量檢測。特別是一些學習上有困難的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課，加加油。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出遊玩要讓家長陪同，出行注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裏做些力所能及的家務活。
願每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！同時祝願每位老師在節日裏，“充電”充得更足一些，胃口更好一些，身體更棒一些，心情更燦爛一些。
我的講話完畢，謝謝大家。