國際氣象節國旗下演講稿範文(通用20篇)

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇1

同學們,2月10日,是每年的國際氣象節。

國際氣象節國旗下演講稿範文(通用20篇)

1991年2月10日,第一個國際氣象節在法國舉辦,世界各地的氣象專家共同評選出電視氣象節目中的優秀氣象節目、氣象小姐和氣象先生來宣傳氣象的重要性。説到中國的氣象節目,可是收視率最高的節目之一,每天大約有8億人在收看,堪稱世界之最!這説明隨着生活質量的提高,人們對氣象也越來越關注。

同學們,除了享受風和日麗的好天氣,你是否關注到嚴重的氣候災害危害着地球?氣候災害佔到地球自然災害的70%以上。狂風颳倒房屋;暴雨引起洪澇災害淹沒農田;長期乾旱導致莊稼乾枯、動物渴死。就説本月初,歐洲各地寒流來襲,多個國家最低温度低於零下30攝氏度,超過三百人因此喪生。

同學們,環境惡化是導致氣候惡化的主要原因,我們要抵制氣候的惡化,就要了解環境和氣象,從而採取措施保護氣象和環境。關注氣象就是關注人類的安全,保護環境就是保護人類的家園!

為了美好的家園,我們要珍惜乾淨的空氣和清潔的淡水,保護每一塊綠地,節約點滴資源……。張老師建議大家從自身做起,在點滴中行動起來:

1、愛護一草一木,積極參加綠化植樹活動。

2、節省文具用品,杜絕浪費。

3、無論是在哪,要注意節約水電,隨手關水龍頭,隨手關燈。

4、少用一次性用品。

5、關注天氣預報,關注身邊的自然。

需要我們做的還有很多,只有我們牢固樹立環保意識,嚴格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界裏健康成長。

今天國旗下的講話就到這裏,謝謝!

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇2

尊敬的各位老師,港城國小的同學們:大家早上好!

我很榮幸,在今天——3.23世界氣象日這麼一個特殊的節日裏,以一名氣象工作者的身份,在莊嚴神聖的國旗下,向大家簡單介紹一些和氣象相關的內容,希望大家能感興趣。

世界氣象日的起源——前國際氣象組織在其各成員國代表簽訂的世界氣象組織公約生效一週年之日,即1951年3月23日,改組為世界氣象組織(簡稱wmo),成為政府間的國際氣象合作機構,並與聯合國建立關係。截至目前,wmo共有189個成員國。1960年,這個日期被定為世界性的紀念日。每年的“世界氣象日”都確定一個主題,並要求各成員國在每年的“3·23”可根據當年的主題開展多種形式的宣傳和紀念活動。我們太倉氣象局呢,也會舉辦諸如氣象科普宣傳、氣象科普講座、公眾開放日之類的活動來紀念這個節日,今後也歡迎同學們到氣象局身臨其境地參觀。

20__年氣象日主題——“氣候知識支持氣候行動”,這個主題的涵義一共有四個層面的意思。第一方面“氣候知識支持氣候行動”,天氣預報一直和我們的生活密切相關,大人工作、學生上學前一般都會了解下今天的天氣如何。目前天氣預報準確率也不斷提高(這是我工作20年的切身體會),這歸功於天氣氣候科學水平及計算能力的提高。科學家們在温室氣體排放方面的研究對一個區域的長期規劃也十分重要。第二方面是“提供和利用氣候知識”,也就是説科學逐年在進步,可以提供給人們決策、利用的氣候知識不斷增多,氣象科學家也可以根據不同用户的需求,提供針對性的氣象產品。比如,現在大家都使用智能手機,我們蘇州氣象系統也開發了app模塊,手指一點,你就擁有了一個移動氣象台的數據。第三方面“全球氣候服務框架”,大家都知道,地球是全世界共同的家園,極端天氣、災害性天氣和氣候變化是不分國界的,所以由世界氣象組織牽頭的全球氣候服務框架(簡稱gfcs)可以也正在為國家和社會層面開展的氣候行動打造堅實的氣候知識基礎,促進集中資源、國際合作,特別是讓因缺乏專業知識,公民不能從氣候服務中受益的70個發展中國家開展能力建設。第四方面“未來的政策制定”是説今天我們擁有的氣候知識比以往更多,無知不再是不採取措施減輕氣候風險的'藉口,有效的氣候行動可以幫助我們保護地球、保護家園。

氣象局最顯著的標誌,就是一個標準化的觀測場,裏面安裝的百葉箱等一些儀器設備。可能港城國小的同學們很少到過太倉氣象局吧,下面我就為大家介紹下太倉氣象局和太倉氣象事業發展——太倉氣象局成立於1959年,至今已經56歲啦,和你們的爺爺奶奶差不多年紀。原址分別在南郊、城郊,20__年1月1日搬遷至城廂鎮太平北路98號,即北緯31°28′,東經121°06′,由於事業發展,20__年1月1日起實行局站分離,觀測新站位於金倉湖公園二期,北緯31°30′,東經121°06′,屬於國家一般站。XX市氣象局成立至今,經過老一輩氣象人的艱苦創業,乘着祖國改革開放的大好機遇,氣象事業也發生了翻天覆地的變化,經過十二五氣象事業的規劃和建設,目前已初步實現氣象現代化。主要體現在以下幾個方面:

氣象儀器設備更為先進,觀測自動化。除傳統觀測儀器設備外,現有大氣灰霾監測系統、城市熱島效應監測系統、高能激光雷達、雨滴譜儀、微波輻射計等多個現代化設備。根據國家觀測業務調整後觀測也實現自動化。氣象裝備齊全、業務保障能力加強。移動氣象台、自動氣象站、多條光纖,無論是氣象應急保障,還是多個氣象站點的數據採集和傳輸都得到充分保障。氣象服務舉措全面,服務能力提升。隨着社會需求變化,氣象服務發佈渠道不斷拓寬,既有傳統的廣播、電視、電話、短信、報刊,又大力發展新媒體氣象服務:網站、微博、微信以及遍佈城鄉的氣象信息屏一應俱全,使得氣象服務更為高效便捷、貼近民生需求,服務於太倉經濟社會和人民羣眾。

同學們,興趣是最好的老師,學校為大家開設了各種興趣範圍的課程和實踐。校園氣象科普也是你們學校的一個特色,你們從小接觸豐富的天氣、氣候知識,從中學習、觀察到天氣、氣候變化的無窮奧祕,將來,你們中間可能會培養出像我一樣的氣象工作者,甚至是氣象學家,科學家。所以,讓我們從身邊做起、從點滴做起,一起來關注天氣、氣候變化,為了我們美麗的地球,一起加油!

因為時間有限,今天我就簡要籠統地介紹這些內容,謝謝大家!

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇3

書,是我們生活中一件不可缺少的物品,成為我們的良師益友;書,是無邊無際的大海,我們就像一塊小小的海綿,儘可能地吸取書中的營養。

閲讀的益處歷代先賢們早已給出了無數的闡述,其中我最喜歡培根的觀點:讀書足以益情,足以博彩,足以長才。對於喜歡閲讀的人來説,看書是一種享受,書卷中的意念像一股無形的動力,影響着人的思想和心態。

那麼我們應該讀什麼樣的書,又應該怎樣去讀書呢?有著名的學者曾説過:一本好書,對一個人的意義是非常重大的,當你翻閲一本好書時,真有如同尋寶一般,既刺激又富有挑戰性,讀完一本好書後,它帶給你的不僅僅是知識,還有你更多意想不到的東西。當然,如果只盯着自己喜歡的一倆本書,對於我們是完全不夠的,我們還應該廣泛涉獵,以求知識的全面。而我們要想讀以致用,做讀書筆記,也是一種卓有成效的好方法。把平日裏看到精彩的,對我們有所啟發的語句,摘錄下來,讀完一本書後,隨手寫幾句體會,日積月累,你就再也不會為閲讀和寫作而發愁了,書痴者文必工,此時的你一定會胸中有丘壑,下筆定有神。

我們的時代,是信息的時代,一切都飛速的發展着,倘若一個人在這時代中,不讀書,不學習,腦子中只保留那僅有的一點小聰明,我想,即使這個人天資聰明,很快他也會就如傷仲永一樣,被人們所拋棄,被社會所淘汰,被時代所遺棄。可以説,知識是人們在社會立足的根本,一個人的天資再高,如果不學習,也只能是一個廢物。

所以,在此,我向大家倡議:

一.崇尚讀書。在讀書中體味人生。

二.品讀經典。讀書好,好讀書,讀好書,與書為友。

三.博覽羣書。時代的發展需要高素質,複合型人才,只有博聞強識,才能以紮實的知識儲備駕馭人生。

四.讀書以致用。只有將讀書,做人,做事,有機統一起來,將讀萬卷書行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。

五.終身讀書。把讀書作為一種生活方式,從而提升知識,能力,觀念的有機轉化,達到自我完善,全面發展的目的。

最後,讓我們的圖書漂流角飄起來,讓更多的人加入到讀以致用行列中,只有會當凌絕頂,才能一攬眾山小。我相信,在我們大家的共同努力下,每一個班級一定會書香四溢,我們的校園也一定會溢滿書香!

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇4

各位領導、老師們、同學們:

早上好!今天我發言的題目是《相信我們會創造奇蹟》。

我記得有一句座右銘是這樣説的:“倘若有人問你,你能把天上的星星摘下來嗎?你千萬別説,這怎麼可能?而應該説:請讓我試一試。”我覺得很有道理,不去嘗試一下,怎麼就斷定是不可能的呢?很多奇蹟就是因為嘗試而創造出來的。

那麼,如何才能創造奇蹟呢?我認為有以下三點:

第一,要有所追求。有句話説得好“目標決定高度”。有目標才有動力,有追求才有嚮往。

第二,要相信自己。一個人之所以失敗,是因為他自己要失敗;一個人之所以成功,是因為他自己要成功。同學們,不要以為奇蹟離我們很遙遠,其實我們也可以創造奇蹟。求學路上,我們常常會遇到各種各樣的困難,我們或許會失敗、或許會成功。然而決定我們是否成功的關鍵因素,則是源於我們的自信。自信這根魔棒會使我們創造學習的奇蹟,從而感受學習的快樂。

第三,要敢於吃苦。任何華麗的語言比不上實踐來的真實,唯有用堅韌的毅力發展自己所長,提高自身的素質,自然會增強心中的那份希望與信心。

奇蹟的發生是令人驚訝的,也是令人羨慕的。只有相信自己,才能激發進取的勇氣,才能最大限度地挖掘自身的潛力,才能牢握成功之門的鑰匙。同學們,讓我們鎖定目標、堅定信念、不懈努力,相信我們會創造奇蹟。

最後,我用《相信我們會創造奇蹟》這首歌中的一句歌詞結束我的發言:“追求真理的一點一滴,我們不會輕易放棄,相信只要我們在努力,未來將無比絢麗。”

我的發言完了,謝謝!

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇5

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好,我今天演講的題目是《期末備考》。時光飛逝,日月如梭。轉眼間,這學期即將結束,期末考試悄然到來,備考的號角已經吹響。準備好了嗎?

機會總是留給有準備的人。對我們現在來説,只有花時間複習,才能備考,才有機會取得好成績。剩下的兩週對我們來説很短,所以我們必須與時間賽跑。同學們,你們輕鬆學了一個學期,現在應該很忙了。不忙起來,寒假真的`就只剩下眼淚了。考試已經是兵臨城下了,需要好好打!

時間緊迫,任務繁多。毅力是關鍵。堅持不懈,石頭是可以雕刻的。如果你堅持下去,不懈追求,一切皆有可能。從現在開始,繼續認真複習!真正做到基礎知識紮實,重點知識鞏固,難點知識務實。經歷了這一切,你還怕考試嗎?寶劍鋒磨礪,梅花香自苦寒’,不滴血的手指,怎能奏出人間絕唱;如果不踏實的完成複習任務,怎麼會有期末考試的光芒?不經歷學習的坎坷,怎麼會有期末考試的榮耀?

學習很重要,心態也很重要。同學們,臨近考試,請放下包袱,以平和積極的心態迎接考試,放下夢想。考試不可怕,可怕的是放棄自己。天賦有用,再小的帆也能遠航。不用擔心考試,只要你盡力了,你就是最棒的!

想成功就複習!想開心就去複習!想寫自己的輝煌,就去複習吧!戰略上,勝千里,考試的號角已經吹響,勝利的旋律迴盪在空中,此時乘風破浪,讓我們行動起來,讓我們以飽滿的熱情和資源投入到複習備考中,考出個人最好的水平,班級的綜合水平,夷陵的風采!

謝謝,我的演講結束了。

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇6

剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。“讀了散文家朱自清的《春》,讓我大開眼界,我被他那意含豐富的哲理、詩情畫意的意境所陶醉。

春天的'一草一木、一人一事,甚至一點點聲響在朱自清的眼裏都是一幅絕妙的圖畫,”春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖“在他的筆下都變得這麼優美富有靈性,”欣欣然,張開了眼。“這句擬人句形象地勾畫出春天既新又生機勃勃的特點。

嫩嫩的、軟綿綿的小草,還有眨呀眨的小花都在像牛毛、像花針、像細絲的細雨裏醖釀,而春天的楊柳風吹面不寒,像母親一直撫摸着我們,多麼祥和、温馨,讀着這意境優美的語句真有”興盡晚回舟“的感覺。

春天既是剛落地的嬰兒,又是花枝招展的小姑娘,更是健壯的青年。春天是一年的開始,地裏工作的農民,工廠工作的工人,學校裏的園丁和學生都是春天的見證。我們這些中學生是祖國的未來,是祖國春天的信使,我們要珍惜現在的一分一秒,把計劃及早安排,一步一個腳向目標靠近,這樣對我們個人才能不虛度年華而有點作為,對我們整個民族才能興旺發達。

學習了《春》,我被作者超凡的藝術魅力所震懾,又讓我在感悟春天美的同時,更加珍惜時光。

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我國旗下講話的題目是《快樂六一,快樂成長》。

彈去五月的風塵,迎接六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的.一天,這個星期我們要度過一個快樂的節日——“六一”國際兒童節!

六一國際兒童節是全世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存,健康,受教育權利而鬥爭的紀念日。“六一”兒童節,那是個充滿幻想的日子,更是個令我們歡欣鼓舞的日子。在這個日子裏,我們是多麼的快樂!當然,我們不僅要在六一節快樂,還要每時每刻快樂的成長!

快樂是一個美好的詞語。小溪一路歡歌奔向大海,雖然一路亂石,卻無法阻擋它快樂的行程;陽光綻放笑顏,縱使瞬間便是烏雲滿天,卻無法停止它普照萬物的初衷。因為他們有夢想,有動力,心懷大海,心念萬物,自然海闊天空!

我們生活在一個無比美好的世界,在父母的懷抱裏一天天長大,享受着親人們無微不至的關懷;在老師慈祥的目光裏一天天成長,感受着老師們親切的諄諄教誨。我們有什麼理由不快樂呢?不要因為你考得不好,而不再快樂;不要因為一次失敗,而憂傷。我想,在心裏留下一片陽光,保持豁達的態度,笑談失敗,汲取經驗教訓,淡忘失敗,將會成為你成功、快樂的祕訣!

因此,我建議大家在每天的晨曦中,問一聲自己:今天你快樂嗎?讓我們一起快樂的成長,讓自己成為一個快樂的人!

最後,我真誠地祝大家六一兒童節快樂!Happy Children’s Day!我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

我的演講完畢,謝謝大家!

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇8

今天是9月10日,教師節,同學們紛紛給準備了各種精美的禮物送給敬愛的老師。有鮮花、賀卡,還有盆栽植物……我和媽媽呢,準備了一件別出心裁的禮物,送給老師和同學們。嘿嘿,那就是——搞怪花草髮夾。

我走進教室,給老師和同學每人發了一根搞怪花草。哈哈,班上一下子就掀起了一陣搞怪狂潮。不一會,同學們頭上都“長出”了各種奇怪植物。瞧,謝彭博頭上的“慢羊羊智慧草”搖曳生姿;吳子琪頭上的“蝴蝶”好像在翩翩起舞;還有寧薇涵,她的頭上居然“冒出”了一個“紅蘑菇”。就連我們汪老師的頭上也長出了一根粉紅的“小野果”。走路的時候,頭頂的植物隨着我們身體的擺動一直搖頭晃腦,真搞笑啊!同學們個個忍俊不禁,歡聲笑語不時迴盪在整間教室,今天大家可真是太開心了!最後,我們全班來了個大合照,留下了美好的回憶!

老師是園丁,學生是花草,辛勤的園丁細心呵護我們這些小花小草茁壯成長。老師,您辛苦了!

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇9

親愛的老師、同學們:

一粒種子的發芽,一抹新綠的出現,一隻蝴蝶的翻飛,一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個生命的到來!生命,是多麼美好;活着,是多麼幸福!在我們身邊,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,救死扶傷的醫生,忠於職守的警察叔叔……他們用勞動創造着生活,也使自己的生命充滿光彩。今天,我要給你們説一説我身邊熱愛生命的人—喬嘉怡姐姐。

一次,喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅遊。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅遊後回到了家,喬嘉怡姐姐感到腳突然有點疼,一家人也沒怎麼在意,覺得是爬山累的,休息一下就好了。誰知,那次爬山居然埋下了惡夢的種子……之後的幾個星期,喬嘉怡姐姐的腳越來越疼,爸爸媽媽只好送她去醫院。通過檢查,發現喬嘉怡姐姐得了骨癌,悲傷迅速的瀰漫着整個家庭。此後,喬嘉怡姐姐不能再與同學們一起玩耍,不能在課堂上聽老師講課……她整天只能呆在病房裏,通過窗户望着窗外的景色,堅難地與病魔做鬥爭。因此,學校捐贈給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而,死神絲毫沒有被大家的愛心所感動,還是毫不留情的奪走了喬嘉怡姐姐的生命。

喬嘉怡姐姐死後,爸爸媽媽痛不欲生,但是,他們卻做出了一個驚人的決定:捐獻出喬嘉怡姐姐的眼角膜,讓需要它的人重見光明。

我們擁有健康的身體,聰明的大腦,我們是不是更應該珍惜生命呢?

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇10

五月披着節日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風,把我們送進了五一勞動節。五月帶着歷史的問卷來了,火熱的勞動節,蓬勃的青年節,向我們提出少年肩頭的責任。五月搭起繽紛的舞台迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節的期待,等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物,傳遞聖火,燃奧運激情;共建和諧,傳遞人類夢想。

“五一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發現,有的同學可以説是根本不愛勞動。有的同學,他們懶得鋪牀疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家裏一切都由家長做。甚至有的同學逃避下午的值日。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。

作為一名國小生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。今天,我們站在鮮豔的五星紅旗下,紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。同學們,你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裏,老師想給每位同學提一些建議和希望:

1、能認真完成各科作業,並做好相應的預習和複習工作。特別是期會考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課。

2、不玩火,不玩電,不做危險性的遊戲,外出時注意交通安全。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家裏做些力所能及的家務活。

願每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!同時祝願每位老師在節日裏,“充電”能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結束,謝謝大家。

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇11

親愛的老師們、同學們:

大家早上好。我是,今天我演講的題目是《尊老敬老》。

尊老愛幼歷來是我們中華民族的傳統美德。中華民族之所以血濃於水,之所以歷經滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃厚,尊老敬老是一個很重要的因素。

老人也是長輩,尊敬長輩是很多小朋友都懂得的道理。在老人身上流傳着很多的故事,老人就是知識的寶庫,是智慧的寶庫。老人,為社會奉獻,為家庭奉獻,不僅養育我們,還以言傳和身教向我們傳播做人的道理。古羅馬偉大的哲學家西塞羅説過:“老年人猶如歷史和戲劇,可供我們生活的參考。”老人是我們民族的魂,我們許多寶貴的精神財富經由老人,再經由我們,一代又一代地傳承。讓中華民族生生不息。

敬老是一個永久的話題;老人,則是話題中不曾褪色的字眼。走過人生的每一個階段,經歷的最多的無疑就是老人。人生的問卷答到了這裏,我們是否可以以耐心和愛心來續補這空缺的橫線,在老人的闡述中重踏他們曾走過的路,從敬老的氛圍中感受他們的點點滴滴,感受他們熾熱的回憶,從他們身上看到一些美好的東西,看到我們中華民族永不腐朽的精神。

而助老不僅僅是對自家的老人。孔子曾經説過:“故,人不獨親其親、不獨子其子,使老有所終、壯有所用、幼有所長、矜寡孤獨廢疾者皆有所養。”只有天下大同,才能讓社會上的老人得以安享天年。孟子也説過:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”老來受尊敬,是人類精神最美好的一種特權。幫助天下的老人是我們每一個人都該做的。

尊敬老人,幫助老人,我們就應該從心裏面去愛護他們。唐朝有個姓楊的人,家境貧寒,但十分孝順,靠討飯養其父母,故人們叫他楊乞。他在外討的食物,皆帶回家去供奉二老。父母沒有嘗過,他雖然飢餓也不敢先嚐。如有酒時,就跪下捧給父母,等父母接過杯子即起來唱歌跳舞就像小孩一樣,使父母快樂。有人憐憫他窮困,勸他給人打工,用所得收入養親。楊乞答道:“父母年邁,若為人家打工,離家太遠,就不能及時侍奉他們。”聽到的人感到他是個孝子。後來父母去世了,他又乞討棺木安葬。每逢七年級十五,就拿着食物去墓前哭祭。

在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中,重視老人是最具親和力的表現。就連今天的重陽節,也被賦予了新的含義,我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。重陽節即將到來,讓我們一起祝願天下的老人幸福安康。

我的演講完畢,謝謝大家!

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇12

老師,同學們:

在今年的五四青年節來臨之際,“青年五四獎章”頒發了,中央電視台“面對面”欄目主持人王志等15位同志獲此殊榮。這是團中央、全國青年聯合會授予的最高榮譽,也為紀念五。

87年前的五四運動,開啟了現代歷史的大幕,也為穿越世紀風雲的青春史詩寫下序。

87年來,“愛國、進步、科學、民主”,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的青年胸前。

當年,27歲的孫中山先生在興中會宣言中最早提出了“振興中華”這個激盪人心的口號,他的辛亥革命推翻了君主專制,打開了進步的閘門。但是社會的性質依然如故,救亡圖存的呼喊一聲緊似一聲。1919年4月底,人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的“公理”,鬱積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。

愛國主義是五四運動最深厚的底藴。85年前“外爭國權,內除國賊”的怒吼早已淡去,“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。

五四運動30年後,新成立了。火紅的青春足跡與共和國的發展歷程緊相伴隨。

抗美援朝,保家衞國。報名參加軍事幹部學校的清華學子超過應召人數的9倍,沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計劃“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生,引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆,為新農業建設作出了不可磨滅的貢獻......新青年的艱苦奉獻和創造激情支撐起社會大廈,更留下永恆的財富,毛澤東熱情褒揚:“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守,在社會主義時代尤其是這樣。”

“走向社會,深入羣眾”——這是五四時期青年學生的行動口號,在這場偉大的青年運動中,作為先鋒的青年知識分子領悟到一個偉力:人民羣眾。衝破狹小圈子,放眼廣闊天地,他們喊出把“小我”融入“大我”之中,與羣眾結合、與實踐結合。艱辛知人生,實踐長才幹。五四開闢了青年成長道路,在新的時代中延伸。2.5億青少年保護河;1000多萬大中專學生“三下鄉”;250萬志願者社區扶貧;大學生志願者服務西部計劃啟動,短短20天,四萬多名青年學子踴躍報名。……還有很多很多。這些都是青年們深刻認識我們的國情,繼承和發揚艱苦奮鬥的優良傳統,要在建設小康社會的偉大事業中建功立業。

我們紀念五四運動,目的在於弘揚五四,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國;要勤奮學習,勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信,做文明小公民;既有理想,又要着眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起。青島工人許振超在青島一中紀念五四運動暨優秀中學生表彰大會作的以“知識改變命運,崗位成就事業”為題的報告中説道:“在別人眼裏學習是一件苦事。但對我來説,學習帶給我無窮的快樂。每當我攻克一道難題,我就有一種成就感和滿足感”。許振超從一個學徒成為一名“橋吊”,以國中文化程度熟練地駕馭綜合了6門學科知識的大型集裝箱裝卸設備,許振超學習了高壓變配電、電力拖動、計算機、數字控制技術等多個專業知識來研究和解決工作中遇到的問題。由於學習中經常要參閲一些英文專業書籍,不會英語的許振超拜女兒為師,不懂就問,不會就學。30年如一日的自我挑戰和堅持學習成就了今天的“橋吊”。他説:“一個人可以沒有文憑,但不可以沒有文化;可以不進大學殿堂,但不可以不學習;只有知識才能改變命運,只有勤奮學習才能成就未來。”

當前一個學習貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人道德建設若干意見》的熱潮已在興起,青少年是祖國未來的建設者。培養和造就千千萬萬具有高尚品德和良好道德修養的合格建設者和接班人,既是一項長遠的戰略任務,又是一項緊迫的現實任務。弘揚五四,肩負歷史使命,迫切需要全體教育工作者、共青團和少先隊在未成年人的道德建設中發揮重要作用,努力培養和造就一代“四有”新人。

弘揚五四,肩負歷史使命,朝着理想腳踏實地,努力奮鬥吧!

謝謝大家。

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇13

親愛的老師和同學們,上午好,今日我演講的題目是做好課間兩操,展我青春風采

北京奧運已經圓滿結束了,各位一定對運動員的精彩表現還記憶猶新吧?在那場世界人民關注的體育盛會上,我們目睹了菲爾普斯的速度;陳燮霞的力量;張娟娟的精準他們在競技場上所表現出的體育魅力、個人風採和拼搏精神都給我們帶來了無比的震撼和感動。雖然奧運會已經結束,但那種更快、更高、更強的奧運精神的火種已經撒向了祖國大江南北。作為中學生雖然不能像運動健兒那樣在賽場上為國拼搏,但在學校的操場上我們同樣可以展示自己的青春風采。

課間操就是我們充分展示自己青春活力的機會,它作為全校性的課外體育活動,還有助於消除我們在學習中產生的疲勞,防止身體畸形,保護視力,能夠有效地提高學習效率。我們正處在成長髮育的關鍵時期,大腦的發育還不完全,學習的效率有一定的限度。過長時間的學習,容易使學習效率下降,就會出現注意力不集中的現象。而改變這一現象的方法就是運動。專家發現,世界上有一定造詣的科學家及其它一些行業的成功人士,在年輕時都是體育愛好者甚至是體育健將,他們都有長期堅持鍛鍊的良好習慣,良好的運動促進了他們大腦發育,同時也造就了他們具有不斷拼搏進取的精神,我們都知道我們的開國領袖毛澤東73歲時還暢遊長江,他的偉作,有好多出自運動後的靈感。前人已經給我們開闢了先例,我們何不借鑑並學習他們也去堅持運動呢,這樣既加強了我們的體能又提高自身素質,並養成一個良好的習慣,使我們最終成為德、智、體全面發展的國家棟梁。

做好課間操有益於我們身體健康,但學校中仍有一部分同學,明明可以把操做得到位做得標準,可就是愛動不動,懶懶散散,精神萎靡,甚至還有和周圍同學説話聊天的。這樣,全身的關節就達不到運動鍛鍊效果,更談不上要通過課間操進行健康保健了,大課間寶貴的三十分鐘也就被白白浪費掉。不僅如此,這往往還會影響到班級的風氣、集體的榮譽。做操這一件小事不僅能對個人的身心有很大的益處,更是反映我們當代中學生良好精神風貌的重要標準。班級風氣的好壞往往就能從做課間操這樣的點滴小事看出。我想任何一個有集體榮譽感,一切以集體利益為重的同學無都不願看到集體的榮譽受到任何損壞吧。

同學們,讓我們從自己做起,從現在做起,認真做好課間兩操的每個動作,以嶄新的姿態贏得健康,塑造形象,展現我們青春風采,為班級為學校贏得榮譽、贏得好評,在學習上取得更大的進步!

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇14

老師們,同學們:

今天我演講的題目是“我們的理想信念”。同學們,你是否還記得詩人流沙河的詩歌《理想》中的句子理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。它讓我們不禁再次認真審視我們心中的理想追求。

在飛速變化、日新月異同時又物慾橫流的現代社會,是與非、美與醜、善與惡交織地存在着,這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。如果説一顆顆蓬勃跳動的`心靈在黑暗中摸索着方向,那麼,一個正確的信念,便是閃耀的光芒,指引着我們年輕而涉世未深的心靈。

即便整個世界的黑暗,也不足以黯淡這一支蠟燭的光亮。

對於我們在校的學生,“理想”決非一紙空文。“熱愛祖國”不一定要氣壯山河,但我們可以懷着敬愛,高昂地唱出國歌;“服務人民”不一定要驚天動地,我們可以力所能及,從小事做起;可以專注於學習,熱心於勞動,讓無知與懶惰遠去;以真誠的心,滿懷着美好的愛去對待每一個人,讓身邊洋溢着其樂融融的真情;我們在考場上,在善與惡、對與錯的一為了使我們的生命更有意義,為了使我們驀然回首時可以問心無愧,那麼從現在起,我們要在課堂上分秒必爭,高效學習;課下虛心請教,不放過一個疑難問題;早晨迎着旭日,深夜伴着星光——用今日拼搏的汗水,換來明日的豐碩之果!

我們要以“學海無涯苦作舟,書山有路勤為徑”為。如果你是天之驕子,請你告訴自己“沒有最好,只有更好”,做到精益求精;如果你是吳下阿蒙,請你激勵自己“不鳴則已,一鳴驚人”,爭取創造輝煌。請同學們帶上愉悦與激情,為理想而盡情拼搏。

我堅信知識改變命運,拼搏成就未來;責任激發熱情,拼搏成就夢想。人生難得幾回搏,此時不搏何時搏?與其羨慕別人翱翔的雄姿,不如造就自己堅實的雙翼。

讓我們一起來説(停頓一下)愛拼才會贏!

我的演講完畢,謝謝大家!

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇15

早上好!今天,我演講的題目是《有夢想,更要有行動》。

人不能沒有夢想,夢想是美好的,但是如果夢想不付諸現實,都只能是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。

古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神,高中學習生活中,同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發展等新問題,會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多麼痛苦的挫折,不論現實和理想有多大的距離,不論夢想的實現有多麼艱辛,永遠不要放棄,永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

你想成為什麼樣的學生,你想要什麼樣的人生,這是每個個體都無法迴避的問題,理想和追求決定着我們行動的方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法複製他人,但是我們可以借鑑。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試着揚長避短。當然,理想是離不開現實的,如果一意孤行,主觀臆測,那隻能算作空想。如果你能清醒地認識環境的變化,並且充分利用它所帶來的機遇和挑戰,那麼你的夢想離現實會更近一步。

如果説擁有夢想是一種智力,那麼實現夢想就是一種能力。只要你捨得付出,夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在於行動,在於行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試着把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做,全身心的'投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現今天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。

在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學會堅持。在坎坷中奔跑,在挫折中涅盤,累而不止歇,苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少,我們都要試着堅持自己最初的夢想。

我們改變不了環境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現在;我們不能預知明天,但可以把握今天。我要説,有夢想,更要有行動。努力吧!

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我很高興能站在這裏為大家做國旗下講話,我講話的題目是“温馨五月感謝有你”。今天是五月十日星期一。同學們知道昨天是什麼日子嗎?五月的第二個星期日就是我們的母親節。

母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的讚美和頌揚,是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。

我們應該感恩母親,是她給予我們生命,讓我們看到這個美麗的世界:我們應該感恩母親,是她第一個教我們説話;當我們生病的時候,是她揹着我們去醫院,常常陪伴我們到深夜;當我們遇到困難的和挫折的時候,是她幫助我們指點迷津,陪我們渡過難關;為了我們的健康成長,她每天辛苦的工作着,自己總是節衣縮食,卻把最好的東西留給我們,這就是我們的母親,我們生命中最重要和最親近的人。

母親為我們做了那麼多,我們應該怎樣感謝母親呢?

首先應該體貼、關心和照顧母親。就是當母親空閒的時候為母親洗一洗腳,當母親工作勞累的時候,幫母親倒杯水、捶捶背;幫助母親做一些力所能及的家務,當母親有煩惱的時候,給母親一個暖暖的擁抱,一句温馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!

其次,我們要理解母親的心意。母親最大的期望就是讓自己的孩子各方面健康的成長。因此,我們在學校裏要遵守學校紀律,與同學搞好團結,相互幫助,不要讓媽媽操心;還要努力學好各門功課,取得好的成績,讓母親感到欣慰。也有時候,多一點和媽媽談談心,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來説,就是一種温暖。

母親是世界上最痛愛你的人,也是希望你們各方面都好的人,我相信,只要你學會了感恩,你的媽媽一定會為你的成長感到幸福和快樂的!你也一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學們,從今天開始就趕緊行動吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱讚。

另外,再問同學們一個問題,知道下一個星期日是什麼節日嗎?《中華人民共和國殘疾人保障法》第十四條規定,每年的五月的第三個星期日是全國助殘日。下一個星期日是5月18日,是二十四次全國助殘日。今年助殘日的活動主題是:“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”。本週六將會有社會各界領導和愛心人士為我們捐錢捐物。希望同學們也應該懷着一顆感恩的心用我們的實際行動來感謝這麼多關心和幫助我們的人。

我的講話完了,謝謝大家!

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇17

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是“讓温暖的問候成為生活的習慣”。

1973年11月21日,為促進埃及和以色列之間的和平,澳大利亞的米切爾與姆可馬克自費印刷了大量有關問候的宣傳材料並寄給世界各國政府首腦及世界知名人士,使他們明白了設立世界問候日的重要意義。第一個世界問候日誕生了。

42年過去了,“世界問候日”的宗旨也由最初的通過寄發問候信,呼籲和勸告有關領導人以和平方式解決分歧,發展成為以促進人類相親相愛為主題。聯合國還曾發行過一套“世界問候日”的郵票,希望人們藉助信件傳遞友愛,給他人帶去一份好心情。現在已有146個國家響應“世界問候日”,倡導大家問候他人,關愛他人。

然而,在如今的生活中,我們是否真正把問候當作每日的必修課?問候的聲音越來越少,城市冰冷的鋼筋水泥使人與人之間關係變得越來越淡漠。朋友、同學、家人,也因此很少見面、很少打電話了……哪怕是對門的鄰居,也是互不相識,鮮有往來。可是,那種從言語中滲透出的關切才是我們真正需要的温暖,才是人間温情的所在。

所以,我們要親自去散發這種温暖。在校園中,給路過的老師和同學一個問候;回到家中,給家人一句問候;撥通電話,給朋友一句問候;無論是一聲你好,一個真誠的微笑,還是一句簡單的招呼,都會讓對方感到温暖。這種温暖會使整個校園,整個社會變得和諧和美好。不妨試試,微笑着面對身邊經過的人羣吧!在眼神交匯的過程中附帶輕輕的問候,你會發現其實每一天都可以過得如此美好!

同學們,不要吝嗇問候的話語,在世界問候日到來之際讓温暖的問候成為生活的習慣,讓我們的生活充滿着問候,讓温暖的問候充滿這美好的人世間!

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇18

大家好!

奧運會,全稱為奧林匹克運動會,發源於兩千多年前的古希臘,因舉辦地在奧林匹亞而得名。各個國家在奧運會上,用運動交流各國文化,切磋體育技能,其目的是為了鼓勵人們不斷進行體育運動。

奧運會每四年xx屆,原應在20__年舉辦的東京奧運會,因為疫情而姍姍來遲,直到前晚才與我們相見。開幕式上,當中國代表團出場時,那鮮紅的五星紅旗,那高達四百多人的運動健將,都無不令人熱血沸騰,為之自豪。

我國的“首金”是由楊奪得的。在我們的認識中,無論是考上大學,還是奧運得金,基本上可以武斷的説他有了一個較為成功的人生。而楊,這兩個都做到了。能夠在全世界脱穎而出,獲得奧運冠軍已實屬不易,同時又能兼顧起學業,在兩個方面上都有所成就,説明其掌握了一種適合自己的學習方法。這也是我們要從中學習的。

第二枚金牌獲得時,全家人坐在電視機前加油喝彩。這場比賽一反我們的刻板印象,侯舉起了二倍於自己的重量,超越所有選手,取得冠軍。

截止目前,中國已獲得五金、一銀、三銅,位列獎牌榜榜首。對於我們來説,這可能僅僅是一串令人為之驕傲的數字,但對於運動員們來説,卻是幾年的傷痛、汗水換來的結果,來之不易。馳騁在賽場上的他們,以拼搏激勵着我們:努力鍛鍊,超越自我。

參加奧運會的運動員們有一萬餘人。毋庸置疑,一大部分運動員們將無緣獎牌。即使是這樣,他們也是各個國家中鳳毛麟角般的存在,同樣付出了諸多的努力,值得我們去學習、去尊敬。

謝謝大家!

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇19

感恩,其實是無處不在的。我站在那裏的理由就是感恩。感激教師同學的支持愛戴,感激學校給予的機會,感激母親的培養,感激我自我的付出。因為感激着這些,我今日便站在那裏了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出於真誠懇切的對別人的幫忙表示感激,但感恩,並不止於此。當一個人經常説“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經常説“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。感恩教育演講稿由供給!

宗教是最崇尚感恩的。他們感激天神,感激主。當然,我們感激的,遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中,乃至大學,又有多少教師為我們嘔心瀝血,默默奉獻着光和熱,燃燒着自我,點亮着他人。

所以我們感激父母,感激他們給予的生命,撫養我們成人;感激教師,感激他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;感激朋友,感激他們讓我們感受到世界的温暖;感激對手,感激他們令我們不斷進取、努力。並把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿着的火炬,我們必須要把它燃得十分光明燦爛,然後交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什麼是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。親愛的同學,有過這樣的感動嗎如果你曾感動於一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動於一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動於乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……

那麼,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,願天下人都學會“感恩”!

讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加完美。

國際氣象節國旗下演講稿範文 篇20

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

記得曾經聽到過這樣的一件事:青田縣臘口鎮7歲的___到章村鄉一親戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,並來到離村莊不遠的一個小電站蓄水池去玩耍,結果發生溺水事故。小夥伴跑回家報告 後,村民趕去救援,但7歲的___已經溺水身亡。這難道不令人感慨嗎?一個年僅7歲的生命,本該享受着同學的關心,享受着老師的教育,享受着父母的呵護,享受着爺爺奶奶的噓寒問暖,享受着屬於自己的童真年華,可他就這樣永久地離我們去了。

在現實生活中,這樣的例子不勝枚舉。而縱觀這些事故,又大多是因大家不遵守相關規定而引起的。有一篇報道説:我國每天都有近40名學生意外死亡,也就是説中國每天都在減少一個班級。這是一個多麼可怕的數字啊!

同學們,我們即將迎來期末考試,為了迎接這一學期中最重要的時刻,我們需要做好充分的準備,除課堂上專心聽講外,課後要認真完成作業,更重要的是還應該合理安排時間,按時作息,中午一定要好好休息,保證下午以充沛的精力投入學習,使自己的學習效果更高效。

中午要好好休息,就一定要呆在家裏睡覺,不可以到處亂跑,任何活動都不要參與,特別是不要私自跑去游泳。咱們高市鄉沒有專門的游泳池,部分同學因為天熱喜歡到甌江、水庫、水潭、小溪等游泳。因為水不衞生,水下不平坦,水下也許有暗礁、暗流、雜草等,所以不要私自去游泳。

最後請同學們允許我送給你們三句話:

少一次水中嬉戲,就少一次安全隱患。

莫貪一時涼,徒留一世悲。

別讓生命的火焰熄滅在冰冷的水中。

謝謝大家!