國旗下的演講稿勵志3分鐘（精選15篇）

國旗下的演講稿勵志3分鐘（精選15篇）

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新，且願意努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蜕變才能成長。每一次蜕變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話説人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在羣體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

台灣著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績並不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿着通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的! 會考畢竟是我們人生中第一次最神聖的考驗，其壓力可想而知。知道嗎?老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答……

是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海裏。無須回憶，一切都是那麼生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不願意談離開，我們深深地眷戀着您和_校園。

我們要遵循_中學文明、進取、求實、創新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創新。

我們就要畢業離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發拼搏;面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下;面對親愛的母校，我們想説，我們將把您銘刻在心中，無論將來走到哪裏，我們都會自豪地説，我們是母校人。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味着熱烈緊張的學校生活，感受着老師的關懷。學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細緻的教學中樂學不倦;生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的温暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言説不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這裏面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。

親愛的老師、同學們：

大家好!

從結束八年級的生活到走進九年級可謂是經歷了許多曲折，但是當我們站在國中的頂點以後自然會覺得以往的付出都是值得的，還記得當初的我們懷揣着對國中生活的嚮往踏入了這所美好的校園，現如今兩年多的時光讓我們也成為了九年級階段的學生了，希望同學們能夠在這個學習樹立好新的學習目標併為之而努力。

猶記得七年級階段我們雖然對新的校園環境感到有些陌生，但是我們能夠憑藉着對學習的積極態度認真對待老師講授的知識點，正因為對陌生的環境心存敬畏才能夠以良好的態度進行學習，所以那時的我們能夠認真對待老師佈置的學習任務並通過努力完成，或許是希望能夠快些長大的緣故導致我們對高年級的生活十分憧憬，總覺得成為九年級的學生以後便會變得懂事許多，殊不知當時光緩緩流逝的時候會讓我們錯過很多重要的事物，所幸的是作為國中生的我們十分珍惜時間且在老師教導下學到了許多新知識。

當我們身處於八年級階段的時候能夠體會到學習任務變得艱鉅許多，無論是各類科目的學習還是校園活動的參與都有着我們的身影，正因為有着濃烈的班級榮譽感才會讓我們熱衷於參加各類活動，無論是否能夠作為參賽者都會因為班級的榮譽感到高興，這種友情的羈絆對我們來説才是八年級階段的重要收穫，也只有此刻我們才能夠體會到這些重要的事物併為了不留遺憾而努力着，也許當時的我們會認為到了九年級階段以後自己會變得輕鬆許多吧，至少有了更多的理解會讓我們處理難題變得簡單許多。

隨着九年級階段的到來也意味着我們的國中生涯已經到了末期，在這個時間段裏就要整合以往所學的知識點並鞏固好自身的基礎，畢竟學習上的成就需要通過自身的拼搏才能夠獲得，因此為了不落後於人自然得樹立階段性的目標併為了將其實現而努力，這樣的話每實現學習生活中的小目標都會因此感到高興許多，在我看來這也是自身能力得到進步的證明又怎能不讓人感到高興，即便在心情低落的時候也會進行自我勉勵並重新振作起來面對學習中的難題。

到了九年級以後才發現校園生活中有着許多值得我們努力奮鬥的事物，正因為我們處於青春年華才會希望能夠儘快得到成長，作為九年級學生的我們已經能夠體會到這點自然會通過學習上的努力不斷前行，希望多年後的我們能夠因為自己在九年級階段的努力感到自豪。

謝謝大家!

老師們、同學們:

大家早上好!

同學們，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天我國旗下講話的題目是“學法知法守法護法為你為我為大家”。

為什麼要全民學法呢?俗話説:“沒有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規範着我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《國小生守則》和《國小生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規範;在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衞生條例》、《國小生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須瞭解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。

總之，各項法律都是為着最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道:法是規範我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。

青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那麼，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法知法守法護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。

老師們、同學們：

早上好!今天我國旗下講話的主題是——《安全重於泰山，生命高於一切》。

生命誠可貴。因為生命既寶貴又脆弱。當生命遭到災難或傷害時，它可能會轉眼消逝，那些鮮血寫成的教訓，應該使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要。

安全與我們每個師生密切相關，它關係到同學們是否健康成長，能否順利完成學業;它關係到老師能否在一個安寧、安全的環境中教書育人，所以，我們要提高安全意識，牢記“安全重於泰山，生命高於一切”，並使之轉化為一種行動。讓我們記住學校強調的安全教育專題：防震減災教育;游泳安全和預防溺水教育;交通安全教育;飲食安全教育;消防安全教育。

因此，今天，我在此重申並強調學校的幾項安全規定：

1.嚴禁在校內騎車。走出校門，只能使用校園圍牆邊的輔道，不得直衝過馬路。為了同學們的安全，到校後，未經老師和保安、校門口值日的學生會幹部的同意不得走出校門，中午不得外出倒垃圾。

2.嚴禁攀爬學校的各樓層護欄和樓道欄杆。平時上、下樓梯特別是課間操期間和升旗儀式後，要靠右有序行走，做到不擠，不推，不蹲下來繫鞋帶，避免踩踏事件發生。

3.課間在各樓層走廊或教室，做到不追、不跑、不打鬧，避免碰撞和不安全事故發生。

4.要注意食品衞生安全。不要亂吃零食，不要到流動攤點上購買食品。購買食品要注意看一下外包裝，看有無生產廠家、生產日期、保質期等內容。

5.在上學、放學的路上，請遵守交通規則。要注意交通安全，嚴禁騎車載人或追逐、嬉戲，不能並排行駛，不能聊天打鬧，騎車速度要放慢，以防發生意外。橫穿馬路時要格外注意來往車輛，做到過馬路，左右兩邊看。

同時我還希望同學們做到“三防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法;防水——嚴禁私自下河洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救或撥打110，千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管。

假如我們平時重視交通安全，遵守交通規則，就不會出現或減少交通事故;假如我們注意飲食衞生，不亂吃不衞生的食品，就不會發生食物中毒;假如我們上下樓梯做到“輕聲慢步靠右行”，就不會發生擁擠踩踏事件;假如我們不在走廊或教室追逐，就不會出現滑倒或骨折時間……

同學們，生命是美好的，生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全!我們一定要切實增強安全意識，提高應急避險能力，做到警鐘長鳴!讓我們一起來創建我們的平安校園!讓我們在國旗下共同祝願：祝願我們每天高高興興到校，平平安安回家，祝願我們的新校園真正成為全校師生安全的港灣、和諧的家園!

我的講話完畢，謝謝大家!

鎮黨委書記在別人幹不了兩年的地方，一干就是八年，把窮鄉僻壤的山村建設成美麗的鄉村。是什麼讓他如此堅守?他説“心在哪裏，美麗的風景就在哪裏”。話語簡樸卻藴含哲理：精彩源於自信。

因為自信，才有了曹操“烈士暮年，壯心不已”的勃勃雄心;

因為自信，才有了李白“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的雄渾豪語;

因為自信，才有了毛澤東“自信人生兩百年，會當擊水三千里”的動人心魄。

是什麼能夠使愚公在王屋畢力平險終於移山成功?是自信!是什麼能夠使姜子牙直鈎釣魚讓周文王親自駕臨請自己出山?是自信!是什麼能夠使蘇武在北海牧羊十九年終於返回祖國?是自信!是什麼能夠使“卧薪嚐膽”終於東山再起?是自信!

自信的號角吹遍中華，也響徹在異國的角落。

憑着自信的催化，海倫·海勒學會了説話，學會了拉丁文，最終走進了哈佛大學。從此，文學史上多了一顆璀璨的明星。

藉助自信的鼓勵，愛迪生經歷了一次又一次的失敗，終於發明了電燈。從此黑暗的世界出現了光明。

乘着自信的輪椅，霍金身殘志堅，發現了“黑洞理論”，打開了宇宙學的探索之門。從此，物理天文學研究進入了一片新天地。

人生如蜿蜒曲折的河流，難免會遇到暗礁、險灘，只有自信的選手才能闖礁渡灘，才能乘長風破萬里浪，接受風雨的洗禮。駕馭自信之舟，方能使船兒直抵彼岸;揚起自信之鞭，才能使自信之馬勇往直前。

“我是金子，我要發光。”這是自信的宣言;“失敗乃成功之母。”這是自信的吶喊。"走自己的路，讓別人説去吧!”這是自信的感悟。“在水稻下乘涼。”這是自信的豪言。閉上雙眼，慢慢涵詠，全身流淌着自信的馨香。

李四光那句“我就不信，油，難道只生在西方的地下?”這豪壯而充滿自信的話語帶來的是全世界的震驚：我國相繼發現了大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田和江漢油田。

“子規夜半猶啼血，不信東風喚不回。”曾經一度，幹羣關係出現隔閡，但是當下，以為首的新的領航者，高舉自信的旗幟，正率領全黨以“兩個一百年”作為奮鬥目標，開展黨的羣眾性教育，率領全國各族人民共鑄“中國夢”，實現中華民族的偉大振興。

涓涓細流一路歡歌，因為它自信，終歸大海做波濤;區區水滴痴迷石塊，因為它自信，終在石塊打洞孔;尖尖竹筍心懷藍天，因為自信，終於衝破巖石的樊籬。

世界的精彩因為有了事物的點綴，事物的精彩因為有了自信的襯托，人生的輝煌因為有了自信的支撐。精彩源於自信，自信造就成功。

國歌——伴我們成長

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!這天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。

藍天下，迎着初生的晨曦，和着冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。

同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵：戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫着豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悦的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不明白《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相貼合的，也是不就應的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望着在這新的一天升起的國旗，聽着在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳國小的莘莘學子，祖國母親在呼喚我們。願我們沐浴着五彩的晨光，懷着一顆虔誠的心，伴着迎風飄揚的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”

大家早上好。今天是 5月12日，你們知道是什麼日子嗎?(生答)今天既是國際護士節，更是我國的全國防災減災日。(經國務院批准，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”)我校將開展為期一個月的安全教育月活動，有些同學可能不以為然，覺得沒什麼大不了。可你們知道嗎?全國每年平均有一萬六千名中國小生非正常死亡，平均每天就有40多名，也就是説每天都有一整個教學班的孩子永遠的從這個世界上"消失"了，想想這是多麼可怕的事情。而很多安全隱患其實就在我們身邊，你注意到了嗎?下面我們來看幾個場景：

場景一：

每天早晨，我們的家人都會送大家來上學，學校門口擠滿了各種車輛：有符合國家載客標準的校車、公交專線，有爸爸媽媽開的私家車，還有危險係數很大的五小車輛。你們知道什麼是五小車輛嗎?(和學生互動)有些同學就坐在這樣的車裏還嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，你們可知道這些車輛本身安全性能就差，車身稍微不穩，你就會從車上摔下來，如果摔下來的時候恰好有汽車急駛過來又該怎麼辦?特別是電動三輪車，一摔下來可不是一個兩個，而是好幾個人，你們想到過後果嗎?

場景二：

下課鈴一響，班級裏總會猛竄出幾個同學，邊跑邊回頭，此時如果是在拐彎處，而迎面恰好有人走來，接下來會發生什麼?你們思考過嗎?

場景三：

雖然我們一再提醒同學們上下樓梯靠右走，腳步輕、慢慢行，但在排隊行進中，或因為有事需要下樓時，我們會經常看到幾個同學你追我趕，或我搭你的肩膀，或你拽我的衣服，一不小心摔倒在台階上，會發生什麼情況，引發哪些後果嗎?(和學生互動)是的，輕則破皮流血，重則摔斷胳膊或腿，磕掉牙齒。

場景四：

每天放學，我們的家長都會從大門蜂擁而入，然後接你們回家。前後十幾分鍾內，我們校園門口將有五、六千人次出入。可就是這樣擁擠的時候，門口竟然還有四五個小攤點在賣一些不衞生的食品，他們臨時的小攤點佔據了大家行走的通道，造成了很大的擁堵，給大家帶來了安全隱患。更可怕的是他們的食品沒有經過檢驗，有的甚至是三無產品和過期產品，直接對同學們的身體造成傷害，可我們有的同學甚至家長都沒有意識到，每天都有人在陸陸續續買，我這兒前期照了不少照片，有同學自己買的，也有爸爸媽媽爺爺奶奶給孩子買的，等有機會我們給大家看看，究竟是哪些同學喜歡吃這種不安全的食物，對自己的生命安全不負責任。

等等諸如此類的場景我就不一一列舉了，那麼為了保障自身安全，我們究竟應該怎樣做?這將是我們這一週班隊會研究討論的主要話題，請各個班級將討論結果行成文字於週四下午放學前交到德育室，我們會利用晨會或下週一國旗下講話的時間對總結得好的班級予以表揚，並分享他們的討論反饋，同時更希望大家能説到做到，讓我們每天能平平安安入校，高高興興回家!謝謝!

老師、同學們：

大家好!

我是__班的__。今天我演講的主題是――迎戰期末。時光荏苒，白駒過隙。期末考試已如彼岸之花，拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分數自鳴得意，也許此刻你正為紅燈高掛的分數黯然神傷，但這都不要緊。因為我們還可以未雨綢繆，去迎戰期末，去搏得最 後的輝煌!

每一個實現夢想的過程都需要起步前的醖釀。為即將到來的期末，我們要做足夠的準備。我們要針對自己薄弱的科目、薄弱的章節強化鞏固。根據自己平時的“錯題本”找到弱項，加強練習，消滅“敵人”。對於每一門科目，都要找到科學的並且適合自己的複習方法。那麼，就為自己制定一份期末計劃吧!順便附上你的目標，這叫“有的放矢”。考試結束後，也可以欣賞欣賞自己的戰績啊!

謝謝大家!

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

上帝也許不公平，對於某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。

人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施於你一句關愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。

沒有陽光，就沒有日子的温馨;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那麼世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那麼人生的路將照得夜如白晝。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當湧泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。

銜環結草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對於我們接受恩德的人來説是這樣。倘若每個人都冰着一張臉龐，那麼人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。

投之以桃，報之以李。詮釋着命運的方略，洋溢着生命的氣息。一個和諧的環境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的悽楚拋向天際。學會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的温暖。

學會感恩，學着去感恩，將冰冷的世界變得温暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，迴應無窮的力量。學會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。

人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心温暖整個世界。

我的演講完畢，謝謝大家!

各位老師,各位同學:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是"學會應用網絡做網絡世界的主人".

生活中有這樣一個真實的例子:蘇州有一位中學生,接觸網絡前品學兼優,學校和家長都視之為一棵好苗子.一個偶然的機會該生接觸了網吧,從此便一發而不可收,學習成績一落千丈.到最後,該生偷偷上網甚至一連十幾天不回家.孩子母親含淚給蘇州市領導寫信反映情況,引起了蘇州市長的高度重視,此事當時在蘇州反響極大.此類心理疾病在醫學上叫"病理性網癮".這種病心理上會造成患者對上網形成一種難於控制的強烈需要,學習注意力不能集中和持久;生理上會造成患者上網時非常興奮,但是停止上網後出現失眠,頭疼,消化不良;行為方面會造成患者置學習於不顧,為了得到金錢而撒謊,容易發生盜竊,攻擊行為.誘發這種病因的主要原因是一些網吧的無序發展和惟利是圖,用暴力網絡遊戲,網絡聊天,色情網頁等"電子海洛因"來騙青年人的錢.

以上情況在我們學校也偶而發生,我們是否因此類極少事件而一刀切地禁止所有中學生上網呢 答案是否定的.因為中學生上網是有很多好處的:一是可以學習初級網絡知識;二是可以查找書本外的課業資料,瀏覽經典的世界名著;三是可以開闊視野,搜索變幻的國際風雲,科技浪尖.四是能加強對外交流.五是能促進個性化發展,拓展當今青少年教育的空間.

因此解決以上問題的關鍵應該是幫助我們每一個學生"學會應用網絡做網絡世界的主人",不被網絡世界的消極面所奴役.

為此我建議同學們嚴格控制上網時間及內容:在校時間可利用每週的信息技術課與假日新視野時間進行(我們學校週六晚上5:40-6:50;週日中午12:00-1:50;下午4:00-5:20),內容上可以先上學校推薦的網站;暑寒假堅決不去社會網吧,因為毒品是不能試一試的.要上網可在父母陪拌下在家裏進行,或者來學校綠色網吧;上網過程要遵守《全國青少年網絡文明公約》規定:要善於網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空.一旦上癮一定要主動與老師或家長聯繫,儘快接受心理或藥物治療.

我的講話完了,謝謝大家 !

老師們，同學們：

明天就是清明節了，今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視着烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。誰不想自己的祖國日益強大呢?誰不想在走出國門時可以驕傲地稱自己是中國人呢?祖國是民族的根，愛國是民族的魂。世界上任何一個偉大的民族都把愛國作為自己精神的支信和力量的源泉。

時代的列車已進入21世紀，新世紀給愛國主義注入了新的內涵。愛國不再變得虛無，愛國也不再化表現為為祖國拋頭顱灑熱血。今天我們在這裏講愛國，我想首先應該落腳在我們的工作、學習、愛校、敬業上，試想一個不愛自己工作的人，一個不愛自己學校的人，一個不愛學習科學文化知識的人，還能談得上愛國嗎?

同學們，發奮努力吧，讓我們以優異的成績告慰青松下長眠的烈士，報效偉大的祖國!

先烈們用他們的生命換來我們今天的幸福生活，我們不僅要努力學習，還應珍惜自己的生命，這樣才不愧對他們。

同學們，我們作為新世紀的接班人，就應該繼承革命先輩的優良傳統，從一點一滴的小事做起，踏着革命烈士的足跡，努力學習，為共產主義事業而奮鬥到底。

最後，我想用一句話來結束我今天的發言——

“革命烈士永垂不朽!”

老師們，同學們，大家好!

今天我為大家演講的題目是《自信——成功的基石》。

本期一開學，咱們學校排練了一個《少年中國説》的朗誦節目，大家一定還記得其中有這麼幾句——“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”那麼，怎麼才能做到少年強呢?要想做到少年強，我們首先應該擁有什麼呢?

對，就是自信!

什麼是自信?簡單地説，自己要相信自己。當面對困難，面對挑戰時，要從內心告訴自己：我能，我行!這就是自信!

開學將近兩個月，每次給同學們上課，我都在觀察着同學們的自信表現，説句實話，結果不盡人意，我非常失望。在各班我進行了一個同樣的實驗，讓同學們上講台演唱一首歌，我發現，能自覺主動上台表演的同學很少，大部分同學都在下面觀望、徘徊，但一旦有同學上台演唱時，獨唱就變成了大合唱，大部分又都在下面隨唱。為什麼你會唱但又不敢上台表演呢?答案很簡單，你缺乏自信!正因為你缺乏自信，正因為你的膽怯與自卑，使你與成功擦肩而過，失之交臂!中國少年若都缺少自信，那中國何時會強?何時才能雄於地球?

自信起來吧，我西龐村國小的全體少年，記住：你自信則你成長，你自信則你進步，你自信則你成功，你們自信則班級強，你們自信則學校強，你們自信則少年強、中國強!

大聲告訴老師，你能不能做一個自信的人?

“自信是成功的基石”，請同學們牢記住這句話，同時也請同學們它作為你的人生座右銘，讓它伴你成長，伴你進步，伴你成功!

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

學院迎接德育評估工作已進入最後衝刺階段，本週三、週四評估團將對我院大學生思想政治教育工作，進行專項督察。時間緊迫，同學們!我們更要提高認識，明確評估對我院發展的重要意義。為此，我們要做到以下幾點：

一、我們要樹立“主人翁”意識，克服“與己無關”的旁觀姿態，全院師生必須做到儀表整潔，舉止文明，以飽滿的熱情，良好的精神面貌迎接專家的到來。

二、認真學習德育評估知識，準確掌握德育評估要求;深入瞭解學院的歷史和文化;主動為德育評估工作獻計獻策。努力做好各自的工作，就是對學院“迎接德育評估”的最大貢獻。

三、熱愛學院，自覺維護學院的良好形象，服從學院的統一指揮，積極參與各項德育評估工作，不利於學院的事不做，不利於學院的話不講。

四、在這個關鍵的時刻，全體黨員要真正起到核心和模範帶頭作用，帶領全院師生為學院“迎評”和建設發展盡心盡力。

五、我們要保護環境，講究衞生。自覺愛護花草、樹木和各種公益設施，做到不踐踏草坪，不攀折花木，不隨地吐痰。自覺清掃宿舍、班級衞生，共同維護校園環境衞生。

六、端正態度，全面規範自己的言行舉止，文明用語、文明用餐、上下樓梯靠右行、走路時靠右行、見了老師要問好，加強自身綜合素質的培養，樹立當代大學生良好自我形象，為構建和諧校園做出我們應有的貢獻。

同學們!我們要很好地抓住這一機遇，進一步增強我院的凝聚力、向心力，積極促進學院內部在思想上、文化上的深度融合。讓我們變評估壓力為發展、融合的動力，為再創我院的輝煌而努力!

親愛的同學們，讓我們以激昂的鬥志，奮發的精神，從現在做起，從自我做起，從小事做起，以飽滿的熱情，投入到迎接德育評估工作中去，以自己的實際行動，為創建良好的校園文化氛圍而努力，為取得德育評估工作的優異成績貢獻自己的青春和力量。

我的講話完畢，謝謝!

老師同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是珍愛生命，注意安全。

人的生命是寶貴的，僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全包括方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。今天我要講的是校園安全。

安全是學校首要任務之一。在我們校園內，經常可以看到有的同學在操場上、教室裏，亂追亂跑，結果摔傷撞傷屢屢發生。體育器材用的不當，摔傷胳膊，摔斷腿，也時有發生。血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關。因為它關係到我們學生能否健康成長，完成學業。關係到老師能否在一個寧靜安全的環境中教書育人。我們國小生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點： 第一、要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。

第二、在各項運動中要注意運動安全。

第三、課間不追逐、不打鬧，不做危險的遊戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。

第四、要注意教室裏，微機課和實驗課的安全。

第五、要注意上學路上和放學路上的安全。遵守交通規則，注意交通安全。 安全像眼睛，時刻陪伴着我們!安全像耳朵，時刻提醒着我們!有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學文化知識。

為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：珍愛生命，注意安全，從我做起!

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好（敬隊禮）！我是三（1）班的張靜媛，今天是16週一，我代表我們班在國旗下講話，我演講的題目是：《愛護我們的眼睛》。

愛護我們的眼睛

1996年，衞生部、教育部等12個部委聯合發出通知，規定每年的 6月6日為“全國愛眼日”。20xx年6月6日是第20個“全國愛眼日”。

現在，在中國小生羣體裏的近視眼越來越多了，教育部和衞生部的調查顯示，目前我國學生的近視率已經居世界第二位，中國小生的近視率已經超過百分之三十五，我國青少年因近視而致盲的人數已經達到30萬人。由此可見，我們更應該保護自己的眼睛，不讓它受到傷害。眼睛是我們認識世界、學習知識、相互交流的重要窗口。如果我們失去了明亮的眼睛，就看不到美麗精彩的世界，眼前永遠是一片黑暗。視力的減弱，會給我們的學習和生活帶來許多不便。那麼，在使用眼睛的同時，我們又應該怎樣保護自己的眼睛呢？

一、養成良好的用眼習慣。保持正確的坐姿看書和寫字，要做到三個一：眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳；要在足夠的光線下學習；不要長時間看書；寫字看書應每隔45分鐘休息一會，望一望遠處，使眼睛得到充分的休息。每天一定要堅持做好眼保健操。

二、注意加強營養，多吃一些有益於我們眼睛的食物，如：含有豐富蛋白質的瘦肉、蛋類、豆類等；含有維生素A的魚肝油、奶類；富含維生素C的蔬菜水果對眼睛也有益處，如胡蘿蔔、菜椒、橘子、梨子等。因此，我們要注意合理搭配，多吃一些有益於我們眼睛的食物。缺少了它們，眼睛就會暗淡無光，視力下降。

三、我們還要注意用眼的衞生，不要用不乾淨的手或毛巾擦揉眼睛，不要長時間的觀看電視節目、操作電腦和玩手機。每週定時剪短指甲。每學期定期對眼睛進行檢查，及時發現問題，治療眼睛疾病。

四、課間的時候，同學們不要手裏拿着文具打鬧，比如拿着筆説笑，用尺子追打。平時也不能拿着棍子等尖鋭的東西打鬧，這樣很容易傷到眼睛，一旦發生事故，後果不堪設想。

所以，我們一定要愛護好眼睛，保護視力，預防近視，讓自己有一雙明亮的眼睛。 我的演講完畢，謝謝大家！（敬隊禮）