世界衞生日國旗下的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《講究衞生，健康你我》。
4月7日是世界衞生日。每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性。
學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衞生也是一個院校文明程度的重要標誌，也是學校學生整體素質的一個反映。走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和牆壁在抗議！因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在牆上亂塗亂畫，往校園的路上、地上、牆上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我向全體同學發出如下倡議：
一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者，同學們要注意適度消費，不亂花零用錢，要養成勤儉節約的好習慣。
二、不亂丟果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。在牆壁上少留些腳印，在地上少吐塊口香糖，少扔些果皮，就少了一處衞生死角，多了一方潔淨的樂園。要主動清理地面和牆壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。小草也有生命，需要你我的共同呵護，讓我們大家一起來欣賞美麗”。
五、加強思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
我相信，只要大家能夠拾起一片白色，就能裝點一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點微不足道的力，就可以創造出一個更加潔淨的校園。
同學們，讓我們行動起來吧！我們要做到“看見污跡主動擦、發現紙屑主動撿、遇到垃圾主動掃、碰上亂扔主動管”，語言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫。從我做起，從身邊小事做起，做當代文明學生。
我的演講完了，謝謝大家！
世界衞生日國旗下的演講稿 篇2
自信是一粒生命的種子，深藏在人心裏，隨時都可能發芽，並開出絢爛奪目的花朵。
自信是一縷陽光，時刻照亮着人生的座標，輝煌着人生的旅程。
奧格斯特·史格勒説：“在真實的生命裏，每樁事業都由信心開始，並由信心跨出第一步。”
小時候，我們都讀過“小板凳”的故事：世界著名大科學家愛因斯坦上國小時，有一次上勞動課，同學們都交上了自己的作品，泥鴨、布娃娃等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品，直到第二天，他才送去一隻做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地説：“我想世上不會有比這更差的小板凳了。”愛因斯坦回答説：“有的。”他不慌不忙地從課桌裏拿出兩隻小板凳，舉起左手説：“這是我第一次做的。”又舉起右手説：“這是我第二次做的，……剛才交的，是我第三次做的，雖然它不能使人滿意，但總比這兩隻強一些。”正是愛因斯坦擁有"一次比一次做得好"這樣的自信，才促使他成為一名偉大的科學家。
自信和力量是成正比的。人生需要進取的力量，也只有具備足夠進取力量的人生，才是激昂向上的人生。自信就是這種力量的沃土。譬如對生活的熱愛、對高尚的渴望、對真理的追求。
自信的人往往對自我有充分認識，接納自己的不足，揚長補短;自信的人言語不多，喜歡在內心積蓄力量，收攏五指攥緊拳頭然後用力出擊;自信的人胸懷大志，不畏強手，勇於探索，敢於攀登，具有不屈不撓的進取信心;自信的人立足現實，邁着堅實的腳步，一步一個腳印，一路一程收穫。
自信是愚公移山的信念，是精衞填海的毅力，是夸父追日的勇氣，自信更是對自我超越。同學們，就讓我們點燃自信的火焰，讓我們變得幹練、成熟，去追求自己的理想和成功之路。
世界衞生日國旗下的演講稿 篇3
尊敬的教師，親愛的同學們：
人人好!
我是xx班的，很榮幸在這裏講話，心情是激動地，對我來講這學期就是一個全面的開始，開始做一些自己沒有做過的事情，開始想一些自己不曾想過的東西，這次的演講就是我這學期開始做的第一件事情，至於想的嗎，容我細細説來。
目前垃圾分類的觀念可謂是越老越強，關於我們來講這些都是一定要知道的，有這麼一個意識，學生是一個非常強盛的羣體，我一直感覺這些都是我們應該去做的，垃圾分類這些根本的'原理誰都知道，可是做好這麼一件事情不是很容易，目前呼籲人人做好這個實在不晚，在什麼時分做一件事情都不玩，我們專心了就好，我們每天都市生產很多垃圾，這些來自我們生活，來自個人，來自很過很多方面，可是我感覺人人卻少一個一個垃圾分類的意識，實在我不是在批判什麼，我感覺人人知道怎麼垃圾分類會更加好。
隨着目前很多地方對這一塊的重視，垃圾問題我們一定要辦理的，這麼以來可以回首很多資源讓我們生活更加充滿秩序，目前我也一直在研究這些，關於垃圾分類我是沒有了解過很多的，我感覺作為一位學生我應該主動地去研究，知道了怎麼垃圾分類總比不知道好，雖然一些常見的垃圾我都是能夠分清楚的，可是還是有很多我不知道的，在我們這個羣體傍邊垃圾分類可以得到很大的發揚，我們要主動起來，為我們自己的生活環境，為了更好的促進社會發展奉獻自己一份微薄的力量，或許這是不足一提的，可是我們團隊的力量是無窮的，我們主動起來就會有更多的人主動起來，在垃圾分類這條路上一直堅定下去。
當然現在我們做這也都是為了以後的很好的環境在，對於我們來講絕對是好的，對於社會來講至少我們做了這麼一件事情，我覺得作為學生我們自身的素質都應該提高，不管是在什麼時候都應如此，我們的行為都是標誌着學生羣體的整體素養，即使是垃圾分類這件事情上面，我們做好了就會有更多人跟着一起，這也是一種動力吧，在我看來，我非常希望我們學校也能夠開始做這麼一件事情，從我們自己做起，周圍處處都是這種機會，研究怎麼做好垃圾分類，並且付出行動，我們都是垃圾分類的先行者，這是積極正面的，讓我們一起努力的做好垃圾分類，讓更多人蔘與進來。