爭做環保小衞士演講稿十一篇

爭做環保小衞士演講稿 篇1

清晨,我迎着太陽的第一縷霞光漫步,眼望美景,啊!藍藍的天空,暖暖的陽光,清清的河水,綠綠的田野,大地生機盎然……

爭做環保小衞士演講稿十一篇

大千世界,鳥語花香。地球——人類的母親,把這一切無私的奉獻給人們。然而,正當二十一世紀的人們營造美好生活的時候,許多小河,河水又髒又臭;簡直成了小黑河,魚蝦死傷無數。這一系列的環境問題,正使人類面臨可怕的挑戰。平時,不自覺的人亂倒垃圾,隨地吐痰,亂塗亂畫牆壁等。這難道就是我們賴以生存的家園嗎?地球僅有一個,我們應該立即行動起來,像珍惜自己的生命一樣保護地球,為我們可愛的地球獻上一片自己的愛心吧!

保護環境,人人有責。怎樣珍愛地球呢?大家要從我做起,從小事做起。因此我們學校加強了環保意識。組織同學植樹,種花,創建“綠色學校”;組織小樹護衞隊,保護花草樹木,為校園披上綠裝。而且堅持做到亂吐痰,不亂丟紙屑,不亂倒垃圾,不得捕鳥,不要“白色污染”等小行動來保護大地球。做一個“地球媽媽”的好孩子。這樣,通過大家的共同努力,還給地球一片空氣清新的藍天,留下大地一片青山碧水。

“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”我真誠地希望我們的地球能夠恢復昔日的福韻。讓人類有自己安居的樂園。讓大地充滿朝氣蓬勃的景象。讓全世界人民共同珍惜資源,保護環境,呵護地球吧!

同學們,讓我們行動起來吧!爭當環保小衞士,共同保護我們共有的家園!

爭做環保小衞士演講稿 篇2

有一天,我做了一個夢。我來到了一條清澈見底的小河,那裏的魚蝦成羣結隊的在我身旁游來游去,突然一隻小蝦游過來對我説:“你是新來的吧!我是這裏的導遊,請跟我來吧。”我説:“好的!”説完便跟了上去。導遊説:“你看,這裏的珊瑚,多漂亮呀!還有這兒,你瞧,這魚多可愛。”我們邊説邊玩着。突然河面傳來一陣“啪啪啪……”的聲音,我們浮到水面上一看,好些遊客正在往河裏扔垃圾呢。河水被污染了,清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑,死的死。突然導遊對我説:“你怎麼還不走,這裏不能呆了,否則你也會像它們一樣。”突然,垃圾聚成了一個大怪物。把我給活吞了!

“啊!”我驚醒過來,原來是場夢啊!可是,生活中這樣的事情每天都在上演啊!景區裏,遊客隨手扔掉各種垃圾;超市裏,市場上,人們還在使用一次性塑料袋;田野裏,農民燒掉作物秸稈,濃煙籠罩大地;飯店裏,人們還在使用一次性筷子,一次性餐具……我想:再這樣下去,我們終將走向滅亡!

保護環境,刻不容緩!我們應該從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,為保護環境奉獻我們的一份力量!我們應當不浪費紙張,愛護作業本上的每一張紙;不亂扔垃圾,見到垃圾能主動撿起來;不使用塑料袋,用環保袋;節約用水、用電;隨手關緊水龍頭,保護水資源;不向河裏扔垃圾,使用節能用具等等。

保護環境,人人有責!讓我們一起環保,讓我們的天空變得更藍、變得更綠、變得更清、讓地球變得更加美麗!

爭做環保小衞士演講稿 篇3

現在我們的地球媽媽在遭受着各種各樣的傷害,比如説小河的河水正在渾濁,大地上發生了沙塵暴,地球媽媽發燒等等。

地球媽媽發燒:地球媽媽發燒會引起世界各地區降水與乾濕狀況的變化,進而導致世界各國經濟結構的變化。中緯度地區將會因氣候變暖使蒸發強烈而變得乾旱,現在農業發達的地區將退化成草原;高緯度地區則會因變暖而增加降水,温帶作物將可以在此安家。

大地上發生了沙塵暴:沙塵暴,又稱黑風暴,是發生在沙漠地區的一種自然現象。沙漠地區的大量流沙,是沙塵暴的沙源,春季的大風是沙塵暴的憑藉力量。

近百年來,由於人類過度墾荒,過度放牧,亂砍濫伐,使地表植被遭到嚴重破壞,大片土地成為裸地,隨着荒漠化的不斷加快,沙塵暴的範圍也逐漸擴大了,沙塵暴的程度也逐漸加重了。20__年春季,首都北京連續八次遭到沙塵暴的襲擊。據科學家計算,在一塊草原上,颳走18釐米厚的表土,大約需要20__多年的時間;如把草原開墾成農田,則只需49年;若是裸地,則只需18年。從沙塵暴的起因與發展來看,人為破壞環境,破壞地表植被是沙塵暴最重要的起因。只有保護好植被,防止土地沙漠化,才能真正減少沙塵暴危害。

河水正在渾濁:水俁鎮由於工業發展排放工業廢水,有一批莫名其妙的病人,病人開始時口齒不清,表情呆滯,後來發展為全身麻木,精神失常,最後狂叫而死。多年之後,科學家們才找到這種怪病的起因:汞中毒。原來在水俁鎮有一家合醋酸的工廠,在生產過程中用汞做催化劑,然後把大量的含汞廢水排進了水俁灣。汞的毒性很大,在水中微生物作用下,轉化成毒性更大的_汞,在魚、貝等體內富集,人吃了這些被_汞污染的生物才得了可怕的水俁病。_汞會聚集在人腦中,損害腦神經系統,因此貓與人都瘋了。

爭做環保小衞士演講稿 篇4

我是六二班的,我今天演講的題目是:《爭做環保小衞士》。

迎着初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮豔的五星紅旗,是我們中華民族的象徵,它時刻提醒着我們:熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。

綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。當我們跨進校門時,我們為自己生活、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園裏,而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢着濃厚的藝術氛圍。看,美觀大方的教學樓,構築了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐豔,綠意盎然,形成了四季長青的園林環境。這一切,讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的.一舉一動,你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制,而不是高聲喧譁;你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實我們都能做到。

同學們,為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、乾淨。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園!

我的講話到此結束,謝謝大家!

爭做環保小衞士演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我今天講話的題目是:《爭做環保小衞士》。

迎着初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮豔的五星紅旗,是我們中華民族的象徵,它時刻提醒着我們:熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。

綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。當我們跨進校門時,我們為自己生活、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園裏,而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢着濃厚的藝術氛圍。看,美觀大方的教學樓,構築了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐豔,綠意盎然,形成了四季長青的園林環境。這一切,讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制,而不是高聲喧譁;你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實我們都能做到。

同學們,為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、乾淨。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園!

我的講話到此結束,謝謝大家!

爭做環保小衞士演講稿 篇6

清晨,我迎着第一縷陽光散步,看着美麗的風景,啊!藍天,温暖的陽光,清澈的河流,綠色的田野,地球充滿活力…

世界上到處都是鳥和花。地球——,人類的母親,把這一切無私地獻給了人類。然而,就像21世紀的人們正在建設更美好的生活一樣,許多小河流和河流又髒又臭;它變成了一條小黑河,殺死了成千上萬的魚蝦。這一系列環境問題正在使人類面臨可怕的挑戰。平時無意識的人亂扔垃圾,隨地吐痰,亂塗牆壁等等。這是我們居住的家嗎?地球只有一個,我們應該立即行動,像珍惜自己的生命一樣保護地球,為我們可愛的地球獻上我們的愛!

保護環境是每個人的責任。如何珍惜地球?每個人都要從我和小事做起。所以我們學校加強了環保意識。組織學生植樹種花,創建“綠色學校”;組織小樹衞士,保護花木,校園穿綠衣。並堅持隨地吐痰、亂扔垃圾、傾倒垃圾、抓鳥,避免“白色污染”等小行為來保護地球。做“地球母親”的好孩子。這樣,通過大家的共同努力,地球將被賦予一片清新的藍天,在地球上留下一座青山和清澈的水。

“只要每個人都付出一點愛,這個世界就會變成一個美麗的地方。”我真誠地希望我們的地球能夠恢復以前的幸福。讓人類有自己的生活天堂。讓地球充滿生機和活力。讓全世界人民珍惜資源,保護環境,愛護地球!

同學們,讓我們行動起來!努力做環保小衞士,共同保護我們共同的家園!

爭做環保小衞士演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是六二班的,我今天講話的題目是:《爭做環保小衞士》。

迎着初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮豔的五星紅旗,是我們中華民族的象徵,它時刻提醒着我們:熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。

綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。當我們跨進校門時,我們為自己生活、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園裏,而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢着濃厚的藝術氛圍。看,美觀大方的教學樓,構築了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐豔,綠意盎然,形成了四季長青的園林環境。這一切,讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了為保護、保持這美好的環境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制,而不是高聲喧譁;你就已經在做着環保衞士應該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實我們都能做到。

同學們,為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、乾淨。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園!

我的講話到此結束,謝謝大家!

爭做環保小衞士演講稿 篇8

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

我演講的題目是《爭當環保小衞士》。眾所周知,環境,是我們賴以生存的地方!山清水秀太陽高,環境就是天堂!否則呀,山——失去綠衣裳,水——沒有魚蝦嬉戲,天空——見不到太陽,環境就會變成人間地獄!

看着胸前鮮豔的紅領巾,我思緒起伏!

那是一天放學後,一位長得十分清秀的大哥哥,喜氣洋洋地衝向小賣鋪,熟練地撕開一包馬仔王,美滋滋地吃起來。呵,好神氣,同學們都向他投去羨慕的眼光……

再注意大哥哥的時候,那包馬仔王已經被他一掃而光。他呢,舔着嘴脣,瞅了一眼,趁別人不注意,早把包裝馬仔王的塑料袋,隨手扔在原本一塵不染的地面上!多麼可惡呀,地面在默默地流着紅色的眼淚,塑料袋在春風中“嗚嗚嗚”地哭泣,同學們更是滿腔怒火——恨不得衝上去扒開大哥哥的心,看看是不是黑色的?!

正在我們敢怒不敢言的時候,一隻小狗“汪——汪——汪——”的跑過來,叼起塑料袋就跑,我們以為小狗餓極了,要吃掉塑料袋呢。其實,我們都想錯了,那小狗只是把塑料袋叼在嘴裏,並沒有吃它。只是一邊跑,一邊回過頭來,望着湛藍的天空“汪——汪——汪——”叫個不停,它分明是在批評大哥哥不講衞生,它分明是在教育我們少先隊員,不能隨便丟垃圾,從小要養成保護壞境的好習慣,讓天堂永駐人間,讓地獄遠離人類!

看着小狗叼着塑料袋遠去的方向,我想,要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑裏,那該多好啊!

從這不可思議的一幕,我明白了一個道理——外表的美只是曇花一現,而心靈的美,不隨便扔垃圾的美,才是真正的美!朋友們,讓我們攜起手來,用實際行動,裝點環境的美,爭當一名靚麗的環境小衞士!不然,連小狗都會抗議!

我的演講完了,謝謝大家!

爭做環保小衞士演講稿 篇9

地球的環境日益惡化。令人欣慰的是,人類已經覺醒,開始保護環境。目前,世界上每個國家都加入了保護環境的行列,我國也不例外。它也開始保護環境,我家鄉的環境比以前好得多。

然而,仍然存在一些缺點:

傍晚,我在河邊散步時,還能聽到這樣的聲音;南河的水好多了,好吧!但是我不能同意。雖然河水比前幾年好了很多,但還是有很多不足。白天,當我在河邊散步時,我也會看到很多垃圾漂浮在南河上,儘管一些工人已經在水上打撈垃圾了。有時候,人們甚至會發現南河傾倒的垃圾,這使得南河的水污染更加嚴重。有人去攔,垃圾傾倒者不但不理會,反而大罵別人。顯然,公民的素質與環境直接相關。多走走,把垃圾扔進垃圾桶,環境會好很多。

這樣的例子太多了,有的市民隨便把吃的垃圾袋留下。事實上,如果他們再往前走一點,就會看到垃圾桶。如果他們向前邁出一小步,他們將在社會文明方面向前邁出一大步。為什麼不可以?

我們校園也有一些類似的情況。有些管不住嘴的同學總是帶一些零食進校園,但是我們學校規定不允許吃零食。有的同學把吃完剩下的垃圾扔出去,有的同學甚至把水放在氣球裏,從天而降,弄濕了大面積的地面。更別説污染環境,還浪費我們的水資源。要知道中國還是個缺水大國,被列為貧水。

今年是奧運年。如果很多外國朋友走遍了我們的國家,在我們的城市和村莊裏看到到處都是垃圾,我們中國人的形象在他們眼裏難道不會下降到一個新的水平嗎?

人類只有一個地球,地球是我們賴以生存的家園。保護環境是世界上每個國家的事,也是我們自己的事。只要我們大家一起努力,堅持不懈地保護環境,我相信在不久的將來,我們的國家和我們的家鄉會變得更藍,水更清,山更綠,這將是另一幅更美麗的畫面!

爭做環保小衞士演講稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

上午好!非常高興,我們相聚在這美麗的校園。我是六(4)中隊的張馨宇,我今天要演講的題目是《拒絕零食,淨化校園,人人爭做環保小衞士》。

同學們,面對校園外熱乎乎的烤地瓜,面對小攤上花花綠綠的糖果……你是不是經常掏出口袋裏的零花錢,買一些解解饞呢?學校曾對同學們提出過要求:不帶零食進入校園,杜絕校園內吃零食現象。我相信,都抵住了零食的誘惑,管住嘴巴,不亂買零食。

但是,還有很多同學控制不了自己。上學前和放學後,一些同學駐足在路隊口的小攤上,有滋有味地啃着小攤上的2毛、5毛的帶顏色的小食品;中午時分,有的同學流連在學校門口的小店裏,購買零食,把包裝袋亂扔。還有的同學把零食放在書包裏,偷偷的帶進學校。下課後,有同學偷偷吃着水果、餅乾、口香糖,把果皮扔在了教室地上,校園角落裏;垃圾桶裏,塞滿了各種零食包裝袋。口香糖粘在地上,成了教室潔白地面上的牛皮癬……

細心的同學會發現:我們的校園角落,教學樓,甚至有些同學的課桌裏,都能發現零食包裝袋的蹤影。再看學校大門口、樓梯口,隨手丟下的垃圾屢見不鮮;樓前的小花園,校園的綠化帶裏,總是窩藏着同學們丟下的零食包裝紙,或者吃剩下的果核、碎屑……這一幕幕,與我們金海岸國小這個美麗校園的名字多麼不相稱啊!

同學們,你們知道嗎?常吃零食不僅會給環境帶來不同程度的破壞,還在影響你們的身體健康,給你們帶來直接的身體傷害。因為常吃零食,你的胃得不到應有的休息,日子長了,少年胃病也就多了;因為常吃零食,牙齒得不到應有的清潔,時間長了,蛀牙的也增多了;因為常吃零食,一日三餐吃不飽吃不好,時間長了,營養不良的乾癟棗子瘦黃瓜也變多了。身體是革命的本錢,沒有健康的身體,你的任何理想都很難實現!

同學們,你們知道嗎?國小生最喜歡吃的辣條是用飼料製作而成的。因為它香辣可口,所以我們吃不出它的飼料味道。一包辣條五毛錢,除去小店老闆的利潤,還有塑料袋、辣粉的成本,你們想説它不是飼料,真得很難!薯片的營養價值很低,含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑,還含有大量脂肪和能量,多吃破壞食慾,容易導致肥胖。話梅含鹽量過高,如果長期攝入大量的鹽分會誘發高血壓。餅乾屬於高脂肪、高能量食品,維生素和礦物質含量比較少,多吃不利於飲食平衡,也容易導致肥胖。泡泡糖、口香糖營養價值幾乎為零,其中含有大量防腐劑、人工甜味劑等,對健康的損害很大。

還有同學用含糖飲料代替白開水。要知道,大部分飲料含有蔗糖和其他糖類,這些成分都增加導致齲齒的危險性。過量飲用飲料,導致糖攝入過多,可引起肥胖;有的飲料含有咖啡、可樂等成分;有的含有合成香料、色素或防腐劑,會影響胃腸功能,加重腎臟負擔。實際上,任何飲料都不如喝白開水。

另外,常吃零食還極易引發同學們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。古往今來,紈絝子弟少偉男,原因就在奢侈豪華腐蝕了意志,消磨了精力!同樣的道理,如果同學們從小把心思花在零食上,學習上就難以專心,作業上就馬虎,長此以往你能把書讀好嗎?

同學們,別看一包零食才五角錢、一元錢,可我們在買零食的同時,不知不覺間已經花了幾十元、上百元。如果我們不吃零食,節約下來的錢,就可以幫助很多讀不起書的山區貧困孩子們,也讓他們吃上飽飯,穿上暖衣服,讓他們學到知識。

為此,我特向全體同學倡議:拒絕零食,淨化校園,人人爭做環保小衞士!

一、堅決杜絕零食,儘量不吃零食。

二、徹底遠離油炸食品及校外小攤上的三無食品。

三、提倡健康飲水,不帶飲料進校園。

四、不亂扔垃圾,更不能從窗口扔廢紙。見到垃圾彎彎腰,爭做校園美容師。

五、勤儉節約,提倡省下一分零花錢,奉獻一顆愛心。

同學們,勤儉節約並不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們擁有抵制自私享樂的力量就行了。

讓我們行動起來!和零食説再見吧!讓我們行動起來,互相監督、共同遵守:三無零食,堅決不吃,彎腰伸手,把垃圾撿走!

請同學們加入我們拒絕零食的行動中來,為美化我們的金海岸國小做出我們應有的貢獻,為保護校園環境獻出我們的微薄之力!

爭做環保小衞士演講稿 篇11

關於節約用水這個話題大家一定都不陌生,因為,這個話題大家都很關注。可是,節約用水,又有誰是真正做到的呢?一天,我走到一個走廊上的水池邊洗手時,就看見了下面的一幕:水龍頭的上方“請節約用水”幾個大字引人注目,而水龍頭下,清澈透明的水卻在“嘩啦啦”地流淌,來往的人很多,卻沒有一個人來把它關上……我再也看不下去了,趕忙跑去,關閉了水龍頭。大家知道水是多麼寶貴嗎!我們的生活處處離不開水,就拿我們的生活來説吧,我們煮飯要用水,洗漱要用水,我們喝的也是水啊!缺了水,我們就不能生活了。你們知道嗎?地球上雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但是淡水資源卻非常的少。在全部水資源中,97.5%是無法飲用的鹹水。在餘下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。

人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅佔地球總水量的0。26%,而且分佈不均。為了保護水資源,現在已經設立了“世界水日”它在每年的3月22日!讓我們從生活中的點滴做起,節約我們寶貴的水資源吧!節約用水,從我做起——爭做環保小衞士!