國小生國旗下關於節約用水演講稿(精選16篇)

學生國旗下關於節約用水演講稿 篇1

位老師,各位同學,大家早上好,今天我演講的題目是《保護水環境,需要你我他》。

國小生國旗下關於節約用水演講稿(精選16篇)

同學們: 你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴着水,滴水的速度越來越慢,最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。

水是生命之源,假如地球上沒有水,那麼地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。全世界的水百分之九十三是鹹水,不能喝。淡水只佔有百分之七,而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十多億人口,就靠飲用這隻佔百分之零點八的淡水,面對如此寶貴的水資源,身為地球的主人,我們還有什麼理由不去珍惜它。

在這個世界,約有10億多人由於飲用水被污染,受到疾病傳染的威脅,每年至少有1500萬人死於水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。人類所產生的生活污水逐年增加,所佔比例也有所攀升。

在雲和這個小城鎮,全縣水量資源、水能資源、水域資源豐富,各項水資源人均佔有量和開發利用率都達到或超過全省平均水平。但這個素有“九山半水半分田”的小城鎮,如今隨着經濟的發展,人口的聚集,我縣水環境問題日益凸出,你們是否有注意到河道上漂浮着各種生活垃圾,你們是否留意過一些河流會在夏季發出難聞異味?你們可曾抱怨過原本乾淨的溪流卻被人們污染的不堪入目?

同學們,黃金有價水無價。為了我們地球,為了我們這個被譽為“山水家園,童話世界”的家園,請從身邊做起。

1. 樹立惜水意識。水資源並不是我們以前認為的那樣 “取之不盡,用之不竭”了。因此,每一次洗手、洗臉、刷牙之後,請一定要記住關好龍頭。

2.不做水資源的污染者。現在生活上總是存在着污染水資源的情況:如農藥、重金屬、化學物質、油類以及各種垃圾被人為的排入水中;大量的生活污水也被排入河流,造成水域的污染,就連地下水也難逃厄運,而且排放的生活污水還大大超出了水本身的自淨能力,於是水污染就越發的嚴重。大家細細想想,自己曾經是否也無意做了水資源的污染者?

3.使用節水器具。據統計:一個使用節水器具的家庭,比不使用節水器具家庭平均一年內所節省的水,足夠1億個成年人喝2~3個月!所以,我們也應該儘可能的把家裏都換上節水器具。

老師們,同學們,讓我們行動起來,加入到保護水資源的行列,從身邊做起,從小事做起,讓地球的最後一滴清水,將是人們的眼淚這樣的廣告,永遠只成為廣告吧!

國小生國旗下關於節約用水演講稿 篇2

老師們、 同學們,早上好!今天是“世界水日”。我今天講話的主題就是——節約用水。大家一定都看過這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難地往外滴着水,滴水的速度越來越慢,最後水就枯竭了。然後畫面上出現了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

從前,人們頭腦中總有一個定式——水是取之不竭的,隨用隨取。隨着人口的與日俱增和工農業的飛速發展,人類需水量也隨之增長,水緊張的現實日漸突出。目前,我國水資源總量為2.8萬億立方米,位居世界第六位,但人均佔有量僅居世界第88位,人均水資源僅佔世界平均水平的四分之一,屬世界貧水國之一。

而在我們周圍,隨處可見肆意排放的工業廢水,未經處理的生活污水……水資源已經遭到大範圍的侵蝕,嚴重的威脅。保護水資源,除了節約用水,更需要最大限度地防止水污染,因為,失去了水,就失去了綠色、生命和希望。

1993年1月18日,第47屆聯合國大會作出決議,確定每年3月22日為“世界水日”。“世界水日”的宗旨是:應對與飲用水供應有關的問題;增進公眾對水資源和飲用水供應的重要性的認識:通過組織“世界水日”活動加強各國政府、國際組織、非政府機構和私營部門的參與和合作。為配合“世界水日”的宣傳,我國決定,每年3月22日至28日為“中國水周”。

缺水的警鐘已經敲響,節約用水的共識深入人心。作為新時代的驕子,我們更能夠明白缺水的嚴重性,也更應該節約用水。昔日洗手忘了關水,洗澡亂用水等現象應該徹底杜絕,那些至今仍認為“水很多”的同學,你們也應該醒醒了,讓我們所有的人都節約用水。從一點一滴做起,從自己做起。只要每個人都能夠節約用水,那麼我們必定能創造出一個碧水藍天的家園。

魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺……同學們,為了還世界一分恬淡和自然,在3月22日“世界水日”,讓我們從隨手關緊水龍頭,節約用水,合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠有碧水藍天!

國小生國旗下關於節約用水演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是6班的X同學,今天我國旗下發言的題目是《節約用水,從我做起》。

在校園裏,我曾看到過有些同學從洗手間出來,在洗手盆那潑水玩耍,或者不關水龍頭就走掉。浪費水的現象在我們身邊仍然存在。

水是生命之源,它使大地生機盎然。生命從水中走來,一代代生息繁衍。而且,水不但孕育了生命,也是我們人類體內維持生命的最重要的物質,還是我們人類生活、生產的重要資源。

如今,水路四通八達,我們現在只需輕輕一扭水龍頭,就會有源源不斷的水流出,所以有些人對水資源毫不珍惜,以為水是取之不盡,用之不竭的,可現狀恰恰相反。據統計,在我國,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。更可怕的是,預計到20xx年,世界上將會有30億人面臨缺水,40個國家和地區淡水嚴重不足。

水資源的危機已經迫在眉睫,雖然此時我們不能力挽狂瀾,但我們可以盡一份自己的微薄之力,節約如今稀少的水資源。同學們,每年的3月22日是世界節水日,請允許我向同學們發出如下倡議:

一、樹立愛水意識,做生命之源的呵護者。水和每一個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義,自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。

二、養成節水習慣,做科學節水的實踐者。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水,洗衣洗物用桶接水,不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開到最大,用水後關牢水龍頭,養成護水節水的好習慣。

三、弘揚節水風尚,做節約用水的宣傳員。一方面,我們要利用宣傳欄、海報、廣播台大力宣傳我國的水資源狀況、水危機及節水的具體措施;同時我們要從自己做起,積極傳播節水理念,從帶動身邊的同學開始,進而帶動更多的人投入到節水中來,努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。

同學們,愛水是一個人的品質,節水是我們的責任。建設和諧校園,需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來,愛惜每一滴水,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加美麗。

我的發言完了,謝謝大家。

國小生國旗下關於節約用水演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們,

大家好!

黨的曾首次以“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀。今天,我國旗下講話的題目是《做誠實守信的好學生》。我先來講一個誠信的故事:一位國王要選擇繼承人,他給全國每個孩子一些花種,他説誰能用他的花種種出最美麗的花,誰就是他的繼承人。當評選時間到來時,絕大多數孩子都端着美麗的鮮花前來參選,只有一個叫熊日的孩子端着空無一物的花盆前來,最後他卻被選中了。因為孩子們得到的花種都已被煮熟,根本不會發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠,而是選出最誠實的孩子。

看,一個九歲的少年在無意中用自己的誠信改變了自己的一生,這就是誠信的價值。幾千年以來,中國形成了“誠信光榮”的文化氛圍,形成了許多膾炙人口的誠信格言,如:“君子一言,駟馬難追;一言九鼎,一諾千金;言而有信,一言為定”等等,説簡單點,就是“説到做到”。

同學們,回憶一下我們曾經對別人許下的承諾,有多少能夠實現?我們作出的保證,有多少能夠做到?你也許曾信誓旦旦的向媽媽保證,上課一定會認真聽講,但當你聽到窗外的鳥語聲,面對同學遞來的一本漫話書,你能做到嗎?你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾,再也不在校園內亂扔垃圾,但當你手握廢物,附近卻沒有垃圾桶時,你又會作何選擇?也許你曾答應小夥伴下課就把筆還給她,但是當你面對一幅沒有完成的圖畫時,你會怎麼辦呢?不要猶豫,既然説到就要做到。誠信是一種態度,更是一份堅持。它離我們有時很遠,有時又很近,其實,誠信就在我們一念之間。

擁有誠信,一片片綠葉可以沁染一個季節;擁有誠信,一朵朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋!同學們,堅守一份誠信,你會獲得天使的翅膀,讓我們一起努力做誠實守信的好少年吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

國小生國旗下關於節約用水演講稿 篇5

各位老師,各位同學,大家早上好!

今天我們國旗下演講的題目是:夢想的力量。

每一個人都有自己的夢想,如:要考上牛津大學、長大要當一名出色的航天飛行員等等……有些家境貧困的人總會有與眾不同的夢想。下面這則故事《為媽媽買一所房子的夢想》的主人公就是一個家境貧困的人。

基·亨利是在貧窮中長大的,他的夢想是做一名體育明星。在亨利16歲的時候,已經很會打棒球了,他能以每小時90英里的速度投出一個快球,並且能擊中在橄欖球場上移動的任何東西。不僅如此,他還是非常幸運的:亨利高中的教練是奧利·賈維斯,他不僅對亨利充滿信心,而且他還教會了亨利如何對自己也充滿信心。他教亨利認識到擁有一個夢想和顯示出信念是不同的。終於,在亨利和賈維斯教練之間發生了一件特殊的事情,並且改變了亨利的一生。

那年夏天,亨利正在讀高三,他的一個朋友推薦他去打一份零工。這對亨利來説是一個難得的賺錢機會,它意味着他將會有錢去買一輛新自行車,添置一些新衣服,並且,他還可以開始攢些錢,將來能為媽媽買一所房子。想象着這份零工的誘人前景,亨利真想立即就接受這次難得的機會。

但是,亨利也意識到,為了保證打零工的時間,他將不得不放棄自己的棒球訓練。對此,亨利感到十分不安,但他還是鼓足勇氣,去找賈維斯教練,並決定把這件事情告訴教練。

當亨利把這件事告訴賈維斯教練的時候,教練果然就像亨利早就料到的那樣非常生氣,“今後,你將有一生的時間來工作,”他注視着亨利,厲聲説,“但是,你能夠參加比賽的日子卻能有幾天呢?那是非常有限的。你浪費不起呀!”

亨利低着頭站在他面前,絞盡腦汁地思考着如何才能向他解釋清楚自己要給媽媽買一所房子以及自己是多麼希望自己能夠有錢的這個夢想,他真的不知道該如何面對教練那已經對自己失望的眼神。

“孩子,能告訴我你將要去幹的這份工作能掙多少錢嗎?”教練問道。

“一小時3.25美元。”亨利依舊不敢抬頭,囁嚅着答道。

“啊,難道一個夢想的價值就值一小時3.25美元嗎?”教練反問道。

這個問題,再簡單、再清楚不過了,它明白無誤的向亨利揭示了注重眼前得失與樹立長遠目標之間的不同。就在那年夏天,他全身心地投入到體育運動之中,並且就在那一年,他被匹茲堡派爾諾特棒球隊選中了,簽訂了20xx0美元的協議。此外,他已經獲得了亞利桑那大學的橄欖球獎學金,它使亨利獲得了大學教育,並且,他在兩次民眾票選中當選為“全美橄欖球后衞”,還有在美國國家橄欖球聯盟隊員第一輪選拔中,總分名列第七。1984年,亨利和丹佛的野馬隊簽訂了170萬美元的協議,終於圓了為媽媽買一所房子的夢想。

這則故事告訴我們:通往崇高目標的道路,總是崎嶇艱難的。當我們在眼前利益和長遠發展產生衝突時,請不要被那些微不足道的小成就、小利益所誘惑而放棄我們偉大的目標,因為你的價值不僅限於此,所以我們一定要有遠見。

謝謝大家,我們的國旗下演講完畢!

國小生國旗下關於節約用水演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!我是五年級七班的。今天我在國旗下講話的主題是好習慣成就優秀的你。

生活中,我們仰慕優秀的人,渴望自己也能成為一個優秀的人,但又似乎感覺優秀是那麼遙不可及。同學們,其實,優秀離我們並不遙遠,因為優秀就體現在你我的一言一行之中,體現在一件件不起眼的小事之中。

我曾經讀過一首名為《釘子》的小詩,詩人這樣寫道:丟失一個釘子,壞了一隻鐵蹄;壞了一隻鐵蹄,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰鬥;輸了一場戰鬥,亡了一個國家。

剛剛讀到這首小詩,我疑惑不解:一個釘子與一個國家能有什麼關聯呢?細細品味,才發現詩裏藴含着一個宏大的哲理,那就是:防微杜漸,至關重要。的確,要想成功,必須從小事做起,從良好習慣的養成做起。

那麼,怎樣培養自己的好習慣呢?首先需要檢查反省一下自己。例如,你是否留意到我們的校園裏、樓梯上、桌子下的垃圾?這裏面有你的責任嗎?你是否留意過周圍同學的言語?那自以為很酷的髒字是不是很刺耳?這裏面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?對同學友善嗎?你今天按時交作業了嗎?你上學的路上遵守交通規則了嗎?你今天讀書了嗎?千萬不要以為這些都是尋常小事,因為正是這些尋常的小事才體現出你的個人素質。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,這句話我們應當銘記在心。

同學們,如果以上種種你都做得很好了,你還有責任用自己的優秀行為去感染周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學了,隨手關上教室的燈;見到老師,禮貌問候;上下樓梯靠右行等等。這些都應成為每一個人的習慣。

同學們,從現在起,讓我們習慣性地去獨立思考,習慣性地去認真做每一件事,習慣性地對別人友好,習慣性地去欣賞別人身上的優點。當你養成這些好習慣時,在人們的眼中,你就是優秀的人了。

相信我,好習慣一定能成就優秀的你!

國小生國旗下關於節約用水演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任的國小生》。

同學們,你們知道什麼是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任 認識 ,情感和信念,以及與之相應的自覺態度。 其實責任心也就是一種良好的習慣行為,是一種很重要的素質,要做一個有責任的國小生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。

同學們, 一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什麼該做,什麼不該做。

作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現,也是尊重老師勞動的有責任心的表現;我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現;愛護社區公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現。

同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。

同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經歷的小事做起,培養自己的責任心,養成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為當今社會有用的人,一個有責任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!

國小生國旗下關於節約用水演講稿 篇8

老師們,同學們:大家好!

今天我講話的主題是:做文明學生,創文明校園。話題很老,但不過時。它對學生和學校來説,是一個永恆的話題。

人生因什麼而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理人生因文明而精彩。

校園因什麼而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰勝,戰勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能慾望,是把自己從相互敵視、相互防範中解放出來,從心靈的戰爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來

我們同學成長髮展的現實,需要呼喚文明的迴歸、重建和發展。

文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有着良好衞生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導

恰同學少年,風華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園。

國小生國旗下關於節約用水演講稿 篇9

敬愛的老師們,親愛的同學們:

相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。

“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學都應牢記於心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩遊戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應走斑馬線。

“文明交通,從我做起”,我們國小生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學好交通安全知識,自覺遵守交通法規,並用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍並排走,時時處處做一個遵守交通法規,關心他人的文明好少年。

(唱)“祝你平安,噢~~祝你平安,你永遠都幸福是我最大的心願!”最後祝願大家每一天都平平安安!謝謝。

國小生國旗下關於節約用水演講稿 篇10

同學們,你知道嗎?每年 11 月的第四個星期四是感恩節。

感恩是美好的品質。在感恩的歷史長河中,流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。寒冷的冬夜,小黃香用自己的身體温暖了席子,再讓父親睡到温暖的牀上;開國大典上,毛主席邀請他的恩師前來參加;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳;居里夫人寄去機票,邀請她的國小老師參加鐳研究所的落成典禮,並親自把老師送上主席台 …… 在這些名人身上,散發着一份美好的品質 —— 感恩。

感恩是人生路上一縷璀璨的陽光。英國作家薩克雷説:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”是啊,你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味的怨天尤人,最終可能一無所有。

感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得温暖,激發我們挑戰困難的勇氣,進而獲取前進的動力。感恩,是歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望。感恩,使生活變得更加美好!讓我們在心底播種下感恩的種子,向賜予我們生命的父母,向賜予我們知識的老師,向賜予我們温情的朋友,向賜予我們傲骨的民族,獻上我們最衷心的祝福,奉上我們最真摯的回報!

國小生國旗下關於節約用水演講稿 篇11

老師們,同學們:

今天,當我們站在這裏,目視着鮮豔的五星紅旗冉冉生起時,大家的心中都有一種無比自豪,無比驕傲,也無比神聖,那為什麼呢?因為這紅旗,是由世世代代仁人的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象徵,我不禁想到:

雖然英法聯軍燒燬了我們的圓明園,可絲毫沒能阻止中國人抗擊外國侵略者。我們還有萬里長城,世界著名的萬里長城,現在仍像一條矯健的巨龍。蜿蜒曲折,蟠伏在中華大地上。萬里長城,氣勢磅礴,雄偉壯觀,是我國古代人民創造的奇蹟,是人類歷史上獨一無二,舉世聞名的。

還有長江三峽,它全長約200多公里,成為中國歷史上著名的三峽景觀。長江三峽可以説是大自然對江山創建出的奇特美景,它兼有泰山之雄偉,華山之險峻。又有黃山之神奇,廬山之變幻等多方面景觀,並以山河雄奇壯美,峯石林幽深而聞名於華夏……

凝視國旗,我更加自豪驕傲,希望所有的老師與同學們和我一起振臂高呼:祖國萬歲!和平萬歲!

國小生國旗下關於節約用水演講稿 篇12

同學們、老師們:

新年好!新學期好!

剛剛度過了快樂的寒假生活,藉着沖天的牛氣,我們走進了新的學期。

在過去的一個學期,我們共同迎來了上實附小翻牌成立。我們在秋季考察活動中親吻大自然,在“陽光俱樂部”裏快活地活動,在“書屋”和“書吧”裏暢遊書海,在“校運會”上盡情地享受着運動的快樂,還在迎新聯歡會上熱熱鬧鬧地“秀”了一把!更令人振奮的是:我們自豪地捧回了區健身舞比賽一等獎、合唱比賽二等獎的獎盃!過去的歲月,在我們每一個上實附小師生的心中留下了難忘的記憶,它已經融化成了我們生命中温暖的點點滴滴……

伴隨着新年的鐘聲,我們的學習生活翻開了新的一頁。我們要以今天為起點,樹立新的目標,腳踏實地,努力攀登,迎接新的挑戰,創造新的成績。

今天,我們要以上實附小為榮,擔負起創造學校燦爛明天的重任。讓我們團結一心,用汗水和智慧為上實附小的藍圖抹上一筆筆亮麗的色彩,為構築上實附小的高地鋪上一塊塊堅硬的基石。

新學期清脆的鈴聲已經響起,同學們,你準備好了嗎?

國小生國旗下關於節約用水演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

農曆八月十五是中秋節,中秋節是我國的傳統佳節,是僅次於春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節,每到這一天,許多遠離家鄉的遊子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。

中秋節,是一個飄溢親情的節日,是一個瀰漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……,

每逢佳節倍思親,是的,中秋節這一份思念當然會更深切,尤其是一輪明月高掛的時刻,和家人共進一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進,分享點點滴滴地家常事,説説生活中的煩惱,是情感最真誠的吐露.

中秋最美是思念!一家人團聚在一起,講不完的話,敍不完的情,訴説着人們同一個心聲,中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……

老師們,同學們,這個中秋,我們用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!

老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,我祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!

國小生國旗下關於節約用水演講稿 篇14

老師們、同學們,早上好:

今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

同學們,本週四就是“五 一”國際勞動節了,我們站在鮮豔的五星紅旗下,紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。讓我們向全世界的勞動者致敬!

“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂採蜜忙。幸福的生活哪裏來?要靠勞動來創造。

為什麼説:“勞動最光榮”呢?因為沒有勞動就沒有一切。假如沒有勞動,這世界就聽不到機器的轟鳴,也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲,田野裏沒有了茂盛的莊稼;沒有成隊的汽車在路上奔馳,沒有明亮的燈光在黑夜照明……勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創造了人類的文明。

愛勞動是我們中華民族的傳統美德。熱愛勞動更是我們少年兒童應有的品質。我曾看到一位三年級的小朋友,她從小熱愛勞動。在家裏她雖是獨苗苗,可一點也不嬌氣。每天早起,自己穿衣,疊被子,整理房間;吃完飯,洗碗,抹桌子,收拾好餐具,主動幫助媽媽做家務。有一回,奶奶到學校去,看見她在掃地就要替她掃。可她卻擺擺手,認真地對奶奶説:“奶奶,我要做辛勤的蜜蜂,不做只會叫不會動手的知了。從國小好勞動本領,長大才能像爸爸媽媽一樣當個勞動模範呀!”

可是在平時生活中我們也不難發現,有些同學參加勞動時怕這怕那,有的同學可以説是根本不愛勞動,也不尊重別人的勞動成果。在家裏一切都由家長做,連書包也是家長背。在外玩耍時,隨意破壞綠化苗木。

從今天起,我希望同學們在學校、家庭都要積極參加勞動。真正做到自己的事情自己做,學校的事情搶着做,家裏的事情自覺做,從小養成熱愛勞動的好習慣。

國小生國旗下關於節約用水演講稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《勞動最光榮》。

馬克思曾説:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用説一年,就是幾個星期也要滅亡。”大發明家愛迪生説過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”毛澤東有句名言:“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”的確,勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發展。

作為一名國小生,我們要記住以下幾點:

首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏,自己的衣服自己穿,自己的牀鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衞生,時刻保持整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養自己的適應能力。

再次,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

親愛的同學們,我們要牢記胡關於樹立社會主義榮辱觀的講話精神,以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。從小養成愛勞動的習慣。

同學們,從今天開始,從現在開始,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生國旗下關於節約用水演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我發言的題目是《偉大祖國》。

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神聖的字眼,在歷史發展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀,我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進的強大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衞國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衞民族主權而慷慨就義。新中國成立以後,有很多傑出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟,永遠激勵着每一箇中國人奮發向上!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧!

我的發言就到這裏,謝謝大家!