綠色環保小衞士演講詞 篇1
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
下午好!
我們是新時期的小學生，是祖國未來的接班人，我時常為周圍環境的惡化而痛心。
離我家不遠的小河，現在已經成為了一條垃圾河。河兩側都堆滿了垃圾，河中心的一點水也是黑的。可是，人們仍在源源不斷地向河裏投擲垃圾，每到夏天，河裏就散發出難聞的臭昧。現在人們自己的家乾淨了，周圍的環境卻更髒了。
我們每天都在校園裏學習、生活，可有一些同學在趁人不注意時亂扔垃圾，破壞我們美麗的校園環境。如果每位同學在扔垃圾時，多走幾步，丟入箱內，那我們的校園一定會更乾淨、漂亮!
老 師經常教導我們節約資源、保護環境，要從點滴小事做起。現在，校園裏的每個同學都在爭做環保小衞士。我暗下決心，也要做一個出色的環保小衞士!因此，我將 爺爺的電動剃鬚刀上用的舊電池收集起來，將奶奶想扔的塑料袋撿起來。我向家人宣傳：“綠色消費，環保購物;垃圾分類，循環利用。”等環保知識。
節約一張紙、一滴水、一度電，看起來，微不足道，可是，集少成多，聚沙成塔!家庭文明一小步，社會文明一大步!今天，我們少扔一箇舊電池，撿起一個塑料袋，我們就為明天留下了一池碧水、一塊淨土、一片藍天!同學們，讓我們行動起來吧!一起爭做環保小衞士!
我的演講完了，謝謝大家。
綠色環保小衞士演講詞 篇2
同學們，老師們，大家好!
曾經，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感歎地球上的能源取之不盡，用之不竭。可十九世紀以來，人們不斷加快着工業化和城市化的步伐，我們生存的地球環境日趨惡化，冰川開始融化，沙塵暴年復一年，極端天氣頻繁出現，珍稀物種日益減少。讓整個中華民族為之哭泣的汶川，玉樹大地震，令我們悲痛欲絕，大西洋冰島的火山強烈噴發，讓整個歐洲籠罩在濃煙塵粒之中，法國大作家雨果早以告誡過我們：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰於蟻穴，人類只有一個地球，生態鏈的任何一環斷裂都會帶來不可逆轉的災難。
所以為了保護我們的家園，我們必須踴躍加入環保行列，號召更多的人們行動起來，積極實踐低碳生活，從節電、節氣，節水，合理利用和回收等點滴出發，所謂的低碳生活就是指在生活作息時所耗用能量儘量減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。其實要做到低碳生活很簡單：1、選用節能空調，夏天空調調高一度，冬天調低一度，家裏所有燈泡均改用節能燈，並養成隨手關燈的好習慣。2、用太陽能熱水器，省電又省氣。3、選用節能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環使用。4、多騎自行車，少開車出行，多使用環保袋等等。
作為一名國小生，我們更應該從我做起，從身邊的小事做起。首先我以後再也不用塑料書皮包書了，改用舊掛曆，海報，牛皮紙等包書。既節約能源又不會產生白色垃圾。其次我要把每學期沒用完的本子整合起來，重新訂成新的本子使用，也可以當草稿紙使用。最後我要多種花種草，讓春天走進我們的校園，讓空氣更清新。
親愛的同學們，積沙成塔，集腋成裘。功在當代，利在千秋。涓涓細流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園，為了留給後人的綠水青山，碧海藍天。讓我們一起走進低碳，開始環保新生活，為共創綠色家園而努力吧!
綠色環保小衞士演講詞 篇3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
一 個星期天，吃過晚飯後，我和爸爸媽媽去市東湖公園玩，當我們剛剛走進公園的大門，迎面飛來一陣風加“雪”。其實是風把白色塑料袋吹得漫天飛雪，風停了，這 些大塊的雪就散落在地上。“哼，那些亂扔垃圾的人可真不文明!這麼美麗的公園，扔了這麼多的白色垃圾，也不覺得刺眼!”頓時我眼前一亮!對了，我是六 (3)班裏的環保小衞士，難道就不能為公園這個大家休息的地方做點貢獻嗎?
正好，媽媽手裏有一個大塑料袋：“媽，讓我把它變成環保袋。” 媽微笑説：“好!”説着遞給了我。説幹就幹，我彎腰撿起髒塑料袋來。“用手撿多不衞生啊!用樹枝來!嘿，這倒是個絕好不過的主意!”我接着老媽的放説道。 於是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環保袋中。我們走到了公園另一邊。這裏，草叢、石縫裏到處都是白色的垃圾。就連石 凳上面下面都是白色垃圾。一對男女青年坐在石凳那裏。我想：如果我去撿的話，他們會不會笑話我呢?猶豫了一下子，我決定去撿。因為我保護環境是對的，哥哥 姐姐一定會支持我的。於是，我輕手輕腳地過去撿垃圾。用樹枝扒拉塑料袋。我剛剛挑出了一個飲料瓶，就被一個外國人看見，他伸出大拇指，用生硬的國語説： “做……得……好!”我聽了真有點不好意思。撿完袋子就去玩了。
看着乾淨的公園，爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指，我會心地笑了。
謝謝大家!
綠色環保小衞士演講詞 篇4
我們家小區，是一個美麗的地方，這裏有很多花、草、樹、木，可是有很多人不愛護這些美麗的花、草、樹、木。
記得有一次，我們出去玩，看見有人損壞花、草、樹、木，我快速的到了那個人的身邊説：“叔叔，不要損壞花、草、樹、木，行嗎?”叔叔説：“真對不起，我玩我手機上的遊戲，玩着玩着，就到了這頂上。”我説：“叔叔，你知道嗎?我們國家的花、草、樹、木不多了，我們大家要不愛護它們，它們也不會對我們好!“叔叔有些不好意思。
第二天，那個叔叔把花、草、樹、木都澆上了水，被叔叔踩的小草神不知鬼不覺的活了!被叔叔踩過的花，也願意和叔叔做好夥伴了!我對叔叔説：“叔叔您今天可真勤勞呀!”叔叔説：“是呀!保護環境，人人有責嘛!”我笑了!
記得還有一次，我出來散步，看見有很多草變的很髒，我趕快回家拿了補草藥往草坪上撒了三滴，呀!那幾棵小草都長出來了，我又回去了。但是，如果我回去了，這些小草該怎麼辦，我做了一個牌子，上面寫着“不要踩小草!
我認為我是一個環保小衞士!
綠色環保小衞士演講詞 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!
作家説：“環境是心靈的港灣。”
畫家説：“環境是靈感的源泉。”
軍事家説：“環境是制勝的法寶。”
教育家説：“環境是塑造人的搖籃。”
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡; 當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感到心情舒暢; 但優美的環境是要靠大家共同來營造的。
我們都知道，校園環境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。
今天，當我們走進新的校園，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衞生;走上教學樓，教室窗明几淨，走廊乾淨整潔，心情舒暢;早晨教室書聲琅琅，上課學校一片安靜，下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業愛崗，學生勤學奮進，看着這些變化，我們感慨良多。一切的一切，並不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學們，我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有乾淨清新，綠樹葱鬱的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛剷除有有人吐下，操場，教室裏還有飲料瓶、紙巾，衞生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?
試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園裏，我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢?
同學們，有美麗的環境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校裏，這裏就是我們的第二個家，這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環境，在學習文化知識的同時，養成良好的衞生文明習慣。
謝謝大家!