關於小手拉大手環保演講稿 篇1
小手拉大手文明出行從我做起演講稿
大家好!我是八(五)班的。今天國旗下講話的內容是：小手拉大手，共樹文明風。
中國自古就被譽為“文明古國、禮儀之邦”，講文明、懂禮儀的傳統美德一直傳承到今天。文明不僅是一個人道德水準的體現，更是與人交往的必備素質。由此可見，文明對我們來説是多麼重要啊。
我國古代就有孔融七歲讓梨、張良拾鞋得兵書、程門立雪等許許多多感人的故事，國外也不乏這樣的事例;有一次，列寧同志在下樓梯時遇到一位服務員端着茶水上樓。服務員一看是列寧，便要讓路。列寧卻搶先讓路並對她説“你端着水，理應先上”，這讓服務員大為感動。是啊，無論是偉人，還是平民百姓，講禮貌都是一個人必須具備的習慣。我國在中國小就推廣學用“十個字”的禮貌用語：“請，您好，對不起，謝謝，再見”，這十個字包含了對他人的尊重、關心、熱情和謙讓。在大學也依然能看到諸如“在公共場合請不要大聲喧譁”、“在食堂要排隊買飯”等基本文明禮貌用語，它也反映了文明禮貌習慣對於生活的重要性。
古人云：“敬人者，人自敬之”，尊重別人，自然也會獲得別人的尊重。世間萬物，未有互敬互愛，世界才顯得生機勃勃，多一些互敬，就會多一份和諧。
在生活中，也有一些不文明的現象，比如：亂扔垃圾、隨口吐痰、上車搶座、甚至為圖一時之快而説髒話等等。在待人接物時，語言有明顯的高下、美醜之分，它所產生的心理效應也有天壤之別。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌可以通過言行舉止來表現，所以我們的舉手投足、站立行走、與人交談等，都要注意語言美、行為美、心靈美、環境美。
我們要學會感恩，感恩同學和夥伴，是他們和我們一起學習、玩耍;感恩父親和母親，是父母含辛茹苦把我們拉扯大;感恩老師和母校，是他們傳授給了我們知識、教會我們做人;感恩祖國母親，在她的懷抱裏我們健康快樂成長。我們要爭做學習的標兵、紀律的楷模、文明的使者。因為文明，家庭變得温馨;因為文明，校園變得和諧;因為文明，社會到處充滿着友愛與和諧。作為新世紀的小主人，我們要爭做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有紀律的“四有”新人。讓我們小手拉大手，共樹文明風!
我的宣講完了，謝謝大家!
關於小手拉大手環保演講稿 篇2
小手拉大手演講稿
尊敬的各位評委、敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家好，我是來自五年級1班的周子琳，今天我為大家演講的題目是《小手拉大手，環境保護一起走》
環境對我們來説，像天空，像水，而我們就像天空是那個的小鳥，就像水裏的魚兒，如果離開環境，我們就不能生存。
可是，在我們的生活中，就有一些不如人意的地方。在我家在安盛小區，不知道什麼時候物業小區打掃衞生的叔叔阿姨都不幹了，使得我們小區樓道里、平台上、樓梯上院子裏都有垃圾，爸爸媽媽和叔叔阿姨看了都非常氣憤和着急，所以爸爸媽媽還有我幫着收拾垃圾，然後又把樓梯掃了，樓道和樓梯都掃了，但是院裏還有很多垃圾，媽媽和院子裏的叔叔阿姨都在想辦法和物業小區聯繫。那個階段，看到小區的垃圾，我們的高興的心情就沒有了，我們走過那裏的時候，只能用手遮住鼻子從旁邊繞過去，仍然能聞到難聞的氣味，我們在心裏想，什麼時候我們能有一個清潔美麗的家園呢，還好，現在垃圾清除了，衞生又恢復了清潔。
那一次讓我們知道了，環境對我們來説是多麼重要啊，它不僅影響我們的心情，我們的情緒，更能對我們的身體造成傷害，保護環境刻不容緩，讓我們都來關注環境，熱愛環境。環境就是我們的家園，環境就是我們的生命，讓我們從我做起，從小事做起，從現在做起，樹立環境意識，小手拉大手，養成文明的習慣，提高我們的素質。我們每個人前進一小步，社會就會向前邁進一大步!
讓環境的燈照亮我們的心靈，讓我們共同建設更加美好的家
關於小手拉大手環保演講稿 篇3
“小手拉大手，我們在行動”活動演講稿
各位老師、同學們：
大家好!
今天在這裏舉行“小手拉大手，我們在行動”活動，以期在全社會營造倡導和諧教育、創建美好家園的良好氛圍，在學校建立“小手拉大手，共建美好家園”長效機制，讓小手拉起家長、鄰里的大手，讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參於下尋找身邊的陋習，共同遵守良好的文明禮儀規範。全面提升少先隊員及其家長的文明素質，形成人人蔘於，共建美好家園的嶄新局面。看到同學們精神抖擻，校園整潔美麗，我感到非常激動，也深受鼓舞。近年來，學校在全體老師的辛勤耕耘、家長的積極配合和同學們的刻苦努力下，各項工作成績顯著。老師們敬業愛崗，求真務實，無私奉獻;同學們舉止文明，禮貌待人，得到了社會各界的一致好評。
同學們，讓我們以這次活動為契機，逐步提高我們的文明意識，以內在的文明思維約束自己的言談舉止，提高文明層次，自覺從身邊的小事做起，管住自己的口，不隨地吐痰，不説髒話;管住自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不亂寫亂畫，不破壞公共設施;管住自己的腿，不違反交通規則，不翻越欄杆，不踐踏花壇草坪，努力用自己的實際行動感知文明。把“小手拉大手，共建美好家園”活動深入到創建省級文明縣城中去，讓老師、學生和家長成為播撒文明的傳播者。
同學們，用你的小手拉起家長的大手，帶動父母、帶動家庭、帶動親朋鄰居講文明，講禮儀，為共建美好家園增光添彩，把文明之風送到我縣每一個角落，以自己的文明影響社會的文明，為建設美麗的新台前而貢獻自己的一份力量!
最後，衷心祝願這次活動取得圓滿成功!祝各位老師、同學們身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
關於小手拉大手環保演講稿 篇4
上海公安部門從3月底開展交通違法整治活動。從道路上懸掛的標語裏、爸爸媽媽的嘴巴里，我瞭解到交通整治就是警察叔叔們針對道路上的“機動車亂停車、亂變道、亂佔道和非機動車逆行、違法載人以及行人亂穿馬路”等現象採取整治行動。
自交通整治以來，我身邊人們的生活也發生了好多變化。先從我自己家裏説起，每個週末媽媽會騎電瓶車到跆拳道培訓班接我回家，為了方便，媽媽一直逆向行駛，存在安全隱患，自從警察叔叔們開展交通整治活動後，媽媽每次都遵守交通法規從正確的方向回家。交通整治之前，因為好多駕駛員叔叔不能遵守交通法規，本來就狹窄的街道兩邊經常會停滿車子，爸爸每天早上從家裏送我到學校，要開得很慢很慢才能到學校，學校門口橫七豎八的停了好多車子，既影響大家進出學校、也存在安全隱患;交通整治之後，爸爸一路暢通無阻的把我送到學校，我再也不用擔心會遲到了。
交通安全和我們息息相關，希望大家以後都能遵守交通法規，用實際行動來支持交通整治。讓我們的生活變得更美好。
關於小手拉大手環保演講稿 篇5
尊敬的家長朋友：
你們好!
12月2日至12月30日全區正在開展“守規則除隱患，安全文明出行”全國交通安全活動，西夏區第十國小也正積極開展“小手拉大手，文明安全行”活動。為確保學生的出行安全，請家長配合學校和交警部門，教育引導孩子認真學習交通安全知識，提高交通安全意識和自我防護能力，同時要規範自己的交通行為，以自身的言行引導孩子養成良好的交通習慣。在此，我們倡議以下幾點:
1、在道路上行走時，要在人行道內行走。不要在道路兩側嬉戲、追逐或長時間逗留，不要突然橫過道路。橫過道路時，必須從人行橫道及其他行人過街設施通過;在通過人行橫道時，也要注意觀察來往車輛，加強自身安全防範。
2、橫過馬路時，請做到紅燈停、綠燈行，不亂穿馬路、不跨越隔離欄，通過沒有交通信號燈或人行橫道的路口，應注意避讓通行的車輛，在沒有車輛通行的前提下安全通行。
3、乘坐公交車時能自覺排隊、主動禮讓。年滿12週歲才能依法在道路上騎自行車。在道路上騎車時注意要在非機動車道上或靠路邊平穩行駛，不要在道路上相互追逐、扶身並行或脱把騎車，更不要在路中心或機動車道上騎車。
4、家長要帶頭並教育自己的孩子不乘坐非法營運車輛接送孩子上下學;在校園周邊行車注意減速慢行，接送孩子時即停即走，保持交通暢通。
5、每一名國小生都要自覺學習交通安全知識，學會自我保護，並勸告家長文明通行，不酒後駕駛、不超速、不違法超車、不疲勞駕駛、不闖紅燈、不亂停亂放，駕駛和乘坐二輪摩托車時須戴好安全頭盔。
文明交通從我做起，交通的文明需要大家共同建設，文明的交通需要大家共同呵護。讓我們攜起手來，共同努力，倡導文明交通，告別交通陋習，珍愛自己和他人的生命，爭做文明交通的宣傳者、實踐者和守護者，讓我們的城市更通暢，更安全，更和諧，更文明!