新老師開學第一課的演講稿(通用19篇)

新老師開學第一課的演講稿 篇1

當我走進教室的時候,我立刻感受到一種壓力,感覺肩膀上的擔子不輕,我,承載着你們的期待,肩負着家長的希望,擔負學校的重託。這節課,我談談我的設想和期待………………

首先,要打造屬於我們的天堂。

有人和上帝討論天堂和地獄的區別。上帝對他説:“來吧!我讓你看看什麼是地獄。”他們走進一個房間。一羣人圍着一大鍋肉湯,每個人都有一隻長柄湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進嘴裏。每個人都是一臉餓相,瘦骨伶仃。“來吧!我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領到另一個房間。這裏的一切和剛才那個房間沒什麼不同,一鍋湯、一羣人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱着幸福。“為什麼?”這個人不解地問,“為什麼地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”上帝微笑着説:“很簡單,在這兒,他們都會喂別人。”

我想起一個盲人的故事:一個盲人,晚上出門總提着一個明亮的燈籠。別人看到了,很是奇怪,就問他:“你又看不見,為什麼還要提着燈籠走路?”那個盲人認真地回答説:“這個道理很簡單,我提燈籠是為了讓別人能看見我,這樣既幫助了別人,又保護了自己。”同學們,從這裏你體悟到什麼?對於利益是分享還是獨霸?對一起面對高中的同窗,是排斥還是包容?對同學,尋找優點還是隻看見不足?對待學習的困難,是躲避還是積極的面對?

我再給大家講一個發生在台灣的真實故事:

有一個人工管理的道口傍晚時分發生了重大的交通事故,有關單位開展調查。調查人員向巡守員問了三個重要的問題:“火車到達時是否在場執勤?”巡守員回答:“依照規定,在場執勤。”“是否提起警示燈左右搖晃警告來車?”巡守員回答:“警示燈確實左右搖晃。”

“警示燈點燃了嗎?”此時巡守員猶豫了。巡守員一切依規定辦事,但是他忘了點燃警示燈。與其説是缺少一盞點亮的燈,倒不如説是缺少一顆點亮的心。

説到這裏,聰明的你一定會明白我的意思:先把心燈點亮,這是人生最要緊的一步!

同學們:每天要上不願意聽的課,每天要做不願意做的作業,不能做自己喜歡做的事情,苦啊!玩不能盡興的玩,學又沒有認真的學,結果是一事無成。當別人高高興興領取大學錄取通知書的時候,我們領取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。

為打造屬於我們的天堂,請用明亮的眼睛,發現同學身上的閃光點。

(下面佈置作業:要求每人在班會上都發言,必須説出一個同學的優點,而且必須通過一件事情來表述,不可以用一句話就概括完事。當然,每個同學都要把自己最美好的一面展示出來,讓大家發現。)

其次,永遠不能不停下前進的腳步。

同學們可有這樣的感受:一同走路時,你偶爾彎腰繫了一下鞋帶或者你方便了一下,等你直起腰或結束時,同伴已經遠遠在你的前途了。這時你要追上他,要費好大的勁和好多的時間。

火車的快車和慢車跑起來的速度其實是一樣的,只是中途停車的次數和長短不同。求學何嘗不是這樣。有的同學是每星期一小站,好好“放鬆”一下;每學期一大站,“痛痛快快的玩個夠”;國中升入高中,高中升入大學,更是人生的“大站”,不玩他個天昏地暗不算完。結果,他們就成了“慢車”。

你有現在的成績,不是因為你這輛車跑得比別人快,而是因為你是一輛“快車”,不靠站,不停車,一直往前跑。今後的人生路上,是繼續當一輛快車呢,還是改為慢車呢?就看你自己了!快車雖然捨棄了一些景觀,但可以快捷地到達終點。如果處處都想仔細遊覽,結果一定會變成慢車。

為了自己的人生,我們需要的是提速,因為我們曾經停靠了過多的地方。

再次,沒有規矩,不成方圓。

有個中國學生到日本留學,一邊學習,一邊打工,給老闆洗盤子。日本餐館規定,盤子、碗一定要洗七遍。久而久之,這位打工者心生一計,將七道工序減少到六道,然後減少到五道。後來被發現,自然被解僱。他到其他餐館求職,人家一查他的資料,都斷然拒絕。他在這個國度無法生存,只得黯然回國。任何遊戲都有一定的規則。如果破壞了規則,短期內也許會佔便宜,長遠看,必將碰壁。

班級管理也是如此。規章制度一旦建立,短期內肯定對一些人有所限制,甚至傷害;但對集體以及個人的長遠利益,絕對是有百利而無一害的。為了班級的整肅嚴謹,為了同學們長遠的利益,老師難免會犧牲個別同學的利益。我希望同學們能夠理解老師的苦心,千萬不要以為老師是和你作對,我們的目標一致,沒有任何衝突,我的職能就是為了管理好班級,讓大家順利的走進大學。今天,我向同學們表個態:為了同學能夠學習生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環境裏,我將不遺餘力,勤勤懇懇,兢兢業業的為同學們服務。最後,給自己建造一座漂亮的房子。

有個老木匠告訴老闆説要離開建築行業,回家享受天倫之樂。老闆問他是否能幫忙再建一座房子,老木匠説可以。但是,大家都看出他已經是心不在焉,用料不講究,幹活不認真。房子建好了,老闆把大門的鑰匙遞給他。“這是你的房子,”老闆説,“這是送給你的禮物。”

他目瞪口呆,羞愧得無地自容。今後他只得住在一幢粗製濫造的房子裏!我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經心地“建造”自己的生活,不是積極行動,而是消極應付,凡事不肯精益求精,在關鍵時刻不能盡最大努力。等我們驚覺時,早已困在自己建造的“房子裏”了。

把你當成那個木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲擊每一顆釘,精心地加上每一塊板,精心豎起每一面牆,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優美、高貴,牆上的鉻牌上寫着:“生活是自己創造的。”現在,我們就是在為自己的未來建造房子!面對今天,我們要分秒必爭!展望明天,我們要信心百倍!

新老師開學第一課的演講稿 篇2

少年強,則中國強;少年智,則國智;少年獨立,則國獨立!

中國,是一個強大的國家。她強大,慈愛,而又友善。她強大,在已經逝去的滄桑歲月裏,她以自己的英勇頑強打敗了他國的敵軍,讓敵國對“中國”二字望而生畏;她慈愛,她向貧困國家伸出呵護的懷抱;她友善,曾幾何時,張騫出使西域,開闢一條促進中午文化交流的絲綢之路,同時也促進中外友誼,這些足以讓中國驕傲地稱自己——強大!

中國引以為榮的驕傲不僅是因為她有着強大的精神,更因為,她有着強大的歷史文化!

古老的中國文化,淵遠流長的漢文化,讓多少人為之着迷!旗人納蘭容若沉迷於漢文化的詞,金髮碧眼的外國人沉迷於神奇的文字,高齡老人願為漢字事業奉獻自己的一生!

美國的“漢字叔叔”理查德·西爾斯,深受中國漢字的影響,痴迷於漢字,被漢字的魅力深深吸引,從此便與中國結下了不解之緣。他捨棄美國優越的生活,毅然留在中國,他將三十多萬美金全投入漢字網站,在患有心臟病的情況下他仍舊鍥而不捨地創作,實現自己的目標。

在《開學第一課》裏,他深情地講到“我愛漢字,更愛中國!”

簡簡單單的八個字,是藴含着對漢字,對中國的迷戀!

人們常説“文武雙行”,光“文”還不夠,還要“武”,武以振魂!瞧,那些健兒們一個個英姿颯爽。刀鋒一樣冷峻的眼神給人們一種不可侵犯的警告。赤手空拳,後空翻等等,各種招式讓觀眾們目不暇接。空氣被他們寬厚有力的手掌劃出“嗖嗖”的聲音,彷彿一顆子彈從耳朵旁以驚人的速度拂過。他們矯健的身姿象徵着強大的祖國!他們的熱血沸騰,鐵骨錚錚的血脈無一不彰顯着中華武術的魅力!

隨着時代的變化,人們思想的進化,家長都盼望着孩子能夠成龍成鳳,同時也希望他們能夠精通琴棋書畫。而這四樣中最能分出勝負的就是棋類了。《開學第一課》中,世界圍棋冠軍柯潔談論了關於自己對“阿爾法圍棋”這件事的看法。這其中,從柯潔輸了比賽的感想中,我們就能看出一箇中國的縮影——如果怕,你就已經輸了。

這足以體現一個人的內心強大。他為什麼會強大?因為在他的身後有一個強大的國家!

雖敗猶榮,永不服輸,我認為我們應該有這樣的風骨,有這樣不服輸的精神,所有的勝利都將屬於我們!

談起中國文化,人們腦海裏最先出現的一定是詩詞。在中國上下五千年的歷史長河中,從《詩經》到《楚辭》,從唐詩到宋詞……九十六歲高齡的許淵衝老教授將詩詞翻譯成英文,法文傳向世界。在現場僅憑一首《登鸛雀樓》向人們詮釋了中文的三美——形美、音美、意美。這不得不讓人們為之嘖嘖讚歎。

家家乞巧望秋月,看盡紅絲幾萬條;此事古難全,但願人長久;大江東去浪淘盡,千古風流人物……文字體現了中國人的審美情懷和志向,字裏行間迴響着中華民族文化的共鳴!

巴基斯坦的中文老師米斯巴現場説了一句話讓全場人落淚——我會一直弘揚中國文化,直到我不行了……全世界都在説中國話,孔夫子的話越來越國際化……璀璨的中華文化滋養着我們,激勵着我們,只要我們相向而行,心連心,不後退,我們終將迎來美美與共的那一天!

“遙遠的東方有一條龍,他的名字就叫中國……”這振奮人心的歌曲一直縈繞在我耳邊,作為龍的傳人,我感到無比自豪,驕傲!

新老師開學第一課的演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師們、同學們:

大家好!

懷揣着對新學期的憧憬和嚮往,我們又相聚在一起。首先,讓我們熱烈歡迎各位領導和來賓,同時也歡迎位一年級小朋友,祝賀你們成為光榮的國小生!

同學們,9月3日是世界反法西斯戰爭勝利70週年紀念日,回望歷史,無數英雄先烈為維護世界和平,拋灑鮮血,奉獻生命,換來今天幸福安定的生活,他們的豐功偉績必將不朽於人類史冊。展望未來,青少年將接過前輩的接力棒,成為祖國發展的生力軍。

少年強則國強,少年當自強。在開學之際向大家提出幾點希冀:

志存高遠,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。從現在開始,將夢想的種子埋在心中,用努力去灌溉,用刻苦去呵護,終有一天夢想將成長成一棵參天大樹。

腳踏實地,爭當勤奮學習、追求上進的好少年;多麼美好的夢想,都要腳踏實地去實現,希望你們能一點一滴去積累,從身邊做起,從小事做起,充實自己,完善自己。終有一天成功會來到你的身邊。

嚴於律己,爭當品德優良、團結友愛的好少年;爭當美德少年,爭創三星班級,讓良好的德行為自己和集體“加分”。

全面發展,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。積極參加各項體驗活動,使身心得到鍛鍊和提高。

最後,我想説:和快樂的人在一起,心裏就不晦暗;和進取的人在一起,行動就不落後;和睿智的人在一起,遇事就不迷茫,希望全體師生能夠借人之智,完善自己;學最好的別人,做最好的自己。

最後再次祝願各位來賓和全體師生健康順意,夢想成真!謝謝大家!

新老師開學第一課的演講稿 篇4

各位老師,各位同學:

大家好!新春伊始,萬物復甦。在這明媚的春光裏,在這充滿希望的新學期,祝老師在新的一年裏,身體健康、萬事如意;同學們好好學習、天天向上。

同學們,新的一年開始了,大家又長大了一歲,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算,你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?下面送給大家四句話:

第一句話是:新的學期要一切從頭來。

不管你過去怎樣,老師們最關心的是你現在的表現,你能不能把握每一個今天。在新的學年裏,你面臨新的任務和挑戰,你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應該勇於告別過去,完善自我,挑戰自我,重塑一個嶄新的自己。

第二句話是:要培養習慣,學會做人。

欲成才,先成人。在激烈競爭的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。因此,我們要以《國小生日常行為規範》和學校規定的行為準則,處處嚴格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進,在學校的各種活動中爭先創優。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團結同學,要嚴守紀律,有意識的培養良好習慣。

第三句話是:主動學習,實幹加巧幹。

在學習上,要有明確的目標,要不怕吃苦,要積極主動地去鑽研,去思考,去聆聽,去閲讀,要做學習的主人,不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學習的快樂,而被動學習則正好相反。所以,希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外,在學習上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學,紮紮實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,週週清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學,而不是投機取巧,是要掌握好的學習方法。要根據學科特點,自身差異,在老師的指導下,尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。

第四句話是:勇於爭先,敢拼才會贏。

要求同學們要有不怕吃苦、敢於拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢於拼搏的精神、吃苦耐勞的品質,還有適合自己的學習方法,也就是説要敢於戰勝學習道路上遇到的種種困難,做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業班的同學,本學期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰,希望你們能發揚拼搏精神,做自己學習的主人,做自己命運的主人。

同學們,為了我們新學期共同的目標一起努力吧!接下來,請班主任根據以上學習內容提出具體的、有針對性的要求和目標。

新老師開學第一課的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

踏着秋天的氣息,邁着輕盈的步伐,我們又開始了一個新的學期,步入了工作和學習的又一個旅程。在此,我謹代表學校,熱烈歡迎全體同學和老師安全返回學校!

新學期伊始,我們又站在了新的起跑線上,開始了新的學習成長競賽。我們期待着,憧憬着,新的開始,新的生活,新的目標,新的希望,新的收穫,新的歡樂!新的開始,我們可以忘記過去的成功或者挫折,我們可以卸掉包袱,一切從頭開始。

新的生活,我們可以盡情體驗學習的幸福,成長的幸福,創造幸福生活,享受生活幸福。新的目標,新的希望,細化到每一天的具體行動之中,使我們能多讀一本好書,多學一些知識,多煉幾項本領,多取得一點進步!我們用校訓,鞭策自己,依靠點點滴滴的腳踏實地的努力,爭取本學期新的收穫,新的歡樂!

讓我們牢記:學習是學生的天職!學習是同學們自己的事情,應該主動完成!主動預習,主動發言,主動思考,主動操作,主動作業,主動複習……學會做學習的主人!

學習更是一件快樂的事情!在學習中解除了迷惑,在學習中增長了見識,在學習中開闊了視野,在學習中美化了心靈,這都是我們學習的快樂和幸福!學習需要老師的指導。讓我們學會珍惜老師的勞動,用的成績回報老師!學習需要同學和對手。讓我們同學之間,結成學習的對手,互相監督,互相鼓勵,互相競爭,互相進步!

在這裏,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:

第一,樹立一個信心:我能我行

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

第二,創立一種學風

認真刻苦新學期開始,我們要在全班創立一種優良的.學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三,培養一個習慣:自覺自願

學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣,要自覺自願遵守中學生守則和學校的規章制度,學校的文明標誌牌、宣傳牌,教室的桌凳、牆壁不要亂塗、亂刻、亂畫,嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培養相互關心、助人為樂等好品質,讓學校真正成為我們學習的樂園。

第四,創設一個環境:文明有序

上學的路上要嚴格遵守交通規則,嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時,必須嚴格遵守學校的各項規章制度,嚴禁在教室裏、走廊上、活動場所追逐打鬧,每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,説話不帶髒字,不欺負小同學,在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

第五,練就一個健康體魄:持之以恆

我們只有有一個健康的身體,才能投入到學習生活中去,同學們要積極參加陽光體育活動,持之以恆地堅持身體鍛鍊。

老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,用實際行動鑄造實驗中學新的輝煌!

最後,祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、快樂成長!

謝謝大家!

新老師開學第一課的演講稿 篇6

20__年初,我國爆發了新型冠狀病毒肺炎疫情,許多白衣天使奔赴前線,努力抗擊疫情,共產黨員們身先士卒,他們入户檢查,加班加點,保證人民的健康安全。我在他們的身上發現了一種美好品質——責任。

我的爸爸在某縣人力資源和社會保障局工作,是一名共產黨員。春節假期,他收到通知,要求他去定點位置上測量居民的體温。即使在春節假期,他還是義不容辭地回到崗位,我們全家都很支持他的工作!疫情愈來愈嚴重,工作也愈來愈緊張,即使如此,他從來沒有想過請假或者逃避責任。他説:“我是一名公職人員,更是一名共產黨員,為人民服務是我的初心,以黨的指示為命令,認真負責完成工作是黨員的行為操守。”

他們的定點是分班輪流工作的。有時是早上,但有時是晚上,從八點到第二天早上七點半,他們工作的地方在一個路口,在很冷的天氣裏,只能在一輛麪包車裏休息,但他從沒過説苦和累,每天依舊認真工作,根據縣防疫指揮部的部署,入户登記信息,調查返鄉人員,堅持為出入小區的人員測量體温,嚴格登記出入社區人員。我從爸爸工作時的照片中看到了兩個字——責任。

爸爸的工作態度在無形中給我灌輸正確的思想,學會做人,就要勇於承擔責任。國難當頭,人人有責。疫情時期,停課不停學,我在家一定聽從老師的教導,按時完成作業,堅持鍛鍊身體,長大後做像爸爸一樣有責任心的人。

最後,我向所有的“疫情逆行者”致敬!白衣天使加油,武漢加油,中國加油!

新老師開學第一課的演講稿 篇7

各位老師、同學們:大家早上好!

今天,在雄壯的國歌聲中,鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個充滿希望的新學年開始了。在此,我首先代表學校歡迎270多位新同學的到來,預祝各位老師新的學期工作順利,家庭幸福,身體健康;預祝同學們新學期在各方面都取得更大的進步。

回首剛剛過去的一學期,我校全體師生在上級部門及社會各屆正確領導和熱切關注下,團結一心,紮實工作,開拓創新,各項工作取得了長足的進步,校園建設進一步發展,教育教學質量全面提升,常規管理落實到位,課堂改革不斷深化。我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學校向一學期來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!

今天開學第一課的主題是:"交通文明 平安出行"

我們從1歲就學會了走路,開始以這種方式活躍在大千世界中,走東家、逛商店、下飯館、遊公園、賞美景等等。"出行"和"交通",從此就和我們脣齒相依了。"交通文明 平安出行"從此就與我們家庭的温馨、學校的平安、社會的穩定息息相關了。隨着我國經濟飛躍發展,人民水平越來越好了,私家車多了,節假中,外出活動的人多了。但我們中的有些人交通安全意識較淡薄,致使發生一起起慘不忍睹的交通事故。

據統計顯示,我國已成為世界上因交通事故死亡人數最多的國家,我國汽車的用有量僅佔全世界的19%,而每年因交通事故死亡人數達到全世界的20%,其中中國小生和兒童佔了死亡人數的三成左右。我國每年有超過18500名十四歲以下兒童死於道路交通事故。從這些如此驚人的數據中,我們可以想象出有多少個家庭承受着失去親人的痛苦啊,我們可以肯定的説中國小學生已成為交通事故的高危人羣。就拿近期的一個例子來説吧。幾天前,某校二《4》班的馮兆立同學,那天和他的媽媽騎着電瓶車去外婆家。正當他們從小路駛到大路上時,一輛小轎車風馳電疾的駛來,正好撞到電瓶車的尾部,頓時,它們母子倆從電瓶車上飛了出去,雖然旋即被送到了醫院搶救,但馮兆立小朋友卻長時間處在深度昏迷狀態。

究其原因除了小轎車司機速度太快外,就是因為馮兆立的媽媽不遵守交通規則,沒有做到讓直行車輛先行,這是目無交通規則帶來的悲劇。這一件件血的教訓告訴我們一定要遵守交通規則,做到文明出行,聽從紅綠燈的指揮。乘車時先讓老弱、幼小上車,見到年老體弱的要讓座。

學校要求:期初,各班主任在第一次班會上,要結合陳副校長的道路交通安全教育提出具體要求及做法,把防溺水,防火,防食物中毒,防拐(防暴力)等安全注意事項,再次對學生進行安全教育,並記錄在記錄本,尤其是學生課餘時間活動。

同學們,生命只有一次,為了你、我、他的安全讓我們行動起來,爭做文明出行的宣傳者和實踐者。還道路一個平安,還家庭一個温馨,還社會一個和諧吧!

新老師開學第一課的演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好我彷彿聽到了陣陣號角聲在學校的上空迴盪,這號角聲裏,有對七年級學弟學妹們真誠的歡迎;對八年級同學們真誠的告誡,對九年級同學真誠的鼓舞。在這號角聲裏,七年級同學們聽到了熱烈奔放的召喚;八年級同學聽到了語重心長的忠告,九年級同學聽到了振奮人心的鞭策。

是的,我們身邊又出現了許多新面孔。他們像一股新鮮的血液,注入我們的這個大集體當中來,使我們龍中變得更加強大,同學們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們,歡迎他們來到龍化中學。七年級的新生帶着自己美好的希望走進龍化園,他們把自己希望的種子種在龍化園,他們希望能在學哥學姐們熱心的幫助下茁壯成長,他們盼望能在龍化園裏幸福快樂的度過美好的國中生活。八年級,九年級的同學們,讓我們伸出友好的手,獻出真誠的提醒和熱情的幫助,給以學弟學妹家人的温暖。希望七年級的新生,抓緊時間養成好習慣,培養好性格,融入到龍化中學的大集體中來。 從此,我們就是一家人,我們就是龍中一家人,彼此友好,和睦相處,真誠溝通,相互理解,相互體諒。七年級的新生們,記住:“七年級,一切可以重新開始”,:“七年級,是一個全新的開端,只要你主動與別人交往,任何一個人都可以在第一時間內成為你的好朋友。”相信你們一定會在自己和老師、同學們的幫助下,全身心地投入到國中的學習中去,為了實現自己的願望而去努力。

到了八年級,同學們遇到的“坎兒”會更多,由於沒有了剛剛升入國中的那種新鮮感和拘謹,你們的注意力開始轉移,有些同學喜歡拉幫結夥地打架,有些同學開始出現了早戀現象,有些同學迷戀上了網絡……也就是説,只要稍不留神,有些同學就有可能走上錯誤的道路。在八年級這個“多事之秋”,很有可能就會“一失足成千古恨”。這是因為八年級正處於最易叛逆的青春期,會對自己身體產生的變化感到非常迷茫,因此很易走向消極和自卑。同時,八年級是心理動盪期,最易出現問題。不過,八年級的階段將經歷一個成績突變期。以前成績不好的同學很容易就“翻身”,而以前成績很好的同學也很容易進入“差生”的行列。如果我們能充分重視和利用這一學習成績的突變期,你就能很輕易地步入優質學習的良性軌道。

所以,從這種意義上説,我們必須充分認識到八年級不僅是國中三年的關鍵期,更是同學一生的關鍵期。八年級的同學們,希望你們能正視自己所處的人生階段,積極面對八年級的種種困擾,冷靜處理各種問題,在這個關鍵的階段,健全自己的人格。為步入九年級打下堅實的基礎。

九年級的同學們,從今天開始,你已經是一名畢業生了。你們即將走到人生的一次道口,迎接人生的一次莊嚴挑戰,人生如一列飛馳的列車,每個人都買了馳向未來的車票,行在歲月的途中,我們應該努力欣賞沿途的風景,到達生命旅程上的一個個站點。會考是一個重要的站點,稍有懈怠,那裏等着我們的將是慘敗的當頭一棒,是悔之晚矣的無奈和失望。有位説過作家説過:人生的道路雖然漫長,但要緊的只有幾步,尤其是當他年輕的時候。現在我們正處在要緊的幾步的路上。

同學們,會考帶給我們每一個人的都是一個難得的機遇與挑戰並存的機會,給我們一片藍天,我們就該翱翔;給我們一片大海,我們就該遠航;哪怕是一片貧瘠的土地,也該播種太陽,收穫金黃。

親愛的同學們,我們正站在付出汗水耕耘與等待收穫的使命面前。

讓我們凝心聚力,堅定前行,把平凡的事情做經典,把簡單的事情做精彩。讓我們時刻牢記只有自強不息,才會賦予生命應有的意義,才能實現自己的人生價值!讓我們用青春放飛希望,用激情點燃夢想,即刻整理行裝,再啟征程。祝福大家,讓我們一起加油!

新老師開學第一課的演講稿 篇9

尊敬的各位家長朋友、各位老師、全體同學們:

大家好!

新的學期,新的起點。接下來的三年,我們河南省實驗學校鄭東國小的辦學目標就是:全面提升教育教學質量,志在聞名河南。

這個目標的實現,還需要大家一如既往地團結協作,積極進取。今天,在全民慶祝“建國__年”之際,我邀請大家——2600名實驗人一起在國旗下鄭重約定,做到三個“我會”,向祖國母親的__歲生日獻禮!

一是我會説;二是我會站;三是我會坐。

下面,我來解釋一下“我會説”的要求。

1、説話文明:每天堅持説“請”、“謝謝”“對不起”。

2、認真傾聽:別人講話聽仔細,目視對方接話合適宜。

“我會站”的要求是:

1、站立如鬆:目視前方,收腹挺胸,站出實驗人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國旗的時候,更不能含糊。

2、自覺排隊:校園行走,兩人並排,三人列隊,上下樓梯,不擠不推。

“我會坐”的要求:坐端正,不翹腿,不晃椅,目視前方,起立坐下靜無息。

古人劉備告誡子孫:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思是説:不要以為好事小就不去,做不要以為壞事小就去做。這三個簡簡單單的“我會”,雖然不是驚天動地,但一滴水能折射出太陽的光輝,一個普普通通的細節方可見學校教育質量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個“我會”,足以彰顯實驗國小師生蓬勃的精神風貌和深厚的文化底藴。

為了塑造實驗人的良好形象,學校要求全體師生嚴格遵守,認真做到三個“我會”,學校領導為全體老師做樣板,全體老師為全體學生做示範,全體學生為全體教職員工、為全體家長做榜樣。希望全體師生嚴以律已,從這些細節做起,來展示實驗人的氣質和修養,從這些好習慣做起,和我們偉大的祖國一起成長!

最後,預祝大家在新的學期,工作愉快,學習進步!

謝謝!

新老師開學第一課的演講稿 篇10

昨天傍晚,我正在畫畫,突然聽到樓下一陣熟悉的聲音。我站起來走向窗外,看見我的好朋友鬧鬧走過我家門口,我差點激動地衝出房門。因為肺炎疫情,今天已經是我宅在家的第10天了,好久都沒和鬧鬧一起玩了。看着鬧鬧可愛的背影,聽着鬧鬧的聲音,我漸漸想起了我倆小時候好多有趣的事。

我想起了我和鬧鬧一起玩芭比的時光。我們一起給芭比挑選漂亮的衣服、鞋子,精心打扮她們,項鍊和耳環,一玩就是大半天;我也想起了我們有一次因為爭因為搶一塊麪包而吵架,因為只有一塊麪包,而我和鬧鬧都想吃,我們為此吵了一架,但是後來我們商量一人一半分享這塊麪包,我們又和好如初了。

有趣的快樂的,難過的,所有我們一起玩耍的時光往事一幕幕地浮現在我腦海中,看着到鬧鬧的背影逐漸走遠,我的心裏有些失落。我很想追出去和她一起玩,但我又知道現在是非常特殊的時期,我們必須要待在家裏。那天清晨爸爸離開去工作的時候告訴我“要好好地待在家裏”。他作為一名人民警察,為了守護在抗擊疫情的一線,已經好幾天沒回家了。那天清晨,我也是一樣站在這個窗口,看着我爸爸離開的背影。

現在,望着鬧鬧遠去的背影,我在心裏告訴自己:“鬧鬧,等到春暖花開,病毒被我們打敗了,我們再一起盡情開心地玩耍吧”。

新老師開學第一課的演講稿 篇11

各位老師,各位同學,大家好!新春伊始,萬物復甦。在這明媚的春光裏,在這充滿希望的新學期,祝老師在新的一年裏,身體健康、萬事如意;同學們好好學習、天天向上。

同學們,新的一年開始了,大家又長大了一歲,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新學期、新打算,你們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?下面送給大家四句話:

第一句話是:新的學期要一切從頭來。不管你過去怎樣,老師們最關心的是你現在的表現,你能不能把握每一個今天。在新的學年裏,你面臨新的任務和挑戰,你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋得意,驕傲自滿,你必定會停滯不前,甚至一落千丈。同樣,如果你過去有這樣那樣的不足,你應該勇於告別過去,完善自我,挑戰自我,重塑一個嶄新的自己。

第二句話是:要培養習慣,學會做人。欲成才,先成人。在激烈競爭的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了良好的習慣、美好的品德、高尚的情操,才能真正成為對社會有用的人才。因此,我們要以《國小生日常行為規範》和學校規定的行為準則,處處嚴格要求自己,要做到自尊自愛,努力上進,在學校的各種活動中爭先創優。要舉止文明,禮貌待人,尊敬師長,團結同學,要嚴守紀律,有意識的培養良好習慣。

第三句話是:主動學習,實幹加巧幹。在學習上,要有明確的目標,要不怕吃苦,要積極主動地去鑽研,去思考,去聆聽,去閲讀,要做學習的主人,不做學習的奴隸。主動學習的知識容易懂,記得牢,會越來越有興趣,越來越覺得學習的快樂,而被動學習則正好相反。所以,希望同學們從新學期開始都要做學習的主人。另外,在學習上,我們提倡兩個字“實”和“巧”。實就是要踏踏實實地學,紮紮實實地練,掌握最基本的知識,做到“日日清,週週清”,決不讓問題從自己眼前溜過去。巧就是要靈巧地學,而不是投機取巧,是要掌握好的學習方法。要根據學科特點,自身差異,在老師的指導下,尋找適合的最有效的學習方法。只要做到了這些,就一定能取得好的成績。

第四句話是:勇於爭先,敢拼才會贏。要求同學們要有不怕吃苦、敢於拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人沒有的頑強不屈的意志、敢於拼搏的精神、吃苦耐勞的品質,還有適合自己的學習方法,也就是説要敢於戰勝學習道路上遇到的種種困難,做一個克服困難的勇士,而不作困難面前的逃兵。尤其是六年級畢業班的同學,本學期你們就將要面臨人生中的第一次挑戰,希望你們能發揚拼搏精神,做自己學習的主人,做自己命運的主人。

學習《國小生日常行為規範》、《國小生守則》、《赤壁市實驗國小座位管理制度》、《安全公約》、《路隊管理制度》、《清潔衞生管理制度》。

同學們,為了我們新學期共同的目標一起努力吧!接下來,請班主任根據以上學習內容提出具體的、有針對性的要求和目標。

新老師開學第一課的演講稿 篇12

20__年是個讓人無法忘卻的一年。

20__年12月初,網絡傳出武漢關於不明肺炎的消息。起初我和同學們並不在意,隨着時間的流逝,疫情的擴大,在1月20日鍾南山老爺爺發佈了新冠狀病毒人傳人的消息後,國家為了防止疫情繼續擴大,於1月23日封閉了武漢。此後我和媽媽爸爸每天都在關注有關疫情的新聞。

因為醫院不夠,號稱“基建狂魔”的你們,便在幾天時間內,建成了火神山醫院。因為醫生和護士不夠,身為“最美白衣天使”的你們,便直面危險,勇敢逆行。因為物資不夠,全國志願者的你們便籌集物資,直送武漢。為了維護秩序,身為警察和領導幹部的你們天天加班,現已有5名民警犧牲在抗疫第一線。

正是你們這樣一羣善良的人們,穿上了鎧甲,在全國人民的期盼中,默默地負重前行。在疫情的影響下,國家延遲了開學時間,在班級羣裏,老師每天都在關心我們的身體健康。我們在老師的帶領下積極發表自己對疫情的觀點,呼籲人們愛護大自然,保護環境,並通過手抄報,小視頻等,為武漢加油,為中國加油。停課不停學,我們學校的網絡課堂也馬上要開課了,舉國上下,眾志成城,這場戰爭我們終將勝利!

武漢加油!中國加油!叔叔阿姨,爺爺奶奶們,我等你們,冬去春來,我們一起去武漢賞櫻花!

新老師開學第一課的演講稿 篇13

長征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事,讓老紅軍們刻骨銘心的,是一段段血與火、生與死的真實經歷,是從生死考驗中錘鍊出的頑強意志,是激勵着廣大紅軍指戰員艱苦征戰的強大動力,是中國共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的全面展示。

長征精神是中國的,都不約而同地把他們的焦點對準了紅軍的精神,那種英勇頑強、一往無前的精神。正如索爾茲伯裏所説:“長征將成為人類堅定無畏的豐碑,永遠流傳於世。閲讀長征的故事將使人們再次認識到,人類的精神一旦喚起,其威力是無窮無盡的。”

長征精神是歷史的,又是現實的。其可貴就在於,它能夠在漫長的時間積澱中轉化為對現實的啟示,體現了黨之魂、軍之魂和民族之魂。

長征精神之所以歷久彌新,就在於它不是靜止的。它承接着井岡山精神,又不斷形成了延安精神、西柏坡精神,中國特色社會主義建設事業中的兩彈一星精神、載人航天精神,更為它注入了新的時代血液,增加了新的豐富內涵。

偉大的長征精神,概括起來就是胸懷目標、矢志不移的堅定信念,無所畏懼、勇往直前的英雄氣概,實事求是、獨立自主的創新膽略,顧全大局、緊密團結的革命風格,心繫羣眾、患難與共的高尚情懷。

今天,當年的戰爭硝煙已經散去,但和平發展的天空並非晴空萬里。在實現中華民族偉大復興的道路上,新的長征與當年紅軍長征一樣將是山水重重的漫漫征程,也將面臨着嚴峻的困難和考驗。正因如此,新世紀新階段更需要我們高擎起長征精神的火炬,讓曾經推動中國革命取得成功的光榮傳統在新的長征中煥發出時代光芒,照耀着我們像當年的長征紅軍那樣去不斷開創出新的局面。

新老師開學第一課的演講稿 篇14

我們在學校的組織下,觀看了“開學第一課”。“開學第一課”的主題是“我的夢,中國夢”。看後,我的收穫很大,我們每個人都要有夢想,並且要為實現夢想而努力。

我最喜歡的內容是第一堂班會的“信任遊戲”。我國着名的滑冰運動員龐清、佟健和幾名小同學一起側坐在8把椅子上,躺在身後同學的腿上,如果同時把8把椅子抽走,只要一個人的腿支撐不住,摔倒了,後面發生什麼事情,大家自然會清楚的。可實際上8個人沒有一個摔倒,每個人都彼此互相信任。我覺得有夢想,還要有其他人的幫助,團結才能讓夢想變為現實。

李連杰叔叔10歲時夢想是希望在北海公園澆花。小時候的夢想也許很可笑,但為了夢想而努力,就有可能實現更大的願望。

我有很多夢想,其中有一個夢想是當一名國小班主任,不體罰學生,不隨便批評學生,要理解同學,熱愛同學,要具有親和力和説服力。我還想當美術老師,教同學們畫任何他們想畫的東西,把夢想畫出來,把校園裝扮的更美麗。

不過我也知道,夢想誰都有,但並不是每個人都能實現夢想的。要想美夢成真,必須堅持不懈的努力。不能盲目相信自己,要腳踏實地,有目標,有追求地的去實現夢想。也不能灰心,要百折不撓,鍥而不捨,要相信“有夢想,就有未來!”

新老師開學第一課的演講稿 篇15

9月1日晚,一年一度由中央電視台主播的大型節目《開學第一課》如約而來。歌手吳磊唱着的《夢開始的地方》帶我們走進了開學第一課,走進了“中華驕傲”。

在撒貝寧和董卿的帶領下,在輕鬆愉悦的氛圍中,在“字以溯源、武以振魂、棋以明智、文以載道、絲綢新路”五個環節中,我領略到了中華文化的博大精深,感受到了中國人的智慧,心中油然升起自豪感,我真想大聲對全世界説:“我是中國人!我驕傲!”。中華驕傲很多很多,但我覺得漢字最有代表性。漢字是我們中國獨有的一種文字,它源遠流長,從小小的漢字窗口裏,可以看到中國博大精深的中華文化。節目中王寧教授現場演示了“正”“直”兩個字的演化和造字思想:腳衝着目標走,走的就是正路,行不離軌就是正;目光是直的,目不斜視就是直。目不斜視奔向目標就是正直。多麼有意思啊!每一個漢字都有一段歷史;每一個漢字都有一段故事;每一個漢字都彰顯中國人的風骨;每一個漢字都濃縮着中國智慧!

記得課堂上,語文老師也告訴我們:漢字背後藏着豐富的知識。例如:“家”的外部像房子的形狀,下面的“豕”是豬。古時候生產力低下,生活沒有保障。因此人們多在屋子裏養豬以防饑荒,房子裏有豬就成了家的標誌。在古人看來,光有棲身之所還不算真正有家,有豬的家,才算富足安定。中國的漢字真是有趣極了!它魅力無窮,它是中華驕傲,中國智慧!以至外國人也痴迷漢字。節目中邀請了“漢字叔叔”——美國人理查德。西爾斯講述了自己和漢字的故事。他傾盡所有花了20年時間將“説文解字”電子化放到網站上大力傳播漢字文化。理查德西爾斯作為一個美國人尚且如此珍愛中國漢字,想想自己平時學習漢字時馬虎應付,常常寫錯別字真是汗顏。每次看《開學第一課》,我總是受益匪淺,這次看《開學第一課》讓我懂得了:漢字不僅是智慧的結晶,更是傳統文化中不能缺失的根基。我們每一箇中國人更應該把漢字當作我們生命的一部分,去學習它,熱愛它,傳播它!

開學了,夢想的風帆重新起航!讓我們從這夢開始的地方,傳承中國智慧,傳播中華驕傲!

新老師開學第一課的演講稿 篇16

各位老師、同學們:大家早上好!

今天,在雄壯的國歌聲中,鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。

在此,我首先代表學校歡迎270多位新同學的到來,預祝各位老師新的學期工作順利,家庭幸福,身體健康;預祝同學們新學期在各方面都取得更大的進步。

回首剛剛過去的一學期,我校全體師生在上級部門及社會各屆正確領導和熱切關注下,團結一心,紮實工作,開拓創新,各項工作取得了長足的進步,校園建設進一步發展,教育教學質量全面提升,常規管理落實到位,課堂改革不斷深化。

我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。

在此,我代表學校向一學期來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!

今天開學第一課的主題是:“交通文明 平安出行”

我們從1歲就學會了走路,開始以這種方式活躍在大千世界中,走東家、逛商店、下飯館、遊公園、賞美景等等。

“出行”和“交通”,從此就和我們脣齒相依了。

“交通文明 平安出行”從此就與我們家庭的温馨、學校的平安、社會的穩定息息相關了。

隨着我國經濟飛躍發展,人民水平越來越好了,私家車多了,節假中,外出活動的人多了。

但我們中的有些人交通安全意識較淡薄,致使發生一起起慘不忍睹的交通事故。

據統計顯示,我國已成為世界上因交通事故死亡人數最多的國家,我國汽車的用有量僅佔全世界的19%,而每年因交通事故死亡人數達到全世界的20%,其中中國小生和兒童佔了死亡人數的三成左右。

我國每年有超過18500名十四歲以下兒童死於道路交通事故。

從這些如此驚人的數據中,我們可以想象出有多少個家庭承受着失去親人的痛苦啊,我們可以肯定的説中國小學生已成為交通事故的高危人羣。

就拿近期的一個例子來説吧。

幾天前,某校二《4》班的馮兆立同學,那天和他的媽媽騎着電瓶車去外婆家。

正當他們從小路駛到大路上時,一輛小轎車風馳電疾的駛來,正好撞到電瓶車的尾部,頓時,它們母子倆從電瓶車上飛了出去,雖然旋即被送到了醫院搶救,但馮兆立小朋友卻長時間處在深度昏迷狀態。

究其原因除了小轎車司機速度太快外,就是因為馮兆立的媽媽不遵守交通規則,沒有做到讓直行車輛先行,這是目無交通規則帶來的悲劇。

這一件件血的教訓告訴我們一定要遵守交通規則,做到文明出行,聽從紅綠燈的指揮。

乘車時先讓老弱、幼小上車,見到年老體弱的要讓座。

新老師開學第一課的演講稿 篇17

同學們,中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物温文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現出個人的氣質與素養。荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是民族素質、國體形象的體現。

文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種修養。

人字的結構很簡單,一撇一捺,但寫起來容易做起來難。所以,我們要經常性地思考,“我在做什麼,我做得怎麼樣,我要成為怎樣的人?”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。

為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:

1、 參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣着整潔、脱帽肅立,行注目禮。

2、 參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起鬨,適時適度鼓掌致意。

3、 儀容儀表端莊大方,不燙髮,不染髮,不留披肩發,不化粧,不佩戴首飾。

4、 不打罵人,不説髒話,不高聲喧譁,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。

作為學生,除了在學校學習科學文化知識之外,還要學會做人,學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應有本文來自小草範文網一顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現象,更是我們當代中學生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,是我們每個中學生首先要具備的最重要的禮儀。

同學們,“天下大事,必行於細”,講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌,家尚禮則家大,身尚禮則身正,心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦,應為禮儀之民。知書達禮,待人以禮,當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創造者,每位同學都是九中校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使九中校園的明天更加文明有禮,和諧美好!

謝謝大家!

新老師開學第一課的演講稿 篇18

最近武漢生病了,全國各地的白衣天使都去支援武漢。看着白衣天使義無反顧的一個個偉大的背影,我向她們致敬!相信武漢一定會好起來的。

從新聞中我得知:白衣天使為了節省醫用物資,每天早上都儘量的少吃東西,少喝水,因為她們一上廁所就要把穿在身上的防護連體衣脱掉,一脱掉這些衣服,就不能再用了;由於長時間佩戴口罩,臉頰已被口罩勒出深深的印痕, 還有那一雙雙被浸泡的慘白的雙手;在這場和時間賽跑的鬥爭中,她們沒有時間休息,困的時候就地捲縮着身軀依偎在一起……看到這一幕幕心酸的畫面,淚水不知不覺模糊了我的雙眼。

83歲的鐘南山爺爺原本可以安度晚年,但他卻説“我有非典時的經驗,祖國需要我,我必須站出來!”鍾南山爺爺值得我們學習,長大後我也要成為像鍾南山爺爺這樣能為祖國挑起重擔,做一個有責任心的人。

白衣天使犧牲小我,保全大我。為了我們,為了祖國,在這場沒有硝煙的戰場,奮勇向前。我們在家裏享受着温暖而安全的生活,都是他們冒着生命危險換來的,我們要珍惜,做到少出門,勤洗手,出門戴口罩。不給國家,不給白衣天使增加負擔!

我們要為中國加油,為武漢加油!更要向白衣天使致敬!白衣天使的背影是一種承諾,承諾着只要有她們在中國就是最安全的!

新老師開學第一課的演講稿 篇19

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我是學生代表,很榮幸能夠作為學生代表在這裏發言。金秋時節碩果累累,我們又迎來了一批新同學,我相信你們的加入,將會讓這美麗的校園更加生機盎然。歡迎你們加入哈爾濱理工大學榮成學院,歡迎你們成為這個温馨大家庭中的一員! 同學們我曾經和你們一樣,也走過大學聯考的日子,那是我永遠難忘的時光。當我背上重重的行囊,從千里之外的家鄉來到學校,那時,我也懷着和你們現在一樣的心情——激動、興奮、好奇、緊張,但更多的是迷茫。我在想從緊張忙碌的大學聯考日子走過來,我該如何規劃自己的人生,充實地度過四年大學生活。

經過三年的學習生活,現在我可以自信的告訴同學們,我的新夥伴們,大學是學習知識的殿堂,哈理工榮成學院是讀書學習的聖地,在這裏有學識淵博的老師為你答疑解惑;在這裏有藏書百萬的圖書館供你查閲資料,在這裏有好學勤思的同學和你一起探討問題,在這裏有五彩斑斕的校園文化生活,學生會、學生社團是你施展才華的天地。在這裏我們有機會投身社會實踐,充分鍛鍊提高我們的組織、協調和社會實踐能力。同學們,天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我們將面臨許多新的機遇和挑戰,一種全新的生活正等待着你們來創造,一幅美好的藍圖正等待着你們來描繪。

在你們開始豐富多彩的大學生活前,我有幾點感想和心得與大家分享:

作為你們的學長,我要告訴大家:經過短暫的休整,充滿激情、意氣風發的你們又將開始新的征途。大學生活是人生的重要階段,理工特有的校園文化氛圍,會使你們從幼稚走向成熟,由幻想變為理想。希望你們在學校能努力學習充分把握學習時機,規劃好自己的人生,樹立遠大的思想和奮鬥目標,為自己將來的人生之路打下堅實的基礎。 在這裏我再談一下兩個觀點:(1)沒有真正的庸人,也沒有真正的天才,真正的天才是靠自己的勤奮得來的,只有膽大心細,不斷拼搏,刻苦鑽研的人才能攀登高峯!(2)“金無足赤,人無完人”,希望大家在學習專業知識的同時,要不斷的注重自身素質的提高,要時刻向自己身邊的先進看齊。

同學們,大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨衝過,更見青松巍峨!經過知識的磨礪,你們將更加成熟、更加穩重、更加自信。在未來的四年裏,我們要攬萬卷文集,汲百代精華,認認真真學習、踏踏實實做人,不斷提高分析問題,解決問題的能力,不斷豐富實踐經驗,在以後更為激烈的競爭中乘風破浪,展現理工學子的真風采!

我的發言完畢。謝謝大家!